24/1/2015

1

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

Άννα Μιχαηλίδου, ΠΕ19, Πληροφορικός (υπεύθυνη)

Γεώργιος Αρβανιτίδης, ΠΕ1404, Γεωπόνος

24/1/2015

2

Α/Α ΕΠΙΘΕΤΟ ΟΝΟΜΑ Α/Α ΕΠΙΘΕΤΟ ΟΝΟΜΑ

1 Μπολδόγλου Παναγιώτης 14 Παπαδιοδώρου Ορέστης

2 Μπούτσαλη Μαρία 15 Παπάζη Αναστασία

3 Νάστας Σωτήριος 16 Παπουνίδης Δημήτριος

4 Νικολαΐδης Δημήτριος 17 Παρίση Κωνσταντία

5 Νικολαΐδου Χρυσούλα Μαρία 18 Πασπαλτσή Στέλλα

6 Ντελόπουλος Κυριάκος 19 Πατεράκης Εμμανουήλ

7 Παναγιωτίδης Αναστάσιος 20 Πιστεπουλίδη Άννα

8 Παναγιωτίδης Ιωάννης 21 Πιστεπουλίδου Ιωάννα

9 Παναγιωτίδου Παρασκευή-Ελένη 22 Σακελλαρίου Αθανάσιος

10 Παναγιωτίδου Μαρία 23 Σαχπαζίδου Κωνσταντίνα

11 Παπά Κωνσταντίνα-Αθανασία 24 Σέττα Γλαύκη

12 Παπαγαλάκης Νεκτάριος 25 Σκεύας Αθανάσιος

13 Παπαδημητρίου Ιωάννης 26 Σκούρτι Εριόν

Α/Α ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

1 Παρουσίαση του

προγράμματος

Τίτλος, παρουσίαση στόχων, δομή.

Εφαρμογές που θα αναπτυχθούν.

Προσδοκώμενα αποτελέσματα.

2 Δόμηση ομάδων-

Ανάθεση καθηκόντων

Δημιουργία ομάδων με βάση τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις των

μαθητών.

Κατανομή αρμοδιοτήτων.

3 Προβληματισμός-

ευαισθητοποίηση

Συζητήσεις ομάδας.

Αναζήτηση πληροφοριών (σε ηλεκτρονική μορφή).

Επισκέψεις με στόχο την ανάλυση θεμάτων που αφορούν τη χρήση

των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση γενικά.

4 Ενδιάμεση αξιολόγηση

προγράμματος

Συμπλήρωση ερωτηματολογίου.

Συγκέντρωση ομάδας- ανατροφοδότηση.

5 Νέες Τεχνολογίες και

Εκπαίδευση

Ανάλυση των επιπτώσεων των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση

(πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα, εφαρμογές στην καθημερινή

λειτουργία του σχολείου).

Συζήτηση σχετικά με τη συμβολή των νέων τεχνολογιών στην επίτευξη

του αειφόρου σχολείου.

24/1/2015

3

Α/Α ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

6 Δράσεις – Βιωματικές Ασκήσεις

• Χωρισμός σε ομάδες και δημιουργία Power Point παρουσίασης σχετικά με τις Νέες Τεχνολογίες και το Αειφόρο Σχολείο.

• Οι μαθητές της κάθε ομάδας ετοιμάζουν την παρουσίαση. Γίνεται έλεγχος και αποφασίζεται να παρουσιαστούν στην ολομέλεια δυο (02) εργασίες.

• Παρουσίαση στην ολομέλεια των εργασιών Power Point που δημιουργήθηκαν από τις ομάδες.

• Δημιουργία ομάδων και επιλογή χαρακτήρων για την παρουσίαση ενός δρώμενου με τίτλο: «ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ …… ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ!!! ΝΑΙ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΛΛΑ …..ΝΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΟΥ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟΥ ΜΑΣ!»

• Οι μαθητές παρουσιάζουν το δρώμενο στην ολομέλεια, ενώ έχει οριστεί και φωτογράφος ο οποίος καταγράφει τα στιγμιότυπα της δράσης.

• Δημιουργία φώτο κόμικ με το υλικό των φωτογραφιών. Προσθήκη κειμένου σε κάθε φωτογραφία από τους μαθητές.

7 Τελική αξιολόγηση

προγράμματος

Αξιολόγηση προγράμματος (συμπλήρωση ερωτηματολογίου).

Συγκέντρωση ομάδας και ανάθεση καθηκόντων για την παραγωγή των

τελικών προϊόντων του προγράμματος (power point παρουσιάσεις,

πληροφοριακό έντυπο, φωτογραφίες, video, κ.τ.λ.).

Τελικός απολογισμός έργου – Συμπεράσματα.

24/1/2015

4

Παρουσιάσεις στην ολομέλεια:

◦ Εργασία της Μαρίας Παναγιωτίδου

◦ Εργασία της Νικολαΐδου Χρυσούλας

Δημιουργία φώτο κόμικ με τίτλο:

«ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ …… ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ!!!

ΝΑΙ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΛΛΑ …..ΝΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΟΥ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟΥ ΜΑΣ!»

24/1/2015

5

Εργασία Παναγιωτίδου Μαρίας

24/1/2015

6

Εργασία Νικολαΐδου Χρυσούλας

24/1/2015

7

24/1/2015

8

24/1/2015

9

24/1/2015

10

24/1/2015

11

ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΙΩΑΝΝΙΝΑ - ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ

24/1/2015

12

ΙΩΑΝΝΙΝΑ - ΤΟ ΝΗΣΑΚΙ

ΤΟ ΓΕΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ

24/1/2015

13

ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΝΙΚΟΠΟΛΗ

24/1/2015

14

ΝΕΚΡΟΜΑΝΤΕΙΟ ΑΧΕΡΟΝΤΑ

ΠΟΤΑΜΟΣ ΑΧΕΡΟΝΤΑΣ

24/1/2015

15

ΖΑΛΟΓΓΟ