1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe danewtie.utp.edu.pl/WTIiE/dla-studentow/plany-studiow/eit_II_nst_s... · Elementy optymalizacji wielokryterialnej – liniowa optymalizacja

Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad podstawowych jednostekorganizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejącychprogramów studiów I i II stopniaw UTP w Bydgoszczy

Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: …… A.1 ……

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu MatematykaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne

Specjalność1. Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowej2. Sieci teleinformatyczne3. Informatyczne systemy sterowania i zarządzania

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. inż. Igor Jaworski

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Teoria informacji, Kompatybilnośćelektromagnetyczna

Wymagania wstępne Znajomość pojęć z zakresu algebry, rachunkuprawdopodobieństwa

B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów

Semestr Wykłady Ćwiczeniaaudytoryjne

Ćwiczenialaboratoryjne

Ćwiczeniaprojektowe Seminaria Zajęcia

terenoweLiczba

punktów(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTS*

I 27 4I 9 2II 9E 1

9 1

2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)

Lp. Opis efektów kształcenia

Odniesienie dokierunkowych

efektówkształcenia

Odniesienie doefektów

kształcenia dlaobszaru

WIEDZAW1 Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu równań, procesów

stochastycznych oraz opisu przestrzeni matematycznychK_W01 T2A_W01

W2 Posiada wiedzę w zakresie fizycznych właściwościsygnałów z matematycznymi metodami ich opisu

K_W04 T2A_W03,T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 Potrafi interpretować i oceniać dane techniczne używając

narzędzi matematycznychK_U03 T2A_U04

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 Potrafi w sposób kreatywny implementować formuły

matematyczne w rozwiązywaniu problemów technicznychK_K01 T2A_K06

3. METODY DYDAKTYCZNE

Strona 2 z 3

Wykład multimedialny, ćwiczenia audytoryjne, pokaz, dyskusja.

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

Wykład – zaliczenie pisemne lub odpowiedź ustna, ocena z przygotowania do ćwiczeń audytoryjnych,kolokwia.

5. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wpisać treści osobnodla każdej z formzajęć wskazanych wpunkcie 1.B

Wykłady: Równania różniczkowe, ogólne pojęcia, zagadnienie Cauchy’ego.Równania różniczkowe pierwszego rzędu. Metoda izoklin. Równania orozdzielonych zmiennych. Równania sprowadzalne do równań o rozdzielonychzmiennych. Równania liniowe I-ego rzędu. Metoda uzmiennienia stałej i metodaprzewidywań. Równania zupełne. Równania Bernoulliego, Lagrange’a,Clairauta. Równania II-ego rzędu, sprowadzalne do równań I-ego rzędu.Równania różniczkowe liniowe II-ego rzędu. Równania różniczkowe rzędu n.Układy równań różniczkowych. Zastosowanie równań różniczkowych wzagadnieniach fizycznych i technicznych.

Przestrzenie liniowe skończone i nieskończone wymiarowo. PrzestrzeńHilberta. Sygnały (drgania) okresowe i prawie okresowe. Szeregi Fouriera.Empiryczna analiza harmoniczna. Sygnały zanikające. Całkowe przekształcenieFouriera, podstawowe twierdzenia. Obliczanie widma typowych sygnałów.Obliczanie widma na podstawie danych doświadczalnych. Sygnały zanikające.Uogólniona analiza Wienera. Losowe sygnały stacjonarne. Korelacyjno-widmowa teoria sygnałów stacjonarnych. Twierdzenie Wienera-Chinczyna.Widmo mocy. Przekształcenie sygnałów stacjonarnych. Estymacjacharakterystyk. Ergodyczność.

Niestacjonarne sygnały losowe. Sygnały lokalnie stacjonarne. Sygnałyokresowo niestacjonarne. Harmoniczne przedstawienie sygnałów. Typoweokresowo niestacjonarne sygnały. Metody estymacji charakterystyk.Poszukiwanie ukrytych okresowości.

Procesy Markowa. Ciągłe i dyskretne łańcuchy Markowa.

Ćwiczenia audytoryjne: Rozwiązywanie równań różniczkowych różnego typu.Modelowanie układów fizycznych i technicznych. Analiza widmaamplitudowego i fazowego sygnałów okresowych i prawie okresowych,sygnałów przejściowych. Korelacyjno-widmowa analiza losowych sygnałówstacjonarnych i niestacjonarnych, ich przetwarzanie. Obliczanie charakterystyksygnałów na podstawie danych doświadczalnych.

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metodysprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efektkształcenia

Forma oceny (podano przykładowe)Egzamin

ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie …………

W1 x x xW2 x x xW3 x x xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA

Literatura 1. Leitner R., Zarys matematyki wyższej – dla studentów cz.I, WNT Warszawa


podstawowa 2. Marek W., Onyszkiewicz J., Elementy logiki i teorii mnogości w zadaniach, PWNWarszawa

3. Stankiewicz W., Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych cz. IA,cz.IB PWN Warszawa 1975

4. Graham R. L., Knuth D. E, Patashnik O.: Matematyka konkretna. PWN,Warszawa 1998.

5. J. A. Rozanow: Wstęp do teorii procesów stochastycznych, PWN, Warszawa1974.

Literaturauzupełniająca

1. Żakowski B. W., Kołodziej W., Matematyka WNT, Warszawa 19752. Plucińska A., Pluciński E., Probabilistyka: Rachunek prawdopodobieństwa,

Statystyka matematyczna, Procesy stochastyczne WNT, Warszawa3. Jakubowski J., Sztencel R., Wstęp do teorii prawdopodobieństwa, SCRIPT

Warszawa 200014. Lipski W., Marek W.: Analiza kombinatoryczna. PWN, Warszawa 1986.

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studentaObciążenie studenta –

Liczba godzin(podano przykładowe)

Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 54Przygotowanie do zajęć 75Studiowanie literatury 20Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 51Łączny nakład pracy studenta 200

Liczba punktów ECTS proponowana przez NA 8

Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 8

* ostateczna liczba punktów ECTS


Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: A.2


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metody NumeryczneKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopnia (magisterskie – 1,5-letnie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Tomasz Andrysiak

Przedmioty wprowadzające Podstawy matematyki, Matematyka dyskretnaWymagania wstępne Umiejętność posługiwania się językiem Java i Matlabem.





terenoweLiczba

punktów(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTSi

I 9E 9 2







WIEDZAW1 ma poszerzoną wiedzę w zakresie matematycznych

podstaw metod numerycznych i ich algorytmicznychaspektów stosowanych w obliczeniach inżynierskich oraznaukowych szczególnie w obszarze elektroniki itelekomunikacji.

K_W01 T2A_W01

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz

danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskaneinformacje, dokonywać ich interpretacji, a takżewyciągać wnioski praktyczne wykorzystywane wopracowywaniu aplikacji numerycznych.

K_U01 T2A_U01

U2 potrafi opracować szczegółową dokumentacjęwyników realizacji zadania numerycznego; potrafiprzygotować opracowanie zawierające krytyczneomówienie uzyskanych wyników.

K_U03 T2A_U04

Strona 2 z 3

U3 potrafi wykorzystać poznane metody i modele mate-matyczne - w razie potrzeby odpowiednio jemodyfikując - do analizy elementów, układów i sys-temów

K_U06 T2A_U08T2A_U15T2A_U17

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę pracy w zespole, poprawiania

sposobów komunikowania się i przepływu informacjiw grupie realizującej przydzielone zadania

K_K06 T2A_K01T2A_K03


wykład, ćwiczenia projektowe


wykład: egzamin pisemny i ustny; projekt: przygotowanie projektu, bieżące referowanie wynikówcząstkowych i obrona projektu



Wykłady – Uwagi wstępne: oszacowanie błędów zaokrągleń,uwarunkowanie zadania i stabilność algorytmów. Wybrane metodyalgebry liniowej: obliczanie wartości własnych i wektorów własnychmacierzy (przy użyciu wielomianu charakterystycznego, algorytm QR),rozwiązywanie układów równań metodami iteracyjnymi (metoda Gaussa-Seidla, metoda relaksacyjna SOR), metody dla macierzy rzadkich.Aproksymacja funkcji: interpolacja za pomocą wielomianów, interpolacjaza pomocą funkcji sklejanych, aproksymacja średniokwadratowa,aproksymacja jednostajna. Rozwiązywanie numeryczne równańróżniczkowych zwyczajnych: metody Rungego-Kutty, metodywielokrokowe, metoda Geara dla układów typu stiff. Rozwiązywanieukładów równań nieliniowych: metoda Newtona, metody homotopii ikontynuacji. Metody wielosiatkowe dla równań różniczkowychcząstkowych.Ćwiczenia projektowe – Opracowanie matematyczne modelirzeczywistych systemów i procesów, zastosowanie adekwatnych metodnumerycznych, samodzielne napisanie programu, weryfikacja uzyskanychwyników.

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metodysprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efektkształcenia



W1 x xU1 xU2 xU3 xK1 x

7. LITERATURA


Literaturapodstawowa

1. Knicaid David, Cheny Ward, Analiza numeryczna, WNT, 20052. Fortuna z., Macukow B., Wąsowski J. Metody numeryczne, WNT, 2005.3. Faires J. Douglas, Burden Richard L., Numerical Method, Brooks Cole ,2002


1. Rosłoniec Stanisław, Wybrane metody numeryczne z przykładami zastosowań wzadaniach inżynierskich Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2008.

2. Cormen Thomas H., Leiserson Charles E., Rivest Ronald L., Stein Cliford,Wprowadzenie do algorytmów, WNT, 2012.



Liczba godzin




i ostateczna liczba punktów ECTS


Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: A. 3……………


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Metody OptymalizacjiKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopnia (magisterskie – 1,5-letnie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Teresa Chyła – Ciołczyk, dr inż. Anna Witenberg

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne brak wymagań





terenoweLiczba


I 9 1I 9 1







WIEDZAW1 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie teorii i

metod optymalizacji zarówno klasycznych jak izaawansowanych

K_W01 T2A_W01

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje źródłowe odnośnie

różnych metod optymalizacji klasycznych izaawansowanych oraz dokonywać ich interpretacji ikrytycznej oceny

K_U01 T2A_U01

U2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole w celuwyznaczenia optymalnych parametrów, optymalnegopunktu pracy układu, czy też optymalnego przebiegu wczasie sterowania obiektem

K_U02 T2A_U02T2A_U03

U3 potrafi projektować z uwzględnieniem zadanychkryteriów jakościowych (uwzględniających np.minimalizację poboru mocy, czasu wykonania zadania,

K_U11 T2A_U18

Strona 2 z 3

kosztów lub maksymalizację zysków) w razie potrzebyprzystosowując istniejące lub opracowując nowe metodyprojektowania optymalnego

U4 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystanianowych zaawansowanych metod optymalizacji dorozwiązywania złożonych problemów optymalizacji


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i

przedsiębiorczyK_K01 T2A_K06

K2 potrafi współpracować i działać w sposób kreatywny wgrupie

K_K05 T2A_K03T2A_K05T2A_K07


wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, ćwiczenia projektowe


wykład-kolokwium zaliczeniowe, opracowanie i obrona projektu



Wykłady-Podstawowe pojęcia optymalizacji. Ogólne zadanie optymalizacjistatycznej. Optymalizacja liniowa – metoda graficzna, metoda Simpleks,dualność w programowaniu liniowym. Prymalno-dualna metoda Simpleks.Optymalizacja nieliniowa – poszukiwanie ekstremum w kierunku (metodybezgradientowe i gradientowe), metody optymalizacji wielowymiarowej bezograniczeń (gradientowe i bezgradientowe). Metody optymalizacjiwielowymiarowej przy uwzględnieniu ograniczeń – warunki Kuhna-Tuckera-Karuscha, funkcja Lagrange’a, metoda mnożników Lagrange’a, metody funkcjikary, metody numeryczne. Elementy optymalizacji wielokryterialnej – liniowaoptymalizacja dwukryterialna, optymalność w sensie Pareto. Optymalizacjadynamiczna – zasada optymalności Bellmana, metody optymalizacji dynamicznej.Algorytmy genetyczne i ewolucyjne.Ćwiczenia projektowe- formułowanie zadania optymalizacji dla różnych funkcjicelu i ograniczeń, stosowanie poznanych metod optymalizacji statycznej idynamicznej do wyznaczania optymalnych parametrów projektowanych układów,optymalnego punktu pracy lub optymalnego sterowania. Sporządzaniedokumentacji projektowej.


Efektkształcenia

Forma oceny (podano przykładowe)

Egzaminustny

Egzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie

Aktywność,dyskusja,

prezentacjaW1 xU1 x xU2 x xU3 x xU4 x x


K1 xK2 x

7. LITERATURA


1.Fiendeisen W., Szymanowski J., Wierzbicki A., „Teoria i metody obliczenioweoptymalizacji”, PWN, Warszawa 1980

2.Amborski Krzysztof, „Podstawy metod optymalizacji”, Oficyna WydawniczaPolitechniki Warszawskiej, Warszawa 2009

3.Kalinowski K. „Metody optymalizacji”, PKJS, Warszawa 20014.Cea J. „Optymalizacja-teoria i algorytmy”, PWN, Warszawa 19765.Kusiak J., Danielewska-Tułecka A., Oprocha P., „Optymalizacja, Wybrane metody z

przykładami zastosowań”, PWN, Warszawa 2009


1.Stachurski A., Wierzbicki A., ”Podstawy optymalizacji”, OWPW, Warszawa 20012.Michalewicz Z., ”Algorytmy genetyczne + struktury danych=programyewolucyjne”, WNT, Warszawa 1999











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Angielskojęzyczna terminologia techniczna w dokumentachstandaryzacyjnych

Kierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Jacek Majewski, dr inż. Zbigniew Zakrzewski

Przedmioty wprowadzające Angielski

Wymagania wstępne Znajomość pojęć z zakresu telekomunikacji i teleinformatyki,oraz znajomości j. angielskiego na poziomie min. B1





terenoweLiczba


I 18 2







WIEDZAW1 Zna terminologię specjalistyczną z zakresu analizowanych

dokumentów standaryzacyjnych systemówtelekomunikacyjnych i teleinformatycznych

K_W03 T2A_W02

W2 posiada znajomość struktur leksykalno-gramatycznychumożliwiających rozumienie sformułowańspecjalistycznych w obszarze dokumentów opisującychspecyfikacje systemów i technologii

K_W07 T2A_W05

UMIEJĘTNOŚCIU1 W wyniku kształcenia student czyta ze zrozumieniem,

tłumaczy i streszcza teksty o tematyce specjalistycznej atakże dokonuje ich analizy..

K_U01,K_U05,K_U18

T2A_U01,T2A_U04,T2A_U12,T2A_U17

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 W wyniku kształcenia student jest świadomy poziomu

swoich kompetencji językowych i rozumie potrzebę ichK_K02,K_K03

T2A_K07,T2A_K01,

Strona 2 z 3

rozwijania w pracy zawodowej T2A_K02


Ćwiczenia audytoryjne, prezentacja, dyskusja.


Sprawozdanie, prezentacja, dyskusja, argumentacja.



Utrwalenie struktur leksykalno–gramatycznych języka angielskiego.Poszerzenie struktur leksykalno-gramatycznych języka angielskiego do poziomuB2 w następujących zakresach:

dokumenty organizacji standaryzujących systemy telekomunikacyjne iteleinformatyczne

specyfikacje i analiza innowacyjnych rozwiązań firmowych artykuły i materiały z zakresu badań obejmujących studiowany kierunek


Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Prezentacja

W1 x xW2 x xU1 x xK1 x

7. LITERATURA


1. Dubis A., Firganek J., 2006. English through Electrical and Energy Engineering.,Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych

2. Dokumenty organizacji standaryzacyjnych np. ITU-T; IEEE; ETSI3. Materiały kursów w angielskiej wersji językowej dotyczących najnowszych

technologii – źródła internetoweLiteraturauzupełniająca











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zarządzanie i ekonomiaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy Danuta Andrzejczyk, dr

Przedmioty wprowadzające Matematyka

Wymagania wstępne Przygotowanie ogólne





terenoweLiczba


I 9 1


Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie dokierunkowych




WIEDZAW1 Ma podstawową wiedzę dotyczącą stosowania nowych

metod i technologii teleinformatycznych w zarządzaniu, wtym zarządzania jakością i prowadzenia działalnościgospodarczej oraz ogólną z zakresu ekonomiki małych iśrednich przedsiębiorstw.

K_W07 T2A_W05

W2 Zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu własnościprzemysłowej i prawa autorskiego. Potrafi korzystać zzasobów informacji patentowej dotyczącej zagadnieńtechnologii teleinformatycznych.

K_W03 T2A_W02

UMIEJĘTNOŚCIU1 Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej

podejmowanych działań inżynierskich w zakresiestudiowanej dziedziny

K_U08K_U16

T2A_U14

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji

określonego przez siebie lub innych zadania.K_K04 T2A_K03

T2A_K04T2A_K06

11/76


3.4.

K2 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny iprzedsiębiorczy.

K_K01 T2A_K06


Wykład multimedialny.


Zaliczenie pisemne i ustne.



WykładPodstawowe i wybrane zagadnienia z ekonomii i zarządzania wprzedsiębiorstwach. Cele i funkcje zarządzania działalnością gospodarcząprzedsiębiorstwa. Formy prawno-organizacyjne i współdziałanie gospodarczeprzedsiębiorstw. Uruchomienie działalności gospodarczej. Przedsiębiorczość, jejaspekt ekonomiczny, społeczny i prawny. Ekonomika gospodarowania zasobami.Ekonomika kosztów przedsiębiorstwa. Podstawowe metody analizy efektywnościekonomicznej przedsięwzięć. Podstawowe definicje: własność intelektualna,wynalazek, patent, wzór użytkowy, wzory przemysłowe, znaki towarowe, prawoautorskie. Prawo patentowe krajowe i międzynarodowe. Urząd Patentowy.Ochrona wynalazków i wzorów użytkowych. Dokumentacja zgłoszeniowa, opiswynalazku, zastrzeżenia patentowe. Procedura badania zgłoszeń wynalazków.Ocena zdolności patentowej wynalazku. Procedury ochrony wynalazku.Informacja patentowa. Przykłady dokumentacji zgłoszeniowej.



Efektkształcenia



W1 xW2 xU1 x xK1 x xK2 x x

9. LITERATURA


1. Pawłowicz, L., (red), 2005. Ekonomika przedsiębiorstw. Zagadnienia wybrane.Gdańsk: ODDK

2. Bittel, L.R., 2002. Krótki kurs zarządzania. Warszaw: PWN3. Du Vall, M., 2005. Prawo własności przemysłowej, t. I, Wynalazki wzory

użytkowe, projekty racjonalizatorskie, Kraków: Kantor Wyd. Zakamycze4. Ustawa prawo własności przemysłowej (2004r.) z późniejszymi zmianami


1. Pyrża, A, 2009. Poradnik wynalazcy. Krajowa Izba Gospodarcza,Warszawa

10.NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Strona 12 z 3








Kod przedmiotu: Pozycja planu: A.61. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Praca w środowisku wielokulturowymKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunekstudiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr hab. inż. Witold Hołubowiczdr hab. inż. Michał Choraś

Przedmioty wprowadzające brakWymagania wstępne brak wymagań


SemestrWykłady Ćwiczenia

audytoryjneĆwiczenia

laboratoryjneĆwiczeniaprojektowe Seminaria Zajęcia

terenoweLiczba


I 18 3







WIEDZAW1 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia

pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej orazpracy w środowisku o odmiennej tożsamości kulturowej;

K_W13 T2A_W08

W2 ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zarządzania , w tymzarządzania jakością i pracy w środowisku wielokulturowym;

K_W13 T2A_W08

UMIEJĘTNOŚCIU1 posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym

do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniemopisów i instrukcji dotyczących urządzeń elektronicznych,narzędzi informatycznych, aplikacji i podobnych dokumentów;

K_U04 T2A_U04,

U2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacowaćczas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafiopracować i zrealizować harmonogram prac zapewniającydotrzymanie terminów; potrafi , ocenić ryzyka związane zkomunikacją i pracą w środowisku wielokulturowym;

K_U02 T2A_U03

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się;

potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczyK_K01,K_K07

T2A_K01,T2A_K05,T2A_K06

K2 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, K_K03 T2A_K01,

przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowaniaróżnorodności poglądów i kultur;

T2A_K03,T2A_K05,T2A_K06


np. wykład, studium przypadków, filmy szkoleniowe z dyskusją


Ocena mieszana złożona z cotygodniowych komentarzy studentów dla materiału z zajęć + obecności nazajęciach + samodzielnej pracy odnoszącej się komentowania wybranych sytuacji przykładowych



Kultura korporacyjna w międzynarodowym środowisku Elastyczne myślenie jako element umiejętności międzykulturowych Organizacja i przeprowadzanie spotkań biznesowych Różnice kulturowe w komunikacji Różne podejście do podejmowania decyzji Komunikacja, w tym efektywne słuchanie, także ocenianie i informacja

zwrotna Prezentacje w różnych kulturach Biznesowa korespondencja: maile i listy Efektywne negocjacje Konflikty: unikanie, zapobieganie i zarządzenie Rola różnorodności w zespole międzynarodowym, synergia w zespole Techniki wpływania na ludzi w kontekście środowiska

międzykulturowego


Efektkształcenia Forma oceny (podano przykładowe)

Egzaminustny

Egzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie wg opisu

pkt.4W1 XW2 XU1 XU2 XK1 XK2 X

7. LITERATURA


zaleca się maks. 5 pozycji ( literatura podstawowa + uzupełniająca) wg zapisu:Nazwisko (a), inicjał (y) imienia (on), rok publikacji. Tytuł. Nazwa wydawnictwa,nr/tom, strony


Literatura: „Fifty ways to improve your intercultural skills”, B.Dignen and J.Chamberlain,

Summertown Publishing, 2009 “Communicating across cultures”, book + DVD, B.Dignen, Cambridge

University Press, 2012 “Effective International business communication”, B.Dignen, I.McMaster,

Collins, 2013








*ostateczna liczba punktów ECTS

Załącznik nr 3 do:Wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych

do tworzenia nowych i weryfikacji istniejącychprogramów kształcenia dla studiów I i II stopnia

Kod przedmiotu: Pozycja planu: A.8


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne (do wyboru forma zajęć)Kierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunekstudiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy nauczyciele Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UTP

Przedmioty wprowadzające brak

Wymagania wstępneBrak przeciwwskazań zdrowotnych.Studenci całkowicie zwolnieni z wychowania fizycznego –zaświadczenie od lekarza specjalisty potwierdzające zwolnienie.





terenoweLiczba


I 12 1







WIEDZA

W1Student :- zna przepisy gry i zasady sędziowania;- posiada aktualną wiedzę z wybranej tematykisportowej.

UMIEJĘTNOŚCI

U1Student potrafi ;- dobrać sprzęt sportowy i umie korzystać z niegozgodnie z regulaminem obiektów sportowych,- kontrolować wysiłek fizyczny na podstawiewłasnego tętna.

U2Student :- posiada podstawowe umiejętności techniczno-taktyczne w zakresie wybranej formy ruchu;- potrafi ocenić poziom swojej ogólnej i specjalnejsprawności fizycznej na podstawie poznanych testówi sprawdzianów.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1Student ;- jest świadomy wpływu aktywności fizycznej naswoje zdrowie oraz podejmuje się organizacjiróżnorodnych form aktywności rekreacyjno-sportowych;- potrafi pracować indywidualnie i w grupie zgodniez zasadami fair-play;- ma świadomość i rozumie potrzebę promowaniazdrowego stylu życia.


Zajęcia z wychowania fizycznego realizowane są w formie praktycznej. Zajęcia praktyczne:pokaz, objaśnienie, instruktaż, ćwiczenia i metody aktywizujące studenta.


Semestr kończy się zaliczeniem z oceną. Zaliczeniem przedmiotu jest systematyczne i aktywneuczestnictwo w zajęciach; wykonanie wybranych prób sprawnościowych „Eurofit” orazsprawdzianów technicznych wybranej formy ruchu. Obecność na zajęciach jest obowiązkowazgodnie z regulaminem studiów a każda nieobecność musi być usprawiedliwiona.Student całkowicie zwolniony z zajęć wychowania fizycznego (CZL) uczestniczy w wybranychjednostkach zajęć uzgodnionych z prowadzącym i wykonuje pracę związaną z kulturą fizyczną,turystyką, rekreacją i sportem oraz odpowiada na zagadnienia z nią związane.


Wpisać treściosobno dla każdejz form zajęćwskazanych wpunkcie 1.B

A. Student uczestniczy w uzgodnionej z prowadzącym formie zajęćwychowania fizycznego ( nie dotyczy studentów z CZL). Wwyznaczonym przez prowadzącego czasie każda osoba wykonujewybrane próby sprawnościowe „ Eurofit”.

B. Zagadnienia ogólne dotyczące zajęć wychowania fizycznego1. Bezpieczeństwo na zajęciach (podstawowe zasady bhp) oraz

używanie przyborów i przyrządów.C. Podstawowe umiejętności techniczno-taktyczne z zakresu gier

zespołowych (piłka siatkowa, koszykówka)1. Poruszanie i postawa zawodnika na boisku2. Posługiwanie się piłką (podania, chwyty, kozłowanie, odbicia,

rzuty itp.)3. Wybrane zagadnienia taktyczne (gra w przewadze, ustawienie

przy odbiorze i zagrywce)D. Przepisy i sędziowanie – omówienie w praktyce podstawowych

zasad i przepisów sędziowania.E. Umiejętność organizowania różnorodnych form aktywności

rekreacyjno-sportowych z największym pożytkiem dla zdrowia

Załącznik nr 3 do:Wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych

do tworzenia nowych i weryfikacji istniejącychprogramów kształcenia dla studiów I i II stopnia

fizycznego i psychicznegoF. Pomiar własnego tętna (intensywność i objętość ćwiczeń)

1. Kontrola wysiłku fizycznego w trosce o świadomy rozwójswojego zdrowia

2. Kształtowanie właściwych postaw wobec własnego ciała3. Potrzeba promowania zdrowego stylu życia

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć sięmetody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efektkształceni

aForma oceny (podano przykładowe)

Egzaminustny

Egzaminpisemny Obserwacja Projekt Sprawozdan

ieSprawdzianumiejętnosci

W1 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Zarys programowy z Wychowania Fizycznego. Wyd. ATR Bydgoszcz2000

2. Dudziński Tadeusz. Nauczanie podstaw techniki i taktyki koszykówki –przewodnik do zajęć z koszykówki ze studentami kierunkunauczycielskiego. AWF Poznań 2004.

3. Kulgawczuk R., Nauczanie i uczenie się w siatkówkę. Przykładowyzestaw zajęć na cały semestr., ZWPiW Plewnia 2012.

4. Talaga J., A_Z sprawności fizycznej. Ypsylon Warszawa 1995Literaturauzupełniająca

1. Groffik D., Metodyka stosowania ćwiczeń fizycznych w profilaktyce iterapii., AWF Katowice 2009.

2. Literatura specjalistyczna dotycząca poszczególnych dyscyplinsportowych




Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 12

Przygotowanie do zajęć 5

Studiowanie literatury 13

Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektuitd.)

0

Łączny nakład pracy studenta 30



ostateczna liczba punktów ECTS


Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: …… B.1 ……


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Technika światłowodowa i fotonikaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzająceWymagania wstępne Podstawy optyki oraz rozumienie falowych zjawisk fizycznych.





terenoweLiczba


I 9E 2







WIEDZAW1 zna w stopniu szczegółowym zasady funkcjonowania

światłowodówK_W02K_W07

T2A_W01T2A_W03T2A_W05

W2 zna metody wykonywania pomiarów łączaświatłowodowego

K_W03K_W07

T2A_W02T2A_W03

W3 zna podstawy budowy i projektowania jednokanałowych iwielokanałowych sieci światłowodowych

K_W03 T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi poprawnie dobrać oraz wykorzystać optyczne

systemy pomiaroweK_U09K_U10

T2A_U10T2A_U14

U2 potrafi stosować elementy, układy i urządzenia fotonicznew technice światłowodowej i systemachoptoelektronicznych

K_U08K_U11

T2A_U08T2A_U11

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę ciągłego aktualizowania wiedzy na

temat techniki światłowodowej i fotoniki w obecnościK_K02 T2A_K01

T2A_K02

Strona 2 z 3

gwałtownego rozwoju technologii fotonicznych


Wykład multimedialny, dyskusja.


Wykład - egzamin pisemny w formie testu lub ustny.



Wykłady: Analiza propagacji promieniowania w światłowodzie. Strukturamodowa światłowodów, zjawisko sprzęgania modów. Transmisja sygnałówcyfrowych i analogowych przez światłowód – wpływ zjawisk nieliniowych.Metody pomiaru i zarządzania dyspersją�w systemach światłowodowych.Metody zwielokrotnienia sygnałów w światłowodzie w dziedzinie czasu idługości fali. Podstawowe konfiguracje sieci światłowodowych. Źródła szumóww układach optoelektronicznych. Zaawansowane optoelektroniczne systemypomiarowe i ich zastosowania – systemy interferometrii nisko- iwysokokoherentnej, pomiary w dziedzinie czasu i częstotliwości, metodyspektralne. Wybrane zagadnienia fotoniki – generacja i zastosowania bardzokrótkich impulsów optycznych, optyczne przetwarzanie informacji, wzmacniaczesygnałów optycznych. Elementy fotoniczne – światłowody fotoniczne, pamięci,przełączniki optyczne, siatki Bragga. Trendy rozwojowe.


Efektkształcenia



W1 xW2 xW3 xU1 x xU2 x xK1 x x

7. LITERATURA


1. Siuzdak J., 1997, Wstęp do współczesnej telekomunikacji światłowodowej,WKŁ, W-wa.

2. Siuzdak J., 2009, Systemy i sieci fotoniczne, WKŁ, W-wa.3. Perlicki K., 2002, Pomiary w optycznych systemach telekomunikacyjnych, WKŁ,

W-wa.4. Perlicki K., 2007, Systemy transmisji optycznej WDM, WKŁ, W-wa.


5. Marciniak M., 1998, Łączność światłowodowa, WKŁ, W-wa.





Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 1.B 9Przygotowanie do zajęć 16Studiowanie literatury 20Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 10Łączny nakład pracy studenta 55




Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiówI i II stopniaw UTP w Bydgoszczy

Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: B.2


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Programowalne układy cyfrowe

Kierunek studiów Elektronika i Telekomunikacja

Poziom studiów studia drugiego stopnia (magisterskie - 1,5-letnie)

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów niestacjonarne

Specjalność

1. Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowej2. Sieci teleinformatyczne3. Informatyczne systemy sterowania i zarządzania

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

Dr inż. Sławomir Bujnowski

Przedmioty wprowadzające Technika Cyfrowa

Wymagania wstępne Znajomość Techniki Cyfrowej


SemestrWykłady Ćwiczenia

audytoryjneĆwiczenia

laboratoryjneĆwiczeniaprojektowe Seminaria Zajęcia

terenowe

Liczbapunktów

(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTS1

I 9E 2

II 9 1







WIEDZA

W1 rozumie metodykę projektowania złożonych cyfrowychsystemów elektronicznych; zna

K_W05 T2A_W03

1 ostateczna liczba punktów ECTS

Strona z 4

języki opisu sprzętu i komputerowe narzędzia doprojektowania i symulacji układów i systemów

T2A_W07

UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi opracować szczegółową dokumentację wynikówrealizacji eksperymentu, zadania projektowego lubbadawczego; potrafi przygotować opracowaniezawierające omówienie tych wyników

K_U03 T2A_U04

U2 potrafi projektować z uwzględnieniem zadanychkryteriów użytkowych i ekonomicznych, w raziepotrzeby przystosowując istniejące lub opracowującnowe metody projektowania lub komputerowe narzędziawspomagania projektowania (CAD)

K_U11 T2A_U18


K1 potrafi myśleć i działać w sposób logiczny i kreatywny K_K01 T2A_K06




Egzamin, kolokwium zaliczeniowe, zaliczenie zajęć laboratoryjnych.



Treści kształceniaWykłady:Kategorie cyfrowych układów programowalnych. Budowa i systemyprojektowania układów. Pamięć konfiguracji. Właściwości i konfiguracjabloków logicznych. Bloki specjalizowane. Dystrybucja sygnałówzegarowych. Metastabilność. Poziomy abstrakcji w opisie układówcyfrowych. Języki opisu sprzętu - VHDL, Verilog. Współbieżny isekwencyjny opis układu. Procesy kombinacyjne i sekwencyjne. Maszynystanów, kodowanie, stany zabronione. Konstrukcje niesyntezowalne.Synteza bloków logicznych. Biblioteki i generatory komponentów. Syntezaz ograniczeniami czasowymi i przestrzennymi. Atrybuty, sterowaniesyntezą. Symulacja funkcjonalna i czasowa. Optymalizacja czasowa.Biblioteka SystemC. Ścieżki projektowania. Oprogramowanie do syntezy iimplementacji układów. Metody konfiguracji układów. Interfejsy.Integracja sprzętu i oprogramowania. Procesory w układachprogramowalnych, rozwiązania typu System on Chip. Zastosowaniaukładów programowalnych. Układy typu Structured ASIC.

Ćwiczenia laboratoryjne - Tematykaوwicze laboratoryjnych zwi¹zana jestz zapoznaniem siê w praktyce z problemami poruszanymi na wyk³adzie.


(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody

Załącznik nr 3 do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiówI i II stopniaw UTP w Bydgoszczy

sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efektkształcenia

Forma oceny (podano przykładowe)

Egzaminustny

Egzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie …………

W1 x

U1 x

U2 x x

K1 x x

7. LITERATURA


Literatura podstawowa1. T. Łuba, B. Zbierzchowski, Komputerowe projektowanie układów

cyfrowych, WKŁ, Warszawa 20002. Skahill K.: Język VHDL. Projektowanie programowalnych układów

logicznych, WNT, Warszawa 2001.


Literatura uzupełniająca


Aktywność studenta

Obciążenie studenta –Liczba godzin

(podano przykładowe)


Przygotowanie do zajęć 21

Studiowanie literatury 15

Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 36

Łączny nakład pracy studenta 90






A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Niezawodność i diagnosykaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopnia (magisterskie – 1,5-letnie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Maciej Walkowiak, dr inż. Anna Witenberg

Przedmioty wprowadzające Podstawy matematyki, Rachunek prawdopodobieństwa

Wymagania wstępne





terenoweLiczba


I 9 2







WIEDZA

W1

ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę wzakresie niezawodności i diagnostyki urządzeńelektronicznych i telekomunikacyjnych

K_W02 T2A_W01T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCI

U1

potrafi pozyskiwać informacje z literatury, bazdanych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskaneinformacje, dokonywać ich interpretacji, a takżewyciągać wnioski praktyczne wykorzystywane przyokreślaniu niezawodności urządzeń.

K_U01 T2A_U01

U2

potrafi opracować szczegółową dokumentacjęwyników opracowywania danycheksperymentalnych; potrafi przygotowaćopracowanie zawierające krytyczne omówienieuzyskanych wyników.

K_U03 T2A_U04

Strona 2 z 3

U3

potrafi wykorzystać poznane metody i modele mate-matyczne - w razie potrzeby odpowiednio jemodyfikując - do analizy elementów, układów i sys-temów

K_U06T2A_U08T2A_U15T2A_U17


K1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny iprzedsiębiorczy K_K01 T2A_K06


wykład


wykład: egzamin pisemny i ustny;



Wykłady –Statystyczna teorii niezawodności oraz fizyka uszkodzeń.Źródła danych o niezawodności. Jakość i niezawodność systemów wpełnym cyklu życia - projekt, technologia, eksploatacja, uszkodzenie.Zasady wnioskowania o rozkładach uszkodzeń. Planowanie badańniezawodnościowych. Modele uszkodzeń w układach elektronicznych.Testowanie funkcjonalne i zorientowane na uszkodzenia. Metodygeneracji testów dla systemów cyfrowych. Projektowanie zuwzględnieniem testowania. Znormalizowane magistrale ułatwionegotestowania systemów cyfrowych i mieszanych sygnałowo. Testerywbudowane i samotestowanie. Techniki testowania monolitycznychukładów scalonych, cyfrowych układów programowalnych, pamięci imikroprocesorów. Diagnostyka wewnątrzobwodowa pakietówelektronicznych. Słownikowe metody lokalizacji uszkodzeń. Zastosowaniesieci neuronowych w diagnostyce. Metody podwyższania niezawodności.Nadmiary niezawodnościowe obiektów. Zarządzanie oraz sterowaniejakością i niezawodnością. Przetwarzanie danych eksperymentalnych.Jakość i niezawodność w przedsiębiorstwach. Systemy norm polskichi międzynarodowych.



Efektkształcenia



W1 x xU1 x xU2 x xU3 x xK1 x x

7. LITERATURA

Literatura 1. Grabski Franciszek, Jaźwiński Jerzy:Metody bayesowskie w niezawodności


podstawowa i diagnostyce, WKŁ 20012. Bucior Jan: Podstawy teorii i inżynierii niezawodności, PolitechnikaRzeszowska 20043. Sosnowski Janusz: Testowanie i niezawodność systemów komputerowych,Wydawnictwo EXIT 2005

Literaturauzupełniająca 1. Bobrowski Dobiesław: Modele i metody matematyczne teorii niezawodności

w przykładach i zadaniach , WNT 19852. Grabski Franciszek, Jaźwiński: Funkcje o losowych argumentach

w zagadnieniach niezawodności, bezpieczeństwa i logistyki ,WKŁ 2003



Liczba godzin




iostateczna liczba punktów ECTS


Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: ……… B.4……


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Kompatybilność elektromagnetycznaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

Dr hab. inż. Maciej Walkowiak

Przedmioty wprowadzające Elementy elektroniczne, Układy elektroniczneWymagania wstępne Znajomość podstawowych pojęć z zakresu elektromagnetyzmu





terenoweLiczba


I 9 1







WIEDZAW1 Ma uporządkowana wiedzę w zakresie kompatybilności

elektromagnetycznejK_W06 T2A_W04

T2A_W07W2 Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najnowszych

rozwiązaniach w zakresie kompatybilnościelektromagnetycznej

K_W07 T2A_W05

…UMIEJĘTNOŚCI

U1 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury ispecjalistycznych baz danych oraz dokonywać ichinterpretacji

K_U01 T2A_U01

U2 Potrafi wykorzystać poznane metody do projektowaniaurządzeń


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 Portafi w sposób kreatywny wykorzystać uzyskaną

wiedzę i umiejętnościK_K01 T2A_K06


Strona 2 z 3

wykład z wykorzystaniem środków multimedialnych


Test, zaliczenie po uzyskaniu minimum 50% punktów



Wykłady:Podstawowe aspekty kompatybilności elektromagnetycznej. Źródłazakłóceń i mechanizmy sprzężeń. Uregulowania prawne, normy, techniki iśrodowiska pomiarowe, Stany przejściowe, ekranowanie, integralnośćsygnałowa. Materiały podłożowe, odbicia, przesłuchy i promieniowanie wobrębie płyt drukowanych. Podstawowe zasady projektowaniakompatybilnych elektromagnetycznie układów, urządzeń i systemówtelekomunikacji bezprzewodowej. Kompatybilność w technologiachinformacyjnych. Człowiek w środowisku elektromagnetycznym. Strefyochronne – wymagania normatywne.



Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Prezentacja,

dyskusjaW1 xW2 xU1 x xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Charoy A., 2006, Kompatybilność elektromagnetyczna. Zakłócenia wurządzeniach elektronicznych. WNT,

2. Rotkiewicz W., 1978, Kompatybilność elektromagnetyczna w radiotechnice,WKiŁ

3. Pawelec J., 2002, Radiokomunikacja – "Problematyka kompatybilności",Wydawnictwo Politechniki Radomskiej

4. Więckowski T., 2001, Pomiar odporności urządzeń elektrycznych ielektronicznych, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej

5. Machczyński W., 2004, Wprowadzenie do kompatybilnościelektromagnetycznej, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej


1. Koszmider A., Lutz M., Nedtwig J., 1997-2000, Certyfikat CE w zakresiekompatybilności elektromagnetycznej. WEKA

2. Dyrektywy UE dotyczące Kompatybilności Elektromagnetycznej (89/336/ EEC)oraz Niskiego Napięcia (73/23/EEC0 dostępne na stronie internetowej:www.oznaczenie-ce.pl

3. Seria norm PN-IEC61000 dotyczących kompatybilności elektromagnetycznej –aktualny stan normalizacyjny dost,pny na stronie internetowej: www.pkn.pl












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Bezpieczeństwo systemów informacyjnychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Teoria informacji i kodowania, Kompatybilnośćelektromagnetyczna

Wymagania wstępne

Znajomość: podstawowych funkcjonalności systemówteleinformatycznych, pojęć z zakresu algebry, rachunkuprawdopodobieństwa, podstawy teorii informacji, zagadnieńpracy systemów cyfrowych





terenoweLiczba


I 9 1II 9 1







WIEDZAW1 Student posiada wiedzę na temat wymagań

zaimplementowanych mechanizmów podnoszącychstopień bezpieczeństwa w infrastrukturze informatycznejfirmy.

K_W03,K_W06

T2A_W02,T2A_W04,T2A_W07

W2 Student rozróżnia obszary i pojęcia dotycząceposzczególnych elementów działalności firmy wkontekście obowiązujących zasad i norm bezpieczeństwa

K_W07 T2A_W05

UMIEJĘTNOŚCIU1 Student potrafi pozyskiwać wiedzę z literatury i innych

źródeł na temat realizowanych zadań oraz wyciągaćwnioski z uzyskanych informacji.

K_U01,K_U05

T2A_U01,T2A_U04

U2 Student posiadł umiejętność krytycznej oceny możliwości K_U17, T2_U12,

Strona 2 z 4

różnych form zabezpieczenia sprzętowego iprogramowego.

K_U18 T2_U15,T2_U16,T2_U17

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 Student rozumie potrzebę nieustannego dokształcania się i

podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowychK_K03 T2A_K01,

T2A_K02


Wykład multimedialny, pokaz, dyskusja.


Wykład – zaliczenie pisemne w formie testu, aktywność na wykładzie.



Wykład: Istota bezpieczeństwa informacyjnego. Polityka bezpieczeństwa informacyjnego. Architektura i usługi bezpieczeństwa. Organizacyjno-prawne aspekty bezpieczeństwa informacyjnego. Kryteria oceny bezpieczeństwa systemu. Zagrożenia dla bezpieczeństwa informacji. Wykrywanie i przeciwdziałanie zagrożeniom bezpieczeństwa informacji. Jakość i certyfikacja urządzeń oraz systemów. Ochrona antywirusowa: na czym polega, metody skanowania plików i

wyszukiwanie zagrożeń, baza zagrożeń. Kryptograficzna ochrona danych. Autoryzacja, autentykacja i kontrola dostępu do sieci (NAC) FireWall, VPN: zabezpieczenia sieci sprzętowe i programowe. Monitorowanie sieci: narzędzia do administracji siecią. Wykrywanie włamań (IPS/IDS): systemy wykrywania włamań. Audyt i wykrywanie luk w systemie zabezpieczeń. Analiza powłamaniowa: działania, raporty

Projekt:Opracowanie metod zabezpieczenia danych w określonym projekcie systemuzarządzania bezpieczeństwa informacji. Wykorzystanie określonych środkówprogramowych i sprzętowych w celu określenia optymalnego systemuzabezpieczeń.


Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Dyskusja

W1 xW2 xW3 xU1 xU2 x


K1 x

7. LITERATURA


1. W. Stallings, Network Security Essentials. Prentice Hall, 20032. J. Stokłosa, T. Bliski, T. Pankowski, Bezpieczeństwo danych w systemach

informatycznych. PWN, 20013. N. Ferguson, B. Schneier, Kryptografia w praktyce., Helion, 20044. W. R. Cheswick. Firewalle i bezpieczeństwo w sieci. Helion, 20035. Sieber V. : The International Handbook on Computer Crime. Computer-Related

Economic Crime and the Infrigement of Privacy ; J. Willey and Sons 1986.6. Slade’s R. : Guide to Computer Viruses ; Springer, New York 1996.7. Noonan Wesley J.: Ochrona Infrastruktury Sieciowej. McGraw Hill,

Wydawnictwo “Edition 2000” 2004, ISBN 83-73668. Malik S.: Network Security Principles and Practices. CiscoPress 2003,

ISBN 1-58705-025-09. Szmit M., Gusta M., Tomaszewski M.: 101 zabezpieczeń przed atakami w sieci

komputerowej. Wydawnictwo Helion 2005, ISBN 83-7361-517-210. Lukatsky A.: Wykrywanie włamań i aktywna ochrona danych. A-LIST LLC,

Wydawnictwo Helion 2005, ISBN 83-7361-666-7Literaturauzupełniająca

1. Bieżące raporty dotyczące bezpieczeństwa generowane np. przez firmyprodukujące systemy antywirusowe

2. Analiza incydentów (raporty) – naruszeń bezpieczeństwa technologii, procedur.3. Cornwall H. : Datatheft. Computer Fraud, Industrial Espionage and Information

Crime ; Mandarin Paperibacks, London 1990.4. Kaeo M.: Tworzenie Bezpiecznych Sieci. CiscoPress, Wydawnictwo Mikom

2000, ISBN 83-7158-245-5.5. Kifner T.: Polityka bezpieczeństwa i ochrony informacji. Wydawnictwo Helion

1999, ISBN 83-7197-187-7.6. Scambray J., McClure S., Kurtz G.: Hakerzy Cała Prawda. Sekrety zabezpieczeń

sieci komputerowych. Osbourne / McGraw-Hill, Wydawnictwo Translator 2001,ISBN 83-86149-85-X.

7. Strebe M.: Firewalls. Ściany ogniowe. SYBEX Inc., Wydawnictwo Mikom 2000,ISBN 83-7279-025-6.

8. Dancewicz M.: Techniki skanowania sieci komputerowych. Software 2.0 nr 9(81) 2001, Software-Wydawnictwo Sp. z o.o., ISSN 1508-1656.

9. Horton M., Mugge C.: HackNotes™ Network Security Portable Reference.McGraw-Hill 2003, ISBN 0072227834

10. Ustawa o ochronie danych osobowych.11. Ustawa o ochronie informacji niejawnych.12. Ustawa o dostępie do informacji publicznej.13. Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych14. Normy dotyczące bezpieczeństwa informacji ISO/IEC, PN





Strona 4 z 4







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Teoria informacji i kodowanieKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr hab. inż. Maciej Walkowiak

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Teoria sygnałów

Wymagania wstępneZnajomość pojęć algebraicznych i umiejętność posługiwaniasię nimi w sposób zaawansowany, znajomość rachunkuprawdopodobieństwa, procesów stochastycznych i teorii grafów





terenoweLiczba


I 9 2







WIEDZAW1 Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie rodzajów źródeł

informacji, kanałów dystrybucji oraz form przetwarzaniaK_W01,K_W04

T2A_W01,T2A_W03,T2A_W04

W2 Posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie formkodowania, przetwarzania i dekodowania informacji welementach systemu teleinformatycznego

K_W03 T2A_W02

UMIEJĘTNOŚCIU1 Potrafi dokonać analizy modeli źródeł informacji oraz

form jej przewarzaniaK_U07,K_U06

T2A_U08,T2A_U14,T2A_U15,T2A_U17

U2 Potrafi w sposób systemowy zaproponować metodytestowania złożonego elementu łańcuchatelekomunikacyjnego

K_U10 T2A_U09,T2A_U18


Strona 2 z 3

K1 Potrafi w sposób kreatywny dobierać formy przekazuinformacji dla społeczeństwa o funkcjonowaniupodstawowych elementów i systemówtelekomunikacyjnych

K_K01,K_K02

T2A_K06,T2A_K07


Wykład multimedialny, pokaz, dyskusja.


Wykład – zaliczenie pisemne w formie testu, aktywność na wykładzie.



Wykłady: Pojęcia: informacja i system informacyjny. Źródła informacji. Kanałtelekomunikacyjny. Zakłócenia, zniekształcenia. Klasyfikacja kanałów. Modeleźródeł informacji dyskretnych i ciągłych – bez pamięci i z pamięcią. Miarainformacji Shannona. Entropia. Ilość informacji wzajemnej dla zmiennychlosowych dyskretnych, ciągłych i procesów analogowych. Kodowanie źródełdyskretnych – nierówność Krafta, kod Hoffmana i Lempela-Ziva, kodowaniearytmetyczne. Kodowanie źródeł jednowymiarowych ciągłych. Kwantowanieoptymalne. Algorytm LGB. Funkcja szybkość-zniekształcenia. Optymalnekwantowanie skalarne i wektorowe. Kodowanie sygnałów pasmowych wdziedzinie czasu i częstotliwości. Modele kanałów dyskretnych, analogowych idyskretno-analogowych. Przepustowość kanału. Twierdzenie Shannona. Regułydecyzyjne i ich klasyfikacja. Kodowanie kanałowe – klasyfikacja. Granicekodowania. Kody liniowe, blokowe i cykliczne. Dekodowanie twarde i miękkie.Kody splotowe. Dekodowanie algebraiczne i probabilistyczne. AlgorytmViterbiego. Zasada turbo-kodowania.


Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Dyskusja

W1 xW2 xW3 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. J. Seidler, Nauka o informacji, WNT, Warszawa 1983.2. K. Wesołowski, Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych, WKiŁ,

Warszawa 2003.Literaturauzupełniająca

1. Th. M. Cover, J. A. Thomas, Elements of Information Theory, Wiley, 1991.










Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: B.7.


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zarządzanie sieciami i usługami telekomunikacyjnymiKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Ireneusz Olszewski






terenoweLiczba


I 9 2







WIEDZAW1 ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu

projektowania, zarządzania i administrowania sieciamiteleinformatycznymi a także zna zasady działanianowoczesnych systemów sieciowych


W2 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie teorii sygnałów imetod ich przetwarzania

K_W04 T2A_W03

W3 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszychnowych osiągnięciach w zakresie elektroniki itelekomunikacji w aspekcie sieci komputerowych

K_W07 T2A_W05

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi formułować i testować różne hipotezy odnośnie

działania i zarządzania sieciamiK_U20 T2A_U08

T2A_U10U2 potrafi ocenić przydatność dostępnych narzędzi do

projektowania i rozwiązywania problemów powiązanychz sieciami heterogenicznymi


U3 potrafi zaprojektować sieci telinformatyczną K_U30 T2A_U14

Strona 2 z 3

wykorzystując zadaną specyfikację z uwzględnieniemaspektów pozatechnicznych dla danego rozwiązania

T2A_U19

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi współpracować i działać w sposób kreatywny w

grupie ima świadomość roli społecznej absolwentauczelni technicznej



wykład multimedialny,


Zaliczenie pisemne i ustne,



Założenia i cele przedmiotu – Celem przedmiotu jest nabycie przez studentaumiejętności rozpoznawania problemów zarządzania w złożonych,heterogenicznym środowisku sieci i usług telekomunikacyjnych; planowania iprojektowania architektury systemów i środków zarządzania; uczestniczenia wrealizacji procesów zarządzania we wszystkich warstwach zarządzania i nawszystkich etapach cyklu życia systemów.Wykłady :Specyfika zarządzania w telekomunikacji. Ewolucja podejścia do problematykizarządzania sieciami i usługami telekomunikacyjnymi – standaryzacja. Operator,środki zarządzania, zasoby zarządzane – rola i powiązania. Fazy cyklu życiasystemów. Warstwy zarządzania. Obszary zarządzania. Procesy zarządzania.Protokoły zarządzania. Standaryzacja zagadnień zarządzania w ramachInternational Telecommunication Union, Internet Engineering Task Force,EuropeanTelecommunicationStandardsInstitute i TeleManagement Forum –różnice konceptualne, kierunki rozwoju, problemy nierozwiązane.


Efektkształcenia

Forma ocenyEgzamin

ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Inne

W1 xW2 xW3 xU1 xU2 xU3 xK1 x

7. LITERATURA


1. Praca zbiorowa, Vademecum Teleinformatyka, IDG POLAND 20022. Sportack, Mark A., Sieci komputerowe – Księga Eksperta, Helion 20043. Douglas, E. Comer, Stevens, David L., Sieci komputerowe TCP/IP,

WNT Warszawa 19974. Tanenbaum Andrew S., Sieci komputerowe, WNT Warszawa 1998


5. TCP/IP Administracja Sieci, Wydawnictwo RM 2003Literaturauzupełniająca

6. Sieci komputerowe. Biblia, BarrieSosinsky, Helion 2011/05







iostateczna liczba punktów ECTS




A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Projektowanie sieci telekomunikacyjnychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne


Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Lutowski

Przedmioty wprowadzające

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych informacji dotyczących siecitelekomunikacyjnych





terenoweLiczba


I 9 2I 9 1







WIEDZAW1 Posiada wiedzę z zakresu projektowania i sieci

telekomunikacyjnych, zna zasady działanianowoczesnych systemów komutacyjnych itransmisyjnych


W2 Ma wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w składsieci telekomunikacyjnych, w tym siecibezprzewodowych, przewodowych oraz optycznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 Potrafi zaprojektować sieci telekomunikacyjne

wykorzystując zadaną specyfikację zuwzględnieniem aspektów pozatechnicznych

K_U32 T2U_14T2U_19

U2 Potrafi dokonać wyboru sprzętu instalowanego wbudowanej sieci

K_U28 T2U_07T2U_10


Strona 2 z 3

K1 Potrafi współpracować i działać w sposób kreatywnyw grupie

K_K05 T2_K03T2_K05T2_K07


Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych.


Kolokwium oraz przygotowanie i obrona wykonanego projektu



Informacje wstępne. Podstawowe pojęcia oraz definicje. Architektura sieciszerokopasmowych. Warstwa korowa, warstwa szkieletowa, warstwadystrybucyjna, warstwa dostępowa. Estymacja parametrów generowanegoruchu. Określenie zapotrzebowania na pasmo. Systemy SDH oraz siecioptyczne wykorzystujące zwielokrotnienie WDM. Technologie transmisyjnestosowane w warstwach sieciowych. Sprzęt stosowany w sieciach. Zasadyi metody projektowania sieci, wymagania stawiane stosowanymurządzeniom. Wytyczne do realizacji projektu wykonywanego przezstudenta.



Efektkształcenia



W1 xW2 xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Tanenbaum A.S. Sieci komputerowe. Helion. Gliwice 20042. Wajda K. Sieci szerokopasmowe. Wydawnictwo Fundacji Postępu

Telekomunikacji. Kraków 20003. S. Kula. Systemy transmisyjne. W.K. i Ł. Warszawa. 20044. Byeong Gi Lee, Minho Kang, Jonghee Lee. Broadband

Telecommunication Technology, Artech House. 1993Literaturauzupełniająca

1. Harry G. Perros. Connection Oriented Networks. John Willey & Sons.2005






Przygotowanie do zajęć 21Studiowanie literatury 15Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 36Łączny nakład pracy studenta 90







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Pracownia dyplomowaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne



prof. dr hab. inż. Igor Rożankiwski,dr hab. inż. Zdzisław Drzycimski, prof. dr hab. Igor Jaworski






terenoweLiczba


II 27 2







WIEDZAW1 posiada szczegółową wiedzę na temat cyfrowych

systemów i sieci, co pozwala na szybkie pozyskiwanieszczegółowych informacji dotyczących tematu pracymagisterskiej

K_W02K_W03K_W05K_W09


W2 zna podstawowe metody wykonywania projektu jakozbioru zadań po sobie następujących

K_W05K_W13

T2A_W03T2A_W08

W3 zna metody analizy oraz weryfikacji uzyskanych wyników K_W01K_W12

T2A_W01T2A_W02

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi w stopniu bardzo dobrym korzystać z baz wiedzy

w językach polskim i angielskimK_U05K_U22

T2A_U05T2A_U12

U2 potrafi ustalić techniczne oraz badawcze założeniaprojektu jak też określić metodę jego realizacji

K_U17K_U23

T2A_U02T2A_U4

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie, że działalność związana z realizacją projektów

badawczych oraz podejmowanie odpowiedzialnychK_K04 T2A_K03

T2A_K04

Strona 2 z 3

decyzji, stanowi bardzo ważny aspekt rozwoju gospodarkispołeczeństwa wysoko rozwiniętego

T2A_K06


Ćwiczenia laboratoryjne i badawcze związane z tematem pracy dyplomowej, dyskusja, projekt.


Zaliczenie na ocenę za przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych oraz ich przebieg.



Ćwiczenia laboratoryjne: Zasady gromadzenia i wykorzystywania literaturyźródłowej. Podstawowe zasady prowadzenia badań eksperymentalnych. Zasadyprojektowania i budowy stanowiska badawczego. Ogólne zasady planowaniaeksperymentu. Podstawowe zasady wykonywania eksperymentu. Analizawyników i obserwacji.Ogólne zasady planowania eksperymentu. Podstawowe zasady wykonywaniaeksperymentu. Analiza wyników i obserwacji.


Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Raport


7. LITERATURA


1. Braszczyński J., 1992, Podstawy badań eksperymentalnych, PWN, Warszawa.2. Ziętek B., 1998, Jak opracować wyniki pomiarów? Wydawnictwo A. Marszałek,

Toruń.3. Bielski A., Ciuryło R., 1998, Podstawy metod opracowania pomiarów. Wyd.

UMK, Toruń.Literaturauzupełniająca

4. Turzeniecka D., 1997, Ocena niepewności wyniku pomiarów. Wyd. Pol.Poznańskiej, Poznań.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomoweKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarne



prof. dr hab. inż. Igor Rożankiwski,dr hab. inż. Zdzisław Drzycimski, prof. dr hab. Igor Jaworski






terenoweLiczba


III 36 2







WIEDZAW1 zna szczegółowo zasady pisania magisterskiej pracy

dyplomowejK_W07 T2A_W05

W2 zna sposoby przedstawiania poszczególnych etapówwyników pracy z wykorzystaniem narzędziinformatycznych

K_W05K_W12K_W13


W3 orientuje się w zagadnieniach poruszanych na egzaminiezawodowym oraz obronie pracy dyplomowej

K_W10K_W11

T2A_W04T2A_W05

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi poprawnie zestawić wyniki pracy inżynierskiej w

formie części opisowej ze wstępem teoretycznym orazokreśleniem celu pracy

K_U04K_U14K_U23

T2A_U04T2A_U07T2A_U11

U2 potrafi wyartykułować tezy pracy oraz zaprezentowaćuzyskane wyniki i wyciągnąć konstruktywne wnioski

K_U04K_U08K_U23


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę zebrania swoich umiejętności i K_K01 T2A_K06

Strona 2 z 3

przedstawienia ich w zwartej formie, aby móc tonastępnie zaprezentować bieżącemu lub potencjalnemupracodawcy



Zajęcia seminaryjne związane z tematem pracy dyplomowej, dyskusja, prezentacja wyników.


Zaliczenie na ocenę za przygotowanie do prezentacji wyników oraz zrozumienie zagadnienia.



Seminarium: Zasady pisania pracy dyplomowej (ustalenie zawartości pracy,podział na rozdziały i podrozdziały, opis stanu wiedzy związanej z tematempracy dyplomowej, styl pisania, tytuły, akapity, powoływanie pozycji literatury,powoływanie wzorów, rysunków i tablic, zasady pisania wzorów, sporządzanietablic i umieszczania rysunków, spis literatury, załączniki). Przygotowanie iwygłaszanie referatu nt. pracy dyplomowej. Dyskusje, uwagi krytyczne i ocenareferatów i stanu zaawansowania prac dyplomowych. Przygotowanie doegzaminu dyplomowego, syntetyczne zestawienie istotnego materiałuniezbędnego do wykazania wiedzy na egzaminie.



Efektkształcenia




7. LITERATURA


1. Gambarelli G., Łucki Z., 1996, Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską.Wyd. Universitas, Kraków, wyd. II.

2. Zaczyński W., 1995, Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych imagisterskich. Wyd. ŻAK, Warszawa.

3. Żółtowski B., 1994, Metodyka w okruchach. Seminarium dyplomowe, metodykapisania pracy dyplomowej. Wyd. Konfer, Bydgoszcz.


4. Pioterek P., Zielenicka B., 1999, Technika pisania prac dyplomowych. Wyd.Wyższej Szkoły Bankowej, Poznań.




Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 36Przygotowanie do zajęć 24


Studiowanie literatury 0Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 0Łączny nakład pracy studenta 60





Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: …… C.1.1 ……


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Sygnały i systemy cyfrowe dla mediów miedzianychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Andrzej Sobólski, mgr inż. Jan Kołodziej

Przedmioty wprowadzające Teoria pola elektromagnetycznego, Cyfrowe modulacje ikodowanie.

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.





terenoweLiczba


II 18 18 4







WIEDZAW1 zna parametry miedzianych mediów teletransmisyjnych w

odniesieniu do standardów dla systemówtelekomunikacyjnych

K_W03K_W08K_W10


W2 zna zasady doboru klasycznych systemówteletransmisyjnych w określonych odcinkach siecitelekomunikacyjnych

K_W09K_W11

T2A_W03T2A_W05

W3 zna i rozumie metody wykonywania pomiarówokablowania miedzianego przystosowanego do sieciteleinformatycznych i telekomunikacyjnych

K_W08K_W10

T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi ocenić przydatność medium miedzianego na

podstawie wcześniej wykonanych pomiarówteletechnicznych

K_U07K_U20

T2A_U14T2A_U16

U2 potrafi zaprojektować łącze teletransmisyjne oparte naokablowaniu miedzianym

K_U15K_U19

T2A_U10T2A_U18

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę ciągłego aktualizowania wiedzy na

temat kablowych sieci dostępu, które stanowiąK_K01K_K03

T2A_K02T2A_K06

Strona 2 z 3

nierozłączny element globalnej sieci wymiany informacji


Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, dyskusja.


Wykład – zaliczenie pisemne w formie testu, ocena z przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych, ocena zprzebiegu ćwiczeń.



Wykłady: Parametry jednostkowe torów symetrycznych i koncentrycznych,parametry transmisyjne oraz ich wpływ na transmisję sygnałów. Kodytransmisyjne w systemach miedzianych i modulacje stosowane ww. mediach.Transmisja sygnałów cyfrowych w obecności zakłóceń oraz zniekształceńtłumieniowych i opóźnieniowych. Systemy i standardy wykorzystujące torymiedziane według zaleceń ETSI oraz ITU-T. Technologie xDSL (HDSL, ADSL,ADSL2+ i VDSL) w sieciach dostępowych. Sieci typu HFC i CATV - struktura ifunkcjonowanie. Warstwa fizyczna standardów sieci komputerowychwykorzystujących tory UTP, STP itp.Ćwiczenia laboratoryjne: Pomiar parametrów transmisyjnych torówsymetrycznych metodą techniczną. Pomiar własności torów koncentrycznychmetodą porównawczą. Analiza torów zestawami ACTERNA SLT22 ianalizatorem JDSU HST 3000. Analiza pracy systemów w technologii xDSL.Analiza torów koncentrycznych jako prowadnicy sygnałów radiowych.


Efektkształcenia



W1 x xW2 x xW3 x xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


1. Nowicki W., 1974, Podstawy teletransmisji, Warszawa, tom 1 i 2, WKŁ.2. Haykin S., 2004, Systemy telekomunikacyjne, Warszawa, tom 1 i 2, WKŁ.3. Kula S., 2006, Systemy teletransmisyjne, Warszawa, WKŁ.4. Kula S., 2009, Systemy i sieci dostępowe xDSL, Warszawa, WKŁ.


5. Dudziewicz J., 1975, Pomiary teletransmisyjne, Warszawa, WKŁ.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Światłowodowe systemy teleinformatyczneKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające Technika światłowodowa i fotonika, Cyfrowe modulacje ikodowanie, Teoria pola elektromagnetycznego.

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.Podstawy optyki oraz rozumienie falowych zjawisk fizycznych.





terenoweLiczba


II 18 2III 18 1







WIEDZAW1 zna w stopniu szczegółowym standardy światłowodowych

systemów stosowanych w teleinformatyceK_W02K_W09K_W11


W2 zna budowę, zasadę funkcjonowania oraz teletechniczneparametry układów i urządzeń optycznych stosowanych wświatłowodowych sieciach teleinformatycznych

K_W03K_W08

T2A_W02T2A_W03

W3 zna i rozumie metody wykonywania pomiarów traktów,systemów i sieci światłowodowych wykorzystywanych wrozwiązaniach teleinformatycznych

K_W08K_W10

T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zaprojektować teleinformatyczne łącze

światłowodowe z uwzględnieniem zadanych parametrówpoczątkowych

K_U08K_U19

T2A_U10T2A_U14

U2 potrafi wykonać pomiary systemu światłowodowego i natej podstawie ocenić poprawność jego funkcjonowania

K_U09K_U20

T2A_U08T2A_U11


Strona 2 z 3

K1 rozumie potrzebę ciągłego aktualizowania wiedzy natemat teleinformatycznych sieci i systemówświatłowodowych w obecności gwałtownego rozwojutechnologii fotonicznych





Wykład - zaliczenie pisemne w formie testu lub ustne,Laboratorium - ocena z przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych, ocena z przebiegu ćwiczeń lubsprawozdania.



Wykłady: Liniowe i nieliniowe transmisyjne parametry włóknistychświatłowodów telekomunikacyjnych. Klasyfikacja światłowodów wedługnormatywów ITU-T. Aktywne i pasywne układy stosowane w torachświatłowodowych: wzmacniacze światłowodowe i półprzewodnikowe, źródłapromieniowania typów LED oraz LASER, kompensatory dyspersjichromatycznej i polaryzacyjnej, tłumiki optyczne, sprzęgacze optyczne. Metodysprzęgania światłowodów i układów fotonicznych. Projektowanie torówświatłowodowych. Teletransmisyjne jedno- i wielokanałowe systemyświatłowodowe: PDH, SDH/SONET, ATM, xWDM, OTN,1GbE/10GbE/100GbE, FITL/PON, FibreChannel. Układy i urządzeniastosowane w światłowodowej telekomunikacyjnej fotonice zintegrowanej: stałe irekonfigurowalne multipleksery oraz krotnice optyczne, filtry, reflektory icyrkulatory optyczne, demultipleksery i transceivery optyczne, transponderyoptyczne, przestrajalne źródła promieniowania. Sieci całkowicie optyczne.Protokoły teletransmisyjne stosowane w sieciach światłowodowych na warstwieoptycznej i sterowania. Sieci ASON. Teoria i praktyka pomiarów wykonywanychw torach, systemach i sieciach światłowodowych.Ćwiczenia laboratoryjne: Tłumieniowe i reflektancyjne pomiary torów i traktówświatłowodowych – metody pomiarowe. Zasada funkcjonowania OTDR imiernika mocy optycznej z wbudowanym sprzęgaczem optycznym. Praktykainterpretacji reflektogramu. Pomiar dyspersji chromatycznej i polaryzacyjnej toruświatłowodowego – ocena pasma przenoszenia medium światłowodowego dlaokreślonych warunków modulacyjnych. Ocena wpływu makro- i mikro-zdarzeńzgięciowych na energetyczny bilans mocy łącza światłowodowego. Pomiartłumieniowych i reflektancyjnych parametrów złączy rozłącznych różnychtypów. Opomiarowywanie, metodą OTDR, pasywnej rozdzielczej sieciświatłowodowej zbudowanej ze sprzęgaczy optycznych. Techniki łączeniaświatłowodów metodą spajania dyfuzyjnego. Pomiar optycznych parametrówźródeł światła z zastosowaniem optycznego analizatora widma. Pomiar orazanaliza zmodulowanych i niezmodulowanych optycznych sygnałówwielokanałowych xWDM. Pomiar charakterystyk szumowej i wzmocnieniawzmacniacza optycznego.



Efektkształcenia




7. LITERATURA

















A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Cyfrowa łączność bezprzewodowaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające Cyfrowe modulacje i kodowanie, Teoria polaelektromagnetycznego.

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.Znajomość podstaw systemów telekomunikacyjnych.





terenoweLiczba


III 18 1III 18 1







WIEDZAW1 zna standardy cyfrowych systemów łączności

bezprzewodowejK_W03K_W09

T2A_W02T2A_W03

W2 zna metodologię projektowania sieci bezprzewodowej zuwzględnieniem określonych modeli propagacyjnych

K_W05K_W08

T2A_W03T2A_W04

W3 zna i rozumie cel stosowania pomiarów systemów napoziomie interfejsów bezprzewodowych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zaprojektować sieć służącą do bezprzewodowej

komunikacji teleinformatycznejK_U06K_U19

T2A_U08T2A_U10

U2 potrafi umiejętnie dobierać system łącznościbezprzewodowej w odniesieniu do planowanych usługteleinformatycznych

K_U08K_U11K_U19


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie wagę systemów łączności bezprzewodowej w

rozwoju mobilnych technik dostępu do rozległej sieciK_K03 T2A_K01

T2A_K02

Strona 2 z 3

teleinformatycznej


Wykład multimedialny, pokaz, dyskusja, projekt.


Wykład - zaliczenie pisemne w formie testu lub ustne, ocena z raportu oraz obrony projektu.



Wykłady: Propagacyjne modele kanałów radiowych oraz zjawiska zachodzące wtorze bezprzewodowym. Anteny radiokomunikacyjne. Podstawy projektowaniałącza radiowego. Układy i urządzenia przetwarzania sygnałów radiowych.Energetyczny bilans łącza naziemnego i satelitarnego. Klasyfikacja systemówbezprzewodowych w odniesieniu do zasięgu oraz pokrycia terenu: WBAN,WPAN, WLAN, WMAN, WWAN oraz WRAN. Układy integracji radiowo-fotonicznej. Techniki zarządzania zasobami radiowymi w radiowych systemachkomórkowych. Metody projektowania i opomiarowywania mobilnych siecibezprzewodowych.Ćwiczenia projektowe: Modelowanie interfejsów łączności bezprzewodowej.Projektowanie domeny dostępowej systemu komórkowego. Modelowanie iprojektowanie mikrofalowego łącza radioliniowego. Analiza dostępnościzasobów radiowych. Ocena stopnia pokrycia terenu przez system komórkowy 3 i4 generacji. Analiza możliwości konwergencji sieci radiowych znajdujących sięna wybranym obszarze. Praktyka posługiwania się standardaminormalizacyjnymi w zakresie propagacji i systemów radiowych.


Efektkształcenia




7. LITERATURA


1. Wesołowski K., 2003, Systemy radiokomunikacji ruchomej, WKŁ, Warszawa.2. Kołakowski J., Cichocki J., 2007, UMTS – system telefonii komórkowej trzeciej

generacji, wyd.2, WKŁ, Warszawa.3. Szóstka J., 2006, Mikrofale. Układy i systemy, WKŁ, Warszawa.


1. Roshan P., Leary J., 2006, Bezprzewodowe sieci LAN 802.11, seria Cisco,Mikom, Warszawa.

2. Freeman R.L., 2007, Radio System Design for Telecommunications, ThirdEdition, John Wiley & Sons, New Jersey.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zarządzanie jakością w systemach teleinformatycznychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Jacek Majewski, dr inż. Zbigniew Zakrzewski

Przedmioty wprowadzająceCyfrowa łączność bezprzewodowa, Światłowodowe systemyteleinformatyczne, Sygnały i systemy cyfrowe dla mediówmiedzianych

Wymagania wstępne Podstawowa znajomość funkcjonowania usług w systemachteleinformatycznych.





terenoweLiczba


III 9 9 2







WIEDZAW1 zna i rozumie terminologię związaną z jakością przekazu

multimedialnych informacji w sieciachteleinformatycznych

K_W08 T2A_W03

W2 zna standardy związane z jakościowymi parametramiusług świadczonych w sieci telekomunikacyjnej iteleinformatycznej


W3 zna techniki stosowane w sieciach pakietowych w celuutrzymywania jakości usług na ustalonym poziomie


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi poprawnie określić jakość teleinformatycznej sieci

na podstawie wyników wykonanych pomiarówK_U03K_U20

T2A_U04T2A_U09

U2 potrafi umiejętnie dobrać techniki utrzymywania jakościtransportowania danych multimedialnych, na etapieprojektowania sieci pakietowej

K_U08K_U19K_U21


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę ciągłego uaktualniania wiedzy na temat K_K02 T2A_K02

Strona 2 z 3

rozwoju technik zarządzania jakością w dobie rosnącegozapotrzebowania na usługi z zachowaniem QoS

K_K03 T2A_K07


Wykład multimedialny, dyskusja.


Zaliczenie pisemne w formie testu lub ustne.



Wykłady: Funkcjonalność modeli warstwowych ISO/OSI i TCP/IP. DefinicjeQoS i CoS. Pojęcia czynnika subiektywnego i obiektywnego w QoS. Parametry,mechanizmy i zasady tworzenia QoS w systemach cyfrowych określone wstandardach. Przykładowe specyfikacje i mechanizmy zarządzania QoS.Przedstawienie specyfikacji standardów przekazu dźwięku, obrazu i danych wsystemach cyfrowych. Modele i parametry ruchowe dla usług. Wskazanieparametrów jakościowych istotnych dla przekazywanych usług. Mechanizmydostarczania QoS w sieciach pakietowych i ATM. Algorytmy kontroliprzeciążenia sieci. Techniki badania i oceny wydajności sieci. Rozwiązaniazwiększające wydajność w systemach cyfrowych. Funkcje systemów zarządzaniaw utrzymaniu i eksploatacji sieci teleinformatycznej.



Efektkształcenia




7. LITERATURA


1. Czarnecki P., Jajszczyk A., Lubacz J., 1996, Standardy zarządzania sieciamiOSI/NM, TMN. Wydawnictwo EFP, Poznań.

2. Philippe J., Flatin M., 2002, Web – Based Management of IP Networks andSystems, Wiley Europe.

3. Hassan M., Jain R., 2004, Wysoko wydajne sieci TCP/IP, Gliwice, Helion.4. Austerberry D., 2005, The Technology of Video and Audio Streaming, Focal

Press.Literaturauzupełniająca

5. Subramanian M., 2002, Network Management. Principles and Practice. Addison–Wesley.

6. Grzech A., 2002, Sterowanie ruchem w sieciach teleinformatycznych. Wyd.Politechniki Wrocławskiej.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Pomiary systemów teleinformatycznychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Piotr Kiedrowski, dr inż. Arkadiusz Rajs

Przedmioty wprowadzająceCyfrowa łączność bezprzewodowa, Światłowodowe systemyteleinformatyczne, Sygnały i systemy cyfrowe dla mediówmiedzianych.

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.





terenoweLiczba


III 9 1III 9 1







WIEDZAW1 zna terminologię stosowaną w pomiarach systemów

teleinformatycznych oraz telekomunikacyjnychK_W07K_W08

T2A_W05T2A_W03

W2 zna pomiarowe standardy odniesienia wykorzystywane dooceny jakości funkcjonowania systemów oraz sieciteleinformatycznych

K_W10 T2A_W04

W3 zna obsługę przyrządów służących do wykonywaniajakościowych oraz funkcjonalnych pomiarów systemówteleinformatycznych oraz telekomunikacyjnych

K_W10K_W08

T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi ocenić potrzebę wykonania określonych rodzajów

pomiarów w odniesieniu do zadanego formatu systemuteleinformatycznego

K_U20K_U21

T2A_U11T2A_U16

U2 potrafi poprawnie interpretować wyniki uzyskanychpomiarów i na tej podstawie ocenić właściwości systemuteleinformatycznego

K_U20K_U21

T2A_U11T2A_U16

Strona 2 z 3

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę ciągłej aktualizacji swojej wiedzy na

temat testowania rozwijających się systemów i sieciteleinformatycznych, które stanowią o cywilizacyjnymrozwoju społeczeństwa informacyjnego

K_K02K_K03

T2A_K02T2A_K07


Wykład multimedialny, laboratorium.


Wykład - zaliczenie pisemne w formie testu.Laboratorium - ocena z przygotowania do ćwiczeń oraz za wykonanie ćwiczenia.



Wykłady: Pomiary QoS w czasie rzeczywistym następujących parametrów: jitter,latency, rola filtracji po: adresach, tagach, numerach portów itp.; Pomiar BERT.Interpretacja wyników na zgodność z: ITU-T G.821, G.826, M2100, RFC-2544oraz RFC-3393. Rola testów BER i PER dla warstw 1/2/3/4. Analiza ruchupodczas wykonywania testu RFC2544 z określeniem statystyk dla analizyEthernetu, sumy kontrolnej IP i UDP. Pomiary Inter Packet Delay Variation(Packet Jitter) zgodnie z RFC-3393 z podaniem statystyk dla wartości min, maxśredniej zmienności opóźnień. Rola filtracji w interpretacji i wykrywaniuanomalii dla filtrów typu: Destination/Source MAC i IP address, VLAN ID iPriority, stacked VLAN level, Destination/Source TCP i UDP port, Precedence,ToS i DSCP, MPLS. Metodyka tworzenia formalnych protokołów pomiarowychi raportów problemu.Ćwiczenia laboratoryjne: Pomiary BER/PER dla warstw 1/2/3/4 modelu OSI wsieci IP over Ethernet z wykorzystaniem analizatora sieci. Testy na zgodność zRFC 2544: throughput, latency, frame loss, back-to-back test. Metody detekcjiźródła alarmów : LOS, AIS, Pattern Loss, Frequency.Pomiar wpływu jittera na inne parametry pomiarowe i usługi w sieciach TDM ipakietowych z uwzględnieniem rodzaju kodeka dla strumieni VoIP i IPTV.Pomiary out-of-service z wykorzystaniem sygnałów PRBS w sieciachSONET/SDH. Analiza protokołów warstwy trzeciej interfejsu V5.2.


Efektkształcenia



W1 x xW2 x xW3 x xU1 x xU2 xK1 x

7. LITERATURA

Literatura 1. Zalecenia ITU-T G.821, G.826.


podstawowa 2. Zalecenie IETF RFC-2544.3. JDSU (2007), A Comprehensive Guide to Test, Measurement, and Service

Assurance.Literaturauzupełniająca











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Przetwarzanie i kompresja sygnałów w komunikacji cyfrowejKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Arkadiusz Rajs

Przedmioty wprowadzające Matematyka, Cyfrowe modulacje i kodowanie.Wymagania wstępne Bez wymagań





terenoweLiczba


II 9E 2II 15 4







WIEDZAW1 posiada szczegółową wiedzę dotyczącą technik

przetwarzania i kodowania sygnałów do zastosowań wsieciach telekomunikacyjnych i teleinformatycznych

K_W04K_W11K_W12


W2 zna terminologię związaną z metodami przetwarzaniasygnałów w dziedzinach czasu i częstotliwości

K_W01 T2A_W01

W3 zna metody przetwarzania sygnałów stosowane wokreślonych standardach kompresji


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi celowo stosować metody przetwarzania sygnałów

dla dostosowania cyfrowej informacji do właściwościkanału przesyłowego

K_U07K_U13K_U21


U2 potrafi umiejętnie wykorzystywać techniki przetwarzaniai kompresji sygnałów w celu maksymalnej eliminacjiredundancji, jednocześnie zachowując ustalony poziomjakości informacji zawartej w sygnale

K_U13K_U21


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę śledzenia rozwoju metod przetwarzania K_K03 T2A_K01

Strona 2 z 3

sygnałów, które w przyszłości będą zastosowane wnowoczesnych systemach multimedialnych

T2A_K02


Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, dyskusja.


Wykład – egzamin w formie kolokwiów testowych lub ustnych. Laboratorium - ocena z przygotowaniado ćwiczeń laboratoryjnych oraz ocena z przebiegu ćwiczeń.



Wykłady: Kompresja i dopasowanie strumieni danych na podstawie decymacji iinterpolacji. Zastosowanie filtracji cyfrowej przy określonych rodzajachpróbkowania. Bezstratna kompresja z wykorzystaniem optymalnego kodowania.Niskobitowe adaptacyjne modulacje różnicowe. Wybór parametrów modulacjidelta (DM) i minimalizacja błędów. Struktury DM-koderów. Operacje na kodachDM. Analiza ekstremalna. Adaptacyjne algorytmy filtracji cyfrowej. Kompresjasygnału mowy z wykorzystaniem wokoderów. Filtracja dopasowana jako rodzajanalizy korelacyjnej w zagadnieniach rozpoznawania sygnałów. Dyskretneprzetwarzanie Fouriera. Periodogram i przetwarzanie Wienera-Khinchina.Dyskretne kosinusowe i sinusowe przetwarzana. Szybkie sploty. Przetwarzaniaczasowo-częstotliwościowe (Hilberta, STFT, Ślizgające DFT, Gabora, Wavelet).Zastosowanie różnych metod przetwarzania sygnałów w standardach kompresjiJPEG, MPEG oraz MP.Ćwiczenia laboratoryjne: Kodowanie Huffmana. Dopasowywanie strumienidanych - interpolacja i decymacja. Badanie wybranych rodzajów DM. Filtracjadopasowana. Dyskretne przetwarzanie Fouriera i kosinusowe. Przetwarzaniefalkowe.



Efektkształcenia



W1 xW2 x xW3 xU1 xU2 x xK1 x x

7. LITERATURA


1. Zieliński T., 2005, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Od teorii do zastosowań,WKŁ, Warszawa.

2. Sayood K., 2002, Kompresja danych. Wprowadzenie, RM, Warszawa.3. Lyons R.G., 1999, Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ,

Warszawa.4. Wesołowski K., 2003, Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych,

WKŁ, Warszawa.



5. Szabatin J., 2000, Podstawy teorii sygnałów, WKŁ, Warszawa.











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Cyfrowe modulacje i kodowanieKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające MatematykaWymagania wstępne Znajomość podstaw telekomunikacji oraz algebry Boolea.





terenoweLiczba


II 9 9 2







WIEDZAW1 zna metody modulacji impulsowych i pasmowych

stosowanych w cyfrowych systemachteleinformatycznych i telekomunikacyjnych

K_W04K_W05K_W08


W2 zna zasady kodowania kanałowego stosowane wpołączeniu z przeplotem bitowym i blokowym

K_W11K_W12

T2A_W02T2A_W05

W3 zna w stopniu szczegółowym techniki kodowanialiniowego oraz rozpraszania i ulosowiania widma

K_W11K_W12

T2A_W02T2A_W05

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi zamodelować tor transmisyjny z wykorzystaniem

koderów kanałowych, koderów liniowych orazmodulatorów pasmowych

K_U07K_U09K_U19


U2 potrafi ocenić właściwości sygnału liniowego zuwzględnieniem zastosowanych technik kodowania imodulacji

K_U07K_U20


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę doskonalenia swoich umiejętności w

zakresie technik modulacji i kodowania, które są corazszerzej stosowane w systemach przesyłu informacji na


Strona 2 z 3

średnie i duże odległości


Wykład multimedialny, dyskusja, ćwiczenia projektowe.


Wykład – zaliczenie ustne lub w formie pisemnego testu.Projekt – ocena za raport oraz obronę projektu.



Wykłady: Klasyfikacja i teoria metod modulacji cyfrowych stosowanych wsystemach teletransmisyjnych i dostępu. Potencjał określonych mediówprzesyłowych. Układy przemiany sygnałów stosowane w modemach cyfrowych.Zwielokrotnianie i ortogonalizacja cyfrowych sygnałów zmodulowanych. Teoriakształtowania pasma podstawowego oraz pasmowego kanałuczęstotliwościowego (falowego). Metody generacji oraz kluczowania impulsówradiowych i fotonicznych. Klasyfikacja i teoria nadmiarowego kodowaniakanałowego. Charakterystyka zastosowań kodów blokowych i splotowych wcyfrowych systemach telekomunikacyjnych. Techniki ulosowiania i rozpraszaniawidma stosowane w systemach teletransmisyjnych. Kanały z pamięcią ibezpamięciowe – techniki przeplotu bitowego, blokowego, pakietowego iramkowego. Kodowanie teletransmisyjne w paśmie podstawowym.Ćwiczenia projektowe: Metody projektowania układów modemów radiowych iświatłowodowych z zastosowaniem programów matematycznych. Modelowanietechnik modulacyjnych w połączeniu z kodowaniem kanałowym. Projektowaniekanału częstotliwościowego dla łącza bezprzewodowego i światłowodowego.Analiza właściwości sygnału zmodulowanego w wybranych formatach.



Efektkształcenia



W1 xW2 xW3 xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


1. Wesołowski K., 2003, Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych,WKŁ, Warszawa.

2. Haykin S., 1998, Systemy telekomunikacyjne, cz. 1 i 2, WKŁ, Warszawa, 1998.Literaturauzupełniająca

3. Killen H.B., 1992, Transmisja cyfrowa w systemach światłowodowych isatelitarnych, WKŁ, Warszawa.

4. Siuzdak J., 1997, Wstęp do współczesnej telekomunikacji światłowodowej,WKŁ, Warszawa.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Oprogramowanie w symulacjach i modelowaniuKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. inż. Igor Rożankiwski, mgr inż. Jan Kołodziej

Przedmioty wprowadzające Cyfrowe modulacje i kodowanie, Metody numeryczne,Przetwarzanie i kompresja sygnałów w komunikacji cyfrowej.

Wymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 36 5







WIEDZAW1 zna modele torów teletransmisyjnych opartych na

mediach światłowodowych, miedzianych ibezprzewodowych


W2 zna zasady modelowania systemów teletransmisyjnych zwykorzystaniem określonego środowiska symulacyjnego

K_W05K_W12

T2A_W03T2A_W07

W3 zna i rozumie zasady funkcjonowania rzeczywistego torusłużącego do przesyłania złożonych sygnałów

K_W04K_W08

T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi dobrać odpowiednie układy przetwarzania sygnału

w celu symulacyjnego skonstruowania, odpornego nazakłócenia, łańcucha telekomunikacyjnego

K_U09K_U19


U2 potrafi wykonać teletechniczne obliczenia zapewniającepoprawną pracę określonego odcinka łańcuchatelekomunikacyjnego


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę doskonalenia swoich umiejętności w

zakresie modelowania układów i systemówtelekomunikacyjnych, które stanowi jedno z bardzo


Strona 2 z 3

ważnych ogniw pozwalających na szybkie i tanieprojektowanie nowoczesnych systemów komunikacji


Ćwiczenia laboratoryjne, projekt.


Laboratorium - ocena z przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych oraz ocena z przebiegu ćwiczeń.Projekt - ocena z raportu oraz z obrony projektu.



Ćwiczenia laboratoryjne: Wykorzystując gotowe komponenty ze środowiskaMatlab symulowanie elementów łańcucha telekomunikacyjnego takich jak:układów koder-dekoder kodów transmisyjnych i zabezpieczających jakośćtransmisji w warunkach zakłóceń, modulator-demodulator przy transmisji przezróżnego rodzaju kanały (z szumem Gaussa, zanikami Reyleigha itp.), badaniewłasności kodów szumopodobnych w obecności zakłóceń, zachowanie sięsygnałów w symulowanych torach miedzianych, radiowych i światłowodowych.Ćwiczenia projektowe: Wykonanie w środowisku Matlab projektu modelu dobadania łańcucha telekomunikacyjnego w określonych warunkach bądź modeluwybranego układu spełniającego założone wymagania.


Efektkształcenia



W1 x xW2 x xW3 x xU1 x xU2 x xK1 x

7. LITERATURA



2. Haykin S., 1998, Systemy telekomunikacyjne, cz.1 i 2, WKŁ, Warszawa.3. Killen H.B, 1992, Transmisja cyfrowa w systemach światłowodowych i

satelitarnych, WKŁ, Warszawa.Literaturauzupełniająca

4. Brzóska J., Dorobczyński L., 2005, Matlab - środowisko obliczeń naukowo-technicznych; Mikom, Warszawa.

5. Regel W., 2004, Przykłady i ćwiczenia w programie Simulink, Mikom,Warszawa.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Techniki i systemy radiowo-fotoniczneKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Systemy i sieci telekomunikacji cyfrowejJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski

Przedmioty wprowadzające Technika światłowodowa i fotonika, Cyfrowe modulacje ikodowanie, Światłowodowe systemy teleinformatyczne.

Wymagania wstępne Znajomość zasad modulacji analogowych i cyfrowych.





terenoweLiczba


II 9E 2III 18 1







WIEDZAW1 zna podstawowe pojęcia związane z przenoszeniem

analogowych sygnałów RF w sieci światłowodowejK_W02K_W08

T2A_W03T2A_W04

W2 zna techniki modulacji umożliwiające integracjęsystemów radiowych z systemami światłowodowymi

K_W04K_W09

T2A_W03T2A_W04

W3 zna metody projektowania sieci RFoG z wykorzystaniemwybranych architektur sieci dystrybucyjnych

K_W08K_W09

T2A_W03T2A_W04

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi ocenić miejsce zastosowania techniki przenoszenia

zmodulowanych sygnałów radiowych w sieciachfotonicznych

K_U08K_U17K_U19


U2 potrafi zaprojektować jedno i wielokanałową siećświatłowodową służącą do dystrybucji sygnałówradiowych z bezpośrednim ich dostarczaniem domodułów antenowych

K_U17K_U19

T2A_U15T2A_U18

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę poznawania i wprowadzania nowych K_K03 T2A_K01

Strona 2 z 3

technologii do sieci komunikacji cyfrowej, gdyż tylko towarunkuje postęp w technikach przekazu informacji

T2A_K02


Wykład multimedialny, dyskusja, ćwiczenia projektowe.


Wykład - egzamin ustny lub egzaminacyjny pisemny test w wersji mieszanej (zamkniętej i otwartej).Projekt – ocena za wykonany raport z projektu oraz za obronę projektu.



Wykłady: Metody przenoszenia informacji cyfrowych do pasma kanałuradiowego. Przenoszenie pasma podstawowego, pośredniego oraz radiowego dopasma fotonicznego. Modulatory, modemy oraz detektory fotoniczne stosowanejako transceivery radiowo-fotoniczne. Ocena zapotrzebowania na pasmoprzenoszenia układów modulacyjnych. Bezpośrednia modulacja prądu laseraoraz modulacja zewnętrzna. Zastosowanie światłowodów planarnych 1D i 2D wkonstrukcji układów radiowo-fotonicznych. Przestrajane układy filtrówoptycznych i modemów radiowo-fotonicznych. Radiowe sieci dostępu pracującew architekturze RoF (RFoG). Układy integracji anten radiokomunikacyjnych zmodemami RoF. Zastosowanie sieci xWDM w technice RFoG. Metodysprzęgania światłowodów wielomodowych i jednomodowych z modułamiantenowymi. Wpływ architektury sieci światłowodowej RoF na funkcjonalnośćtechnik dostępu i protokołów łącza danych stosowanych w interfejsach systemówbezprzewodowych.Ćwiczenia projektowe: Modelowanie analogowych sygnałów zmodulowanych wpasmach fotonicznych. Model modemu optycznego przygotowanego doprzenoszenia sygnałów radiowych wąsko i szerokopasmowych. Projektowaniesieci RoF w domenie sieci dostępu stacjonarnego i mobilnego. Projektowaniesystemu antenowego do zastosowań w sieci RFoG. Integracja systemu xWDM zwielointefrejsowymi systemami radiowymi.


Efektkształcenia



W1 x xW2 x xW3 x x xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


1. Raweshidy H.Al., Komaki Sh., 2002, Radio Over Fiber Technologies for MobileCommunications Networks, Artech House, UK.

2. Lee Chi.H., 2007, Microwave Photonics, CRC Press, New York.3. Bakaul M., 2010, Wavelength Interleaved DWDM Millimeter-Wave Radio over


Fiber System, Lambert.4. Szóstka J., 2006, Mikrofale. Układy i systemy, WKŁ, Warszawa.


5. Siuzdak J., 2009, Systemy i sieci fotoniczne, WKŁ, Warszawa.6. Freeman R.L., 2007, Radio System Design for Telecommunications, Third

Edition, John Wiley & Sons, New Jersey.









Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: C.2.1


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Automatyka przemysłowa i sterowniki PLCKierunek studiów Elektronika i telekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci TeleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Tomasz Talaśkadr inż. Rafał Długosz






terenoweLiczba


II 18 2II 18 3








projektowania i analizy systemów automatykiK_W16 T2A_W02

T2A_W05UMIEJĘTNOŚCI

U1 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadaniawykorzystywać wiedzę z elektroniki, językówprogramowania oraz sieci teleinformatycznych


U2 potrafi ocenić przydatność dostępnych narzędzi doprojektowania zaawansowanych systemów automatyki




wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, dyskusja


Zaliczenie pisemne i ustne, kolokwium do zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych

Strona 2 z 3



WykładPodczas wykładów studenci zapoznają się z zasadą działania, budowy,wykorzystania i doboru sterowników PLC w systemach automatykiprzemysłowej. Przedstawione zostaną języki wykorzystywane wprogramowaniu sterowników przemysłowych. Omówione zostaną technikigraficznego przedstawiania procesów technologicznych w automatyce.Przedstawione zostaną także obszary zastosowań sterowników PLC wrazz systemami wizualizacji pracy systemów przemysłowych.LaboratoriumW ramach laboratorium studenci będą sterowali wybranymi procesamitechnologicznymi z wykorzystaniem sterowników PLC. Studenci będąprogramować sterowniki PLC oraz analizować pracę urządzeń we/wy(czujniki, detektory, przekaźniki, styczniki).



Efektkształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xU2 x

7. LITERATURA


1. R. Sałat, K. Koprysz, P. Obstawski, Wstęp do programowaniasterowników PLC, WKŁ, 2010

2. B. Broel-Plater, Układy wykorzystujące sterowniki PLC, Projektowaniealgorytmów sterowania, PWN, 2008

3. J. Kasprzyk, Programowanie sterowników przemysłowych, WNT, 2012Literaturauzupełniająca

4. A. Dębkowski, Automatyka. Podstawy Teorii, WNT, 2012












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Inteligentne systemy sterowaniaKierunek studiów Elektronika i telekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci TeleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Tomasz Talaśkadr inż. Rafał Długosz






terenoweLiczba


II 18 2II 18 3








projektowania i analizy systemów sztucznej inteligencjiK_W16 T2A_W02


U1 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadaniawykorzystywać wiedzę z elektroniki, językówprogramowania oraz sieci teleinformatycznych


U2 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadania dobieraćodpowiednie algorytmy z zakresu cyfrowegoprzetwarzania danych i sztucznej inteligencji







Strona 2 z 3



WykładPodczas wykładów studenci zapoznają się z metodami i technikamiwykorzystywanymi w inteligentnych systemach sterowania, a także zmetodyką ich implementacji i optymalizacji. Przedstawione zostanąmetody implementacji wybranych algorytmów wykorzystywanych wsystemach sterowania opartych na tzw. sztucznej inteligencji. Omówionezostaną zarówno realizacje programowe oraz sprzętowe (na wybranejplatformie, w tym w postaci specjalizowanych układów ASIC) . Pokazanezostaną metody optymalizacji danych algorytmów implementowanychsprzętowo.LaboratoriumW ramach laboratorium studenci będę implementować i badać wybranealgorytmy wykorzystywane do inteligentnego sterowania systemami,zarówno na poziomie programowym, jak i sprzętowym.



Efektkształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x x xU1 xU2 x

7. LITERATURA


1. S. Osowski, Sieci neuronowe w ujęciu algorytmicznym. WNT, Warszawa1996

2. D. Rutkowska, M. Piliński, L. Rutkowski, Sieci neuronowe, algorytmygenetyczne i systemy rozmyte, Wydawnictwo Naukowe PWN, 1997

3. 3. J. Żurada, M. Barski Mariusz, W. Jędruch, Sztuczne sieci neuronowe,Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1996.


4. Sied Mehdi Fakhraie, Kenneth C. Smith, VLSI-CompatibleImplementations for Artificial Neural Networks, Springer, Berlin, 2009

5. 2. J. Kwaśniewski, Inteligentny dom i inne systemy sterowania w 100przykładach, 2011




Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 36Przygotowanie do zajęć 32Studiowanie literatury 20


Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 32Łączny nakład pracy studenta 120







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Pasywne i aktywne sieci optyczneKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci teleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające Technika światłowodowa i fotonika

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.Podstawy optyki oraz rozumienie falowych zjawisk fizycznych.





terenoweLiczba


II 18 1II 18 3







WIEDZAW1 zna w stopniu szczegółowym standardy światłowodowych

systemów stosowanych w teleinformatyceK_W02 T2A_W01

T2A_W03T2A_W05

W2 zna zasady i metody przetwarzania sygnałów w układachi urządzeniach optycznych stosowanych wświatłowodowych sieciach teleinformatycznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi wykonać pomiary systemu światłowodowego i na

tej podstawie formułować hipotezę co do poprawnościjego funkcjonowania


U2 potrafi zaprojektować teleinformatyczne łączeświatłowodowe z uwzględnieniem zadanych parametrówpoczątkowych

K_U29 T2A_U03T2A_U04T2A_U05T2A_U12


Strona 2 z 3




Wykład - zaliczenie pisemne w formie testu lub ustne,Laboratorium - ocena z przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych, ocena z przebiegu ćwiczeń lubsprawozdania.



Wykłady: Podstawowe parametry włóknistych światłowodówtelekomunikacyjnych. Klasyfikacja światłowodów według standardów ITU-T.Aktywne i pasywne układy stosowane w torach światłowodowych: wzmacniaczeświatłowodowe i półprzewodnikowe, laserowe źródła promieniowania,kompensatory dyspersji, tłumiki optyczne, sprzęgacze optyczne. Metodysprzęgania światłowodów i układów fotonicznych. Projektowanie torów i sieciświatłowodowych. Teleinformatyczne jedno- i wielokanałowe systemy i sieciświatłowodowe: CWDM, DWDM, OTN, 1GbE/10GbE/40GbE/100GbE/400GbE, FITL/xPON, FibreChannel. Układy i urządzenia stosowane wświatłowodowej telekomunikacyjnej fotonice zintegrowanej: stałe irekonfigurowalne multipleksery oraz krotnice optyczne, filtry, demultipleksery itransceivery optyczne oraz transpondery optyczne. Pojęcie sieci całkowicieoptycznej. Protokoły stosowane w sieciach światłowodowych na warstwieoptycznej i sterowania. Teoria i praktyka pomiarów wykonywanych w torach,systemach i sieciach światłowodowych.Ćwiczenia laboratoryjne: Tłumieniowe i reflektancyjne pomiary torów i traktówświatłowodowych – metody pomiarowe. Zasada funkcjonowania OTDR imiernika mocy optycznej z wbudowanym sprzęgaczem optycznym. Praktykainterpretacji reflektogramu. Pomiar dyspersji chromatycznej i polaryzacyjnej toruświatłowodowego – ocena pasma przenoszenia medium światłowodowego dlaokreślonych warunków modulacyjnych. Ocena wpływu makro- i mikro-zdarzeńzgięciowych na energetyczny bilans mocy łącza światłowodowego. Pomiartłumieniowych i reflektancyjnych parametrów złączy rozłącznych różnychtypów. Pomiary OTDR pasywnej rozdzielczej sieci światłowodowej zbudowanejze sprzęgaczy optycznych. Techniki łączenia światłowodów metodą spajaniadyfuzyjnego. Pomiar optycznych parametrów źródeł światła z zastosowaniemoptycznego analizatora widma. Pomiar oraz analiza zmodulowanych iniezmodulowanych optycznych sygnałów wielokanałowych xWDM. Pomiarcharakterystyk szumowej i wzmocnienia wzmacniacza optycznego EDFA.


Efektkształcenia



W1 x xW2 x xW3 x xU1 x


U2 x

7. LITERATURA

















A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Sieci bezprzewodoweKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci teleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające

Wymagania wstępne Znajomość podstawowych jednostek teletechnicznych.Znajomość podstaw systemów telekomunikacyjnych.





terenoweLiczba


II 9 1II 18 2







WIEDZAW1 zna w stopniu szczegółowym standardy sieci

bezprzewodowych w zależności od zasięgu, pokryciaterenu i techniki dostępu

K_W03 T2A_W02

W2 zna zasady i metody przetwarzania sygnałów w układachi urządzeniach stosowanych w bezprzewodowych sieciachteleinformatycznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi wykonać analizę systemu bezprzewodowego i na

tej podstawie formułować hipotezę co do poprawnościjego funkcjonowania


U2 potrafi umiejętnie dobierać system łącznościbezprzewodowej w odniesieniu do planowanych usługteleinformatycznych


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 współpracuje w sposób kreatywny w grupie projektowej K_K05 T2A_K03

Strona 2 z 3

oraz rozumie wagę systemów łączności bezprzewodowejw rozwoju mobilnych technik dostępu do rozległej sieciteleinformatycznej

T2A_K05T2A_K07


Wykład multimedialny, pokaz, dyskusja, projekt.


Wykład - zaliczenie pisemne w formie testu lub ustne, ocena z raportu oraz obrony projektu.



Wykłady: Propagacyjne modele kanałów radiowych oraz zjawiska zachodzące wtorze bezprzewodowym. Klasyfikacja anten radiokomunikacyjnych. Podstawyprojektowania teleinformatycznego łącza radiowego. Układy i urządzeniaprzetwarzania sygnałów radiowych. Energetyczny bilans łącza radiowegodostępu. Klasyfikacja bezprzewodowych łączy w odniesieniu do zasięgu,pokrycia terenu oraz techniki dostępu: WBAN, WPAN, WLAN, WMAN,WWAN oraz WRAN. Techniki zarządzania zasobami radiowymi w radiowychsystemach komórkowych. Bezpieczeństwo i jakość usług świadczonych w siecibezprzewodowej. Metodologia projektowania teleinformatycznych siecibezprzewodowych o strukturach równorzędnych i podporządkowanych.Ćwiczenia projektowe: Modelowanie interfejsów łączności bezprzewodowej.Projektowanie dostępowej sieci teleinformatycznej WLAN oraz WMAN.Modelowanie i projektowanie mikrofalowego łącza radioliniowego. Analizadostępności zasobów radiowych. Ocena stopnia pokrycia terenu przez systemkomórkowy 3 i 4 generacji. Analiza możliwości konwergencji sieci radiowychznajdujących się na wybranym obszarze. Praktyka posługiwania się standardaminormalizacyjnymi w zakresie propagacji i systemów radiowych.



Efektkształcenia



W1 x xW2 x xU1 xU2 xK1 x x

7. LITERATURA


1. Wesołowski K., 2003, Systemy radiokomunikacji ruchomej, WKŁ, Warszawa.2. Kołakowski J., Cichocki J., 2007, UMTS – system telefonii komórkowej trzeciej

generacji, wyd.2, WKŁ, Warszawa.3. Szóstka J., 2006, Mikrofale. Układy i systemy, WKŁ, Warszawa.


1. Roshan P., Leary J., 2006, Bezprzewodowe sieci LAN 802.11, seria Cisco,Mikom, Warszawa.

2. Freeman R.L., 2007, Radio System Design for Telecommunications, ThirdEdition, John Wiley & Sons, New Jersey.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Programowanie i konfiguracja systemów wbudowanychKierunek studiów Elektronika i telekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci TeleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Mirosław Maszewskidr inż. Piotr Grad






terenoweLiczba


III 18 1III 18 2








projektowania, zarządzania i analizy rozproszonychsystemów telemetrycznych.


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadania

wykorzystywać wiedzę z elektroniki, językówprogramowania oraz sieci teleinformatycznych


U2 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadania dobieraćodpowiednie metody do specyfikacji oraz uwzględniać wrozwiązaniu aspekt poza techniczny






Strona 2 z 3




WykładPodstawy i pojęcia związane z problematyką systemów wbudowanych iczasu rzeczywistego. Zapoznanie z budową, obsługą oraz tworzeniemaplikacji dla wbudowanych systemów operacyjnych opartych naróżnorodnych platformach sprzętowych opartych na rodzinach AVR,ARM7, ARM9. Architektura wybranego systemu wykonawczego.Środowisko do zdalnego programowania. Procesy, wątki, komunikacjamiędzyprocesowa. Czas, jego pomiar i reprezentacja w systemie.Programowanie sterowników nowych urządzeń. Obsługa kartinterfejsowych. Obsługa transmisji szeregowej. Analiza wykorzystaniasystemów operacyjnych oraz platform sprzętowym typu Embended podwzględem użycia ich do zagadnień związanych z akwizycją iprzetwarzaniem sygnałów w czasie rzeczywistym oraz tworzeniemrozproszonych systemów telemetrycznych.LaboratoriumKonfiguracja, programowanie oraz implementacja prostych algorytmówsterowania na wybranych platformachsterowania cyfrowego. Podstawy programowania systemówwbudowanych z wykorzystaniem systemu operacyjnego czasurzeczywistego. Akwizycja sygnałów w systemach wbudowanych.Projektowanie interfejsu użytkownika. Podstawowe operacje na sygnałach(np. filtracja, transformacje i inne). Podstawowe protokoły komunikacyjnestosowane w sieciach przemysłowych. Zastosowania systemówwbudowanych dla telekomunikacji. Zdalnie zarządzane systemamiwbudowanymi. Projektowanie i zastosowanie systemów wbudowanychdla zagadnień telemetrii i nadzoru. Tworzenie aplikacji wielozadaniowychw środowiskach systemów wbudowanych.

6. ETODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metodysprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efektkształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x xU1 xU2 x

7. LITERATURA


1. Tomasz Francuz, Język C dla mikrokontrolerów AVR. Od podstawdo zaawansowanych aplikacji, Helion2. Tomasz Francuz, AVR Praktyczne projekty,Helion3. Paweł Borkowski, AVR i ARM7. Programowanie mikrokontrolerów


dla każdego, HelionLiteraturauzupełniająca

4. Łukasz Skalski, Linux. Podstawy i aplikacje dla systemówembedded, BTC











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Usługi w sieciach teleinformatycznych.Kierunek studiów Elektronika i telekomunikacjaPoziom studiów II stopniaProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci TeleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Mirosław Maszewski






terenoweLiczba


III 18 1III 18 2








projektowania, zarządzania i analizy sieciteleinformatycznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi formułować hipotezy odnoście poprawności

konfiguracji oraz działania usług w sieciachteleinformatycznych


U2 potrafi w zakresie rozwiązywanego zadania dobieraćodpowiednie metody do specyfikacji oraz uwzględniać wrozwiązaniu aspekt poza techniczny


U3 potrafi konfigurować usługi i urządzenia w lokalnych irozległych sieciach teleinformatycznych

K_U12 T2A_U18




Strona 2 z 3





WykładElementy sieci TCP/IP i modelu ISO/OSI. Elementy systemu zgodnego z normąPOSIX. Podstawowe pojęcia przetwarzania rozproszonego, Komunikacjamiędzyprocesowa i między komputerowa w systemach teleinformatycznych.Interfejs Gniazd sieciowych. Zdalne wywoływanie procedur. Usługi wcyfrowych sieciach teleinformatycznych i telekomunikacyjnych na różnorodnychplatformach serwerowych. Konwergencja usług, VoIP, IPTV. TriplePlayPodstawy projektowania i programowania dedykowanych usług sieciowychLaboratoriumWdrażanie, konfiguracja i analiza działania popularnych usług sieciowych nawybranych platformach serwerowych. Poznanie narzędzi i bibliotekprogramowych stosowanych do tworzenia nowych usług teleinformatycznychintegrujących techniki internetowe oraz możliwości oferowane przez interfejsyprogramistyczne telekomunikacyjnych platform usługowych. Implementacjaniewielkiego systemu usługowego w technologii klient/serwer, realizowany przyużyciu heterogenicznych technologii.

6. ETODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA


Efektkształcenia

Forma ocenyEgzamin


W1 x x xU1 xU2 xU3 x

7. LITERATURA


Do aktualizacji


Do aktualizacji












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Modelowanie i symulacjaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci teleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy prof. dr hab. inż. Igor Rożankiwski, mgr inż. Jan Kołodziej

Przedmioty wprowadzające Metody numeryczne, MatematykaWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


III 27 2







WIEDZAW1 zna i rozumie zasady przetwarzania sygnałów w

rzeczywistym kanale informacyjnymK_W14 T2A_W02


U1 potrafi przeprowadzić zaawansowaną analizę sygnałucyfrowego przy wykorzystaniu narzędzi inżynierskich

K_U24 T2A_U07

U2 potrafi dobrać odpowiednie algorytmy do rozwiązaniazadania inżynierskiego z zakresu cyfrowegoprzetwarzania danych




Ćwiczenia laboratoryjne, projekt.


Laboratorium - ocena z przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych oraz ocena z przebiegu ćwiczeń.Projekt - ocena z raportu oraz z obrony projektu.

Strona 2 z 3



LaboratoriumWykorzystując gotowe komponenty ze środowiska Matlab symulowanieelementów łańcucha telekomunikacyjnego takich jak: układów koder-dekoderkodów transmisyjnych i zabezpieczających jakość transmisji w warunkachzakłóceń, modulator-demodulator przy transmisji przez różnego rodzaju kanały(z szumem Gaussa, zanikami Reyleigha itp.), badanie własności kodówszumopodobnych w obecności zakłóceń, zachowanie się sygnałów wsymulowanych torach miedzianych, radiowych i światłowodowych.Wykonanie w środowisku Matlab projektu modelu do badania łańcuchatelekomunikacyjnego w określonych warunkach bądź modelu wybranego układuspełniającego założone wymagania.


Efektkształcenia



W1 x xU1 x xU2 x x

7. LITERATURA



2. Haykin S., 1998, Systemy telekomunikacyjne, cz.1 i 2, WKŁ, Warszawa.3. Killen H.B, 1992, Transmisja cyfrowa w systemach światłowodowych i

satelitarnych, WKŁ, Warszawa.Literaturauzupełniająca

4. Brzóska J., Dorobczyński L., 2005, Matlab - środowisko obliczeń naukowo-technicznych; Mikom, Warszawa.

5. Regel W., 2004, Przykłady i ćwiczenia w programie Simulink, Mikom,Warszawa.












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Pracowania problemowaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopień mgrProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Sieci teleinformatyczneJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

Prof. dr hab. inż. Ihor RozhankivskyyDr hab. inż. Zdzisław Drzycimski

Przedmioty wprowadzające brakWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 15 4







WIEDZA

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi w odpowiedni sposób dobrać rodzaj pracy do

rozwiązywanego problemu badawczego w celuoptymalizacji uzyskiwanych wyników


U2 potrafi przedstawić w jasny i zrozumiały sposób wynikizadania projektowego, badawczego.

K_U04 T2A_U04

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi w sposób kreatywny współdziałać w celu realizacji

problemu inżynierskiego oraz spełniać oczekiwaniawobec własnej osoby związany z posiadaniemokreślonego statusu w grupie zadaniowej



Ćwiczenia laboratoryjne, dyskusja.


Ocena z przygotowania oraz przebiegu ćwiczeń laboratoryjnych, ocena z wykonanego zadania.

Strona 2 z 3



LaboratoriumTematyka związana z: algorytmami, strukturą danych, bazami danych,programowaniem, projektowaniem obiektowym, technikami multimedialnymi,architekturą komputerów, sieciami teleinformatycznymi, budową systemówinformatycznych, technologiami szkieletowymi i dostępu w sieciteleinformatycznej.


Efektkształcenia



U1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Stallings W., 2000, Organizacja i Architektura Systemu Komputerowego, WNT,Warszawa.

2. Górski J. i inni, 2000, Inżynieria oprogramowania. MIKOM, Warszawa.3. Subieta K., 2002, Wprowadzenie do inżynierii programowania. Wydawnictwo

PJWSTK, Warszawa.4. Nowicki W., 1974, Podstawy teletransmisji, Warszawa, tom 1 i 2, WKŁ.2.5. Haykin S., 2004, Systemy telekomunikacyjne, Warszawa, tom 1 i 2, WKŁ.6. Kula S., 2006, Systemy teletransmisyjne, Warszawa, WKŁ.7. Kula S., 2009, Systemy i sieci dostępowe xDSL, Warszawa, WKŁ.


1. Górski J., 2000, Inżynieria oprogramowania w projekcie informatycznym,Mikom, Warszawa.

2. Harry G. Perros. Connection Oriented Networks. John Willey & Sons. 2005












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Wybrane elementy automatyki i robotykiKierunek studiów Telekomunikacja i elektrotechnikaPoziom studiów studia drugiego stopnia (magisterskie - 1,5-letnie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy Dr inż. Tomasz Marciniak

Przedmioty wprowadzające Technika cyfrowa, informatykaWymagania wstępne brak wymagań





terenoweLiczba


II 18E 2II 15 1III 9 1







WIEDZAW1 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych

nowych osiągnięciach w zakresie automatyki i robotykiK_W07 T2A_W05

W2 ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę w zakresiezasad działania, projektowania i testowania systemówwbudowanych


W3 Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu automatyki irobotyki


UMIEJĘTNOŚCIU1 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i

innych źródeł,; potrafi integrować pozyskane informacje,dokonywać ich interpretacji i wyciągać wnioski

K_U01 T2A_U01

U2 Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafiocenić czasochłonność zadania; potrafi kierować małymzespołem w sposób zapewniający realizację zadania wzałożonym terminie


Strona 2 z 3

U3 potrafi wykorzystywać poznane metody doprogramowania sterowników PLC


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę pracy w zespole, poprawiania

sposobów komunikowania się i przepływu informacji wgrupie realizującej przydzielone zadania





Egzamin pisemny; sprawozdania z laboratoriów, przygotowanie projektu.



Wykłady: Rodzaje i struktury układów sterowania. Elementy układówregulacji. Modele układów dynamicznych i sposoby ich analizy. RegulatorPID. Sterowniki PLC i ich charakterystyka. Rodzaje robotów – ich cechycharakterystyczne oraz główne elementy składowe. Kinematyka robotów –wyznaczanie trajektorii, metody przetwarzania informacji z czujników.Napędy, sterowanie pozycyjne, serwomechanizmy. Podstawyprogramowania robotów. Języki programowania robotów.

Ćwiczenie projektowe: Wykonywanie praktycznego projektu mającego nacelu oprogramowanie robota.

Ćwiczenia laboratoryjne:Praktyczne ćwiczenia w programowaniu robotów.


Efektkształcenia



W1 x x xW2 x x xW3 x x xU1 xU2 xU3 xK1 x

7. LITERATURA


1. Grega W., 1999, Sterowanie w czasie rzeczywistym, AGH2. Kaczorek T., 1981, Teoria sterowania, PWN3. Niederliński A., 1985, Systemy komputerowe automatyki przemysłowej, WNT


1. Franklin G., Powell D., Workman M, 1990, Digital Control of DynamicSystems, Adison-Wesley2. Iserman R., 1988, Digitale Regelsysteme, Springers-Verlag




Liczba godzin





Kod przedmiotu:……………

…. Pozycja planu: C.3.2


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Programowanie Aplikacji BazodanowychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów studia II stopnia (magisterskie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Jarosław Zdrojewski

Przedmioty wprowadzające Komercyjne Bazy DanychWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba

punktów(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTS

III 9 1III 18 2







WIEDZAW1 ma uporządkowaną i szczegółową wiedzę z projektowania,

programowania i testowania aplikacji bazodanowychK_W27 T2A_W03

T2A_W0W2 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie projektowania,

modelowania i wrażania wysokiej jakości systemówinformatycznych


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i

innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje,dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioskioraz formułować i uzasadniać opinie

K_U01 T2A_U01

U2 potrafi planować, projektować i programować aplikacjebazodanowe


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę podnoszenia kwalifikacji zawodowych

nadążając za rozwojem infrastruktur informatycznychsystemów sterowania i zarzadzania

K_K07 T2A_K01T2A_U05T2A_U06

K2 rozumie potrzebę pracy w zespole, poprawiania sposobówkomunikowania się i przepływu informacji w grupierealizującej przydzielone zadania



wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe.


egzamin pisemny, zaliczenie projektu.


Wpisać treści osobno dlakażdej z form zajęćwskazanych w punkcie1.B

Wykłady: Projektowanie oprogramowania i diagramy UML. Specyfikowaniesystemów, œledzenie postêpów, weryfikacja i walidacja tworzonegooprogramowania. Podstawowe pojêcia programowania obiektowego,mechanizmy automatyzacji tworzenia klas, techniki automatyzacjigenerowania kodu. Zaawansowane programowanie w T-SQL, dialekty jêzykaSQL i zunifikowane regu³y tworzenia kodu. Procedury sk³adowane iwyzwalacze. Implementowanie poziomów bezpieczeñstwa w aplikacjachbazodanowych. Metody testowania. Dokumentowanie projektowanychsystemów.Æwiczenie projektowe: Utworzenie aplikacji bazodanowej w jednym zjęzyków programowania zorientowanych obiektowo (C++/CLI, Java, C#,Ruby)




Egzamin ustny Egzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie …………

W1 xW2 xU1 x xU2 xK1 x xK2 x

7. LITERATURA


1. Thinking in C++. Edycja polska. Bruce Eckel2. Bazy danych. Włodzimierz Dąbrowski, Przemysław Kowalczuk, Konrad

Markowski

3. UML Inżynieria Oprogramowania, Perdita Stevens,Literaturauzupełniająca

1. Pro Visual C++CLI and the .NET 2.0 Platform, Stephen R. G. Fraser2. Wprowadzenie do systemów baz danych. Date, C.3. SQL Almanach Opis poleceń języka, K. Kline, D. Kline










A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Technologie siecioweKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów studia II stopnia (magisterskie)

Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Sławomir Bujnowski

Przedmioty wprowadzające Systemy Operacyjne, Sieci KomputeroweWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


III 18E 1III 9 1







WIEDZAW1 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie urządzeń

wchodzących w skład sieci teleinformatycznychbezprzewodowych i przewodowych

K_W03 T2A_W02

W2 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie projektowania,modelowania i wrażania wysokiej jakości systemówinformatycznych




K_U01 T2A_U01

U2 potrafi zaplanować, wdrożyć i zabezpieczyć infrastrukturęsieciową


Strona 2 z 3







wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, ćwiczenia projektowe4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

egzamin zaliczeniowy, rozliczenie projektu.5. TREŚCI KSZTAŁCENIA


Wykłady: Informacje na temat topologii i technologii sieciowych.Zaznajomienie z modelem referencyjnym ISO OSI. Informacje związane zimplementacją protokołu TCP/IP w systemach sieciowych. Wdrażanie ianaliza stosu TCP/IP. Zasady budowy adresów IPv4 i IPv6. Zapoznane zzasadami podziału sieci na podsieci oraz z zarządzaniem maskamisieciowymi zgodnie z metodą CIDR. Zasady wyznaczania tras dlapakietów IP w środowisku sieci LAN i WAN. Działanie protokołówroutingu i protokołów routujących. Wydajne zarządzanie przestrzeniąadresów IP przedsiębiorstwa. Rozpoznawanie nazw hostów przy użyciusystemu DNS. Wdrażanie sieci bezprzewodowych w środowisku domowymi firmowym. Rola serwera aplikacyjnego w przedsiębiorstwie. Usługiterminalowe. Bezpieczeństwo infrastruktury sieciowej. Protokoły dostępuzdalnego. Zasady wykorzystania usług SMTP w budowaniu rozwiązańkomunikacyjnych przedsiębiorstwa. Zagadnienia dotyczące konfiguracjiprzełączników i routerów w sieciach LAN.Æwiczenie projektowe: Zaplanowanie, wdrożenie i zabezpieczanieinfrastruktury sieciowej opartej o najnowsze technologie serweroweWindows Server 2008 zgodnie z potrzebami przedsiębiorstwa.



Efektkształcenia



W1 xW2 xU1 x xU2 xK1 x xK2 x

7. LITERATURA



1. Egzamin MCITP 70-647: Administrowanie systemem WindowsServer 2008 w skali przedsiębiorstwa Training Kit

2. Egzamin MCTS 70-642: Konfigurowanie infrastruktury sieciowejWindows Server 2008 Training Kit

3. Microsoft Windows Server 2003 Protokoły i usługi TCP/IP,Promise 2005


1. M. Sportach, Sieci komputerowe księga eksperta, Helion











A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Projektowanie i programowanie aplikacji e-biznesowychKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów studia II stopnia (magisterskie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Piotr Grad, dr inż. Damian Szczegielniak

Przedmioty wprowadzające Wybrane języki programowania wysokiego poziomu,Sieciowe systemy operacyjne, Wstęp do baz danych

Wymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 9 1II 9 2II 9 3








programowania i testowania aplikacji bazodanowychK_W27,K_W24

T2A_W03T2A_W05

W2 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie projektowania,modelowania i wrażania wysokiej jakości systemówinformatycznych

K_W17,K_W25




K_U01 T2A_U01

U2 potrafi planować, projektować i programować aplikacje K_U40 T2A_U01

bazodanowe T2A_U10T2A_U15

U3 potrafi konfigurować usługi serwerów internetowychumożliwiających prowadzenie e-biznesu, wykorzystywaćjęzyki skryptowe umożliwiające tworzenie portaliinternetowych, interfejsów do baz danych, sklepyinternetowe






K_K06,K_K05

T2A_K01T2A_K03


wykład multimedialny, wprowadzenie praktyczne do każdych ćwiczeń laboratoryjnych, ćwiczeniaprojektowe.


egzamin pisemny, rozliczenie wszystkich sprawozdań z ćwiczeń, zaliczenie projektu.



Wykłady:Podstawowe definicje, strategie i modele e-biznesu.Projektowanie i programowanie serwisów e-biznesowych za pomocątechnologii PHP, SQL, JavaScript, CSS i AJAX.Æwiczenie projektowe:Realizacja przydzielonego projektu zgodnego z tematyką oraz wiedzą iumiejętnościami nabytymi w ramach wykładu i laboratorium z niniejszegoprzedmiotu.

Ćwiczenia laboratoryjne Przygotowanie środowiska uruchomieniowego

o Instalacja i uruchomienie serwera baz danych.o Instalacja i uruchomienie kontenera aplikacji webowych.o Zautomatyzowania procesu budowy oprogramowania.o Wprowadzenie do programowania w środowisku Eclipse.

Programowanie aplikacji sieciowych.

Programowanie aplikacji działających po stronie serwera:

o Formularze w języku HTMLo Programy w języku Java po stronie serwerao Projektowanie baz danych





W1 xW2 x xU1 x xU2 xU3 xK1 x xK2 x

7. LITERATURA


1. Marty Hall, Larry Brown, Serwisy internetowe. Programowanie2. Tim Converse, Joyce Park, Clark Morgan, PHP5 i MySQL. Biblia3. Garcia-Molina Hector, Ullman Jeffrey D., Widom Jennifer, Systemy baz danych.

Pełny wykład4. Naci Dai, Lawrence Mandel, Arthur Ryman, Eclipse Web Tools Platform.

Tworzenie aplikacji WWW w języku Java5. Teluk T., E-biznes Nowa gospodarka, Wydawnictwo Helion 20026. Sleight S., Sukces w e-biznesie, Wiedza i Życie, 2002


1. John Ferguson Smart, Java Praktyczne narzędzia2. Luke Welling, Laura Thomson, PHP i MySQL. Tworzenie stron WWW.

Vademecum profesjonalisty3. Barczak A., Sydoruk T., Bezpieczeństwo systemów informatycznych zarządzania,

Dom Wydawniczy Bellona, 2003










A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Zaawansowane Programowanie ObiektoweKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów studia II stopnia (magisterskie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Jarosław Zdrojewski, dr inż. Tomasz Andrysiak, drinż. Damian Ledziński

Przedmioty wprowadzające Przedmioty z zakresu podstaw programowaniaWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 9 1II 9 2II 9 3








programowania i testowania aplikacji bazodanowychK_W27 T2A_W03

T2A_W05W2 ma pogłębioną uporządkowaną wiedzę z zagadnień

związanych z programowaniem zorientowanym obiektowoK_W23 T2A_W04


U1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych iinnych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje,dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioskioraz formułować i uzasadniać opinie

K_U01 T2A_U01

U2 potrafi planować, projektować i programować aplikacjebazodanowe


U3 potrafi wykorzystywać poznane metody do tworzeniaaplikacji w jednym z języków programowaniazorientowanych obiektowo








wykład multimedialny, wprowadzenie praktyczne do każdych ćwiczeń laboratoryjnych, ćwiczeniaprojektowe.


egzamin pisemny, rozliczenie wszystkich sprawozdań z ćwiczeń, zaliczenie projektu.



Wykłady: Projektowanie oprogramowania. Wzorce projektowe.Podstawowe pojêcia programowania obiektowego (klasa, dziedziczenie,polimorfizm). Klasy abstrakcyjne i interfejsy. Metody i typy generyczne.Delegacje i zdarzenia. Refleksje i abstrakty. Serializacja. W¹tki i ichsynchronizacja. Debugowanie i profilowanie aplikacji. Metody testowania.Dokumentacja i diagramy UML.Æwiczenie projektowe: Utworzenie aplikacji w jednym z językówprogramowania zorientowanych obiektowo (Java, C#, C++/CLI, Python,Ruby)Ćwiczenia laboratoryjne: Ćwiczenia w programowaniu w językuzorientowanym obiektowo. Zapoznanie studenta z środowiskiem IDE,metodami testowania, profilowania i dokumentowania oprogramowania.





W1 x xW2 x x xU1 x x xU2 x xU3 x xK1 x xK2 x

7. LITERATURA


1. Thinking in Java. Edycja polska. Bruce Eckel2. Java. Techniki zaawansowane. Cay S. Horstmann, Gary Cornell3. C# i .NET. Stephen C. Perry


1. Java. Wzorce projektowe. James William Cooper2. Java. Kompendium programisty. Herbert Schildt3. C# 3.0 dla .NET 3.5. Księga eksperta. Joseph Mayo4. Programowanie obiektowe, Michał Włodarczyk5. Wprowadzenie do programowania, Michał Włodarczyk6. Pro Visual C++CLI and the .NET 2.0 Platform, Stephen R. G. Fraser








Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: …C. 3.6


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu TECHNICZNA GRAFIKA KOMPUTEROWA

Kierunek studiów ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

Poziom studiów II stopnia

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów niestacjonarne

Specjalność INFORMATYCZNE SYSTEMY STEROWANIA IZARZĄDZANIA

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy DR INŻ. ADAM MARCHEWKA

Przedmioty wprowadzające Podstawy telekomunikacji, Metodyka projektowania i technikarealizacji, Komputerowe wspomaganie projektowania inżynierskiego

Wymagania wstępne Podstawowa znajomość i umiejętność posługiwania sięoprogramowaniem CAD





terenoweLiczba


II 18E 2II 9 2







WIEDZAW1 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie zasad tworzenia

dokumentacji technicznej urządzeń i procesówtechnologicznych z wykorzystaniem różnych nośnikówinformacji


W2 ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresieprojektowania rozległymi sieciami WAN


UMIEJĘTNOŚCIU1 posiada umiejętność czytania i tworzenia graficznej

części dokumentacji technicznej wg dotychczasowych iobecnych standardów (norm) metodami tradycyjnymi iprzy użyciu programów CAD-owskich


U2 posiada umiejętność analizy i planowania procesuprojektowego oraz przygotowania i prowadzenia pracwdrożeniowych



Strona 2 z 3




wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, ćwiczenia laboratoryjne


zaliczenie pisemne - kolokwium, przygotowanie projektu i jego obrona



Wykłady - Zasady konstrukcji krzywych płaskich. Rzutowanie prostokątne punktu,odcinka, brył wielościennych i obrotowych. Rzutowanie prostokątne. Rzutaksonometryczny. Rola rysunku w technice. Znormalizowane elementy rysunkutechnicznego Widoki, przekroje, kłady. Rysunek złożeniowy. Rysunek wykonawczy.Wprowadzanie zmian na rysunkach. Ogólne zasady wymiarowania. Rodzaje schematów izasady ich sporządzania. Schemat strukturalny, ogólny, technologiczny. Oznaczenia isymbole stosowane na schematach. Wykorzystanie programów AutoCAD. Umiejętnośćczytania i tworzenia graficznej części dokumentacji technicznej wg dotychczasowych iobecnych standardów (norm) metodami tradycyjnymi i przy użyciu programów CAD-owskich.

Ćwiczenia laboratoryjne - Kreślenie krzywych płaskich. Rzutowanie prostokątne. Rzutaksonometryczne. Wymiarowanie. Rysunek złożeniowy i montażowy. Schematstrukturalny, ogólny i technologiczny. Wykresy techniczne. Tworzenie i modyfikowanieobiektów.



Efektkształcenia



W1 x xW2 x xU1 xU2 xK1 x

7. LITERATURA


1. Foley, J.D., i inni, 1996, Computer Graphics, Principles and Practice, Addison-WesleyPubl.Co.

2. Gonzalez, R. C., i inni, 2004, Digital Image Processing Using MATLAB, GatesmarkPublishing

3. Dobrzański T., 1998, Rysunek techniczny maszynowy, WNT4. Hearn, D., Baker, P., 1997, Computer Graphics, Prentice Hall


1. Zabrodzki, J., i inni, 1994, Grafika komputerowa, metody i narzędzia, WNT2. Tadeusiewicz, R., Korohoda, P., 1997, Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów,

Wydaw. Fundacji Postępu Telekomunikacji3. Stępor, K., 2005, Automatyczna klasyfikacja obiektów, EXIT4. Gonzales, R. C., Woods, R. F., 2002, Digital image processing, Prentice Hall












A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Systemy WbudowaneKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopnia (magisterskie – 1,5-letnie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Piotr Grad,

Przedmioty wprowadzające Technika Cyfrowa, Technika komputerowa, ArchitekturaKomputerów i Systemów Operacyjnych

Wymagania wstępne Umiejętność posługiwania się językami: VHDL, C





terenoweLiczba


III 18 1III 18 1







WIEDZAW1 ma poszerzoną wiedzę z zakresu matematyki dyskretnej

potrzebną do opisu i analizy systemów wbudowanychK_W01 T2A_W01

W2 rozumie metodykę projektowania złożonych cyfrowychsystemów elektronicznych; zna języki opisu sprzętu ikomputerowe narzędzia do projektowania i symulacjiukładów i systemów


W3 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszychnowych osiągnięciach w zakresie systemów wbudowa-nych

K_W07 T2A_W05

Strona 2 z 4

W4 ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę w zakresiezasad działania, projektowania i testowania systemówwbudowanych, w szczególności:zna formalne metody tworzenia abstrakcyjnych modelisystemów reagujących;ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę w zakresiearchitektur wieloprocesorowych i wielokomputerowychrozpatrywanych na różnych poziomach abstrakcji podkątem zadanego zachowania całego systemu;ma wiedzę w zakresie metod integracji warstw sprzętoweji oprogramowania w złożonym systemie wieloproceso-rowym (hardware-software codesign) dla zadanejspecyfikacji systemu wbudowanego;zna techniki testowania systemów wbudowanych.


UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz

danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskaneinformacje, dokonywać ich interpretacji, a takżewyciągać wnioski praktyczne.

K_U01 T2A_U01

U2 potrafi wykorzystać poznane metody i modelematematyczne - w razie potrzeby odpowiednio jemodyfikując - do modelowania, analizy, syntezyi testowania systemów wbudowanych.


U3 potrafi ocenić i porównać rozwiązania projektowe, zewzględu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne(np.: pobór mocy, bilans parametrów użytkowych,szybkość działania, niezawodność, czasochłonność,kosztochłonność itp.)

K_U08 T2A_U14

U4 potrafi projektować, realizować i stosować systemywbudowane w praktyce


KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przed-

siębiorczyK_K01 T2A_K06

K2 rozumie potrzebę podnoszenia kwalifikacjizawodowych nadążając za rozwojem infrastrukturinformatycznych systemów sterowania i zarządzania



wykład, ćwiczenia laboratoryjne


wykład: egzamin pisemny i ustny; laboratorium: kolokwia cząstkowe, ocena sprawozdań, test końcowy




Wykłady – Program podejmuje wszystkie elementy związane zspecyfikacją i modelowaniem, syntezą, oprogramowaniem, testowaniemsystemów wbudowanych poprzez wyłożenie następujących zagadnień:moduły składowe systemów wbudowanych, wbudowane procesory ipamięć, wbudowany system I/O, projektowanie wbudowanychprocesorów, komunikacja, realizacja systemów wbudowanych wsprzętowych strukturach programowalnych (SoPC) - w tymwielopoziomowy opis sprzętu w językach przeznaczonych do jego opisu,systemy operacyjne czasu rzeczywistego przeznaczone do systemówwbudowanych (w tym systemy komercyjne), współprojektowanieoprogramowania i sprzętu (w tym analiza wymagań i specyfikacja,modelowanie relacji czasowych w systemie), testowanie systemówwbudowanych ( w tym: budowanie wielopziomowych modeli uszkodzeń,techniki testowania i ich standardy).

Ćwiczenia laboratoryjne – Zapoznanie z zestawem ewaluacyjnym Spartan-3E Starter Kit. Wykorzystanie oprogramowania Xilinx Platform Studio(XPS) do stworzenia prostego procesora przeznaczonego dla zestawuSpartan-3E Starter Kit. Wykorzystanie bloków IP (Intelectual Property)przy projektowaniu systemów wbudowanych. Dodawanie układówperyferyjnych do procesora MicroBlaze. Wykorzystanie oprogramowaniaSoftware Developers Kit (SDK) do testowania aplikacji. Tworzenieprostych aplikacji software’owych. Wykonywanie sprzętowo-programowgo testowania i weryfikacji stworzonych systemów zwykorzystaniem Chipscope-Pro.



Efektkształcenia


ustnyEgzaminpisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie test końcwy

W1 x xW2 x xW3 xW4 x x x x xU1 xU2 x x xU3 x x xU4 xK1 xK2 x x

7. LITERATURA


1. Gajski Daniel D., Abdi Samar, Gerstlauer Andreas, Shirner Gunar, EmbeddedSystems Design: Modeling, Synthesis and Verification, Springer DortrechtHeidlberg London New York 2009.

2. Sass Ron, Schmidt Andrew G., Embedded Systems Design with PlatformFPGAs, Elsevier 2010.

Strona 4 z 4

3. Marwedel Peter, Embedded Systems Design, Springer Dortrecht HeidlbergLondon New York 2011.


1. Radojevic Ivan, Salcic Zoran, Embedded Systems Design Based on Formal Modelsof Computation, Springer Dortrecht Heidlberg London New York 2011.

2. Qiu Meikang, Li Jiayin, Real-Time Embedded Systems, CRC Press 2011.3. Black David C., Donovan Jack, SystemC: From The Ground Up, Cluwer

Academc Publishers Boston 2004.8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS


Liczba godzin

Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 36Przygotowanie do zajęć 14Studiowanie literatury -Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 14Łączny nakład pracy studenta 60







A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Systemy ekspertoweKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów studia II stopnia (magisterskie)Profil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne Systemy Sterowania i ZarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy dr inż. Piotr Grad

Przedmioty wprowadzające Języki programowaniaWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 18 1







WIEDZAW1 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie projektowania,

modelowania i wdrażania wysokiej jakości systemówinformatycznych


W2 ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę w zakresie zasaddziałania, projektowania i programowania systemówekspertowych




K_U01 T2A_U01

U2 potrafi posługiwać się systemami ekspertowymi, posiadaumiejętność tworzenia, edycji, importowania ieksportowania bazy wiedzy


T2A_U07KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1 rozumie potrzebę podnoszenia kwalifikacji zawodowychnadążając za rozwojem infrastruktur informatycznychsystemów sterowania i zarzadzania





wykład multimedialny, ćwiczenia projektowe.4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

egzamin pisemny lub ustny, zaliczenie projektu.



Wykłady: Definicja systemu ekspertowego. Podstawy budowy systemówekspertowych i ich najważniejsze cechy. Ogólny podział systemówekspertowych ze względu na zastosowanie. Reprezentacja wiedzy w systemieekspertowym. Komercyjne zastosowania systemów ekspertowych. Narzędziado tworzenia systemów ekspertowych na przykładzie programu Visual Prologoraz pakietu oprogramowania Sphinx firmy AITECH. Systemy ekspertoweczasu rzeczywistego i stawiane im wymagania. Rola sztucznych siecineuronowych, jako komponentu hybrydowych systemów ekspertowych.Æwiczenie projektowe: Realizacja przydzielonego projektu zgodnego ztematyką oraz wiedzą i umiejętnościami nabytymi w ramach wykładu zniniejszego przedmiotu.





W1 xW2 xU1 xU2 xK1 xK2 x

7. LITERATURA

Literatura 1. Mulawka J. J., Systemy ekspertowe, Warszawa, 1996, Wydawnictwo

podstawowa Naukowo-Techniczne2. Zieliński J. S. (red.), Inteligentne systemy zarządzania. Teoria i

praktyka,Warszawa, 2000, PWN

3. Radzikowski W. (red.), Komputerowe systemy wspomagania decyzji,Warszawa, 1991, PWE

4. Kluźniak F., Szpakowicz S., Prolog, Warszawa, 1983, WydawnictwoNaukowo-Techniczne

5. Martinek J., Lisp, Warszawa, 1980, WydawnictwoNaukowo-Techniczne


1. Domański Cz., (red.), Statystyczne systemy ekspertowe, Łódź, 1998,Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

2. Gwiazda T. D., Algorytmy genetyczne, Warszawa, 1995, WydawnictwoNaukowo-Techniczne

3. Korbicz J., Obuchowicz A., Uciński D., Sztuczne sieci neuronowe -podstawy i zastosowania, Warszawa, 1995, Akademicka OficynaWydawnicza PLJ




Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 18Przygotowanie do zajęć 6Studiowanie literatury -Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 6Łączny nakład pracy studenta 30




Kod przedmiotu: ………………. Pozycja planu: ….C.3.9....


A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu Pracowania problemowaKierunek studiów Elektronika i TelekomunikacjaPoziom studiów II stopieńProfil studiów ogólnoakademickiForma studiów niestacjonarneSpecjalność Informatyczne systemy sterowania i zarządzaniaJednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Telekomunikacji, Informatyki i ElektrotechnikiImię i nazwisko nauczyciela (li) i jegostopień lub tytuł naukowy

dr inż. Arkadiusz Rajs, dr inż. Piotr Kiedrowski,dr inż. Zbigniew Zakrzewski, dr inż. Jacek Majewski

Przedmioty wprowadzające brakWymagania wstępne bez wymagań





terenoweLiczba


II 18 1







WIEDZAW1 zna podstawowe zagadnienia związane z projektowaniem

i budowaniem stanowiska ćwiczeniowegoK_W05,K_W09,K_W13

T1A_W02,T1A_W03,T1A_W04,T1A_W07

W2 zna informatyczne i sprzętowe narzędzia służące dorozwiązywania problemów teletransmisyjnych

K_W11,K_W07,K_W17

T1A_W02,T1A_W04,T1A_W07,

W3 zna metody wykonywania testów oraz analiz służących dowyławiania określonych parametrów systemowych

K_W15,K_W20

T1A_W03,T1A_W04,T1A_W06,T1A_W07

UMIEJĘTNOŚCIU1 potrafi rozwiązywać problemy natury technicznej oraz

analitycznej, które są związane z systemami i sieciamikomunikacji cyfrowej

K_U08,K_U13

T1A_U08,T1A_U09,T1A_U13

U2 potrafi wyciągnąć trafne wnioski na podstawieuzyskanych wyników przeprowadzonego szereguczynności dotyczących postawionego problemu

K_U20,K_U25

T1A_U15,T1A_U16

Strona 2 z 3

KOMPETENCJE SPOŁECZNEK1 rozumie potrzebę samokształcenia się i samodzielnego

rozwiązywania inżynierskich problemów związanych zusuwaniem uszkodzeń oraz modernizacją systemów iurządzeń telekomunikacyjnych

K_K01,K_K02

T1A_K01,T1A_K02


Ćwiczenia laboratoryjne, dyskusja.


Ocena z przygotowania oraz przebiegu ćwiczeń laboratoryjnych, ocena z wykonanego zadania.



Ćwiczenia laboratoryjne: Tematyka związana z: przetwarzaniem sygnałów,algorytmami, strukturą danych, programowaniem, technikami multimedialnymi,architekturą komputerów, sieciami teleinformatycznymi, budową systemówinformatycznych, technologiami szkieletowymi i dostępu w sieciteleinformatycznej.


Efektkształcenia




7. LITERATURA


1. Stallings W., 2000, Organizacja i Architektura Systemu Komputerowego, WNT,Warszawa.

2. Górski J. i inni, 2000, Inżynieria oprogramowania. MIKOM, Warszawa.3. Subieta K., 2002, Wprowadzenie do inżynierii programowania. Wydawnictwo

PJWSTK, Warszawa.4. Nawrocki W., 2006. Rozproszone systemy pomiarowe, WKŁ.5. Perlicki K., 2002. Pomiary w optycznych systemach telekomunikacyjnych, WKŁ.6. Kula S., 2004. Systemy teletransmisyjne, WKŁ.


7. Górski J., 2000, Inżynieria oprogramowania w projekcie informatycznym,Mikom, Warszawa.




Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 18Przygotowanie do zajęć 6


Studiowanie literatury 0Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 6Łączny nakład pracy studenta 30




Documents

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe danewtie.utp.edu.pl/WTIiE/dla-studentow/plany-studiow/eit_II_nst_s... · Elementy optymalizacji wielokryterialnej – liniowa optymalizacja