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7/26/2019 10 DESAFIOS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA.docx
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10 DESAFIOS PARA UNAESCUELA INCLUSIVA
1. Entender que la calidad y equidadse defnen por la capacidad quetiene el sistema educativo para atender a la diversidad delalunad!!"reciend! las isas !#!rtunidades y c!ndici!nes.
2. Comprender la inclusi$n educativa c!! un derec%!: los alumnosy las alumnas tienen el derecho de ser educad!s t!d!s &unt!s, sintener en cuenta sus discapacidades sino sus ca#acidades, sin tener en
cuenta sus difcultades sino sus necesidades.3.Saber que el ito escolar se consi!ue cuand! t!d! el alunad!"!ra #arte de la isa clase y a#rende dentr! de ellaencondiciones de i!ualdad sin renunciar a su sin!ularidad.
". #omentar la autonom$a de las escuelas, la %eibilidad en suor!ani&aci'n, la autorre!ulaci'n y optimi&aci'n de sus recursos y laadaptaci'n del sistema a su conteto educativo y social.
(. )romover la creatividad y la inn!vaci$n educativadel
pro*esorado, alentar y motivar su capacidad de crear y #r!#!neret!d!l!'(as alternativasque atienden a todo el alumnado sinecepci'n.
+. mpulsar la acci$n c!lectiva) la #artici#aci$n e i#licaci$n det!d!slos a!entes de la comunidad educativa, dand! es#ecialentela #ala*ra a l!s alun!s, y propiciando la apertura de las escuelas asu entorno.
-. )ropiciar la implantaci'n y el desarrollo de medidas y pro!ramaseducativos que o*re&can a todo el alumnado, sin distinci'n de sus
di*erencias, la oportunidad para continuar siendo miembro de la claseordinaria, para a#render de sus c!#a+er!s y &untaente c!nell!sdentro del aula.
. Prevenir el "racas! esc!lardel alumnado, interviniendo en susdifcultades, cubriendo sus necesidades, alentando su ito escolar yprocurando dar una me/or atenci'n individuali&ada.
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0. #avorecer la permanencia del alumnado en el sistema educativo yprevenir el abandono del sistema, orientando, tutori&ando y%eibili&ando su trnsito y adecundolo a sus caracter$sticas,necesidades e intereses.
1. , por 4ltimo, constatar que, como nos ha dicho 5i!uel 6n!el Santos7uerra: 89o hay calidad sin equidad. 9o hay equidad sin atenci'n a ladiversidad. N! %ay *uena atenci$n a la diversidad sinc!nce#ci!nes y actitudes #resididas #!r el sentid! de inclusi$n.
En Murcia, a 25 de noviembre de 2011. Conclusiones CongresoDiversidad.
Recomendamos ir a ver: "Educacin"