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1- O que é o PROINFANTIL?
• Curso de formação a distância, em nível médio, na modalidade Normal, com Habilitação em Educação Infantil.
Objetivos Valorizar o magistério, oferecendo condições de
crescimento profissional e pessoal ao professor da
educação infantil;
Contribuir para a qualidade social da educação das
crianças de zero a seis anos;
Elevar o nível de conhecimento e da prática
pedagógica dos docentes;
Auxiliar estados e municípios a cumprirem a legislação
vigente, habilitando em Magistério para a Educação
Infantil os professores no exercício da profissão.
Público alvoProfessores em exercício na EI que não
possuem a formação exigida pela legislação vigente;
Atuantes em creches e pré-escolas da rede pública e da rede privada sem fins lucrativos;
Comunitárias;
Confessionais;
Filantrópicas;
•Atividades Individuais;
•Encontros Quinzenais,
aos sábados;
•Prática Pedagógica;
•Projeto de Estudo;
•Atividades Coletivas;
•Serviço de Apoio à
aprendizagem
Metodologia do Curso
Duração: 2 anos
Carga Horária: 3200 horas distribuídas em 4 módulos semestrais de 800 horas cada
Estrutura organizacional do curso• Componente Nacional
- Secretaria de Educação à Distância - SEED
- Secretaria de Educação Básica – SEB
- Coordenação Nacional do Proinfantil – CNP
• Componente Estadual
- Secretaria Estadual de Educação – SEDUC
- Equipe Estadual de Gerenciamento do Proinfantil -
EEG
- Agência Formadora – AGF
• Componente Municipal
- Secretaria Municipal de Educação – SEMEC
- Órgão Municipal de Educação - OME
- Tutores - TR
• CCc
- Secretaria de Educação à Distância - SEED
- Secretaria de Educação Básica – SEB
- Coordenação Nacional do Proinfantil – CNP
As responsabilidades do Ministério da Educação
Gerenciar o Proinfantil nacionalmente (SEED/SEB/MEC);
Definir o Calendário Nacional do Programa, em conjunto com as EEG;
Produzir, imprimir e distribuir os Livros de Estudos, Provas e Materiais de orientação aos Professores Cursistas, Coordenadores, Professores Formadores, Assessores da Educação Infantil e Tutores.
As responsabilidades do Ministério da Educação
Disponibilizar um Sistema Informatizado de
monitoramento do desempenho dos cursistas (SIP);
Realizar a Formação de todas as equipes envolvidas com apoio das universidades (TR, AGF, EEG, ATP);
Acompanhar e monitorar todas as ações do Programa.
As responsabilidades do Ministério da Educação
Acompanhar o cumprimento das responsabilidades previstas no Acordo de Participação;
Notificar ao Tribunal de Contas do Estado ou dos Municípios as eventuais irregularidades no decorrer da execução do Programa.
As responsabilidades do Estado
Disponibilizar recursos humanos para
compor a Equipe Estadual de Gerenciamento
(EEG);
Disponibilizar os Professores Formadores,
Assessores de Educação Infantil e
Coordenadores para compor as Agências
Formadoras;
Disponibilizar sala própria para a AGF contendo computadores, impressora, TV, vídeo;
Disponibilizar linha telefônica a cobrar ou
0800;
Prover transporte para a EEG e Assessor Técnico do Proinfantil;
As responsabilidades do Estado
Gerenciar e monitorar o Proinfantil no
âmbito do Estado;
Acompanhar e monitorar sistematicamente o trabalho dos tutores e o desempenho dos cursistas;
As responsabilidades do Estado
Planejar e executar as Fases Presenciais em conjunto com as AGF;
Emitir os diplomas de conclusão de curso por meio das AGF;
As responsabilidades do Estado
As responsabilidades do Município
Indicar representante para o Órgão Municipal de Educação (OME);
Coordenar e monitorar o programa no âmbito do município por meio do OME;
As responsabilidades do Município
Prover transporte, alimentação e hospedagem para os Professores Cursistas nos eventos:
Fase Presencial
Encontros Quinzenais
Fase Presencial intermediária
Provas
As responsabilidades do Município
Prover transporte, alimentação e hospedagem para os Tutores nos eventos:Fase Presencial
Encontros Quinzenais
Fase Presencial intermediária
Provas previstas
Prática Pedagógica
Jornada Mensal
As responsabilidades do Município
Providenciar local com TV e vídeo para os Encontros Quinzenais;
Disponibilizar Tutores, na relação de 1 Tutor para cada 10 cursistas;
As responsabilidades do Município
Prover a remuneração do tutor;
Prover as despesas de manutenção mensal das AGF no valor a ser definido pelo MEC por cursista.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES - 2009
Data Atividade
26 a 30/01/09 •Levantamento da demanda real de professores candidatos ao programa via Associações de Municípios e UNDIME
16 a 19/02/09 •1ª Reunião do Fórum de Secretários
•Orientações gerais sobre o programa PROINFANTIL no Estado
27/02 a 13/03/2009 •Assinatura dos acordos de participação e Pré-inscrição de professores cursistas através do link do PROINFANTIL no site da SEDUC
16 a 31//03/2009 •Indicação dos tutores municipais
Abril de 2009 •Seleção na Agência formadora dos Professores Tutores indicados pelos municípios
Maio de 2009 •Encontro Estadual da Agencia Formadora do Pará
Julho/Dezembro de 2009
•Realização do Módulo 1 do PROINFANTIL-Pará
Secretaria de Estado de Educação
Secretaria Adjunta de Ensino
Diretoria de Educação Infantl e Ensino Fundamental
Rodovia Augusto Motenegro, s/n Km 10
Icoaraci - Belém – PA - CEP 66.820 -000
Telefone: (91) 3201 – 5164
Página web: www.seduc.pa.gov.br
Contato: Daniele Dorotéia e Kaly Nanci
Endereço eletrônico: [email protected]