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Armoire de T.P. de Physiqueen collaboration avec des universités du sud
CIRUISEFhttp://www.dmi.usherb.ca/ciruisef
(Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions à dominante Scientifique et
technique d’Expression Française)
Un des réseaux de l’AUF (Agence Universitaire de la Francophonie)
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Plan
Constat
L’expérimentation incontournable en Licence
Actions
Cahier des charges
Qui participe ?
Exemples
Bilan et perspectives
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Constat
Abandon progressif de l’enseignement de Physique expérimentale en première et seconde années universitaires
Raisons : Organisation difficile compte tenu des effectifs
Difficulté de mise au point et de maintenance, encore accrue si on est isolé
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Peut-on se passer de l’expérimentation en Licence ? Importance de l’expérimentation dès la première année
Les travaux pratiques sont irremplaçables
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Actions
Aide à la réalisation d’un ensemble minimal d’expérimentation physique : « armoire de T.P. de Physique »
Première réalisation « mallette de T.P. de Chimie »
Equivalent pour la physique : « armoire de T.P. de Physique »
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Qui participe ? Universitaires (enseignants-chercheurs et ingénieurs). Mise à disposition de notre propre expérience Travail collaboratif : Sept équipes dans différents établissements :
- Université d’Abidjan (Sako Aboubacar)- Université Libre de Bruxelles- ESPCI de Paris (Etienne GUYON)- Université Paris XI (Patrice JENFFER)- Université Paris 12 (Michel GOUET, Mokhtar RAY)- Université de Provence-Marseille (Laurence CHERIGUIER- KOVACIC, Francis SECCIA)- Centre Sciences de la région Centre (Michel Darche)
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Cahier des charges
Couverture des principaux thèmes abordés en licence première et deuxième années
Robustesse du matériel
Maintenance relativement facile
Manipulations évolutives et adaptables à l’environnement local
Coût abordable
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Manipulations retenues
L’armoire est constituée d’une vingtaine de manipulations, regroupées en « tiroirs » selon les thèmes
Une quinzaine sont fonctionnelles à ce jour
Electricité : 4 tiroirs
Mécanique : 3 tiroirs
Optique : 3 tiroirs
Thermique : 2 tiroirs
Sciences de la matière : 3 tiroirs
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Exemple 1 : tiroir de thermique1ère version (prototype)
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Exemple 1 : tiroir de thermiqueversion définitive
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Exemple1 : tiroir de thermique
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Exemple 2 : tiroir de mécanique1ère version
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Exemple 2 : tiroir de mécaniqueversion définitive
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Perspectives
Financement
Prototypes au point crédibilité
Prise en charge partielle ou totale par les collègues demandeurs
Possibilité de subventions par différents organismes : AUF, CEE….
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Perspectives
Réalisation en x exemplaires
Duplication locale de certains montages ?
Recours à des fabricants professionnels ?
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Perspectives
Problème du suivi et de l’évolution
Maintenance : personnel à qualifier
Existence d’un correspondant en Europe
Partage des idées d’amélioration et d’évolution
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Conclusion
Pour plus de renseignements….
L’armoire est présentée
dans la salle d’exposition
