Upload
saputra-tri-nopianto
View
49
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
mnv
Citation preview
• Anak tidak sama dengan orang dewasa, bukan dewasa dalam bentuk mini
• Ciri khas anak : tumbuh dan berkembang
Tumbuh Kembang• Konsepsi ---------------------------- Dewasa
Bayi Anak Remaja
• Tumbuh kembang proses yang berbeda, tapi tidak berdiri sendiri, saling berkaitan satu sama lain.
Pertumbuhan
• Bertambahnya ukuran & jumlah sel + jar. interseluler bertambah besar ukuran
fisik & struktur tubuh
• Bersifat kuantitatif dapat diukur
• Satuan panjang, satuan berat
• Indikator : BB, PB, TB, LK, LLA
Perkembangan
• Bertambah matang struktur & fungsi tubuh
bertambah keterampilan / kepandaian
• Bersifat kualitatif
• Pengukuran lebih sulit milestone
• Indikator : gerakan kasar / halus, bicara, kecerdasan, psikososial, penglihatan, pendengarn
Tujuan khusus
• Mengetahui & memahami proses TK sejak konsepsi sp dewasa.
• Dapat mendeteksi kelainan TK
diagnosis dini terapi dini tidak cacat
• Mengetahui penyebab ggn TK mencegah ggn / cacat lebih lanjut
Ciri-ciri pertumbuhan
1. Perubahan ukuran
tambah BB, TB, LK, organ-organ tubuh
2. Perubahan proporsi
Kepala, titik pusat tubuh
Ciri-ciri pertumbuhan
3. Hilangnya ciri-ciri lama
kel. Timus, gigi susu, rf. Primitif
4. Timbulnya ciri baru
gigi tetap, seks sekunder
Keunikan Pertumbuhan
• Kecepatan pertumbuhan yg tidak teratur. Ada masa percepatan, perlambatan dalam priode ttt
• Tiap organ punya pola pertumbuhan yang berbeda
4 Pola kurva pertumbuhan
1. Pola pertumbuhan umum
2. Pola pertumbuhan otak dan kepala
3. Pola pertumbuhan jaringan limfoid
4. Pola pertumbuhan organ reproduksi
Pertumbuhan Umum
• Berlangsung terus secara tetap dr konsepsi sp dewasa, dg fluktuasi dlm kecepatan tumbuh.
• Percepatan maksimum pd akhir masa janin, kemudian menurun sp melewati masa bayi.
• Masa prasekolah tumbuh lambat
• Masa adolesensi cepat lagi, kemudian menurun dan berhenti setelah dewasa.
Kurva tinggi badan anak laki-laki de Montbeillard (1759 – 1777)
(Dikutip dengan modifikasi dari Tanner, 1978)
Kurva laju kenaikan tinggi badan anak laki-laki de Montbeillard
(Dikutip dengan modifikasi dari Tanner, 1978)
Pertumbuhan otak dan kepala
• BBL, 25 % berat otak orang dewasa
• 50 % pertumbuhan otak terjadi pada tahun I
• 20 % pada tahun II
• 5 – 6 tahun = 90 % otak dewasa
Pertumbuhan jaringan limfoid
• Tumbuh cepat pada bayi dan anak
• Usia 10-12 tahun 2 x dewasa
• Menurun pada masa pubertas, kemudian mengalami involusi sp = dewasa
• Tonsil, adenoid, limfa, kel. Getah bening, jar. Limfe di usus
Pertumbuhan organ reproduksi
• Tahun I, berkembang lambat
• Pesat pada masa remaja tanda sex sekunder
• Sangat pesat setelah seluruh pertumbuhan badan berakhir
Ciri-ciri perkembangan• Perkembangan melibatkan perubahan
• Erat hubungannya dg maturasi SSP
• Perkembangan punya pola yang tetap
• Perkembangan punya tahap berurutan
• Perkembangan punya kecepatan berbeda
• Perkembangan berkorelasi dg pertumbuhan
• Perkembangan awal menentukan perkembangan selanjutnya
• Arah perkembangan sefalokaudal, proksimodistal
Faktor-faktor yang mempengaruhi TK
Tumbuh kembang merupakan hasil interaksi banyak faktor.
Dapat digolongkan menjadi :
• Faktor internal
• Faktor eksternal (lingkungan)
Faktor internal
• Genetik
• Perbedaan ras / etnik / bangsa
• Keluarga
• Umur
• Jenis kelamin
• Kelainan kromosom
Faktor eksternal/lingkungan
Faktor Pranatal
• Gizi * Infeksi
• Mekanis * Keln. imunologis
• Toksin/kimia * Anoksia embrio
• Endokrin * Psikologis ibu
• Radiasi
Faktor persalinan– Komplikasi persalinan, Trauma kepala,
Asfiksia
Faktor Pascanatal• Gizi• Peny. Kronis / keln. Kongenital• Lingkungan fisik & kimia• Psikologis• Endokrin• Sosio-ekonomi• Lingkungan pengasuhan• Stimulasi• Obat-obatan
Kebutuhan dasar TK anak
• Kebutuhan fisik-biomedis ( ASUH)
• Kebutuhan kasih sayang/emosi (ASIH)
• Kebutuhan latihan/rangsangan (ASAH)
ASUH
• Nutrisi adekuat & seimbang
• Perawatan kesehatan dasar ( imunisasi, penimbangan, deteksi dini, pengobatan dini)
• Pakaian yang layak, bersih & aman
• Perumahan yang layak & sehat
• Higiene & sanitasi lingkungan
• Kesehatan / sosek orangtua
• Kesegaran jasmani, olah raga, rekreasi
• Sarana kesejahteraan, kesehatan, pendidikan
ASIH• Kasih sayang orang tua• Rasa aman• Harga diri• Kebutuhan akan sukses• Mandiri• Dorongan• Kesempatan dan pengalaman• Rasa memiliki
ASAH
• Diperlukan seawal & sedini mungkin,
terutama sp usia 4 – 5 tahun
• Berupa latihan, bermain, pendidikan
• Sesuai umur dan kemampuan anak
• Psikomotor, bahasa, sosial emosional, kecerdasan
• Bisa informal, formal, nonformal