10 erori în evaluarea angajaţiilor Subiectivismul aparte atunci când evaluatorul are tendinţa de a ignora sau subaprecia

calităţile şi obiectivele realizate de salariaţi,

Prejudecăţile – aprecierea angajaţilor pe baza unor idei preconcepute impuse de

mediu sau de educaţie,

Evaluare indulgentă, clemenţă extremă – din cauza unor probleme personale ale

unui salariat, evaluatorul ascunde sau evită problema pentru a nu-l demoraliza mai tare

pe salariat. Problema v-a persista deoarece salariatul nu o cunoaşte şi nu o poate

corecta,

Comparări neloiale – se compară obiectivele şi criteriile de performanţă a salariaţilor

cu funcţii diferite,

Necunoaşterea angajaţiilor – evaluatorul nu cunoaşte salariaţii şi nici calitatea

munciiacestora

Evaluarea pe baza datelor recente – în fiecare zi au loc diferite evenimente,

angajaţii fac atât lucruri bune cât şi rele, de aceea este necesar să le notaţi într-o

agendă pentru a ţine cont de acestea la viitoarea evaluare. De obicei acestea se uită şi

rămân actuale numai cele din ultimele săptămâni, de aceea este esenţial să ştiţi ce s-a

întâmplat pe întreaga perioadă evaluată.

Supraevaluarea performanţelor - deşi performanţele unui salariat nu sunt în realitate

perfecte sau foarte favorabile, evaluatorul le consemnează ca foarte favorabile.

Utilizarea evaluării ca o măsură de disciplinare – o concepţie greşită care nu face

altceva decât să creeze tenisune. Evaluarea se face pentru a evidenţia punctele forte şi

cele slabe ale unui salariat precum şi modul în care pot fi corectate anumite deficienţe.

Pregătirea necorespunzătoare pentru evaluare – evaluatorul nu şi-a planificat şi

dezvoltat un interviu care să îi ofere posibilitatea de a urma acţiunile şi planurile

discutate în evaluare,

Amânarea evaluării sau neefectuarea ei – conduce la necunoaşterea problemelor din

companie, atât în privinţa salariaţiilor cât şi a productivităţii acestora