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1 O Poder do Inconsciente, Saúde Mental e Transtorno Mental p.47 Referências: Referências: FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R. FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R. Perspectiva teóricas (a eternal Perspectiva teóricas (a eternal busca da realidade). In: busca da realidade). In: psicologia Jurídica. 2.ed. São psicologia Jurídica. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2010. P. 47-92. Paulo: Atlas, 2010. P. 47-92.

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O Poder do Inconsciente, Saúde Mental e Transtorno

Mental p.47

Referências:Referências:FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R. FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R.

Perspectiva teóricas (a eternal busca da Perspectiva teóricas (a eternal busca da realidade). In: psicologia Jurídica. 2.ed. realidade). In: psicologia Jurídica. 2.ed.

São Paulo: Atlas, 2010. P. 47-92. São Paulo: Atlas, 2010. P. 47-92.

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O PODER DO INCONSCIENTE, (PLT p.47)O PODER DO INCONSCIENTE, (PLT p.47)

As primeiras grandes linhas de As primeiras grandes linhas de pensamento teórico da psicologia pensamento teórico da psicologia chamam a atenção os mecanismos chamam a atenção os mecanismos intrapsíquicos, a relação entre o intrapsíquicos, a relação entre o consciente e o inconsciente, consciente e o inconsciente, impulsionando o comportamento impulsionando o comportamento humano.humano.

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MECANISMO DE DEFESA DO EGO, p.47MECANISMO DE DEFESA DO EGO, p.47A ESTRUTURA DO PSIQUISMOA ESTRUTURA DO PSIQUISMO

A Primeira Guerra Mundial A Primeira Guerra Mundial – 1871-1914. – 1871-1914. Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial foi um global que durou de foi um global que durou de

1939 a a 1945, envolvendo a maioria das nações do mundo , envolvendo a maioria das nações do mundo — incluindo todas as — incluindo todas as grandes potências

Sigmund Freud nasceu na Áustria em 1856 e morreu em Sigmund Freud nasceu na Áustria em 1856 e morreu em 1939na Inglaterra, formado em medicina, criador da 1939na Inglaterra, formado em medicina, criador da psicanálise, conceituou a existência do psicanálise, conceituou a existência do inconscienteinconsciente, cujas , cujas manifestações estudou extensamente.manifestações estudou extensamente.

Freud, concluiu, brilhantemente, que os processos mentais Freud, concluiu, brilhantemente, que os processos mentais não acontecem ao caso (FADIMAN; FRAGER, 1986, p.7Apud não acontecem ao caso (FADIMAN; FRAGER, 1986, p.7Apud FIORELLI & MANGINI, 2011); FIORELLI & MANGINI, 2011); mesmo o comportamento mais mesmo o comportamento mais surpreendente tem suas razões para acontecer.surpreendente tem suas razões para acontecer.

Freud percebeu conexões entre todos os eventos mentais Freud percebeu conexões entre todos os eventos mentais (FADIMAN; FRAGER, 1986, P.7) e, segundo ele, (FADIMAN; FRAGER, 1986, P.7) e, segundo ele, a maior a maior parte dos processos mentais é absolutamente inconscienteparte dos processos mentais é absolutamente inconsciente (FREUD, 1974, p.237); isso se evidencia na ausência de (FREUD, 1974, p.237); isso se evidencia na ausência de lógica do sonho (seu famoso livro A interpretação dos lógica do sonho (seu famoso livro A interpretação dos sonhos, 1900, continua interessante leitura).sonhos, 1900, continua interessante leitura).

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Indicação: Filmes para assistir para Indicação: Filmes para assistir para entender um pouco da psicanálise entender um pouco da psicanálise - - Freud, Além da Alma (Freud, The Freud, Além da Alma (Freud, The Secret Passion) - John Huston Secret Passion) - John Huston (1962) Legendado PT-BR_xvid.avi (1962) Legendado PT-BR_xvid.avi 2h e19m 2h e19m

http://youtu.be/QhXsMHfrkNAhttp://youtu.be/QhXsMHfrkNA

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Mecanismos de defesa Freud - Mecanismos de defesa Freud - Dom Casmurro/Carandiru Dom Casmurro/Carandiru

http://youtube/bd7y4_OfapQhttp://youtube/bd7y4_OfapQ

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Caso 2.1 – O ato falho:Caso 2.1 – O ato falho:

A vitima compareceu ao plantão policial A vitima compareceu ao plantão policial para reconhecimento do homem que a para reconhecimento do homem que a agrediu e roubou sua bolsa.Colocada agrediu e roubou sua bolsa.Colocada frente a alguns suspeitos, de pronto frente a alguns suspeitos, de pronto identificou determinado sujeito.Este identificou determinado sujeito.Este entretanto, argumentou para o entretanto, argumentou para o delegado.“Como ela pode ter me delegado.“Como ela pode ter me reconhecido se eu estava de capuz na reconhecido se eu estava de capuz na hora do assalto?”Confissão de culpa! hora do assalto?”Confissão de culpa!

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Ao “escorregão” da fala Freud denominou Ao “escorregão” da fala Freud denominou ato falho ou lapso de linguagemato falho ou lapso de linguagem. Acontece a . Acontece a qualquer momento, em depoimento, qualquer momento, em depoimento, relatos, queixas, justificativas etc., relatos, queixas, justificativas etc., favorecendo o favorecendo o estado emocionalestado emocional . O . O consciente funciona como uma blindagem consciente funciona como uma blindagem que emoção rompe e permite vir á luz o que emoção rompe e permite vir á luz o conteúdo oculto no inconsciente.conteúdo oculto no inconsciente.

Freud desenvolveu um modelo de estrutura Freud desenvolveu um modelo de estrutura do aparelho psíquico, composto por três do aparelho psíquico, composto por três elementos:elementos:

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Freud desenvolveu um modelo de estrutura Freud desenvolveu um modelo de estrutura do aparelho psíquico, composto por três do aparelho psíquico, composto por três elementos:elementos:

IdId: a parte mais primitiva e menos acessível : a parte mais primitiva e menos acessível da personalidade, construída de conteúdos da personalidade, construída de conteúdos inconscientes, inatos ou adquiridos, que inconscientes, inatos ou adquiridos, que buscam a contínua gratificação (FADIMAN; buscam a contínua gratificação (FADIMAN; FRANGER, 1986, p. 10- 11). O id não tolera FRANGER, 1986, p. 10- 11). O id não tolera acumulo de acumulo de energia psíquicaenergia psíquica. Quando . Quando acontece, o id procura voltar ao estado de acontece, o id procura voltar ao estado de normalidade – é o normalidade – é o princípio do prazerprincípio do prazer

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Ego: Ego: responsável pelo contato do responsável pelo contato do psiquismo com a realidade ex-terna, psiquismo com a realidade ex-terna, contém elemento (FREUD 1974, contém elemento (FREUD 1974, p.11). Ele atua, pois, sob o p.11). Ele atua, pois, sob o principio principio da realidadeda realidade (FREUD, 1974, P.39), (FREUD, 1974, P.39), por meio do pensamento realista. O por meio do pensamento realista. O ego não existe sem o ego não existe sem o id e o id e o superegosuperego

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SuperegoSuperego: atua como um censor do ego. : atua como um censor do ego. Tem a função de formar os ideais, a auto-Tem a função de formar os ideais, a auto-observação etc. (FREUD, 1974, p.70-71). observação etc. (FREUD, 1974, p.70-71). Constitui “a força moral da personalidade; Constitui “a força moral da personalidade; representa o ideal, mais do que o real, busca representa o ideal, mais do que o real, busca a perfeição mais do que o prazer” e foi a perfeição mais do que o prazer” e foi formado pela criança por meio das formado pela criança por meio das contribuições recebidas dos pais (CAMPBELL; contribuições recebidas dos pais (CAMPBELL; HAL; LINDZEY, 2000, p.55). Quando ocorrem HAL; LINDZEY, 2000, p.55). Quando ocorrem falhas nesse mecanismo intrapsíquicos de falhas nesse mecanismo intrapsíquicos de contenção e de convergência de valores contenção e de convergência de valores morais da sociedade, esta deve atuar, morais da sociedade, esta deve atuar, mostrando-se mais impiedosa ou mostrando-se mais impiedosa ou complacente com a conduta apresentada. A complacente com a conduta apresentada. A justiça pode apresentar-se como um justiça pode apresentar-se como um “superego externo”, ao atuar expondo e “superego externo”, ao atuar expondo e exigindo o cumprimento de normas e regras exigindo o cumprimento de normas e regras éticas e morais na sociedade. éticas e morais na sociedade.

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MECANISMOS DE DEFESA DO MECANISMOS DE DEFESA DO EGOEGO

DESLOCAMENTO: A pessoa desvia “ DESLOCAMENTO: A pessoa desvia “ sentimentos emocionais de sua sentimentos emocionais de sua fonte original a um alvo substituto” fonte original a um alvo substituto” (WEITEN,2002, p.351); para lidar (WEITEN,2002, p.351); para lidar com uma paixão socialmente com uma paixão socialmente proibida, a pessoa embriaga-se ou proibida, a pessoa embriaga-se ou usa substancias psicoativa ilícitas. usa substancias psicoativa ilícitas.

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DISTRAÇÃO: a tenção migra para DISTRAÇÃO: a tenção migra para outro objeto (SILLAMY, 1998, p.81); o outro objeto (SILLAMY, 1998, p.81); o jurado perde a concentração e não jurado perde a concentração e não ouve a descrição minuciosa de uma ouve a descrição minuciosa de uma cena de sexo;cena de sexo;

FANTASIA:”a troca do mundo que FANTASIA:”a troca do mundo que temos por aquele com o qual temos por aquele com o qual sonhamos” (VERGARA,1999,p.49); o sonhamos” (VERGARA,1999,p.49); o traficante imagina “que poderá deixar traficante imagina “que poderá deixar o negócio assim que tiver ganho o o negócio assim que tiver ganho o suficiente”;suficiente”;

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IDENTIFICAÇÃO: o individuo IDENTIFICAÇÃO: o individuo estabelece “uma aliança real ou estabelece “uma aliança real ou imaginaria com alguém ou algum imaginaria com alguém ou algum grupo” (WITEN,2002, p.351); o jovem grupo” (WITEN,2002, p.351); o jovem comporta-se da maneira que comporta-se da maneira que acredita que é líder (da gangue )acredita que é líder (da gangue )

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NEGAÇÃO DA REALIDADE: recusar-se NEGAÇÃO DA REALIDADE: recusar-se a reconhecer fatos reais e os a reconhecer fatos reais e os substitui por imaginários (WEITEN, substitui por imaginários (WEITEN, 2002, p. 162); possivelmente os pais 2002, p. 162); possivelmente os pais de Guguinha (Caso2.3) negaram- se de Guguinha (Caso2.3) negaram- se a aceitar comentários a respeito da a aceitar comentários a respeito da falta de limites do filho;falta de limites do filho;

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RACIONALIZAÇÃO: Trata-se de RACIONALIZAÇÃO: Trata-se de “criação de desculpas falças, mas “criação de desculpas falças, mas plaúsiveis, para poder justificar um plaúsiveis, para poder justificar um comportamento inaceitável comportamento inaceitável (WEITEN,2002, p.351); “sempre (WEITEN,2002, p.351); “sempre fizemos de tudo por ele, mas é fizemos de tudo por ele, mas é impossível controlar as más impossível controlar as más influência dos colegas”influência dos colegas”

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REGREÇÂO: “a adoção mais ou menos REGREÇÂO: “a adoção mais ou menos duradora de atitudes e comportamentos duradora de atitudes e comportamentos característicos de uma idade anterior” característicos de uma idade anterior” (WEITEN,2002, p.201); evidencia-se em (WEITEN,2002, p.201); evidencia-se em comportamentos típicos de indivíduos que comportamentos típicos de indivíduos que não querem assumir a responsabilidade não querem assumir a responsabilidade por seus atos: a “culpada” é a sociedade por seus atos: a “culpada” é a sociedade que não lhes deu oportunidade de que não lhes deu oportunidade de progredir na vida; provavelmente, progredir na vida; provavelmente, Guguinha experimenta a regressão Guguinha experimenta a regressão quando dirige em alta velocidade, uma quando dirige em alta velocidade, uma vez que já deveria ter internalizadas as vez que já deveria ter internalizadas as regras próprias do trânsito.regras próprias do trânsito.

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PROJEÇÃO: o indivíduo atribui a outra PROJEÇÃO: o indivíduo atribui a outra pessoa (ou grupos, ou mesmo ao pessoa (ou grupos, ou mesmo ao mundo) algo dele mesmo; causa mundo) algo dele mesmo; causa comum de certos erros de juízo comum de certos erros de juízo (WEITEN,2002, p.185). Muitas (WEITEN,2002, p.185). Muitas denúncias e agressões representam denúncias e agressões representam a face visível da vingança impossível. a face visível da vingança impossível. Queixa-se do barulho das crianças Queixa-se do barulho das crianças porque não teve filhos; denuncia a porque não teve filhos; denuncia a falta de pudor porque fracassou em falta de pudor porque fracassou em obter relacionamento sexual obter relacionamento sexual satisfatório.satisfatório.

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IDEALIZAÇÂO: este mecanismo prejudica a IDEALIZAÇÂO: este mecanismo prejudica a compreensão real da situação e da pessoas, compreensão real da situação e da pessoas, ao passo que busca, no objeto, ideal; enxerga ao passo que busca, no objeto, ideal; enxerga somente aquilo que gostaria que o outro somente aquilo que gostaria que o outro fosse. Por exemplo, o homem apaixonado que fosse. Por exemplo, o homem apaixonado que vê em sua companheira a melhor do mundo;vê em sua companheira a melhor do mundo;

SUBLIMAÇÂO: o mecanismo de defesa mais SUBLIMAÇÂO: o mecanismo de defesa mais evoluído, modifica o impulso original, evoluído, modifica o impulso original, carregado das influência do carregado das influência do id id que visam que visam satisfazer o prazer, para ser expresso satisfazer o prazer, para ser expresso conforme as exigências sociais. Assim, muitos conforme as exigências sociais. Assim, muitos esportistas valem-se da sublimação ao esportistas valem-se da sublimação ao decarregar seus impulsos agressivos em decarregar seus impulsos agressivos em disputas esportivas.disputas esportivas.

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Advogados, Juízes e Promotores devem Advogados, Juízes e Promotores devem estar atentos às manifestações dos estar atentos às manifestações dos seus próprios mecanismos de defesa, seus próprios mecanismos de defesa, principalmente quando réu ou principalmente quando réu ou testemunhas desperta atração sexual, testemunhas desperta atração sexual, representada ou simboliza poder, representada ou simboliza poder, credo, etnia, opção política, ou se trata credo, etnia, opção política, ou se trata de personalidade pública, constitui alvo de personalidade pública, constitui alvo preferencial da mídia ou, ainda, preferencial da mídia ou, ainda, apresenta comportamentos apresenta comportamentos nitidamente desagradáveis.nitidamente desagradáveis.

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DESENVOVIMENTO DESENVOVIMENTO PSICOSSEXUALPSICOSSEXUAL

Freud atribuiu à sexualidade e ao Freud atribuiu à sexualidade e ao desenvolvimento desta a forma desenvolvimento desta a forma como os indivíduos lidam com os como os indivíduos lidam com os estímulos interno internos e estímulos interno internos e externos; propõe que o externos; propõe que o desenvolvimento psicossocial desenvolvimento psicossocial compõe-se das seguintes fases compõe-se das seguintes fases (DAVIDOFF,1983, p.719):(DAVIDOFF,1983, p.719):

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PRIMEIRAS INFLUÊNCIAS PRIMEIRAS INFLUÊNCIAS SOCIAIS, p.53SOCIAIS, p.53

Deve-se a Carl Gustav Jung (Suíça, 1875 – Deve-se a Carl Gustav Jung (Suíça, 1875 – 1961) o conceito de símbolo: um produto 1961) o conceito de símbolo: um produto natural, espontâneo, que “significa sempre natural, espontâneo, que “significa sempre mais do que o seu significado imediato e mais do que o seu significado imediato e óbvio” (JUNG, 1995, p.55). Símbolos óbvio” (JUNG, 1995, p.55). Símbolos encontram-se nos objetos, vestimentas, encontram-se nos objetos, vestimentas, adorno, e nos próprios corpos de adorno, e nos próprios corpos de integrantes de grupos policiais e integrantes de grupos policiais e criminosos; desempenha, por exemplo, o criminosos; desempenha, por exemplo, o papel de estímulo a coragem e amedrontar papel de estímulo a coragem e amedrontar os inimigo. os inimigo.

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Atos de perversidade podem ser Atos de perversidade podem ser praticados por motivos ligados a praticados por motivos ligados a simbolismo, como os assassinatos simbolismo, como os assassinatos ritualísticos (são conhecidos casos de ritualísticos (são conhecidos casos de crianças assassinadas para que sejam crianças assassinadas para que sejam retirados os corações).retirados os corações).

A TIPOLOGIA DE JUNG, p.55 Jung não A TIPOLOGIA DE JUNG, p.55 Jung não classificou os tipos de classificou os tipos de comportamentos, mas descreveu as comportamentos, mas descreveu as potencialidades dos indivíduos, que potencialidades dos indivíduos, que eles deveriam desenvolver para eles deveriam desenvolver para chegar à autorrealização. chegar à autorrealização.

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UMA VISÃO PSICOSSOCIAL DO UMA VISÃO PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTO

A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO MATERNO, p.56 A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO MATERNO, p.56 Donald Winnicott (Inglaterra, 1896 – 1971), Donald Winnicott (Inglaterra, 1896 – 1971), pediatra psicanalista, imprime um olhar lúdico ao pediatra psicanalista, imprime um olhar lúdico ao desenvolvimento psíquico, consciente com sua desenvolvimento psíquico, consciente com sua infância feliz em Cambridge. Para ele, a infância feliz em Cambridge. Para ele, a dependência é o principal aspecto da infância e o dependência é o principal aspecto da infância e o desenvolvimento do lactente é facilitado pelo desenvolvimento do lactente é facilitado pelo “cuidado materno suficientemente bom” “cuidado materno suficientemente bom” (WINNICOTT,1990,P.53)(WINNICOTT,1990,P.53)

RELAÇÂO FIGURA- E- FUNDO E O INDIVIVÍDUO NO RELAÇÂO FIGURA- E- FUNDO E O INDIVIVÍDUO NO CAMPO DE FORÇAS, p61CAMPO DE FORÇAS, p61

A INFLUÊNCIA DA EXPECTATIVA, P.62A INFLUÊNCIA DA EXPECTATIVA, P.62

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MOTIVAÇÃO – UMA FORÇA MOTIVAÇÃO – UMA FORÇA INTERIORINTERIOR

REDUÇÃO DE TENSÃO E SATISFAÇÃO DE NECESSIDADES, REDUÇÃO DE TENSÃO E SATISFAÇÃO DE NECESSIDADES, p.64p.64

Esse jogo inconsciente estaria sempre presente no Esse jogo inconsciente estaria sempre presente no psiquismo, segundo Henry Murray (EUA, 1893 – 1988). Ele psiquismo, segundo Henry Murray (EUA, 1893 – 1988). Ele estuda extensamente o conceito de necessidade, uma força estuda extensamente o conceito de necessidade, uma força que organiza a ação, acompanhada por um sentimento ou que organiza a ação, acompanhada por um sentimento ou emoção, que conduz a uma situação final que acalma emoção, que conduz a uma situação final que acalma aplaca ou satisfaz o organismo. Ativação de uma aplaca ou satisfaz o organismo. Ativação de uma necessidade cria um estado de tensão; a satisfação dessa necessidade cria um estado de tensão; a satisfação dessa necessidade reduz z tensão. Isso acontece tipicamente com necessidade reduz z tensão. Isso acontece tipicamente com pessoas que experimenta uma intensa descarga de pessoas que experimenta uma intensa descarga de adrenalina. adrenalina.

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O poder da autorrealizaçãoO poder da autorrealização Kurt Goldstein, Alemanha, 1878- 1965 adotava a visão da Kurt Goldstein, Alemanha, 1878- 1965 adotava a visão da

Gestalt; o organismo funciona segundo o principio da figura e Gestalt; o organismo funciona segundo o principio da figura e fundo, como um motivo único: autorrealização , organismo fundo, como um motivo único: autorrealização , organismo normal, sadio, é aquele em que a tendência para normal, sadio, é aquele em que a tendência para autorrealização vem de dentro e supera a perturbação do autorrealização vem de dentro e supera a perturbação do choque com o mundo, não por ansiedade e sim pelo prazer da choque com o mundo, não por ansiedade e sim pelo prazer da conquista. (CAMPEBELL; HALL; LINDZEY, 2000, P.353 apud conquista. (CAMPEBELL; HALL; LINDZEY, 2000, P.353 apud Fiorelli e Mangini, 2011). A pessoa caminha para a Fiorelli e Mangini, 2011). A pessoa caminha para a autorrealização exercendo suas preferências; portanto, à autorrealização exercendo suas preferências; portanto, à semelhança de Allport, dá ênfase às motivações conscientes. O semelhança de Allport, dá ênfase às motivações conscientes. O ambiente estabelece desafios de mudanças e proporciona os ambiente estabelece desafios de mudanças e proporciona os meios para suprir esta necessidade. O desenvolvimento do meios para suprir esta necessidade. O desenvolvimento do indivíduo relaciona-se com as exposição a que é submetido indivíduo relaciona-se com as exposição a que é submetido desde o nascimento: se forem situações com as quais consegue desde o nascimento: se forem situações com as quais consegue lidar, ele se desenvolvera normalmente até o amadurecimento; lidar, ele se desenvolvera normalmente até o amadurecimento; se demasiadamente árdua, suas reações serão inconscientes se demasiadamente árdua, suas reações serão inconscientes com o princípio da autorrealização e ocorrerão estados com o princípio da autorrealização e ocorrerão estados patológicos.patológicos.

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A hierarquia de necessidades Abraham Maslow A hierarquia de necessidades Abraham Maslow (EUA 1908 – 1970) também privilegia (EUA 1908 – 1970) também privilegia autorrealização o pleno uso e exploração de autorrealização o pleno uso e exploração de talentos, capacidades e potencialidades do talentos, capacidades e potencialidades do individuo, como o objeto maior do individuo, como o objeto maior do desenvolvimento psicológico. Para ele “a desenvolvimento psicológico. Para ele “a insatisfação é um estado natural do ser humano” insatisfação é um estado natural do ser humano” o que justifica a constante necessidade de o que justifica a constante necessidade de realizar, características de pessoas saudáveis. realizar, características de pessoas saudáveis. Segundo Maslow, hábitos pobres inibem o Segundo Maslow, hábitos pobres inibem o crescimento. O que causou grande impacto na crescimento. O que causou grande impacto na sua teoria de que as necessidades humanas sua teoria de que as necessidades humanas seguem uma hierarquia, seguinte ordem.seguem uma hierarquia, seguinte ordem.

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DESENVOLVIMENTO E SOCIEDADE, DESENVOLVIMENTO E SOCIEDADE, p.57p.57

Erik, H Erikson. Nasceu na Alemanha, Erik, H Erikson. Nasceu na Alemanha, 1902 e viveu nos EUA até 1994, ele 1902 e viveu nos EUA até 1994, ele considera que as influencias sociais considera que as influencias sociais concorrem para o amadurecimento concorrem para o amadurecimento físico e psicológico, do nascimento até físico e psicológico, do nascimento até a morte um, em mútuo ajuste entre o a morte um, em mútuo ajuste entre o individuo e o ambienteindividuo e o ambiente

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O PODER DA CRENÇA: O PODER DA CRENÇA: ABORDAGEM COGNITIVAABORDAGEM COGNITIVA

CRENÇAS E INTERPRETAÇÕES, p. 74CRENÇAS E INTERPRETAÇÕES, p. 74 VALORES, p.77VALORES, p.77 DISSONÂNCIA COGNITIVA, p.78DISSONÂNCIA COGNITIVA, p.78 ESQUEMAS RÍGIDOS DE ESQUEMAS RÍGIDOS DE

PENSAMENTO, P.79PENSAMENTO, P.79 PRECONCEITOS, p.80PRECONCEITOS, p.80 PENSAMENTOS AUTOMÁTICOS, p.82PENSAMENTOS AUTOMÁTICOS, p.82

Page 31: 1 O Poder do Inconsciente, Saúde Mental e Transtorno Mental p.47 Referências: FIORELLI,J.O; MANGANI,R.C.R. Perspectiva teóricas (a eternal busca da realidade)

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A IMPORTÂNCIA DOS MODELOSA IMPORTÂNCIA DOS MODELOS

A VISÃO SITÊMICA, P. 85A VISÃO SITÊMICA, P. 85 SUBSISTEMAS: CONFLITOS E ALIANÇAS, SUBSISTEMAS: CONFLITOS E ALIANÇAS,

P.86P.86 PADRÕES DE FUNCIONAMENTO,p.86PADRÕES DE FUNCIONAMENTO,p.86 CONTEÚDOS DA COMUNICAÇÃO, p.88CONTEÚDOS DA COMUNICAÇÃO, p.88 CICLOS VITAIS, p.89CICLOS VITAIS, p.89 FRONTEIRAS ENTRE SISTEMAS E FRONTEIRAS ENTRE SISTEMAS E

SUBSISTEMA, p. 90SUBSISTEMA, p. 90 SISTEMA SOCIAL, p. 92 SISTEMA SOCIAL, p. 92