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1
Modèle pédagogique d’unsystème d’apprentissage (SA)
2
Modèle pédagogique
d'un SA
Modèle pédagogique d’unsystème d’apprentissage (SA)
3
Modèle pédagogique
d'un SA
Principes d'orientation pédagogique
(220)
R
Modèle pédagogique d’unsystème d’apprentissage (SA)
Modèle pédagogique
d'un SA
Principes d'orientation pédagogique
(220)
R
Réseau des événements
d'apprentissage(RÉA)
C
Scénarios pédagogiques
C
4
Réseau d’événements d’apprentissage (RÉA)
Règles Liens
C
RÉA
RessourcesÉvénements
d'apprentissage(ÉA)
C C C
Règles Liens
C
RÉA
RessourcesÉvénements
d'apprentissage(ÉA)
C C C
Représenté par ce symbole dans
le modèle pédagogique
Représenté par ce symbole dans
le modèle pédagogique
Représenté par ce symbole dans
le modèle pédagogique
Représenté par ce symbole dans
le modèle pédagogique
Relation entre les symboles du modèle
pédagogique
5
Module "cinématique"
Laboratoire 1(solide)
Laboratoire 2(liquide)
Physique 101.06
C
C
C
P Laboratoires
C
ExempleÉA
ÉA
ÉA
ÉA
ÉA
Module "cinématique"
Laboratoire 1(solide)
Laboratoire 2(liquide)
Physique 101.06
C
C
C
Manuel de référence I/P
Sites Web à consulter I/P P Laboratoires
C
Outils mécaniques I/P
Outils hydrauliques
I/P
ExempleRessource
Ressource
Ressource
Ressource
Module "cinématique"
Laboratoire 1(solide)
Laboratoire 2(liquide)
Physique 101.06
C
C
C
Manuel de référence I/P
Sites Web à consulter I/P P Laboratoires
C
Choisir un seul
labo
R
Outils mécaniques I/P
Outils hydrauliques
I/P
ExempleRègle pédagogique
Réseau d’événements d’apprentissage
Module "cinématique"
Laboratoire 1(solide)
Laboratoire 2(liquide)
Physique 101.06
C
C
C
Manuel de référence I/P
Sites Web à consulter I/P P Laboratoires
C
Choisir un seul
labo
R
Outils mécaniques I/P
Outils hydrauliques
I/P
Exemple
6
Réseau d’événements d’apprentissage
Module "cinématique"
Laboratoire 1(solide)
Laboratoire 2(liquide)
Physique 101.06
C
C
C
Manuel de référence I/P
Sites Web à consulter I/P P Laboratoires
C
Choisir un seul
labo
R
Outils mécaniques I/P
Outils hydrauliques
I/P
Exemple
7
Réseau d’événements d’apprentissageEvénement d'apprentissage (ÉA)
ÉA
ÉA ÉA
ÉA
C
C
C
P ÉA
C
ÉA
ÉA ÉA
ÉA
C
C
C
P ÉA
C
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissage
Module
Cours
8
Réseau d’événements d’apprentissageEvénement d'apprentissage (ÉA)
ÉA
ÉA ÉA
ÉA
C
C
C
P ÉA
C
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissageUA
UA UA
ÉA
C
C
C
P ÉA
C
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissage
Unité d'apprentissage
9
Réseau d’événements d’apprentissage
Événements d’apprentissage ÉA
Exemple dans ADISA
10
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
RÉA
Ressource
C*
RÉA
Ressource
C*
ConceptReprésenté par ce symbole dans
MOT
11
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
RÉA
C*
Guide d'apprentissage
G
S
Guide d'apprentissage
G
S
12
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
RÉA
C*
Histoire de cas
Exposé
S
S
I
I
13
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
Production
S
RÉA
C*
RapportMaquette
SS
14
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
Production MilieuM
S S
RÉA
C*
ClasseM
S
LaboratoireM
S
15
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
Production MilieuM
S S
OutilO
S
RÉA
C*
OrdinateurO Microscope
O
S S
16
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
Production MilieuM
S S
OutilO
S
ServiceS
S
RÉA
C*
AppariteurS
Support technique
S
S
S
17
Réseau d’événements d’apprentissageRessources
Ressource
Guide
G
S
InstrumentI
S
Production MilieuM
S S
OutilO
S
ServiceS
SCanal de
communication
C
Liens télématiques
C
TéléphonieC
SS
S
RÉA
C*
18
Réseau d’événements d’apprentissage
Ressources
Exemple dans ADISA
19
Réseau d’événements d’apprentissageRègles
Règles
RÉA
C*
PrincipeReprésenter par ce symbole dans
MOT
20
Réseau d’événements d’apprentissageRègles
Règles
Règle de démarche
D
S
R1: Réaliser
seulement 2 UA sur 3
D
R2: Utiliser toutes les ressources
S
SD
21
Réseau d’événements d’apprentissageRègles
Règles
Règle de démarche
D
S
Règle de collaboration
C
S
R1: Travailler en groupe de 2
R2: Les apprenants se divisent les tâches
selon leurs compétences
SS
C
C
22
Réseau d’événements d’apprentissageRègles
Règles
Règle de démarche
D
S
Règle de collaboration
C
S
Règle d'évaluation
E
S
R1: L'évaluation sera faite par
d'autres apprenants.
R2: L'évaluation portera une seule activité
SS
E
E
23
Réseau d’événements d’apprentissageRègles
Règles
Règle de démarche
D
S
Règle de collaboration
C
S
Règle d'évaluation
E
SRègle
d'adaptation
A
S
R1: Les apprenants pourront, de leur propre initiative,
modifier les ressources à utiliser
S
R2: Les apprenants
pourront décider des produits à
réaliser.S
A
A
24
Réseau d’événements d’apprentissage
Règles
Exemple dans ADISA