7/22/2019 10.Pandillaje
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Pandillaje
1-Definicin._
En la sociedad limea los jvenes de los sectorespopulares,
constituyen una parte muy importante.
Se producen en las zonas urbano marginales donde
habitan diferentes agrupamientos juveniles, entre
los cuales se encuentran las pandillas, de grannotoriedad en la
opinin pblicapor su accin
violenta que es destacada por los medios de
comunicacin. Se considera que por lo menos untercio de las
agresiones a la poblacin son
realizadas por pandillas juveniles y en la
percepcin de los limeos ellas son responsablesde la mayora de
los actos vand!licos ocurridos en
la ciudad. "a respuesta del Estadose concret en
la aprobacin en #$$$ de la "ey contra el
%andillaje %ernicioso. En este artculo, a partir deun
acercamiento cualitativo, se analiza una serie
de factores vinculados a la e&istencia de tales
grupos y a sus pr!cticas culturales. Se ofrece unadefinicin de
los t'rminos vinculados a su
din!mica y una descripcin de la estructura
organizativa de las pandillas. (dem!s, se e&ponen,a trav's
de testimonios de los propios pandilleros,
los elementos constitutivos de la identidad social
de su identidad social. Se describen tambi'n losfactores
vinculados a la finalizacin de la vida
pandillera.
Las pandillas juveniles
"as pandillas juveniles de "ima se encuentran en
los distritos urbanos
)arginales. *a que en estos distritos esta la mayormasa
depobrezaque hay en nuestra capital que es
unos de los factores fundamentales para la
formacin de pandillas claro nos siempre pero en
un +- ya que los chicos que pasan alaadolescencia se sienten
capaces de valerse por si
mismo y se sienten identificado con un equipo en
especial y en el barrio donde vive de ah pasan a
formar parte de las pandillasTipos de pandillas
. "as de barrio son las agrupaciones que actan
en su barrio sus miembros se dedican
e&clusivamente al guerreo con pandillas aledaas asu zona o
barrio para sentirse superiores .
"as de barra brava aparecen en los cl!sicos / y
alianza o de diferentes equipos a estas pandillas se
suman gente de todos los conos de nuestra capital
ha una sola a identificarse con los colores del
equipo que alienta .
"as manchas escolares Son agrupacionesconformadas por los
alumnos de los principales
colegios que se enfrentan, ocasionalmente, en las
principales avenidas de su distrito.
"as %andillas 0emeninas.1 "a presencia femeninaen el pandillaje
es cada vez m!s notoria, tanto en
el interior de la pandilla como en los espacios y
actos en que estas actan. Su participacin esmltiple 2guerrean2
junto con los varones3
au&ilian a los heridos en los enfrentamientos a
modo de 2socorristas23 o actan como 2soplonas23las que llevan y
traen amenazas de mensaje,
desafos o burlas de grupoenfrentados3 alertan de
posibles ataques o 2mandan al desvi2.
Estructura de una pandilla
(l interior de una pandilla, sus integrantesdesempean diferentes
roles.
"a actuacin y el comportamientode todos no es
homog'neo y est!n determinados por la capacidad
deliderazgo,valoro compromiso que cada uno de
ellos tiene con la 2mancha2 o pandilla a la quepertenecen.
(s unadescripcinde sus componentes puede ser
la siguiente
El lder o lideres.1 Son los integrantes de la
2pandilla2 que comandan o 2batutean2 al grupo
tanto en los enfrentamientos como en otrosmomentos. /na pandilla
puede tener uno o varioslderes en su interior, pero siempre hay uno
que
destaca por su iniciativa y temeridad.
El ncleo "os activos u org!nicos.1 (quellos que
asumen el nombre de la pandilla, la autoridad delos lideres y
las reglas, comportamientos y
conductas que norman el funcionamiento del
grupo
"a )ancha "osperif'ricoso simpatizantes.1 Son
los m!s numerosos3 no actan permanentemente,pero se identifican
con el grupo actuando
intermitentemente, sobre todo en losenfrentamientos con
otros.
Causas que originan las pandillas
1. La desintegracin familiar
Es la principal causa para que los
adolescentesy jvenes se integren a
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7/22/2019 10.Pandillaje
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las pandillas."a familia como
institucin b!sica de la sociedadesta en crisis3 hay un alto
porcentaje de separaciones y
abandono familiar.
! La violencia "amiliar es tambi'n un factorfundamental para que
los (dolescentes se integren
a las pandillas ya que en sus hogares no
Encuentran la tranquilidad que cualquier
adolescente quisiera encontrar en su hogar si no alcontrario
encuentran violencia gritos y nada de
comprensin hacia ellos y salen a buscar en las
pandillas amigos con los que ellos se sientenidentificado y
comprendido cosa que no
encuentran en sus hogares
Lapo#re$a si bien la pobrezano es justifiacion
para robar ni pertencer a una pandilla , esta
situacin si contribuye con esto El 4- de las
pandillas registradas por la polica proceden dehogares que
carecen de condiciones mnimas de
vivienda y en un alto porcentaje han abandonadosus estudios por
la falta de recursoseconmicos o
la desintegracin familiar.
"inali$acin de la %ida pandillera
"a permanencia de un joven en la pandilla consta
de un perodo determinado de aos. "osprincipales factores que
motivan la salida del
joven del mundo pandillero son
1. La Edad 5eneralmente los jvenes integranuna pandilla hasta
promediar un m!&imo de 67aos. %or ello decimos que la pandilla
es una etapa
desocializacinpor la que algunos adolescentes y
jvenes de sectores populares optan y a trav's dela cual entran
en contacto y conocen a diferentes
actores sociales. ( medida que el pandillero
aumenta en edad, las vivencias que estos tienencon el grupo
resultan menos significativas y
empieza a despertar en ellos otros intereses, y por
ende buscar nuevas e&periencias en otros espacios.
El lugar que deja el pandillero saliente es ocupadopor un nuevo
precoz adolescente deseoso de
integrar el mundo pandillero. 8e esta manera, la
pandilla del barrio se perpeta en el tiempo,y sonlas diferentes
generaciones de jvenes pandilleros
que se encargan de darle vida.
!. La Paternidad el ser padres, en su mayora de
veces de manera imprevista, produce un fuerteimpacto en la vida
de los pandilleros. El estar
pr&imo a constituir una nueva familiagenera en
el joven temor y a la vez e&pectativas3 ya no sonlos jvenes
sin responsabilidades sino ahora son
los encargados de criar un nio. En su mayora de
los casos esto motiva que los pandilleros dejendefinitivamente
el grupo con el objetivode darle a
su hijo un futuro mejor2.
&. El Tra#ajo' el Estudio al avanzar en edad
los pandilleros ven m!s urgente satisfacer susnecesidades
diarias, y si no optan por ladelincuencia, se dedican entonces m!s
seriamente
al trabajoa tiempo completo. 9omo la mayora de
ellos no ha concluido la secundaria, procuranterminarla de forma
acelerada para luego estudiar
algo t'cnico y de esa manera desempearse
laboralmente con un oficio. :tros deciden iniciarun negocio
propio o trabajar en el negocio de la
familia.
(. )uevos Espacios ' *edes +ociales los
pandilleros pueden tomar contacto con personas einstituciones
ajenas al mundo pandillero, los
cuales son un factor que influencia en el
alejamiento de este. "os casos m!s comunes sonlas iglesias que a
trav's de su grupo de jvenes
ayudan al pandillero y pueden terminar
involucr!ndolo en su organizacin eclesial. * elej'rcito, que
ante su mayora de edad los
pandilleros deciden por presin familiar o propia
voluntad realizar el serviciomilitar.
,. La Delincuencia rgani$ada "os pandillerostienen contactos,
aunque espor!dicos, con gruposde delincuentes y asaltantes. %or
ende, algunos de
los pandilleros por decisin personal o por
invitacin de algunos de estos delincuentes optanpor involucrarse
totalmente con una banda
criminal y adoptar su estilo de vida.
http://www.monografias.com/trabajos/antrofamilia/antrofamilia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos13/mviolfam/mviolfam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/social/social.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/social/social.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/social/social.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/delincuenglob/delincuenglob.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/estilo-vida/estilo-vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/antrofamilia/antrofamilia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos13/mviolfam/mviolfam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/social/social.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/delincuenglob/delincuenglob.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/estilo-vida/estilo-vida.shtml
