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奉嘉義縣政府 105.8.26 府教學第 1050167088 號函核准備查 鄉鎮別: 竹崎鄉 編號: 108 (學校概況表編號) 105 學年度學校課程計畫 備查資料 學校稱:嘉義縣竹崎鄉義仁國小學 承辦人: 校長:

105學年度學校課程計畫 備查資料 - yrps.cyc.edu.t · 欄填寫「 領域補救教學」 峧上 重 大 政 策 、 議 題 每學期峌一年級崎排書法課程至少4節或辦理書

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奉嘉義縣政府 105.8.26 府教學字第 1050167088 號函核准備查

鄉鎮別: 竹崎鄉

編號: 108 (學校概況表編號)

105 學年度學校課程計畫

備查資料

學校名稱:嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

承辦人: 主任: 校長:

2

附件二

嘉義縣 105 學年度學校課程計畫自我檢核表 檢核項目及重點 是 否 備 註

學校課程發展與規劃

本計畫是否通過課程發展委員會審核? � 通過審核日期:105年8月4日 課程發展委員會及各領域小組是否依預定工作進度執行?

� 附校務會議提案議決課發會組成方式記錄

學校社區資源特色是否配合領域或課程主題運用?

� 附校務會議提案議決記錄

學習節數分配表是否逐項填妥並符合規定比例?

� 附校務會議提案議決記錄

學習節數一覽表若有非學習節數是否勾選學生自由參加並檢附家長同意書

教科書選用或自編一覽表是否逐項填妥? �

教學進度總表是否逐項填妥? � 應包含所有領域(含國小第一學年前10 週注音符號課程)及彈性學習節數課程內容進度。

是否妥善規劃學校本位課程評鑑? � 評鑑相關應用表格自行留存備查。

學校是否為混齡教學實施學校 � 依據本縣國民小學偏遠及小型學校混齡教學實施計畫辦理

有特教生學校是否規劃特殊教育課程計畫? �

設特教班/資優班學校依特殊教育課程計畫範例填寫;未設班學校但有特教生,至嘉義縣特教資訊網-特殊需求網站填報。

學習領域

各學習領域課程計畫是否逐項填妥? �

使用教育部審定教材者填妥附件八即

可;自編教材之學習領域至少應包含

本學期學習目標、教學期程、領域及

議題能力指標、主題或單元活動內容、

節數、使用教材、評量方式、補充說

明等(請參考附件九)。

同一學習階段內教科書更換版本時,是否已於計畫內列入新舊版本差異需銜接之內容?

評量週與總複習週是否已編列進度內容? � 是否依據部訂進程使用能力指標? � 資訊倫理或素養是否融入相關領域中課程計畫 �

學校是否依混齡教學計畫實施混齡教學? �

填『是』者,請勾選下列選項□健康與體育領域( 年級) □生活領域( 年級) □藝術與人文領域( 年級) □綜合領域( 年級) □彈性課程( 年級) □其他( 年級)

是否規劃校本英語分段能力指標 � 配合嘉教五讚計畫 計畫內容如屬自編、改編者,是否以粗體字標示?

彈性學

所有規劃項目內涵是否均呈現於課程計畫中? � 彈性課程如學校本位課程或社團活動等屬自編性質者,非領域課程,請參考附件十二。例如:語文領域補救教學、數學領域補救教學、英文會話等

彈性學習節數課程計畫是否逐項填妥? �

是否規劃補救教學時間? �

3

習節數

彈性課程若進行補救教學,是否在【課程名稱】欄填寫「○○領域補救教學」

� 同上

每學期任一年級安排書法課程至少4節或辦理書法社團活動 10 次以上。

每學期是否規劃實施性別平等教育相關課程或活動至少 4 小時

每學年是否規劃至少有4小時以上之性侵害犯罪防治教育課程

每學年是否規劃在正式課程外實施4小時以上家庭教育課程及活動

每學期是否規劃2小時以上之家庭暴力防治課程 �

每年是否辦理環境教育 4 小時 �

每學年是否規劃三到七年級學生實施資訊教育32-36 節

每學年至少實施4小時全民國防教育融入現行課程中實施教學

國中二年級每學年是否實施 3 小時法治教育 國中學校填寫,國小勿填

9 年級國中會考後至畢業典禮前之學習活動規劃 國中學校填寫,國小勿填

其他

課程計畫是否依規定製作電子檔案及編輯成冊?

(毋須裝訂,請用長尾夾夾住即可,以利審查後抽換)

※ 本表由各校於陳報課程計畫前,自行逐項檢核是否完成。

※ 附件十二之自編或彈性課程設計,不需包含在送府備查之紙本資料,只需上傳至本縣課程

教學平台,並於開學後上網提供家長參考。

承辦人: 主任: 校長:

4

附件三

學校基本資料

學校類型 偏遠 班級數 6

校址 竹崎鄉義和村山子門22號 電話 2110534 傳真 2111057

網址 http://www.yrps.cyc.edu.tw

校長 陳信峯 E-mail [email protected]

教務主任 盧雅鈴 E-mail [email protected]

教職員工數 14

班級數(含特教) 6

學生數(含特教) 78

學校背景分析

分析向度 S﹙優勢﹚ W﹙劣勢﹚ O﹙機會點﹚ T﹙威脅點﹚ S﹙行動策略﹚

校園環境 校舍安全管理

較易

校地小 綠地少 設置太陽能光

電系統

教室老舊 隨時檢視校園

安全及綠美化

教學設施 基本設施完善 設施老舊 爭取各項經費

補助

需汰舊換新 積極維護校舍

及教學設施

師資結構 編制教師皆為

正式教師流動

率低

無正式英語教

爭取優秀英語

教師任教

評鑑及活動多

分散教師能量

提升教師教學

動力與效能

學生特質 善良 弱勢學生多 老師用心 少子化 親師合作

家長期望 肯定學校辦學

績效

弱勢家庭多 爭取各項經費

補助

家長教養能力

透過家庭訪問

多溝通

社區特性 多能支持學校

辦學

務農為主 社區活動漸活

農村青年外流 積極邀請社區

參加學校活動

學校社區資源特色調查與運用﹙如人力、物力、環境…等資源﹚

資源類別 資源項目 適用年級 適用領域或課程主題

資源

1.環境~社區產業特色(物產豐富) 1-6 年級 社會領域綜合領域

2.人力~三村村長與義和社區發展

協會(組織健全能協助學校大型活

動推展)

1-6 年級 綜合領域

3.民間經費挹注~如太陽能基金、

立賢教育基金會、正心園關懷扶助

會、校友會……等

1-6 年級 彈性課程發展學校特色

5

附件四

重要教育工作納入課程規劃實施情形

105 學年度重要教育

工作

納入課程規劃實施情形

(請視實際情形自行增列,內容須與各年級彈性學習

節數或領域課程計畫相符) 備 註

學期 年級 彈性學習節數或領域別 週次

實施書法課程或活動

3 國語課程 5、9、15

每週三下午實施

全校性學生書法

社團

4 國語課程 2、7、12、17

5 國語課程 4、9、14、20

6 國語課程 5、10、14、20

4 國語課程 2、7、12、17

5 國語課程 4、9、14、20

6 國語課程 4、8、12、17

環境教育

1 生活領域 1-13

每學年至少 4小時

1 綜合領域 14-19

2 生活領域 1-10

2 綜合領域 4-10

3 國語課程 9、12-13、

16-19

3 藝術與人文領域 4、8、10、11、

13-14

4 社會領域 1-21

5 自然與生活領域 3-12

6 自然與生活領域 1、2、5、10、

11-16

1 綜合領域 1-10

1 健康與體育領域 1-2

2 生活領域 4-10

2 健康與體育領域 15-18

6

3 彈性課程 5-8

3 綜合領域 1-3

4 社會領域 11-12

5 自然與生活領域 10-13

6 自然與生活領域 13-17

性別平等教育

1 健康與體育領域 1-3

每學期至少 4小時

1 彈性課程(學校行事) 4

2 綜合領域 14-17

3 綜合領域 1-6

3 社會領域 2-3

4 健康與體育領域 5-8

5 健康與體育領域 1-4

6 健康與體育領域 12-14

6 藝術與人文領域 17-21

1 國語課程 7-10

1 彈性課程(學校行事) 10

2 綜合領域 8-13

3 國語課程 15-16

4 健康與體育領域 12-15

5 健康與體育領域 17-20

6 綜合領域 2-5

6 健康與體育領域 13、14、16、

17

1 閩南語課程 19-20

2 健康與體育領域 6-9

4 自然與生活領域 13-14

7

5 社會領域 18-19

6 彈性課程(學校行事) 9、19

6 社會領域 1-3

1 彈性課程(學校行事) 2、14

1 彈性課程(閱讀) 18-20

2 綜合領域 16-20

3 社會領域 3-4

4 自然與生活領域 13-14

5 社會領域 19-20

6 彈性課程(學校行事) 14

性侵害犯罪防治課程

1 生活領域 2-4

每學年至少 4小時

2 綜合領域 14-17

3 社會領域 18-21

4 綜合領域 10-13

5 健康與體育領域 6-7、13-14

6 彈性課程(學校行事) 5、10

1 生活領域 1-4

2 綜合領域 16-20

6 彈性課程(學校行事) 9、17

家庭教育課程 上

1 國語領域 2-3

每學年至少 4小時

1 綜合領域 5-6

2 綜合領域 1-3

2 健康與體育領域 1-3

3 國語課程 1-4

4 綜合領域 3-6

8

5 綜合領域 5-8

6 健康領域 1-3、8、9

1 綜合領域 11-14

2 語文領域 6-9

6 藝術與人文領域 1-17

家庭暴力防治課程

1 綜合領域 11-16

每學年至少 4小時

1 彈性課程(學校行事) 7

2 綜合領域 11-17

6 彈性課程(學校行事) 8、16

1 綜合領域 9-11

2 綜合領域 8-13

3 綜合領域 12-13

4 綜合領域 3-6

5 綜合領域 5-8

6 彈性課程(學校行事) 7、16

全民國防教育

1 彈性課程(閱讀) 18-20

每學年至少 4小時

1 閩南語課程 19-20

2 健康與體育領域 6-9

4 自然與生活領域 13-14

5 社會領域 18-19

6 彈性課程(學校行事) 9、19

6 社會領域 1-3

1 彈性課程(學校行事) 2、14

1 彈性課程(閱讀) 18-20

2 綜合領域 16-20

9

3 社會領域 3-4

4 自然與生活領域 13-14

5 社會領域 19-20

6 彈性課程(學校行事) 14

10

學校願景 感恩心 服務情

核心概念 從小培養學生好品德的社會參與及利他社會行為之能力。

學校主題 家事服務 學校服務 社區服務

課程內涵

讓學生知道如何在家中服務長輩,也

能觀察長者需要人關懷陪伴的需

求,並進而發揮同理心了解長者,學

會傾聽。

擴充學習廣度,提供不同特質學生多

元參與的機會。

引導學生打開心窗,敏銳察覺關懷身

邊人事物,與社區建立夥伴關係,透

過對話找出學區附近有機栽種的農

作物或達人,讓彼此互為資源與支持

實施週次 3~6 週 9~12 週 15~18 週

實施年級 年級主題

﹙或單元活動名稱﹚

配合實施時

間 ( 註 明

○○領域或

彈性學習節

數)

年級主題

﹙或單元活動名稱﹚

配合實施

時間

年級主題

﹙或單元活動名稱﹚

配合實施

時間

年級主題

﹙或單元活

動名稱﹚

配合

實施

時間

一 家事服務~愛的小天使 綜合領域

每週一節 學校服務~分工合作最快樂

綜合領域

每週一節 社區服務~社區大發現

綜合領域

隔週 2節

二 家事服務~我愛我的家 綜合領域

每週一節 學校服務~環保小天使

綜合領域

每週一節 社區服務~社區大發現

綜合領域

隔週 2節

三 家事服務~家事我會做 綜合領域

每週一節 學校服務~資源回收小志工

綜合領域

每週一節 社區服務~社區大發現

綜合領域

隔週 2節

四 家事服務~家電魔法師 綜合領域

每週一節 學校服務~小小說書人

綜合領域

每週一節 社區服務~社區大發現

綜合領域

隔週 2節

五 家事服務~家事主動做 綜合領域

每週一節 學校服務~攜手伴讀

綜合領域

每週一節 社區服務~環保社區

綜合領域

隔週 2節

六 家事服務~家和萬事興 綜合領域

每週一節 學校服務~小小解說員

綜合領域

每週一節 社區服務~獨居老人關懷

綜合領域

隔週 2節

附件五 校本課程架構

11

嘉義縣 105學年度義仁國民小學學習節數分配表

學習領域

年級

一 二 三 四 五 六 七 八 九

語文

本國

語文

國語文 5 5 4 4 5 5

閩南語 1 1 1 1 1 1

客家語 0 0 0 0 0 0

原住民語 0 0 0 0 0 0

英語 2 2 2 2

健康與體育 2 2 3 3 3 3

數學 3 3 3 3 4 4

生活

課程

社會

7 7

3 3 3 3

藝術與人文 3 3 3 3

自然與生活科技 3 3 3 3

綜合活動 2 2 3 3 3 3

領域學習節數

合計

綱要規

定節數 20 20 25 25 27 27 28 28 30

學校實

際節數 20 20 25 25 27 27

彈性學習節數

綱要規

定節數 2-4 2-4 3-6 3-6 3-6 3-6 4-6 4-6 3-5

學校實

際節數 3 3 6 6 5 5

每週學習總節數

綱要規

定節數

22-2

4

22-2

4

28-3

1

28-3

1

30-3

3

30-3

3

32-3

4

32-3

4

33-3

5

學校實

際節數 23 23 31 31 32 32

附件六

12

附件七(國小用) 嘉義縣 105 學年度公私立國民小學學生學習節數一覽表

項目(節)

校名與年級

彈性

學習

節數

(A)

領域學習節數(B)

學習總節數

(C=A+B)

是否經課

程發展委

員會

通過(是

打ˇ,不

是打×)

是否符合

課綱規範

(符合打

ˇ,不是

打×)

非學習節數 語文

健康

與體

综合

活動

節數 學生是否自

由參加(是打

ˇ,不是打×)

義仁國小

一 3 5 1 0 3 7 2 2 23 ˇ ˇ 無

二 3 5 1 0 3 7 2 2 23 ˇ ˇ 無

三 6 4 1 2 3 3 3 3 3 3 31 ˇ ˇ 無

四 6 4 1 2 3 3 3 3 3 3 31 ˇ ˇ 無

五 5 5 1 2 4 3 3 3 3 3 32 ˇ ˇ 無

六 5 5 1 2 4 3 3 3 3 3 32 ˇ ˇ 無

備註:

1. 公私立學校均需填列,校名欄位不足時請自行加列。

2. 「非學習節數」係指總學習節數以外之課程安排,非屬社團、班週會、自習課,由學生自由參加並應檢附家長同意書。

3. 倘學校無非學習節數之安排則請直接於該欄位之「節數」填列「無」。

4. 此表請貴校另存一個檔案並上傳國教輔導團課程備查網站(http://ceag.cyc.edu.tw/)以利彙整。

13

附件八(國小用)

嘉義縣 105 學年度學習領域、彈性課程節數一覽表

學校概況表編號: 108 鄉鎮別: 竹崎鄉 校名: 義仁 國小

年級

學習領域

一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

百分比 節數 百分比 節數 百分比 節數 百分比 節數 百分比 節數 百分比 節數

基本教學節數

語文領域 30% 6 30% 6 28% 7 28% 7 29.6% 8 29.6% 8

數學領域 15% 3 15% 3 12% 3 12% 3 14.8% 4 14.8% 4

社會

35% 7 35% 7

12% 3 12% 3 11.1% 3 11.1% 3

自然與生

活科技 12% 3 12% 3 11.1% 3 11.1% 3

藝術與人

文 12% 3 12% 3 11.1% 3 11.1% 3

健康與體育 10% 2 10% 2 12% 3 12% 3 11.1% 3 11.1% 3

綜合活動 10% 2 10% 2 12% 3 12% 3 11.1% 3 11.1% 3

小計 100% 20 100% 20 100% 25 100% 25 100% 27 100% 27

彈性節數 3 3 6 6 5 5

合計(領域及彈性

課程總節數) 23 23 31 31 32 32

說明欄

○1 依據教育部 95 年 5 月 24 日台國(二)字第 0950075748B 號令修正「九年

一貫課程實施要點」,國民小學一、二年級語文領域學習節數得併同生活課

程學習節數彈性實施之。

○2 三至六年級英語及原住民語併入語文領域,提高語文領域節數比例,依學

校課程發展委員會決議,規劃適當之學習活動併入綜合活動領域節數。

備註:

1.三至六年級英語及一至六年級本土語言應列入「語文領域」統計。

2.若有領域節數或彈性課程節數不符合「課程綱要」規定者請在「說明欄」註明。

14

嘉義縣 105 學年度義仁國民小學教科書一覽表

學習領域 年級

一 二 三 四 五 六 七 八 九

語文

本國

語文

國語文 南 一 康 軒 南 一 康 軒 南 一 康 軒

閩南語 縣 府

縣 府

版 真 平 真 平 真 平 真 平

客家語

原住民語

英語 培生 培生 培生 培生

健康與體育 翰 林 翰 林 翰 林 翰 林 翰 林 翰 林

數學 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒

生活

課程

社會

翰 林 翰 林

康 軒 康 軒 康 軒 康 軒

藝術與人文 康 軒 康 軒 康 軒 康 軒

自然與生活科技 翰 林 翰 林 翰 林 翰 林

綜合活動 南 一 南 一 康 軒 康 軒 南 一 康 軒

資訊教育 自 編 自 編 自 編 自 編

附件九

15

附件十 嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

105 學年度第一學期 一 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

學期學習目標

1.能念及書寫注

音符號

2.能用注音符號

閱讀文章

3.能熟習課本中

所學過的生字和

語詞

4.能有正確寫字

執筆姿勢及運筆

方法

5.能正確運用已

經學過的文字和

語詞造句或口述

1.學會各種閩南語

問候語的說法並發

音正確。

2. 能明白各種常

見文具用品的用

途,並學會其他文

具相關的俗語。

3. 能欣賞並吟唱

閩南語童謠

4.學會各種常見動

物的閩南語說法和

謎猜,並能發音正

確。

5.學會數字一到十

的閩南語說法。

1.認識1-30。

2.10以內的合成與分解。

3.認識長短觀念及比較長短。

4.認識數字順序、比大小。

5.認識平面圖形。

6.認識時鐘及會看幾點及幾點

半。

7.會做分類及記錄並報讀統計

8.會做10以內的加減法

1.讓兒童認識老師與新

朋友,引發「想試探」的

意願。

2.培養學校生活自理能

力。

3.能遵守相關的上課規

範。

4.教導兒童辨識通學的

路線,並能安全上學、放

學。

5.熟悉校園內的花、草、

樹木、小動物,進而奠定

愛護自然、尊重生命。

6.培養藝術探索與創作

的能力。

7.探索自己動手做玩具

的樂趣。

1.能逐漸適應小學

生活

2.能分享入學前後

的心情

3.能動手整理自己

的置物空間並分享

心得

4.能養成有禮貌的

好習慣

5.能注意遊戲安全

6.能遵守遊戲規則

7.能做好自己的本

分及養成負責任的

態度

1 培養其照顧自

己身體的責任

感。 2.鼓勵兒童學習

各種不同的清

潔步驟。 3.教導兒童培養

良好的運動習

慣。 4.鼓勵其養成每

天吃早餐的習

慣。 5.提升兒童危機

應變的能力。

1.能學會自己整理服裝儀容

2.學習整理自己的抽屜、置

物櫃,做個乾淨、整潔的好

兒童

3.能檢視自己的行為習慣,

先從自己開始才能服務別人

4.從回家幫忙做簡單的家事

開始,做個人見人愛的小天

使

16

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高齡教

育週)

友善校園週

開學日迎新活動(家庭

教育活動*1 小時)

8/31 校務會議

第壹單元甜蜜蜜 第一課娃娃 ◎性別平等教育

◎ 家 政 教 育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-4-2

2-1-1-1

2-1-2-1

3-1-1-1

3-1-1-3

4-1-5-1

一、咱來去讀冊

1、來去讀冊

【人權教育】

【家政教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2

2-1-7 3-1-1

一、數到 10

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01。 一、新學校新生活 1、我上一年級了 (性別平等教育)

(環境教育) 1-1 1-3 2-3 4-1 4-2

一、上學去 1. 小學新生活

◎性別平等教育 2-1-2

單元一我會照顧

自己 活動 1 長大真好 (性別平等教育)

1-1-1 1-1-2

最佳造型師

服裝怎麼穿?

17

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小時

第壹單元甜蜜蜜 第二課抱抱 ◎性別平等教育 ◎家政教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-2-1

2-1-1-1

2-1-2-1

3-1-1-1

3-1-1-3

4-1-5-1

5-1-3-1

一、咱來去讀冊

1、來去讀冊

【人權教育】

【家政教育】

1-1-2 1-1-3

2-1-1 2-1-2

2-1-5 2-1-7

4-1-1

3-1-2-2

6-1-5

一、數到 10

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01。

一、新學校新生活 2.我和新朋友

(人權教育) (性別平等教育)

(家政教育) (環境教育)

2-1 2-3 3-2 4-3 5-1

一、上學去 1. 小學新生活

◎性別平等教育 2-1-2

單元一我會照顧

自己 活動 1 長大真好 (性別平等教育)

1-1-1 1-1-2

最佳造型師

服裝怎麼穿?

3 9/12

9/16

9/15-16 中秋節連假

親師座談會(家庭教育

活動*2 小時)

週三下午社團開始(含

書法社團)

健康力前測(嘉教五讚)

性別平等教育*1 小時

第壹單元甜蜜蜜 第三課跑步

◎性別平等教育 ◎家政教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-2-1

2-1-1-1

3-1-1-1

3-1-1-3

一、咱來去讀冊

1、來去讀冊

【人權教育】

【家政教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1 。

2-1-2 2-1-7

3-1-1

二、比長短

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-09。1-n-10。

一、新學校新生活 2.我和新朋友

(人權教育) (性別平等教育)

(家政教育) (環境教育)

1-2 2-3 3-2 4-3 5-1

一、上學去 2. 上學的心情故事

◎性別平等教育 2-1-2

單元一我會照顧

自己 活動 2 我的身體 (性別平等教育)

1-1-4 4-1-1

最佳造型師

服裝儀容自己來

18

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

4 9/19

9/23

防震演練(9/21) *1 小

第壹單元甜蜜蜜

第四課搖籃

◎性別平等教育

◎家政教育

複習一

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

2-1-2-2

3-1-1-1

3-1-1-4

一、咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

【家政教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 2-1-1

2-1-2 2-1-4

2-1-7 3-1-1

二、比長短

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-10。1-s-01。

一、新學校新生活 3.校園尋寶 (人權教育)

(性別平等教育)(環境教

育) 3-3 4-1 4-3 5-1 5-4 5-5

一、上學去 2. 上學的心情故事

◎性別平等教育 2-1-2

單元一我會照顧

自己 活動 3 身體清潔

我最棒 (家政教育)

1-1-4

最佳造型師

服裝儀容自己來

19

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

5 9/26

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮刮樂

性侵害犯罪防治教育*1

小時

第貳單元手牽手

第五課洗手

◎環境教育

◎家政教育

◎海洋教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-3

3-1-1-5

3-1-1-8

6-1-2-1

6-1-2-2

一、咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

【家政教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-2 2-1-7

4-1-1

三、排順序、比多少

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-03。

二、學校的一天 1.上學去

(性別平等教育) (家政教育) (環境教育)

4-1 5-1

二、我的小天地 1. 我的置物空間 ◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎人權教育 ◎家政教育

1-1-3 2-1-1

單元一我會照顧

自己 活動 3 身體清潔

我最棒 (家政教育)

1-1-4

最佳造型師

心情分享討論

20

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

6 10/3

10/7

家庭訪問

校園安全教育

第貳單元手牽手

第六課捉迷藏

◎家政教育

◎人權教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-3

2-1-2-3

3-1-1-1

3-1-1-3

3-1-1-4

一、咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

【家政教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2 。

2-1-7

三、排順序、比多少

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-03。

二、學校的一天 2.有趣的學習活動

(人權教育) (性別平等教育)(環境教

育) 2-1 3-3 4-1 5-2

二、我的小天地 1. 我的置物空間 ◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎人權教育 ◎家政教育

1-1-3 2-1-1

單元一我會照顧

自己 活動 3 身體清潔

我最棒 (家政教育)

1-1-4

乾淨、整潔我最愛

東西怎麼放?

21

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

7 10/11

10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

第貳單元手牽手

第七課粉筆

◎環境教育

◎家政教育

複習二

1-1-1-1

1-1-1-2

2-1-2-1

2-1-2-2

3-1-1-5

3-1-1-8

一、咱來去讀冊

2、鉛筆盒仔

【家政教育】

1-1-2 1-1-3 。

2-1-2 2-1-5

2-1-7 4-1-1

四、分與合

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

二、學校的一天 3.放學了

(性別平等教育)(環境教

育) 3-3 4-1 4-3

二、我的小天地 2. 書包與我

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎人權教育 ◎家政教育

1-1-3 2-1-1

單元二身體一級

棒 活動 1 活力操

(性別平等教育) 3-1-1

乾淨、整潔我最愛

東西怎麼放?

22

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

8

10/17

10/21

第一次段考 10/18-19

戶外教育(環境教育)

評量週

第參單元我喜歡

第八課下雨天

◎環境教育

◎海洋教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-3

2-1-1-1

2-1-1-3

2-1-1-6

2-1-2-1

3-1-1-1

3-1-1-4

二、甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

【家政教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 2-1-1

2-1-2 2-1-4

2-1-7 4-1-1

3-1-1

評量週

四、分與合

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

評量週

三、和自然做朋友

1.走向大自然

(性別平等教育)

(環境教育)

1-3

3-1

5-5

評量週

三、禮貌寶寶 1. 我會打招呼

◎性別平等教育

3-1-1

單元二身體一級

棒 活動 2 身體造型

遊戲 (環境教育)

3-1-1 4-1-1

乾淨、整潔我最愛

整齊大考驗

第一次段考評量方式 無 無 無 無 無 無 無

23

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦幼隊

宣導) *1 小時

第參單元我喜歡 第九課眨眼睛

◎環境教育 ◎性別平等教育

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-2-1

2-1-1-1

2-1-1-3

2-1-1-6

2-1-2-1

3-1-1-1

3-1-1-4

二、甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

【家政教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1

4-1-1 1-1-1

五、方盒、圓罐、球

【性別平等教育】

【人權教育】【環境教育】

1-s-02。

三、和自然做朋友 2.和植物做朋友 (性別平等教育)

(環境教育) 1-2 2-1 2-3 4-1 4-3 5-1 5-5

三、禮貌寶寶 2. 我很有禮貌

◎性別平等教育 3-1-1

單元二身體一級

棒 活動 3 走走跑跑 (性別平等教育)

3-1-1

乾淨、整潔我最愛

心情分享討論

24

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小時

第參單元我喜歡

第十課悄悄話

◎環境教育

複習三 總複習

1-1-1-1

1-1-1-2

1-1-1-3

1-1-4-1

2-1-1-1

2-1-1-3

3-1-1-1

3-1-1-4

3-1-1-5

3-1-1-8

6-1-2-1

6-1-2-2

二、甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

【家政教育】

1-1-2 1-1-3

2-1-2 2-1-3

2-1-4 2-1-5

2-1-7 4-1-1

3-1-1 1-1-1

五、方盒、圓罐、球

【性別平等教育】

【人權教育】【環境教育】

1-s-02。1-s-03。

1-s-04。

三、和自然做朋友 3.和小動做朋友 (性別平等教育)

(環境教育) 1-2 2-2 2-3 4-1 5-1 5-5

三、禮貌寶寶 2. 我很有禮貌

◎性別平等教育 3-1-1

單元二身體一級

棒 活動 3 走走跑跑 (性別平等教育)

3-1-1

我的好行為

優點大偵探

25

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

11

11/7

11/11

性別平等教育*1 小時

第壹單元朋友

第一課手拉手

◎人權教育

1-1-3 1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-4-1

5-1-2-2

6-1-1-1

6-1-2-2

二、甜蜜的家庭

3、心肝仔囝

【家政教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1 。

2-1-2 2-1-7 。

4-1-1 1-1-1

六、數到 30

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01。1-n-03。

四、聲音的世界 1.生活中的聲音 (性別平等教育)

(環境教育) 1-1 2-2 4-1 5-3

四、下課了 1. 遊戲紅綠燈

◎性別平等教育 ◎人權教育

4-1-1

單元二身體一級

棒 活動 4 跳跳樂

(性別平等教育) 3-1-1

我的好行為

優點大偵探

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小時

第壹單元朋友 第二課好朋友 ◎人權教育

1-1-3 1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-4-1

5-1-2-2

6-1-1-1

三、古錐的動物

4、鳥仔

【環境教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-4

2-1-7 3-1-1

2-1

六、數到 30

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01。1-n-03。

四、聲音的世界 2.樂器的聲音

(性別平等教育) (環境教育)

1-2 2-1 5-4

四、下課了 1. 遊戲紅綠燈

◎性別平等教育 ◎人權教育

4-1-1

單元二身體一級

棒 活動 4 跳跳樂

(性別平等教育) 3-1-1

我的好行為

我是最棒的!

26

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小時

第壹單元朋友 第三課下課了

◎人權教育

1-1-3 1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-4-1

6-1-1-1

6-1-2-2

三、古錐的動物

4、鳥仔

【環境教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-2

2-1-7 4-1-1

4-1-2 2-1

六、數到 30

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01。1-n-03。

四、聲音的世界 3.創意樂器

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育)

1-2 3-1 5-2 5-4

四、下課了 2. 遊戲你我他

◎性別平等教育 ◎人權教育

3-1-1

單元三我愛運動 活動 1 安全去運

動 (人權教育)

4-1-4 5-1-1

我的好行為

我是最棒的!

14

11/28

12/2

第二次段考

11/30-12/1

性別平等宣導*1 小時

評量週

第壹單元朋友

第四課校園

◎環境教育

1-1-3

1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-2

5-1-4-1

6-1-2-2

6-1-3-3

三、古錐的動物

4、鳥仔

【環境教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1 。

2-1-2 2-1-7

4-1-1 2-1

七、10 以內的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

五、玩具總動員 1.胡桃鉗的玩具王國

(生涯發展教育) (家政教育)

4-1 4-2 4-3 5-1 5-3 5-4

評量週

五、班級中的我 1. 我在班級的表現

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎家政教育 ◎環境教育 ◎人權教育

1-1-3 2-1-1

單元三我愛運動 活動 2 傳球遊戲 (性別平等教育)

3-1-3

我的好行為

服務心情分享

27

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小時

語文天地一

4-1-1-1

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

三、古錐的動物

5、數字歌

【環境教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2

2-1-4 2-1-7

3-1-1 N-1-01

2-1

七、10 以內的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

五、玩具總動員 2.我們的玩具王國 (生涯發展教育)

(家政教育) (環境教育)

1-1 1-2 2-2 3-3 5-1 5-4

五、班級中的我 1. 我在班級的表現

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎家政教育 ◎環境教育 ◎人權教育

1-1-3 2-1-1

單元三我愛運動 活動 2 傳球遊戲 (性別平等教育)

3-1-3

愛的小天使

誰是家裡的超人

16

12/12

12/16

環境教育宣導*1 小時

第貳單元遊戲

第五課印手印

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-1-3

1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-2

5-1-3

6-1-1-1

三、古錐的動物

5、數字歌

【環境教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-2

2-1-7 4-1-1

3-1-1 N-1-01

2-1

七、10 以內的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

五、玩具總動員 2.我們的玩具王國

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育)

1-1 1-2 2-2 3-3 5-1 5-4

五、班級中的我 2. 我和同學的約定

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎家政教育 ◎環境教育 ◎人權教育

1-1-3 2-1-1

單元三我愛運動 活動 3 夾夾樂

(人權教育) 3-1-3

愛的小天使

誰是家裡的超人

28

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教育活

動*3 小時

性侵害犯罪防治教育*1

小時

第貳單元遊戲

第六課堆積木

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-1-3 1-1-4

4-1-1-1

4-1-1-3

5-1-1 5-1-2

6-1-1-1

6-1-2-2

三、古錐的動物

5、數字歌

【環境教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-2

2-1-7 4-1-1

3-1-1 N-1-01

2-1

八、幾點鐘

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-08。

五、玩具總動員 2.我們的玩具王國

(生涯發展教育) (家政教育)

1-1 1-3 2-1 3-3 4-1 5-4

六、我和我們班 1. 我的班級工作 ◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎環境教育 3-1-3

單元三我愛運動 活動 3 夾夾樂

(人權教育) 3-1-3

愛的小天使

小小服務生

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小時

第貳單元遊戲

第七課搭火車

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-1-3

1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-2

6-1-1

6-1-1-1

三、古錐的動物

5、數字歌

【環境教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1

2-1-2 2-1-7

4-1-1 3-1-1

N-1-0 1 2-1

八、幾點鐘

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-08。

六、新年到 1.新年的由來

(環境教育) 4-2 5-1

六、我和我們班 1. 我的班級工作 ◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎環境教育 3-1-3

單元四快樂的一

天 活動 1 活力早餐

(家政教育) 2-1-3

愛的小天使

小小服務生

29

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

19

1/2

1/6

1/2(一)補 1/1 放假

全民國防教育

第貳單元遊戲

第八課兩人三腳

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-1-3

1-1-4

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

5-1-2

5-1-2-2

5-1-4-2

6-1-1-1

6-1-2-1

傳統念謠

一放雞

【人權教育】

1-1-2 1-1-3

2-1-1 2-1-2

2-1-4 2-1-7

4-1-1

2-1-2-6

4-1

八、幾點鐘

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-08。

六、新年到 2.過新年

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育)

4-1 5-2 5-4

六、我和我們班 2. 服務小天使

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎環境教育 3-1-3

單元四快樂的一

天 活動 2 平安回家

去 (人權教育)

5-1-1 5-1-2

愛的小天使

心情分享

30

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導*1

小時

語文天地二

總複習

4-1-1-1

4-1-1-2

4-1-1-3

5-1-1

2-1-1 2-1-2

3-1-3-2

歡喜來過年

舊曆過年

【人權教育】

1-1-2 1-1-3

2-1-1 2-1-2

2-1-4 2-1-7

4-1-1

2-1-1-2

2-1-2-6

3-1-1-8

3-1-1

九、分類整理

【性別平等教育】

【人權教育】

1-d-01

1-d-02。

六、新年到 2.過新年

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育)

4-1 5-2 5-4

六、我和我們班 2. 服務小天使

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育

◎環境教育 3-1-3

單元四快樂的一

天 活動 2 平安回家

去 活動 3 交通安全

小達人 (人權教育)

5-1-1 5-1-2

愛的小天使

心情分享

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

評量週 休業式

4-1-1-1

4-1-1-2

5-1-1

2-1-1

2-1-2

2-1-2-4

3-1-1

3-1-3-2

評量週

總複習

【性別平等教育】

【人權教育】

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-7

4-1-1

2-1-1-2

2-1-2-6

評量週

總複習

1-n-04

1-n-08

1-d-01

1-d-02

評量週 總複習

六、新年到 2.過新年

(生涯發展教育) (性別平等教育)

(家政教育) 2-3 4-1 5-1 5-2

評量週

休業式

3-1-3

評量週 單元四快樂的一

天 活動 4 我愛家人

(家政教育) 6-1-2

評量週

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

31

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 一 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

學期學習目標

1.能熟習課本中所學

過的生字和語詞

2.能有正確寫字執筆

姿勢及運筆方法

3.能正確運用已經學

過的文字和語詞造句

或口述

4.能了解四季及大自

然的變化,並學會欣

5.學會與人相處及尊

重他人

6.認識自己並找到自

己的興趣及專長

1.學習學校場所的

閩南語說法,並進

行語詞運用。

2.學會常見水果的

閩南語說法和語詞

運用。

3.學會常見顏色的

閩南語說法和語詞

運用。

4.學會五官和身體

部位的閩南語說法

和語詞運用。

1.認識1-100並會從1

數到100

2.會做18 以內的加減

3.認識長短概念及比

較長短

4.認識錢幣及如何使

5.學會看日曆

6.會做二位數的加減

1.讓兒童能學習到

互助合作的精神。 2.利用感官來感受

春天的氣息。 3.培養好奇心、主

動探索及觀察等

能力。 4.學習正確的打電

話和接電話。 5.學會正確的使用

家用電話及公用

電話。 6..察覺太陽可以

提供熱能與光明 7.能了解太陽及水

對萬物的重要。

1.讓兒童了解自己、

認識自己。

2.能學會表達、分享

自己的成長經歷。

3.認識自己的祖父

母、父母及兄弟姊妹

在家庭中的責任並學

會尊重他們。

4.學會做家事來減輕

家人的負擔。

5.學會在團體生活中

互相合作的重要性。

1.了解眼、耳、鼻、口等感

官的功能與重要。

2.學習接納與改善,以建立

健全的自我概念。

3.加強兒童面對危機時的

應變能力。

4.引導兒童了解增強身體

抵抗力可以促進健康、預防

疾病的觀念。

8.了解正確用藥的觀念。

9.鼓勵其養成良好的飲食

習慣。

11.了解並遵守安全的遊戲

規則

1.認識學校的工作有那

些,及自己能做些什麼並

練習

2.學習分工合作的方法及

了解其優點

3.能學習待人處事的禮儀

4.知道環境保護的重要即

能為地球做些甚麼?

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

第壹單元春天

第一課春天來了

◎環境教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

6-1-1 6-1-1-1

6-1-2-1

一、歡喜去學校

1.學校的運動埕

【人權教育】

【生涯發展教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-2 1-1-3

1-1-3 1-1-5

1-1-4 1-1

1-1-5 2-1-2

4-1-3

一、18 以內的加法

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。1-n-05。

一、開學相見歡 1. 開學了

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育)

1-1 5-1

一、認識自己

1. 看看自己

◎性別平等教育

◎環境教育

1-1-1

單元一我是身體的好主人 活動 1 誰最重要

( 環境教育) 1-1-4

我是稱職值日生

值日生的工作有哪些?

32

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

2

2/20

2/24

性別平等教育*1 小

第壹單元春天

第二課春天的雨

◎環境教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-2-1

5-1-4-2 6-1-1

一、歡喜去學校

1.學校的運動埕

【人權教育】

【生涯發展教育】

1-1- 2 1-1-3 1-1-4 1-1-5

2-1-1 2-1-2 2-1-4 4-1-3

一、18 以內的加法

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-05 。1-a-01 。

一、開學相見歡 2.寒假生活分享 (生涯發展教育)

(家政教育) 1-1 1-2 3-2 4-1 4-3 5-4

一、認識自己 1. 看看自己

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-1

單元一我是身體的好主人 活動 1 誰最重要

( 環境教育) 1-1-4

我是稱職值日生

工作大考驗

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念日

連假

週三下午社團開始

(含書法社團)

家庭教育宣導

第壹單元春天

第三課燕子回來的時

◎環境教育

1-1-3 4-1-1-1

5-1-1 5-1-2

5-1-3 5-1-2-1

6-1-1-1 6-1-2-1

一、歡喜去學校

1.學校的運動埕

【人權教育】

【生涯發展教育】 2-1-1 2-1-2 2-1-7 4-1-1

4-1-3

二、有多長

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-10 。

一、開學相見歡 2.寒假生活分享 (生涯發展教育)

(家政教育) 1-1 1-2 3-2 4-1 4-3 5-4

一、認識自己 2. 我的心情

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-4

單元一我是身體的好主人 活動 2 我喜歡自己 ( 生涯發展教育) ( 性別平等教育)

( 家政教育) 6-1-1 我是稱職值日生

工作大考驗

33

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

4

3/6

3/10

環境教育週

第壹單元春天

第四課小花園

◎環境教育

◎家政教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1

5-1-7-2

5-1-2-1

5-1-4-2

6-1-2-1

6-1-3-1

6-1-6

一、歡喜去學校

1.學校的運動埕

【人權教育】

【生涯發展教育】 1-1-1 1-1-2 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4 4-1-1 4-1-3

二、有多長

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-10。

一、開學相見歡 2.寒假生活分享 (生涯發展教育)

(家政教育) 1-1 1-2 3-2 4-1 4-3 5-4

二、我的成長 1. 成長的故事

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-4

單元一我是身體的好主人 活動 2 我喜歡自己 ( 生涯發展教育) ( 性別平等教育)

( 家政教育) 6-1-1

我是稱職值日生

心情分享討論

5

3/13

3/17

性別平等教育*1 小

語文天地一

4-1-1-1

4-1-1-2

4-1-1-3 5-1-1

3-1-1-5

6-1-2-2

6-1-6

二、彩色的春天

2.鳥鼠食菝仔

【人權教育】

【生涯發展教育】 1-1-2 1-1-3 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4

4-1-2 1-1-1-1

三、18 以內的減法

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04 。1-n-05 。

二、美麗的春天 1.感受春天 (家政教育) (海洋教育)

1-1 1-3 2-1 4-1 5-1

二、我的成長 1. 成長的故事

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-4

單元一我是身體的好主人 活動 3 身體的感覺 ( 生涯發展教育) ( 性別平等教育)

1-1-5 分工合作最快樂

我的班級工作

34

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

6

3/20

3/24

家庭暴力防治*1 小

第貳單元大自然

第五課彩虹

◎環境教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1 6-1-1

6-1-1-1

6-1-2-1 6-1-3-1

6-1-6

二、彩色的春天

2.鳥鼠食菝仔

【人權教育】

【生涯發展教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2

2-1-7 4-1-1

1-1-1-1

三、18 以內的減法

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-05 。1-a-01 。

二、美麗的春天 2.迎接春天 (環境教育) (海洋教育)

1-1 1-2 1-3 2-1 4-1 5-1

二、我的成長 2. 愛的兌換劵

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-4

單元一我是身體的好主人 活動 4 我會保護自己

( 人權教育) ( 性別平等教育)

5--13

分工合作最快樂

清掃小尖兵

7

3/27

3/31

第一次段考

全民國防教育

評量週

第貳單元大自然

第六課山中音樂會

◎環境教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1 5-1-7

6-1-2-1

6-1-3-1

6-1-6

評量週

二、彩色的春天

2.鳥鼠食菝仔

【人權教育】

【生涯發展教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-2

2-1-7

評量週

四、數到 100

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01 。

評量週 二、美麗的春天

3.舞動春天 (環境教育)

1-1 4-1 5-4

評量週

二、我的成長 2. 愛的兌換劵

◎性別平等教育 ◎環境教育

1-1-1

評量週 單元二身體魔法師 活動 1 身體變變變 ( 性別平等教育)

3-1-1

分工合作最快樂

清掃小尖兵

35

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃墓

節 4/3-4

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

第貳單元大自然

第七課看海

◎海洋教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1 5-1-7

5-1-7-2

5-1-2-1

5-1-4-2

二、彩色的春天

3.美麗的學校

【家政教育】

【生涯發展教育】 1-1-1 1-1-2 1-1-3 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7 4-1-2

2-1-2-4 3-1-1

四、數到 100

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-01 。1-n-03 。

1-n-07 。

三、把聲音傳出去 1.傳話遊戲 (人權教育) (家政教育) (環境教育)

1-1 1-2 1-3 2-2 3-2 5-1

三、我的家人 1. 和家人相處

◎性別平等教育 ◎環境教育 ◎人權教育 ◎高齡教育

1-1-1

單元二身體魔法師 活動 1 身體變變變 ( 性別平等教育)

3-1-1

分工合作最快樂

心情分享討論

36

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

9

4/10

4/14

性別平等教育*1 小

第貳單元大自然

第八課大自然是一本

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1 5-1-7

6-1-1 6-1-1-1

6-1-2-1

二、彩色的春天

3.美麗的學校

【家政教育】

【生涯發展教育】 1-1-2 1-1-3 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7 4-1-1

2-1-2-4 1-1-4

五、認識錢幣

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-02 。

三、把聲音傳出去 2.打電話

(人權教育) (家政教育)

1-3 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-5

三、我的家人 1. 和家人相處

◎性別平等教育 ◎環境教育 ◎人權教育 ◎高齡教育

1-1-1

單元二身體魔法師 活動 2 肢體語言

( 環境教育) 3-1-1

禮貌小天使

找出平常為我服務的人

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1 小

語文天地二

4-4-1-1

4-4-1-2

4-4-1-3 5-1-1

6-1-2-2

二、彩色的春天

3.美麗的學校

【家政教育】

【生涯發展教育】 1-1-2 1-1-3 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7 4-1-1 4-1-2

2-1-2-4 1-1-4

六、加減應用

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-06 。

三、把聲音傳出去 2.打電話

(人權教育) (家政教育)

1-3 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-5

三、我的家人 2. 和家人的活動 ◎性別平等教育

◎環境教育 ◎人權教育 ◎海洋教育 ◎高齡教育

1-1-3

單元三健康有一套 活動 1 生病了該怎麼辦 活動 2 做個好病人 ( 生涯發展教育)

( 家政教育) 5-1-4 7-1-1 7-1-2

禮貌小天使

找出平常為我服務的人

37

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

11

4/24

4/28

環境教育宣導

第參單元生活

第九課公園裡

◎環境教育

◎人權教育

1-1-3 4-1-1-1

5-1-1 5-1-2

5-1-3 5-1-4-1

5-1-7 5-1-7-2

6-1-2-1

6-1-3-1

6-1-6

二、彩色的春天

3.美麗的學校

【家政教育】

【生涯發展教育】 1-1-2 1-1-3 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7 4-1-1

2-1-2-4 1-1-4 3-1-1

六、加減應用

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-06 。

三、把聲音傳出去 3.電話好幫手

(人權教育) (家政教育)

1-1 1-2 3-1 3-3 4-3

四、我會做家事 1. 誰來做家事

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育 ◎高齡教育

1-1-3

單元三健康有一套 活動 2 做個好病人

( 家政教育) 5-1-4 7-1-2

禮貌小天使

做個禮貌乖寶寶

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝親

月、健康促進) 家庭

教育活動*2 小時

第參單元生活

第十課一天的時間

◎人權教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

6-1-1 6-1-1-1

6-1-2-1

6-1-3-1

三、我的身軀

4.小弟

【生涯發展教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2

2-1-4 2-1-7

1-1-1 3-1-1

六、加減應用

【性別平等教育】

【人權教育】

1-a-02 。

四、我愛我的家 1.親愛的家人

(家政教育) 1-3 3-1 4-1 5-4

四、我會做家事 1. 誰來做家事

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育 ◎高齡教育

1-1-3

單元三健康有一套 活動 3 如何不生病 活動 4 營養的每一天

( 家政教育) 1-1-4 2-1-1 2-1-3 7-1-1

禮貌小天使

做個禮貌乖寶寶

38

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

第參單元生活

第十一課生日卡片

◎人權教育

◎家政教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

6-1-3-2

6-1-4-1

6-1-1

三、我的身軀

4.小弟

【生涯發展教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-4

2-1-1 2-1-2

2-1-4 2-1-7

1-1-1 3-1-1

七、幾月幾日星期幾

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-08 。

四、我愛我的家 2.大聲說出我的感謝

(家政教育) 1-1 3-1 4-1 4-2 5-5

四、我會做家事 2. 家事一起做

◎性別平等教育 ◎生涯發展教育 ◎高齡教育

3-1-1

單元三健康有一套 活動 4 營養的每一天

( 家政教育) 2-1-1 2-1-3

禮貌小天使

心情分享

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導*1 小

評量週

第參單元生活

第十二課排隊

◎人權教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1

6-1-1-1

6-1-2-1

三、我的身軀

4.小弟

【生涯發展教育】

1-1-2 1-1-3

2-1-1 2-1-2

2-1-7 1-1-1

3-1-1

七、幾月幾日星期幾

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-08 。

四、我愛我的家 3.夢想的家 (人權教育) (家政教育)

1-3 3-2

評量週

五、團體中的我 1. 和他人相處

◎性別平等教育

3-1-1

單元四玩球樂趣多 活動 1 百發百中 ( 性別平等教育)

3-1-3

禮貌小天使

心情分享

39

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1 小

語文天地三

4-1-1-1

4-1-1-2

4-1-1-3 5-1-1

6-1-2-2 2-1-1

2-1-2 2-1-2-4

3-1-1 3-1-3-2

6-1-3-2

6-1-4-1

三、我的身軀 5.我的身軀

【生涯發展教育】

【性別平等教育】

1-1-1 1-1-2

1-1-3 1-1-5

2-1-1 2-1-2

2-1-4

3-1-0-1

4-1-1

八、二位數的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04 。

五、日與夜 1.太陽出來了

(環境教育) 1-1 2-1 3-3 5-1

五、團體中的我 1. 和他人相處

◎性別平等教育

3-1-1

單元四玩球樂趣多 活動 2 拍球樂無窮 ( 性別平等教育)

3-1-1 3-1-3

環保大作戰

地球生病了

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端午

節連假 6/3(六)補

5/29 上課

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

第肆單元我喜歡

第十三課畫畫

◎生涯發展教育

◎人權教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-7-1

6-1-1-1

6-1-2-1

6-1-3-1 6-1-6

三、我的身軀 5.我的身軀

【生涯發展教育】

【性別平等教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-4 1-1-5

2-1-1 2-1-2 。

2-1-5 2-1-7

4-1-1

3-1-0-1

4-1-1

八、二位數的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

五、日與夜 2.夜晚來臨了

(環境教育) 1-1 2-1 3-1 3-2 5-1

五、團體中的我 2. 有你真好

◎性別平等教育

3-1-2

單元四玩球樂趣多 活動 2 拍球樂無窮 ( 性別平等教育)

3-1-1 3-1-3

環保大作戰

地球生病了

40

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營活

性別平等教育*1 小

第肆單元我喜歡

第十四課捏陶樂

◎人權教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1

6-1-1-1

6-1-2-1

6-1-3-1

三、我的身軀 5.我的身軀

【生涯發展教育】

【性別平等教育】

1-1-2 1-1-3

1-1-5 2-1-1

2-1-2 2-1-7

4-1-1

3-1-0-1

4-1-1

八、二位數的加減

【性別平等教育】

【人權教育】

1-n-04。

五、日與夜 2.夜晚來臨了

(環境教育) 1-1 2-1 3-1 3-2 5-1

六、合作力量大 1. 大家一起來

◎性別平等教育 ◎人權教育

◎生涯發展教育

3-1-2

單元四玩球樂趣多 活動 3 踢踢樂

( 性別平等教育) 3-1-1 3-1-3

環保大作戰

認識資源垃圾

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導

第肆單元我喜歡

第十五課追風小飛俠

◎人權教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-1

6-1-1-1

6-1-2-16-1-3-1

三、我的身軀 5.我的身軀

【生涯發展教育】

【性別平等教育】

1-1-3 1-1-4

1-1-5 2-1-1

2-1-2 2-1-4

3-1-0-1

4-1-1

九、做圖形

【性別平等教育】

【人權教育】

1-s-02。1-s-03。

六、奇妙的水 1.水的遊戲

(生涯發展教育) (家政教育) (環境教育) (海洋教育)

1-1 3-1 3-3 4-1 5-1 5-2

六、合作力量大 1. 大家一起來

◎性別平等教育 ◎人權教育

◎生涯發展教育

3-1-2

單元四玩球樂趣多 活動 3 踢踢樂

( 性別平等教育) 3-1-1 3-1-3

環保大作戰

認識資源垃圾

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

19

6/19

6/23

水域安全宣導

畢業典禮 6/21 (三)

第肆單元我喜歡

第十六課跳舞

◎人權教育

◎生涯發展教育

1-1-3 4-1-1-1

4-1-1-2 5-1-1

5-1-2 5-1-3

5-1-4-2

5-1-7-1

6-1-1 6-1-1-1

傳統念謠

阿財天頂跋落來

【生涯發展教育】

【人權教育】

1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7

4-1-1 2-1-2-6

3-1-2 3-1-1

九、做圖形

【性別平等教育】

【人權教育】

1-s-03。1-s-04。

六、奇妙的水 2. 水的祕密

(生涯發展教育) (家政教育)

1-2 1-3 2-3 4-1 5-1 5-3

六、合作力量大 2. 秀出自己

◎性別平等教育 ◎人權教育

◎生涯發展教育

3-1-2

單元五安全遊樂、健康生活 活動 1 遊樂設備小專家 活動 2 安全遊樂園

( 環境教育) 4-1-4 5-1-1 5-1-2

環保大作戰

心情分享

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30 休

業式

暑假生活安全宣導

評量週

休業式

語文天地四

總複習

4-1-1-1

4-1-1-2

4-1-1-3 5-1-1

6-1-2-2

3-1-3-2

4-1-4-1

4-1-4-2

歡喜來過節

清明節

【生涯發展教育】

【人權教育】

1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-5 2-1-1 2-1-2 2-1-4 2-1-7

4-1-1 2-1-2-6

3-1-2 3-1-1

總複習 六、奇妙的水 3.愛惜水資源

(家政教育) (環境教育) (海洋教育)

1-3 2-2 3-3 5-2 5-5

評量週

休業式

六、合作力量大 2. 秀出自己

◎性別平等教育 ◎人權教育

◎生涯發展教育

3-1-2

單元五安全遊樂、健康生活 活動 3 動出好體力

活動 4 有趣的平衡遊戲 ( 人權教育)

性別平等教育) 3-1-2

環保大作戰

心情分享

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3)

( 康軒 )

生活課程 (7) (翰林)

綜合活動

(2)

(南一)

健康與體育 (2) (翰林)

國語補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言 (閩南語) (1)

(縣府版)

服務學習(1)

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第一學期 二 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

學期學習目標

1.掌握國字筆畫名稱

和筆順,寫出正確字

形。

2.神情自然,凝視說話

者,注意聆聽而不插

嘴。

3.認識字(詞)典,學

習應用注音符號查字

法和部首查字法。

4.認識住家附近的自

然和人文環境,感受人

情溫馨,欣賞人情之

美,發揮守望相助的精

神。

5.選擇適合的注音讀

物,培養良好的閱讀習

慣和態度。

1.認識不同昆蟲和

植物並學會吟唱

2.認識家中不同隔

間,並學會吟唱

3. 學會常見情緒

的閩南語說法。

4.能學會吟唱傳統

念謠

1.掌握數、量、形的概念

與關係。

2.培養日常所需的數學素

養。

3.發展形成數學問題與解

決數學問題的能力。

4.發展以數學作為明確表

達、理性溝通工具的能

力。

5.培養數學的批判分析能

力。

6.培養欣賞數學的能力。

1.透過觀察,了解影

子是伴隨著光所產

生,會隨著物體的形

態而有所不同。

2. 透過「觀察」、「動

手製作」、「實際操

作」的實作風車經

驗,加深對風的探索

和認識

3..透過讓兒童親近

動物、增進對動物的

了解讓兒童澄清正

確的愛護動物的方

法.

4.透過色彩的變化

和實作練習,兒童能

從中認識多樣創作

媒材。

5. 能透過冬天人、

事、物的體驗活動,

察覺冬天氣候的變

化.

6.冬季是人與人之

間最需要相互關懷

的時節,帶領兒童學

習從身邊關懷他人.

1.能說出怎麼做才是

適當的行為表現。

2..能紀錄完成自己的

行為檢核表。

3.能說出環境中的空

氣汙染、缺水、洪水等

問題與生活的關係。

4.能說出自己持續落

實環境保護的做法。

1. 藉由兒童攝

取食物的經

驗,了解食物

對生理和心

理的影響。

2. 融入低碳飲

食的概念,鼓

勵兒童多吃

蔬果

3. 介紹廚餘的處

理,將其回收再利

用。

4. 奠定日後學習

各種球類運動的

基礎.

5. 使兒童能妥善

的處理自己和人

際間的情緒問

題。

6. 引導兒童了解

發現危險的運動

場地該如何安全

處理。

1.學會做家事並能自我檢核。

2.學會整理抽屜和自己的文具。

3.能確實打掃校園。

4.學會垃圾分類進而愛護地球環

境。

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高齡教

育週)

友善校園週

開學日迎新活動(家庭

教育活動*1 小時)

8/31 校務會議

新的開始/單元

主題引導/一、開

學日【環境教育】

1-1-2-2。

一、美麗的世界 1.

狗蟻

1-1-1 1-1-2

2-1-1 2-1-4

數與量/一、200 以

內的數【性別平等教

育】【環境教育】

2-n-01。

一、影子變變變

1. 踩影子遊戲

(7)

(環境教育)

1-1

2-2

5-1

一、我的行為表現

1.學校和家裡的我

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

◎家政教育

1-1-2

單元一吃得營養

又健康

活動 1食物與我

(3)

(家政教育)

2-1-1

分組討論並發表自己已經會做哪些

家事?

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小時

新的開始/一、開

學日/二、天亮了

【環境教育】

2-1-1-8。

3-1-1-5。

4-1-1-1。5-1-2。

6-1-1-1。

一、 美麗的世界

1.狗蟻

1-1-5 2-1-1

2-1-2

數與量/一、200 以

內的數【性別平等教

育】【環境教育】

2-n-01。2-n-02。

2-n-03。2-a-01。

一、影子變變變

2.奇妙的影子

(7)

(環境教育)

1-1

2-2

3-3

5-1

一、我的行為表現

1.學校和家裡的我

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

◎家政教育

1-1-2

單元一吃得營養

又健康

活動 2食物王國

(3)

(家政教育)

2-1-1

會說出在家每天會做哪些家事?

3 9/12 │

9/16

9/15-16 中秋節連假

親師座談會(家庭教育

活動*2 小時)

週三下午社團開始(含

書法社團)

健康力前測(嘉教五讚)

性別平等教育

新的開始/二、天

亮了【環境教育】

4-1-1。0-8。

5-1-2-2。

6-1-2-1。

一、美麗的世界

1.狗蟻

11--11--55 22--11--11

22--11--22

數與量/二、量長度

【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-14。2-n-15。

一、影子變變變

3. 影子造形秀

(7)

(環境教育)

1-2

2-1

3-1

4-3

5-4

一、我的行為表現

2.我可以這麼做

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

◎家政教育

1-1-2

單元一吃得營養

又健康

活動 3選擇健康

食物

(3)

(家政教育)

2-1-1

利用家事考核表,記錄自己每天做

了哪些家事。

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

4 9/19 │

9/23

防震演練(9/21) *1 小

新的開始/三、第

一次做早餐【家政

教育】4-1-4-4。

5-1-2。6-1-2-2。

一、美麗的世界 2.

玉蘭花

2-1-1 2-1-4

數與量、幾何/二、

量長度【性別平等教

育】【環境教育】

2-n-15。2-s-03。

一、影子變變變

3. 影子造形秀

(7)

(環境教育)

1-2

2-1

3-1

4-3

5-4

二、生活超連結

1.社區裡的好鄰居

◎人權教育

◎環境教育

2-1-3

單元一吃得營養

又健康

活動 4低碳飲食

愛地球

(3)

(環境教育)

7-1-5

每月選出最佳家事王,並自我檢核

是否有進步。

5 9/26 │

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮刮樂

性侵害犯罪防治教育*1

小時

新的開始/四、文

字的開始【環境教

育】1-1-4-3。

2-1-2-4。

3-1-2-3。

4-1-1-1。5-1-2。

6-1-1-1。

一、美麗的世界 2.

玉蘭花

22--11--11 22--11--44

數與量/三、二位數

的直式加減【性別平

等教育】【環境教育】

2-n-04。

二、和風做朋友

1.風來了

(7)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

二、生活超連結

1.社區裡的好鄰居

◎環境教育

2-1-3

單元一吃得營養

又健康

活動 5廚餘的處

(3)

(環境教育)

7-1-5

討論書包及座位抽屜的功能

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

6 10/3 │

10/7

家庭訪問

校園安全教育

新的開始/社區

好鄰居/統整活

動一/單元主題

引導/五、走過小

巷【環境教育】【家

政教育】

2-1-1-3。

5-1-7-3。6-1-6。

6-1-3-2。

一、美麗的世界 2.

玉蘭花

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量、代數/三、

二位數的直式加減

【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-04。2-a-04。

二、和風做朋友

2.風的遊戲

(7)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

二、生活超連結

2.生活好便利

◎人權教育

◎環境教育

2-1-3

單元二快樂來玩

活動 1我是滾球

(3)

(人權教育)

3-1-3

指導小朋友如何將書本、文具擺放

端整。

7 10/11

│ 10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

社區好鄰居/

五、走過小巷【環

境教育】【家政教

育】4-1-1-1。

5-1-7-1。

6-1-1-1。

一、美麗的世界 2.

玉蘭花

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量、代數/三、

二位數的直式加減

【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-04。2-a-04。

二、和風做朋友

2.風的遊戲

(7)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

3-3

4-3

5-3

二、生活超連結

2.生活好便利

◎人權教育

◎環境教育

2-1-3

單元二快樂來玩

活動 2滾地躲避

(3)

(人權教育)

3-1-3

練習將老師規定帶來的各種文具、

生活用品擺放在書包或固定的地方

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

8

10/17

10/21

第一次段考 10/18-19

戶外教育(環境教育)

社區好鄰居/

六、我們的花生田

【家政教育】【人

權教育】

4-1-4-1。

5-1-7-2。6-1-2-1

二、歡迎來阮兜 3.

來阮兜坐

22--11--22 22--11--44

22--11--77 44--11--11

數與量/四、幾點幾

分【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-12。

二、和風做朋友

3.風的音樂會

(7)

(環境教育)

1-1

2-2

4-3

5-1

三、戶外活動驚嘆號

1.安心做活動

◎性別平等教育

◎海洋教育

◎人權教育

◎環境教育

4-1-1

單元二快樂來玩

活動 3拍球快樂

(3)

(人權教育)

3-1-1

3-1-3

練習將文具、生活用品,擺放整齊。

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦幼隊

宣導) *1 小時

社區好鄰居/

七、給小朋友的信

【家政教育】【生

涯發展教育】

3-1-2-4。

4-1-2-1。

二、歡迎來阮兜 3.

來阮兜坐

22--11--22 22--11--44

22--11--77 44--11--11

數與量/四、幾點幾

分【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-12。

三、吹泡泡

1.泡泡真好玩

(7)

(人權教育)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

3-1

3-2

5-2

三、戶外活動驚嘆號

1.安心做活動

◎性別平等教育

◎海洋教育

◎人權教育

◎環境教育

4-1-1

單元二快樂來玩

活動 3拍球快樂

(3)

(人權教育)

3-1-1

3-1-3

每週選出班上的整潔好寶寶。

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小時

社區好鄰居/統

整活動二

6-1-2-1。

6-1-3-2。 二、歡迎來阮兜 3.

來阮兜坐

22--11--77 44--11--22

幾何/五、平行和垂

直【性別平等教育】

【環境教育】

2-s-02。

三、吹泡泡

1.泡泡真好玩

(7)

(人權教育)

(環境教育)

1-1

3-2

5-2

三、戶外活動驚嘆號

2.快樂去郊遊

◎性別平等教育

◎海洋教育

◎人權教育

◎環境教育

4-1-3

單元三心情分享

活動 1心情調色

(3)

(生涯發展教育)

6-1-4

分享凌亂的環境和整齊的環境讓人

的感受有什麼不同?

11

11/7

11/11

性別平等教育*1 小時

閱讀敲敲門一/

好聽的故事/樂

樂谷的新鄰居/

單元主題引導/

八、國王的新衣裳

【生涯發展教育】

【家政教育】

1-1-4-1。

3-1-3-1。

5-1-4-1。6-1-2。

1-1-3。2-1-2-3。

二、歡迎來阮兜 4.

露螺

22--11--77 44--11--22

數與量/六、兩步驟

的加減與估算【性別

平等教育】【環境教

育】2-n-09。

2-a-02。

三、吹泡泡

1.泡泡真好玩

2.好玩的泡泡畫

(7)

(人權教育)

(家政教育)

1-1

1-2

2-2

3-1

3-2

四、危險!看招

1.生活安全大考驗

◎人權教育

4-1-2

單元三心情分享

活動 2煩惱知多

(3)

(人權教育)

5-1-3

分組討論校園內有哪些環境與設

施。

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小時

好聽的故事/

八、國王的新衣裳

/九、等兔子的農

夫【家政教育】【生

涯發展教育】

3-1-1-1。

4-1-1-2。5-1-2。

二、歡迎來阮兜 4.

露螺

22--11--22 22--11--77

44--11--11 44--11--22

數與量/六、兩步驟

的加減與估算【性別

平等教育】【環境教

育】2-n-11。

四、可愛的動物

1.動物與我

(7)

(環境教育)

1-1

3-1

4-1

5-1

5-5

四、危險!看招

1.生活安全大考驗

◎人權教育

4-1-2

單元三心情分享

活動 3情緒紅綠

(3)

(生涯發展教育)

6-1-4

討論出校園有哪些地方是我們最不

熟悉、最想認識的?

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小時

好聽的故事/

九、等兔子的農夫

/十、「聰明」的

小熊【生涯發展教

育】【生涯發展教

育】3-1-3-1。

4-1-1-2。

5-1-4-2。

6-1-2-2。

1-1-4-3。

2-1-1-5。

二、歡迎來阮兜 4.

露螺

22--11--22 22--11--77

44--11--11 44--11--22

數與量/七、幾的幾

倍【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

四、可愛的動物

1.動物與我

(7)

(環境教育)

1-1

1-2

1-3

2-1

2-3

3-1

4-1

5-1

5-5

四、危險!看招

2.我的保護守則

◎人權教育

4-1-2

單元四假日運動

活動 1運動場地

大搜索

(3)

(環境教育)

4-1-4

5-1-1

每天確實打掃校園分配區域

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

14

11/28

12/2

第二次段考

11/30-12/1

性別平等宣導*1 小時

好聽的故事/

十、「聰明」的小

熊/十一、庾亮不

賣馬【生涯發展教

育】【人權教育】

3-1-3-1。

4-1-1-2。

5-1-4-2。

6-1-2-2。

1-1-4-3。

2-1-2-4。

二、歡迎來阮兜 4.

露螺

22--11--77 44--11--11

44--11--22

數與量/七、幾的幾

倍【性別平等教育】

【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

四、可愛的動物

1.動物與我

(7)

(環境教育)

1-2

1-3

2-3

3-1

4-1

評量週

五、自我保護

1.勇敢說不

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-2

單元四假日運動

活動 2參與休閒

運動

(3)

(生涯發展教育)

4-1-2

每天確實打掃校園分配區域,行有

餘力再幫忙別班。

評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小時

好聽的故事/十

一、庾亮不賣馬/

統整活動三【人權

教育】3-1-3-1。

4-1-1-2。5-1-2。

6-1-1-2。6-1-6。

三、我的心情 5.緊

22--11--22 22--11--33

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量/八、2、5、

4、8的乘法【性別平

等教育】【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

四、可愛的動物

2.愛護動物

(7)

(人權教育)

(環境教育)

4-3

5-2

5-3

5-4

5-5

五、自我保護

1.勇敢說不

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-2

單元四假日運動

活動 3常走路健

康多

(3)

(生涯發展教育)

3-1-1

4-1-3

討論確實打掃校園乾淨時,心情如

何?

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

16

12/12

12/16

環境教育宣導

好聽的故事/歡

樂的節慶/統整

活動三/單元主

題引導/十二、小

鎮的柿餅節【環境

教育】【家政教育】

1-1-4。2-1-1-1。

3-1-4-3。

4-1-1-1。

三、我的心情 5.緊

22--11--22 22--11--33

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量/八、2、5、

4、8的乘法【性別平

等教育】【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

五、美麗的色彩

1.生活中的色彩

(7)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-3

2-1

5-1

五、自我保護

2.我的防護罩

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-2

單元四假日運動

活動 3常走路健

康多

(3)

(生涯發展教育)

3-1-1

4-1-3

想一想,我們的地球為什麼會發燒?

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教育活

動*3 小時

性侵害犯罪防治教育*1

小時

歡樂的節慶/十

二、小鎮的柿餅節

/十三、做湯圓

【環境教育】【家

政教育】【性別平

等教育】

5-1-2-2。

6-1-1-1。1-1-3。

2-1-1-3。

3-1-4-4。

4-1-1-1。

三、我的心情 5.緊

22--11--22 22--11--33

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量/九、容量與

重量【性別平等教

育】【環境教育】

2-n-16。 五、美麗的色彩

1.生活中的色彩

(7)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-3

2-1

5-1

五、自我保護

2.我的防護罩

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-2

單元五體能加油

活動 1隨著節奏

起舞

(3)

(環境教育)

3-1-1

介紹各種資源垃圾

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小時

歡樂的節慶/十

三、做湯圓/十

四、卑南族男孩的

年祭【性別平等教

育】【家政教育】

【性別平等教育】

【環境教育】

5-1-2-2。

6-1-2-2。1-1-6。

2-1-2-2。

3-1-4-4。

4-1-1-1。

三、我的心情 5.緊

22--11--22 22--11--33

22--11--44 22--11--77

44--11--11

數與量/九、容量與

重量【性別平等教

育】【環境教育】

2-n-17。2-n-03。

2-a-01。

五、美麗的色彩

2.色彩變變變

(7)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-2

2-1

3-1

六、我的環保行動

1.垃圾大作戰

◎環境教育

4-1-4

單元五體能加油

活動 2滾出活力

(3)

(人權教育)

(生涯發展教育)

3-1-1

3-1-4

學會正確做好資源回收工作

19

1/2

1/6

1/2(一)補 1/1 放假

全民國防教育

歡樂的節慶/十

四、卑南族男孩的

年祭/統整活動

四【性別平等教

育】【環境教育】

5-1-7-2。

6-1-2-2。

4-1-2-1。5-1-6。

傳統念謠~豆花捙

倒擔

11--11--11 11--11--22

11--11--33 11--11--55

22--11--22 22--11--44

44--11--22

數與量/十、3、6、

9、7的乘法【性別平

等教育】【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

六、歡喜過冬天

1.冬天來了

(7)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

3-3

4-3

5-1

六、我的環保行動

2.環保生活家

◎環境教育

4-1-4

單元五體能加油

活動 3全家體能

(3)

(生涯發展教育)

4-1-3

全班到學校的資源回收室練習分類

整理。

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11)) ((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導*1

小時

歡樂的節慶/閱

讀敲敲門二/統

整活動四/水上

木偶戲【環境教

育】【人權教育】

2-1-2-4。

5-1-7-2。

1-1-2-1。

歡喜來過節~元宵

11--11--11 11--11--22

11--11--33 11--11--55

22--11--22 22--11--44

44--11--22

數與量/十、3、6、

9、7的乘法【性別平

等教育】【環境教育】

2-n-06。2-n-08。

六、歡喜過冬天

2.溫暖過冬天

(7)

(家政教育)

(環境教育)

1-1

2-2

3-2

3-3

4-3

六、我的環保行動

2.環保生活家

◎環境教育

4-1-4

單元六保護牙齒

我最行

活動 1大家來刷

(3)

(生涯發展教育)

1-1-4

省思如果亂丟資源垃圾,地球環境

會如何?

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

閱讀敲敲門二/

水上木偶戲【環境

教育】【人權教育】

2-1-1-8。

5-1-7-2。6-1-2。

總複習

總複習 六、歡喜過冬天

2.溫暖過冬天

3.散播溫暖散播愛

(7)

(人權教育)

(家政教育)

3-2

4-2

5-5

總複習

評量週

單元六保護牙齒

我最行

活動 2愛護牙齒

(3)

(生涯發展教育)

1-1-4

分享資源回收工作對環境的重要

性。

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

54

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 二 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

學期學習目標

1.掌握國字筆畫名稱

和筆順,寫出正確字

形。

2.神情自然,凝視說話

者,注意聆聽而不插

嘴。

3.認識字(詞)典,學

習應用注音符號查字

法和部首查字法。

4.認識住家附近的自

然和人文環境,感受人

情溫馨,欣賞人情之

美,發揮守望相助的精

神。

5.選擇適合的注音讀

物,培養良好的閱讀習

慣和態度。

6.運用敘述性的描寫

技巧,發展語文表達能

力。

7.欣賞別人、包容別

人,並學會使用禮貌語

言,適當應對。

1 學會常見蔬菜的

閩南語說法。2.學

會常見餐具的閩南

語說法以及和餐具

有關的俗語。

3.學會常見天文氣

象的閩南語說法。

4.學會常見交通工

具的閩南語說法。

5.能吟唱並欣賞傳

統念謠「搖囡仔歌」

「肉粽節」。

1.掌握數、量、形的概念

與關係。

2.培養日常所需的數學素

養。

3.發展形成數學問題與解

決數學問題的能力。

4.發展以數學作為明確表

達、理性溝通工具的能

力。

5.培養數學的批判分析能

力。

6.培養欣賞數學的能力。

1.激發兒童更大的

閱讀興趣。

2. 透過觀察植物生

長的過程,感受生命

生長的喜悅,進而能

懂得關懷自然與生

命。

3. .引導兒童培養愛

惜物品的好習慣。

4. 讓兒童在校園中

體驗探索雨天的情

景,以及雨天對生活

可能造成的其他影

響。

5. 提供了兒童探索

泥土的機會.

6. 認識端午節的由

來、習俗及各種慶典

活動.

7. 感受到的氣溫變

化開始,到夏季人們

的改變,發現人們的

生活與自然的變化

息息相關。

1.完成助人的體驗行

動。

2.能寫下自己可以幫

助別人的事情。

3.參與不同文化的介

紹活動與訪問活動。

4.透過訪問家人,知道

家人為了慶祝自己的

誕生與成長所舉辦的

各種活動。

5.了解舊物可再利用

的處理方式

6.能計畫並執行暑假

戶外活動。

1.讓兒童覺

察體會到擁有生

命的可貴.

2.引導兒童體會

社區蘊含多元文

化 的 色 彩 並 尊

重。

3. 讓兒童發現身

邊現存的環境問

題,進而引導兒童

落實環境保護行

1.學會體貼與感謝家人的辛勞與付

出。

2.學會為班級服務。

3.會自己做早餐。

4.認識及學會解說校園的裝置藝

術。

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

綠色的大地/單

元主題引導/

一、我是行道樹

【環境教育】【生

涯發展教育】

1-1-4-2。

2-1-2-6。

3-1-1-7。

4-1-4-1。

5-1-3-1。

一、來食好食物 1.

菜頭

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、1-1-5

數與量/一、1000 以

內的數【環境教育】

【人權教育】

2-n-01。

一、和書做朋友

1.我愛看書

(7)

(性別平等教育)

(家政教育)

1-3

2-1

4-1

5-1

5-4

壹、聰明消費保健康

一.運動消費停看聽

◎人權教育

5-1-5

7-1-3

一、愛心小天使

1.互助你我他

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-3

能舉手發表:在家時,誰為你做最

多的事?誰在家裡每天最忙碌?

2

2/20

2/24

性別平等教育*1 小時

綠色的大地/

一、我是行道樹/

二、歡迎來我家

【環境教育】【環

境教育】【生涯發

展教育】

6-1-2-1。

1-1-2-2。

2-1-1-5。

3-1-4-3。

4-1-1-1。

一、來食好食物 1.

菜頭

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、1-1-5

數與量、代數/一、

1000 以內的數【環境

教育】【人權教育】

2-n-01。2-n-03。

2-a-01。

一、和書做朋友

1.我愛看書

(7)

(生涯發展教育)

(家政教育)

1-3

2-1

4-1

5-1

5-4

壹、聰明消費保健康

一.運動消費停看聽

◎人權教育

5-1-5

7-1-3

一、愛心小天使

1.互助你我他

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-3

能每天為家中的長輩服務,例如:

掃地、倒垃圾、倒開水、按摩……

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念日連

週三下午社團開始(含

書法社團)

家庭教育宣導

綠色的大地/

二、歡迎來我家/

三、種子的旅行

【環境教育】【環

境教育】

6-1-1-1。

1-1-2-2。

2-1-1-5。

3-1-4-3。

一、來食好食物 1.

菜頭

2-1-1、2-1-2、

4-1-1

數與量/二、10、1、

0的乘法【性別平等

教育】2-n-06。

2-n-08。2-a-03。

一、和書做朋友

2.閱讀快樂多

(7)

(人權教育)

(生涯發展教育)

(家政教育)

1-2

2-1

3-1

3-2

3-3

4-1

4-3

5-4

壹、聰明消費保健康

二.聰明消費健康飲食

◎家政教育

2-1-3

2-1-4

一、愛心小天使

2.我的助人行動

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-3

討論做哪些家務最辛苦?

4

3/6

3/10

環境教育週

綠色的大地/

三、種子的旅行/

四、綠色的海洋

【環境教育】【環

境教育】

4-1-1-1。

5-1-2-2。

6-1-1-1。

2-1-2-5。

一、來食好食物 2.

灶跤

1-1-1、1-1-2、

1-1-3

數與量、代數/二、

10、1、0的乘法【性

別平等教育】

2-n-06。2-n-08。

2-a-03。

二、奇妙的種子

1.種子找新家

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-3

2-1

3-3

4-1

4-3

5-1

壹、聰明消費保健康

二.聰明消費健康飲食

◎家政教育

2-1-3

2-1-4

一、愛心小天使

2.我的助人行動

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-3

分享為家人服務時,心中的感覺及

家人的感受

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

5

3/13

3/17

性別平等教育*1 小時

綠色的大地/

四、綠色的海洋/

統整活動一【環境

教育】4-1-4-1。

5-1-2-2。

6-1-1-4。6-1-2。

一、來食好食物 2.

灶跤

1-1-1、1-1-2

1-1-3

幾何/三、面的大小

比較【環境教育】

2-n-18。2-s-04。

2-s-04。

二、奇妙的種子

1.種子找新家

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-3

2-1

3-3

4-1

4-3

5-1

壹、聰明消費保健康

三.闖關高手

◎性別平等教育

3-1-1

3-1-2

二、都是一家人

1.我想認識你

◎性別平等教育

3-1-4

討論班級的工作有哪些?老師的工

作有哪些?

6

3/20

3/24

家庭暴力防治*1 小時

感恩在我心/單

元主題引導/

五、爸爸【家政教

育】1-1-2-1。

2-1-3-1。

3-1-1-7。

4-1-1-3。

5-1-2-2。

一、來食好食物 2.

灶跤

2-1-2、2-1-7、

4-1-1

數與量、幾何/三、

面的大小比較【環境

教育】2-n-18。

2-s-04。2-s-04。

二、奇妙的種子

2.發芽長大了

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

2-1

2-2

3-2

3-3

4-1

5-3

二、都是一家人

2.真正高興見到你

◎性別平等教育

3-1-4

第一單元我愛生

活動三感謝照顧

的人

(3)

(環境教育)

1-1-4

舉手發表每個人做好清潔工作會讓

班級環境變得如何?

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

7

3/27

3/31

第一次段考

全民國防教育

感恩在我心/

五、爸爸/六、我

的家人【家政教

育】【家政教育】

【生涯發展教育】

6-1-2-1。

1-1-2-2。

2-1-2-5。

3-1-1-1。

4-1-1-1。

一、來食好食物 2.

灶跤

2-1-2、2-1-7、

4-1-1

數與量/四、三位數

的加減【環境教育】

2-n-05。

二、奇妙的種子

2.發芽長大了

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

2-1

2-2

3-2

3-3

4-1

5-3

評量週

二、都是一家人

2.真正高興見到你

◎性別平等教育

3-1-4

第二單元小社

區,大世界

活動一發現新

「視」界

(3)

(性別平等教育)

3-1-4

我可以幫老師做哪些事?

第一次段考評量方式 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元評量 多元化評量

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃墓節

4/3-4

性侵害犯罪防治教育*1

小時

感恩在我心/

六、我的家人/

七、黃媽媽的笑臉

【家政教育】【家

政教育】【生涯發

展教育】

5-1-2-2。

6-1-1-1。

1-1-2-1。

2-1-1-7。

二、奇妙的大自然

3.月娘

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、1-1-5

數與量/四、三位數

的加減【環境教育】

2-n-05。

二、奇妙的種子

2.發芽長大了

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

2-1

2-2

3-2

3-3

4-1

5-3

三、當我們同在一起

1.團隊好伙伴

◎人權教育

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-2

第二單元小社

區,大世界

活動一發現新

「視」界

(3)

(性別平等教育)

3-1-4

打掃班級環境,讓班級看起來整齊

又乾淨。

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

9

4/10

4/14

性別平等教育*1 小時

感恩在我心/

七、黃媽媽的笑臉

/統整活動二【生

涯發展教育】

3-1-3-2。

4-1-1-1。

5-1-7-2。

6-1-2-2。

2-1-1-3。

3-1-1-8。3-1-3。

5-1-3-2。

5-1-4-2。

6-1-2-1。

二、奇妙的大自然

3.月娘

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、1-1-5

數與量/五、年、

月、日【性別平等教

育【人權教育】

2-n-13。

三、垃圾變少了

1.垃圾哪裡來

(7)

(性別平等教育)

(家政教育)

1-2

2-1

2-2

3-1

3-2

3-3

4-3

5-1

三、當我們同在一起

2.分工合作

◎人權教育

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-2

第二單元小社

區,大世界

活動二文化大不

(3)

(性別平等教育)

3-1-4

體驗並分享為班級服務後的快樂心

情。

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1 小時

閱讀敲敲門一/

阿婆的良心傘【生

涯發展教育】

1-1-4-1。

2-1-2-5。

3-1-4-3。

5-1-7-3。

二、奇妙的大自然

3.月娘

1-1-5、2-1-1、

2-1-2、2-1-7、

4-1-1

數與量/五、年、

月、日【性別平等教

育】【人權教育】

2-n-13。

三、垃圾變少了

2.家庭垃圾大減量

(7)

(性別平等教育)

(家政教育)

(環境教育)

1-2

3-1

3-2

3-3

三、當我們同在一起

2.分工合作

◎人權教育

◎性別平等教育

◎生涯發展教育

3-1-2

第二單元小社

區,大世界

活動二文化大不

(3)

(性別平等教育)

3-1-4

舉手發表家裡最常吃哪一種早餐,

並且和同學討論要一起製作哪些餐

點。

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

11

4/24

4/28

環境教育宣導

書迷俱樂部/單

元主題引導/

八、不說話的萬事

通【環境教育】

1-1-4-1。

2-1-1-3。

3-1-1-1。

二、奇妙的大自然

4.西北雨

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、2-1-1、

2-1-4

數與量/六、兩步驟

的乘法【性別平等教

育】2-n-10。

四、下雨了

1.雨天的情景

(7)

(海洋教育)

(環境教育)

1-1

2-2

4-1

4-3

5-1

5-3

5-4

四、生命有愛

1.愛的誕生

◎性別平等教育

◎環境教育

1-1-4

第二單元小社

區,大世界

活動二文化大不

(3)

(性別平等教育)

3-1-4

和同學討論要一起製作哪些餐點、

要準備哪些東西?

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝親

月、健康促進) 家庭教

育活動*2 小時

書迷俱樂部/

八、不說話的萬事

通/九、書香森林

【環境教育】【家

政教育】

6-1-2-1。

1-1-5-3。

2-1-2-6。

3-1-1-1。

4-1-4-5。

二、奇妙的大自然

4.西北雨

1-1-1、1-1-2、

1-1-3、2-1-1、

2-1-4

數與量/六、兩步驟

的乘法【性別平等教

育】2-n-10。 四、下雨了

2.雨的音樂會

(7)

(海洋教育)

(環境教育)

1-1

1-3

2-1

4-1

5-1

四、生命有愛

2.我長大了

◎性別平等教育

◎環境教育

1-1-4 第三單元社區生

活圈

活動一社區機構

與資源

(3)

(人權教育)

2-1-3

分組合作製作餐點並請學校的師長

品嚐。

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

書迷俱樂部/

九、書香森林/

十、小讀者樂園

【環境教育】【家

政教育】【人權教

育】1-1-5-2。

2-1-1-8。

3-1-1-1。

二、奇妙的大自然

4.西北雨

2-1-1、2-1-7、

4-1-1

數與量/七、公尺和

公分【環境教育】

2-n-15。

四、下雨了

3.雨後的景象

(7)

(海洋教育)

(環境教育)

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

5-1

四、生命有愛

2.我長大了

◎性別平等教育

◎環境教育

1-1-4

第三單元社區生

活圈

活動一社區機構

與資源

(3)

(人權教育)

2-1-3

分享製作餐點的感想。

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導*1 小時

書迷俱樂部/

十、小讀者樂園/

十一、喜歡讀書的

人【人權教育】【家

政教育】

6-1-3-2。

1-1-2-1。

2-1-1-3。

3-1-1-1。

4-1-4-3。5-1-3。

二、奇妙的大自然

4.西北雨

2-1-1、2-1-7、

4-1-1

數與量/七、公尺和

公分【環境教育】

2-n-15。

五、泥土與螞蟻

1.親近泥土

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

3-1

3-2

3-3

4-1

5-1

評量週

五、生活環境好幫手

1.愛校總動員

◎環境教育

◎家政教育

◎人權教育

◎生涯發展教育

2-1-1

第三單元社區生

活圈

活動一社區機構

與資源

活動二社區探險

(3)

(人權教育)

2-1-3

提出製作過程中需要再改進的地

方。

評量方式 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1 小時

書迷俱樂部/有

趣的故事/十

一、喜歡讀書的人

/統整活動三/

單元主題引導/

十二、黃狗生蛋

【家政教育】【性

別平等教育】【生

涯發展教育】

6-1-1。2-1-2-4。

3-1-3-1。

5-1-7-2。

6-1-1-3。

6-1-3-2。6-1-6。

1-1-2-2。

2-1-2-4。

三、利便的交通 5.

高鐵

1-1-2、1-1-3、

1-1-5、2-1-1

數與量/八、分分看

【性別平等教育】

【人權教育】

2-n-07。

五、泥土與螞蟻

1.親近泥土

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

3-1

3-2

4-1

5-1

五、生活環境好幫手

2.愛物惜物一起來

◎環境教育

◎家政教育

◎人權教育

◎生涯發展教育

4-1-4

第三單元社區生

活圈

活動二社區探險

(3)

(人權教育)

2-1-3

請學校高年級小解說員帶班上小朋

友到校園介紹校園裝置藝術。

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端午節

連假6/3(六)補 5/29上

性侵害犯罪防治教育*1

小時

有趣的故事/十

二、黃狗生蛋【性

別平等教育】【生

涯發展教育】

3-1-3-2。

4-1-1-3。

5-1-7-3。

三、利便的交通 5.

高鐵

1-1-2、1-1-3、

1-1-5、2-1-1

數與量/八、分分看

【性別平等教育】

【人權教育】

2-n-07。

五、泥土與螞蟻

2.泥土裡的螞蟻

(7)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-1

1-2

2-2

3-1

3-3

4-1

4-3

5-1

5-4

五、生活環境好幫手

2.愛物惜物一起來

◎環境教育

◎家政教育

◎人權教育

◎生涯發展教育

4-1-4

第三單元社區生

活圈

活動二社區探險

活動三社區時光

(3)

(人權教育)

2-1-3

請班上小朋友練習解說裝置藝術給

班上同學聽。

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營活動

性別平等教育*1 小時

有趣的故事/十

二、黃狗生蛋/十

三、小孩秤大象

【性別平等教育】

【生涯發展教育】

【環境教育】

6-1-2。1-1-5-4。

2-1-1-8。

3-1-1-1。

4-1-4-3。

5-1-2-1。

三、利便的交通 5.

高鐵

2-1-1、2-1-4、

2-1-7

數與量/八、分分看

【性別平等教育】

【人權教育】

2-n-07。 六、夏天

1.過端午

(7)

(家政教育)

(海洋教育)

1-1

2-3

5-3

六、我的暑假生活

1.戶外活動樂趣多

◎環境教育

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-3 第三單元社區生

活圈

活動三社區時光

(3)

(人權教育)

2-1-3

請班上小朋友練習解說裝置藝術給

一年級同學聽。

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導

有趣的故事/十

三、小孩秤大象/

十四、勇士射太陽

【性別平等教育】

【環境教育】【生

涯發展教育】

6-1-2-1。

1-1-2-1。

2-1-2-4。

3-1-3-1。

4-1-4-3。

三、利便的交通 5.

高鐵

2-1-1、2-1-4、

2-1-7

幾何/九、平面圖形

與立體形體【環境教

育】2-s-01。

2-s-05。 六、夏天

1.過端午

(7)

(家政教育)

(環境教育)

1-2

2-1

3-1

4-1

六、我的暑假生活

1.戶外活動樂趣多

◎環境教育

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-3 第四單元環保小

尖兵

活動一環境探索

(3)

(環境教育)

1-1-4

請班上同學分享解說服務後的心

情。

19

6/19

6/23

水域安全宣導*1 小時

畢業典禮 6/21 (三)

有趣的故事/十

四、勇士射太陽/

統整活動四【環境

教育】5-1-7-2。

6-1-2-2。

5-1-7-2。

5-1-7-3。6-1-6。

傳統念謠~搖囡仔

2-1-2、2-1-4、

4-1-2

幾何/九、平面圖形

與立體形體【環境教

育】2-s-01。

2-s-05。

六、夏天

2.涼快一夏

(7)

(生涯發展教育)

(家政教育)

(海洋教育)

(環境教育)

1-1

2-1

3-3

4-1

5-3

六、我的暑假生活

2.暑假玩樂去

◎環境教育

◎性別平等教育

◎人權教育

4-1-3

第四單元環保小

尖兵

活動一環境探索

活動二從我做起

(3)

(環境教育)

1-1-4

完成學習單

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(20) 彈性課程(3)

語文 數學

(3) (康軒)

生活課程 (7)

(翰林)

綜合活動

(2) (南一 )

健康與體育 (2)

(翰林)

國國語語補補救救((11))

學學校校行行事事((11))

國國語語

((55))

((康康軒軒))

本本土土語語言言 ((閩閩南南語語)) ((11))

((縣府版))

服服務務學學習習 ((11))

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30 休業

暑假生活安全宣導

閱讀敲敲門二/

月光河【性別平等

教育】【環境教育】

1-1-4-2。

2-1-2-5。

3-1-1-7。

5-1-7-2。6-1-2。

歡喜來過節~肉粽

2-1-2、2-1-4、

4-1-2

總複習 六、夏天

2.涼快一夏

(7)

(環境教育)

1-1

4-1

5-1

5-2

5-3

5-4

5-5

評量週

休業式

第四單元環保小

尖兵

活動二從我做起

(3)

(環境教育)

1-1-4

總複習與分享

第三次段考評量方式 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量 多元化評量

66

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

105 學年度第一學期 三 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

學期學習目標

1.透過閱讀,認識課文中的情感和內容,掌握基本的閱讀技巧。 2.利用常用的偏旁部首和結構輔助識字,並認識楷書基本筆畫的變化。

1.利用常用的偏旁部首和結構輔助識字,並認識楷書基本筆畫的變化。 2.能聽懂並說出臺灣傳統節日的閩南語說法。 3. 能了解臺灣一年當中傳統節日的習俗。

1. 能了解並正確使用各課句型對

話。 2. 能模擬各課主角人物演出對話

內容。 3. 能辨識並使用各課所學之應用

字彙。 4. 能辨識、讀出及摹寫各課所

教字母。

1. 掌 握 數 、量、形的概念與關係。 2.培養日常所需 的 數 學 素養。 3.培養數學的批 判 分 析 能力。 4.培養欣賞數學的能力。

1.以兒童為中心的學習活動。 2.強調解決問題的能力。 3 多元學習的活動設計。 4. 科學與生活結合。

1.家庭生活奠定適應各種團體的基礎。 2. 認識校園環境及校園安全全規範。 3.培養正確的學習態度和善用學習資源的方法。 4.認識性別角 色 的 差異,學習欣賞與尊重。

1.培養觀察與模仿能力。 2.透過演唱與肢體活動體驗不同的節奏。 3. 欣賞直笛樂曲引發習奏直笛的動機。 4.欣賞樂曲感受音色的變化。

1.參與自治活動並養成自律的態度。 2.欣賞與展現自己的長處並接納自己的短處。 3.了解與人相處時自己的情緒,學會適當的表達並處理情緒問題。 4.實踐生活禮儀並表現生活技能。

1.引導兒童認識 人 生 各 階段,以及身體發展順序。 2.協助兒童以健康的態度面對老化,並且透過已故親人或 朋 友 的 經驗,引導其了解 死 亡 的 概念。 3. 透 過 各 種傳、接球與小球拋接的練習與遊戲,促進兒童身體協調性的發展。

1.引發學生學習電腦的動機及興趣。 2.使學生具有基本的電腦操作能力。 3.學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識。

1.學生能探索自我、認識自我、肯定自我、激發潛能、發展自我、自我負責。 2.學生能了解自己的學業性向、學習興趣、學習能力,做適性而多元學習。 3.學生能訂定自己的生涯目標、蒐集未來升學就業資訊,做適性生涯規劃與發展。

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高齡教

育週) 友善校園週

開學日迎新活動(家庭教

育活動*1 小時)

8/31 校務會議

第壹單元有你真好

第一課東東的感謝卡 ◎人權教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-8-2 5-2-13 5-2-3-1 6-2-3-1 6-2-3-2 6-2-7-2

1.中秋節 ◎防災教育

4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

Preparation Week 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-2-2

數與量/一、10000 以內的數 3-n-01。 【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

一、植物的身體 1、植物的葉子、莖和根

(3) (性別平等教

育) (資訊教育) (環境教育)

1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-2-4 5-2-1-1 5-2-1-2 6-2-1-1 7-2-0-2

我的家庭/我們的姓名6-2-4。【人權教育】

一、躍動的音符/大家都是好朋友三、趣味點線面/點線面在哪裡五、身體魔法師/信任我的好朋 友 1-2-1 。1-2-3。1-2-4。2-2-6。3-2-13。【人權教育】【生涯發展教育】【性侵害犯罪防治教育】【環境教育】

愛班一起來/1. 活 力 小 組3-2-2【人權教育】

單元一生命的樂章

活動 1 奇妙的生命 (3)

(人權教育) 1-1-1

第一章: 電腦生活•多采多姿

【資訊教育】

【資訊倫理或素養】

6-2-4

做好資源回收分類 【法治教育】 【高齡教育】 3-1-1。3-1-3。3-1-4。7-1-3。

67

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小時

第壹單元有你真好

第一課東東的感謝卡 ◎人權教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-8-2 5-2-13 5-2-3-1 6-2-3-1 6-2-3-2 6-2-7-2

1.中秋節 ◎全民國防教育 5-2-1 5-2-3-2 5-2-8-2 5-2-13

Preparation Week 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-2-2

數與量/一、10000 以內的數 3-n-01 。【海洋教育】【人權教育】【生涯發展教育】【資訊倫理或素養】

一、植物的身體 1、植物的葉子、莖和根

(3) (性別平等教

育) (資訊教育) (環境教育)

1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-2-2 1-2-2-4 1-2-5-2 5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-1

我的家庭/家庭的生活3-2-1 。6-2-3 。7-2-1 。7-2-4。【家政教育】

一、躍動的音符/大家都是好朋友三、趣味點線面/點線面在哪裡五、身體魔法師/信任我的好朋 友 1-2-1 。1-2-4。1-2-5。2-2-7。3-2-11。【人權教育】【生涯發展教育】【家政教育】

愛班一起來/1. 活 力 小 組3-2-2【法治教育】【全民國防教育】

單元一 生命的樂章

活動 2 成長的奧妙

活動 3 關懷銀髮族 (3)

(人權教育) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-1-1 1-1-3

第一章: 電腦生活•多采多姿

【資訊教育】

3-2-1。6-2-3。7-2-1。7-2-4。

做好資源回收分類 【法治教育】 3-2-1。6-2-3。7-2-1。7-2-4。

3

9/12

9/16

9/15-16 中秋節連假

親師座談會(家庭教育活

動*2 小時)

週三下午社團開始(含書

法社團)

健康力前測(嘉教五讚)

性別平等教育*1 小時

第壹單元有你真好

第二課送愛到家

◎人權教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-8-3 5-2-8-2 5-2-13 6-2-3-2 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

1.中秋節 ◎交通安全教育 ◎本土教育

4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

Starter Unit 5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5

數與量/二、四位數的加減3-n-02。【人權教育】【生涯發展教育】

一、植物的身體 2、植物的花、果實和種子

(3) (性別平等教

育) (資訊教育) (環境教育)

1-2-1-1 1-2-2-1 5-2-1-2 6-2-1-1 7-2-0-2

我的家庭/家庭的生活3-2-1。6-2-3。7-2-1。

7-2-4。【家庭教育】【家庭暴力防治】

一、躍動的音符/大家都是好朋友三、趣味點線面/點線面大集合五、身體魔法師/信任我的好朋 友 1-2-1 。1-2-4。1-2-5.2-2-6。2-2-7。3-2-11。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

愛班一起來/2.班級小公民3-2-2【性侵害犯 罪 防 治 教育】【人權教育】【資訊倫理或素養】 單元一 生命

的樂章 活動 4 永恆的

回憶 (3)

(家政教育) 1-1-1

第二章: 電腦使用•真簡單 【資訊教育】 【資訊倫理或素

養】 3-2-1。6-2-3。7-2-1。7-2-4。

DIY 動手做早餐 【法治教育】 3-1-3。3-1-4。7-1-3。

68

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

4

9/19

9/23

防震演練(9/21) *1 小時 第壹單元有你真好

第三課牽您的手

◎人權教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-8-2 5-2-13 6-2-1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

2.生日快樂 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

Starter Unit 5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5

數與量/二、四位數的加減3-n-02。【性侵害犯罪防治教育】【人權教育】【生涯發展教育】

一、植物的身體 2、植物的花、果實和種子

(3) (性別平等教

育) (資訊教育) (環境教育)

1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-5-2 6-2-1-1 6-2-2-1 7-2-0-2

家庭與倫理/親人的往來 3-2-1。【家政教育】【環境教育】

一、躍動的音符/唱吧!跳吧! 三、趣味點線面/點線面大集合五、身體魔法師/信任我的好朋友 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。2-2-7。3-2-13。【環境教育】【人權教育】【 生涯發展 教育】

愛班一起來/2.班級小公民3-2-2【性別平等教育】【人權教育】

單元二傳球遊戲樂無窮

活動 1 傳球樂 (3)

(生涯發展教育)

3-1-3

第二章: 電腦使用•真簡單 【資訊教育】 3-2-1。

DIY 動手做早餐 【法治教育】 3-1-3。3-1-4。

5

9/26

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮刮樂

性侵害犯罪防治教育*1

小時

語文天地一 〈閱讀列車〉

擁抱 【書法課程】

◎人權教育 ◎生涯發展

教育 4-2-3 4-2-5-2 6-2-9 1-2-3 6-2-2-2 5-2-1 5-2-3-1 5-2-8-2 5-2-12

5-2-14-2 5-2-14-3 5-2-14-4

2.生日快樂 ◎交通安全教育 ◎本土教育

4-2-3 4-2-5-2 6-2-9

1-2-3

Unit 1: At School

5-2-3-2 5-2-6 5-2-8

數與量、幾何/ 三 、 角3-n-17 。3-s-04。【性侵害犯罪防治教育】【人權教育】【生涯發展教育】

一、植物的身體 3、植物與生活

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育)

1-2-1-1 1-2-5-2 5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-1 7-2-0-2

家庭與倫理/親人的往來 3-2-1。【家政教育】【環境教育】

一、躍動的音符/唱吧!跳吧! 三、趣味點線面/點線面大集合五、身體魔法師/信任我的好朋友 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。2-2-7。3-2-13。【生涯發展教育】【家政教育】【人權教育】

愛班一起來/3. 愛 班 行 動3-2-2【性別平等教育】【人權教育】

單元二傳球遊戲樂無窮

活動 2 拋接自如 (3)

(生涯發展教育)

(海洋教育) 3-1-3

第三章: 視窗操作•我最行 【資訊教育】 3-2-1。

整理圖書館 【法治教育】 1-1-4。 5-1-2。

69

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

6

10/3

10/7

家庭訪問

校園安全教育

第貳單元生活新鮮事 第四課伯公的戲偶

◎生涯發展教育

◎家政教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-7 5-2-13

5-2-13-2 6-2-3-2 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

2.生日快樂 ◎全民國防教育 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2

Unit 1: At School

5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5

數與量、幾何/ 三 、 角3-n-17 。3-s-04 。3-s-07。【人權教育】【生涯發展教育】

二、奇妙的磁鐵 1、磁鐵的祕密

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-3-2 1-2-3-3 1-2-4-1 1-2-4-2 3-2-0-1 3-2-0-2 4-2-1-1 5-2-1-1 5-2-1-3 6-2-2-1 6-2-2-2 6-2-3-2

家庭與倫理/家庭的組成 3-2-1 。6-2-4。【家政教育】【人權教育】

一、躍動的音符/笛聲飛揚三、趣味點線面/點線面大集合五、身體魔法師/觀察 你 我 他1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。2-2-6。 2-2-7。【 生涯發展 教育】【家政教育】【人權教育】

我的成長/1.看 見 我 的 好1-2-1【性侵害犯 罪 防 治 教育】【家政教育】

單元二傳球遊戲樂無窮

活動 3 安全運動停看聽

(3) (生涯發展教

育) 5-1-1 5-1-5

第三章: 視窗操作•我最行

【資訊教育】 3-2-1。 6-2-4。

整理圖書館 【高齡教育】 1-1-4。 5-1-2。

7

10/11

10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

評量週 第貳單元生活新鮮事 第五課幸福春捲香

◎人權教育 ◎生涯發展

教育 ◎家政教育

1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-3-2 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

2.生日快樂 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1

Unit 1: At School

5-2-13 5-2-13-2 5-2-3-1

數與量/四、乘 法3-n-04。【法治教育】【全民國防教育】【高齡教育】

二、奇妙的磁鐵 1、磁鐵的祕密

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-3-2 2-2-3-1 3-2-0-1 4-2-1-1 5-2-1-1 5-2-1-3 6-2-1-1 6-2-2-2

家庭與倫理/家庭倫理3-2-1 。6-2-3。【家政教育】【人權教育】

一、躍動的音符/笛聲飛揚三、趣味點線面/點線面大集合五、身體魔法師/觀察 你 我 他1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-5。2-2-6。【人權教育】【生涯發展教育】【家庭暴力防治法】

我的成長/2.展 現 我 的 好1-2-1【家政教育】【人權教育】

單元三健康家庭有妙招

活動 1 飲食安全小偵探

(3) (家政教育)

2-1-4

第四章: 英文輸入•輕鬆打

【資訊教育】 3-2-1。 6-2-3。

甜蜜蜜—製作牛軋糖 【高齡教育】 1-1-4。 5-1-2。 5-1-3。

70

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

8

10/17

10/21

第一次段考 10/18-19

戶外教育(環境教育)

第貳單元生活新鮮事 第六課花童 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-3-3

3.電器變把戲 ◎交通安全教育 ◎本土教育 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2 5-2-13

Recycle 1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/四、乘 法3-n-04 。3-n-08。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

二、奇妙的磁鐵 2、磁鐵的應用

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) (家政教育)

1-2-2-2 1-2-3-3 1-2-4-1 2-2-3-1 3-2-0-1 3-2-0-3 4-2-2-1 4-2-2-2 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-2-2 6-2-3-1

學校的生活/班級自治4-2-1 。6-2-1 。6-2-3 。6-2-5。【人權教育】【生涯發展教育】

一、躍動的音符/笛聲飛揚三、趣味點線面/動手做點線面五、身體魔法師/觀察 你 我 他1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。【人權教育】【生涯發展教育】【環境教育】【家庭暴力防治法】

我的成長/2.展 現 我 的 好1-2-1【法治教育】【全民國防教育】【高齡教育】

單元三健康家庭有妙招

活動 2 飲食紅綠燈 (3)

(海洋教育) 2-1-4

第四章: 英文輸入•輕鬆打 【資訊教育】 4-2-1。 6-2-1。 6-2-3。 6-2-5。

甜蜜蜜—製作牛軋糖 【高齡教育】 3-1-1。 6-1-5。

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

71

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦幼隊宣

導) *1 小時

第貳單元生活新鮮事 第七課當西瓜的媒人 ◎人權教育 ◎環境教育 【書法課程】 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

3.電器變把戲 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2

Unit 2: My Family 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-3-2

幾何/五、周界 與 周 長3-s-01 。3-s-02。【家政境教育】【家庭暴力防治法】【人權教育】【生涯發展教育】【高齡教育】

二、奇妙的磁鐵 2、磁鐵的應用

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) (家政教育)

1-2-2-1 1-2-3-2 1-2-4-1 1-2-4-2 1-2-5-2 3-2-0-1 4-2-2-3 5-2-1-1 5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-1 7-2-0-2 7-2-0-3

學校的生活/班級自治4-2-1 。6-2-1 。6-2-3 。6-2-5。【人權教育】【生涯發展教育】

一、躍動的音符/笛聲飛揚三、趣味點線面/動手做點線面五、身體魔法師/觀察 你 我 他1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-5。2-2-7。3-2-11。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

我的成長/3.我 想 變 更 好1-2-1【全民國防教育】【人權教育】

單元三健康家庭有妙招

活動 3 健康消費知多少

(3) (家政教育)

7-1-2

第四章: 英文輸入•輕鬆打

【資訊教育】 4-2-1。 6-2-1。 6-2-3。 6-2-5。

靈巧雙手摺衣服 【高齡教育】 3-1-4。 4-1-1。 6-1-5。

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小時

語文天地二 6-2-6-1 5-2-13

3.電器變把戲 ◎人權教育 6-2-6-1 5-2-13

Unit 2: My Family 5-2-14-3 6-2-4-1

幾何/五、周界與周長【期中 評 量 週 】3-s-02。【全民國防教育】【人權教育】【生涯發展教育】

三、空氣和風 1、空氣的性質

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-2 1-2-3-2 1-2-3-3 1-2-4-1 1-2-4-2 3-2-0-1 5-2-1-1 5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-2 6-2-3-1 6-2-3-2

學校的生活/校園安全6-2-2 。6-2-4。【生涯發 展 教 育 】【環境教育】

二、聽,是什麼聲音/森林家族四、我的好朋友/介紹我的好朋友五、身體魔法師/小小雕塑家【期中評量週】1-2-1。1-2-2。1-2-4。1-2-5。2-2-7。【環境教育】【人權教育】【家政教育】【性別平等教育】

情緒管理員/1. 情 緒 種 子1-2-3【期中評量週】【性別平等教育】

單元三健康家庭有妙招

活動 4 健康小高手 (3)

(生涯發展教育)

5-1-4 7-1-2

第五章: 中文輸入•頂呱呱

【資訊教育】 6-2-2。 6-2-4。

靈巧雙手摺衣服 1-1-1。 1-1-2。 1-1-3。

72

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

11

11/7

11/11

性別平等教育*1 小時

第參單元動物世界

第八課快樂的奇奇

◎全民國防教育 1-2-1 4-2-1 5-2-1 5-2-1 5-2-8 5-2-10 5-2-13 5-2-14 5-2-3 6-2-1 6-2-7 6-2-9

4.鬥摒掃 4-2-1 5-2-1 5-2-1 5-2-8 5-2-10

5-2-13

Unit 2: My Family

5-2-3-2 5-2-4 5-2-4-2

數與量/六、加減併式與估算 3-n-03 。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

三、空氣和風 2、風來了

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-2 1-2-3-1 1-2-3-3 1-2-4-1 1-2-5-1 1-2-5-2 3-2-0-1 3-2-0-2 5-2-1-2 6-2-2-2 6-2-3-1 7-2-0-2

學習與成長/學習的方法 5-2-2 。6-2-2 。6-2-3。【家政教育】【生涯發展教育】

二、聽,是什麼聲音/森林家族四、我的好朋友/介紹我的好朋友五、身體魔法師/小小雕塑家1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。2-2-6。2-2-7。3-2-11 。3-2-13。【環境教育】【人權教育】

情緒管理員/1. 情 緒 種 子1-2-3【家庭暴力防治法】

單元四運動健康多

活動 1 活力家庭愛運動

(3) (家政教育)

4-1-3

第五章: 中文輸入•頂呱呱

【資訊教育】 5-2-2。 6-2-2。 6-2-3。

清洗餐具 【高齡教育】 1-1-1。 1-1-2。 6-1-2。

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小時

第參單元動物世界

第九課鱟的願望

◎環境教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-14-3

4.鬥摒掃 ◎人權教育

4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

5-2-13

Unit 3: Food

6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/六、加減併式與估算 3-n-03 。3-n-10。【家庭暴力防治法】【人權教育】【生涯發展教育】

三、空氣和風 2、風來了

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-3-2 1-2-4-1 1-2-4-2 1-2-5-1 3-2-0-2 3-2-0-3 5-2-1-1 5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-2

學習與成長/學習的方法 5-2-2 。6-2-2 。6-2-3。【資訊教育】【生涯發展教育】

二、聽,是什麼聲音/森林家族四、我的好朋友/介紹我的好朋友五、身體魔法師/小小雕塑家1-2-1。1-2-2。2-2-7 。 3-2-11 【人權教育】【性別平等教育】【生涯發展教育】

情緒管理員/2. 情 緒 週 記1-2-3【性別平等教育】

單元四運動健康多

活動 2 巧拼樂 (3)

(家政教育) 3-1-1

第五章: 中文輸入•頂呱呱

【資訊教育】 5-2-2。 6-2-2。 6-2-3。

清洗餐具 【高齡教育】 1-1-1。 6-1-4。

73

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小時

第參單元動物世界

第十課昆蟲的保命妙招 ◎環境教育

1-2-4 4-2-1 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-7 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

4.鬥摒掃 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2

Unit 3: Food

4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

數與量/七、除 法3-n-05。【家庭暴力防治法】【人權教育】【生涯發展教育】

三、空氣和風 3、好玩的空氣

遊戲 (3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

1-2-1-1 1-2-3-1 1-2-3-3 3-2-0-3 5-2-1-2 6-2-2-2 6-2-3-1 7-2-0-2

學習與成長/多元的學習 5-2-1 。5-2-2 。6-2-2。【家政教育】【生涯發展教育】

二、聽,是什麼聲音/森林家族四、我的好朋友/介紹我的好朋友五、身體魔法師/小小雕塑家1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6。2-2-7。3-2-11。【環境教育】【家政教育】

情緒管理員/2. 情 緒 週 記1-2-3【性別平等教育】

單元四運動健康多

活動 3 墊上運動安全

活動 4 墊上遊戲 (3)

(性別平等教育)

3-1-1 3-1-2 5-1-5

第五章: 中文輸入•頂呱呱

【資訊教育】 5-2-1。 5-2-2。 6-2-2。

炒出好麵相 【高齡教育】 3-1-1。 3-1-4。

14

11/28

12/2

第二次段考 11/30-12/1

性別平等宣導*1 小時

語文天地三

6-2-9 5-2-14

5.蓮霧 ◎交通安全教育 ◎本土教育 5-2-14 5-2-6

Unit 3: Food

5-2-6 5-2-9 4-2-2-1

數與量/七、除 法3-n-05。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

三、空氣和風 3、好玩的空氣

遊戲 (3)

(生涯發展教育)

(環境教育) 1-2-1-1 1-2-3-1 1-2-3-3 1-2-5-2 3-2-0-3 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-2-2 6-2-3-1 7-2-0-2

校園的人際關係/與同學 相 處4-2-1 。6-2-4。【生涯發 展 教 育 】【人權教育】【家政教育】

二、聽,是什麼聲音/聲音百寶箱四、我的好朋友/不一樣的臉五、身體魔法師/ 小小雕塑 家1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6 。 2-2-7 【環境教育】【性別平等教育【生涯發展教育】

安全防護站/1.校園安全急轉彎4-2-1【性別平等教育】【人權教育】

單元四運動健康多

活動 4 墊上遊戲 (3)

(性別平等教育)

3-1-1

第五章: 中文輸入•頂呱呱 【資訊教育】 4-2-1。 6-2-4。

炒出好麵相 【高齡教育】 3-1-1。 3-1-2。 3-1-4。

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

74

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小時

〈閱讀列車〉蘇小姐的怪

毛衣 ◎家政教育 ◎人權教育 【書法課程】 5-2-1 5-2-3-1 5-2-3-2 5-2-6 5-2-8 5-2-8-2 5-2-12

5.蓮霧 ◎人權教育 5-2-3-1 5-2-3-2 5-2-6 5-2-8

Unit 3: Food 5-2-14-2。 5-2-14-3 5-2-14-4

數與量/八、重 量3-n-16。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 1、食鹽在水中

溶解了 (3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育) (海洋教育)

1-2-1-1 1-2-3-3 2-2-3-1 3-2-0-2 5-2-1-1 5-2-1-3 6-2-1-1 6-2-2-1 6-2-3-2 7-2-0-1

校園的人際關係/與同學 相 處4-2-1 。6-2-4。【生涯發 展 教 育 】【人權教育】【家政教育】

二、聽,是什麼聲音/聲音百寶箱四、我的好朋友/不一樣的臉五、身體魔法師/我的身體會說話 1-2-1 。1-2-2。1-2-4。1-2-5。2-2-6。【人權教育】【性別平等教育】【生涯發展教育】

安全防護站/1.校園安全急轉彎4-2-1【性別平等教育】【人權教育】

單元四運動健康多

活動 4 墊上遊戲 (3)

(性別平等教育)

3-1-1

第六章: 檔案管理•有妙方

【資訊教育】 4-2-1。 6-2-4。

動手煮水餃 【高齡教育】 3-1-1。 3-1-2。 3-1-4。

75

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

16

12/12

12/16

環境教育宣導

第肆單元臺灣風情畫 第十一課跟神木說的悄

悄話 ◎環境教育

1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

5.蓮霧 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2

5-2-3-2

Recycle 2 5-2-14-3 5-2-14-5 6-2-5-1

數與量/八、重 量3-n-16。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 1、食鹽在水中

溶解了 (3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育) (海洋教育)

1-2-1-1 1-2-2-4 1-2-4-1 1-2-4-2 3-2-0-2 5-2-1-1 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-1-1 6-2-3-1 6-2-3-2 7-2-0-1

校園的人際關係/合作與 競 爭5-2-1 。5-2-2。【生涯發 展 教 育 】【性別平等教育】

二、聽,是什麼聲音/笛聲飛揚四、我的好朋友/ 不一樣的 臉五、身體魔法師/我的身體會說話 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6。2-2-7。3-2-11 。3-2-13。【人權教育】

安全防護站/2.居家安全搜查線4-2-1【性別平等教育】【人權教育】

單元五休閒運動力與美

活動 1 飛天旋轉 (3)

(性別平等教育)

3-1-3

第六章: 檔案管理•有妙方

【資訊教育】 5-2-1。5-2-2。

動手煮水餃 3-1-1。3-1-4。4-1-1。

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教育活動

*3 小時

性侵害犯罪防治教育*1

小時

第肆單元臺灣風情畫 第十二課美麗的海中地

標 ◎環境教育 ◎海洋教育

1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 6-2-5-1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

5.蓮霧 5-2-1 5-2-2 5-2-3-2

5-2-13

Culture & Festivals: Christmas 5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-14-3

數與量/八、重 量3-n-16。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 2、溶解高手

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-2 1-2-2-3 1-2-3-2 1-2-3-3 1-2-4-1 2-2-3-1 3-2-0-3 5-2-1-2 6-2-2-1

校園的人際關係/學校是個小社會6-2-1 。6-2-3。【生涯發 展 教 育 】【人權教育】

二、聽,是什麼聲音/笛聲飛揚四、我的好朋友/ 不一樣的 臉五、身體魔法師/我的身體會說話 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-7。3-2-11。3-2-13。【性別平等教育】【人權教育】

安全防護站/2.居家安全搜查線4-2-1【性別平等教育】【人權教育】

單元五休閒運動力與美

活動 2 跳出活力 (3)

(性別平等教育)

3-1-3

第七章: 小小畫家•塗塗鴉

【資訊教育】 6-2-1。6-2-3。

香噴噴的炒高麗菜 【高齡教育】 5-1-4。7-1-4。

76

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小時

第肆單元臺灣風情畫 第十三課有朋自遠方來 ◎環境教育

1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-13

5-2-13-2 5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-14-3 6-2-4-3 6-2-7-2

俗諺 ◎人權教育

4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2

5-2-13

Show and Tell Find it! 5-2-14-5 6-2-3-2 6-2-5-1

幾何/九、圓3-s-03。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 2、溶解高手

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-2-4 1-2-3-1 1-2-4-1 1-2-4-2 1-2-5-1 3-2-0-1 5-2-1-1 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-3-2

和諧的相處/男生和女生 5-2-1 。6-2-4。【性別平 等 教 育 】【人權教育】

六、運動會/運動 會 開 始1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。2-2-6。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

生活樂趣多/1.健康有禮的生 活 2-2-1 【家政教育】【人權教育】

單元五休閒運動力與美

活動 2 跳出活力 (3)

(性別平等教育)

3-1-3

第七章: 小小畫家•塗塗鴉

【資訊教育】 5-2-1。6-2-4。

香噴噴的炒高麗菜 2-1-2。5-1-4。7-1-4。

19

1/2

1/6

1/2(一)補 1/1 放假

全民國防教育

第肆單元臺灣風情畫 第十四課蚵田風光

◎環境教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1 4-2-1-2 5-2-1 5-2-3-2 5-2-7 5-2-13

5-2-14-5 6-2-3-2 6-2-5-1 6-2-4-3 6-2-7-2

盤喙錦——我有一隻狗 歡喜來過節――尾牙

4-2-1 4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2

Play the game!

5-2-3-1 5-2-14-3 5-2-14-5

數與量/十、分 數3-n-11。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 3、溶解的應用

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) (家政教育) (海洋教育) (環境教育)

1-2-3-2 1-2-3-3 2-2-3-1 3-2-0-2 3-2-0-3 4-2-2-3 5-2-1-1 5-2-1-2 5-2-1-3

和諧的相處/男生和女生 5-2-1 。6-2-4。【性別平 等 教 育 】【人權教育】

六、運動會/運動 會 開 始1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-7。3-2-13。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

生活樂趣多/2. 主 客 盡 歡2-2-1 【家政教育】【生涯發展教育】

單元五休閒運動力與美

活動 3 迎賓舞 (3)

(家政教育) 3-1-1 4-1-5

第七章: 小小畫家•塗塗鴉

【資訊教育】 5-2-1。6-2-4。

令人回味的炒飯 【高齡教育】 2-1-2。7-1-5。

77

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導*1 小

語文天地四

1-2-1 3-2-3

3-2-4 6-2-4-2

古 詩 吟唱——江雪

3-2-3 3-2-4

Play the game! 3-2-13。 6-2-4-2

數與量/十、分數【期末評量 週 】3-n-11。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】

四、溶解 3、溶解的應用

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) (家政教育) (海洋教育) (環境教育)

1-2-3-2 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-3-2 3-2-0-1 3-2-0-2 4-2-2-2 4-2-2-3 5-2-1-1 5-2-1-2 5-2-1-3 7-2-0-1 7-2-0-2

和諧的相處/欣賞與尊重 5-2-1 。6-2-2 。6-2-4。【性別平 等 教 育 】【人權教育】

六、運動會/精采的比賽【期末評量週】1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6。2-2-7。3-2-11。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

生活樂趣多/3.感恩同樂會2-2-1 【期末評量週】【家政教育】【法治教育】【全民國防教育】

單元五休閒運動力與美

活動 4 竹竿舞 (3)

(家政教育) 3-1-1 4-1-5

第八章: 進階彩繪•小祕訣

【資訊教育】 5-2-1。6-2-2。

6-2-4。

令人回味的炒飯 3-1-1。4-1-5。

78

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

總複習 1-2-1 3-2-3 3-2-4 6-2-4-2 6-2-4-3 5-2-6-1

總複習 3-2-3 3-2-4 6-2-4-2

Review /期末考試 6-2-4-3 5-2-6-1

總複習【休業式】

四、溶解 3、溶解的應用

(3) (生涯發展教

育) (性別平等教

育) (家政教育) (海洋教育) (環境教育)

1-2-3-2 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-3-2 3-2-0-1 3-2-0-2 4-2-2-2 4-2-2-3 5-2-1-1 5-2-1-2 7-2-0-1 7-2-0-2

和諧的相處/欣賞與尊重 5-2-1 。6-2-2 。6-2-4。【性別平 等 教 育 】【人權教育】

六、運動會/精采的比賽【休業式 】 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6。2-2-7。3-2-11 。3-2-13。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

生活樂趣多/3.感恩同樂會2-2-1 【休業式】【家政教育】【生涯發展教育】

單元五休閒運動力與美 活動 5 舞獅

(3) (家政教育)

4-1-5

第八章: 進階彩繪•小祕訣

5-2-1。6-2-2。6-2-4。

成果分享 3-1-1。4-1-5。

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

79

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 三 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

學期學習目標

1.能和同學分享閱 讀課 文的心得。 2.能讀懂課文內容,了解課文大意。 3.能從閱讀的課文中,培養分析 歸納 文章結 構的 能力。 4.能從課文結構圖中,培養歸納 課文 重點的能力。 5.能分辨、欣賞並運用課文中的修辭。

1.能欣賞並朗讀課文或文學作品,感受課文之美。 2.能用完整的語句表達情感與想法。 3.配合識字教學,用正確的硬筆字寫作業。 4.能掌握詩歌的基本閱讀技巧,流利朗讀課文。

1. 能聽辨及說出教室用語並做適當的回應。 2. 能聽辨、說出及辨識 26 個字母及字母例字。 3. 能認識外國風土民情,並能從多元文化觀點,瞭解及尊重不同的文化及習俗。

1.能作一、二位數乘以整十和一位數乘以整百的乘法直式計算,並解決生活中的兩步驟問題。 2.認識長度單位「毫米」,並用直式算式解決長度複名數加、減法的問題。 3. 熟練二、三位數除以一位數的除法計算,並用除法解決生活中與時間、容量、重量有關的問題。 4. 認識面積的意義,並能使用平方公分描述圖形面積的大小。

1.為了加深兒童對植物成長過程的了解,而安排兒童親自種菜,希望兒童透過蒐集蔬菜的種植資料,知道種菜前需要做哪些準備工作。 2.引導兒童運用五官觀察冰與水的特徵。 3.在解讀天氣預報的內容,能了解各個項目的敘述方式,並了解天氣四季不同的變化。 4.透過觀察、記錄、討論與實驗等方式,讓兒童能從中發現水的三態。

1.引導學生學習觀察並認識居住地方的自然景觀、住宅形式、特色建築與各項公共資源等,從中學習善用並珍惜居住地方的環境與資源。 2.引導學生了解居住地方組織所提供的各項服務,覺察身為地方一分子,要能為地方貢獻一分心力,並感謝為我 們 服 務 的人,讓地方生活更美好。

1. 透過欣賞與創作,發現生活的樂趣,並美化自己的生活空間。 2. 探索肢體動作、聲音、和語言表達能力。 3. 以角色扮演和操作物品偶,呈現一段完整情境的表演。 4. 透過欣賞,表達對他人創作的見解。 5. 聆聽音樂了解樂曲的節奏、曲調、音色之特性。

1.讓兒童了解日常生活中所需的生活技能,透過體驗覺察自己在生活技能的不足之處,並透過增能計畫增進自身的生活技能。 2. 讓兒童了解社區機構的實際使用方法,並能結合生活需求活用社區機構資源,進而透過實際體驗養成兒童樂於使用社區機構資源的意願。

1.以運動會為主題,探討團體規範的重要,引導兒童了解除了發揮所長、表現自己之外,更要與他人分工合作、互相幫助。 2.引導兒童了解每個人都有責任保護生態環境,避免製造垃圾並做好資源回收,隨時隨地做環保。 3.透過踢球、跑步等技巧的介紹和各種障礙跑活動,提升兒童相關技能,並應用在日後各項運動參與。

1.學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識。 2.學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用。 3.學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中。

1.學生能認清自己生活環境的條件,學習問題解決能力,提昇生活適應力。 2.學生能了解自己情緒能量來源、情緒發展模式,提昇情緒管理的能力。 3.學生能了解自己的特質、性格、人際相處模式,提昇和諧的人際關係。

80

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

第壹單元創意的生活 第一課小白兔牛仔褲

◎家政教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-10 5-2-13

5-2-3-1

1.洗喙 ◎性別平等

教育 ◎性侵害犯罪防治教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-3-3

Preparation Week

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/一、除 法3-n-05 。3-n-06。【海洋教育】【人權教育】【性別平等教育】

一、小園丁學種菜

1.蔬菜園地 (3)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-1-1 1-2-2-4 1-2-5-2

家鄉的生活/敦 親 睦 鄰6-2-3。【家政教育】

一、歡樂時光/下課了三、色彩魔術師/生活中的色彩五、我是大明星 1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

寵物與大自然/1.我的寶貝1-2-4【環境教育】【法治教育】【全民國防教育】 單元一同分享

共歡樂 活動 1 迎接運

動會 (3)

(人權教育) 6-1-5

第一章: 認識網路

【資訊教育】 【資訊倫理或素

養】 1-2-5-3 6-2-1-1 6-2-3-1

辨別蔬菜 【高齡教育】 2-2-6。 2-2-7。

2

2/20

2/24

性別平等教育*1 小時

第壹單元創意的生活 第二課午餐

作畫 ◎家政教育 ◎人權教育

1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-8-3 5-2-10 5-2-13

5-2-3-1

1.洗喙 ◎交通安全教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-3-2

Preparation Week

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/一、除 法3-n-05 。3-n-06。【海洋教育】【人權教育】【家政教育】

一、小園丁學種菜

2.大家來種菜 (3)

(生涯發展教育)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 5-2-1-1 5-2-1-2

家鄉的生活/村 里 生 活6-2-1。

一、歡樂時光/下課了三、色彩魔術師/色彩變變變五、我是大明星/1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。【人權教育】【生涯發展教育】【性別平等教育】

寵物與大自然/1.我的寶貝1-2-4【環境教育】【家庭暴力防治法】【家庭教育】 單元一同分享

共歡樂 活動 2 團結力

量大 (3)

(人權教育) 6-1-5

第一章: 認識網路

【資訊教育】 【資訊倫理或素

養】 6-2-2-1 6-2-3-2 7-2-0-3

辨別蔬菜 【高齡教育】 1-2-5。 2-2-7。

81

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念日連假

週三下午社團開始(含書

法社團)

家庭教育宣導

第壹單元創意的生活 第三課薑麻

樂園 ◎環境教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-10 5-2-13

5-2-3-1

1.洗喙 ◎性別平等

教育 ◎性侵害犯罪防治教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-1

Starter Unit:

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/一、除 法3-n-07。【人權教育】【性別平等教育】

一、小園丁學種菜

2.大家來種菜 (3)

(生涯發展教育)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 2-2-2-1 5-2-1-1 5-2-1-2

家鄉的生活/鄉鎮市區生活5-2-1。6-2-1。6-2-3。【家政教育】

一、歡樂時光/來跳舞三、色彩魔術師/色彩變變變五、我是大明 星 1-2-1 。1-2-2。1-2-4。1-2-5。【家庭暴力防治法】【家庭教育】

寵物與大自然/2.走進自然1-2-4【環境教育】

單元一同分享共歡樂

活動 3 大家一起來 (3)

(生涯發展教育)

6-1-3

第二章: 用瀏覽器上網去 【資訊教育】

6-2-2-1 6-2-3-2 7-2-0-3

前進玉米田 【高齡教育】 2-2-6。 2-2-7。

4

3/6

3/10

環境教育週

語文天地一 4-2-1-2

5-2-7 5-2-7-1

2.阿媽的話 ◎水域安全宣導

6-2-9 3-2-2-2

Starter Unit:

5-2-4-2 1-2-2

數與量/二、分 數3-n-11。【人權教育】【性別平等教育】【生涯發展教育】

一、小園丁學種菜

3.小園丁日記 (3)

(資訊教育) (環境教育) 2-2-2-1 6-2-2-1

家鄉的生活/鄉鎮市區生活5-2-1 。6-2-1 。6-2-3。【家政教育】 【環境教育】

一、歡樂時光/來跳舞三、色彩魔術師/色彩變變變五、我是大明星/超級變變變 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。【人權教育】【性別平等教育】

便利生活網/1.社區資源探索隊2-2-4【資訊教育】

單元一同分享共歡樂

活動 4 攜手做環保 (3)

(環境教育) 7-1-5

第二章: 用瀏覽器上網去 【資訊教育】

【資訊倫理或素養】

6-2-3-2 7-2-0-3

前進玉米田 【高齡教育】 1-2-5。 2-2-7。

5

3/13

3/17

性別平等教育*1 小時

〈閱讀列車〉創意大師

◎家政教育 ◎生涯發展

教育 5-2-1

5-2-3-1 5-2-3-2

5-2-6

2.阿媽的話 ◎性別平等

教育 ◎性侵害犯罪防治教育

5-2-8 5-2-8-2

5-2-12

Unit 1: Pet Day

5-2-14-2 5-2-14-3 5-2-14-4

數與量/二、分 數3-n-11。【人權教育】【性別平等教育】

一、小園丁學種菜

3.小園丁日記 (3)

(環境教育) 1-2-3-1 1-2-5-2 2-2-2-1

居民總動員/參與家鄉活動5-2-1 。6-2-1 。6-2-3 。7-2-2。【家政教育】 【環境教育】

一、歡樂時光/來跳舞三、色彩魔術師/色彩家族五、 我是大明星/超級變變變1-2-1。1-2-2。1-2-4。1-2-5。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

便利生活網/1.社區資源探索隊2-2-4【資訊教育】 【家庭暴力防治法】【家庭教育】

單元二足下風雲

活動 1 大腳高手 (3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

3-1-1 3-1-3

第三章: 網路搜捕手—搜尋

引擎 【資訊教育】

【資訊倫理或素養】

4-2-1-1 6-2-2-2 7-2-0-2

粿然好手藝 2-2-7。 2-2-6。

82

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

6

3/20

3/24

家庭暴力防治*1 小時

第貳單元傑出的表現 第四課黑猩猩的守護者 ◎環境教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-7

5-2-13 5-2-3-1

2.阿媽的話 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-1

Unit 1: Pet Day

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/三、時 間3-n-13。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】【資訊教育】

二、水的變化 1.水和冰

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育) (海洋教育) 1-2-2-1 1-2-2-3 1-2-3-3 1-2-4-1 2-2-3-2 3-2-0-1 3-2-0-2

居民總動員/多元的生活風貌 1-2-2 。6-2-4 。9-2-1。【人權教育】

一、歡樂時光/來跳舞三、色彩魔術師/色彩家族五、 我是大明星/超級變變變1-2-1。1-2-2。1-2-4。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

便利生活網/2.社區尋寶樂趣多2-2-4【資訊 倫 理 或 素養】

單元二足下風雲

活動 2 跑步遊戲 (3)

(性別平等教育)

(家政教育) 1-1-4 3-1-1

第三章: 網路搜捕手—搜尋

引擎 【資訊教育】

【資訊倫理或素養】

3-2-0-3 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-2-2 7-2-0-2

粿然好手藝 1-2-5。 2-2-7。 2-2-6。

7

3/27

3/31

第一次段考

全民國防教育

第貳單元傑出的表現 第五課捕捉光的畫家

◎家政教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-13

5-2-3-1

3.踢跤球 ◎全民國防教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-1

Unit 1: Pet Day

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/三、時 間3-n-13。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】【資訊教育】

二、水的變化 1.水和冰

(3) (環境教育) (海洋教育) 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-3-1 1-2-4-1 1-2-4-2 2-2-3-2

生活要更好/便利的家鄉生活 1-2-2 。1-2-3。【家政教育】

一、歡樂時光/笛聲飛揚三、色彩魔術師/色彩家族五、我是大明星/超級變變變 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-5。2-2-7。3-2-11。【人權教育】【性別平等教育】

便利生活網/2.社區尋寶樂趣多2-2-4【資訊教育】 單元二足下風

雲 活動 2 跑步遊

戲 (3)

(性別平等教育)

(家政教育) 1-1-4 3-1-1

第三章: 網路搜捕手—搜尋

引擎 【資訊教育】

【資訊倫理或素養】

3-2-0-3 4-2-2-2

分工合作搓湯圓 5-2-1-1 6-2-1-1 7-2-0-3

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

83

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃墓節

4/3-4

性侵害犯罪防治教育*1

小時

第貳單元傑出的表現 第六課編織

高手 ◎家政教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1 5-2-2

5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1

3.踢跤球 ◎全民國防教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-3-3

Recycle 1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

統計與機率/四 、 統 計 表3-d-01。【人權教育】【環境教育】【性別平等教育】

一、小園丁學種菜

1.蔬菜園地 (3)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-1-1 1-2-2-4 1-2-5-2

生活要更好/便利的家鄉生活 1-2-2 。1-2-3。【家政教育】

一、歡樂時光/笛聲飛揚三、 色彩魔術師/色彩家族五、我是大明星/超級變變變 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。【人權教育】【性別平等教育】

小小服務隊/1.學校服務3-2-3【人權教育】

單元三健康百分百

活動 1 健康真好 (3)

(環境教育) 7-1-1

第四章: 下載與應用 【資訊教育】

1-2-5-3 6-2-1-1 6-2-3-1

一家一菜煮火鍋 1-2-4。 1-2-5。 2-2-7。

9

4/10

4/14

性別平等教育*1 小時

第貳單元傑出的表現 第七課蚊子

博士 ◎環境教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1 5-2-2

5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1

3.踢跤球 ◎環境教育 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-1

Recycle 1 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

統計與機率/四 、 統 計 表3-d-01。【環境教育】【性別平等教育】

一、小園丁學種菜

2.大家來種菜 (3)

(生涯發展教育)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 5-2-1-1 5-2-1-2

生活要更好/買東西學問大7-2-1 。7-2-3 。7-2-4。【家政教育】

二、美妙的旋律/音階遊戲四、拜訪樹朋友/大樹下五、我是大明星/我的情緒會轉彎 1-2-1。1-2-2。1-2-4。1-2-5。【人權教育】【性別平等教育】

小小服務隊/1.學校服務3-2-3【人權教育】

單元三健康百分百

活動 2 改進生活習慣

(3) (生涯發展教

育) (家政教育)

1-1-4

第四章: 下載與應用 【資訊教育】

6-2-2-1 6-2-3-2 7-2-0-3

折出好收納的塑膠袋 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

84

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1 小時

語文天地二 6-2-9

6-2-3-2 6-2-5-1

4.熱天 ◎環境教育

3-2-1-1 3-2-1-3

Recycle 1 3-2-1-4 3-2-2-3

數與量/五、小數【期中評量 週 】3-n-12。【性別平等教育】【人權教育】

一、小園丁學種菜

2.大家來種菜 (3)

(生涯發展教育)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 2-2-2-1 5-2-1-1 5-2-1-2

家鄉風情畫/家 鄉 的 故 事1-2-1 。1-2-3 。2-2-1 。2-2-2。【環境教育】

二、美妙的旋律/音階遊戲四、拜訪樹朋友/大樹下五、我是大明星/我的情緒會轉彎【期中評量週】1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-6。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

小小服務隊/2.社區服務3-2-3【期中評量週】【人權教育】

單元三健康百分百

活動 3 天天吃早餐

活動 4 早餐面面觀 (3)

(家政教育) (海洋教育)

2-1-2 2-1-3

第四章: 下載與應用 【資訊教育】

6-2-2-1 6-2-3-2 7-2-0-3

折出好收納的塑膠袋 1-2-2。 2-2-7。

11

4/24

4/28

環境教育宣導

第參單元作家小品集 第八課大自然花茶

◎環境教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-13

5-2-12-1 5-2-14-5 5-2-3-1

4.熱天 ◎水域安全宣導 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-7

Unit 2: Colors

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/五、小 數3-n-12。【法治教育】【全民國防教育】

一、小園丁學種菜

3.小園丁日記 (3)

(資訊教育) (環境教育) 2-2-2-1 6-2-2-1

家鄉風情畫/家 鄉 的 故 事1-2-1 。1-2-3 。2-2-1 。2-2-2。【環境教育】【家庭暴力防治法】【家庭教育】

二、美妙的旋律/音階遊戲四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/我的情緒 會 轉 彎1-2-1。1-2-2。1-2-4。【人權教育】【性別平等教育】【環境教育】

小小服務隊/2.社區服務3-2-3【人權教育】【資訊倫理或素養】 單元四運動萬

花筒 活動 1 身體的神奇體驗

(3) (性別平等教

育) 3-1-1

第五章: 豐富的網路資源 【資訊教育】

6-2-3-2 7-2-0-3

一針一線縫錢包 【法治教育】 1-2-5。 2-2-6。 2-2-7。

85

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝親月、健

康促進) 家庭教育活動*2

小時

第參單元作家小品集 第九課珍珠

雨 ◎環境教育

6-2-10 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-12-1

5-2-13 5-2-14-5 5-2-3-1

4.熱天 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-7

Unit 2: Colors

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/六、長 度3-n-14。【人權教育】【性別平等教育】【生涯發展教育】【資訊 倫 理 或 素養】

一、小園丁學種菜

3.小園丁日記 (3)

(環境教育) 1-2-3-1 1-2-5-2 2-2-2-1

家鄉風情畫/家 鄉 的 特 色1-2-1 。1-2-3 。2-2-2 。4-2-1。【環境教育】【資訊教育】

二、美妙的旋律/我來唱你來和四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/我的情緒會轉彎1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。【法治教育】【全民國防教育】

我 來 當 家 /1.生活小當家2-2-1【人權教育】【生涯發展教育】【家政教育】

單元四運動萬花筒

活動 2 動靜之間 (3)

(性別平等教育)

3-1-1 3-1-2

第五章: 豐富的網路資源

4-2-1-1 6-2-2-2 7-2-0-2

一針一線縫錢包 【法治教育】 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

第參單元作家小品集 第十課破紀

錄 ◎人權教育 ◎生涯發展

教育 1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-12-1

5-2-13 5-2-14-5 5-2-3-1

5.這條街 ◎水域安全宣導 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-7

Unit 3: Having Fun

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量/六、長 度3-n-14。【人權教育】【性別平等教育】【生涯發展教育】【資訊 倫 理 或 素養】

二、水的變化 1.水和冰

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育) (海洋教育) 1-2-2-1 1-2-2-3 1-2-3-3 1-2-4-1 2-2-3-2 3-2-0-1 3-2-0-2

家鄉風情畫/家 鄉 的 特 色1-2-1 。1-2-3 。2-2-2 。4-2-1。【環境教育】【資訊教育】

二、美妙的旋律/我來唱你來和四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/我的情緒會轉彎1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

我 來 當 家 /1.生活小當家2-2-1【法治教育】【全民國防教育】

單元四運動萬花筒

活動 2 動靜之間 (3)

(性別平等教育)

3-1-1 3-1-2

第五章: 豐富的網路資源

3-2-0-3 5-2-1-2 5-2-1-3 6-2-2-2 7-2-0-2

蛋殼的妙用 【法治教育】 1-2-5。 2-2-7。

86

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導*1 小時

語文天地三 5-2-13-1 5-2-13-2

5.這條街 5-2-5

5-2-12

Unit 3: Having Fun

5-2-14 6-2-8-1

數與量/六、長 度3-n-14 。3-n-09。【環境教育】【性別平等教育】

二、水的變化 1.水和冰

(3) (環境教育) (海洋教育) 1-2-1-1 1-2-2-1 1-2-3-1 1-2-4-1 1-2-4-2 2-2-3-2

地名故事多/地 名 的 由 來1-2-1 。1-2-2。

二、美妙的旋律/我來唱你來和四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/我的情緒會轉彎1-2-1。1-2-2。1-2-4。1-2-5。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

我 來 當 家 /2.家事小當家2-2-1【人權教育】【生涯發展教育】【家政教育】

單元四運動萬花筒

活動 3 呼拉圈遊戲 (3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

3-1-3

第六章: 電子郵件初體驗

3-2-0-3 4-2-2-2 5-2-1-1 6-2-1-1 7-2-0-3

蛋殼的妙用 【法治教育】 2-2-6。 2-2-7。

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1 小時

〈閱讀列車〉稻草人

◎環境教育 ◎人權教育

5-2-1 5-2-3-1 5-2-3-2

5-2-6

5.這條街 5-2-8

5-2-8-2 5-2-12

Unit 3: Having Fun

5-2-14-2 5-2-14-3

數與量、幾何/ 七 、 面 積3-n-18 。3-s-05 。3-s-06。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】【資訊教育】

三、認識動物 3.動物的分類

(3) (資訊教育) (環境教育) (海洋教育) 1-2-1-1 1-2-2-4 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-2-2 5-2-1-1

地名故事多/地 名 的 由 來1-2-1 。1-2-2。

二、美妙的旋律/笛聲飛揚四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/保持好心 情 1-2-1 。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。2-2-7。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

我 來 當 家 /2.家事小當家2-2-1【家政教育】【法治教育】【全民國防教育】

單元四運動萬花筒

活動 4 棍上精靈 (3)

(性別平等教育)

3-1-3 4-1-2

第六章: 電子郵件初體驗

5-2-1-2 6-2-1-1 6-2-2-1 6-2-3-1 7-2-0-2

卡娃伊的愛心蛋 5-2-14-4

87

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端午節連

假 6/3(六)補 5/29 上課

性侵害犯罪防治教育*1

小時

第肆單元小腳走天下 第十一課開羅.金字塔 ◎環境教育 ◎資訊教育

1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-12-1

5-2-13

俗諺 ◎水域安全宣導 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-5-1

Recycle 2 6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

數與量、幾何/ 七 、 面 積3-n-18 。3-s-05 。3-s-06。【性別平等教育】【人權教育】【生涯發展教育】【資訊教育】

四、天氣與生活 1.觀測天氣

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育) 1-2-2-1 1-2-2-2 1-2-2-3 1-2-4-1 6-2-3-1 6-2-3-2

地名故事多/探索家鄉地名1-2-1 。1-2-3。【資訊教育】

二、美妙的旋律/笛聲飛揚四、拜訪樹朋友/來樹下玩五、我是大明星/保持好心 情 1-2-1 。1-2-2。1-2-4。1-2-5。2-2-6。2-2-7。3-2-11。【環境教育】【人權教育】【性別平等教育】

社區安全一起來/1.社區安全 追 追 追4-2-1【人權教育】

單元四運動萬花筒

活動 4 棍上精靈 (3)

(性別平等教育)

3-1-3 4-1-2

第七章: 我的網路相簿

2-2-1-1 4-2-2-1 4-2-2-3 6-2-1-1

卡娃伊的愛心蛋 5-2-14-5 5-2-3-1 5-2-13-2

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營活動

性別平等教育*1 小時

第四單元小腳走天下 第十二課彩色花田

◎環境教育 ◎資訊教育

1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1 5-2-2

5-2-3-2 5-2-13

5-2-14-5 5-2-3-1

5- 2- 13- 2

傳統唸謠~貧惰仙 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-5-1

Culture & Festivals: Easter

6-2-4-3 6-2-5-1 6-2-7-2

代數/八、乘法 與 除 法3-a-01。【海洋教育】【人權教育】【性別平等教育】

四、天氣與生活 1.觀測天氣

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育) 1-2-2-1 1-2-2-2 1-2-2-3 1-2-4-1 2-2-1-1 4-2-2-1

守護我家鄉/關懷家鄉的問題 1-2-3 。6-2-1 。6-2-3。【環境教育】

六、動物嘉年華/動物狂歡節1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。

社區安全一起來/1.社區安全 追 追 追4-2-1【人權教育】 單元五水中悠

游 活動 1 水中安

全 (3)

(海洋教育) 5-1-2 7-1-3

第七章: 我的網路相簿

4-2-2-3 6-2-1-1 6-2-3-1 6-2-3-2

卡娃伊的愛心蛋 1-2-5。 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

88

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導

第肆單元小腳走天下 第十三課拜訪童話大師的故鄉

◎環境教育 ◎資訊教育

1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-13

5-2-13-2 5-2-14-5 5-2-3-1

5- 2- 13- 2

歡喜來過節~七月七 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-3-2

Culture & Festivals: Easter

6-2-5-1 6-2-4-3 6-2-7-2

代數/八、乘法 與 除 法3-a-01。【法治教育】【全民國防教育】

四、天氣與生活 2.氣象報告

(3) (生涯發展教

育) (資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-4-1 2-2-6-1 3-2-0-3 4-2-1-1

守護我家鄉/關懷家鄉的問題 1-2-3 。6-2-1 。6-2-3。【環境教育】

六、動物嘉年華/動物狂歡節1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。【人權教育】【環境教育】

社區安全一起來/2.改善社區環境 4-2-1【人權教育】

單元五水中悠游

活動 2 水中漫步 (3)

(海洋教育) 3-1-1 4-1-1

第八章: 網路好導遊 4-2-2-1 4-2-2-2 4-2-2-3 6-2-2-1 7-2-0-1

香噴噴的蛋餅 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

19

6/19

6/23

水域安全宣導*1 小時

畢業典禮 6/21 (三)

第肆單元小腳走天下 第十四課阿瑪菲小鎮的音樂會

◎環境教育 ◎資訊教育 ◎家政教育

1-2-4 4-2-1

4-2-1-2 5-2-1

5-2-3-2 5-2-7

5-2-12-1 5-2-13

5-2-13-2 5-2-14-5 5- 2- 3- 1

古詩吟唱—遊子吟 5-2-14-3 5-2-14-5

6-2-3-2

Find it! 6-2-5-1 6-2-4-3 6-2-7-2

數與量/九、容量【期末評量 週 】3-n-15。【海洋教育】【人權教育】【性別平等教育】

四、天氣與生活 2.氣象報告、3.天氣對生活的

影響 (3)

(生涯發展教育)

(資訊教育) (環境教育) 1-2-5-1 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-6-1 3-2-0-3 4-2-1-1

守護我家鄉/愛護家鄉的行動 1-2-3 。6-2-3。【環境教育】【海洋教育】

六、 動物嘉年華/紙偶劇場【期末 評 量 週 】1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。1-2-5。【人權教育】【環境教育】

社區安全一起來/2.改善社區環境 4-2-1【 期 末 評 量週】【人權教育】

單元五水中悠游

活動 3 水中探險 (3)

(海洋教育) 3-1-1

第八章: 網路好導遊 4-2-2-1 4-2-2-2 4-2-2-3 6-2-2-1 7-2-0-1

香噴噴的蛋餅 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

89

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(南一)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30 休業式

暑假生活安全宣導

語文天地四 1-2-1 5-2-7

古詩吟唱—遊子吟 5-2-14-3

6-2-2-2

Find it! 6-2-7

總複習【休業式】

四、天氣與生活 3.天氣對生活

的影響 (3)

(生涯發展教育)

(家政教育) (資訊教育) (環境教育) (海洋教育) 1-2-5-2 1-2-5-3 2-2-4-1 5-2-1-1

守護我家鄉/愛護家鄉的行動 1-2-3 。6-2-3。【環境教育】【海洋教育】

六、 動物嘉年華/紙偶劇場【休業式】1-2-1。1-2-2。1-2-3。1-2-4。【人權教育】【環境教育】

寵物與大自然/2.走進自然1-2-4【休業式】【環境教育】

單元五水中悠游

活動 4 漂浮及移動 (3)

(海洋教育) 3-1-1

第八章: 網路好導遊 6-2-2-1 6-2-3-1 6-2-3-2 7-2-0-1

成果分享 1-2-5。 2-2-6。 2-2-7。 3-2-11。

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

90

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

105 學年度第一學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

學期學習目標

1.透過閱讀,認識

課文結構特色,並

發揮想像力,運用

修辭技巧嘗試創

作。

2. 能抓住觀察特

點,寫出大地之

美,並練習不同類

型的寫作方法。

3. 能美讀詩歌,

感受語文的優美。

4. 能運用部件和

偏旁的變化輔助

識字,運用簡易六

書輔助識字。

1.學會多種

地形的閩南

語說法,並發

音正確。

2.能以閩南

語形容自己

的個性。

3.認識各種

不同的身體

病痛,並學會

其閩南語說

法。

4.認識各種

古早物,並吟

唱第五課課

文。

5.學生能學

會吟唱傳統

念謠〈天烏

烏〉,並能發

音正確。

6.能夠複習

本學期所學。

1.複習English (NGSK) 2 的所有教室用語 2.學會唱字母歌 3.會使用Hi. Hello.等日常招呼語 4.能夠理解並以Hello. I’m (人名).來介紹自己 5.學習一首以-at 和-an 的發音例字編寫而成的韻文

1. 掌握數、

量、形的概念

與關係。

2. 培養日常

所需的數學素

養。

3. 發展形成

數學問題與解

決數學問題的

能力。

4. 發展以數

學作為明確表

達、理性溝通

工具的能力。

5. 培養數學

的批判分析能

力。

6. 培養欣賞

數學的能力。

1.想像與探討月

亮表面的樣子。 2.製作高度角觀

測器,測量不同

物體的高度角。 3.長期觀測,了

解月形的變化。 4.觀察周遭的水

域環境。 5. 認 識 水 生 植

物、水生動物。 6.認識各種動力

來源、燃料能源

與能源所造成的

汙染。 7.知道燈泡發亮

的原因及通路和

斷路的概念。 動的玩具。

1. 認識家鄉

的 自 然 環

境,並了解不

同的地形區

會發展出不

同的居住型

態與生活方

式。

2. 探討家鄉

傳統生活與

現代生活的

不同風貌。

3. 了解家鄉

傳統節慶與

現代節日的

意義與內容。

4. 引導學童

思考如何為

家鄉的美好

貢獻一己之

力。

1. 觀察與描寫

生活環境裡的人

事物動態。

2. 關心與了解

自己的生活環

境。

3. 表現音樂中

的律動。

4. 了解造形與

色彩構成節奏感

的內涵。

5. 了解原住民

藝術作品中的精

神象徵。

6. 了解原住民

的傳說與文化的

關係。

1. 透過知、情、

意、行四者合一

的內化取向教

材,培養兒童帶

得走的能力。

2. 欣賞不同性

別者在生活中展

現的異同。

3. 樂於參與家

事分工與家庭活

動。

4. 參與戶外活

動,運用所學與

自然友善互動。

5. 了解環境問

題,規畫並實踐

改善行動。

1.讓學生學習躲

避球的投擲、傳

接、閃躲,。 2.引導學生接觸

籃球運動,學習

基本的技能與動

作。 3. 運 動 傷 害 預

防,以及簡易處

理。 4.使學生能跑得

更快、跳得更

高。 5.鼓勵學生展現

最佳體適能。 6.引導學生體會

視力與口腔保健

的重要性,進而

在日常生活中養

成正確的用眼習

慣及潔牙方法。

1.透過應用

軟 體 的 使

用,培養電腦

資料處理的

能力,以為各

領域學習之

輔助工具。

2.培養資訊

溝通能力及

資料搜尋能

力,以擴展各

學習領域之

學習

1.從小培養學

生好品德的社

會參與及利他

社會行為之能

力。

2.讓學生知道

如何在家中服

務長輩,也能

觀察長者需要

人關懷陪伴的

需求,並進而

發揮同理心了

解長者,學會

傾聽。

3.擴充學習廣

度,提供不同

特質學生多元

參與的機會。

4.引導學生打

開心窗,敏銳

察覺關懷身邊

人事物。

91

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高

齡教育週)

友善校園週

開學日迎新活動

(家庭教育活動*1

小時)

8/31 校務會議

親 近 大 自 然 /

一 、 大 地 巨 人

1-2-3-2 。

2-2-3-1 。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-7-1 。

6-2-1-1。【環境教

育】

草地風景媠

1-2-2

1-2-6

環境教育

人權教育

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

3-1-2

數與量/一、

一億以內的數

4-n-01。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

一.月亮

1.大家來賞月

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-2-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-3-2

美麗的家鄉

/家鄉的環

1-2-1

1-2-6

1-2-8

【環境教育】

一、迎接朝陽/

天亮了三、美就

在你身邊/對稱

之美五、生活魔

法師/換個角度

看世界

1-2-2

1-2-4

2-2-7【人權教

育】

【生涯發展教

育】

【性別平等教

育】

性別面面觀/1.

性別不一樣?

2-2-2。【性別平

等教育】

單元一、球兒攻

防戰

活動 1閃躲高手

(3)

(性別平等教育)

3-2-3

3-2-4

資訊倫理或

素養

了解什麼是家

庭工具。

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小

親 近 大 自 然 /

二、阿里山上看日

出 1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-1-2 。

4-2-3-2 。

5-2-14-2 。

6-2-10-1。

【環境教育】

【書法課程】

鬧熱的街仔

/一、舊街

1-2-4 。

2-2-1 。

2-2-2 。

3-2-1 。

4-2-4 。

5-2-1。

【環境教育】

Starter Unit

Get Ready

1-1-2 2-1-3

4-1-1

5-1-1

數與量/一、

一億以內的數

4-n-01 。

4-n-02。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

一.月亮

2.月亮位置的移

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-2-2

2-2-4-2

5-2-1-2

美麗的家鄉

/家鄉的環

境 1-2-1 。

1-2-6 。

1-2-8。【環境

教育】

一、迎接朝陽/

天亮了三、美就

在你身邊/對稱

之美五、生活魔

法師/換個角度

看世界 1-2-2。

1-2-4。2-2-7。

【環境教育】

性別面面觀/1.

性別不一樣?

2-2-2。【性別平

等教育】

單元一、球兒攻

防戰

活動 1閃躲高手

(3)

(性別平等教育)

3-2-3

3-2-4

文書處理(打

字位置、變化

字型、大小、

顏色)

曾經使用哪些

家庭工具來處

理事情。

92

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

3 9/12 │

9/16

9/15-16 中秋節連

親師座談會(家庭

教育活動*2 小時)

週三下午社團開始

(含書法社團)

健康力前測(嘉教

五讚)

性別平等教育*1 小

親 近 大 自 然 /

三、秋色入山林

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-1-2 。

4-2-3-2 。

5-2-14-2 。

6-2-10-1。

【環境教育】

鬧熱的街仔

/一、舊街

3-2-1 。

3-2-2。

Starter Unit

Get Ready

1-1-3 3-1-1

4-1-2 6-1-1

數與量/二、

整 數 的 乘 法

4-n-03。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

一.月亮

2.月亮位置的移

動(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-2-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-3-2

7-2-0-2

美麗的家鄉

/居住的型

態 1-2-2 。

1-2-6 。

1-2-8。【環境

教育】

一、迎接朝陽/

天亮了三、美就

在你身邊/反覆

之美五、生活魔

法師/換個角度

看世界 1-2-2。

1-2-4。2-2-7。

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

性別面面觀/2.

多 元 欣 賞

2-2-2。【性別平

等教育】

單元一、球兒攻

防戰

活動 1閃躲高手

活動 2排球樂

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

3-2-3

3-2-4

文書處理(文

字居中、靠

左、靠右)

使用家庭用具

時要注意什麼

事項。

4 9/19 │

9/23

防震演練(9/21) *1

小時

親近大自然/統

整活動一 1-2-2。

3-2-2-2 。

6-2-4-1。

鬧熱的街仔

/二、阮兜彼

條街 1-2-3。

2-2-2 。

2-2-4 。

3-2-1 。

3-2-2 。

4-2-1 。

4-2-4 。

5-2-2。

Unit 1

Looking

Around

1-1-3 2-1-5

4-1-2 6-1-3

6-1-5 6-1-6

數與量/二、

整 數 的 乘 法

4-n-03。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

一.月亮

2.月亮位置的移

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

6-2-3-2

7-2-0-2

家鄉巡禮/

傳 統 住 屋

2-2-1 。

2-2-2 。

6-2-1 。

7-2-2。【家政

教育】【環境

教育】

一、迎接朝陽/

走出戶外三、美

就在你身邊/反

覆之美五、生活

魔法師/魔法棒

真神奇 1-2-1。

1-2-2。1-2-4。

2-2-6。【環境教

育】

性別面面觀/2.

多 元 欣 賞

2-2-2。【性別平

等教育】

單元一、球兒攻

防戰

活動 2排球樂

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

6-2-3

文書處理(段

落左右設定)

進行家庭用具

的體驗。

93

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

5 9/26 │

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮

刮樂

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

人物寫真/四、永

遠 的 馬 偕

2-2-2-3 。

3-2-1-1 。

4-2-1-1 。

5-2-8-2 。

6-2-6-1。【人權教

育】【環境教育】

鬧熱的街仔

/二、阮兜彼

條街 1-2-3。

2-2-2 。

2-2-4 。

3-2-1 。

3-2-2 。

4-2-1 。

4-2-4 。

5-2-2。

Unit 1

Looking

Around

1-1-4 2-1-3

2-1-5 3-1-4

4-1-5 5-1-2

6-1-10

數與量、幾何

/ 三 、 角 度

4-n-16 。

4-s-04。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

一.月亮

3.月形的變化

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-2-2

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

家鄉巡禮/

傳 統 住 屋

2-2-1 。

2-2-2 。

6-2-1 。

7-2-2。【家政

教育】【環境

教育】

一、迎接朝陽/

走出戶外三、美

就在你身邊/藝

術品中的對稱與

反覆五、生活魔

法師/魔法棒真

神 奇 1-2-1 。

1-2-2。1-2-4。

2-2-6。2-2-7。

【生涯發展教

育】

家庭生活樂陶陶

/1.主動做家事

2-2-3。【性別平

等教育】【家政教

育】

單元二、籃球球

來瘋

活動 1 球感百分

(3)

(性別平等教育)

3-2-2

存檔(路徑、

資料夾)

從活動中學到

了什麼?

6 10/3 │

10/7

家庭訪問

校園安全教育

人物寫真/五、海

倫.凱勒的奇蹟

1-2-1。2-2-2-3。

3-2-1-4 。

4-2-3-2 。

5-2-11 。

6-2-5-1 。【人權

教育】【生涯發展

教育】

鬧熱的街仔

/二、阮兜彼

條街 3-2-1。

3-2-2。

Unit 1

Looking

Around

1-1-7 2-1-10

3-1-10

4-1-6

數與量、幾何

/ 三 、 角 度

4-n-16 。

4-s-04 。

4-s-05。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

一.月亮

3.月形的變化

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

6-2-2-1

7-2-0-2

家鄉巡禮/

廟宇與老街

1-2-1 。

2-2-1 。

2-2-2 。

4-2-2。【家政

教育】【環境

教育】

一、迎接朝陽/

笛聲飛揚 三、美

就在你身邊/美

化生活 五、生活

魔法師/魔法棒

真神奇 1-2-2。

1-2-4。2-2-7。

【環境教育】

家庭生活樂陶陶

/1.主動做家事

2-2-3。【家政教

育】【人權教育】

單元二、籃球球

來瘋

活動 2絕佳默契

(3)

(性別平等教育)

3-2-1

3-2-2

3-2-4

資訊教育平

台操作

還希望學會哪

些用具,讓生

活更便利?

94

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

7 10/11

│ 10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

人物寫真/六、讀

書報告――林書

豪 的 故 事

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-8-1 。

6-2-7-4。【生涯發

展教育】【書法課

程】

鬧熱的街仔

/單元活動

一 1-2-2 。

1-2-4 。

2-2-4 。

2-2-5 。

4-2-1。

【環境教育】

Unit 1

Looking

Around

2-1-5 2-1-6

3-1-4

3-1-8

4-1-4 5-1-2

6-1-3

數與量/四、

整 數 的 除 法

4-n-03。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

二.水生生物的

世界

1.認識水域(3)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-3

家鄉巡禮/

廟宇與老街

1-2-1 。

2-2-1 。

2-2-2 。

4-2-2。【家政

教育】【環境

教育】

一、迎接朝陽/

笛聲飛揚 三、美

就在你身邊/美

化生活 五、生活

魔法師/魔法師

傳 奇 1-2-2 。

1-2-4。2-2-7。

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

家庭生活樂陶陶

/2.溫馨相處情

2-2-3。【家政教

育】

單元二、籃球球

來瘋

活動 3縱橫球場

(3)

(性別平等教育)

3-2-2

3-2-3

3-2-4

作業繳交練

習(編輯、存

檔)

認識家中有哪

些家電用品?

8

10/17

10/21

第一次段考

10/18-19

戶外教育(環境教

育)

人物寫真/七、攀

登 生 命 的 高 峰

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-3-5 。

4-2-3-2 。

5-2-7-1 。

6-2-6-1。【性別平

等教育】

【 環 境 教 育 】

3-2-2 培養對自

然環境的熱愛與

對戶外活動的興

趣,建立個人對自

然 環 境 的 責 任

感。【人權教育】

【生涯發展教育】

3-2-2 學習如何

解決問題及做決

定。

鬧熱的街仔

/單元活動

一 1-2-2 。

1-2-4 。

2-2-4 。

2-2-5 。

4-2-1。

【環境教育】

Unit 1

Looking

Around

1-1-5 2-1-3

3-1-4

4-1-5 4-1-2

5-1-2

6-1-10

數與量/四、

整 數 的 除 法

4-n-03。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

二.水生生物的

世界

1.認識水域

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-2-4

5-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-3

家鄉的生產

方式/灌溉

設施與農具

1-2-2 。

2-2-1 。

5-2-2 。

8-2-1 。

8-2-2。【環境

教育】【生涯

發 展 教 育 】

【海洋教育】

一、迎接朝陽/

笛聲飛揚 三、美

就在你身邊/美

化生活 五、生活

魔法師/魔法師

傳 奇 1-2-1 。

1-2-6。【生涯發

展教育】

家庭生活樂陶陶

/2.溫馨相處情

2-2-3。【家政教

育】

單元三、飛躍羚

活動 1 贏在起跑

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

作業繳交練

習(上傳)

曾經使用過哪

些家電用品,

了解這些家電

用品和生活和

生活的關係。

95

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦

幼隊宣導) *1 小時

人物寫真/統整

活動二 5-2-11。

6-2-4-2。

3. 急性的阿

1-2-2

3-2-1

1-2-1

人權教育

家政教育

Unit 2 At the

Toy Shop

2-1-5 2-1-6

3-1-3

3-1-5 5-1-5

6-1-10

數與量/五、

體 積

4-n-19。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

二.水生生物的

世界

2.水生生物的祕

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-2-3-3

1-2-4-1

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-1-1

7-2-0-2

家鄉的生產

方式/生生

不息的土地

7-2-2 。

8-2-2。【環境

教育】【家政

教育】

二、動聽的故事

/ 童 話 世 界

四、畫我家鄉/

圖畫地圖 五、生

活魔法師/身體

變變變 1-2-1。

1-2-2。2-2-6。

2-2-7。【性別平

等教育】

【生涯發展教

育】

擁抱自然/1.行

前筆記 4-2-2。

【環境教育】

單元三、飛躍羚

活動 2同心協力

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

6-2-5

作業繳交練

習(觀摩、互

評)

學會使用家電

用品,並瞭解

使用時需要注

意的事情。

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小

閱讀開門一/種

樹的人 5-2-5。

5-2-14。

1. 阿寶感

1-2-2

1-2-6

1-2-8

環境教育

人權教育

Unit 2 At the

Toy Shop

1-1-5 1-1-8

2-1-6

3-1-5 6-1-10

6-1-12

數與量/五、

體 積

4-n-19。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

二.水生生物的

世界

2.水生生物的祕

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

家鄉的生活

作息/傳統

的生活作息

3-2-1 。

4-2-2。【環境

教育】【家政

教育】【海洋

教育】

二、動聽的故事

/ 童 話 世 界

四、畫我家鄉/

圖畫地圖 五、生

活魔法師/身體

變變變 1-2-4。

2-2-9。3-2-12。

【生涯發展教

育】

擁抱自然/1.行

前筆記 4-2-2。

【環境教育】

單元三、飛躍羚

活動 3跳箱樂

(3)

(人權教育)

3-2-1

3-2-4

非常好色(圖

層、文字)

學會使用家中

的電器用品。

96

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

11

11/7

11/11

性別平等教育*1 小

世界風情/八、美

味 的 一 堂 課

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-3-5 。

4-2-3-2 。

5-2-3-2 。

6-2-6-1。【資訊教

育】【人權教育】

4.阿寶感冒

2-2-1

2-2-3

4-2-1

環境教育

人權教育

Unit 2 At the

Toy Shop

2-1-11 3-1-8

4-1-6

6-1-5 6-1-8

數與量/六、

整數四則計算

4-n-04。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

二.水生生物的

世界

2.水生生物的祕

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

1-2-3-3

1-2-4-1

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

家鄉的生活

作息/傳統

的生活作息

3-2-1 。

4-2-2。【環境

教育】【家政

教育】【海洋

教育】

二、動聽的故事

/ 童 話 世 界

四、畫我家鄉/

家鄉之美 五、生

活魔法師/身體

變變變 1-2-2。

1-2-3 。

2-2-7 。2-2-8。

2-2-9 。

3-2-12 。

3-2-13。【性別平

等教育】

【生涯發展教

育】

擁抱自然/2.戶

外 新 體 驗

4-2-2。【環境教

育】

單元四、一起來

運動

活動 1 健康體適

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

4-2-4

非常好色(圖

飾、背景圖運

用)

從活動中學到

了什麼?

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小

世界風情/九、走

進 蒙 古 包

1-2-3-2 。

2-2-3-1 。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-7-1 。

6-2-1-1。【環境教

育】【書法課程】

4.阿寶感冒

3-2-1-2

1-2-2

3-2-2

環境教育

人權教育

Unit 2 At the

Toy Shop

2-1-2 2-1-5

3-1-5

4-1-2 5-1-5

數與量/六、

整數四則計算

4-n-04 。

4-a-01。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【人權教育】

二.水生生物的

世界

3.保護水生生物

的家

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

家鄉的生活

作息/現代

的生活作息

2-2-1 。

3-2-1 。

8-2-2。【環境

教育】【家政

教育】【人權

教育】

二、動聽的故事

/古老的傳說

四、畫我家鄉/

家鄉之美 五、生

活魔法師/角色

變變變 1-2-5。

2-2-6。2-2-9。

3-2-12。【環境教

育】

擁抱自然/2.戶

外 新 體 驗

4-2-2。【環境教

育】

單元四、一起來

運動

活動 2能屈能伸

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

3-2-1

4-2-4

非常好色(卡

片、海報)

還希望學會哪

些家電用品?

97

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小

世界風情/十、建

築 界 的 長 頸 鹿

1-2-3-1 。

2-2-2-3 。

3-2-2-5 。

4-2-1-1 。

5-2-3-1 。

6-2-7-2。【環境教

育】【資訊教育】

1. 風鼓

1-2-2

1-2-6

2-2-1

人權教育

Unit 2 At the

Toy Shop

1-1-7 1-1-8

3-1-2 4-1-6

5-1-1 5-1-2

5-1-6

6-1-3

數與量/七、

分 數

4-n-08。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

三. 運輸工具與

能源

1.認識運輸工具

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

家鄉的生活

作息/現代

的生活作息

2-2-1 。

3-2-1 。

8-2-2。【環境

教育】【家政

教育】【人權

教育】

二、動聽的故事

/古老的傳說

四、畫我家鄉/

畫我家園 五、生

活魔法師/角色

變變變 1-2-3。

1-2-4。1-2-5。

2-2-7。3-2-12。

3-2-13。【性別平

等教育】

【生涯發展教

育】

生活中遇見文化

/1.文化活動知

多少 3-2-4。【家

政教育】

單元四、一起來

運動

活動 3「繩」采

奕奕

(3)

(人權教育)

3-2-2

6-2-3

聖誕卡製作 討論要和同學

一起製作哪些

餐點。

14

11/28

12/2

第二次段考

11/30-12/1

性別平等宣導*1 小

世界風情/統整

活動三 4-2-5-4。

6-2-7-2。

5.風鼓

2-2-2

2-2-3

2-2-4

人權教育

Unit 2 At the

Toy Shop

3-1-3 3-1-5

4-1-2

5-1-4 6-1-11

6-1-12

數與量/七、

分 數

4-n-08。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

三. 運輸工具與

能源

1.認識運輸工具

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

家鄉的節慶

與節日/傳

統 節 慶

4-2-2。【家政

教育】【環境

教育】【人權

教育】【海洋

教育】

二、動聽的故事

/ 笛 聲 飛 揚

四、畫我家鄉/

畫我家園 五、生

活魔法師/角色

變變變 1-2-4。

2-2-7。3-2-12。

3-2-13。【環境教

育】

生活中遇見文化

/1.文化活動知

多少 3-2-4。【家

政教育】

單元四、一起來

運動

活動 4 體能大挑

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

1-2-2

4-2-3

聖誕卡製作 要利用哪些器

具?

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

98

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小

閱 讀 天 地 / 十

一、水果們的晚會

1-2-2。2-2-1-2。

3-2-2-2 。

3-2-3-1 。

4-2-1-2 。

5-2-4-2 。

5-2-8-1 。

6-2-1-3。【家政教

育】

5.風鼓

4-2-1

2-2-1-1

1-2-2

3-2-2

人權教育

Unit 3 In the

Classroom

1-1-7 1-1-8

2-1-10

3-1-6 3-1-9

4-1-7 5-1-4

數與量/八、

容量與重量的

計 算

4-n-14。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

三. 運輸工具與

能源

2.能源與生活

(3)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-1-1

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-3-1

家鄉的節慶

與節日/傳

統 節 慶

4-2-2。【家政

教育】【環境

教育】【人權

教育】【海洋

教育】

二、動聽的故事

/ 笛 聲 飛 揚

四、畫我家鄉/

畫我家園 五、生

活魔法師/創意

舞 臺 1-2-2 。

1-2-4。2-2-7。

【生涯發展教

育】

生活中遇見文化

/2.社區活動快

樂 GO3-2-4。【家

政教育】

單元五、健康守

護者

活動 1 護眼小專

活動 2 寶貝我的

牙齒

(3)

(生涯發展教育)

1-2-3

視窗環境設

定(桌面解析

度、桌布、工

作列)

製作過程中要

注 意 哪 些 事

情?

16

12/12

12/16

環境教育宣導

閱 讀 天 地 / 十

二 、 兩 兄 弟

1-2-1。2-2-1-2。

3-2-2-3 。

4-2-3-2 。

5-2-10 。

6-2-7-2。【人權教

育】【家政教育】

【生涯發展教育】

傳統唸謠

――天烏烏

1-2-2

1-2-6

1-2-8

2-2-1

人權教育

生涯發展教

Unit 3 In the

Classroom

4-1-4 4-1-5

5-1-2

6-1-8 6-1-13

數與量/八、

容量與重量的

計 算

4-n-14。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

【家政教育】

三. 運輸工具與

能源

2.能源與生活

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-2-3-1

2-2-6-2

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-2

7-2-0-2

家鄉的節慶

與節日/現

代 的 節 日

9-2-1。【家政

教育】【環境

教育】【人權

教育】【性別

平等教育】

二、動聽的故事

/ 笛 聲 飛 揚

四、畫我家鄉/

畫我家園 五、生

活魔法師/創意

舞 臺 1-2-2 。

1-2-4。2-2-7。

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

生活中遇見文化

/2.社區活動快

樂 GO3-2-4。【家

政教育】

單元五、健康守

護者

活動 3 流感追緝

活動 4探索過敏

(3)

(家政教育)

7-2-1

視窗環境設

定(桌面解析

度、桌布、工

作列)

分組合作製作

餐點。

99

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教

育活動*3 小時

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

閱 讀 天 地 / 十

三、棉花上的沉睡

者 1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-1-2 。

4-2-2-1。5-2-1。

5-2-8-1 。

6-2-3-2。6-2-6-1

【家政教育】【書

法課程】

傳統唸謠

――天烏烏

2-2-2

2-2-3

2-2-4

2-2-7

人權教育

生涯發展教

Unit 3 In the

Classroom

5-1-4 5-1-6

6-1-12

6-1-13

6-1-14

數與量/九、

小 數

4-n-11。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

四.燈泡亮了

1.讓燈泡亮起來

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-2

7-2-0-2

家鄉的節慶

與節日/現

代 的 節 日

9-2-1。【家政

教育】【環境

教育】【人權

教育】【性別

平等教育】

六、踩街遊行去

/一起準備遊行

1-2-1。2-2-6。

2-2-8。【環境教

育】

改造清淨家園/

1.環境大探索

4-2-3。【環境教

育】

單元五、健康守

護者

活動 5 就醫停看

(3)

(家政教育)

7-2-2

7-2-3

視窗環境設

定(滑鼠、聲

音、程式集)

分享製作餐點

的感想。

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小

閱 讀 天 地 / 十

四 、 完 璧 歸 趙

1-2-2。2-2-2-4。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-14-3 。

6-2-10-1。【人權

教育】

歡喜來過節

―重陽節

古詩唱——

金縷衣

1-2-8

2-2-1

2-2-2

家政教育

Unit 3 In the

Classroom

1-1-7 2-1-6

3-1-4

4-1-2 5-1-4

6-1-10

數與量/九、

小 數

4-n-11。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

四.燈泡亮了

1.讓燈泡亮起來

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-3-3

1-2-4-2

2-2-3-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-2

7-2-0-2

話我家鄉/

家鄉的新風

貌 1-2-1 。

1-2-2 。

2-2-1 。

7-2-2。【環境

教育】

六、踩街遊行去

/一起準備遊行

1-2-1。1-2-2。

2-2-7。【環境教

育】

改造清淨家園/

1.環境大探索

4-2-3。【環境教

育】

單元六、防災小

尖兵

活動 1 事故傷害

知多少

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

5-2-1

5-2-2

寒假作業封

面設計

提出製作過程

中需要再改進

的地方。

100

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

19

1/2

1/6

1/2(一)補1/1放假

全民國防教育

閱 讀 天 地 / 十

四 、 完 璧 歸 趙

1-2-2。2-2-2-4。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-14-3 。

6-2-10-1。【人權

教育】

歡喜來過節

―重陽節

古詩唱——

金縷衣

2-2-3

4-2-1

4-2-5

家政教育

Unit 3 In the

Classroom

1-1-4 2-1-5

3-1-6

4-1-3 5-1-5

6-1-6

數與量/九、

小 數

4-n-12。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

四.燈泡亮了

2.串聯與並聯

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(環境教育)

1-2-3-3

2-2-3-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-2

7-2-0-2

話我家鄉/

家鄉的新風

貌 1-2-1 。

1-2-2 。

2-2-1 。

7-2-2。【環境

教育】

六、踩街遊行去

/一起準備遊行

1-2-1。1-2-2。

2-2-7。【生涯發

展教育】

改造清淨家園/

2.環保好行動

4-2-3。【環境教

育】

單元六、防災小

尖兵

活動 2 生死一瞬

(3)

(生涯發展教育)

5-2-1

5-2-3

寒假作業封

面設計

訪問家人對於

做 家 事 的 想

法。

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導

*1 小時

閱讀天地/統整

活動四 5-2-3-1。

6-2-7-2。

總複習

1-2-1

1-2-2

1-2-6

人權教育

Unit 3 In the

Classroom

5-1-2 5-1-4

5-1-6

6-1-9 6-1-11

6-1-13

6-1-14

幾何/十、三

角 形

4-s-01 。

4-s-02 。

4-s-03 。

4-s-08。【性別

平等教育】【生

涯發展教育】

四.燈泡亮了

3.電池玩具

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(環境教育)

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

話我家鄉/

家鄉的地圖

1-2-1 。

1-2-4。【環境

教育】【生涯

發展教育】

六、踩街遊行去

/一起準備遊行

1-2-2。1-2-4。

2-2-7。2-2-8。

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

改造清淨家園/

2.環保好行動

4-2-3。【環境教

育】

單元六、防災小

尖兵

活動 3天搖地動

(3)

(生涯發展教育)

5-2-3

寒假作業封

面設計

分享訪問後的

感想。

101

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)

數學補救(2)

學校行事(1)

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

閱讀開門二/沙

漠之舟――駱駝

5-2-5。5-2-14。

總複習

2-2-1

2-2-2

2-2-8

人權教育

Unit 3 In the

Classroom

6-1-5 6-1-6

6-1-7

6-1-12 6-1-13

總複習

四.燈泡亮了

4.電池與環保

(3)

(人權教育)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

7-2-0-3

話我家鄉/

家鄉的地圖

1-2-1 。

1-2-4。【環境

教育】【生涯

發展教育】

六、踩街遊行去

/遊行開始嘍

(休業式)(休業

式 ) 1-2-2 。

1-2-4。2-2-7。

2-2-8。【性別平

等教育】

【生涯發展教

育】

改造清淨家園/

2.環保好行動

4-2-3。【環境教

育】

單元六、防災小

尖兵

活動 4 可怕的颱

(3)

(生涯發展教育)

5-2-2

5-2-3

總復習 總復習

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

102

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

學期學習目標

1.透過閱讀,認

識課文結構特

色,並發揮想像

力,運用修辭技

巧嘗試創作。

2. 能抓住觀察

特點,寫出大地

之美,並練習不

同類型的寫作

方法。

3. 能 美 讀 詩

歌,感受語文的

優美。

4. 能運用部件

和偏旁的變化

輔助識字,運用

簡易六書輔助

識字。

1.能學會各

縣市名稱的

閩南語說法。

2.學會台灣

節慶活動的

閩南語說法。

3.學會資源

回收物品的

閩南語說法。

4.學會常見

政府機關名

稱的閩南語

說法。

5.能學會第

四課音標課

程和相關俗

語。。

6.學會交通

站的閩南語

說法。

7.學會吟唱

傳統念謠「烏

面祖師公」。

8.學會吟唱

並欣賞「媽媽

的面」和「回

鄉偶書」。

1.讓學生熟

悉並唱出各

單元歌曲

2.能了解並

回應簡單的

動作指令

3.能發音並

能讀出字尾

4.介紹英語

故事閱讀

5.以不同形

式來複習拼

讀音及字彙

6.認識其他

的文化

7.分享其他

文化中的傳

統習俗

1. 掌握數、

量、形的概念

與關係。

2. 培養日常

所需的數學

素養。

3. 發展形成

數學問題與

解決數學問

題的能力。

4. 發展以數

學作為明確

表達、理性溝

通工具的能

力。

5. 培養數學

的批判分析

能力。

6. 培養欣賞

數學的能力。

1.透過動手做讓

兒童能夠察覺力

的存在。 2.讓兒童察覺力

有大小的區別,

及力具有方向的

特性。 3.在操作過程中

養成敏銳的觀察

力、主動探索、

獨立思考和解決

問題的能力。 4.讓兒童察覺浮

力所產生的現

象,及浮力在生

活中的應用。 5.介紹昆蟲的完

全變態和不完全

變態。 6.動手做認識虹

吸現象,並能利

用虹吸現象進行

遊戲。

1. 認 識 家

鄉的自然環

境,並了解

不同的地形

區會發展出

不同的居住

型態與生活

方式。

2. 探討家

鄉傳統生活

與現代生活

的 不 同 風

貌。

3. 了解家

鄉傳統節慶

與現代節日

的意義與內

容。

4. 引導學

童思考如何

為家鄉的美

好貢獻一己

之力。

1. 觀 察 與 描

寫生活環境裡

的 人 事 物 動

態。

2. 關心與了

解自己的生活

環境。

3. 表現音樂

中的律動。

4. 了解造形

與色彩構成節

奏感的內涵。

5. 了解原住

民藝術作品中

的精神象徵。

6. 了解原住

民的傳說與文

化的關係。

1. 透 過 知 、

情、意、行四

者合一的內化

取向教材,培

養兒童帶得走

的能力。

2. 欣賞不同

性別者在生活

中 展 現 的 異

同。

3. 樂於參與

家事分工與家

庭活動。

4. 參 與 戶 外

活動,運用所

學與自然友善

互動。

5. 了解環境

問題,規畫並

實 踐 改 善 行

動。

1.讓學生能培養

多元興趣,養成

良好的運動習

慣。 2.經由單元中的

遊戲過程,讓學

生熟悉所學的動

作技能。 3.透過單元中的

活動,讓學生循

序增進對桌球的

控球能力。 4.養成運動的習

慣,並利用本單

元所學的觀念,

進行正確的運動

消費。 5.加強學生的協

調性和韻律性。 6. 提 升 控 球 能

力。 7.指導學生依日

需量均衡攝取六

大類食物。

1.透過應用

軟 體 的 使

用,培養電腦

資料處理的

能力,以為各

領域學習之

輔助工具。

2.培養資訊

溝通能力及

資料搜尋能

力,以擴展各

學習領域之

學習

1.從小培養學

生好品德的社

會參與及利他

社會行為之能

力。

2.讓學生知道

如何在家中服

務長輩,也能

觀察長者需要

人關懷陪伴的

需求,並進而

發揮同理心了

解長者,學會

傾聽。

3.擴充學習廣

度,提供不同

特質學生多元

參與的機會。

4.引導學生打

開心窗,敏銳

察覺關懷身邊

人事物。

103

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

從心出發/一、望

黎明 1-2-3-2 。

2-2-2-4 。

3-2-1-1 。

4-2-3-2 。

5-2-4-1 。

6-2-6-1。【環境教

育】

1.台灣是寶島

1-2-2

1-2-6

環境教育

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1 2-1-2

3-1-1

一、整數四則

混合計算(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-05。

4-a-01 。

4-a-02。

一、有趣的力

1.力的作用(3)

(生涯發展教育)

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一、1家鄉的

居民(3)

【環境教育】

【海洋教育】

1-2-1 。

1-2-2 。

1-2-8。

一、1來歡唱(1)

三、1像什麼(1)

五、1 我是奇影

俠(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3。2-2-6。

3-2-11。

一、1 探索興趣

(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】1-2-2

單元一、大家來

運動

活動 1棒棒開花

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

3-2-4

認 識 著 作

權、智慧財產

權、網路犯罪

分享自己平常

會 做 哪 些 家

事?

2

2/20

2/24

性別平等教育*1小

從心出發/二、心

動 不 如 行 動

1-2-3-1 。

2-2-1-1 。

3-2-3-5 。

4-2-3-3 。

5-2-8-2 。

6-2-1。【生涯發展

教育】【書法課程】

1.台灣是寶島

1-2-8

2-2-3

環境教育

Starter Unit

Get Ready

1-1-3 1-1-4

2-1-3 3-1-2

一、整數四則

混合計算(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-05。

4-a-01 。

4-a-02。

一、有趣的力

2.力的大小和方

(3)

(生涯發展教育)

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一、1家鄉的

居民(3)

【環境教育】

【海洋教育】

1-2-1 。

1-2-2 。

1-2-8。

一、1來歡唱(1)

三、1像什麼(1)

五、1 我是奇影

俠(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3。2-2-6。

3-2-11。

一、1 探索興趣

(3)

【生涯發展教

育】

【性別平等教

育】1-2-2

單元一、大家來

運動

活動 1棒棒開花

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

3-2-4

文書處理(表

格計算、繪

製)

幫忙做家事並

通過認證。

104

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念

日連假

週三下午社團開始

(含書法社團)

家庭教育宣導

從心出發/三、一

束鮮花 1-2-3-2。

2-2-2-3 。

3-2-1-1 。

4-2-3-2 。

5-2-8-2 。

6-2-6-1。【環境教

育】【家政教育】

2-2-2 認識衣著

對 個 人 的 重 要

性。【生涯發展教

育】2-2-1 培養良

好的人際互動能

力。

1.台灣是寶島

2-2-3

2-2-8

環境教育

Starter Unit

Get Ready

1-1-4 1-1-5

2-1-2 2-1-3

3-1-4

二、公里(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-15。

一、有趣的力

2.力的大小和方

(3)

(生涯發展教育)

1-2-3-1

1-2-3-3

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-2

一、2家鄉的

開發(3)

【生涯發展

教育】

【海洋教育】

8-2-1 。

8-2-2。

一、2 樂聲響起

(1)

三、2 創造力之

美(1)

五、1 我是奇影

俠(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3。2-2-5。

2-2-6。2-2-7。

一、2 達人的故

事(3)

【生涯發展教

育】

【性別平等教

育】1-2-2

單元一、大家來

運動

活動 2 共享桌球

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

文書處理(表

格計算、繪

製)

做家事時要注

意什麼?

4

3/6

3/10

環境教育週

從心出發/統整

活動一 2-2-2-1。

2-2-2-3 。

2-2-2-4 。

6-2-7-2。

2.台灣文化

1-2-2

1-2-6

環境教育

Unit 1 At the

Restaurant

1-1-5 1-1-6

2-1-3 3-1-5

4-1-1

三、四邊形(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-15。

一、有趣的力

3.浮力

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-4-1

1-2-4-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二、1人口的

變化(3)

【環境教育】

1-2-1 。

1-2-5 。

8-2-2。

一、2 樂聲響起

(1)

三、3 想像樂趣

多(1)

五、1 我是奇影

俠(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-4。

1-2-5 。2-2-7。

二、1 家族聚會

樂(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】2-2-3

單元一、大家來

運動

活動 3 躍動的精

(3)

(性別平等教育)

3-2-2

文書處理(表

格框線、底

色)

分享做家事時

的感受。

105

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

5

3/13

3/17

性別平等教育*1小

文 化 廣 角 鏡 /

四 、 米 食 飄 香

1-2-3-2 。

2-2-3-1 。

3-2-1-2 。

4-2-3-2 。

5-2-8-2 。

6-2-4-2。【環境教

育】

2.台灣文化

2-2-1

2-2-3

環境教育

Unit 1 At the

Restaurant

2-1-3 2-1-4

3-1-3 4-1-2

5-1-1

三、時間的計

算(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

4-n-13。

一、有趣的力

3.浮力

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二、1人口的

變化(3)

【環境教育】

1-2-1 。

1-2-5 。

8-2-2。

一、2 樂聲響起

(1)

三、3 想像樂趣

多(1)

五、1 我是奇影

俠(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。1-2-4。

2-2-7 。

3-2-11 。

二、1 家族聚會

樂(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】2-2-3

單元一、大家來

運動

活動 4臥虎藏龍

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

4-2-5

文書處理(表

格框線、底

色)

做完家事後,

和家人之間表

達哪些感謝和

關懷?

6

3/20

3/24

家庭暴力防治*1小

文 化 廣 角 鏡 /

五、遠方的來信

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-1-1 。

4-2-3-2 。

5-2-13-2 。

6-2-6-1。【性別平

等教育】

2.台灣文化

2-2-4

3-2-3

環境教育

Unit 1 At the

Restaurant

2-1-3 3-1-4

4-1-2 5-1-1

三、時間的計

算(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

4-n-13。

二、昆蟲王國

1.認識昆蟲

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二、2人口的

組成(3)

【性別平等

教育】

【環境教育】

1-2-1 。

1-2-2 。

1-2-5。

一、3 笛聲飛揚

(1)

三、3 想像樂趣

多(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

二、2 家庭休閒

趣(3)

【家政教育】

【性別平等教

育】2-2-3

單元一、大家來

運動

活動 4臥虎藏龍

活動 5 社區運動

資源

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

3-2-2

4-2-2

4-2-5

7-2-4

文書處理(表

格轉文字)

分組規劃培訓

小志工介紹學

校 環 境 與 設

施。

106

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

7

3/27

3/31

第一次段考

全民國防教育

文 化 廣 角 鏡 /

六 、 掌 中 天 地

1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-3-5 。

4-2-3-2 。

5-2-3-2 。

6-2-6-1。【生涯發

展教育】【書法課

程】

3.做環保

1-2-1

1-2-2

家政教育

Unit 1 At the

Restaurant

1-1-5 1-1-6

2-1-4 2-1-6

5-1-2

四、億以上的

數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-01。

4-n-02。

二、昆蟲王國

2.昆蟲的生活史

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-5-3

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

6-2-3-2

三、1農、牧

業和漁業(3)

【生涯發展

教育】

【海洋教育】

8-2-1 。

8-2-2。

一、3 笛聲飛揚

(1)

四、1 古今童玩

好好玩(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-5 。

1-2-6 。

3-2-11 。

二、2 家庭休閒

趣(3)

【家政教育】

【性別平等教

育】2-2-3

單元二、足下風

活動 1「毽」健

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-2

認 識

E-mail( 申

請)

帶領低年級學

生認識校園。

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃墓

節 4/3-4

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

文 化 廣 角 鏡 /

七、請到我的家鄉

來 1-2-3-2 。

2-2-2-3 。

3-2-2-5 。

4-2-3-2 。

5-2-13-2 。

6-2-3-2。【環境教

育】

3.做環保

1-2-2

1-2-6

家政教育

Unit 1 At the

Restaurant

1-1-8 1-1-9

2-1-6 2-1-8

4-1-3 4-1-4

四、億以上的

數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-01。

4-n-02。

二、昆蟲王國

2.昆蟲的生活史

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-6-1

5-2-1-1

6-2-3-2

7-2-0-2

三、1農、牧

業和漁業(3)

【生涯發展

教育】

【海洋教育】

5-2-2 。

8-2-1 。

8-2-2。

二、1 聽大地在

唱歌(1)

四、1 古今童玩

好好玩(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

三、1 傳遞關懷

(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-3

單元二、足下風

活動 2控球高手

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

3-2-1

E-mail 的使

用(寄信、收

信)

透過文章記錄

整個活動的心

得與感想。

107

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

9

4/10

4/14

性別平等教育*1小

文化廣角鏡/統

整活動二 5-2-4。

5-2-14-2。【期中

評量週】

3.做環保

2-2-1

2-2-3

家政教育

Unit 2 At the

Museum

1-1-9 2-1-10

2-1-11 4-1-3

5-1-2 6-1-1

五、統計圖(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-d-01。

4-d-02。

二、昆蟲王國

2.昆蟲的生活史

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-5-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三、2工業和

服務業(3)

【生涯發展

教 育 】

5-2-2 。

8-2-1 。

8-2-2。

二、1 聽大地在

唱歌(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

三、1 傳遞關懷

(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】3-2-3

單元二、足下風

活動 3足球金童

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

3-2-2

E-mail 的使

用(寄信、收

信、回覆)

分組規劃培訓

伴讀小志工。

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1小

閱讀開門一/國

王的噴泉 5-2-5。

5-2-14-3。

3.做環保

2-2-3

3-2-6

家政教育

• 應用

Starter

Unit 及

Unit 1 的

單字及對

話。

2-1-10

2-1-11 3-1-4

3-1-5 5-1-3

五、統計圖(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-d-01。

4-d-02。

二、昆蟲王國

3.昆蟲與環境

(3)

(環境教育)

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三、2工業和

服務業(3)

【生涯發展

教 育 】

5-2-2 。

8-2-1 。

8-2-2。

二、1 聽大地在

唱歌(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

三、2 小志工行

動(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】3-2-3。

單元三、體適能

加油站

活動 1跳躍精靈

(3)

(生涯發展教育)

1-2-2

3-2-1

E-mail 的使

用(轉寄、夾

帶附件)

與低成就的學

生一起研究課

業,並學習鼓

勵他人。

108

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

11

4/24

4/28

環境教育宣導

探 索 與 發 現 /

八、照亮地球的發

明 家 1-2-1 。

2-2-3-3 。

3-2-2-5 。

4-2-1-1 。

5-2-8-1 。

6-2-6-1。【生涯發

展教育】

4.政府機關

1-2-2

1-2-6

環境教育

Unit 2 At the

Museum

5-1-4 5-1-5

6-1-2 6-1-4

六、小數的乘

法(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-12。

三、水的奇妙現

1.毛細現象

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-1-1

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四、1產業的

分工與合作

(1)

【生涯發展

教 育 】

8-2-1 。

8-2-2。

二、2 鳥語花香

(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

三、2 小志工行

動(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-3

單元三、體適能

加油站

活動 2立定跳遠

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

母親節專題 分組分享自己

整個活動的心

得與感想。

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝

親月、健康促進)

家庭教育活動*2小

探 索 與 發 現 /

九、臺灣昆蟲知

己 —— 李 淳 陽

1-2-3-2 。

2-2-2-4 。

3-2-2-2 。

4-2-3-2 。

5-2-14-2 。

6-2-4-2。【環境教

育】【書法課程】

4.政府機關

2-2-1

2-2-2

環境教育

Unit 2 At the

Museum

1-1-8 1-1-9

2-1-4 3-1-8

4-1-5 5-1-4

六、小數的乘

法(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-12。

三、水的奇妙現

1.毛細現象

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四、2產業的

新發展(3)

【環境教育】

【生涯發展

教育】

8-2-1 。

8-2-2。

二、2 鳥語花香

(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

四、1 溝通不簡

單(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-1

單元三、體適能

加油站

活動 3 規律運動

好體力

(3)

(家政教育)

3-2-1

4-2-3

母親節專題 分組規劃培訓

說 書 人 小 志

工。

109

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

探 索 與 發 現 /

十、處處皆學問

1-2-3-2 。

2-2-1-2 。

3-2-3-5 。

4-2-3-2。5-2-5。

6-2-4-1。【環境教

育】

4.政府機關

2-2-3

2-2-4

環境教育

Unit 2 At the

Museum

1-1-9 2-1-4

5-1-2 5-1-5

6-1-9 6-1-14

七、四邊形(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-s-01。

4-s-06。

三、水的奇妙現

2.連通管

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

四、2產業的

新發展(3)

【環境教育】

【生涯發展

教育】

8-2-1 。

8-2-2。

二、3 笛聲飛揚

(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【性別平等教

育】

【人權教育】

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

四、1 溝通不簡

單(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-1

單元四、水中蛟

活動 1 夏日戲水

安全

活動 2漂浮滑行

(3)

(海洋教育)

3-2-2

3-2-4

2-2-6

5-2-5

試算軟體(活

頁簿、資料建

立)

在閱讀學習角

舉 行 說 書 活

動。

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導*1小

探索與發現/統

整 活 動 三

4-2-6-1 。

6-2-1-3 。

6-2-4-1。

5.車站

1-2-1

1-2-2

性別平等教育

人權教育

Unit 2 At the

Museum

5-1-6 6-1-11

6-1-11

6-1-13

6-1-14

七、四邊形(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-s-01。

4-s-02 。

4-s-06 。

4-s-07 。

4-s-08。

三、水的奇妙現

2.連通管

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

五、1早期的

運輸(3)

【環境教育】

1-2-7。

二、3 笛聲飛揚

(1)

四、2 動手做玩

具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

四、2 溝通金頭

腦(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-1

單元四、水中蛟

活動 3打水前進

(3)

(海洋教育)

3-2-2

3-2-4

試算軟體(加

總、平均、複

製公式)

透過文章記錄

整個活動的心

得與感想。

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

110

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1小

閱 讀 天 地 / 十

一、臺灣的孩子

1-2-2 。 2-2-1 。

3-2-2 。 4-2-4 。

5-2-4。6-2-3。【海

洋教育】【環境教

育】【生涯發展教

育】

5.車站

1-2-6

2-2-1

性別平等教育

人權教育

Unit 3 At the

Airport

4-1-7 5-1-2

5-1-6

八、分數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-09。

三、水的奇妙現

3.虹吸現象

(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

1-2-5-3

2-2-1-1

4-2-2-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

五、2近代的

運輸發展(3)

【環境教育】

1-2-7 。

8-2-1 。

8-2-2。

二、3 笛聲飛揚

(1)

四、3 珍惜我們

的玩具(1)

五、2 偉大的光

影魔術師(1)

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

2-2-7 。

3-2-11 。

四、2 溝通金頭

腦(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

3-2-1

單元五、飲食智

慧王

活動 1 飲食新概

活動 2 拜訪營養

(3)

(家政教育)

1-2-1

1-2-4

2-2-1

2-2-2

試算軟體(儲

存格設定)

分組規劃培訓

資源回收小志

工。

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端

午節連假 6/3(六)

補 5/29 上課

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

閱 讀 天 地 / 十

二、有用好還是沒

用好?1-2-3-2。

2-2-1-1 。

3-2-1-1 。

4-2-1-2 。

5-2-4-2 。

6-2-7-2 。

【環境教育】

5.車站

2-2-2

2-2-3

性別平等教育

人權教育

Unit 3 At the

Airport

5-1-4 6-1-6

八、分數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-07。

4-n-09 。

4-n-10。

四、光的世界

1.光在哪裡

(3)

(人權教育)

(環境教育)

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五、2近代的

運輸發展(3)

【環境教育】

1-2-7 。

8-2-1 。

8-2-2。

六、1 甜蜜的音

符(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

五、1 公園搜查

線(3)

【人權教育】

【性別平等教

育】4-2-2

單元五、飲食智

慧王

活動 2 拜訪營養

活動 3 體重控制

有一套

(3)

(家政教育)

1-2-1

2-2-2

試算軟體(統

計圖、表)

分組至資源回

收場,實地做

好並了解回收

工作。

111

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營活

性別平等教育*1小

閱 讀 天 地 / 十

三、動物啟示錄

1-2-3-1 。

2-2-2-3 。

3-2-2-5 。

4-2-2-1 。

5-2-13 。

5-2-8-1 。

6-2-6-1。【環境教

育】【書法課程】

烏 面 祖 師 公

1-2-1

1-2-2

1-2-6

1-2-8

生涯發展教育

Unit 3 At the

Airport

3-1-5 3-1-6

3-1-7 4-1-4

5-1-2 6-1-10

九、周長與面

積(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-17。

4-n-18 。

4-s-09。

四、光的世界

2.光的行進方向

(3)

(人權教育)

(環境教育)

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六、1訊息交

通(3)

【資訊教育】

8-2-2。

六、1 甜蜜的音

符(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-11 。

五、1 公園搜查

線(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

4-2-2

單元六、環境偵

查員

活動 1拒絕菸害

活動 2 健康深呼

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

5-2-4

7-2-5

7-2-6

試算軟體(統

計圖、表)

分組分享自己

整個活動的心

得與感想。

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導

閱 讀 天 地 / 十

四 、 愛 心 樹

1-2-4。2-2-1-2。

3-2-2-2 。

4-2-1-3 。

5-2-13 。

6-2-1-3。【環境教

育】

烏面祖師公

2-2-1

2-2-3

2-2-5

4-2-1

生涯發展教

Unit 3 At the

Airport

4-1-7 5-1-2

5-1-4 6-1-11

6-1-12

九、周長與面

積(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-17。

4-n-18 。

4-s-09。

四、光的世界

2.光的行進方向

(3)

(人權教育)

(環境教育)

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六、1訊息交

通(3)

【資訊教育】

8-2-2。

六、2 將心比心

(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-2。

1-2-3 。

1-2-5 。

1-2-6 。2-2-7。

3-2-12 。

五、2 公園樂遊

遊(3)

【性別平等教

育】

【環境教育】

4-2-2

單元六、環境偵

查員

活動 2 健康深呼

活動 3 找回寧靜

的家

(3)

(家政教育)

1-2-1

2-2-1

2-2-2

試算主題練

(全年份、成

績)

認識社區環境

112

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(25) 彈性課程(6)

語文

數學

(3)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

語文

國語

(4)

(康軒)

本土 語言

(閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1) 服務學習(1)

19

6/19

6/23

水域安全宣導*1小

畢業典禮 6/21

(三)

閱讀天地/統整

活動四 5-2-5。

5-2-14-2 。

5-2-14-3 。

6-2-1-3。6-2-2。

6-2-10-1。

媽媽的面、回

鄉偶書

1-2-2

1-2-5

1-2-6

家政教育

人權教育

Unit 3 At the

Airport

5-1-5 5-1-6

6-1-9 6-1-12

5-1-13

十、概數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】4-n-06。

四、光的世界

2.光的行進方向

(3)

(人權教育)

(環境教育)

1-2-4-1

2-2-5-1

3-2-0-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六、2交通與

距離(3)

【資訊教育】

【環境教育】

1-2-7。

六、2 將心比心

(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-1。1-2-6 。

2-2-7 。

3-2-13 。

五、2 公園樂遊

遊(3)

【環境教育】

4-2-2。

單元七、走出新

方向

活動 1 珍愛我的

活動 2 家庭的危

(3)

(人權教育)

(家政教育)

6-2-2

6-2-4

試算主題練

(全年份、成

績)

走入社區,實

際行動維護社

區。

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30

休業式

暑假生活安全宣導

閱讀開門二/她

是 我 姐 姐

5-2-14-2 。

5-2-14-3。

媽媽的面、回

鄉偶書

2-2-3

2-2-6

4-2-1

家政教育

人權教育

Unit 3 At the

Airport

3-1-10

3-1-11 4-1-7

5-1-6 6-1-13

十、概數(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

四、光的世界

3.光的美麗世界

(3)

(生涯發展教育)

(環境教育)

4-2-1-1

4-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六、2交通與

距離(3)

【資訊教育】

【環境教育】

1-2-7。

六、3 愛要怎麼

說(3)

【性別平等教

育】

【生涯發展教

育】

【人權教育】

1-2-2。1-2-3。

2-2-7 。

一、2 達人的故

事(3)

【生涯發展教

育】

【性別平等教

育】1-2-2。

單元七、走出新

方向

活動 2 家庭的危

活動 3性別話題

(3)

(家政教育)

1-2-5

6-2-1

6-2-2

總復習 文字表白自己

整個活動的心

得與感想。

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

113

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第一學期 五 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

學期學習目標

1.培養對海洋相

關基本知識及對

生命與自然環境

的尊重。

2.培養學生認真

負責、尊重他

人、團結合作及

樂於服務的良好

品格。

3.認識經典作

家,感受經典作

家的偉大典範。

4.讓孩子以生活

經驗,分享美的

感受。

1.學會多種

專長的閩南

語說法,及

相 關 歇 後

語、謎猜。

2. 能說明

臺灣各地風

景名勝的特

色,並學會

臺灣各地風

景名勝的閩

南語說法。

3. 學會用

閩南語吟誦

古詩,並欣

賞現代閩南

語歌。

1.利用主題

情境介紹生

活周遭事物

的英語名

稱,讓學生

認識更多生

活英語。

2.認識長母

音的字母拼

讀規則,以

培養學生字

母 拼 讀 能

力。

3.利用CD及

口說演練訓

練學生英語

的聽、說能

力。

4.利用短篇

故事閱讀延

伸與應用學

過語言

1.掌握數、

量、形的概

念與關係。

2.培養日常

所需的數學

素養。

3.發展形成

數學問題與

解決數學問

題的能力。

4.發展以數

學作為明確

表達、理性

溝通工具的

能力。

5.培養數學

的批判分析

能力。

6.培養欣賞

數 學 的 能

力。

1.藉由觀測太陽升

落,知道太陽東升

西落的變化。2.藉

由觀察、實驗,認

識植物各部位功

能;透過收集和觀

察,根據果實和種

子的特徵或構造,

認識植物的傳播與

繁殖。3.了解物質

受熱後,在外觀及

性質上都會有熱脹

冷縮現象。藉由認

識熱的不同傳播方

式,能了解日常生

活中應用到熱的例

子。

1.認 識臺灣

的 地 理 位

置,並學習利

用經 緯度的

標示方法。

2.認 識臺灣

的 自 然 環

境, 包括海

岸、離島、地

形、河川與氣

候等。

3.了 解各種

社會規範。

4.認 識人民

的權 利和義

務。

5.介 紹臺灣

的 史 前 時

代,以及原住

民的 祖先和

文化。

6.認 識荷西

時代 的統治

經營 和鄭氏

時代 的開發

建設。

1. 演 唱 藝 術 歌

曲,認識音樂家

舒伯特。

2.演唱 F 大調歌

曲,認識降記號

及 F大調音階。

3.欣賞鋼琴五重

奏,認識變奏曲

及樂團編制。

4.演唱東西方節

慶歌曲,感受不

同的風格,探索

詮釋與表現的方

法。

5.欣賞並演唱福

佬、客家、原住

民民歌。

6.認識傳統打擊

樂器,探索物品

的材質、音色進

行創作。

1.能說出自

己所覺察到

新環境帶來

的改變。2.

能利用問題

解決法解決

生活中遇到

的困難。3.

能了解團體

公約的約束

力。4. 能說

出面對不同

人事物,用肢

體表現真誠

的方式。5.

能運用正向

思考、問題解

決及抒壓等

方式,實際運

用在生活當

中。

1.透過競賽欣

賞,讓學生了

解比賽的獲勝

關鍵除了完美

的動作技巧之

外,更需要隊

友間的團隊合

作默契。2.透

過 躲 避 球 運

動,讓學生學

習擲、接、閃、

躲 等 基 本 技

能。

3. 男或女在

進 入 青 春 期

後,都可感受

到 自 己 在 生

理、心理或社

會關係方面的

變化,引導學

生了解與面對

這些改變,讓

自己的成長過

程充滿喜悅。

1.透過應用

軟 體 的 使

用,培養電腦

資料處理的

能力,以為各

領域學習之

輔助工具。

2.培養資訊

溝通能力及

資料搜尋能

力,以擴展各

學習領域之

學習。

1.讓學生知

道如何在家

中 服 務 長

輩,也能觀

察長者需要

人關懷陪伴

的需求,並

進而發揮同

理心了解長

者,學會傾

聽。

2.擴充學習

廣度,提供

不同特質學

生多元參與

的機會。

114

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高

齡教育週)

友善校園週

開學日迎新活動

(家庭教育活動*1

小時)

8/31 校務會議

第壹單元擁抱海

第一課海洋印象

◎海洋教育

◎環境教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-5

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

一、行行出

狀元1.阿和

人人褒

1-3-1

1-3-5

1-3-7

2-3-1

Starter Unit

Get Ready

1-1-2 2-1-1

2-1-3

3-1-1

數 與 量 /

一、乘法和

除法 5-n-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

【 人 權 教

育】

一、觀測太陽

1.一天中太陽位置

的變化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-5-3

1-3-5-4

1-3-5-5

3-3-0-1

臺灣 在哪裡

/臺 灣我的

家 1-3- 4。

1-3-11 。

9-3-1。【海洋

教育】

一、真善美的旋

律/舒伯特之歌

三、一起來畫漫

畫/漫畫學習教

室五、Give me

five/千變萬化

的 手 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

1-3-4。2-3-6。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展】

【資訊教育】

一、迎向新生

1.適應新環

◎性別平等

教育

2-3-2

單元一、大顯

身手

活動 1 籃球天

活動 2 移動傳

球變化多

(3)

(人權教育)

(性別平等教

育)

3-2-2

3-2-4

4-2-5

DV 配備介紹

(1)

家事服務~

愛的小天使

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小

第壹單元擁抱海

第二課護送螃蟹

過馬路

◎海洋教育

◎環境教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

一、行行出

狀元1.阿和

人人褒

1-3-1

1-3-2

1-3-7

2-3-4

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

3-1-1 3-1-2

數 與 量 /

一、乘法和

除法 5-n-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

一、觀測太陽

1.一天中太陽位置

的變化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-5-3

1-3-5-4

1-3-5-5

2-3-4-1

3-3-0-1

臺灣 在哪裡

/臺 灣的經

度 與 緯 度

1-3-1 。

1-3-4。【海洋

教育】

一、真善美的旋

律/舒伯特之歌

三、一起來畫漫

畫/漫畫學習教

室五、Give me

five/千變萬化

的 手 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。。

2-3-6。2-3-8。

2-3-9。【人權教

育】【生涯發展】

【資訊教育】

一、迎向新生

1.適應新環

◎性別平等

教育

2-3-2

單元一、大顯

身手

活動 3 我是神

射手

(3)

(性別平等教

育)

3-2-2

3-2-3

3-2-4

開關機及裝

卸記憶卡、電

池(1)

家事服務~

愛的小天使

115

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

3 9/12 │

9/16

9/15-16 中秋節連

親師座談會(家庭

教育活動*2 小時)

週三下午社團開始

(含書法社團)

健康力前測(嘉教

五讚)

性別平等教育*1 小

第壹單元擁抱海

第三課海洋朝聖

◎海洋教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

一、行行出

狀元1.阿和

人人褒

1-3-1

1-3-2

1-3-5

1-3-7

Starter Unit

Get Ready

1-1-2 2-1-1

2-1-3

3-1-1

數 與 量 /

二、因數與

倍數 5-n-04

5-n-05

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

一、觀測太陽

2.一年中太陽位置

的變化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-4

1-3-5-1

1-3-5-2

2-3-4-1

5-3-1-2

臺灣 在哪裡

/臺 灣的經

度 與 緯 度

1-3-1 。

1-3-4。【海洋

教育】

一、真善美的旋

律/舒伯特之歌

三、一起來畫漫

畫/漫畫學習教

室五、Give me

five/千變萬化

的 手 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】

一、迎向新生

2.實踐好方

◎性別平等

教育

2-3-2

單元一、大顯

身手

活動 3 我是神

射手

活動 4 與球共

(3)

(性別平等教

育)

3-2-2

3-2-3

3-2-4

6-2-5

校園人物、風

景拍攝練習

(1)

家事服務~

愛的小天使

4 9/19 │

9/23

防震演練(9/21) *1

小時

語文天地一

5-3-3-3

6-3-1-1

6-3-6-1

4-3-1-1

5-3-4

【書法課程】

一、行行出

狀元2.阿伯

欲賣餅

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

3-1-1 3-1-2

數 與 量 /

二、因數與

倍數 5-n-04

5-n-05

【生涯發展

教育】

一、觀測太陽

2.一年中太陽位置

的變化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-4

1-3-5-1

1-3-5-2

2-3-4-1

5-3-1-2

自然 環境/

臺灣 的地形

1-3-1 。

1-3-3 。

1-3-4。【環境

教育】

【資訊教育】

一、真善美的旋

律/舒伯特之歌

三、一起來畫漫

畫/漫畫學習教

室五、Give me

five/雙手組合

變化多 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

1-3-4。2-3-8。

2-3-9。3-3-11。

【人權教育】【生

涯發展】【資訊教

育】

一、迎向新生

2.實踐好方

◎性別平等

教育

2-3-2

單元一、大顯

身手

活動 4 與球共

(3)

(性別平等教

育)

3-2-4

6-2-5

校園人物、風

景拍攝練習

(1)

家事服務~

家事我會做

116

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

5 9/26 │

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮

刮樂

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

〈閱讀列車〉鬼

頭刀

◎海洋教育

◎環境教育

◎生涯發展教育

5-3-2

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-1

5-3-5-2

5-3-7-1

5-3-8-1

5-3-10-1

一、行行出

狀元2.阿伯

欲賣餅

1-3-2

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

Starter Unit

Get Ready

1-1-2 2-1-1

2-1-3

3-1-1

幾何/三、

多邊形與扇

形 5-s-01

5-s-02

5-s-03

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

一、觀測太陽

3.太陽與生活(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-5-3

1-3-5-4

5-3-1-1

6-3-1-1

6-3-2-3

7-3-0-1

自然 環境/

臺灣 的氣候

1-3-1 。

1-3-3 。

1-3-4。【環境

教育】

【資訊教育】

一、真善美的旋

律/電影主題曲

三、一起來畫漫

畫/漫畫學習教

室五、Give me

five/雙手組合

變化多 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】【資訊教育】

二、正向思考

的力量

1.我的抗壓

◎性別平等

教育

1-3-4

單元一、大顯

身手

活動 4 與球共

(3)

(性別平等教

育)

3-2-4

6-2-5

校園人物、風

景拍攝練習

(1)

家事服務~

家事我會做

6 10/3 │

10/7

家庭訪問

校園安全教育

第貳單元第四品

格天地

第四課做人做事

做長久

◎生涯發展教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

一、行行出

狀元2.阿伯

欲賣餅

1-3-2

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-6

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

3-1-1 3-1-2

幾何/三、

多邊形與扇

形 5-s-01

5-s-02

5-s-03【性

別 平 等 教

育】【生涯發

展教育】

二、植物的奧祕

1.植物的構造和功

能(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-4-2

1-3-5-3

2-3-2-1

3-3-0-5

5-3-1-1

6-3-2-1

6-3-3-1

自然 環境/

臺灣 的河川

與 海 岸

1-3-1 。

1-3-3 。

1-3-10。

【環境教育】

【海洋教育】

一、真善美的旋

律/電影主題曲

三、一起來畫漫

畫/動手畫漫畫

五、Give me five

/雙手組合變化

多 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】

二、正向思考

的力量

1.我的抗壓

◎性別平等

教育

1-3-4

單元二、揪團

來運動

活動 1 攻防之

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-3

3-2-4

短片腳本製

作(1)

家事服務~

家事我會做

117

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

7 10/11

│ 10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

第貳單元品格天

第五課孔雀錯了

◎生涯發展教育

◎家政教育

◎人權教育

1-3-1

4-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-3-2

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

一、行行出

狀元2.阿伯

欲賣餅

1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-5

2-3-6

Starter Unit

Get Ready

1-1-2 2-1-1

2-1-3

3-1-1

數與量、代

數/四、整

數四則混合

計算 5-n-02

5-n-03

5-a-01

5-a-02

5-a-03【性

別 平 等 教

育】【生涯發

展教育】【家

政教育】

二、植物的奧祕

1.植物的構造和功

能(3)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-2

1-3-5-3

2-3-2-1

5-3-1-1

6-3-3-1

自然 環境/

臺灣 的河川

與 海 岸

1-3-1 。

1-3-3 。

1-3-10。【環

境教育】

【海洋教育】

一、真善美的旋

律/電影主題曲

三、一起來畫漫

畫/動手畫漫畫

五、Give me five

/雙手組合變化

多 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

1-3-5。2-3-9。

3-3-11。【人權教

育】【生涯發展】

【資訊教育】

二、正向思考

的力量

2.正向的力

◎性別平等

教育

1-3-4

單元二、揪團

來運動

活動 2 一觸即

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-4

短片腳本製

作(1)

家事服務~

家電魔法師

8

10/17

10/21

第一次段考

10/18-19

戶外教育(環境教

育)

第貳單元品格天

第六課折箭

◎生涯發展教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

二、臺灣真

正好3.公園

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-2

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

3-1-1 3-1-2

數與量、代

數/四、整

數四則混合

計算 5-n-02

5-n-03

5-a-01

5-a-02

5-a-03

5-n-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

【 家 政 教

育】

二、植物的奧祕

1.植物的構造和功

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-5-5

2-3-2-1

5-3-1-1

5-3-1-2

6-3-3-1

生活 中的規

範/ 社會規

範 面 面 觀

4-3-4 。

5-3-1。【人權

教育】

一、真善美的旋

律 / 笛 聲 飛 揚

三、一起來畫漫

畫/動手畫漫畫

五、Give me five

/ 掌 中 乾 坤

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。1-3-5。

2-3-8。【生涯發

展教育】【資訊教

育】

三、欣賞你我

1.學習欣賞

讚美

◎性別平等

教育

1-3-1

單元二、揪團

來運動

活動 3 球傳千

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-4

短片腳本製

作(1)

家事服務~

家電魔法師

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

118

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦

幼隊宣導) *1 小時

第貳單元品格天

第七課服務人群

◎生涯發展教育

◎人權教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

6-3-3-1

6-3-1

6-3-4-1

【書法課程】

二、臺灣真

正好3.公園

1-3-2

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

Recycle 1

3-1-4 4-1-4

5-1-5

6-1-4 6-1-5

數 與 量 /

五、異分母

分數的加減

5-n-06

5-n-07

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

【 人 權 教

育】

二、植物的奧祕

2.植物的繁殖(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-4-1

1-3-4-2

1-3-4-4

1-3-5-5

2-3-2-1

3-3-0-5

6-3-3-1

7-3-0-3

生活 中的規

範/ 社會規

範 面 面 觀

4-3-4 。

5-3-1。【人權

教育】

一、真善美的旋

律 / 笛 聲 飛 揚

四、光影追捕手

/ 美 麗 新 世 界

五、Give me five

/ 掌 中 乾 坤

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。2-3-8。

【資訊教育】

三、欣賞你我

2.接納合理

意見

◎性別平等

教育

1-3-1

單元二、揪團

來運動

活動 3 球傳千

活動 4 我愛運

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-4

4-2-1

短片製作(1) 家事服務~

家電魔法師

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小

語文天地二

3-3-1-1

3-3-4-1

4-3-1-1

6-3-2-1

6-3-4

二、臺灣真

正好3.公園

1-3-2

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-6

Unit 3 What

Do You Want

to Be ?

1-1-8 1-1-9

4-1-6

5-1-4 5-1-6

數 與 量 /

五、異分母

分數的加減

【期中評量

週】5-n-06

5-n-07

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

二、植物的奧祕

3.植物的特徵和分

類(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-3

1-3-5-5

2-3-2-1

2-3-2-4

3-3-0-5

5-3-1-1

6-3-3-2

生活 中的規

範/ 法律你

我他 6-3-3。

【第 一次評

量週】【人權

教育】

【性 別平等

教育】

二、歡樂的節慶

/廟會四、光影

追捕手/補光捉

影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤【期中評

量 】 1-3-1 。

1-3-3。1-3-5。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】【資訊教育】

三、欣賞你我

2.接納合理

意見

◎性別平等

教育

1-3-1

單元三、大力

水手

活動 1 力量的

泉源

活動 2 挺立支

(3)

(生涯發展教

育)

4-2-3

4-2-4

短片製作(1) 家事服務~

家事主動做

119

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

11

11/7

11/11

性別平等教育*1 小

第參單元作家風

第八課漫遊詩情

◎環境教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-4-1

二、臺灣真

正好4.臺灣

風景上蓋讚

1-3-1

1-3-5

1-3-7

2-3-1

2-3-2

Unit 3 What

Do You Want

to Be ?

1-1-4 2-1-5

3-1-5

數與量、幾

何/六、面

積 5-n-18

5-s-05

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

三、熱對物質的影

1.物質受熱後的變

化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-3

1-3-3-3

2-3-3-1

3-3-0-3

5-3-1-1

6-3-2-3

7-3-0-3

生活 中的規

範/ 法律你

我他 6-3-3。

【人權教育】

【性 別平等

教育

二、歡樂的節慶

/廟會四、光影

追捕手/補光捉

影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-3。

1-3-5。2-3-8。

2-3-9。3-3-11。

【人權教育】【生

涯發展教育】【資

訊教育】

四、團體中的

1.角色知多

◎性別平等

教育

1-3-2

單元三、大力

水手

活動 3 力拔山

(3)

(性別平等教

育)

3-2-1

4-2-5

短片製作(1) 家事服務~

家事主動做

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小

第參單元作家風

第九課我的書齋

◎環境教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

二、臺灣真

正好4.臺灣

風景上蓋讚

1-3-1

1-3-7

2-3-4

2-3-5

2-3-6

Unit 3 What

Do You Want

to Be ?

Unit 4 Let’s

Make a Fruit

Salad

3-1-5 3-1-8

4-1-5

5-1-5 6-1-10

6-1-11

數與量、幾

何/六、面

積 5-n-18

5-s-05

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

三、熱對物質的影

1.物質受熱後的變

化(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-3

1-3-2-2

2-3-3-1

2-3-3-3

3-3-0-3

5-3-1-1

6-3-2-3

7-3-0-2

人民 的權利

與義 務/權

利 人 人 享

6-3-4。【人權

教育】

二、歡樂的節慶

/廟會四、光影

追捕手/補光捉

影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

1-3-5。2-3-9。

3-3-11。【人權教

育】【生涯發展教

育】【資訊教育】

四、團體中的

2.合宜的表

◎性別平等

教育

1-3-2

單元四、躍動

精靈

活動 1 彈跳遊

活動 2 跳躍高

(3)

(生涯發展教

育)

1-2-2

3-2-1

3-2-2

短片製作(1) 家事服務~

家事主動做

120

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小

第參單元作家風

第十課耶誕禮物

◎環境教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-2-1

5-3-5

5-3-5-2

6-3-3-1

6-3-1

6-3-4-1

二、臺灣真

正好4.臺灣

風景上蓋讚

1-3-5

1-3-7

2-3-6

3-3-1

Unit 4 Let’s Make a Fruit Salad

2-1-8 2-1-9

3-1-10

6-1-12 6-1-14

數與量、代

數/七、分

數 的 乘 法

5-n-08

5-a-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

三、熱對物質的影

2.熱的傳播(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

1-3-4-4

1-3-5-3

2-3-5-1

2-3-6-1

3-3-0-3

5-3-1-3

6-3-3-1

7-3-0-3

人民 的權利

與義 務/義

務 人 人 有

6-3-3 。

6-3-4。【人權

教育】

二、歡樂的節慶

/廟會四、光影

追捕手/補光捉

影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。2-3-9。

3-3-12。【人權教

育】【生涯發展教

育】【資訊教育】

四、團體中的

2.合宜的表

◎性別平等

教育

1-3-2

單元四、躍動

精靈

活動 3 剪式跳

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-2

短片製作(1)

學校服務~

分工合作最

快樂

14

11/28

12/2

第二次段考

11/30-12/1

性別平等宣導*1 小

語文天地三

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

5-3-4-1

5-3-2-1

【書法課程】

二、臺灣真

正好4.臺灣

風景上蓋讚

1-3-1

1-3-7

2-3-4

2-3-6

Unit 4 Let’s Make a Fruit Salad

2-1-10 3-1-5

4-1-1

數與量、代

數/七、分

數 的 乘 法

5-n-08

5-a-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

三、熱對物質的影

2.熱的傳播(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

1-3-4-4

1-3-5-3

2-3-5-1

2-3-6-1

3-3-0-3

5-3-1-3

6-3-3-1

7-3-0-3

人民 的權利

與義 務/義

務 人 人 有

6-3-3 。

6-3-4。【人權

教育】

二、歡樂的節慶

/廟會四、光影

追捕手/繪光繪

影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】

評量週

四、團體中的

2.合宜的表

◎性別平等

教育

1-3-2

單元五、伸出

友誼的手

活動 1 融入新

團體

(3)

(人權教育)

6-2-3

短片製作(1)

學校服務~

分工合作最

快樂

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

121

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小

〈閱讀列車〉秋

◎環境教育

◎家政教育

5-3-2

5-3-3-1

5-3-4

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-1

5-3-5-2

5-3-7

5-3-7-1

5-3-8

5-3-8-1

5-3-10

三、歡喜過

年5.正月調

1-3-2

1-3-4

1-3-7

2-3-5

2-3-6

2-3-8

4-3-5

Uni 5 Let’s

Go Shopping

4-1-3 5-1-5

5-1-6

6-1-2 6-1-8

6-1-10

數 與 量 /

七、分數的

乘法 5-n-08

5-a-01

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

三、熱對物質的影

3.保溫的應用(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

(資訊教育)

1-3-2-1

1-3-4-4

1-3-5-3

1-3-5-4

2-3-5-1

2-3-6-1

3-3-0-3

6-3-3-1

7-3-0-2

臺灣 的先民

/史 前文化

2-3-1 。

3-3-1 。

4-3-3。【人權

教育】

二、歡樂的節慶

/ 感 恩 與 祝 福

四、光影追捕手

/繪光繪影五、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展教

育】【資訊教育】

五、戶外活動

任我行

1.行前筆記

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元五、伸出

友誼的手

活動 2 無限精

(3)

(生涯發展教

育)

6-2-5

短片剪輯(1)

學校服務~

分工合作最

快樂

16

12/12

12/16

環境教育宣導

第肆單元美的發

第十一課美,是

一種感動

◎環境教育

◎家政教育

◎資訊教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-5

5-3-5-2

6-3-3-1

6-3-1

三、歡喜過

年5.正月調

1-3-4

1-3-6

1-3-7

2-3-2

2-3-4

2-3-5

Uni 5 Let’s

Go Shopping

3-1-6 3-1-8

3-1-10

5-1-4

數 與 量 /

八、時間的

計算 5-n-15

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、空氣與燃燒

1.氧(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-3-3

1-3-5-3

2-3-3-2

3-3-0-3

5-3-1-2

6-3-2-3

6-3-3-1

7-3-0-2

臺灣 的先民

/原 住民文

化 1-3-2 。

2-3-1 。

3-3-1 。

4-3-3。【人權

教育】

【海洋教育】

二、歡樂的節慶

/ 感 恩 與 祝 福

四、光影追捕手

/繪光繪影五、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-9。3-3-11。

【人權教育】

五、戶外活動

任我行

1.行前筆記

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元五、伸出

友誼的手

活動 3 天生我

才必有用

活動 4 將心比

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

6-2-1

6-2-3

短片剪輯(1)

學校服務~

資源回收小

志工

122

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教

育活動*3 小時

性侵害犯罪防治教

育*1 小時

第肆單元美的發

第十二課尋找藝

術精靈

◎環境教育

◎家政教育

◎資訊教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

6-3-1

三、歡喜過

年5.正月調

1-3-4

1-3-6

1-3-7

2-3-4

2-3-5

4-3-5

Uni 5 Let’s

Go Shopping

2-1-10 3-1-11

4-1-5

5-1-4 6-1-12 數 與 量 /

八、時間的

計算 5-n-15

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、空氣與燃燒

1.氧(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

1-3-3-3

2-3-1-1

2-3-3-2

3-3-0-3

3-3-0-5

7-3-0-2

臺灣 的先民

/原 住民文

化 1-3-2 。

2-3-1 。

3-3-1 。

4-3-3。【人權

教育】

【家政教育】

【海洋教育】

二、歡樂的節慶

/笛聲飛揚四、

光影追捕手/繪

光 繪 影 五 、

Givemefive/掌

中乾坤 1-3-1。

1-3-2。1-3-3。

2-3-8。【人權教

育】【生涯發展】

【資訊教育】

五、戶外活動

任我行

2.戶外探索

之旅

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元六、成長

的喜悅

活動 1 男女大

不同

活動 2 我長大

(3)

(性別平等教

育)

1-2-4

短片剪輯(1)

學校服務~

資源回收小

志工

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小

第肆單元美的發

第十三課維也納

音樂家的故居

◎環境教育

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

6-3-1

三、歡喜過

年5.正月調

1-3-7

2-3-5

2-3-6

Uni 5 Let’s

Go Shopping

2-1-6 3-1-6

4-1-7 數 與 量 /

九、分數除

以 整 數

5-n-09

【生涯發展

教育】

四、空氣與燃燒

2.二氧化碳(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-3-3

1-3-5-3

2-3-1-1

2-3-3-2

3-3-0-3

6-3-2-3

世界 發現臺

灣/ 海上來

的 紅 毛 人

2-3-1 。

2-3-2 。

4-3-2 。

9-3-2。【人權

教育】

六、我們的故事

/音樂裡的故事

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。2-3-8。

【人權教育】【生

涯發展教育】

五、戶外活動

任我行

2.戶外探索

之旅

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元六、成長

的喜悅

活動 3 青春補

給站

活動 4 珍愛自

(3)

(性別平等教

育)

(家政教育)

1-2-1

1-2-4

2-2-2

短片剪輯(1)

學校服務~

資源回收小

志工

123

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

19

1/2

1/6

1/2(一)補 1/1放假

全民國防教育

第肆單元美的發

第十四課讀信的

藍衣女子

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-3-1

6-3-3-1

6-3-1

俗語、歡喜

來過年――

二九暝

1-3-2

1-3-6

1-3-7

1-3-8

2-3-5

2-3-6

Uni 5 Let’s

Go Shopping

5-1-6 6-1-10

6-1-12

6-1-14

幾何/十、

柱體、錐體

和球 5-s-06

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、空氣與燃燒

2.二氧化碳(3)

(生涯發展教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

1-3-3-3

1-3-5-1

1-3-5-3

2-3-3-2

3-3-0-3

3-3-0-5

5-3-1-2

6-3-3-1

7-3-0-2

世界 發現臺

灣/ 海上來

的 紅 毛 人

2-3-1 。

2-3-2 。

4-3-2 。

9-3-2。【人權

教育】

六、我們的故事

/說個故事真有

趣 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

1-3-4。2-3-8。

【人權教育】【生

涯發展教育】【資

訊教育】

五、戶外活動

任我行

3.戶外探索

大發現

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元六、成長

的喜悅

活動 5 男生女

生做朋友

(3)

(性別平等教

育)

1-2-5

6-2-3

短片欣賞(1)

【資訊倫理

或素養】(1)

學校服務~

小小解說員

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導

*1 小時

語文天地四

5-3-1

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

6-3-3-1

4-3-5-4

【書法課程】

古詩吟唱―

―金縷衣、

閩南語歌欣

賞――天燈

1-3-1

1-3-2

1-3-6

1-3-7

2-3-2

2-3-6

Recycle 2

2-1-10 2-1-12

3-1-8

4-1-5 5-1-5

6-1-10

6-1-14

幾何/十、

柱體、錐體

和球【期末

評 量 週 】

5-s-06

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、空氣與燃燒

3.燃燒與滅火(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-4-1

1-3-4-4

2-3-3-2

5-3-1-1

6-3-2-1

6-3-2-3

7-3-0-2

世界 發現臺

灣/ 鄭氏時

代 的 經 營

2-3-1 。

2-3-2。【人權

教育】

六、我們的故事

/說個故事真有

趣【期末評量】

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。1-3-4。

1-3-5。2-3-8。

【人權教育】【生

涯發展教育】【資

訊教育】

五、戶外活動

任我行

3.戶外探索

大發現

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-2

單元七、安全

行、平安動

活動 1 行的安

活動 2 乘車安

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

5-2-2

短片欣賞(1) 【資訊倫理

或素養】(1)

學校服務~

小小解說員

124

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土語言(1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

評量週

休業式

5-3-1

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

6-3-3-1

4-3-5-4

總複習

1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-6

2-3-10

4-3-5

Recycle 2

6-1-5 6-1-6

6-1-12

6-1-13

評量週

休業式

評量週

休業式

世界 發現臺

灣/ 鄭氏時

代 的 經 營

2-3-1 。

2-3-2。【休業

式】【人權教

育】

六、我們的故事

/ 圖 畫 故 事 書

【 休 業 式 】

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。1-3-4。

1-3-5。2-3-8。

【人權教育】【資

訊教育】

評量週

休業式

4-3-2

單元七、安全

行、平安動

活動 3 安全救

援系統

(3)

(人權教育)

5-2-1

短片欣賞(1) 【資訊倫理

或素養】(1)

學校服務~

小小解說員

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

125

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 五 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

學期學習目標

1.了解讀書報告之寫作格式及寫作方式,並從閱讀中獲得感想與啟示。2.能欣賞古文明之美。進而認識義 大 利 特 殊 地景,及火山爆發帶來的慘狀,經由事件描述,了解大自然 毀 滅 性 的 力量,學習珍惜自然。3.能認識並尊重不同國家的文化傳統,秉持「人飢己飢,人溺己溺」的友善態度幫助他人。

1.學會常見

民俗活動、

遊 戲 、 童

玩 、 古 地

名、民俗藝

品的閩南語

說法和相關

歇後語。2.

學會常見俗

語並能吟誦

傳 統 念 謠

「 耕 農

歌」。

3. 學會吟

誦 並 欣 賞

「 夜 雨 寄

北」和「月

光掖佇東門

城」。

1.引導學生

體會閱讀並

培養閱讀能

力。

2.教導學生

能以英文詢

問他人及自

我表達時

間、志願。

3.藉由句子

書寫,以培

養學生書寫

能力。

文化教學

4.認識其他

國家以培養

學生的國際

觀。

1.掌握數、量、形的概念與關係。 2.培養日常所需的數學素養。 3 發展形成數學問題與解決數學問題的能力。 4.發展以數學作為明確表達、理性溝通工具的能力。 5.培養數學的批判分析能力。 培養欣賞數學的能力。

1. 學生學會使用星座盤和利用星座盤進行觀星及尋找星座,並學會以尋找北極星的方法辨識方位。2. 了解人體運動時,骨胳、肌肉和關節是如何互相配合完成的。3. 知道動物的求偶、繁殖、覓食和社會性的行為。4. 藉由實驗探討造成鐵生鏽的原因及防鏽方法。

1.了解清代的開墾和當時的文化特色。 2.認識清代後期的建設和發展。3.建立適當的工作態度和消費觀念。 4.體會個人在經濟活動中應有的價值觀和做法。 5.認識臺灣常見的自然災害,並了解自然環境的脆弱。 6.認識臺灣各項自然資源的利用方式,了解過度開發所造成的環境問題。

1.欣賞管弦樂曲中的故事及角色與樂器的配對。2.認識自然民歌與創作民歌。 3.創作具個人風格之文字設計。4. 了解慶典的文化與藝術內涵。5. 培養豐富的想像與創作力。6. 探討東、西方不同風格的建築,欣賞建築中的空間及建築家的創意。

1. 能探討

各種災害的

防災知識。

2. 能認識

各種人為危

機情境。3. 能探討食品

安全問題。

4. 練習被

拒絕時,能

展現的合宜

態 度 及 行

為。5. 分辨

需 要 與 想

要。6. 能列

出生活中的

待辦清單。

1.引導學生能善

用社區運動資源

從事身體活動,

並透過桌球推擋

控球,以及羽球

握拍、擊球練習

讓學生享受擊球

樂趣。2.引導學

生了解運動規則

的重要性,建構

認知與技能,以

統整學習內容。

3.家庭在每個人

的成長過程中具

有重要意義,單

元中藉著對家庭

的形成、功能與

互動關係的了

解,讓學生覺察

家庭的重要性。

1.透過應用

軟 體 的 使

用,培養電腦

資料處理的

能力,以為各

領域學習之

輔助工具。

2.培養資訊

溝通能力及

資料搜尋能

力,以擴展各

學習領域之

學習

1. 擴充學習

廣度,提供不

同特質學生

多元參與的

機會。 2.引導學生

打開心窗,敏

銳察覺關懷

身 邊 人 事

物,與社區建

立 夥 伴 關

係,透過對話

找出學區附

近有機栽種

的農作物或

達人,讓彼此

互為資源與

支持

126

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

第壹單元書香處

處飄

第一課為一本書

留一種味道

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-2-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-4-1

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-6

一、快樂的

囡仔時 1.

歇睏日

1-3-2 1-3-5 1-3-7 2-3-1 2-3-2

2-3-5

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1 數 與 量 /

一 、 小 數

5-n-10

【性別平等

教育】

【 人 權 教

育】

一、璀璨的星空

1.星星與星座

(3)

( 性 別 平 等 教

育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-4-1

1-3-5-5

2-3-4-1

3-3-0-1

3-3-0-4

5-3-1-1

6-3-1-1

唐山來的拓荒

客/清代的統

治 與 開 發

1-3-11 。

1-3-12 。

2-3-1 。

3-3-5 。

9-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/彼得與狼

三、有趣的字/

文 字 大 觀 園

五、熱鬧的慶典

/慶典嘉年華

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。2-3-9。

2-3-10 。

3-3-11 。

3-3-12。【環境教

育】【家政教育】

【人權教育】

一、防災小

英雄

1.天然災害

知多少

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-1

單元一、持拍大

進擊

活動 1桌球對對

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

社交網站介

紹(1)

學校服務~攜

手伴讀

2

2/20

2/24

性別平等教育*1

小時

第壹單元書香處

處飄

第二課讀書報告

―佐賀的超級阿

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-5

6-3-3-1

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-2

一、快樂的

囡仔時 1.

歇睏日

1-3-2 1-3-7 2-3-1

2-3-4

Unit 1 In the

House

1-1-3 2-1-2

3-1-1 數 與 量 /

一 、 小 數

5-n-10

【性別平等

教育】

【 人 權 教

育】

一、璀璨的星空

2.利用星座盤

觀測星星

(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-3

2-3-4-1

3-3-0-1

3-3-0-2

5-3-1-2

7-3-0-2

唐山來的拓荒

客/清代的統

治 與 開 發

1-3-11 。

1-3-12 。

2-3-1 。

3-3-5 。

9-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/彼得與狼

三、有趣的字/

文 字 大 觀 園

五、熱鬧的慶典

/慶典嘉年華

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。2-3-9。

2-3-10 。

3-3-11 。

3-3-12。【環境教

育】【家政教育】

【人權教育】

一、防災小

英雄

2.防災我也

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-1

單元一、持拍大

進擊

活動 2樂活桌球

活動 3飛天白梭

(3)

(生涯發展教育)

3-2-4

6-2-3

社交網站介

紹(1)

學校服務~攜

手伴讀

127

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念

日連假

週三下午社團開

始(含書法社團)

家庭教育宣導

第壹單元書香處

處飄

第三課怎樣成為

小作家

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-4-1

6-3-4-1

6-3-8

一、快樂的

囡仔時 1.

歇睏日

1-3-2 1-3-7 2-3-4 2-3-6 3-3-1

4-3-1

Unit 1 In the

House

1-1-3 2-1-2

4-1-1

4-1-2

數與量、幾

何/二、體

積 5-n-19

5-n-20

5-s-07

【 資 訊 教

育】【環境教

育】

一、璀璨的星空

2.利用星座盤

觀測星星

(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-2

1-3-4-3

2-3-4-1

3-3-0-1

5-3-1-2

7-3-0-2

唐山來的拓荒

客/清代的社

會 與 文 化

1-3-2 。

1-3-11 。

2-3-2 。

3-3-5 。

4-3-2 。

4-3-3。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/彼得與狼

三、有趣的字/

文 字 大 觀 園

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

2-3-9。2-3-10。

3-3-11 。

3-3-12。【人權教

育】

一、防災小

英雄

2.防災我也

◎性別平等

教育

◎海洋教育

4-3-1

單元一、持拍大

進擊

活動 3飛天白梭

活動 4運動規則

知多少

(3)

(人權教育)

(生涯發展教育)

3-2-4

6-2-5

練習使用社

交網站(1)

學校服務~攜

手伴讀

4

3/6

3/10

環境教育週

語文天地一

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

5-3-2-1

5-3-4-4

5-3-8

6-3-4

6-3-4-2

6-3-4-4

【書法課程】

一、快樂的

囡仔時 2.

鬥 陣 來

1-3-2 1-3-5 1-3-7 1-3-8

2-3-2

Unit 1 In the

House

1-1-2 2-1-2

3-1-1 數與量、幾

何/二、體

積 5-n-19

5-n-20

5-s-07

【 資 訊 教

育】【環境教

育】

一、璀璨的星空

2.利用星座盤

觀測星星

(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-3-3

1-3-4-1

1-3-4-3

2-3-4-1

3-3-0-1

3-3-0-2

5-3-1-2

7-3-0-2

臺灣現代化的

起步/清末的

開 港 通 商

1-3-11 。

1-3-12 。

2-3-1 。

2-3-2 。

4-3-2 。

9-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/彼得與狼

三、有趣的字/

文 字 藝 術 師

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

2-3-10 。

3-3-11。【人權教

育】

二、危機總

動員

1.小心人為

的危機

◎資訊教育

◎性別平等

教育

◎人權教育

2-3-4

4-3-1

單元二、矯健好

身手

活動 1後滾翻

(3)

(生涯發展教育)

1-2-2

3-2-2

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

128

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

5

3/13

3/17

性別平等教育*1

小時

〈閱讀列車〉小兔

彼得和波特小姐

◎生涯發展教育

◎環境教育

5-3-2

5-3-3-1

5-3-4

5-3-4-4

5-3-5-1

5-3-5-2

5-3-7-1

5-3-8-1

5-3-10-1

一、快樂的

囡仔時 2.

鬥陣來

1-3-2 1-3-7 1-3-8 2-3-4

2-3-5

Unit 1 In the

House

Unit 2

Where’s

My Watch ?

1-1-3 1-1-4

2-1-2

3-1-1 4-1-1

數 與 量 /

三 、 容 積

5-n-21

【生涯發展

教育】【環境

教育】

一、璀璨的星空

3.尋找北極星

(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

1-3-1-1

1-3-3-3

1-3-4-2

2-3-4-1

3-3-0-1

3-3-0-4

5-3-1-1

6-3-2-1

臺灣現代化的

起步/清末的

開 港 通 商

1-3-11 。

1-3-12 。

2-3-1 。

2-3-2 。

4-3-2 。

9-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/熱鬧的市集

三、有趣的字/

文 字 藝 術 師

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

1-3-4。2-3-10。

3-3-11。【人權教

育】

二、危機總

動員

2.共同來化

解危機

◎資訊教育

◎性別平等

教育

◎人權教育

2-3-4

4-3-1

單元二、矯健好

身手

活動 2滾翻分腿

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

6

3/20

3/24

家庭暴力防治*1

小時

第貳單元愛的協

奏曲

第四課八歲,一個

人去旅行

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-8-3

6-3-2-3

6-3-4-1

6-3-6-1

一、快樂的

囡仔時 2.

鬥 陣 來

1-3-2 1-3-7 。 1-3-8 2-3-6 2-3-9

3-3-1

Unit 2

Where’s

My Watch ?

1-1-3 2-1-4

2-1-5

3-1-2 4-1-2

數 與 量 /

三 、 容 積

5-n-21

【生涯發展

教育】【環境

教育】

二、水溶液

1. 溶解在水中

的物質(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

2-3-1-1

2-3-3-3

3-3-0-5

4-3-1-2

4-3-2-1

6-3-2-1

7-3-0-1

臺灣現代化的

起步/清末的

建設 1-3-11。

1-3-12 。

2-3-1 。

2-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/熱鬧的市集

三、有趣的字/

文 字 藝 術 師

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1 。

1-3-2。1-3-3。

2-3-10 。

3-3-11。【環境教

育】【人權教育】

二、危機總

動員

2.共同來化

解危機

◎資訊教育

◎性別平等

教育

◎人權教育

2-3-4

4-3-1

單元三、水中健

活動 1安全悠游

活動 2游泳池須

(3)

(家政教育)

(海洋教育)

4-2-2

5-2-5

7-2-4

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

129

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

7

3/27

3/31

第一次段考

全民國防教育*1

小時

第貳單元愛的協

奏曲

第五課給孩子的

一封信

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-8-3

6-3-2-3

6-3-4-1

一、快樂的

囡仔時 2.

鬥 陣 來

1-3-2 1-3-7 1-3-8 2-3-4 2-3-5

2-3-6

Unit 2

Where’s

My Watch ?

1-1-3 1-1-5

2-1-3

4-1-5 6-1-1

數 與 量 /

四、小數的

乘法 5-n-11

【 家 政 教

育】【人權教

育】

二、水溶液

2.水溶液的酸

鹼性(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

( 性 別 平 等 教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

1-3-4-2

1-3-4-3

1-3-4-4

1-3-5-1

1-3-5-2

臺灣現代化的

起步/清末的

建設 1-3-11。

1-3-12 。

2-3-1 。

2-3-2。【海洋

教育】

一、管弦樂說故

事/笛聲飛揚

三、有趣的字/

文 字 藝 術 師

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-10

3-3-11

【人權教育】

三、人際圓

舞曲

1.欣賞的魔

◎性別平等

教育

◎家政教育

1-3-1

單元三、水中健

活動 3池畔「泳」

(3)

(海洋教育)

3-2-2

練習使用社

交網站(1)

社區服務~社

區大發現

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

130

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃

墓節 4/3-4

性侵害犯罪防治

教育*1 小時

第貳單元愛的協

奏曲

第六課凝聚愛的

每一哩路

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-8-1

5-3-8-2

5-3-5-2

5-3-3-2

5-3-4-1

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

二、來看迎

鬧熱 3.迎

媽祖

1-3-1 1-3-5 1-3-6 1-3-7 2-3-1 2-3-2

Unit 2

Where’s

My Watch ?

1-1-5 2-1-2

2-1-3

3-1-2 4-1-1

5-1-1

數 與 量 /

四、小數的

乘法 5-n-11

【 家 政 教

育】【人權教

育】

二、水溶液

2.水溶液的酸

鹼性(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

( 性 別 平 等 教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-3-3

1-3-4-2

1-3-4-3

1-3-4-4

1-3-5-1

1-3-5-2

2-3-3-3

3-3-0-1

3-3-0-3

3-3-0-5

5-3-1-1

6-3-1-1

6-3-2-1

6-3-2-2

6-3-2-3

7-3-0-1

7-3-0-2

工作與消費/

工 作 與 成 就

5-3-2

7-3-1

【生涯發展教

育】

一、管弦樂說故

事/笛聲飛揚

三、有趣的字/

文 字 藝 術 師

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-10

3-3-11

【人權教育】

三、人際圓

舞曲

1.欣賞的魔

◎性別平等

教育

◎家政教育

1-3-1

單元三、水中健

活動 4划水換氣

活動 5捷式聯合

動作

活動 6游泳保健

(3)

(海洋教育)

3-2-1

3-2-2

3-2-4

7-2-1

利用社交網

站與人互動

(1)

社區服務~社

區大發現

131

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

9

4/10

4/14

性別平等教育*1

小時

第貳單元愛的協

奏曲

第七課一針一線

縫進母愛

◎家政教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-5

5-3-8-3

5-3-3-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

6-3-4-1

二、來看迎

鬧熱 3.迎

媽祖

1-3-1 1-3-7 2-3-1 2-3-6

4-3-5

Unit 3

Animals

1-1-6 1-1-7

3-1-5 4-1-5 幾何/五、

線對稱圖形

5-s-04

【 資 訊 教

育】【海洋教

育】

二、水溶液

2.水溶液的酸

鹼性(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

( 性 別 平 等 教

育)

(資訊教育)

1-3-3-1

1-3-3-3

1-3-4-3

2-3-3-3

3-3-0-1

6-3-2-1

6-3-2-3

7-3-0-1

工作與消費/

消 費 行 為

7-3-2。【家政

教育】

二、我的家鄉我

的歌/寶島風情

四、奇幻空間/

有 趣 的 空 間

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-6

2-3-7

2-3-8

【家政教育】【人

權教育】【資訊教

育】

三、人際圓

舞曲

2.接納的智

◎性別平等

教育

◎家政教育

1-3-1

單元四、超越自

活動 1跑在最前

活動 2障礙跑

活動 3蹲踞式起

(3)

(性別平等教育)

3-2-1

3-2-2

網路資料保

護(1) 【資訊倫理

或素養】(1)

社區服務~社

區大發現

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1

小時*1 小時

語文天地二

5-3-4-1

5-3-4-2

5-3-1

6-3-1-1

4-3-5

4-3-5-2

5-3-3-2

6-3-4-1

二、來看迎

鬧熱 3.迎

媽祖

1-3-1 1-3-6 1-3-7 2-3-1 2-3-2

2-3-6

Unit 3

Animals

1-1-5 2-1-3

3-1-4 4-1-2

數 與 量 /

六、整數、

小數除以整

數【期中評

量 週 】

5-n-10

5-n-12

5-n-13

【 家 政 教

育】【海洋教

育】

二、水溶液

3.水溶液的導

電性(3)

(性別平等教

育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

2-3-1-1

2-3-3-3

3-3-0-5

5-3-1-1

6-3-1-1

6-3-2-3

7-3-0-1

7-3-0-2

工作與消費/

消 費 行 為

7-3-2

【家政教育】

二、我的家鄉我

的歌/寶島風情

四、奇幻空間/

有 趣 的 空 間

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣【期中評量週】

1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-6

2-3-7

2-3-8

2-3-9

【人權教育】

三、人際圓

舞曲

2.接納的智

◎性別平等

教育

◎家政教育

1-3-1

單元四、超越自

活動 4全力衝刺

單元五、足下風

活動 1足壇風雲

活動 2前進自如

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

3-2-1

3-2-2

4-2-5

網路資料保

護(1)

社區服務~環

保社區

132

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

11

4/24

4/28

環境教育宣導*1

小時

第參單元文明時

光機

第八課沉默的動

物園

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-2

6-3-3-1

6-3-1

6-3-4-1

二、來看迎

鬧熱 3.迎

媽祖

1-3-7 2-3-1

2-3-6

Unit 3

Animals

2-1-6 2-1-8

3-1-4

4-1-5 5-1-5

數 與 量 /

六、整數、

小數除以整

數 5-n-10

5-n-12

5-n-13

【 家 政 教

育】【海洋教

育】

三、動物大觀園

1.動物的運動

(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

( 性 別 平 等 教

育)

(海洋教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

2-3-2-2

5-3-1-1

6-3-2-1

7-3-0-1

7-3-0-2

理財與經濟活

動/理財面面

7-3-2

7-3-3

二、我的家鄉我

的歌/寶島風情

四、奇幻空間/

換個角度看空間

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-6

2-3-7

2-3-8

2-3-10

【家政教育】【人

權教育】【資訊教

育】

四、你我好

關係

1.友善的互

◎性別平等

教育

◎家政教育

3-3-1

單元五、足下風

活動 2前進自如

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-4

網路遊戲的

使用與時間

管理(1)

社區服務~環

保社區

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝

親月、健康促進)

家庭教育活動*2

小時

第參單元文明時

光機

第九課被埋葬了

的城市

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-5

5-3-5-2

6-3-3-1

6-3-1

6-3-3-1

6-3-2-3

三、咱的故

鄉 4.屏東

阿猴

1-3-5 1-3-7 1-3-8 2-3-1 2-3-4

2-3-5

Recycle 1

Unit 4 I Take

a Bath Every

Day

1-1-8 2-1-10

3-1-5

6-1-10

數 與 量 /

七、生活中

使用的大單

位 5-n-16

5-n-17

【性別平等

教育】【資訊

教育】

三、動物大觀園

2.動物的繁殖

和育幼

(3)

( 性 別 平 等 教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-4-1

1-3-4-2

2-3-2-2

2-3-2-3

5-3-1-1

7-3-0-3

理財與經濟活

動/理財面面

7-3-2

7-3-3

二、我的家鄉我

的歌/寶島風情

四、奇幻空間/

建築中的空間

五、熱鬧的慶典

/搖頭擺尾舞獅

陣 1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-6

2-3-7

2-3-8

【家政教育】【環

境教育】【人權教

育】

四、你我好

關係

2.關係的修

◎性別平等

教育

◎家政教育

3-3-1

單元五、足下風

活動 3傳球遊戲

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-3

3-2-4

網路遊戲的

使用與時間

管理(1)

社區服務~環

保社區

133

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

第參單元文明時

光機

第十課地下護衛

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

6-3-3-1

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

三、咱的故

鄉 4.屏東

阿猴

1-3-7 1-3-8 2-3-1 2-3-4 2-3-5

2-3-6

Unit 4 I Take

a Bath Every

Day

3-1-5 3-1-6

3-1-8

4-1-2 5-1-6

數 與 量 /

七、生活中

使用的大單

位 5-n-16

5-n-17

【性別平等

教育】【資訊

教育】

三、動物大觀園

2.動物的繁殖

和育幼

(3)

( 性 別 平 等 教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-4-1

2-3-2-2

2-3-2-3

5-3-1-1

5-3-1-2

7-3-0-3

理財與經濟活

動/多元的經

濟 活 動

5-3-4 。

7-3-1。【家政

教育】

二、我的家鄉我

的歌/寶島風情

四、奇幻空間/

小小建築師五、

熱鬧的慶典/搖

頭擺尾舞獅陣

1-3-1

1-3-2

1-3-3

2-3-10

3-3-11

【家政教育】【環

境教育】【人權教

育】【資訊教育】

五、生活管

理師

1.時間規畫

的重要

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元六、飲食面

面觀

活動 1飲食學問

活動 2世界飲食

大不同

(3)

(人權教育)

(家政教育)

2-2-3

虛擬及現實

遊戲(1)

社區服務~獨

居老人關懷

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導*1

小時

語文天地三

3-3-1-1

3-3-2

3-3-3-3

5-3-1

6-3-1-1

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

5-3-5

【書法課程】

三、咱的故

鄉 4.屏東

阿猴

1-3-7 1-3-8 2-3-4 2-3-5 2-3-6

3-3-1

Unit 4 I Take

a Bath Every

Day

2-1-4

3-1-7 2-1-3

3-1-4

5-1-6 5-1-7

6-1-3

數與量、幾

何/八、表

面積 5-n-20

5-s-07

【 環 境 教

育】【人權教

育】

三、動物大觀園

3.動物的求生

之道(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

1-3-1-1

1-3-4-1

2-3-2-2

2-3-2-3

5-3-1-1

6-3-1-1

7-3-0-3

臺灣的自然災

害 / 地 震

1-3-10

【環境教育】

【海洋教育】

二、我的家鄉我

的歌/童年的回

憶 四、奇幻空間

/小小建築師

五、熱鬧的慶典

/我們的舞獅祭

1-3-1

1-3-2

1-3-3

【家政教育】【環

境教育】【人權教

育】

五、生活管

理師

1.時間規畫

的重要

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元六、飲食面

面觀

活動 3買得用心

吃得安心

(3)

(家政教育)

2-2-1

2-2-4

2-2-5

虛擬及現實

遊戲(1)

社區服務~獨

居老人關懷

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

134

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1

小時

〈閱讀列車〉穿越

地球

◎環境教育

◎生涯發展教育

5-3-2

5-3-3-1

5-3-4

5-3-4-3

5-3-5

5-3-5-1

5-3-7-1

5-3-8

5-3-10

5-3-10-1

三、咱的故

鄉 5.民俗

藝品收藏家

1-3-1 1-3-5 1-3-7 2-3-3 2-3-5

2-3-6

Unit 3

Animals

1-1-6 1-1-7

3-1-5 4-1-5

數與量、幾

何/八、表

面 積

5-n-20 。

5-s-07。【環

境教育】【人

權教育】

三、動物大觀園

4.動物的二級

分類(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

( 性 別 平 等 教

育)

1-3-1-2

1-3-2-3

2-3-1-1

2-3-2-2

5-3-1-1

6-3-2-1

7-3-0-3

臺灣的自然災

害/颱風、豪

雨 、 土 石 流

1-3-10。【環境

教育】

二、我的家鄉我

的歌/童年的回

憶 四、奇幻空間

/小小建築師

五、熱鬧的慶典

/我們的舞獅祭

1-3-1。1-3-2。

1-3-3。【家政教

育】【環境教育】

【人權教育】【資

訊教育】

五、生活管

理師

2.做個時間

達人

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元六、飲食面

面觀

活動 4飲食安全

自己把關

活動 5消費小達

(3)

(家政教育)

(環境教育)

2-2-5

7-2-3

如何避免網

路沉迷(1)

社區服務~獨

居老人關懷

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端

午節連假 6/3(六)

補 5/29 上課

性侵害犯罪防治

教育*1 小時

第肆單元用心看

世界

第十一課天涯若

比鄰

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

6-3-1

6-3-2-1

6-3-4-1

三、咱的故

鄉 5.民俗

藝品收藏家

1-3-1 1-3-7 2-3-1

2-3-5

Unit 3

Animals

1-1-5 2-1-3

3-1-4 4-1-2 數 與 量 /

九、比率與

百 分 率

5-n-14

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、防鏽與食品

保存

1.防鏽(3)

( 生 涯 發 展 教

育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-3-3

2-3-1-1

2-3-3-1

3-3-0-1

5-3-1-2

5-3-1-3

6-3-1-1

7-3-0-1

生活與環境/

臺 灣 的 資 源

1-3-1

【環境教育】

二、我的家鄉我

的歌/笛聲飛揚

四、奇幻空間/

小小建築師五、

熱鬧的慶典/我

們 的 舞 獅 祭

1-3-1

1-3-2

1-3-3

【環境教育】

五、生活管

理師

2.做個時間

達人

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元七、檳榔物

活動 1紅脣故事

活動 2拒絕檳榔

入口

(3)

(生涯發展教育)

1-2-3

5-2-4

7-2-1

網路交友的

危險性(1)

社區服務~獨

居老人關懷

135

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營

活動

性別平等教育*1

小時

第肆單元用心看

世界

第十二課尼泊爾

少年

◎家政教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-2

6-3-1

6-3-2-3

6-3-4-1

三、咱的故

鄉 5.民俗

藝品收藏家

1-3-1 1-3-7 2-3-3 2-3-6 3-3-1

3-3-2

Unit 3

Animals

2-1-6 2-1-8

3-1-4

4-1-5 5-1-5

數 與 量 /

九、比率與

百 分 率

5-n-14

【性別平等

教育】【生涯

發展教育】

四、防鏽與食品

保存

1.防鏽(3)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

1-3-4-3

2-3-1-1

2-3-3-1

3-3-0-1

5-3-1-1

5-3-1-2

5-3-1-3

6-3-2-1

7-3-0-1

7-3-0-2

生活與環境/

環境的問題與

保育 1-3-9。

1-3-10。【環境

教育】【海洋教

育】

六、自然之美/

探索自然之美

1-3-1

1-3-2

1-3-3

【環境教育】

五、生活管

理師

3.錢到哪裡

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元七、檳榔物

活動 3檳榔防制

總動員

(3)

(環境教育)

5-2-4

7-2-5

7-2-6

網路交友的

危險性(1)

社區服務~獨

居老人關懷

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導

第肆單元用心看

世界

第十三課橘色打

掃龍

◎環境教育

◎生涯發展教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-5

5-3-5-2

5-3-3-2

6-3-1

6-3-2-3

三、咱的故

鄉 5.民俗

藝品收藏家

1-3-1 1-3-7 2-3-1 2-3-3 2-3-5 2-3-6

3-3-2

Recycle 1

Unit 4 I Take

a Bath Every

Day

1-1-8 2-1-10

3-1-5

6-1-10

代數/十、

列式與解題

5-a-04

【 家 政 教

育】【生涯發

展教育】

四、防鏽與食品

保存

2.食品保存

(3)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-3-3

2-3-3-1

3-3-0-3

5-3-1-2

6-3-1-1

7-3-0-1

7-3-0-2

生活與環境/

環境的問題與

保育 1-3-9。

1-3-10。【環境

教育】【海洋教

育】

六、自然之美/

大自然的樂章

1-3-1

1-3-2

1-3-3

1-3-4

2-3-10

【環境教育】

五、生活管

理師

3.錢到哪裡

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元八、樂在其

活動 1親親家人

(3)

(性別平等教育)

(家政教育)

1-2-6

6-2-2

校園小記者

(採訪錄音拍

攝)

學校服務~分

工合作最快

136

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科

(3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與體育 (3)

(翰林)

國語補救(1) 數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(南一)

本土 語言 (1)

(真平)

英語 (2)

(培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

19

6/19

6/23

水域安全宣導*1

小時

畢業典禮 6/21

(三)

第肆單元用心看

世界

第 十 四 課 瓶 中

信—時空寄情

◎環境教育

1-3-1

4-3-1

5-3-1

5-3-3-1

5-3-4-4

5-3-5

5-3-5-2

5-3-8-3

6-3-3-1

6-3-1

俗語/傳統

念謠~耕農

1-3-2 1-3-5 1-3-7 1-3-8 2-3-2 2-3-4

2-3-5

Unit 4 I Take

a Bath Every

Day

3-1-5 3-1-6

3-1-8

4-1-2 5-1-6

代數/十、

列式與解題

【期末評量

週】5-a-04

【 家 政 教

育】【生涯發

展教育】

四、防鏽與食品

保存

2.食品保存(3)

(家政教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

2-3-1-1

2-3-3-1

3-3-0-1

3-3-0-3

4-3-2-1

5-3-1-1

6-3-2-1

7-3-0-1

生活與環境/

永續經營與發

展 7-3-4。【環

境教育】【海洋

教育】

六、自然之美/

自然與神話【期

末評量週】1-3-1

1-3-2

1-3-3

1-3-4

2-3-10

【環境教育】

五、生活管

理師

4.理財計畫

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元八、樂在其

活動 2與家人相

(3)

(家政教育)

6-2-2

6-2-4

校園小記者

(採訪錄音拍

攝)

學校服務~分

工合作最快

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30

休業式

暑假生活安全宣

評量週

休業式

【書法課程】

語文天地四

3-3-1

3-3-3-2

3-3-3-3

3-3-4-2

5-3-3-3

6-3-6

6-3-6-1

4-3-5-2

4-3-5-3

5-3-3-2

5-3-5-1

6-3-4-1

古詩吟唱~

夜雨寄北

閩南語歌欣

賞~月光掖

佇東門城

1-3-1 1-3-2 1-3-5 1-3-7

1-3-8

2-3-2

Recycle 2

5-1-4 6-1-4

6-1-2

總複習【休

業式】

四、防鏽與食品

保存

2.食品保存(3)

(家政教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-5-5

2-3-3-1

3-3-0-1

3-3-0-3

4-3-2-1

4-3-2-2

5-3-1-1

6-3-1-1

7-3-0-1

7-3-0-2

生活與環境/

永續經營與發

展 7-3-4。【環

境教育】【海洋

教育】

六、自然之美/

自然與神話【休

業式】1-3-1

1-3-2

1-3-3

1-3-4

2-3-10

【環境教育】

評量週

休業式

五、生活管

理師

4.理財計畫

◎家政教育

◎生涯發展

教育

2-3-1

單元八、樂在其

活動 3出遊準備

活動 4快樂鐵馬

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

5-2-2

5-2-3

校園小記者

(採訪錄音拍

攝)

學校服務~資

源回收小志

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

137

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第一學期 六 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

學期學習目標

1. 欣 賞 現 代 詩

歌,學習閱讀淺

白的文言文,體

會文字的奧妙。

2.藉由旅遊了解

各地不同的環境

及人文風情,並

透過參觀古蹟,

體 認 先 民 的 智

慧。

3.培養以邏輯思

考和主動思考的

能 力 , 解 決 問

題,探尋真理。

4.培養欣賞大自

然四季之美,並

與大自然和諧相

處的情操。

1.能朗誦課

文並熟悉相

關句型。

2.學會多種

臺灣特產的

閩 南 語 說

法,並發音正

確。

3. 學會各國

國名與其特

產的閩南語

說法。 4.能學會使

用閩南語讚

美他人

5.學會臺灣

俗語並了解

其意義。

1.利用主題

情境介紹生

活周遭事物

的英語名

稱,讓學生認

識更多生活

英語。

2.認識雙母

音、oo、及

Hard and

Soft c/g 的

字母拼讀規

則,以培養學

生字母拼讀

能力。

3.利用 CD 及

口說演練訓

練學生英語

的聽、說能

力。

1.掌握數、

量、形的概念

與關係。

2.培養日常

所需的數學

素養。

3發展形成數

學問題與解

決數學問題

的能力。

4.發展以數

學作為明確

表達、理性溝

通工具的能

力。

5.培養數學

的批判分析

能力。

1.從水的形態

與循環探討

雲、雨、霧、霜、

露的形成。

2.認識颱風的

一生,與防颱、

防災。

3.認識聲音在

不同介質中的

傳播情形,以及

聲音需要介質

才能傳播。

4.認識生活中

的噪音,以及知

道減少噪音的

方法。

5.藉由欣賞臺

灣的地表景觀

之美,察覺這些

景觀的形成大

多和流水有

關。

6.知道土壤是

風化作用的產

物,以及土壤的

重要性。

7.認識三大岩

類,知道岩石可

以依成因分為

三大類。

1.了解日本

治臺時期對

臺灣帶來的

影響。

2.了解戰後

臺灣政治方

面的發展與

政府組織的

職能。

3.明白戰後

臺灣經濟的

復甦與現今

遇到的挑戰。

4.了解戰後

至今社會文

化的變遷與

傳承發展的

重要。

5.明白臺灣

的人口分布

受到地理環

境影響,並了

解人口現象

隨著不同時

期的政策所

改變

6.。

了解臺灣城

鄉的差異以

及不同區域

的特色與發

1.認識歌劇,

認識音樂家浦

契尼並欣賞歌

劇 中 的 詠 唱

調。

2.認識並欣賞

臺 灣 音 樂 劇

《 四 月 望

雨》,並欣賞劇

中的歌曲。

3.感受東西方

不同風格的音

樂劇,並詮釋

表現歌曲。

4.認識國樂團

及 樂 器 的 音

色,欣賞國樂

曲,感受樂曲

中的情境。

1.透過知、

情、意、行

四者合一的

內化取向教

材,培養兒

童帶得走的

能力。

2.探究各種

學 習 的 方

法,選擇適

合自己的方

式發展興趣

或專長。

3.規畫時間

與金錢的運

用方式,並

在生活中實

踐。 4.體會服務

的意義,願

意持續參與

社會服務。

5.了解家人

生活作息,

改善家人相

處情況。

1.了解並能

遵守籃球比

賽 基 本 規

則,同時培養

團隊活動的

合作精神,及

提升對基本

裁判手勢的

了解,藉由籃

球規則讓學

生更融入賽

事,同時培養

隊合作默契。

2.主要目標

在練習籃球

運動中,上

籃、防守及移

位步伐、簡易

的二對二籃

球賽等,期透

過活動設計

加強學生操

控籃球的能

力及手眼協

調性,提升籃

球技能。

3.學習羽球

的基本步法

及正手擊高

遠球。

1.透過應用軟體

的使用,培養電

腦資料處理的能

力,以為各領域

學 習 之 輔 助 工

具。 2.培養資訊溝通

能力及資料搜尋

能力,以擴展各

學習領域之學

習。

1.讓學生知道

如何在家中服

務長輩,也能觀

察長者需要人

關懷陪伴的需

求,並進而發揮

同理心了解長

者,學會傾聽。

2.擴充學習廣

度,提供不同特

質學生多元參

與的機會。

138

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

1

8/29

9/2

8/28 祖父母節(高齡

教育週)

友善校園週

開學日迎新活動(家

庭教育活動*1 小時)

8/31 校務會議

品格修養/一、

神奇的藍絲帶

1-3-1 2-3-2-2

3-3-4-1

4-3-10-25-3-3-

1【人權教育】

一、對臺灣看

世界1.咱攏

是臺灣人 1-3-1 1-3-5

1-3-7 2-3-1

2-3-4 2-3-5

2-3-6 2-3-8

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1 數與量/

一、最大公因

數與最小公

倍數 6-n-01

一、多變的天氣

1.大氣中的水

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

5-3-1-1

6-3-2-2

東瀛來的統

治者/日治

時代的殖民

統 治

2-3-12-3-2

3-3-49-3-2

【 人 權 教

育】

一、歌劇狂想

曲/歌劇中的

喜怒哀樂

三、傳藝之美

/傳統藝術之

美 五、打開戲

劇百寶箱/聚

光燈下的戲劇

1-3-11-3-42-

3-72-3-82-3-

9

發現不同的

自己/1.探

索 課 程

1-3-3 【家政教

育】(1)

單元一、馳騁

球場

活動 1上籃

練習

(3)

(人權教育)

3-2-2

3-2-3

DV 配備介紹(1) 家事服務~愛的

小天使

2

9/5

9/9

9/10 補課(9/16)

水域安全宣導*1 小時

品格修養/一、

神奇的藍絲帶/

二 、 跑 道

6-3-4-21-3-32-

3-2-33-3-3-14-

3-1-15-3-5-26-

3-2-3【人權教

育】【生涯發展教

育】

一、對臺灣看

世界1.咱攏

是臺灣人

1-3-1 1-3-2

1-3-6 2-3-1

2-3-5 2-3-6

Unit 1 Let’s

Play Music

1-1-2 2-1-1

3-1-1

4-1-1

數 與 量 /

一、最大公因

數與最小公

倍 數

6-n-026-n-0

3

一、多變的天氣

1.大氣中的水

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

東瀛來的統

治者/日治

時代的殖民

統 治

2-3-12-3-2

3-3-49-3-2

【 人 權 教

育】

一、歌劇狂想

曲/歌劇中的

喜 怒 哀 樂

三、傳藝之美

/ 刻 劃 之 美

五、打開戲劇

百寶箱/聚光

燈 下 的 戲 劇

1-3-13-3-1

發現不同的

自己/2.努

力 學 習

1-3-3

【 家 政 教

育】(1)

單元一、馳騁

球場

活動 1上籃

練習

活動 2防守

動作與移位

步伐

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-1

3-2-2

3-2-3

開關機及裝卸記

憶卡、電池(1)

家事服務~愛的

小天使

3 9/12

9/16

9/15-16 中秋節連假

親師座談會(家庭教

育活動*2 小時)

週三下午社團開始

(含書法社團)

品格修養/三、

說話之前最好停

看 聽 1-3-3-2

2-3-1-2 3-3-2-1

4-3-2 5-3-7-1

【人權教育】

一、對臺灣看

世界1.咱攏

是 臺 灣 人

1-3-2

1-3-6

1-3-7

2-3-6

Unit 1 Let’s

Play Music

1-1-2 2-1-2

3-1-1

4-1-1 4-1-2

數 與 量 /

二、分數除法

6-n-036-n-0

4

一、多變的天氣

2.認識天氣圖

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

東瀛來的統

治者/日治

時代的經濟

發 展

2-3-17-3-4

【 人 權 教

育】

一、歌劇狂想

曲/歌劇中的

喜 怒 哀 樂

三、傳藝之美

/版畫好好玩

五、打開戲劇

百寶箱/認識

我是生活大

師/1.當時

間 的 主 人

2-3-1

【 家 政 教

育】(1)

單元一、馳騁

球場

活動 2 防守

動作與移位

步伐

活動 3對戰

遊戲

校園人物、風景

拍攝練習(1)

家事服務~愛的

小天使

139

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

健康力前測(嘉教五

讚)

性別平等教育*1 小時

3-3-1

4-3-1

5-3-4

5-1-1 (海洋教育)

(資訊教育)

1-3-3-3

2-3-6-3

4-3-2-3

7-3-0-2

演出的場地--

劇 場

2-3-72-3-82-

3-9

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

4 9/19

9/23

防震演練(9/21) *1

小時

品格修養/三、

說話之前最好停

看聽/四、朱子

治 家 格 言 選

6-3-4-11-3-12-

3-1-23-3-3-34-

3-2-15-3-1-1

【人權教育】【生

涯發展教育】【家

政教育】

一、對臺灣看

世界 2.出國

去觀光 1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-5

2-3-6

2-3-8

4-3-1

5-3-4

Unit 1 Let’s

Play Music

1-1-3

2-1-2 2-1-3

3-1-2

4-1-2 5-1-1

數 與 量 /

二、分數除法

6-n-04

一、多變的天氣

2.認識天氣圖

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

1-3-3-3

1-3-4-2

東瀛來的統

治者/日治

時代的社會

變 遷

2-3-22-3-3

3-3-54-3-3

4-3-49-3-2

【 人 權 教

育】【性別平

等教育】

一、歌劇狂想

曲/歌劇中的

喜 怒 哀 樂

三、傳藝之美

/版畫好好玩

五、打開戲劇

百寶箱/認識

演出的場地--

劇 場

1-3-11-3-2

1-3-3 1-3-4

2-3-9

我是生活大

師/2.時間

管 理 高 手

2-3-1

【 家 政 教

育】(1)

單元一、馳騁

球場

活動 4趣味

鬥牛賽

(3)

(人權教育)

3-2-3

3-2-4

6-2-6

校園人物、風景

拍攝練習(1)

家事服務~家事

我會做

5 9/26

9/30

敬師活動週

家庭訪問

能源教育-節能刮刮

性侵害犯罪防治教育

*1 小時

品格修養/四、

朱子治家格言選

/ 統 整 活 動 一

5-3-76-3-44-3-

55-3-5【生涯發

展教育】【家政教

育】【書法課程】

一、對臺灣看

世界2.出國

去觀光1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-2

2-3-4

2-3-5

2-3-6

2-3-9

Unit 2 Time to

Clean the

Room

1-1-3 1-1-6

2-1-4 3-1-3

4-1-2 5-1-3

6-1-1

數 與 量 /

三、小數除法

6-n-06

一、多變的天氣

3.颱風與防災

(3)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-3-3

1-3-5-5

2-3-4-4

3-3-0-4

5-3-1-2

6-3-1-1

7-3-0-2

戰後臺灣的

政治演變/

政 治 發 展

2-3-12-3-2

3-3-55-3-5

9-3-2【人權

教育】

一、歌劇狂想

曲/音樂劇在

台灣 三、傳藝

之美/版畫好

好玩 五、打開

戲劇百寶箱/

表演欣賞停看

1-3-11-3-21-

3-32-3-6

我是生活大

師/3.理財

小 達 人

2-3-1

單元二、輕如

鴻毛

活動 1「羽」

翼飛翔

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

3-2-1

3-2-4

校園人物、風景

拍攝練習(1)

家事服務~家事

我會做

140

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

6 10/3

10/7

家庭訪問

校園安全教育

品格修養/臺灣

印象/統整活動

一/五、冬天的

基 隆 山

5-3-1-11-3-3-1

2-3-2-73-3-1-1

【環境教育】

一、對臺灣看

世界2.出國

去觀光1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-6

3-3-1

5-3-4

Unit 2 Time to

Clean the

Room

1-1-5 2-1-6

2-1-7

3-1-6 3-1-8

5-1-3

數 與 量 /

三、小數除法

6-n-066-n-0

7

二、聲音與樂器

1.聲音的產生

與傳播

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-4-1

1-3-5-5

2-3-1-1

3-3-0-3

5-3-1-1

6-3-3-2

7-3-0-2

戰後臺灣的

政治演變/

政 府 組 織

6-3-16-3-2

一、歌劇狂想

曲/音樂劇在

台灣 三、傳藝

之美/版畫好

好玩 五、打開

戲劇百寶箱/

跨國界的表演

藝 術

1-3-11-3-21-

3-32-3-82-3-

9

我是生活大

師/3.理財

小 達 人

2-3-1

單元二、輕如

鴻毛

活動 1「羽」

翼飛翔

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

3-2-1

3-2-4

短 片 腳 本 製 作

(1)

家事服務~家事

我會做

7 10/11

10/14

10/10(一)雙十節

家庭訪問

全民國防教育

臺灣印象/五、

冬天的基隆山/

六、東海岸鐵路

4-3-2-25-3-8-1

6-3-8-11-3-1

【環境教育】

一、對臺灣看

世界2.出國

去觀光1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-2

2-3-6

2-3-9

4-3-1

Unit 2 Time to

Clean the

Room

1-1-7 1-1-8

2-1-6 3-1-3

4-1-3 5-1-3

6-1-2

數 與 量 /

四、比與比值

6-n-09

二、聲音與樂器

2.多樣的聲音

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-4-1

2-3-1-1

8-3-0-2

8-3-0-3

戰後臺灣的

經濟發展/

經濟重整與

復 甦

2-3-17-3-4

【 人 權 教

育】

一、歌劇狂想

曲/音樂劇在

台灣 三、傳藝

之美/版畫好

好玩 五、打開

戲劇百寶箱/

跨國界的表演

藝 術

1-3-42-3-72-

3-82-3-92-3-

103-3-11

發現不同的

自己/3.持

續 發 展

1-3-3

【性別平等

教育】(1)

單元三、排球

樂無窮

活動 1高手

傳球

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-1

3-2-3

3-2-4

短 片 腳 本 製 作

(1)

家事服務~家電

魔法師

8

10/17

10/21

第一次段考 10/18-19

戶外教育(環境教育)

臺灣印象/六、

東 海 岸 鐵 路 /

七、神祕的海底

古 城

2-3-2-33-3-2-1

4-3-25-3-3-16-

3-3-11-3-2【環

二、進步的科

技3.電腦會

曉 揀 塗 豆

1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-4

Unit 2 Time to

Clean the

Room

1-1-7 1-1-9

2-1-9

3-1-5 5-1-5

數 與 量 /

四、比與比值

6-n-09

二、聲音與樂器

3.製作簡易樂

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

戰後臺灣的

經濟發展/

經濟重整與

復甦

2-3-17-3-4

【人權教

育】

一、歌劇狂想

曲/笛聲飛揚

三、傳藝之美

/版畫好好玩

五、打開戲劇

百寶箱/跨國

界的表演藝術

形成性評量

服務收穫多

/1.服務的

真諦 3-3-4

【性別平等

教育】(1)

單元三、排球

樂無窮

活動 1高手

傳球

(3)

(生涯發展教

育)

短 片 腳 本 製 作

(1)

家事服務~家電

魔法師

141

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

境教育】 2-3-5

2-3-6

2-3-8

5-1-6

6-1-10

育)

1-3-1-1

1-3-4-1

2-3-1-1

7-3-0-3

8-3-0-1

1-3-42-3-72-

3-82-3-92-3-

103-3-11

3-2-1

3-2-3

3-2-4

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

9

10/24

10/28

性別平等教育(婦幼

隊宣導) *1 小時

臺灣印象/七、

神祕的海底古城

2-3-8-22-3-2-7

3-3-2-14-3-25-

3-4-46-3-4-34-

3-5【環境教育】

二、進步的科

技3.電腦會

曉 揀 塗 豆

1-3-7

1-3-8

2-3-2

2-3-4

2-3-5

2-3-6

2-3-9

5-3-2

Unit 3 How

Are You ?

1-1-8

1-1-9 2-1-3

2-1-4 3-1-4

4-1-3 5-1-2

數與量、幾

何、代數/

五、圓周率與

圓 周 長

6-n-146-s-0

36-a-03

二、聲音與樂器

2.多樣的聲音

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

6-3-1-1

7-3-0-4

8-3-0-2

8-3-0-3

戰後臺灣的

經濟發展/

經濟發展與

轉 型

2-3-17-3-4

【 人 權 教

育】

二、雋永之歌

/與音樂對話

四、美哉人生

/人生百態

五、打開戲劇

百寶箱/跨國

界的表演藝術

1-3-42-3-82-

3-92-3-103-3

-11

服務收穫多

/1.服務的

真諦 3-3-4

單元三、排球

樂無窮

活動 1高手

傳球

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-1

3-2-3

3-2-4

短片製作(1) 家事服務~家電

魔法師

10

11/31

11/4

衛生教育宣導*1 小時

臺灣印象/統整

活 動 二

5-3-65-3-96-3-

2-26-3-3【資訊

教育】【書法課

程】

二、進步的科

技3.電腦會

曉 揀 塗 豆

1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-4

2-3-5

2-3-6

3-3-1

Unit 3 How

Are You ?

1-1-8 2-1-9

3-1-9

4-1-4 5-1-4

6-1-3

數與量、幾

何、代數/

五、圓周率與

圓 周 長

6-n-146-s-0

36-a-03

二、聲音與樂器

4.噪音與防治

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(環境教育)

1-3-5-4

1-3-5-5

6-3-1-1

7-3-0-2

戰後臺灣的

經濟發展/

經濟發展與

轉 型

2-3-17-3-4

【 人 權 教

育】

二、雋永之歌

/與音樂對話

四、美哉人生

/ 人 生 百 態

五、打開戲劇

百寶箱/跨國

界的表演藝術

2-3-72-3-82-

3-9

服務收穫多

/2.服務中

學習 3-3-4

單元三、排球

樂無窮

活動 2運動

安全你我他

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

5-2-5

短片製作(1) 家事服務~家事

主動做

11 11/7 性別平等教育*1 小時 閱讀階梯一/思

考的藝術/驚蟄

二、進步的科

技3.電腦會Unit 3 How 數與量、代數

/六、數量關

三、地表的變化

1.流水的作用

戰後臺灣的

社會與文化二、雋永之歌

/與音樂對話

服務收穫多

/3.服務中

單元四、體能

UP! UP! UP! 短片製作(1)

家事服務~家事

主動做

142

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

11/11

驅蟻記/八、大

小 剛 好 的 鞋 子

5-3-55-3-8-15-

3-11-3-12-3-1-

2【生涯發展】

曉 揀 塗 豆

1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-2

2-3-5

2-3-6

4-3-4

Are You ?

1-1-4 1-1-6

2-1-6

3-1-10 4-1-3

6-n-136-a-0

4

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

1-3-3-1

1-3-4-4

/社會的變

4-3-15-3-2

5-3-3【人權

教育】【性別

平等】

四、美哉人生

/ 人 生 百 態

五、打開戲劇

百寶箱/說學

逗 唱 樣 樣 精

1-3-52-3-82-

3-93-3-12

成長 3-3-4 活動 1運動

一級棒

活動 2一指

神功

(3)

(生涯發展教

育)

(家政教育)

3-2-1

3-2-2

4-2-4

12

11/14

11/18

家庭暴力防治*1 小時

思 考 的 藝 術 /

八、大小剛好的

鞋子/九、沉思

三 帖

3-3-2-24-3-25-

3-2-16-3-4-41-

3-12-3-2-7【生

涯發展】

三、溫暖的世

界4.阿川真

好 禮 1-3-1

1-3-5

1-3-7

2-3-1

2-3-4

2-3-5

2-3-6

2-3-8

2-3-9

Reclcle 1

Unit 4 Where

Are You

Going ?

1-1-8 1-1-9

2-1-3 3-1-1

4-1-3 5-1-2

6-1-2

數與量、代數

/六、數量關

6-n-136-a-0

4

三、地表的變化

1.流水的作用

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-3-1

1-3-4-4

戰後臺灣的

社會與文化

/社會的變

4-3-15-3-2

5-3-3【人權

教育】【性別

平等】

二、雋永之歌

/清新的旋律

四、美哉人生

/塑造精采人

生 五、打開戲

劇百寶箱/說

學逗唱樣樣精

1-3-21-3-32-

3-62-3-73-3-

14

服務收穫多

/3.服務中

成長 3-3-4

單元四、體能

UP! UP! UP!

活動 3飛鴿

傳書

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

3-2-1

3-2-2

短片製作(1) 家事服務~家事

主動做

13

11/21

11/25

防災教育宣導*1 小時

思 考 的 藝 術 /

九、沉思三帖/

十 、 狐 假 虎 威

3-3-2-14-3-3-2

5-3-4-46-3-2-2

1-3-3-12-3-2-7

【生涯發展】

三、溫暖的世

界4.阿川真

好 禮 1-3-5

1-3-7

2-3-2

2-3-4

2-3-5

2-3-6

Unit 4 Where

Are You

Going ?

1-1-7 1-1-9

2-1-1 3-1-4

4-1-6 5-1-4

數 與 量 /

七、成正比

6-n-10

三、地表的變化

2.岩石、礦物與

土壤

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

戰後臺灣的

社會與文化

/文化的傳

承 與 發 展

2-3-24-3-2

4-3-39-3-2

【 人 權 教

育】【家政教

二、雋永之歌

/清新的旋律

四、美哉人生

/塑造精采人

生 五、打開戲

劇百寶箱/說

學逗唱樣樣精

1-3-21-3-32-

寶貝我的家

/1.我們這

一家 2-3-3

【 家 政 教

育】(1)

單元四、體能

UP! UP! UP!

活動 4盤中

乾坤

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

短片製作(1) 學校服務~分工

合作最快樂

143

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

5-3-2 6-1-6 (資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

7-3-0-2

育】 3-62-3-72-3-

83-3-14

3-2-3

3-2-4

14

11/28

12/2

第二次段考

11/30-12/1

性別平等宣導*1 小時

思考的藝術/

十、狐假虎威/

統整活動三

3-3-2-24-3-25-

3-8-36-3-4-45-

3-3-36-3-6【人

權教育】【書法課

程】

形成性評量

三、溫暖的世

界4.阿川真

好 禮 1-3-1

1-3-7

2-3-4

2-3-6

2-3-9

3-3-1

Unit 4 Where

Are You

Going ?

1-1-8 1-1-9

2-1-10 2-1-11

3-1-3 3-1-4

紙筆測驗

數 與 量 /

七、成正比

6-n-10

三、地表的變化

2.岩石、礦物與

土壤

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-1

1-3-1-2

2-3-6-1

7-3-0-2

戰後臺灣的

社會與文化

/文化的傳

承 與 發 展

2-3-24-3-2

4-3-39-3-2

【 人 權 教

育】【家政教

育】

形成性評量

二、雋永之歌

/清新的旋律

四、美哉人生

/塑造精采人

生 五、打開戲

劇百寶箱/說

學逗唱樣樣精

2-3-62-3-92-

3-10

形成性評量

寶貝我的家

/2.親情交

流站 2-3-3

【 家 政 教

育】(2)

單元四、體能

UP! UP! UP!

活動 5撐箱

跳躍

(3)

(生涯發展教

育)

3-2-1

短片製作(1) 學校服務~分工

合作最快樂

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

15

12/5

12/9

生命教育宣導*1 小時

思考的藝術/文

學長廊/統整活

動三/十一、我

5-3-45-3-16-3-

51-3-3-2【人權

教育】

三、溫暖的世

界5.阿爹的

飯 包 1-3-1

1-3-2

1-3-7

2-3-4

2-3-5

2-3-6

Unit 5 What

Are You

Doing ?

4-1-7 5-1-5

6-1-10

代數/八、等

量公理與應

用 6-a-01

三、地表的變化

3.地震與防災

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

7-3-0-2

臺灣的人口

/人口分布

與 遷 移

1-3-41-3-5

【 資 訊 教

育】

二、雋永之歌

/ 笛 聲 飛 揚

四、美哉人生

/塑造精采人

生 五、打開戲

劇百寶箱/說

學逗唱樣樣精

2-3-62-3-82-

3-93-3-113-3

-12

寶貝我的家

/2.親情交

流站 2-3-3

【 家 政 教

育】(2)

單元四、體能

UP! UP! UP!

活動 6有趣

的體能遊戲

(3)

(人權教育)

(生涯發展教

育)

3-2-3

4-2-3

短片剪輯(1) 學校服務~分工

合作最快樂

144

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

16

12/12

12/16

環境教育宣導

文學長廊/十

一、我願/十

二、最好的味覺

禮物

2-3-2-73-3-3-3

4-3-2-15-3-8-2

6-3-7-21-3-1

【生涯發展教

育】【家政教育】

三、溫暖的世

界5.阿爹的

飯 包 1-3-1

1-3-2

1-3-7

2-3-4

2-3-5

2-3-6

4-3-1

5-3-1

Unit 5 What

Are You

Doing ?

4-1-3 5-1-4

6-1-12

代數/八、等

量公理與應

用 6-a-02

三、地表的變化

3.地震與防災

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

7-3-0-2

臺灣的人口

/人口分布

與 遷 移

1-3-41-3-5

【 資 訊 教

育】

二、雋永之歌

/ 笛 聲 飛 揚

四、美哉人生

/塑造精采人

生 五、打開戲

劇百寶箱/藝

術 新 視 野

2-3-82-3-92-

3-103-3-11

寶貝我的家

/3.互動一

家親 2-3-3

【 家 政 教

育】(2)

單元五、環保

行動家

活動 1護河

小達人

活動 2垃圾

偵查員

(3)

(環境教育)

7-2-5

7-2-6

短片剪輯(1)

學校服務~資源

回收小志工

17

12/19

12/23

12/22 冬至家庭教育

活動*3 小時

性侵害犯罪防治教育

*1 小時

文 學 長 廊 / 十

二、最好的味覺

禮物/十三、空

城 計

2-3-1-23-3-3-3

4-3-25-3-4-46-

3-6-11-3-3-1

【 生 涯 發 展 教

育】【家政教育】

三、溫暖的世

界5.阿爹的

飯 包 1-3-2

1-3-7

2-3-4

2-3-5

2-3-6

2-3-8

Unit 5 What

Are You

Doing ?

4-1-5 5-1-5

6-1-13

6-1-14

數與量、幾

何、代數/

九、圓面積

6-n-146-s-0

16-s-036-a-

03

四、電磁作用

1.指北針與地

(3)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

1-3-4-1

1-3-4-2

2-3-5-5

8-3-0-4

臺灣的人口

/人口現象

與 政 策

3-3-33-3-5

4-3-4【家政

教育】

六、海洋家園

/大海的歌唱

2-3-82-3-9

【海洋教育】

(1)

反制危機大

作戰/1.危

機 要 提 防

4-3-1

【性侵害犯

罪 防 治 教

育】(1)

單元五、環保

行動家

活動 2垃圾

偵查員

活動 3綠色

消費愛地球

(3)

(環境教育)

7-2-3

7-2-5

7-2-6

短片剪輯(1) 學校服務~資源

回收小志工

145

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

18

12/26

12/30

家庭暴力防治*1 小時

文 學 長 廊 / 十

三、空城計/十

四 、 桂 花 雨

2-3-2-13-3-3-1

4-3-3-25-3-16-

3-2-31-3-2【生

涯發展教育】【家

政教育】

俗 語 1-3-2

1-3-3 1-3-5

1-3-7 1-3-8

2-3-5 2-3-6

2-3-9 3-3-1

4-3-5

Unit 5 What

Are You

Doing ?

2-1-8 2-1-12

3-1-11 4-1-4

6-1-9

數與量、幾

何、代數/

九、圓面積

6-n-146-s-0

16-s-036-a-

03

四、電磁作用

2.電磁鐵

(3)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-3-1

8-3-0-4

臺灣的人口

/人口現象

與 政 策

3-3-33-3-5

4-3-4【家政

教育】

六、海洋家園

/大海的歌唱

2-3-82-3-92-

3-103-3-113-

3-12

【環境教育】

(1)

反制危機大

作戰/2.危

機 急 轉 彎

4-3-1

【家庭暴力

防治課程】

(1)

【性侵害犯

罪 防 治 教

育】(1)

單元六、健康

焦點新聞

活動 1遠離

酒害

活動 2防毒

沾身

(3)

(生涯發展教

育)

(家政教育)

5-2-4

短片剪輯(1) 學校服務~資源

回收小志工

19

1/2

1/6

1/2(一)補 1/1 放假

全民國防教育

文 學 長 廊 / 十

四 、 桂 花 雨

2-3-2-33-3-3-1

4-3-2-15-3-8-1

6-3-2-2【家政教

育】

古詩吟唱~楓

橋夜泊1-3-1

1-3-2

1-3-5 1-3-7

1-3-8 2-3-6

2-3-8

2-3-10

4-3-1 4-3-2

Recycle 2

1-1-7 2-1-9

3-1-7

4-1-6 5-1-4

6-1-12

6-1-13

幾何/十、縮

圖、放大圖與

比 例 尺

6-s-02

四、電磁作用

2.電磁鐵

(3)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

臺灣的城鄉

與區域/鄉

村 與 都 市

1-3-61-3-7

1-3-8【資訊

教育】【家政

教育】

六、海洋家園

/ 海 洋 之 舞

3-3-113-3-12

【環境教育】

(1)

反制危機大

作戰/3.化

險 為 夷

4-3-1

【家庭暴力

防治課程】

(1)

【性侵害犯

罪 防 治 教

育】(1)

單元六、健康

焦點新聞

活動 3壓力

調適

活動 4急救

須知

(3)

(性別平等教

育)

(家政教育)

5-2-1

5-2-3

6-2-4

短片欣賞(1)

【資訊倫理或素

養】(1)

學校服務~小小

解說員

146

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) ( 1 ) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育(1) 服務學習(1)

20

1/9

1/13

教學成果彙整

防火防災教育宣導*1

小時

文學長廊/統整

活動四

5-3-3-36-3-65-

3-4-16-3-7

【書法課程】

閩南語歌欣

賞~感謝你的

愛 1-3-1

1-3-2

1-3-7

1-3-8

2-3-2

2-3-6

2-3-8

4-3-1

5-3-1

5-3-2

Recycle 2

5-1-4 5-1-5

6-1-9

6-1-12 6-1-14 幾何/十、縮

圖、放大圖與

比例尺

四、電磁作用

3.電磁鐵的應

(3)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

臺灣的城鄉

與區域/區

域特色與發

1-3-77-3-4

【 資 訊 教

育】

六、海洋家園

/海洋風情畫

1-3-32-3-92-

3-103-3-113-

3-12

反制危機大

作戰/3.化

險 為 夷

4-3-1

【 家 政 教

育】(1)

【家庭暴力

防治課程】

(1)

單元七知性

時間

活動 1「性」

是什麼

活動 2與異

性相處

(3)

(性別平等教

育)

1-2-4

1-2-5

1-2-6

短片欣賞(1) 【資訊倫理或素

養】(1)

學校服務~小小

解說員

21

1/16

1/20

1/19(四)休業式

1/20 寒假開始

1/27-2/1 春節

1/13(一)開學

閱讀階梯二/進

入雨林

5-3-55-3-8-15-

3-1【環境教育】

形成性評量

總複習 1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-6

2-3-10

4-3-5

Recycle 2

2-1-10 2-1-12

3-1-10 紙筆測驗

總複習【休業

式】6-s-02

四、電磁作用

3.電磁鐵的應

(3)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

1-3-1-1

2-3-5-5

8-3-0-4

臺灣的城鄉

與區域/區

域特色與發

1-3-77-3-4

【 資 訊 教

育】

形成性評量

六、海洋家園

/海洋風情畫

1-3-32-3-92-

3-103-3-113-

3-12

形成性評量

發現不同的

自己/3.持

續 發 展

1-3-3

單元七知性

時間

活動 3性的

自我保護

(3)

(性別平等教

育)

(資訊教育)

5-2-1

7-2-1

短片欣賞(1) 【資訊倫理或素

養】(1)

學校服務~小小

解說員

第三次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

147

嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學 105 學年度第二學期 六 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

學期學習目標

1.欣賞現代

詩歌,學習

閱讀淺白的

文言文,體

會文字的奧

妙。

2.藉由旅遊

了解各地不

同的環境及

人文風情,

並透過參觀

古蹟,體認

先 民 的 智

慧。

3.培養以邏

輯思考和主

動思考的能

力,解決問

題,探尋真

理。

4.培養欣賞

大自然四季

之美,並與

大自然和諧

相 處 的 情

操。

1.能朗誦課

文並熟悉相

關句型。

2.學會多種

臺灣特產的

閩 南 語 說

法,並發音

正確。

3. 學會各

國國名與其

特產的閩南

語說法。 4.能學會使

用閩南語讚

美他人

5.學會臺灣

俗語並了解

其意義。

1.利用短篇

故事閱讀延

與應用學過

語言,引導

學生體會閱

讀並培養閱

讀能力。

2.教導學生

能以英文詢

問他人及自

我表達有關

演奏樂器、

日常家事習

慣、心情,

以及利用現

在進行式詢

問他人及自

我表達「正

要去哪

裡」和「正

在做某

事」。

3.藉由句子

書寫,以培

養學生書寫

能力。

4.文化教

學,認識各

國的運動以

培養學生的

國際觀。

1.掌握數、

量、形的概

念與關係。

2.培養日常

所需的數學

素養。

3 發展形成

數學問題與

解決數學問

題的能力。

4.發展以數

學作為明確

表達、理性

溝通工具的

能力。

5.培養數學

的批判分析

能力。

1.從水的形態

與循環探討

雲、雨、霧、霜、

露的形成。

2.認識颱風的

一生,與防颱、

防災。

3.認識聲音在

不同介質中的

傳播情形,以及

聲音需要介質

才能傳播。

4.認識生活中

的噪音,以及知

道減少噪音的

方法。

5.藉由欣賞臺

灣的地表景觀

之美,察覺這些

景觀的形成大

多和流水有關。

6.知道土壤是

風化作用的產

物,以及土壤的

重要性。

7.認識三大岩

類,知道岩石可

以依成因分為

三大類。

1.了解日本治

臺時期對臺灣

帶來的影響。

2.了解戰後臺

灣政治方面的

發展與政府組

織的職能。

3.明白戰後臺

灣經濟的復甦

與現今遇到的

挑戰。

4.了解戰後至

今社會文化的

變遷與傳承發

展的重要。

5.明白臺灣的

人口分布受到

地理環境影

響,並了解人

口現象隨著不

同時期的政策

所改變

6.。

了解臺灣城鄉

的差異以及不

同區域的特色

與發展

1. 認 識 歌

劇,認識音樂

家浦契尼並

欣賞歌劇中

的詠唱調。

2.認識並欣

賞臺灣音樂

劇《四月望

雨》,並欣賞

劇中的歌曲。

3.感受東西

方不同風格

的音樂劇,並

詮釋表現歌

曲。

4.認識國樂

團及樂器的

音色,欣賞國

樂曲,感受樂

曲中的情境。

1. 透 過 知 、

情、意、行四

者合一的內化

取向教材,培

養兒童帶得走

的能力。

2.探究各種學

習的方法,選

擇適合自己的

方式發展興趣

或專長。

3.規畫時間與

金錢的運用方

式,並在生活

中實踐。 4.體會服務的

意義,願意持

續參與社會服

務。

5.了解家人生

活作息,改善

家 人 相 處 情

況。

1.了解並能遵守

籃球比賽基本規

則,同時培養團

隊活動的合作精

神,及提升對基

本裁判手勢的了

解,藉由籃球規

則讓學生更融入

賽事,同時培養

隊合作默契。

2.主要目標在練

習籃球運動中,

上籃、防守及移

位步伐、簡易的

二對二籃球賽

等,期透過活動

設計加強學生操

控籃球的能力及

手眼協調性,提

升籃球技能。

3.學習羽球的基

本步法及正手擊

高遠球。

1.透過應用

軟 體 的 使

用,培養電腦

資料處理的

能力,以為各

領域學習之

輔助工具。 2.培養資訊

溝通能力及

資料搜尋能

力,以擴展各

學習領域之

學習。

1. 擴充學習

廣度,提供不

同特質學生多

元 參 與 的 機

會。

2.引導學生打

開心窗,敏銳

察覺關懷身邊

人事物,與社

區建立夥伴關

係,透過對話

找出學區附近

有機栽種的農

作物或達人,

讓彼此互為資

源與支持

148

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

1

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

人間有情/

一、過故人

莊 1-3-2。

2-3-2-6。

3-3-3-1。

4-3-3-3。

5-3-1-1。

【家政教

育】【生涯發

展教育】

一、鬥陣來

參與

1.布尪仔戲

1-3-5

1-3-3

1-3-2

1-3-1

2-3-1

2-3-4

2-3-6

2-3-8

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

數與量/

一、分數與

小數的四則

計算

6-n-04。

6-n-05。【性

別平等教

育】【家政教

育】

一、力與運動

1.力的種類

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-5-4

文明與科技

生活/古代

的文明與科

技2-3-3。【資

訊教育】【人

權教育】

一、音樂聯合

國/唱歌謠

看世界 三、

藝術萬花筒

/藝術漫遊

五、躍上伸展

臺/有故事

的戲服(休業

式)1-3-3。

2-3-9。

2-3-10。

3-3-11。

3-3-13。【人

權教育】

生命的故事/

1.我的成長

1-3-5【性別平

等教育】【環境

教育】

單元一、聰明選

購,開心運動

活動 1誰「羽」

爭鋒

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-2

社交網站介

紹(1)

學校服務~攜

手伴讀

2

2/20

2/24

性別平等教育*1 小時

人間有情/

一、過故人

莊/二、把

愛傳下去

6-3-8-1。

1-3-1。

2-3-2-7。

3-3-4-2。

4-3-1-1。

5-3-3-1【家

政教育】【生

涯發展教

育】【人權教

育】

一、鬥陣來

參與

1.布尪仔戲

1-3-3

1-3-2

2-3-1

2-3-4

2-3-4

4-3-4

Unit 1

How’s the

Weather

Today ?

1-1-2 -1-3

2-1-2 3-1-1

數與量/

一、分數與

小數的四則

計算

6-n-04。

6-n-05。

6-n-08。【性

別平等教

育】【家政教

育】

一、力與運動

2.力的測量

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-1-3

6-3-2-1

6-3-2-2

文明與科技

生活/古代

的文明與科

技2-3-3。【資

訊教育】【人

權教育】

一、音樂聯合

國/唱歌謠

看世界 三、

藝術萬花筒

/藝術漫遊

五、躍上伸展

臺/有故事

的戲服

1-3-1。

1-3-5。

2-3-8。

2-3-9。【人權

教育】

生命的故事/

2.生命中的變

化 1-3-5【性別

平等教育】【環

境教育】

單元一、聰明選

購,開心運動

活動 2 龍爭虎

活動 3認真挑、

聰明購

(3)

(人權教育)

(性別平等教育)

(家政教育)

3-2-3

3-2-4

7-2-4

社交網站介

紹(1)

學校服務~攜

手伴讀

149

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

3

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念日連

週三下午社團開始(含

書法社團)

家庭教育宣導

人間有情/

二、把愛傳

下去/三、

山村車輄寮

6-3-4-1。

1-3-1。。

4-3-1-1。

5-3-3-1。

【人權教

育】【生涯發

展教育】

一、鬥陣來

參與

1.布尪仔戲

1-3-3

1-3-2

1-3-1

2-3-4

2-3-6

2-3-4

3-3-1

4-3-4

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

數與量/

二、速率

6-n-11。

6-n-12。【人

權教育】

一、力與運動

2.力的測量

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

6-3-2-1

6-3-2-2

文明與科技

生活/科學

的突破

8-3-1。

8-3-2。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/唱歌謠

看世界 三、

藝術萬花筒

/藝術漫遊

五、躍上伸展

臺/有故事

的戲服

1-3-1 。

1-3-5 。

2-3-9 。【人

權教育】

生命的故事/

2.生命中的變

化 1-3-5【性別

平等教育】【環

境教育】

單元二、桌球運

動我最愛

活動 1正面迎擊

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

3-2-2

3-2-4

練習使用社

交網站(1)

學校服務~攜

手伴讀

4

3/6

3/10

環境教育週

人間有情/

三、山村車

輄寮∕統整

活動一

6-3-4-1。

1-3-1。

4-3-2。

5-3-4。

4-3-5。

4-3-5-4。

【生涯發展

教育】

【書法課

程】

一、鬥陣來

參與

2.鬥陣做公

益 1-3-5

1-3-1

1-3-3

1-3-2

1-3-7

1-3-3

2-3-4

2-3-6

4-3-1

Unit 1

How’s the

Weather

Today ?

1-1-2 -1-3

2-1-2 3-1-1

數與量/

二、速率

6-n-11。

6-n-12。【人

權教育】

一、力與運動

2.力的測量

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-1-3

5-3-1-2

文明與科技

生活/科學

的突破

8-3-1。

8-3-2。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/樂器嘉

年華 三、藝

術萬花筒/

藝術漫遊

五、躍上伸展

臺/衣起環

遊世界

2-3-8 。【人

權教育】

保護地球行動

/1.生態環境

改變 4-3-3【環

教教育】【家政

教育】【海洋教

育】

單元二、桌球運

動我最愛

活動 1正面迎擊

活動 2一決勝負

(3)

(生涯發展教育)

3-2-2

3-2-4

6-2-5

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

150

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

5

2/13

2/17

友善校園週

交通安全教育宣導

期初校務會議

2/18 補 2/27 課

海天遊蹤/

四、迷途

1-3-1。

2-3-2。

3-3-2。

4-3-4。

5-3-5。

6-3-8。【環

境教育】【家

政教育】

一、鬥陣來

參與

2.鬥陣做公

益 1-3-3

1-3-2

1-3-6

1-3-7

2-3-4

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1 數與量、代

數/二、速

率 6-n-12。

6-a-04。【人

權教育】

一、力與運動

3.摩擦力

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-5-4

2-3-1-1

7-3-0-3

文明與科技

生活/科技

的運用與管

理 8-3-1。

8-3-2。

8-3-3。

8-3-4。

9-3-4。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/樂器嘉

年華 三、藝

術萬花筒/

公共藝術在

校園 五、躍

上伸展臺/

衣起環遊世

界 2-3-8。

2-3-9 。

2-3-10。

3-3-11。

3-3-12。【人

權教育】

保護地球行動

/1.生態環境

改變 4-3-3【環

教教育】【家政

教育】【海洋教

育】

單元三、FUTSAL

樂無窮

活動 1 最佳門

活動 2射門得分

(3)

(生涯發展教育)

(性別平等教育)

1-2-2

3-2-2

3-2-4

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

6

2/20

2/24

性別平等教育*1 小時

海天遊蹤/

五、遠足到

格蘭切斯特

1-3-3-2。

2-3-2-1。

3-3-1-1。

4-3-2。

5-3-3-3。

5-3-8-3。

6-3-2-2。

【環境教

育】

一、鬥陣來

參與

2.鬥陣做公

益 1-3-5

1-3-3

1-3-2

1-3-6

1-3-7

2-3-4

2-3-6

3-3-1

Unit 1

How’s the

Weather

Today ?

1-1-2 -1-3

2-1-2 3-1-1

數與量、幾

何、代數/

三、柱體

面、邊的關

係與體積

6-n-15。

6-s-04。

6-a-03。【性

別平等教

育】【家政教

育】

一、力與運動

3.摩擦力

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-1-3

文明與科技

生活/科技

的運用與管

理 8-3-1。

8-3-2。

8-3-3。

8-3-4。

9-3-4。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/樂器嘉

年華 三、藝

術萬花筒/

送給母校的

禮物 五、躍

上伸展臺/

造型設計變

變變

1-3-1 。

1-3-5 。

2-3-8 。

2-3-9 。

3-3-13。【人

權教育】

保護地球行動

/2.珍惜生態

環境 4-3-3【環

教教育】【家政

教育】【海洋教

育】

單元三、FUTSAL

樂無窮

活動 2射門得分

活動 3合作無間

(3)

(性別平等教育)

3-2-2

3-2-

練習使用社

交網站(1)

學校服務~環

保小天使

151

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

7

2/27

3/3

2/27-28 和平紀念日連

週三下午社團開始(含

書法社團)

家庭教育宣導

海天遊蹤/

六、馬達加

斯加,出

發!

1-3-3-2。

2-3-2-1。

3-3-2-1。

4-3-2。

5-3-6-1。

5-3-8-1。

6-3-2-2。

【生涯發展

教育】

形成性評量

一、鬥陣來

參與

2.鬥陣做公

益 1-3-3

1-3-2

1-3-7

2-3-4

2-3-6

Starter Unit

Get Ready

1-1-1 1-1-2

2-1-1

數與量、幾

何、代數/

三、柱體

面、邊的關

係與體積

6-n-15。

6-s-01。

6-a-03。【性

別平等教

育】【家政教

育】

二、簡單機械

1.槓桿

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

17-3-0-4

8-3-0-4

從臺灣走向

世界/臺灣

與世界

2-3-3。

9-3-2。

9-3-4。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/樂器嘉

年華 三、藝

術萬花筒/

送給母校的

禮物 五、躍

上伸展臺/

造型設計變

變變

1-3-1 。

1-3-4 。

1-3-5 。

2-3-8 。

2-3-9 。

2-3-10。

3-3-11 。

3-3-12。【人

權教育】

保護地球行動

/2.珍惜生態

環境 4-3-3【環

教教育】【家政

教育】【海洋教

育】

單元三、FUTSAL

樂無窮

活動 4五人制足

球賽

活動 5運動飲料

知多少

(3)

(人權教育)

(家政教育)

2-2-6

3-2-3

練習使用社

交網站(1)

社區服務~社

區大發現

8

4/3

4/7

兒童節暨民族掃墓節

4/3-4

性侵害犯罪防治教育*1

小時

海天遊蹤/

閱讀階梯一

/統整活動

二/故事的

真相

2-3-2。

5-3-5。

5-3-4。

6-3-2。

6-3-7。

5-3-5。

【書法課

程】

二、臺語文

真趣味 3.

春天的花蕊

1-3-5

1-3-1

1-3-3

1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-6

2-3-8

2-3-4

4-3-4

Unit 1

How’s the

Weather

Today ?

1-1-2 -1-3

2-1-2 3-1-1

數與量、代

數/四、基

準量和比較

量 6-n-13。

【人權教

育】

二、簡單機械

1.槓桿

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

8-3-0-4

從臺灣走向

世界/臺灣

與世界

2-3-3。

9-3-2。

9-3-4。【資訊

教育】【人權

教育】

一、音樂聯合

國/笛聲飛

揚 四、設計

幻想曲/生

活中的好設

計 五、躍上

伸展臺/造

型設計變變

變 2-3-7 。

2-3-8 。

2-3-9 。

2-3-10。

3-3-11 。【人

權教育】

文化無邊界/

1.文化面面觀

3-3-5【性別平

等教育】【環境

教育】【家政教

育】【人權教

育】

單元四、舞動精

活動 1翻轉自如

活動 2肢體力與

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-2

3-2-4

利用社交網

站與人互動

(1)

社區服務~社

區大發現

152

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

第一次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

9

4/10

4/14

性別平等教育*1 小時

海天遊蹤/

童年故事/

故事的真相

/七、油條

報紙•文字

夢 5-3-8。

5-3-1。

5-3-1。

0-1。

1-3-1。【生

涯發展教

育】

二、臺語文

真趣味 3.

春天的花蕊

1-3-3

1-3-2

2-3-1

2-3-6

2-3-2

2-3-4

4-3-4

Unit 3 He’s

Wearing a

Jacket

2-1-5

2-1-7 2-1-9

3-1-10

4-1-2

5-1-2

數與量、代

數/四、基

準量和比較

量 6-n-13。

【人權教

育】

二、簡單機械

2.輪軸

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

4

7-3-0-4

從臺灣走向

世界/國際

組織 3-3-4。

9-3-3。

9-3-5。【資訊

教育】【人權

教育】

二、美好的時

光/夏日輕

歌 四、設計

幻想曲/生

活中的好設

計 五、躍上

伸展臺/造

型設計變變

變 1-3-1。

2-3-7 。

2-3-8 。

2-3-9 。

2-3-10。

3-3-11 。【人

權教育】

文化無邊界/

1.文化面面觀

3-3-5【性別平

等教育】【環境

教育】【家政教

育】【人權教

育】

單元四、舞動精

活動 2肢體力與

活動 3運動欣賞

(3)

(生涯發展教育)

3-2-1

3-2-4

網路資料保

護(1)

【資訊倫理

或素養】(1)

社區服務~社

區大發現

10

4/17

4/21

防災教育宣導*1 小時

童年故事/

七、油條報

紙•文字夢

∕八、雕刻

一座小島

2-3-2-7。

3-3-1。

4-3-2。

5-3-3-1。

6-3-2-1。

1-3-3。【期

中評量週】

【生涯發展

教育】【海洋

教育】

二、臺語文

真趣味 3.

春天的花蕊

1-3-5

1-3-3

1-3-2

2-3-6

2-3-2

3-3-1

4-3-4

Unit 3 He’s

Wearing a

Jacket

1-1-6 1-1-8

2-1-10 6-1-10

6-1-11

數與量、代

數/四、基

準量和比較

量【期中評

量週】

6-n-13。【人

權教育

二、簡單機械

3.滑輪

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-1-2

5-3-1-1

6-3-3-1

從臺灣走向

世界/國際

組織 3-3-4。

9-3-3。

9-3-5。【資訊

教育】【人權

教育】

二、美好的時

光/夏日輕

歌 四、設計

幻想曲/秀

出好設計

五、躍上伸展

臺/決戰造

型伸展臺【期

中評量週】

2-3-7 。

2-3-8 。

2-3-9 。

2-3-10。

3-3-11 。

3-3-12。【人

權教育】

文化無邊界/

2.在地文化族

群探索 3-3-5

【期中評量

週】【性別平等

教育】【環境教

育】【家政教

育】【人權教

育】

單元五、水中樂

悠「游」

活動 1捷泳

(3)

(海洋教育)

3-2-1

3-2-2

3-2-4

網路資料保

護(1)

社區服務~環

保社區

153

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

11

4/24

4/28

環境教育宣導

童年故事/

八、雕刻一

座小島∕

九、童年•

夏日•棉花

2-3-2-4。

3-3-3。

4-3-2。

5-3-3。

6-3-2-1。

1-3-3。【海

洋教育】【環

境教育】

二、臺語文

真趣味 3.

春天的花蕊

1-3-3

1-3-2

2-3-1

2-3-6

2-3-4

2-3-2

4-3-4

Unit 3 He’s

Wearing a

Jacket

2-1-10 3-1-5

4-1-8 6-1-6

數與量、代

數/五、怎

樣解題

6-n-13。【人

權教育】

二、簡單機械

3.滑輪

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

1-3-1-1

1-3-1-2

放眼看世界

/多元文化

地球村

5-3-2。

9-3-2。【資訊

教育】【人權

教育】

二、美好的時

光/夏日輕

歌 四、設計

幻想曲/秀

出好設計

五、躍上伸展

臺/決戰造

型伸展臺

1-3-5 。

2-3-6 。

2-3-7 。

3-3-11 。

3-3-12。【人

權教育】

文化無邊界/

2.在地文化族

群探索 3-3-5

【性別平等教

育】【環境教

育】【家政教

育】【人權教

育】

單元五、水中樂

悠「游」

活動 2 水中求

生知多少

(3)

(海洋教育)

5-2-5

網路遊戲的

使用與時間

管理(1)

社區服務~環

保社區

12

5/1

5/5

5 月孝親家庭月

校慶活動(結合孝親

月、健康促進) 家庭教

育活動*2 小時

童年故事/

九、童年•

夏日•棉花

糖∕統整活

動三

2-3-2-4。

3-3-2-1。

4-3-2。

5-3-3。

6-3-4-1。

5-3-5。【環

境教育】【書

法課程】

三、成長的

過程

4.我已經大

漢 1-3-5

1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-4

2-3-6

2-3-8

2-3-4

Unit 4 Whose

Key Is This ?

2-1-10 2-1-11

3-1-10 4-1-3

5-1-2 6-1-3

數與量、代

數/五、怎

樣解題

6-n-13。【性

別平等教

育】【家政教

育】

二、簡單機械

4.齒輪、鏈條與

動力傳送

(3)

(生涯發展教

育)

(性別平等教

育)

4-3-2-1

5-3-1-1

7-3-0-2

放眼看世界

/多元文化

地球村

5-3-2。

9-3-2。【資訊

教育】【人權

教育】

二、美好的時

光/歌詠家

鄉 四、設計

幻想曲/秀

出好設計

五、躍上伸展

臺/決戰造

型伸展臺

1-3-2 。

1-3-3 。

2-3-7 。

2-3-8 。

3-3-13。

3-3-14。【性

別平等教育】

活用資源便利

多/1.資源搜

查線 2-3-4【性

別平等教育】

【資訊教育】

【人權教育】

單元六、健康飲

食生活

活動 1守護家人

的健康

活動 2飲食安全

與衛生

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

1-2-1

2-2-2

2-2-5

7-2-1

網路遊戲的

使用與時間

管理(1)

社區服務~環

保社區

154

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

13

5/8

5/12

5/14 母親節

全民國防教育

童年故事/

成長與祝福

/統整活動

三∕十、自

己的小路

4-3-5。

4-3-5-4。

1-3-2。

2-2-3。【生

涯發展教

育】

三、成長的

過程

4.我已經大

漢 1-3-5

1-3-4

1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-4

2-3-6

2-3-4

Unit 4 Whose

Key Is This ?

1-1-8 1-1-9

2-1-3 4-1-6

5-1-6 6-1-3

數與量、代

數/五、怎

樣解題

6-n-13。【人

權教育】【性

別平等教

育】

三、生物、環境

與自然資源

1.臺灣的生態

(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-4-1

5-3-1-1

放眼看世界

/人口與資

源 3-3-3。

3-3-5。

9-3-3。

9-3-4。【家政

教育】

二、美好的時

光/歌詠家

鄉 四、設計

幻想曲/秀

出好設計

五、躍上伸展

臺/決戰造

型伸展臺

1-3-3。

1-3-4 。

2-3-7 。

2-3-10。

3-3-11 。

3-3-12。【性

別平等教育】

活用資源便利

多/1.資源搜

查線 2-3-4【性

別平等教育】

【資訊教育】

【人權教育】

單元六、健康飲

食生活

活動 2飲食安全

與衛生

活動 3營養標示

看仔細

(3)

(家政教育)

2-2-4

2-2-5

虛擬及現實

遊戲(1)

社區服務~獨

居老人關懷

14

5/15

5/19

第二次段考

水域安全宣導

成長與祝福

/十、自己

的小路∕十

一、祝賀

你,孩子

3-3-3-1。

4-3-3-3。

5-3-8-4。

6-3-8-1。

1-3-1。

2-3-2-3。

【生涯發展

教育】

三、成長的

過程

4.我已經大

漢 1-3-5

1-3-2

1-3-7

2-3-4

2-3-6

2-3-4

3-3-1

Unit 4 Whose

Key Is This ?

2-1-3 2-1-5

3-1-4 5-1-6

6-1-10 6-1-11

統計與機率

/六、統計

圖 6-d-01。

6-d-02。【資

訊教育】【性

別平等教

育】

三、生物、環境

與自然資源

1.臺灣的生態

(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

1-3-4-1

放眼看世界

/全球關聯

3-3-4。

9-3-4。【資訊

教育】【人權

教育】

二、美好的時

光/笛聲飛

揚 四、設計

幻想曲/秀

出好設計

五、躍上伸展

臺/決戰造

型伸展臺

1-3-3。

1-3-4。

2-3-7。

2-3-8 。

2-3-10。

3-3-11。

3-3-12。【性

別平等教育】

活用資源便利

多/2.善用資

源 2-3-4【性別

平等教育】【資

訊教育】【人權

教育】

單元六、健康飲

食生活

活動 4爺爺過生

活動 5食物梗塞

急救

(3)

(生涯發展教育)

(家政教育)

2-2-3

5-2-3

虛擬及現實

遊戲(1)

社區服務~獨

居老人關懷

第二次段考評量方式 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

155

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

15

5/22

5/26

籌備畢業典禮

家庭暴力防治*1 小時

成長與祝福

/十一、祝

賀你,孩子

∕統整活動

3-3-3-1。。

5-3-3-2。

6-3-4-1。

【生涯發展

教育】

三、成長的

過程

5.獅佮鳥鼠

1-3-4

1-3-3

1-3-2

1-3-7

2-3-6

2-3-8

2-3-1

4-3-3

Recycle 2

4-1-3 5-1-2

5-1-3 6-1-4

6-1-6

6-1-12

統計與機率

/六、統計

圖 6-d-03。

【生涯發展

教育】【性別

平等教育】

三、生物、環境

與自然資源

2.生物與環境

(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

6-3-1-1

6-3-2-3

關心我們的

地球/全球

環境

1-3-10。

3-3-4。

4-3-1。

9-3-1。

9-3-4。【資訊

教育】【環境

教育】

六、珍重再見

/點點滴滴

的回憶 美

麗的印記

1-3-2 。

1-3-3。

1-3-4 。

2-3-7 。

2-3-8 。

2-3-10。

3-3-11 。

3-3-12。

3-3-13。【性

別平等教育】

活用資源便利

多/2.善用資

源 2-3-4【性別

平等教育】【資

訊教育】【人權

教育】

單元七、就醫基

本功

活動 1認識中醫

活動 2健保―健

康有保

(3)

(人權教育)

(家政教育)

7-2-2

7-2-3

如何避免網

路沉迷(1)

社區服務~獨

居老人關懷

16

5/29

6/2

5/29-5/30(二)端午節

連假6/3(六)補 5/29上

性侵害犯罪防治教育*1

小時

閱讀階梯二

/桃花源

5-3-8。

5-3-1。

5-3-1。【期

末評量週】

三、成長的

過程

5.獅佮鳥鼠

1-3-4

1-3-3

1-3-2

2-3-6

2-3-1

3-3-4

Recycle 2

1-1-7 1-1-8

2-1-10 2-1-12

3-1-9 3-1-11

6-1-12

統計與機率

/六、統計

圖【期末評

量週】

6-d-03。【生

涯發展教

育】【家政教

育】

三、生物、環境

與自然資源

3.人類活動對

生態的影響

(3)

(性別平等教

育)

(海洋教育)

(資訊教育)

(環境教育)

1-3-1-2

3-3-0-5

6-3-2-3

7-3-0-1

關心我們的

地球/世界

一家 3-3-2。

5-3-3。

9-3-3。【家政

教育】【人權

教育】

六、珍重再見

/美麗的印

記 祝福的樂

聲【期末評量

週】2-3-8。

【性別平等

教育】

生命的故事/

1.我的成長

1-3-5【期末評

量週】【性別平

等教育】【環境

教育】

單元七、就醫基

本功

活動 2健保―健

康有保

活動 3珍惜健保

資源

(3)

(人權教育)

7-2-2

7-2-3

網路交友的

危險性(1)

社區服務~獨

居老人關懷

17

6/5

6/9

畢業考

規劃暑期夏令營活動

性別平等教育*1 小時

多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量 多元評量

156

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域(27) 彈性課程(5)

語文 數學

(4)

(康軒)

自然與生活科技 (3)

(翰林)

社會

(3)

(康軒)

藝術與人文

(3)

(康軒)

綜合活動

(3)

(康軒)

健康與體育 (3) (翰林)

國語補救(1)數學補救(1) 學校行事(1)

國語

(5)

(康軒)

本土語言 (閩南語) (1) (真平)

英語 (2) (培生)

資訊教育

(1)

服務學習

(1)

18

6/12

6/16

能源教育週

家庭教育宣導 【畢業週】 (畢業週) 畢業週 【畢業週】 畢業週 【畢業週】 畢業週 【畢業週】 【畢業週】 【畢業週】 【畢業週】

19

6/19

6/23

水域安全宣導

畢業典禮 6/21 (三)

20

6/26

6/30

第三次段考 6/30 休業

暑假生活安全宣導

說明:

1. 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等相關項目,【彈性

課程】部分照舊,表格內字體可縮小為 9。

2. 各領域及彈性課程【節數】欄,請以數字填寫;【教科書版本】欄,請填寫所選用教科書版本名稱;【日期】欄,請參考縣府行事曆。

3. 彈性課程若進行補救教學,則在【課程名稱】欄填寫「○○領域補救教學」;若只有一項課程,請自行合併欄位;若超過兩項課程,請自行增欄位。

彈性課程亦需呈現週次進度表。

4. 表格不敷使用者,請自行增頁。各年級至少填報 1份課程教學進度總表,各班也可自行提出。

157

教學目標 1.使學生對生活環境主動產生關懷,進而了解全球暖化與能源利用之間的關聯。

2.培養學生正確能源觀念及節約能源習慣,以提高學生的環境素養。

融入領域 國語 生活 綜合 教學節數 共 20 節

能力指標

(領域、議題)

國語、生活、綜合領域、環境議題

環 2-2-1 能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。

教學內容

綱要

週 /

節 活動名稱 教學重點內容 時間 評量方式 備註

1 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

2 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

3 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

4 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

5 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 實作

6 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 口頭回答

8 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 口頭回答

9 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

10 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 學習單

11 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

12 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

13 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 口頭回答

15 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

16 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

17 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

18 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 口頭回答

19 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 實作

20 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 口頭回答

附件

(資料來源)

義仁國小 105 學年度(上)自編/彈性課程教學設計

課程/主題名稱: 閱讀教育

對象:一至六年級 性質:□自編□改編�彈性(含學校本位、社團)

158

義仁國小 105 學年度(下)自編/彈性課程教學設計

課程/主題名稱: 閱讀教育

對象:一至六年級 性質:□自編□改編�彈性(含學校本位、社團)

教學目標 1.使學生對生活環境主動產生關懷,進而了解全球暖化與能源利用之間的關聯。

2.培養學生正確能源觀念及節約能源習慣,以提高學生的環境素養。

融入領域 國語 生活 綜合 教學節數 共 20 節

能力指標

(領域、議題)

國語、生活、綜合領域、環境議題

環 2-2-1 能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。

教學內容

綱要

週 /

節 活動名稱 教學重點內容 時間 評量方式 備註

1 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

2 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

3 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

4 能源教育 能源教育專書閱讀 40 分 口頭回答

5 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 實作

6 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 口頭回答

8 環境教育 環境教育專書閱讀 40 分 口頭回答

9 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

10 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 學習單

11 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

12 善融圖書 善融圖書閱讀 40 分 口頭回答

13 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 口頭回答

15 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

16 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

17 服務學習 服務學習專書閱讀 40 分 實作

18 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 口頭回答

19 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 實作

20 多元文化 多元文化專書閱讀 40 分 口頭回答

附件

(資料來源)

159

嘉義縣 105 學年度國民中小學學校課程計畫審查表

學校名稱:嘉義縣竹崎鄉義仁國民小學

課程發展委員會

課程發展委員組織、職掌 �符合□不符合

檢附課程發展委員會訂定學習節數通過之會議紀錄

�符合□不符合

各學習領域節數及彈性課程節數分配

各學習領域節數分配百分比 合乎課程綱要之規定

�符合□不符合

不符合領域別

□ 語文(國語文)領域

□ 語文(英語文)領域

□ 語文(本土語言)領域

□ 數學領域

□ 自然與生活科技領域

□ 社會領域

□ 健康與體育領域

□ 藝術與人文領域

□ 綜合活動領域 彈性課程學期總節數符合綱要規定 �符合□不符合

學習領域 教學進度

呈現各學習領域及彈性課程節數 �符合□不符合

融入學校本位或議題教學 �符合□不符合

呈現彈性課程活動規劃內容 �符合□不符合

選修課程內容符合課程綱要規定 �符合□不符合

教學進度總表需包含學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式等

�符合□不符合

呈現學校辦理混齡教學之領域別及階段別 □符合□不符合

彈性課程活動內容規劃

安排推動本位課程之教學活動 �符合□不符合

安排全校性活動或班級性活動 �符合□不符合

安排補救教學或自學活動 �符合□不符合

彈性課程學習節數分配規劃詳細 �符合□不符合

重大政策、議題課程實施

每學期任一年級安排書法課程至少 4 節或辦理書法社團活動 10 次以上

�符合□不符合

性別平等教育課程安排(每學期至少 4 小時) �符合□不符合

性侵害犯罪防治教育課程安排(每學期至少 2小時)

�符合□不符合

家庭教育課程安排(每學期至少 2 小時) �符合□不符合

家庭暴力防治課程(每學期至少 2 小時) �符合□不符合

環境教育課程安排(每年至少 4 小時) �符合□不符合

資訊教育(三到七年級每學年 32-36 節) �符合□不符合

國中二年級法治教育(每學年 3 小時) □符合□不符合

會考後至畢業典禮前國三學生學習活動規劃 □符合□不符合

高齡教育議題融入領域課程或相關活動中 �符合□不符合

全民國防教育每學年 4 小時融入課程 �符合□不符合

學習目標具體且與計畫相符 �符合□不符合

附件十三

160

自編或改編教材之學習領域課程計畫

對應能力指標之單元名稱明確 �符合□不符合

教學節數安排適切符合規定 �符合□不符合

對應之能力指標明確呼應 �符合□不符合

評量方式的規劃完整適切 �符合□不符合

彈性學習節數課程計畫

學習目標具體且與計畫相符 �符合□不符合

對應能力指標之單元名稱明確 �符合□不符合

教學節數安排適切符合規定 �符合□不符合

對應之能力指標明確呼應 �符合□不符合

評量方式的規劃完整適切 �符合□不符合

綜合意見

□備查通過 □修正後通過 備查建議:

□符合□不符合

備 查 委 員

簽 名