� Свято

��News про вуз

� Олімпіада

� Цікаві зустрічі

� Точка зору

� Круглий стіл

� Освітнітехнології

� Ювілей

� Твоя кар’єра

� Це круто

� Пам’ятні дати

� Дозвілля

� Шляхи становлення

� Наодинці

з усіма

� Спортивні

пристрасті

� Вітаємо

� Ювілеї

Свято

News про вуз

Сьогодні особливе свято — День Великої Перемоги. Цей неза-бутній день увійшов в історію монументальними картинами

загального тріумфу, громом артилерійських залпів, який сповістивсвітові про закінчення Великої війни, про Перемогу Радянського наро-

ду над фашистами. Це свято світлої печалі і радості торжества. ВеличнийДень Перемоги завжди буде нагадувати про пережите народами в той суворий

час. Ми пам’ятаємо про тих, хто йшов назустріч смерті в боях в ім’я порятункуБатьківщини, про тих, хто своєю героїчною працею в тилу наближав Перемогу, про тих, хто під-німав країну з руїн. Це день спільної Пам’яті. Це День Великого Подвигу.

У цей святковий день свої вітання та слова вдячності ми адресуємо перш за все вете-ранам-фронтовикам, трудівникам тилу, — всім тим, хто на своїх плечах виніс тягар воєн-ного лихоліття. Ви всі — покоління Переможців. Для нас, спадкоємців Великої Перемоги,ваше самовіддане служіння Вітчизні — яскравий приклад стійкості, мужності, героїзму.

В це всенародне свято військо-вої Слави бажаємо дорогимнашим ветеранам і всімздоров’я, щастя, уваги ілюбові близьких і ріднихлюдей, впевненості взавтрашньому дні!Добра і благопо-луччя вашимродинам!

Газета Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана№ 11—14 (1373—1376) e�mail: EKONOMIST_1972@ukr.net Травень 2012 р.

Нещодавно на факультеті міжнародної економіки іменеджменту відбувся «Турнір юних економістів». В ньомубрали участь понад 50 студентів першого курсу. Турнір булоорганізовано Студентською академічною радою факультетуміжнародної економіки і менеджменту за підтримкивикладачів кафедри політичної економії обліково-економіч-них факультетів та регіональної економіки, та студентівфінансово-економічного факультету.

Переможців було запрошено на Всеукраїнський відкритий турнір зекономічної теорії, який відбувся наприкінці березня в Національномууніверситеті водного господарства і природокористування (м. Рівне).Викладачі кафедри політичної економії обліково-економічних факульте-тів ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана» брали активну участь у підготовці сту-дентів до змагання.

У турнірі взяли участь 15 команд з різних вищих навчальних закладівУкраїни, які складалися з 3-6 студентів 1-3курсів економічних спеціальностей. Коман-ду КНЕУ представляли такі студенти факуль-тету міжнародної економіки і менеджменту:Артем Шрамко, Альона Іщенко, НаталіяПетришина, Ксенія Хохлова; та фінансово-економічного факультету: Ярослав Пилип-чук та Дмитро Циганок.

Турнір передбачав два етапи змагань:відбірковий етап та фінал. До фіналупотрапили три команди-переможці від-біркового етапу.

Кожна команда виступала у ролі: Доповідача (Д), Опонента (О),Рецензента (Р). Ролі розподілялися між командами за результатамиконкурсу капітанів або жеребкування.

Доповідач викладав суть завдання, акцентуючи увагу на основнихекономічних ідеях та висновках. Кожна доповідь супроводжуваласяпрезентаціями, ілюстративними матеріалами.

Опонент критично аналізував доповідь, вказуючи на позитивнімоменти виконання завдання та доповіді, але передусім на помилки танедоліки.

Рецензент давав загальну оцінку виступу Доповідача, об’єктивностівиступу Опонента, оцінював їх відповіді на запитання та коректністьповедінки Доповідача та Опонента в ході дискусії.

Завдання, суть якого викладав Доповідач, було обрано та поставле-но Опонентом з переліку питань, який був представлений командам замісяць до змагань. Найбільші дискусії відбувалися з приводу такихпитань, як: «Митний союз для України: Росія чи Європа?», «Девальвація

національної валюти: переваги і недоліки»,«Засоби зменшення дефіциту державного бю-джету в Україні», «Економічна роль профспілок:теорія та практика».

Наша команда продемонструвала високийрівень знань, що дозволило нам набрати най-більшу кількість балів у фінальному змаганні тастати переможцями!

Даніелла Сергеєва,студентка 2-го курсу ФМЕіМ

““ТТуу ррнн іірр ююнн иихх еекк оо нн оомм іі сстт іі вв ”” —— мм аайй ббуу ттннєєее ккоо нн оо мм іікк ии дд еерр жжаавв ии вв нн аадд іі ййнн ии хх рр уукк аахх

ДДооррооггіі ввееттееррааннии,, ууччаассннииккииВВееллииккооїї ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии!!

ЗЗ ДДннеемм ВВееллииккооїї ППееррееммооггии!!Рада ветеранів КНЕУ

Травень 20122

№ 11�14 (1373�1376)

Олімпіада

ООллііммппііааддаа зз ««РРееггііооннааллььннооїї ееккооннооммііккии»» —— ККННЕЕУУ уу лл ііддеерраахх

Уже другий рік у Київському національно-му економічному університеті іменіВадима Гетьмана на базі кафедрирегіональної економіки проводиться IIетап Всеукраїнської студентськоїолімпіади серед студентів економічнихвузів України з наукової дисципліни«Регіональна економіка». За цей період нелише збільшилася чисельність студентів-учасників олімпіади, але й значнорозширилася географія вищих навчальнихзакладів України – в цьому році взавершальному етапі олімпіади взялиучасть 47 студентів з 25 вищихнавчальних закладів 14 областей України.

Програма проведення II етапу Всеукраїн-ської олімпіади була розрахована на три дні.Заїзд, реєстрація та поселення учасників і гостей олімпіадиздійснювалися у першій половині дня 11 квітня в головномукорпусі та готелі КНЕУ. Цього ж дня студентам-учасникамта гостям олімпіади були запропоновані: тематична екскур-сія до музею Чорнобиля – «Чорнобильська катастрофа –національна трагедія українського народу», екскурсія напідприємство та оглядова екскурсія містом.

Відкриття олімпіади відбулося 12 квітня. З привітаннямиучасників і гостей олімпіади виступили ректор університе-ту, доктор економічних наук, професор, академік АПНУкраїни, Герой України Анатолій Федорович Павленко,декан факультету управління персоналом та маркетингу,доктор економічних наук, професор Олександр Казимиро-вич Шафалюк та завідувач кафедри регіональної економі-ки, кандидат економічних наук, доцент ОлександраВолодимирівна Ольшанська.

Конкурсні випробування в рамках олімпіади проходили12 квітня у два тури. Перший тур передбачав комп’ютернетестування учасників, яке здійснювалося в середовищі Web CT. Кожному учасникові олімпіади під наглядом ман-датної комісії було присвоєно персональний логін, відпо-відно до якого здійснювався вхід до індивідуального варі-

анту тестових завдань. Перевіркаправильності відповідей учасниківолімпіади здійснювалась автоматич-но на основі попередньо сформова-ної бази правильних відповідей. Підчас проведення другого туру олімпіа-ди учасники виконували письмовізавдання з регіональної економіки,які включали запитання теоретичногохарактеру, творчі завдання та задачі.

Під час проведення І туру олімпіа-ди (комп’ютерне тестування) для чле-нів журі, викладачів та гостей олімпіа-ди був організований круглий стіл натему: «Методологічні та прикладніаспекти вдосконалення змістунавчальної програми дисципліни«Регіональна економіка», де виступи-

ли та обмінялисьдумками щодоподальшого роз-витку теорії регіо-нальної економіки,в д о с к о н а л е н н язмісту основних темта прикладнихаспектів науки про-відні вчені та викла-дачі з багатьохвишів України.

Після закінченняІІ туру члени мандатної комісії зашифрували роботи і пере-дали членам журі. З метою забезпечення прозорості про-ведення олімпіади учасники до початку конкурсних випро-бувань були ознайомлені з критеріями оцінювання завдань,а також проходили їх під наглядом членів мандатної комісії.

Протягом всього періоду проведення олімпіади працю-вала апеляційна комісія. Після завершення першого та дру-гого турів олімпіади заяви до апеляційної комісії не подавжоден з учасників.

Закриття олімпіади відбулося 13 квітня на пленарному

засіданні, де були нагороджені переможці. Вони отрималиграмоти, сертифікати та наукову літературу. Призи пере-можцям вручали голова журі олімпіади, доктор географіч-них наук, професор Микола Іванович Фащевський та заві-дувач кафедри регіональної економіки, кандидат економіч-них наук, доцент Олександра Володимирівна Ольшанська.

За результатами оцінювання журі, до складу якого вхо-дили як викладачі кафедри регіональної економіки КНЕУ,так і викладачі з інших вишів України, найкращими середучасників олімпіади визнані:

І місце – Марина Іванівна Ткачик – ДВНЗ «Київськийнаціональний економічний університет імені ВадимаГетьмана»;

ІІ місце – Маргарита Олександрівна Омеляненко –Чернігівський державний інститут економіки і управління;Катерина Іванівна Кудас – Харківський національний еконо-мічний університет; Сергій Юрійович Борисенко –

Донецький національний університет; ВікторіяЕдуардівна Єнгулатова – Одеський національ-ний економічний університет;

ІІІ місце – Катерина Миколаївна Ващенко –ДВНЗ «Київський національний економічнийуніверситет імені Вадима Гетьмана»; АнтонАнтоніо Шикашама – Київський національнийторговельно-економічний університет; ДмитроАнатолійович Панін – Обласний комунальнийвищий навчальний заклад Інститут Підприєм-ництва «Стратегія»; Євген Вікторович Реутов –Кримський економічний інститут ДВНЗ«Київський національний економічний універ-

ситет імені Вадима Гетьмана».Учасники та гості олімпіади після нагородження висло-

вили глибоку вдячність її організаторам та відмітили висо-кий науковий та навчально-методичний рівень проведенняолімпіади.

Заступник голови журі олімпіади, кандидатекономічних наук,

доцент І. В. Білоконь

На початку квітня на базі Вищого навчального закладу Укоопспілки“Полтавський університет економіки і торгівлі” (ПУЕТ) було проведено ІІетап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності “Міжнароднаекономіка”, на якій були представлені студенти факультету міжнародноїекономіки і менеджменту. Загалом в олімпіаді взяли участь 78 студентів з 40вищих навчальних закладів України.

Перший день олімпіади передбачав реєстрацію учасників олімпіади і представників ВНЗ.Протягом другого дня учасники виконували конкурсні завдання. Олімпіада передбачала

розв’язання тестових завдань та виконання аналітично-розрахункової задачі. Третій день був присвячений ого-лошенню результатів та урочистому нагородженню пере-можців. Загалом олімпіада пройшла у товариській атмос-фері і сприяла налагодженню дружніх відносин між сту-дентами різних університетів. Необхідно також відмітитиналежний рівень організації та проведення олімпіади,який забезпечив об’єктивність та неупередженість оці-нювання знань учасників, адже після оголошення резуль-татів до апеляційної комісії не надійшло жодної скарги.

За результатами олімпіади, продемонструвавшивисокий рівень володіння теоретичними знаннями тафаховими навичками, І місце посіла студентка IV курсуНаталія Ліпіхіна. Олександр Аксененко та Антон Жданов(студенти IV курсу) зайняли IV та VІ місця відповідно.

Наталія Ліпіхіна, студентка IV курсуфакультету міжнародної економіки і менеджменту

«Міжнародна економіка» «Міжнародна економіка» —— зазатеорію та фахові навички КНЕУтеорію та фахові навички КНЕУ

отримав “відмінно”отримав “відмінно”З метою підтримки обдарованої студент-ської молоді, створення умов для її творчогозростання, активізації науково-дослідноїроботи студентів у вищих навчальнихзакладах, щороку в рамках Всеукраїнськогоконкурсу студентських наукових робітобираються найкращі наукові роботистудентів України.

У березні на базі Донецького національного уні-верситету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського відбувся III тур Всеукраїнськогоконкурсу студентських наукових робіт за напрямом«Світове господарство і міжнародні економічні від-носини».

У фіналі Конкурсна комісія розглянула 130 сту-дентських наукових робіт, що надійшли з 65 вищихнавчальних закладів. На підсумковій науково-прак-тичній конференції виступило 27 студентів з 24вищих навчальних закладів України.

За результатами III туру, що проходив у формі науково-практичної конференції,переможцем було визначено та нагороджено Анастасію Володимирівну Запроводюк зроботою на тему: «Розвиток корпоративного венчурного бізнесу в країнах ключовихінноваторах» (науковий керівник – Лариса Леонтіївна Антонюк, директор Інститутувищої освіти КНЕУ, доктор економічних наук, професор кафедри міжнародної економі-ки), Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана.

Науковий відділ КНЕУ

Всеукраїнський конкурсВсеукраїнський конкурсстудентських науковихстудентських наукових

робіт 2011-2012 робіт 2011-2012 —— ми кращіми кращі

Травень 2012 3

№ 11�14 (1373�1376)

Цікаві зустрічі

ППрр оо ссеерр йй оозз нніі сс пп рраа вв ии зз ггуу ммоорр оомм

Діалог з міністромДіалог з міністром

Наприкінці квітнястуденти Київсько-го національногоекономічного універ-ситету імені Вади-ма Гетьмана отри-мали нагоду поспіл-куватися з непере-січною особистіс-тю, з людиною, ім’яякої знає увесь світ,з чемпіоном світу збоксу, чемпіономсвіту з кікбоксингу,громадським діячем,політиком, Героєм України – Віталієм Кличком.Зустріч на тему: «Від успіху людини – до успіху країни»було організовано Студентською академічною радоюКНЕУ.

Захід складався з двох частин: після привітальногослова Віталій Володимирович розповів про себе, а потімстуденти могли ставити гостю запитання, що стосувалися

будь-якої теми. Віталій Кличко розповівбагато цікавих епізодів зі свого життя, проперші гроші, які заробив за фахом (а першапрофесія спортсмена – екскурсовод), проте, як придумували назву для партії «УДАР»,головою якої він є, про спорт та про те, якзавжди сподівається, що у результаті боюгімн України буде переможним. Дізналися

студенти КНЕУ й про ту мить, коли майбутній чемпіон захо-тів стати чемпіоном світу з боксу, подивившись бій молодо-го Тайсона. Неодноразово під час зустрічі Віталій Кличконаголошував на тому, як важливо мріяти та працюватизаради своєї мрії.

Питання, які ставили гостю, стосувалися багатьохаспектів його діяльності. Студентів КНЕУ зацікавили пер-спективи для молоді, коли саме Віталій Кличко відчув себепатріотом України, його плани на майбутнє, погляд на станосвіти в Україні. На всі питання були отримані відверті від-повіді, жодне не залишилось без уваги. Неодноразово взалі лунали оплески. У ході спілкування гість продемон-стрував чудове почуття гумору, розповів про своє баченнямайбутнього країни, про ті моральні якості, які поважає тацінує в людях. Наостанок Віталій Володимирович прочитаввірш, написаний монахом на Афоні, де він нещодавно побу-вав. А також ще раз наголосив на тому, що без мрії немож-ливо нічого зробити, і саме від людини залежить її майбутнє.

Анна Нестеренко, редактор Центру суспільних зв’язків

Точка зору

Протягом 2011/2012 навчального року відбуласявелика кількість знакових подій у науковомужитті факультету інформаційних систем ітехнологій.

Знаковою подією стала участь студентів факультету уМіжнародному форумі інноваційних проектів студентів,аспірантів та молодих вчених «Соціально-економічний,екологічний та гуманітарний розвиток регіонів»(International forum of innovation projects of students,postgraduates and young scientists «Socio-economic, ecolo-gical and human development of regions»). Особливістюцього форуму було те, що він проводився в режимі онлайн-конференції, де учасники, знаходячись в різних містахУкраїни та Польщі, могли спілкуватись, ставити запитаннята дискутувати щодо представлених проектів. Всього нафорумі було представлено близько 50 робіт з 5 різнихнапрямків, а саме: аграрно-промисловий комплекс, еколо-го-економічні проблеми регіону, соціальна сфера, освітян-

ська сфера та ІТ-сектор. Форум проходив у три етапи, де наостанньому етапі – пленарному засіданні, що відбулось напочатку квітня в м. Луганську – було відібрано до виступу 8найкращих інноваційних проектів. Команда факультетуінформаційних систем і технологій у складі студентів IVкурсу спеціальності «Економічна кібернетика» НаталіїДанилюк, Андрія Сигиди та Сергія Калашника (науковийкерівник – кандидат технічних наук, доцент Т. В. Ляшенко)представляла ІТ-сектор з інноваційним проектом «Онлайн-кур’єр» і за результатами зайняла почесне друге місце.

В березні відбувся фінальний тур Всеукраїнського кон-курсу студентських наукових робіт з економіко-математич-ного моделювання, де більшість призових місць посіли сту-денти факультету інформаційних систем і технологій, асаме:

- перше місце присуджено студентці ІV курсу спеціаль-ності ІСПР Ірині Гусар (науковий керівник – доктор еконо-мічних наук, професор А. В. Матвійчук);

- третє місце присуджено студенту V курсу спеціальнос-ті «Економічна кібернетика» Артемію Харламову (науковийкерівник – кандидат технічних наук, доцент Ю. В. Коляда).

За результатами Всеукраїнської студентської олімпіадиз економічної кібернетики у 2011/2012 навчальному роцістудентська команда КНЕУ зайняла 3-тє місце. Третє місцев особистому заліку також зайняв студент ІІІ курсу спеці-альності «Економічна кібернетика» Олександр Горкун, аграмоту за оригінальність розв’язків отримав студент IVкурсу Дмитро Жданов (тренери – доценти О. В. Піскуновата С. С. Савіна).

Професорсько-викладацький та студентський колективфакультету інформаційних систем і технологій щиро вітаєпереможців та бажає їм подальших досягнень в професій-ній діяльності.

Наталія Данилюк, голова Студентської академічної ради ФІСіТ

ФФІІССііТТ ннааууккооввиийй 22001111//22001122 ——ккооррооттккиийй ззввіітт ззннааккооввиихх ппооддіійй

У травні Київськийнаціональний економіч-ний університет іменіВадима Гетьмана відві-дав політик, підприє-мець, державний діяч,заслужений економістУкраїни, міністр еконо-мічного розвитку і тор-гівлі України ПетроОлексійович Порошенко.Тема зустрічі: «Сучаснаекономіка ЄС: проблемита перспективи. Україн-ський аспект». Організа-тором виступила Сту-дентська академічнарада, а організовано зустріч було через Facebook.

Захід не був схожий на звичайну лекцію, спілкуваннястудентів з гостем було неофіційним, відбувалося «безкраваток». Спочатку Петро Олексійович відповідав назапитання, які йому поставили через Facebook. Вони

стосувалися євроінтеграції, дру-гої хвилі кризи, перевищенняімпорту товарів над експортом,можливості для України залиша-тися поза будь-яким економічнимоб’єднанням, його бачення май-

бутнього Європей-ського Союзу.

Також великуувагу міністр при-

ділив стану української економіки сьогодні, питанню, щотреба зробити для того, щоб відвести ризики і скорис-татися величезним потенціалом, який українська еконо-міка має. Опісля міністр запропонував ставити запитан-ня із залу та щиро відповів на них. Впродовж спілкуван-ня зі студентами Петро Порошенко розповів про себе,

про своє навчання тазапочаткування бізнесу.Студенти виявляли вели-кий інтерес під час бесі-ди. Наприкінці зустрічі їїучасники зробили колек-тивне фото на згадку, алей потім Петро Олексійо-вич ще довго спілкувавсязі студентами.

Анна Нестеренко,редактор Центру

суспільних зв’язків

Фото: facebook.com

Фото: facebook.com

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 20124

Б А Н К I РГазета кредитно�економічного факультету

Французько-Український інститут менеджментута кафедра банківських інвестицій кредитно-економічного факультету ДВНЗ «Київський націо-нальний економічний університет імені ВадимаГетьмана» наприкінці березня організували тапровели круглий стіл «Іноземні банківські інвести-ції: стан та перспективи розвитку».

Проведення круглого столу малона меті: обмін досвідом у питанняхстосовно основної стратегії діяльнос-ті іноземних банків на ринку банків-ських послуг в Україні, пріоритетнихнапрямках кредитування іноземнимибанками, проблем входу та виходубанківського капіталу; обговореннявпливу валютних коливань на стабіль-ність іноземних банків в Україні;визначення перспективних науково-практичних напрямів досліджень,спільне визначення професійних ком-петенцій випускників, встановленнята налагодження контактів учасників.

Головними учасниками були: Володимир Іванович Міщенко– директор Центру наукових досліджень НБУ; ОлександрОхріменко – президент Українського аналітичного центру, кан-дидат економічних наук; Тетяна Шаповал – директорДепартаменту розвитку продуктів роздрібного бізнесу ПАТ«Креді Агріколь»; Аліна Капуловська – PR-менеджер ПАТ «КредіАгріколь»; Михайло Іванович Савлук – доктор економічних наук,професор; Михайло Іванович Диба – декан кредитно-еконо-мічного факультету; Роман Корнелюк – кандидат економічнихнаук; викладачі кафедри банківських інвестицій та кафедрибанківської справи, а також студенти не тільки ДВНЗ «КНЕУімені В. Гетьмана», але й гості з Тернопільського національно-го економічного університету (Чіонго Калала Седрік).

Засідання круглого столу розпочалося з доповіді інформа-тивного характеру Романа Корнелюка. Він розповів про сучас-ний стан іноземних банківських інвестицій та зауважив тойфакт, що варто добре аналізувати заяви ЗМІ про відтік зару-біжного банківського капіталу. Оскільки, зробивши власнедослідження, яке викладене у монографії «Іноземні банки вУкраїні: вплив та регулювання» (автори Р. В. Корнелюк,І. Б. Івасів, О. М. Диба), було виявлено, що ніякого відтоку

нема, а наявне лише заміщення банківського іноземного капі-талу. Тобто український капітал стає капіталом з Кіпру тощо.

Гаряча дискусія утворилася навколо питання, що стосува-лося стратегій входу іноземних банків на український ринок.Одні учасники наполягали на тому, що прихід іноземних банків –це позитивне явище в українській економіці, і це цілком нор-мально, оскільки в умовах глобалізації важко протистоятитаким процесам. Інші учасники мали протилежну точку зору.

Володимир Іванович Міщен-ко наголосив на тому, щоНаціональний банк є незалеж-ним у своїй політиці та прийнят-ті рішень, які іноді бувають жор-сткими. А також зазначив, що вУкраїні є єдина система регулю-вання банків, як іноземних, так івітчизняних. Отож не потрібновідокремлювати цих суб’єктів.

Михайло Іванович Савлуквисловив свою думку стосовнотого, чи є прихід іноземного

банківського капіталуекспансією або жзахопленням банків-ської системи України.Це також породилопевну дискусію з бокуОлександра Охрімен-ка, котрий у своїхпереконаннях підтри-мує валютне кредиту-вання суб’єктів госпо-дарювання.

Тетяна Володими-рівна Майорова, заві-дувач кафедри банківських інвестицій, зазначила, що потрібнодивитися тверезо на стратегію іноземних банків: оскільки самевони захоплюють ті ніші, які для вітчизняних банків не завжди єпривабливими. Вона також відмітила важливе значення креди-тування сільськогосподарського контингенту потенційнихпозичальників.

Студенти активно включились в дискусію. Гостре зацікав-

лення викликало питання з представниками банку «КРЕДІ АГРІ-КОЛЬ БАНК» стосовно інноваційної складової банківськихпослуг та проблем іноземних інвесторів. Тетяна Шаповал роз-повіла про кредитування сільського населення. Виявилося, щометодика, за якою здійснюють оцінку кредитоспроможностіпозичальника, базується на скоринговій системі. Потенційнийпозичальник заявляє про його майно (включаючи земельні паї,худобу тощо), і на основі цього здійснюється видача кредиту.Згідно цієї методики банк щоквартально відслідковує динамікуцін на м’ясо-молочні та інші сільськогосподарські продукти длятого, щоб зробити якісною оцінку кредитоспроможності пози-чальника. Також Тетяна Шаповал відмітила високу підготовкустудентів, які ставили їй запитання.

Обговорення виявилося настільки цікавим, що експерти,викладачі та студенти не хотіли розходитися навіть після триго-динного засідання.

Закінчився круглий стіл завершальною промовою деканакредитно-економічного факультету М. І. Диби, у якій він відзна-чив важливість проведеного заходу для становлення профе-сійної особистості майбутніх фахівців.

Досвідчені експерти оцінили професійність наших студен-тів. Спеціалісти констатували, що студентиКНЕУ мають високий рівень підготовки, здатнісамостійно приймати ефективні рішення,можуть працювати керівниками фінансово-кредитних установ, фінансовими, інвестицій-ними менеджерами та аналітиками в організа-ціях різних сфер і галузей економіки, займати-ся інвестиційною стратегією підприємств.

Французько-Український інститут мене-джменту та кредитно-економічний факультетдякують усім експертам, викладачам та студен-там за участь у засіданні круглого столу.

Французько-Український інститут мене-джменту планує також інші заходи за участювідомих фахівців та експертів у різних галузяхекономіки.

Є. А. Поліщук, модератор круглого столу, кандидат економічних наук,

доцент кафедри банківських інвестицій;О. О. Сєвонькаєва,

кандидат економічних наук, доцент кафедри маркетингу

ІІнноо зз ееммнніі ббаа ннкк іівв ссьькк іі ііннввее ссттии цц іі її :: ссттаа ннттаа пп еерр сспп еекк ттии вв ии рр оозз вв иитт кк уу

Цікаві зустрічі

Дискусія про співробітництвоДискусія про співробітництвоНаприкінці березня в КНЕУ відбулась відкрита лекція-дискусія на тему: «Перспективи співпраці України з ЄСта Митним союзом: недоліки та переваги», організованаНауковим студентським товариством. Студенти КНЕУмали можливість поспілкуватись із відомим політиком,головою Комітету Верховної Ради з питань європейськоїінтеграції, директором Інституту Євро-Атлантичногоспівробітництва, екс-міністром закордонних справУкраїни в 5-ти урядах – Борисом Тарасюком.

Перед лекцією Б. І. Тарасюк зустрівся з ректором КНЕУ А. Ф. Пав-ленком, якому висловив щиру подяку за запрошення й можливістьвиступити перед студентами кращого економічного вузу країни. Взаході взяли участь студенти та викладачі КНЕУ, в основному спеці-альності міжнародна економіка та європейська інтеграція.

Зі стислої лекції Бориса Івановича слід винести основне, щоУкраїна й досі не може зробити вибір: «Куди податись: у ЄС чи Backin the USSR». Україна не може розробити власного шляху до зрос-тання демократії в країні, зниження корупції у владі та ефективногореформування певних галузей економіки задля покращення своїхпозицій на світовій арені. Борис Тарасюк наводив безліч прикладівкраїн-учасниць ЄС, котрі досягли неабияких результатів за чассвоєї незалежності. Прикладом у доповіді досить часто звучалаГрузія як країна, що перша відкрито заявила про вихід із СНД тасвою відмову від Митного союзу та зони вільної торгівлі, що

пов’язано не лише з війною зі стратегічним конкурентом Росією,але і з тим, що за словами речників Грузії: «СНД – це мертвона-роджена структура».

Після лекції всі охочі змогли поставити лектору запитання, якихбуло чимало. Одним з найважливіших питань, які були висунуті долектора – відкриття безвізового режиму європейцям в Україну. Зприводу цього питання Борис Іванович відповів досить оптимістич-но: «Відкриття такого режиму ЄС поведе за собою для Українивеликий приплив туристів, а відповідно і притік коштів; також цечітка прозорість і довіра з боку ЄС до нашої країни, а відповіднопокращення іміджу України на світовій арені».

Також дискусія була щодо питання: чи не вигідніше Україні невступати до ЄС, а просто підписати угоду про зону вільної торгівлі івідкрити безвізовий режим, адже за досвідом країн Прибалтикипісля вступу в ЄС їхні національні економіки значно постраждали зарахунок великих кредитів, а малий бізнес перестав існувати.Відповідь була досить строгою: «Я не бачу для України ніякої загро-зи, … займатися бізнесом треба так, щоб ти був конкурентоспро-можним і не прикривався за державними дотаціями».

В підсумку Борис Тарасюк як голова Комітету Верховної Ради зпитань євроінтеграції запропонував нашим студентам взяти участьв роботі комісій Комітету щодо питань співпраці України з ЄС й бувщиро вдячний організаторам та студентам КНЕУ за жваву дискусію.Сьогодні ведуться обговорення, в результаті яких близько десятистудентів КНЕУ візьмуть участь в тематичному круглому столі, при-свяченому питанням євроінтеграції, що відбудеться під егідоюзазначеного Комітету ВРУ. Таким чином, наші студенти матимутьможливість застосувати свої ідеї в розробці законодавчих та нор-мативно-правових актів щодо вступу України в Європейську спіль-ноту.

Команда НСТ КНЕУ щиро вдячна всім студентам, що взялиучасть в лекції-дискусії, й ми раді бачити всіх на наступних науковихзаходах.

Марина Маринець, головний редакторпрес-служби НСТ КНЕУ

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 5

Круглий стіл

Освітні технології

ССППООЖЖИИВВЧЧЕЕ ККРРЕЕДДИИТТУУВВААННННЯЯ:: ББООРРГГООВВЕЕЯЯРРММОО ЧЧИИ ФФААККТТООРР РРООЗЗВВИИТТККУУ??

У квітні на базі кредитно-економічного факульте-ту КНЕУ відбувся круглий стіл на тему:«СПОЖИВЧЕ КРЕДИТУВАННЯ: БОРГОВЕ ЯРМО ЧИФАКТОР РОЗВИТКУ?». Організаторами заходувиступили Інститут кредитних відносин КНЕУ,кафедра банківської справи та Наукове студент-ське товариство КЕФ. Модераторами круглогостолу були: кандидат економічних наук, асистенткафедри банківської справи Роман ВасильовичКорнилюк та аспірант кафедри банківськоїсправи, заступник голови Наукового студентсько-го товариства КНЕУ Володимир Ігорович Фридель.

Хоч наукове спрямування більшою мірою охоплювалоінтереси студентів КЕФ, зацікавлена аудиторія знайшлась ісеред інших факультетів університету. Експертами науко-вого заходу стали запрошені викладачі факультету, щодосліджують проблематику споживчого кредитування.Зокрема, із вступним словом виступив директор Інститутукредитних відносин КНЕУ, доктор економічних наук, про-фесор кафедри банківської справи Ігор Богданович Івасів,який підкреслив актуальністьобраної теми й наявність бага-тьох дискусійних питань спо-живчого кредитування в сучас-них умовах. Також активнуучасть в заході взяли кандидатекономічних наук, професоркафедри банківської справи ІгорМихайлович Лазепко, старшівикладачі кафедри банківськоїсправи Олександр ВасильовичСитник, Ірина Борисівна Охри-менко, Андрій ОлексійовичКривонос та інші. Долучився до дискусії заступник завіду-вача кафедри банківського менеджменту з наукової робо-ти, кандидат економічних наук, доцент Андрій ВалерійовичНікітін. Практичну сторону ринку споживчого кредитуванняпредставила начальник управління кредитної політики іпроцедур SEB Банку Анна Станіславівна Сандул. За такої

кількості фахових експертів науковий захід був багатий напитання з боку студентів та дискусії між викладачами.

Безпосередня робота круглого столу проходила в трьохнапрямках. Насамперед була представлена доповідь «Про-блемні питання теорії споживчого кредиту» (студентка 4-гокурсу Інна Гандзюк). Доповідач здійснила уточнення окре-мих теоретичних положень спо-живчого кредиту, обґрунтувалазаконодавчі критерії визначенняспоживчого кредиту, види побу-тових позик. Далі було розгляну-то питання: «Сучасні тенденціїринку споживчого кредитуванняв Україні» (студент 3-го курсуАндрій Прісняк). В ході доповідіавтор розкрив динаміку прирос-ту споживчих кредитів, стан від-соткових ставок, заставних ібеззаставних сум, прогнозирозвитку ринку тощо. На закінчення аудиторії було пред-

ставлено доповідь на тему: «Впливспоживчого кредитування на вітчиз-няну економіку» (студентка 4-гокурсу Марта Холявка). Ця доповідьбула найбільш дискусійною, оскіль-ки доповідач сформулювала меха-нізм впливу споживчого кредитуна економіку та соціальну рівність вкраїні, а також наголосила на недо-ліках та перевагах споживчого кре-дитування для вітчизняної економі-ки. Долучився до дискусії студент 3-го курсу КЕФ Яків Сашко, який під-

креслив позитивні та негативні сторони споживчого креди-тування для самої ж банківської системи.

В ході круглого столу студентами та викладачами підні-мались різні дискусійні питання. Вислів «Споживче креди-тування стало вкрай важким для населення, оскільки банкидіють лише з комерційної точки зору» став предметом дис-

кусії між теоретиками та практиками банківської справи.«Була надмірна кількість кредитів без застави, а відповіднобанки були вимушені ставити великі відсотки, покриваючиризики» – оправдовуючи, відповідала банкір. Чимало дис-кусій спричинило питання фінансової безграмотності насе-лення України. Всі експерти намагались визначити, що в

сучасних умовах для українськогонаселення становить споживчийкредит – боргове ярмо чи факторрозвитку.

Як висновок обговорень присут-ні дійшли згоди, що має бути індиві-дуальний підхід до необізнаногонаселення з боку банків, а спожив-чий кредит має дорівнювати базо-вим потребам і не більше. Для віт-чизняної економіки більш ефектив-ним було б нарощування інвести-ційного кредитування, що сприяло

б оновленню економіки. Цікаво, що розуміючи сутністьбанку як комерційної установи, більшість експертів й навітьпредставник SEB Банку зійшлися на думці, що в сучаснихумовах споживче кредитування веде більше до борговоїями ніж до заможності населення.

В підсумку як студенти, так і експерти були задоволеніроботою круглого столу. Оскільки кожен зміг почерпнутинову інформацію й більше дізнатись про сучасний станринку споживчого кредитування. На майбутнє модераторизаходу запевнили учасників, що на кредитно-економічномуфакультеті будуть продовжуватись подібні заходи, щодозволить студентам поглибити свої знання в професійнійсфері й надасть можливість поспілкуватись із теоретикамита практиками банківського бізнесу. Наукове студентськетовариство розвивається на кожному факультеті й набираєоберти в науковому пошуку студентів. Команда НСТ бажаєвсім цікавих тем і жвавих дискусій.

Прес-служба НСТ КНЕУ

Б А Н К I РГазета кредитно�економічного факультету

Життя не стоїть на місці.Час невпинно мчить уперед.Намагаючись рухатися вногу із часом, Студент-ський бізнес-інкубаторКиївського національногоекономічного університетуімені Вадима Гетьманапроводить нові проекти, якіспонукають молодь доактивних дій.

Так, нещодавно відбувсяпроект «Business Academy SBI»,який проходив у 2 етапи.

Перший блок “Можливостікар’єрного росту”, що відбувсяна початку квітня, був представ-лений виступами спікерів із великих компаній, які розпові-дали про специфіку роботи у своїй сфері (аудит, мене-джмент, маркетинг, фінанси). Усі присутні мали можливістьотримати короткий майстер-клас від Раїси Міщенко –керівника відділу з підбору персоналу компанії «МЕТРОКеш Енд Керрі Україна», Михайла Суховича – старшогоаудитора (промисловий сектор) КПМГ в Україні,

Олександри Костюк – маркетолога компанії «КрафтФудз», Олександра Ситника – Директора ТОВ «СистемКонсалтинг», фінансового директора корпорації«Омекс» (ТМ «Два Гуся»).

Другий блок “Власна підприємницька діяльність”,що проходив наступного дня, надав слухачам практичнізнання у започаткуванні власного бізнесу. Перед ауди-торією виступали досвідчені бізнес-консультанти тапредставники з найкращих бізнес-шкіл України:Максим Шкільов – Управляючий партнер “Wecanomy”та “CashFlow Club”, провідний експерт проекту“Українська мрія”; Кирило Куницький – спеціаліст у

сфері побудови ефективних бізнес-систем та інвестицій уфондові ринки України та західних країн; Станіслав Ізюмов –консультант із розвитку організацій компанії Mark & Sales,викладач «White Sales School», «Comman bussines school»;Діма Борисов – власник відомих барів «Барсук» іGastroRock, Foodtourist, ресторатор і бренд-шеф в однійособі; Ваче Давтян – президент і засновник компаній«Промкабель-Електрика» і «Пан Електро»; ВладиславЦигода – спеціаліст у галузі бізнес-планування та розробкибізнес-презентацій; Олександр Сорока – член Експертноїради, Президент Української Біржі Проектів “Startup.ua”.

Отже, слухачі отримали комплексну інформацію зпитання: «Кар’єра у великій компанії чи власна справа?».Останнє слово залишається за кожним із них особисто.Тепер на основі здобутих знань, отримавши всі відповіді насвої запитання, зваживши всі «за» та «проти», кожен зможезробити для себе правильний вибір.

У свою чергу, Студентський бізнес-інкубатор бажаєусім ініціативним та активним натхнення та удачі у своїхпочинаннях.

Не бійтеся робити перший крок!Ваше майбутнє у Ваших руках!

Яна Грицина, член СБІ КНЕУ, студентка 3-го курсу ФЕФ

Кар’єра у великій компанії чи власна справа? Кар’єра у великій компанії чи власна справа? Дилема вирішенаДилема вирішена

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 20126

Ювілей

Економічному коледжуЕкономічному коледжуКНЕУ –КНЕУ – 5050 !!

Літопис історії Економічногоколеджу ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Геть-мана» тісно пов’язаний з історієюзаводу імені Івана Лепсе. У зв’яз-ку зі швидким зростанням потребРадянського Союзу у запаснихчастинах для тракторів і комбай-нів у 50-ті роки ХХ століття, заклопотанням колективу заводуімені Івана Лепсе 7 січня 1952року розпорядженням РадиМіністрів було затверджено про-ектне завдання на перебазуваннязаводу з території політехнічногоінституту на територію районуколишнього хутора Відрадний.

Усі виробничі корпуси нановій заводській території осна-щувалися високопродуктивнимустаткуванням. Переїзд на нову територію,технічне переоснащення виробництвасприяли різкому нарощуванню продукції.За 1957-1959 роки обсяг виробництва зрісу 6 разів.

Нова техніка вимагалавід працівників, які її обслу-говували, глибоких профе-сійних знань і навичок. Саметому Розпорядженням РадиМіністрів Української РСРвід 29 травня 1962 року призаводі імені Івана ЛепсеМіністерства тракторногосільськогосподарськогомашинобудування СРСР бувстворений Київський вечір-ній індустріальний технікум.До 1984 року технікум буврозташований на територіїзаводу. У 1984 році заводомім. І. Лепсе був побудованийі забезпечений необхідноюнавчально-матеріальноюбазою новий корпус повулиці Василя Верховинця, 3.

З часом технікум зміцнював свою мате-ріальну базу, зростала кількість студентів,викладачів. Підвищувалася і ускладнювала-ся методологія, навчальні програми, вимо-ги до професійної освіти. Цьому, як прави-ло, сприяли адміністрація, директори, якіочолювали педагогічні колективи. Середних хочеться назвати таких директорів, як:А. І. Пашковський, О. П. Мирончук,В. Г. Бурляй, Л. П. Прутенко.

З розпадом СРСР, переходом на ринко-ві методи господарювання, кризою 90-хроків, технікум опинився на межі виживан-ня. Це був дуже складний час – час так зва-ної «Перебудови». Всі ланки життя в країніохопила лихоманка, дісталося і колективутехнікуму. Від 30 липня 1991 року Постано-вою Президії Верховної Ради України «Пропередачу підприємств, організацій союзноїпідпорядкованості, розташованих на тери-торії України, у власність держави» технікумпередано до Міністерства освіти України зфінансуванням за рахунок бюджету.

1 листопада 1996 року директором тех-нікуму призначено Валентину ІларіонівнуМарушевську. У 1975 році вона закінчилаКиївський інститут народного господарстваза спеціальністю «Планування народного

господарства». У технікумірозпочала свою пліднудіяльність з 1982 рокувикладачем спецдисцип-лін, а з 1989 року сталазавідуючою заочного від-ділення.

В. І. Марушевська –співавтор навчальнихпосібників з грифомМіністерства освіти і нау-ки України: «Економічнийаналіз» (за ред. академікаНАНУ, проф. М. Г. Чума-ченка) – 2001 р.; «Еконо-мічний аналіз» (за ред. ака-деміка НАНУ, проф. М. Г. Чу-маченка) – 2003 р. Маєдруковану статтю «Органі-зація аналітичної роботи в

умовах змі-шаної еко-

номіки» (2000 р.) та багатометодичних розробок, яківикористовуються виклада-чами коледжу та іншихнавчальних закладів І-ІІ рівняакредитації міста Києва таУкраїни.

Здобутки В. І. Марушев-ської у педагогічній діяльнос-ті, її особистий внесок у роз-виток економічної освіти, під-готовка висококваліфікова-них фахівців для народногогосподарства України відзна-чені знаком «Відмінник освітиУкраїни» у 2002 році та при-своєнням почесного звання«Заслужений працівник осві-ти України» (Указ Президента України від 1жовтня 2008 року № 879). Вона нагородже-на медалями «В пам’ять 1500-річчя м. Києва» 1982 р. і «Ветеран праці» 1986 р.

Завдяки зусиллям директора В. І. Мару-шевської технікум був підпорядкованийКиївському національному економічномууніверситету. Відповідно до Наказу Прези-дента України від 12 вересня 1995 року № 832/95 «Про основні напрями реформу-вання вищої освіти в Україні», ПостановоюКабінету Міністрів України від 29 травня1997 року № 526 «Про вдосконаленнямережі вищих та професійно-технічнихнавчальних закладів» та Наказом Міністер-ства освіти України від 20 травня 1997 року№ 218 «Про реформування мережі вищихнавчальних закладів» на базі Київськоговечірнього індустріального технікуму, щоліквідується, створено Київський технікумКиївського національного економічного уні-верситету як структурний підрозділ з деле-гованим правом фінансово-господарської

діяльності. НаказомМіністерства освітиі науки України «Прореорганізацію Київ-ського технікумуКиївського націо-нального універси-тету» № 614 від 21липня 2004 рокутехнікум реоргані-зовано в Економіч-ний коледж Київ-ського національно-го економічного уні-верситету.

Відповідно донаказу Міністерстваосвіти і науки Украї-ни від 17 листопада2005 року № 658«Про присвоєння Київському національно-му економічному університету імені ВадимаГетьмана» Економічний коледж КНЕУ внісзміни у назву, і з того часу – Економічнийколедж Державного вищого навчальногозакладу «Київський національний економіч-ний університет імені Вадима Гетьмана».Коледж ліцензований та акредитованийМіністерством освіти і науки України за ста-тусом вищого навчального закладу освітипершого рівня акредитації.

Як показав час, підпоряд-кування технікуму Економічно-му університету, здійсненеВ. І. Марушевською, було пра-вильним і вчасним. Саме зав-дяки зусиллям цієї непересіч-ної особистості вечірній техні-кум піднявся до рівня Еконо-мічного коледжу ДВНЗ «КНЕУім. В. Гетьмана», який насучасному освітньому рівніготує висококваліфікованікадри для економічної галузі

У к р а ї н и .За спри-я н н яВ. І. Мару-шевськоїр о з ш и -рився ви-бір спеціальностей, заякими здійснюєтьсяпідготовка майбутніхфахівців економічноїгалузі. Серед останніхслід назвати такі, як:«Маркетингова діяль-ність», «Оціночна діяль-ність» і «Правознав-ство».

В. І. Марушевськане тільки хорошийкерівник, який складає

ділову, творчу атмосферу в коледжі, але йвсебічно розвинена людина. Це творча осо-бистість, яка не знає втоми, не вміє відпо-

чивати. Валентина Іларіонівна –натхненник і організатор усіхнових форм і напрямів діяльнос-ті в коледжі. Показовим прикла-дом нових починань директора єзелена і квітуча територія коле-джу. У 2009-2011 роках під їїкерівництвом було висадженодесятки кущів троянд, тюльпани,крокуси, ялинки, 80 туй та іншідекоративні насадження, ство-рено три альпінарії. І зараз,особливо навесні, коледж пере-творюється на квітучий сад і квіт-ник. І це лише один з багатьохприкладів багатогранної діяль-ності Валентини Іларіонівни.

Загалом, господарськадіяльність вимагає багато знань,

зусиль і наснаги, тому без поміч-ника в цій справі неможливо. Вагому робо-ту в цій галузі виконують заступник дирек-тора з адміністративно-господарськоїдіяльності – Любов Михайлівна Святецька ікомендант коледжу – Тетяна МиколаївнаКалюх, яким можна присвоїти почеснезвання «королеви чистоти, порядку і затиш-ку» в коледжі за їх важливу і кропітку працю.

За часів директорства В. І. Марушев-ської була налагоджена виховна робота в

коледжі. І зараз вируєстудентське життя:створено студентськес а м о в р я д у в а н н я ,позаурочно творчопрацюють циклові комі-сії, студенти берутьучасть у конкурсах нарівні коледжу, міста іУкраїни, створенийхоровий ансамбль «Ба-рви» і ще багато іншо-го. Її мудрі порадинадихають викладачіві студентів працюватиіз запалом, іти впе-ред, долаючи усілякітруднощі та досягатиуспіху і визнання напросвітницькій ниві.

Одним з основнихзавдань вітчизняної освіти на сучасномуетапі є вихід її на європейський простір.Бажання України приєднатися до Болон-ського процесу – це не данина моді, анагальна внутрішня потреба, що зумовленазагальносвітовими тенденціями розвиткуосвітньої діяльності і передбачає приведен-ня організації та змісту національної освітиУкраїни відповідно до вимог європейськихстандартів.

Відповідно до нових стандартів в еконо-мічному коледжі відбулося вдосконаленнянормативно-правового та методичногозабезпечення підготовки фахівців: впрова-дження нових освітніх стандартів, оновленнязмістової частини навчальних програм, вве-дення системи контролю якості освіти. Саме

організацією нав-чального процесу іметодичної роботизгідно норматив-ним освітнім доку-ментам України зай-мається заступникдиректора з нав-чальної роботи –Наталія ФедорівнаДутканич. За їїактивної участістворюються новінавчальні плани,перевіряється нав-чально-методичнезабезпечення дис-циплін, готуєтьсяатестація і акреди-

Директор коледжу Марушевська В. І.

Заступник директора з навчальної роботиДутканич Н. Ф.

Заступник директора з АГР Святецька Л. М.

Зав. ден. відділенням Косікова І. М.

Комендант коледжу Калюх Т. М.

Вручення короваю директору коледжуМарушевській В. І. під час урочистого вручення

дипломів випускникам Зав. ден. відділенням Голік Л. Л.

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 7

тація навчального зак-ладу. Наталія Федорів-на на високому кваліфі-каційному рівні виконуєсвої професійні обо-в’язки, а також користу-ється великою повагою іавторитетом в колективіколеджу.

Вагому організацій-ну роботу проводитьденне відділення еконо-мічного коледжу. Заві-дуючі денним відділен-ням – Лідія ЛеонтіївнаГолік та Інна МиколаївнаКосікова – компетентноі відповідально органі-зовують навчальнийпроцес в коледжі. Денневідділення – це справжнє«серце» коледжу, від їхньої чіткої і злагодже-ної роботи залежить нормальне життяколеджу. Їхній роботі притаманні відпові-дальність за доручену справу, вимогливість ілюдяність, творчість і працелюбність, ініціа-тива і постійне прагнення до самовдоскона-лення.

У коледжі поставлений внутрішній кон-троль: проблеми навчально-виховної роботирозглядаються на засіданнях педагогічноїради; результати контролю за окремимиланками життя навчального закладу обгово-рюються на нарадах при директорі; мето-дисти і предметні комісії систематично роз-глядають стан методичної роботи, шляхипокращення якості знань студентів. Прицьому слід відзначити важливу роль мето-дичного кабінету коледжу, співробітникиякого вивчають нормативні документи, ана-лізують методичну літературу, надаютьдопомогу головам предметних комісій, сис-тематично поповнюють банк інформації протворчі заходи викладачів, організовуютьпроведення відкритих занять; проводятьатестацію викладачів, координують науково-методичну роботу щодо практичного вико-ристання у навчальному процесі нових педа-гогічних технологій, контролюють проведен-ня предметних тижнів тощо. Серед методис-тів коледжу особливо слід відзначити роботуНелі Миколаївни Добровольської,Тетяни Іванівни Грінчак, ОлениМиколаївни Даниленко.

Велике значення для формуван-ня майбутніх фахівців має виробничапрактика студентів коледжу. Її плану-ванням, організацією і контролемзавідує заступник директора знавчально-виробничої роботи –Лариса Олексіївна Кравченко, якаводночас є Головою профспілковоїорганізації коледжу, що характери-зує її як відповідальну і працелюбнуособистість.

Важлива роль в коледжі нале-жить предметним комісіям, яких насьогодні функціонує десять. Всі вонипостійно працюють над створенням ком-плексів методичного забезпечення навчаль-них дисциплін, методичних розробок,навчальних програм. Серед найбільшдосвідчених і компетентних голів комісійпотрібно відзначити роботу О. П. Бабенко,О. М. Глеєвої, О. П. Гудкової, О. В. Козороз,О. П. Кравчик, А. С. Радіонової, Т. М. Ткач,З. В. Чепусової.

Прозорість навчального процесу вколеджі досягається насамперед макси-мальною інформованістю студента проособливості кредитно-модульної системи здисциплін, що вивчаються. Студенти коле-джу вже на початку семестру знають, щовони мають опанувати, що від них вимага-ється, якими будуть критерії оцінювання їхніх

знань, скільки балів і за щовони можуть отримати підчас поточних та підсумковихконтрольних заходів. Дляцього в бібліотеці в елек-тронному і роздрукованомувигляді розміщені методичніматеріали з кожної дисциплі-ни навчального плану, скла-довими яких є: перелікпитань, що охоплюють змістробочої програми дисциплі-ни; приклади типових зав-дань, що виносяться наіспит; порядок поточного іпідсумкового оцінюваннязнань з дисципліни; особли-вості поточного контролюзнань студентів заочної

форми навчання; зразок екза-менаційного білета; список

рекомендованої літератури тощо. Загалом, бібліотеку коледжу можна без

перебільшення назвати «храмом науки».Щорічно бібліотечний фонд поповнюється всередньому на 2-3 тисячіекземплярів. У 80-ті рокибібліотечний фонд нарахо-вував близько 20 тисячпримірників, а сьогодні – 35тисяч. Послугами бібліоте-ки користується більше 900студентів, викладачів тапрацівників коледжу.

Близько 30 років ційважливій справі віддає всісвої сили та вміння ГалинаЙосипівна Петрашенко, яказавідує бібліотекою з 1991року, зберігаючи і постійнопримножуючи кращі тради-ції своїх попередниць.Багато добрих слів заслу-говує також бібліотекарЮлія Володимирівна Вісла,яка працює з 2009 року. Заучастю Г. Й. Петрашенко і Ю. В. Вісли булизапроваджені нові форми роботи з читача-ми, а саме – комп’ютерна база, де знахо-дяться підручники в електронному вигляді, атакож науково-методична література з пред-

метів і дисциплін, що вивчаються в коледжі.Велику допомогу в цій роботі їм надали заві-дуючі лабораторіями комп’ютерної технікиС. І. Безверхий та Т. В. Удод.

Неможливо уявити студентство без роз-витку його творчої активності. Вся навчаль-но-виховна, культурно-масова робота таспортивно-оздоровча робота проводиться увідповідності з планами коледжу і кураторівгруп. Так, розкладом передбачено щотижне-ве проведення виховних годин, на які вино-сяться для обговорення студентами по двітеми; працює під керівництвом заслуженоговчителя України Павла Васильовича Мере-жина хоровий гурток «Барви», який неодно-разово ставав переможцем пісенних конкур-сів. Студенти коледжу щорічно перемагають

на міських предметних олімпіа-дах, конкурсах творчих робіт, інте-лектуальному конкурсі з суспіль-них дисциплін «Ерудит» тощо.

Перелік міських творчихконкурсів, в яких брали участьстуденти коледжу за 2010-2012 роки:

1. Фестиваль творчості «Сту-дентський БУМ (Бенефіс універ-ситетської молоді) КНЕУ», пере-мога в номінаціях «Надія фестива-лю» і «Група підтримки» (2010-2011 рр.).

2. Конкурс творчих робіт «РіднійУкраїні – наші знання!» (2011 р.): учотирьох номінаціях 3 першихмісця, 1 друге.

3. Конкурс «Зірки світовоголітературного мистецтва» – Імісце (2011 р.).

4. Конкурс серед хореогра-фічних колективів: у двох номі-націях два перших місця.

5. Конкурс «Міс КНЕУ», пере-мога в номінаціях «Міс студент-ство», «Едельвейс» (2011 р.).

6. Всеукраїнський конкурс«Студ Міс України». АнастасіяГенсицька здобула титул «СтудМіс Києва і області», а такожтитул – І віце-міс «СтудентствоУкраїни».

Виховною роботою в коле-джі опікується заступник дирек-тора Жанна ОлександрівнаВлазнєва, яка плідно працює націй ниві з 2001 року. У коледжівпродовж навчального року про-водяться свята і конкурси до Дня вчителя,«Королева осені», «Українська світлиця»,«Новорічне свято», до Дня 8 Березня, ДняПеремоги, у яких беруть участь студенти всіх

груп. Крім того, на початкунавчального року оголо-шується конкурс «Накращу академічну групу».Під час нарад кураторівгруп, засідань активу сту-дентів обговорюються ізатверджуються критеріїоцінювання: за успішність,відвідування занять, сус-пільно корисну роботу,участь в конкурсах, право-порушення в групі. Такимчином підводяться підсум-ки за два семестри.

Неможливо не відзна-чити плідну роботу в стра-тегії і тактиці (кадровій іфінансовій) інспекторавідділу кадрів Катерини

Петрівни Скрипки і бухгал-терії коледжу (в. о. головного бухгалтера –А. П. Чеботар). Це справжні команди одно-думців, які з душею та з високою відпові-дальністю виконують свої обов’язки і корис-туються великою повагою в педагогічному і

студентському колективах.За 50 років колективу

нашого навчального закладудовелося пережити багатоскладних періодів. Але 2012рік, напевне, увійде в історіюколеджу роком Ювілею,роком – підсумком досяг-нень і здобутків протягомпівстоліття. За роки свогоіснування технікум з неве-личкого приміщення призаводі імені Івана Лепсевиріс до сучасного навчаль-ного закладу – Економічногоколеджу державного вищогонавчального закладу

«Київський національний економічний уні-верситет імені Вадима Гетьмана», який посі-дає почесне місце серед вищих навчальних

закладів І-ІІ рівнів акредитації і відзначаєтьсявисоким рівнем освітянської діяльності вмісті Києві і всій Україні.

За роки просвітницької діяльності зі стінтехнікуму і коледжу вийшли:

1. Техніки-технологи за спеціальностями«Експлуатація і наладка з програмним управ-лінням»; «Обробка металів різанням»;«Обробка матеріалів на верстатах і автома-тичних лініях».

2. Техніки-електро-механіки за спеціаль-ністю «Експлуатаціяпромислових робо-тів».

3. Техніки-механікиза спеціальністю«Технічне обслугову-вання верстатів ЗПУ іробототехнічних ком-плексів».

4. Техніки-планови-ки за спеціальністю«Планування на під-приємствах машино-будівної промисло-вості».

5. Техніки-еконо-місти за спеціальніс-

тю «Економіка і плану-вання в галузях народного господарства».

6. Молодші спеціалісти за спеціальностя-ми «Економіка підприємства», «Бухгалтер-ський облік», «Фінанси», «Банківська спра-ва», «Прикладна статистика», «Фінанси і кре-дит».

Всього за 50 років було підготовленопонад 11000 спеціалістів. Педагогічнийколектив Економічного коледжу ДВНЗ «КНЕУім. В. Гетьмана» продовжує віддавати усісвої знання і сили на просвітницькій нивізадля виховання і підготовки висококласнихспеціалістів, проводить значну роботу з при-щеплювання студентам любові до обраноїспеціальності, відповідальності за якістьнавчання, самостійне поглиблення знань.

Сьогодні Економічний коледж ДВНЗ«КНЕУ ім. В. Гетьмана» крокує в ногу з жит-тям, впроваджуючи новітні технології, про-грами, вдосконалюючи здобуте. У 2011-2012 навчальному році в коледжі на деннійформі навчається 781 студент, на заочній –47 студентів. Ми пишаємося нашим висо-копрофесійним колективом, що налічує 71науково-педагогічного працівника, що здійс-нюють підготовку фахівців за такими спеці-альностями: «Фінанси і кредит», «Маркетин-гова діяльність», «Оціночна діяльність»,«Економіка підприємства».

Двері Економічного коледжу ДВНЗ«КНЕУ ім. В. Гетьмана» завжди широко від-криті для випускників шкіл, для усіх, хто праг-не стати висококваліфікованими фахівцямив галузі економіки і думає про своє майбут-нє. А 50-річний досвід, славні традиції ідосвідчені фахівці допоможуть піти в само-стійне життя і сміливо крокувати всім, хтовиховується, загартовується і вчиться внашому навчальному закладі.

На завершення від щирого серця вітаємовсіх, причетних до нашого свята, зі славнимЮвілеєм – 50-літтям, з чудовим пройденимшляхом і обнадійливим майбутнім. Хай ніко-ли в стінах нашого навчального закладу незмовкають голоси наших студентів і викла-дачів. Хай світлі спогади ніколи не полиша-ють серця тих, хто пішов у самостійне життяз наших аудиторій і кабінетів, хто виховував-ся, загартовувався і вчився долати труднощі,сміливо крокувати у широкі світи майбуття.

Ми щиро вдячні всім, хто вітає коледж звидатною датою!

Ж. О. Влазнєва, заступник директора з виховної

роботи,С. І. Безверхий,

завідуючий лабораторієюкомп’ютерних засобів

Заст. директора з навчально-вироб-ничої роботи Кравченко Л. О.

Виступ хорового ансамблю «Барви»

Виступ команди коледжу на фестивалі творчості «Студентський БУМ»

Зав. бібліотекою Петрашенко Г. Й.

Заст. директора з виховної роботиВлазнєва Ж. О.

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 20128

“Беручи участь у Ярмарках вакансій різних навчальних закладів міста Києва, хочу відмі-тити, що в Київському національному економічному університеті ім. Вадима Гетьмана спо-добалось найбільше. Достатньо активні та допитливі студенти, приємна атмосфера кон-ференц-залу тільки додають бажання поглиблювати зв’язки з університетом та по можли-вості брати студентів на роботу”.

Віталій Гайдук, LKW WALTER робота в Австрії

“Приємно вразила увага з боку керівництва в особі проректора А. М. Колота, якийподякував за участь в заході та можливість стажування студентів університету, до того жвручив на згадку сувенірну продукцію з логотипом університету”.

Ірина Пиндюра, спеціаліст відділу по роботі з персоналомФіліп Морріс Україна

“Завдяки Ярмарку вакансій «День кар’єри 2008» я стала ста-жером, а після закінчення університету – штатнимпрацівником Міжнародної аудитор-ської компанії «PWC». Я щиродякую всім викладачам КНЕУім. Вадима Гетьмана за якіснуосвіту, а особливо Центру«Перспектива» за цікаві і пізна-вальні тренінги з «Технологіїорганізації пошуку роботи».

Щиро дякую вам!!!”

З повагою та вдячністю,випускник 2009 р.,молодший

консультант Надія Новік, Міжнародна аудиторська ком-

панія «РWC»

“Дякую працівникам Центру сприяння зайнятості «Перспектива» за відмінну організа-цію заходу і запрошення взяти в ньому участь”.

Сергій Можаров, директор Київської обласної дирекції ПрАТ СК “ГРАВЕ УКРАЇНА”

“Отримавши запрошення Центру «Перспектива», ми вперше взяли участь в Ярмаркувакансій у вашому університеті. Чесно кажучи, були приємно вражені масштабом заходу таактивністю студентів”.

Діана Фаредюк, ТОВ «БІЛОЦЕРКІВМАЗ»

“Ми висловлюємо вдячність Центру працевлаштування «Перспектива» Державноговищого навчального закладу «Київський національний економічний університет ім. ВадимаГетьмана» за проведення Ярмарку вакансій «День кар’єри – 2012» для роботодавців.

Організація заходу мала дуже високий професійний рівень. Персонал Центру працев-лаштування «Перспектива» дуже чемний і привітний та готовий допомогти з під-

готовкою до заходу, якщо це потрібно. Кількість відвідувачів булавища, ніж на інших Ярмарках вакансій, де ми брали

участь. Нам дуже приємно взаємодіятизі співробітниками Цен-тру, які намагаються зро-зуміти потреби робото-давців та зацікавлені вроботі з ними, а також упрацевлаштуванні своїхстудентів і випускників. Цесправжні професіонали!

Бажаємо Центру працев-лаштування «Перспектива»успіхів, натхнення, вдячнихстудентів та роботодавців!”

Наталія Винар, менеджер зпідбору персоналуТОВ «ЕОС Україна»

Д У М К И Р О Б О Т О Д А В Ц І ВД У М К И Р О Б О Т О Д А В Ц І В

ДД ЕЕННЬЬ КК ААРР ’’ ЄЄ РРИИ –– 22 0011 22Шановні друзі, партнери!

Вже стало доброю традицією проводити навесні щорічні зустрічі між сту-дентами та роботодавцями. Мета проведення ярмарок вакансій полягає уналагодженні зв’язків між студентами та представниками компаній-робото-давців. Приємна посмішка працівників оргкомітету, ергономічно облашто-вані кабінки для кожної компанії, невимушена атмосфера спілкування тількисприяють тому, щоб кожен студент або випускник зміг налагодити контакт зроботодавцями. Урочисте відкриття заходу за участі проректораА. М. Колота, деканів факультетів тільки підкреслило загальноуніверситет-ський масштаб та значимість «Дня кар’єри 2012».

Центр сприяння зайнятості «Перспектива» організовує ярмарок вакансійвже дев’ятий рік поспіль. Приємно відмітити, що кожного року кількість ком-паній-учасників тільки збільшується, як приклад, у минулому році було 26компаній-учасниць, а в цьому році участь взяли понад 30 як міжнародних,так і вітчизняних компаній. Серед цих компаній деякі брали участь вперше,але більшість з них є постійними партнерами і в цьому, і в інших заходах, якіпроводяться Центром.

Важливо відмітити те, що захід відвідали близько 1200 студентів, хоча іпротягом року кожен студент, завітавши до Центру «Перспектива», маєможливість отримати не тільки інформацію про актуальні вакансії, а йпоглиблену профконсультацію чи пройти профдіагностику або відвідатитренінги з ефективної організації пошуку роботи тощо.

МИ ПРАЦЮЄМО ДЛЯ ВАС!!!

Твоя кар’єра

Г А З Е Т А Ц Е Н Т Р У З В ’ Я З К І В З Р О Б О Т О Д А В Ц Я М И Т А С П Р И Я Н Н Я П Р А Ц Е В Л А Ш Т У В А Н Н Ю С Т У Д Е Н Т І В

Ад ре са: м. Ки їв, пр�т Пе ре мо ги 54/1, КНЕУ, оф. 141, тел/факс: 456�06�08, тел. 456�05�66, www.kneu�job.com.ua, e�mail: dc2011@ukr.net

«ПЕРСПЕКТИВА»

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 9

В цьому році я вперше побу-вала на даному святі (дійсносвяті, адже цьому сприяли нетільки кульки та брошури, але iсама атмосфера). Мені навітьприкро, що я запізно звернуласьдо Центру працевлаштування «Перспектива» і не використала його можли-вості. Саме тут я i дізналась про проведення «Дня кар’єри 2012» у стінахнашого університету. Йдучи сюди, навіть не думала про такий масштаб.Таку кількість відомих успішних компаній, що зацікавлені в молодих фахів-цях та готові вкладати в їх розвиток, не очікувала побачити.

Після відвідування Дня кар’єри я отримала відповіді на свої питаннящодо працевлаштування, а також залишила резюме представникам най-більш цікавих для мене компаній i отримала масу позитивних емоцій,адже всі представники роботодавців виявилися справжніми фахівцямисвоєї справи – це позитивні люди, що з великим захоп-ленням відповідали на запитання,намагались надати вичер-пну інформацію, цінні пора-ди та мотивацію до дій.

Кілька моїх знайомихдещо критично віднеслисьдо цього заходу, бо вважа-ють, що резюме потрібнобуде продублювати в елек-тронному вигляді. Та, на моюдумку, це зрозуміло, бо з елек-тронним документом набагатолегше працювати. Навіть сту-денти вчаться за електроннимипідручниками. Без перебіль-шень, Ярмарок вакансій – цешанс проявити себе! В деякікомпанії навіть важко на співбе-

сіду потрапити, а тут менеджер з підбору персоналувідповідає на всі питання та й ще в

рідних стінах університету.Може так статись, що вподальшому ця зустріч станевирішальною, адже людськийфактор присутній скрізь.Роботодавці обирають не лишеза професійними уміннями танавичками, але й за особистимирисами.

Отже, для себе я зробиладекілька висновків:

� по-перше, ознайомилась звимогами компаній та конкретнихвакансій;

� по-друге, отримала конкретнуінформацію про вимоги саме достудентів та молодих спеціалістів,що розвіяло мої стереотипи щодо

працевлаштування випускників;� по-третє, визначилась із напрямком моєї подальшої роботи та визначила,

які з навичок потребують вдосконалень – складової успішного працевлашту-вання в майбутньому.

А найголовніше – отримана під час заходу інформація дозволила менірозставити пріоритети в напрямку кар’єрного планування і зростання!

Підсумовуючи, хочу виразити подяку Центру сприяння зайнятості«Перспектива» за організацію такого заходу, результатом роботи якого є нетільки рекомендації, а й ширші можливості до працевлаштування, що допо-магають налагодити діалог із роботодавцями та забезпечують студентівцікавою роботою.

Руслана Мороз, студентка 5-го курсу факультету економіки та управління

Скажу відверто, до кінця не розуміючи, що таке Ярмароквакансій, найбільшою мотивацією відві-дати цей захід булавечірка в одному з київ-ських клубів. Але потімзрозуміла, що наш уні-верситет прагне задо-вольнити не лише потребистудентів у відпочинку (доречі, з запрошеннями вклуб вийшов дуже вдалиймаркетинговий хід), освітіта набутті знань, а й уподальшому працевлашту-ванні, що і втілилось у тако-му масштабному заході, як«День кар’єри».

Дуже вразила сама орга-нізація дійства: на виставцібули представлені організаціїпровідних українських і зарубіжних компаній. З перших же стендів коженвідвідувач може уявити собі серйозність та перспективу працевлашту-вання саме завдяки нашому університету!

Саме завдяки «Дню кар’єри» ми могли наочно ознайомитись безпо-середньо з процесом працевлаштування, тобто затямити і мати собі наувазі наступне:

� оцінити перспективу пра-цевлаштування;

� визначити для себезагальні вимоги до кандида-тів;

� більш-менш сформуватисвоє бачення щодо майбут-ньої кар’єри;

� налагодити діалог з робо-тодавцем;

� зауважити основні критерії, що мають значення при прийнятті на роботу;� отримати відповіді на запитання тощо.

Тобто, виходячи з вище написаного, захід має значення не лише для безпосеред-нього працевлаштування магістрів, а й виконує виховну функцію для студентівмолодших курсів. Наприклад, я отримала повне уявлення про свою майбутню про-фесію, якщо казати абстрактно – з’явилась картинка того, що я хочу в майбутньому.

Якщо казати про організаційні моменти, а саме про запрошених роботодавців:мені як студентці юридичного факультету хотілося б бачити більше представниківсаме юридичного спрямування, адже на цьому заході роботодавці потребувалипереважно студентів з економічною направленістю.

Також, якщо говорити про власні враження, то було дуже шкода, що більшістьроботодавців основною вимогою висували знання англійської мови. На мій пре-великий жаль, я вільно розмовляю тільки німецькою. Але і для студентів, яківолодіють німецькою мовою, знайшлась підходяща вакансія, але знову ж таки

для студентів з економічною освітою.Незважаючи на це, «День кар’єри» дав мені цілий

багаж досвіду, тобто особисто я длясебе зробила ряд таких висновків:

� Негайно вчити англійську мову,що вже стала майже міжнародною.

� Юридична освіта – це добре, аюридична плюс економічна освіта – цев два рази краще.

� Потрібно детально ознайомитись зринком вакансій. Хто шукає – тойзавжди знайде. А нам університет уцьому допоможе.

� Вислів «Працевлаштування випус-кників – це майже неможливо» залишив-ся для мене лише міфом, який був розвія-ний усім спектром пропозицій.

� Знання – це завжди актуально ізавжди має попит.

Саме «День кар’єри» дозволив мені вцьому переконатись. Головне – це отримати знання, а отримати роботу (якнам довів «День кар’єри») нам допоможе наш університет.

Аліна Орчикова, студентка 3-го курсу юридичного факультету

ВРАЖЕННЯ СТУДЕНТІВ

Г А З Е Т А Ц Е Н Т Р У З В ’ Я З К І В З Р О Б О Т О Д А В Ц Я М И Т А С П Р И Я Н Н Я П Р А Ц Е В Л А Ш Т У В А Н Н Ю С Т У Д Е Н Т І В

Ад ре са: м. Ки їв, пр�т Пе ре мо ги 54/1, КНЕУ, оф. 141, тел/факс: 456�06�08, тел. 456�05�66, www.kneu�job.com.ua, e�mail: dc2011@ukr.net

«ПЕРСПЕКТИВА»

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 201210

Це круто

Юридична компанія «А», в якій мені якось довелось пра-цювати, була створена в Києві як філіал англійської юри-дичної компанії для надання кваліфікованої правової допо-моги щодо захисту майнових прав і законних інтересівфізичних та юридичних осіб. Кількість співробітників налічу-вала 50 чоловік. Фірма була організована ще в 1998 році, ітому мала достатній досвід у галузі професійного підборуперсоналу.

Зазвичай в юридичній фірмі підбором персоналу зай-мався працівник відділукадрів. Також підбір персо-налу входив до компетенціїрекрутингових агентств, дояких звертався працівникнашого відділу кадрів у разігострої необхідності.

Оскільки підбір персо-налу є дуже складним про-цесом та вимагає точності,чітких знань у прикладнійпсихології та орієнтації всучасному ринку праці, під-бір персоналу був проце-сом невпинним. Пошукрезюме відповідних фахів-ців, первинний відбір і спів-бесіди – все це займалобагато часу, а головне – зусиль.

Оскільки бюджет фірми був досить лімітованим навитрати, пов’язані з пошуком та відбором персоналу, нашвідділ кадрів повинен був знайти вихід, як за малі коштиотримати високу якість. В таких непростих умовах праців-ник НR звертався до різноманітних методів підбору персо-налу, серед яких можна виділити наступні.

По-перше, наш НR-менеджер розміщував інформаціюпро вакансії в Інтернеті (сайти з працевлаштування), таспеціалізованих газетах і журналах. Існують безкоштовнісайти, де можна поміститискільки завгодно вакансій ічасто їх міняти. Чи ефектив-но це? Так.

У тих випадках, коли бувнеобхідний рідкісний фахі-вець (наприклад, старшийюрист) або професіоналвисокого рівня, Інтернет недопомагав. Отож, наш НR-менеджер шукав розміщенів Інтернеті резюме. Цейспосіб вимагав значнихвитрат часу, як і розміщеннявакансій в Інтернеті. Тутпотрібно було ще мати наувазі високий ступінь«вичерпності» інформації про кандидатів.

Ще один безвтратний спосіб, який використовував НR-менеджер, – робота з вузами та професійними асоціація-ми, курсами підвищення кваліфікації та різними професій-ними школами. Це були відмінні способи. Наша юридичнафірма отримувала хорошого фахівця на перспективу ізаодно професійний відгук про нього від викладачів.Єдиною проблемою був час, який потрібний на здійсненняцього способу.

Чудовий спосіб – робота з рекомендаціями(«Сарафанне радіо»). Причому не тільки особистими.

Особисті рекомендації часто призводили до необ’єктив-ності. А от професійні рекомендації – справа інша.Наприклад, нашу фірму якось обслуговували аудитори –вони порекомендували нам досвідченого головного бух-галтера. Крім того, наш НR-менеджер створював загальнубазу даних, яка зазвичай накопичувалася у фірмі та такожслугувала джерелом професійних рекомендацій.

Ну і, нарешті, коли ситуація була екстреною, та терміно-во необхідно був новий кадр на фірму, НR-менеджер вда-вався до платних послуг допомоги аутсорсингу. Є два

хороших варіанти.Перший – НR-мене-джер давав рекламніоголошення в виданняабо на добре розкруче-ні платні сайти.Здається, було про-сто? Насправді, вибра-ти видання, сформулю-вати спочатку задачу, апотім – текст реклами,забезпечити хорошийприйом і обробку

інформації зовсім не так про-сто. Другий варіант – НR-менеджер звертався до рекру-тингових агентств. Вони зазви-чай працюють «по факту»,тобто оплата послуг прово-диться тільки після успішноговиконання замовлення з відбо-ру персоналу. Так що нашафірма майже нічим не ризику-вала.

Не можу не зупи-нитися на такому спо-собі підбору персона-лу, який існував у насна фірмі, як інститутконкурсного заміщен-ня посад. Метоюданого інституту було,в першу чергу, ство-рення рівних старто-

вих умов для всіх працівників організації, які прагнутьдосягти більш високих ступенів кар’єрного шляху.

По-друге, конкурсне заміщення посад юристів далосуттєвий стимул до вдосконалення професійних і особис-тих якостей працівників, які бажали зробити кар’єру.

По-третє, даний інститут забезпечував необхідну спад-коємність в роботі.

Процес конкурсного заміщення не проходив стихійно,він був більш успішним при виконанні декількох правил, яківизначалися кадровою політикою нашої фірми:

� організація повинна бути орієнтована насамперед навнутрішній конкурс, лише у виняткових випадках можнадопускати до участі в конкурсі зовнішніх претендентів навакансію юриста;

� орієнтація має бути на «горизонтально-вертикальний»кар’єрний шлях;

� конкурс на заміщення вакантної посади повинен бутивідкритим і багатоступеневим.

До альтернативних джерел, до яких вдавався наш відділкадрів, відносяться: прийом на роботу родичів/друзів,послуги державної біржі праці, оголошення на стовпах, врядках, що біжать на екранах моніторів і т. д.

До недоліків підбору персоналу усередині нашої юри-дичної фірми можна віднести:

� зменшення можливості вибору;� високі витрати на підвищення кваліфікації;� «виробнича сліпота» (тобто у своїй фірмі недоліків не

видно);� розчарування серед колег;� заміщення місць і підвищення в посаді тільки «заради

миру і спокою».У цьому аспекті залучення працівника ззовні було

краще. Вважалося, що набір ззовні обходився для фірмидорожче. Зрозуміло, що якщо мипропонували роботу людині з іншоїорганізації, то одночасно потрібнобуло запропонувати їй і більшузаробітну плату.

Переваги способів підбору пер-соналу за межами організації, яківикористовувала наша фірма:

� велика можливість вибору;� нові імпульси для підприємства;� прийом на роботу безпосеред-

ньо задовольняє попит у кадрах.Недоліками підбору персоналу

ззовні, з якими зіткнулася нашафірма, є наступні:

� великі витрати при наборі;� висока частина прийнятих пра-

цівників сприяла плинності кадрів;� негативний вплив на клімат у

колективі;� багато часу затрачалося на

випробувальний термін через від-сутність знань і умінь у нового пра-цівника;

� новий працівник не мав знаньвиробництва;

� заміщення посади потребувало великої витрати часу.Отож, беручи до уваги все вищезазначене, можна зро-

бити висновок, що наша фірма була досить активна наринку працевлаштування. Звичайно, було б ідеально, якбипошук персоналу був заздалегідь добре спланований і про-думаний, якби були проведені дослідження оптимальнихшляхів підбору персоналу саме для нашої фірми. Тоді,навіть якщо потреба виникла б в останній момент і всеповинно було б вирішуватися якомога швидше, спланова-ний шлях пошуку персоналу був би в нагоді.

Ще однією пропозицією щодо усунення недоліків з під-бору персоналу є підбір персоналу на плановій основі.Таким чином, у процесі планування трудових ресурсіввизначають наявність, майбутні потреби в кадрах і розроб-ляють програми їх розвитку. Для підбору кадрів доцільновикористовувати як внутрішній, так і зовнішній ринки робо-чої сили.

Анна Спіченко, студентка 4-го курсу ЮФ

ПРОФЕСІЙНИЙ ПІДБІР ПЕРСОНАЛУПРОФЕСІЙНИЙ ПІДБІР ПЕРСОНАЛУОЧИМА СТУДЕНТІВОЧИМА СТУДЕНТІВ

Г А З Е Т А Ц Е Н Т Р У З В ’ Я З К І В З Р О Б О Т О Д А В Ц Я М И Т А С П Р И Я Н Н Я П Р А Ц Е В Л А Ш Т У В А Н Н Ю С Т У Д Е Н Т І В

Ад ре са: м. Ки їв, пр�т Пе ре мо ги 54/1, КНЕУ, оф. 141, тел/факс: 456�06�08, тел. 456�05�66, www.kneu�job.com.ua, e�mail: dc2011@ukr.net

«ПЕРСПЕКТИВА»

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 11

Пам’ятні дати

„Гай-гай, куди відійшли ті далекі роки? Вже однихколядників забрали войни, других – сира земля, третістали дідами, а й досі віриться, що в твоєму дворі, білятебе, стояли з одного боку місяць, а з другого – ясназоря... А он біля Зарічки обізвалася сива давнина, коливороги обкрадали наше сонце і землю: То не з моря тума-ни, То із коней пара... Од чорної погоні з Туреччини, зНімеччини, з Татарщини летять, Дунай перелітаютькозацькі коні, перелітають, не вмочивши у воду ні свогокопита, ні козацького стремена... Отак і сходяться пісня іжиття, присмерк давнини і світанок сьогодення”.Звичайно, добре обізнаний читач легко впізнає класичноплавну, симетричну, епічно розлогу й водночас сповненум’якого ліризму, вкриту поетичним серпанком індивідуаль-ну манеру Михайла Стельмаха.

Майбутній письменник народився 24 травня 1912 рокув с. Дяківці Літинського району на Вінниччині. Закінчивінститут, учителював у Літках, що на берегах зачарованої

Десни. У ці роки почав писати, тож яскраві самобутні ліричні поезії склали першу збірку„Добрий ранок” (1941):

У краю лісів, озер і трав,Там навчився я людей любитиІ чудовий світ спізнав.

З перших днів війни М. Стельмах був на фронті, випустив дві збірки фронтових поезій„Провесінь” і „За ясні зорі” (1942). Щедрий талант залюбленого в рідний край митця роз-крився в оповіданнях і новелах прозової збірки „Березовий сік” (1944). Ще в ці роки почи-нає Стельмах роботу над великим прозовим твором, на першому аркуші якого написавШевченкові слова як епіграф до майбутніх романів, що створили епопею життя україн-ського народу за півстоліття:

Роботящим умам,Роботящим рукамПерелоги орать,

Думать, сіять, не ждатьІ посіяне жатьРоботящим рукам.

М. Стельмах завжди був захоплений усною словесністю рідного народу. Копітка працянад збиранням народнопоетичної творчості полишила слід в українській фольклористиці.Вона дала письменникові знання й справжнє відчуття народнопоетичного слова. Середздобутків Стельмаха-фольклориста: „Жартівливі пісні” (1961), „Українські народні пісні взаписах М. Стельмаха” (1969), „Народні прикмети” (1971) та ін. „Лірична пісня – це душанароду, це безмежне поле, засіяне зернами історії і заквітчане людськими надіями, ценезміряна, воістину народна любов до своєї вітчизни і зненависть до її ворогів.., це чистіпориви до щастя і чиста сльозина на віях дівочих,” – розмірковував митець. З глибиннародної пісні, з глибин історії рідного народу виринали образи Стельмахової прози, вибу-довувалися сюжети його романів і повістей, народжувалися геніальні рядки, позначенінепідробною любов’ю до людини. „Хліб і сіль”, „Велика рідня”, „Кров людська – не води-ця”, „Правда і кривда”, „Дума про тебе”, „Чотири броди” – епопея про Україну, про україн-ське село, галерея героїв, що уособлюють кращі риси українського народу: ТимофійГорицвіт, Мар’ян Поляруш, дід Дунай, дядько Себастіян.

Мова творів М.Стельмаха – це багатопланова художня система, у центрі якої – особис-тість письменника, осмислення дійсності й відображення у відповідних виражальних засо-бах. Він майстер пластичних об’ємних образів, виразних зорових картин, а народнопое-тичний елемент червоно-чорною вишиваною доріжкою пролягає по могутніх епічних ряд-ках творів. Читача вражає жанрове розмаїття творчості митця, що і поет, і прозаїк, і дра-матург, і кіносценарист: п’єси „Золота метелиця”, „Кум королю”, „Зачарований вітряк”;поетичні збірки „Шляхи світання”, „Жито сили набирається”, „Поезії”, „Мак цвіте”.

Із щирим захопленням писав побратим по перу М. Рильський: „Стельмахівське село –велика прозора краплина, у якій відбивається історія всієї України протягом десятиріч, тестельмахівське село – це, загалом беручи, вся сільська (і не сільська) Україна в її великійборотьбі, в її муках, в її радощах”.

Люди, як зорі, мають свій вік. Але є такі, чиє світло не згасає.

Л. С. Козловська, завідувач кафедри української мови та літератури

Її завжди видаватимуть горді очі, в яких для звичайногоперехожого є хіба що крапля доброти, крапля смутку, крапляграйливості й ціле море загадковості. Одяг може обманювати:видавати волоцюжку за королеву або королеву за звичайну дів-чину, проте не обдурять очі, хода, манери, поведінка.

Вона нікому не скаже, хто вона є, не видасть лукавою мовоюсвоєї породи, й буде належати лише тому, хто готовий цю поро-ду розгадати, може, в непримітній дівчині або ж не злякаєтьсянеймовірної, блискучої красуні, й віддасть їй життя; покладежиття на те, аби лише відповідати їй, бути гідним.

А зараз він лише один із тих, хто йде їй назустріч й дивитьсяв її очі, а може, не помічає…

Максим Бондаренко

***Моє ставлення до дівчини формується під впливом її зов-

нішності, а потім й її голосу та внутрішньої краси. Тож, у цієїмолодої особи має бути приємний вигляд, одяг – вишуканий,стильний і зі смаком, але необов’язково дорогий. Її волоссярозвивається, мов річечка весною, погляд – зачаровує її божес-твенною красою, а усмішка сліпуча, мов сонце, запам’яталасямені надовго. Ця дівчина не повинна бути худою й високою,наче стовп, а з фігурою, як корпус невеличкої гітари. Проте їїкраса не повинна обмежуватися зовнішністю, її багатий внут-рішній світ зможе приховати деякі недоліки у її зовнішності. Азавжди веселий і позитивний настрій буде тільки плюсом!

Богдан Шульгачик

Ідеальний хлопець. Який він?Ідеальних людей не буває, але для кожної дівчини існує свій

чоловічий ідеал.Хлопець має бути стрункий, високий, мужній, сильний, від-

важний, щирий, розумний, з гарним почуттям гумору.Статура статна, підтягнута, у гарній фізичній формі.

Обличчя мужнє, серйозне, щире. Очі живі, карі, добрі. Волоссятемне, густе. Лоб широкий, чоловічий. Брови темні, широкі,насуплені, але при погляді в щире обличчя своєї дівчини вонизалишають свою насупленість, ніби хочуть відкрити двері душічерез очі. Руки сильні, мужні, готові до тяжкої роботи.

Характер вольовий. Упертий, завжди стоїть на своєму, алекомпромісний до коханої людини, впевнений у собі, самодос-татній.

Одяг насправді не має вагомого значення. Чоловік маєзалишатися чоловіком у будь-якому вбранні. Це може бутиділовий, офіційний стиль чи домашньо-спортивний. У кожномуіз цих вбрань мій ідеальний хлопець буде виглядати прекрасно.

У коханої людини не помічаєш недоліків, вважаючи її ідеальною.Галина Васильєва

***Читати – пізнавати мудрість поколінь, які вкладали у книги

всі свої знання і враження.Коли ти читаєш, то ніби віднаходиш себе, внутрішній світ у

собі, який ти давно вважав втраченим. Так і я... Давненько вжемене так не заполоняла книга. Вірніше, книги. Багато книг. Цебуває зі мною рідко. І чомусь саме влітку, коли робити ну нічогоне хочеться, та й не потрібно, адже це канікули...

Шкода, звичайно, що комп’ютер тепер витісняє читання, таіноді тобі так обридає цей віртуальний світ, де ти ну ніякогозусилля не прикладаєш, ні душі живої, і тобі так хочеться взятиякусь милу серцю книгу, розгорнути її, прочитати першу сторін-ку, а за нею, не відриваючись, перечитати до кінця, до останньоїсторіночки...

Як приємно тримати її в руках, відчувати дотик гладенькихсторінок, вдихати запах книги, який у кожної інший, так як і влюдей. 0, так! Книгу й справді можна порівняти із людиною, бо ів неї є душа, і вона радіє, коли її читають, і плаче, коли простолежить на полиці забута, припадаючи пилюкою, і дихає, і старіє,і просто живе. Живе життям з того моменту, коли її автор допи-сує останню фразу, і коли на друкарні нарешті зшивають надру-ковані сторінки в єдине ціле... Це прекрасний момент у її житті –народження! А вмирає книга тоді, коли стає забутою для люди-ни, коли втрачає популярність, і ніхто вже про неї не згадує. Оттоді найсумніше стає книзі, і душа її зникає, випаровується,просто відлітає, але куди – невідомо... Так, все як у людини.Дивно трохи, але якщо подумати трішки – то зовсім логічно!

Книги подібні рікам, що тамують спрагу цілому світу. Книги –джерела мудрості. Всім відомі слова. Все, що є на світі, описа-но в книгах. І нові покоління із них черпають. Який довгий шляхпройшла книга, доки справді заволоділа світом!

Але, на жаль, зараз вона потроху втрачає свою владу. Їївитісняють сучасні технології, техніка, нова культура, мода і самілюди. Так, так! Люди. Люди, що забули своє єство, походженняі важкий шлях пізнання. Можливо, це занадто. Але якщо вжедобре вдуматися, то так воно і є. Навіщо нам ті книжки, танепотрібна макулатура, якщо ми можемо той самий твір прочи-тати у електронному варіанті, або й взагалі просто подивитисяфільм! Це звична тепер розмова... Та про що це я!..

Багато роздумую? Думаєте? Добре, що хоч ще це робитине розучилися люди. Думати... Бо читати вже більшість не вмі-ють. Що ж... Ніхто нас не попереджав, що еволюція має зворот-ній шлях...

Вечір. Настільна лампа ввімкнена. На столі розгорнутакнижка. Найзвичайнісінька, але тепло від неї розливаєтьсявсією душею. І це так приємно...

Надія Клачко

Опис ідеальної дівчиниХода легка, вишукана, дещо безтурботна. Вона йде вулицею з

гордо піднятою головою та вбирає в себе сонячні промені. Їйзаздрять вітрини магазинів та обличчя зірок на світлинах, бо вонарухається. Тут і зараз. Вона іде – і вона королева. Сіра маса ніколине зникне, тому королева не зверхня, а ввічлива з кожним, протедобра й чутлива лише до близького оточення. Вона блискуча йнедосяжна, проте довівши їй, що ти вартий уваги, ти стаєш одниміз тих, кому поступово відкриваються таємниці двору. Такі самояскраві, як і вона, або стримані – не важливо, або консервативні –не суттєво.

Королева може бути яскравою, може бути невиразною, протеобов’язково – стильною в одязі. Бути не такою як всі, задаватипевну моду, ніби плюючи в обличчя стильно одягненим манекенаму вітринах.

„Мене все життя ваблять зорі...”„Мене все життя ваблять зорі...”(до сторіччя Михайла Стельмаха)(до сторіччя Михайла Стельмаха)

Вірш з синонімів

Дуже важко уявитиУкраїнську мовуБез синонімів, що маютьВідповідник слову.Їх барвистість пропонуюЗараз дослідитиІ для прикладу узятиДієслово – Бити.Я нарахував з півсотніСлів синонімічних,Що з’явились в нашій мовіВ ерах історичних.Вибачайте вбогість рими!Ви хоч так спроможні?Ну тоді лише рахуйтеПоняття тотожні:Ударяти, калатати,Стукати, клепати,Молотити, бехать, разить,Лупати, вбивати,Ще терехкать і гатити,

Лупцювати, місити,Парити, шмагать, дубасить,Чубить, потрошити,Духопелить, гамселити,Прочухан давати,Ще маніжити, кулачить,І боки латати,Помісити, уперіщить,Шпарити, побити,Буцати, товкти, пороти,Ребра полічити.Ще чухрать, спускати шкуру,Угрівать, стріляти,Струмувать, вражать, трусити,Сіпать, пульсувати,Бамкать, бемкать, бомкать,Бевкать,Перцем частувати…Вибачайте, я стомивсяВсе це рахувати!

В. Маршалок

Студенти КНЕУ всебічно розвинуті особистос-ті з багатим внутрішнім світом. Це в черговийраз довів конкурс творчих робіт, який щорокупроводить серед студентів-першокурсниківкафедра української мови та літератури. Доуваги читачів «Економіста» деякі з кращихстудентських робіт.

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 201212

Б У МБ У М емоційемоційВесна, як відомо, час творчості! Недаремно саме в цю прекрасну поруПервинна профспілкова організація студентів та аспірантів КНЕУ іменіВадима Гетьмана та Центр культури та мистецтв проводять фестивальстудентської творчості «Студентський БУМ». Цього року він був справдізахоплюючим, феєричним, багатим на несподіванки. Сюрпризом для всіхстав виступ команди «К10», учасниками якої були члени журі.

Протягом місяця команди жили в постійному напруженні, адже кожному хотілося отри-мати омріяний кубок. Вражали оригінальністю концертні номери, дивували нові й нові ідеї,захоплювало бажання довести, що саме його факультет найкращий, найвеселіший, най-артистичніший, найяскравіший, найнеординарніший, най-най-най-най!..

День закриття фестивалю наближався… У концертному залі не було жодного вільногомісця, тому що гала-концерт зібрав усіх – викладачів, співробітників, студентів. «БУМ»поєднав наші серця і примусив завмерти в очікуванні результатів…

Отже, вітаємо всіх-всіх-всіх, хто не спав ночами, пишучи сценарії, розробляючи деко-рації, відпрацьовуючи акторську майстерність, тих, хто приходив вболівати за свій факуль-тет.

Висловлюємо щирі вітання командам за перемогу у наступних номінаціях:КЕФ – «Візитна картка», «Художньо-декоративне оформлення», «Музично-шумове

оформлення», «Костюми та реквізити», «Кращі концертні номери», «Найкращий вокально-хореографічний номер» («Стук серця»), «Краща хореографічна постановка» («Застілля»),«Оригінальний номер» («Силуети»), «Кращий інструментальний номер» («Закохані»),«Кращий капітанський номер» (Анна Глеба «ПАрибирання»);

ФІСіТ – «Режисура та інтерпретація теми», «Акторська майстерність», «Кращий гумо-ристичний номер» («8Біт»);

ФЕФ – «Найкраща авторська пісня» («Чорний ворон»), «Найкраща головна чоловічароль» (Євген Шестопалов), «Найкращий вокальний номер» («Заклятие» КатеринаТаранець);

ЮФ – «Найкраща епізодична чоловіча роль» (Дмитро Сорока), «Найкращий вокально-інструментальний номер» («Горили»), «Костюми та реквізити»;

ФМЕіМ – «Костюми та реквізити», «Найкращий вокально-інструментально-хореогра-фічний номер» («Нерозділене кохання»), «Найкращий відео-номер» («Аліса в реальномужитті»);

ОЕФ – «Найкраща епізодична жіноча роль» (Марина Жилінська), «Надія фестивалю»,«Творчий пошук»;

ФЕАПК – «Найкраща головна жіноча роль» (Вікторія Гриненко), «Найкраща хореогра-фічна постановка» («Blake and White»), «Кращий хореографічний номер» («Це – кохання»),«Найкращий вокальний ансамбль» («Russian ruller»);

ФЕтаУ – «Найкраща головна чоловіча роль» (Максим Цивинда), «Найкращий вокаль-ний номер» (Ірина Артеменко), «Прагнення до перемоги»;

ФУПтаМ – «Костюми та реквізити», «Творчий пошук».Крім того, Ольга Фастовець (КЕФ), Аліса Кренців (КЕФ), Ганна Першина (ЮФ), Олексій

Хілько (ЮФ), Майя Хуцураулі (ЮФ), Денис Сурков (ЮФ), Іван Терещенко (ФІСіТ) отрималидипломи за активну творчу позицію та 5 років у фестивалі.

Але, звичайно, номінації – діло серйозне, але хто ж, хто отримав цей очікуваний кубок.Нарешті, переможці фестивалю «Студентський Бум-2012»:

3 місце – юридичний факультет;2 місце – факультет економіки агропромислового комплексу;1 місце – кредитно-економічний факультет.«Студентський БУМ-2012» не залишив байдужим серце жодного, адже це було свято

студентства, весни, вічної молодості.Ну що ж, чекаємо з нетерпінням нових зустрічей на «Студентському БУМі-2013»!

Студентський профком

Зоопарк на годинуЮридичний факультет у цьому році виступав першим. Було багато пропозицій щодо

основної ідеї виступу, але врешті-решт зупинились на зоопарку. У виступі показувався один день з життя зоопарку, де звірі безтурботно спілкувались,

раділи життю і займались своїми справами, але несподівано вони дізнались, що зоопаркхочуть зачинити. Завдання щодо вирішення цієї проблеми було покладено на плечі королязвірів – лева.

Команда юридичного факультету дуже дружньо підійшла до реалізації виступу. Цілі дніі ночі проводячи у репетиціях, всі дуже потоваришували так сильно, що навіть післявиступу не хотіли розлучатись.

Юридичний факультет пишається своїмиталановитими студентами!

Голова профбюро юридичного факультетуГригорій Приходько

Ломбард почуттівОсь і закінчився Студентський БУМ 2012.

Закінчилися репетиції та виступи команд, помен-шало народу в ЦКМі, всі занурилися у навчання,скоро сесія, захист курсових та дипломних робіт.Тож всім бажаю успіху!

Підводячи підсумки цьогорічного виступу коман-ди ФЕАПК, хочу почати з першокурсників, які доситьдобре влилися в нашу сім’ю, перейнялися коман-дним духом та проявили себе на сцені. ФЕАПК дужемаленький факультет, але дружненький, і з кожнимроком команда росте. Росте в плані кількісних та якіс-них показників.

«Ломбард Почуттів» – досить цікавий досвід, адже ставка йшла на кожного глядача,сам виступ був поділений на дві частини, як то кажуть, хотіли догодити кожному. Комусьпотрібно було задуматися над серйозними речами, а комусь просто посміятися, розсла-битися.

Думаю, нам це вдалося, ми подарували всі емоції, які нас переповнювали, подарувалиїх вам – глядачам. І ваша думка є для нас найголовнішою!!!

Готувалися найбільше за всі факультети, багато чого сталося, багато чого пережилиразом, пройшли цей складний, але все ж таки веселий шлях і отримали результат, який невиявляється балами суддів, не символізує кубок... Результат – це команда, яка будуєтьсявже не перший рік, це принципи, яких ми дотримуємося, це командний дух, який є незлам-ним. Це сім’я – АПК!!!

Ми дякуємо всім, хто за нас вболіває, дякуємо всім командам за підтримку і вітаємоКЕФ з кубком!!!

Заступник голови культурної комісії ФЕАПК Віктор Зінович

Прошу всіх, хто зараз читає цю статтю – ПОВЕРНІТЬ БУМ!!! Або просто поверніть часназад, час, який я провела разом з командою, разом з друзями, зі своєю другою сім’єю…Та все колись закінчується, з одного боку сумно, бо цього неймовірного шквалу емоційбуде не вистачати, а з іншого – потрібен тайм-аут, тому що сил цей фестиваль забираєнемало.

На «Ломбард Почуттів» пішла величезна кількість сил, нервів, роботи, переживань інавіть сліз. Сліз, тому що не все виходить з першого разу, не завжди відразу доходимозгоди, і чекати останній день конкурсного виступу теж терпіння потрібно. А ще як капітан,переживаєш за все, за кожну дрібничку, за кожного… Але ми змогли все це пережитигідно, впевнено і сильно, бо ми сильні!

Хочу висловити величезну подяку нашому деканату і всім факультетам, які нас підтри-мували, а це майже всі!!! Дякуємо вам за ваші приємні слова, за те, що ви, навіть не сидя-чи в правому секторі ЦКМу, все одно кричите «АПК-АПК», за ваші влучні коментарі, розум-ну і доречну критику – в цьому році ми зрозуміли, що ваша підтримка, яку ми відчули наповну – дорожча за будь-які нагороди, адже ми виступали для вас і ви це оцінили!!!

А найбільшу вдячність хочу висловити вам, мої «АПКавчане»!!! Ви – найкращі. Ви вели-чезні умнічки і гордість нашого факультету! Дякую вам!!! Свій найбільший приз, а цеКОМАНДА – ми вже давно маємо, а всі свої помилки ми врахуємо і будемо дивувати всіхзнов і знов, у нас все ще попереду!!!

Голова культурної комісії і капітан команди Вікторія Гриненко

“ОЕФ, я – твій фан!”Молодість – пора пригод, незабутніх вражень і можливість показати всі свої таланти та

здібності.Команда нашого факультету, яка виступала 6 березня, була однією з перших, що

поклало величезну відповідальність на наші плечі, адже за короткий період часу ми повин-ні були підготувати виступ, який не лише б поставив високу планку для інших факультетів,але й був вартим кубку переможців.

Неймовірні хвилювання та бажання зробити наш бенефіс яскравим не покидали коман-ду протягом днів та ночей напружених тренувань і підготовок.

Найприємніше, що кожен прагнув зробити все якнайкраще, викластись на повну, аджезахищав честь не лише команди, яка вже давно стала дружною сім’єю, а й всього обліко-во-економічного.

Наш факультет показав глядачам справжнього гоголівського “Ревізора”: переконливагра акторів, веселі одеські танці та запальне танго, неперевершені голоси обдарованихстудентів – все це принесло глядачам величезне задоволення.

СтудБУМ – це не лише можливість проявити себе, а й командний дух, це саме ті хви-лини студентських років, які нам напевно ніколи не забути. Цього року ми не отрималикубок переможців, але після нашого виступу кожний з упевненістю може повторити словаз фінальної пісні: “ОЕФ, я – твій фан!”

Тетяна Батечко, голова комісії з питань зв’язків з громадськістю та професійного розвитку

Дозвілля

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 13

СтудБУМ – це наше життя!СтудБУМ. Це вже не просто фестиваль. В цьому році для нашого факультету (я впев-

нена, що для інших також) це ціле життя. Саме в цьому році в нас з’явилась дійсно коман-да. Ми протягом місяця жили від репетиції до репетиції.

Для всіх команд ЦКМ вже як другий дім. Всі команди як сім’я. В одному кутку малюють-ся декорації. В іншому танцюють, в гримерних роблять макіяж та готують костюми. Насцені працюють актори.

Саме на БУМі ми маємо змогу відкрити себе. Проявити. Саме на цьому фестивалі з’яв-ляються нові співаки, художники, танцівники, актори, сценаристи.

Ми щиро дякуємо «Батькам» цього фестивалю за те, що дали змогу нам, студентам, нетільки навчатись, а й відкрити себе і проявити свої таланти.

СтудБУМ – це наше життя!

Катерина Рапута, голова профбюро факультету міжнародної економіки і менеджменту

Тріумф КЕФу на СтудБУМіОстанні репетиції, фінальні поправки декорацій та костюмів, повторення тексту й танців…

Завіси відкриваються – команда КЕФу на чолі з новоспеченим капітаном Анною Глебою гото-ва «розірвати» зал та показати, на що здатні «творчі банки». Ще перед початком виступу кре-дитно-економічний факультет створив українську атмосферу, відому своєю гостинністю, асаме: запрошуючи кожного глядача скуштувати сальце з огірочком, відкусити бублик привході у ЦКМ. Незабутню урочистість несли й ті народні костюми, вишиванки, в які були вдяг-нені актори. Святковий настрій вирував далеко за стінами ЦКМу.

Всі затамували подих, КЕФ з щирими посмішками та шаленою енергетикою розпочаввиступ. Чудова хореографія, інструментальний номер та задумка дарували незабутні вра-ження глядачам. Колоритні головні герої, ну і звісно, КЕФівський гумор не залишив жодногобайдужим. Стараннями кожного члена команди виступ пройшов без заминки і залишив пособі гарні враження, які оцінили, та присудили перше місце. Це тріумф факультету, тріумфкожного члена команди, та тріумф молодого капітана, яка з своїм приходом добилася най-вищих результатів.

«Творчі банки» отримали за свій вис-туп 12 гра-

мот. Тож хотілося бвиокремити людей, які вклали свої сили і привели команду до

перемоги. За перемогу в номінації «Найкращі декорації» слід дякувати Олені Іконніковій; ори-гінальний номер під назвою «Силует», який здивував усіх своєю неординарністю, був постав-лений Анастасією Єфіменко та Олександрою Мамонтовою. За першість в «найкращомуінструментальному оформленні» вдячні Олександру Фещенку; високо оцінений номер «Стуксерця», який поставили Анастасія Трофімчук та Ольга Терепа, і, звісно, «Капітанськийномер», яким Анна Глеба зачарувала весь зал та завоювала прихильність журі, та інші номі-нації, такі як: найкраща візитка, найкращі костюми, найкращий фінальний номер і т. д.

Це далеко не всі особи, яким хотілося б подякувати, адже кожен з команди вклав своїзусилля. Необхідно звернути увагу на Алісу Кренців та Олю Фастовець, які п’ятий рік наСтудБУМі дивують та захоплюють глядачів, вражають своїми талантами, живуть сценою.Їхню відданість варто ставити в приклад. Від щирого серця хочеться подякувати профспіл-ковому бюро кредитно-економічного факультету на чолі з Максимом Щеглюком та адмі-ністрації факультету в особі М. І. Диби за фінансову та моральну підтримку.

Тож з сумою в 1757 балів КЕФ отримав першість, зірвавши шквал оплесків.Залишається тільки додати: КЕФ – це КУБОК! Бажаємо успіху команді та їх капітану, і внаступному році виступити не гірше, підтвердивши звання чемпіона.

Олена Мельник, студентка 1-го курсу КЕФ

Ціна дружбиКожної весни більше 30 студентів ФЕтаУ потихеньку перебираються на ПМЖ в куль-

турний центр КНЕУ, а все для того, щоб відчути смак студентського життя. Саме стількистудентів зазвичай складають команду ФЕтаУ. Цього року ми також не оминули нагодиприємно вразити, щиро розсмішити та подарувати посмішки громадськості КНЕУ.Використовуючи нагоду, ще раз подякуємо кожному, хто завітав до нас, а особливофакультету МЕіМ, які дружньо підтримували нас, кредитно-економічному факультету, якийтак багато допомагав з декораціями, та викладацькій спільноті наших кафедр. Звісно, булоне легко, до останньої миті кожен учасник хвилювався і переживав. За тиждень до висту-пу повністю переписувався сценарій, мінялись реквізити і декорації. Але в кінцевомурезультаті ми отримали задоволення від виступу, від оплесків та подяк глядачів. Для нашо-го факультету СтудБУМ – це місце зустрічі друзів з усіх курсів, тут зароджуються стосунки,відкриваються нові таланти. Сподіваємось, що команда ФЕтаУ ще не один раз зробитьсвій внесок у культурну спадщину університету та на високому рівні майстерності та орга-нізованості влаштує свято на щорічному фестивалі СтудБУМ.

Ірина Поліщук, учасниця команди факультету економіки та управління

Світ снів кожного з насСвіт снів кожного з нас – це маленька загадкова країна, і тільки в ній ми можемо бути

такими, якими ми є – дітьми… щирими та добрими, там ми можемо здобути впевненість усобі та здійснити неможливе… Саме це команда факультету управління персоналом тамаркетингу намагалася донести до глядачів… Інтерпретація казки «Аліса в країні чудес»,повністю змінена, проте все ж таки впізнавана ідея, що поєднувалася з глибокими про-блемами у сім’ї (взаєморозуміння між зведеними сестрами після смерті батька та подо-лання будь-яких перешкод заради досягнення цілі) могла прийти лише нашому капітанукоманди, людині, яка була і другом, і наставником, і братом, і батьком… людині, яка жилаСТУДБУМом разом із 40 людьми команди – Дмитру Шевченку… Десятки безсонних ночей,сотні відібраних композицій, тисячі переглянутих відео… Усе заради того прориву, якийзробив факультет, заради тієї команди, що стала справжньою родиною і жила усім цим,заради того, щоб отримати задоволення від студентського життя, займаючись улюбленоюсправою… Наша сім’я дуже рада, що змусила говорити про себе і байдуже, чи то була кри-

тика, чи компліменти… Зачепили, і це неймовірно тішило. Дякуємоусім тим, хто був з нами і допомагав, тим, хтозаважав, також велике спасибі, що зробили нассильнішими. І особисто моє величезне спасибітим, хто створював цей фестиваль! Завдяки вам умене з’явилась нова сім’я, яка завжди будеразом, підтримує у важкі хвилини один одного, ірадіє разом у щасливі миті.

Наташа Мельникова, голова культурної комісії факультету

управління персоналом та маркетингу

Лебединая песня ФИСиТКаждый год вносил определенные коррективы в

команду ФИСиТа, оттачивал ее стиль и наконец-тонаступил момент, когда почти все члены достигли«критического» возраста как для студенческих выс-туплений. Настал час показать все то, чему училисьна протяжении 4-х лет (в моем случае).

Все эти, не могу сказать страдальческие, пожа-луй, это были самые замечательно проведенные в моей жизни часы репетиций, вылилисьв выступление под названием «Легенда о…» либо, как мы его горячо любяще назвали«Скайримушка»…

Не хочу говорить о сюжете, видео и попытках похохмить, кто был – тот видел, и большеникто никогда не увидит, что за беспредел творился на сцене. Единственное желание –поблагодарить вас, ребята. 4 года плече о плече с вами. Это, наверное, бесценный клад,найденный в моей жизни. Антор, Ванор, Пашка (Серега, который гном-карлик), волшеб-ник Паччини. Ну, и, конечно, Жора (царский звукач), Леша (царский видошник) и Женя(царский свет). Спасибо вам огромное.

А напоследок хочу сказать. Если у вас возникнет огромное желание понимать челове-ка с полуоборота, читать по его глазам мысли, в общем, просто взаимодействовать – про-ведите с ним 4 БУМа. Вот и весь секрет.

Людмила Міленіна, голова профбюро факультету інформаційних систем і технологій

Затишні стіни ЦКМ, жива музика, знайомі обличчя на сцені, несамовитаенергія та глибока ідейність — так, у традиційній манері, розпочаласянаднова епоха творчості фінансово-економічного факультету.

27 березня, що видалося напрочуд «весняним», засипавши місто сніжиськом, неначе наНовий Рік, в черговий раз зібрало аншлаг на виступі одного з факультетів у рамках фестивалю«Студ-БУМ». Цього разу це був виступ ФЕФ, чия команда справді поповнилася достатньо вели-кою кількістю нових облич, яких ми раніше не бачили на сцені нашого Центру культури.«Омолодження» команди дійсно додало новизни виступу фінансового, хоча основна стилістика,старанно відточена протягом багатьох років і так знайома глядачам, проглядувалася і цьогоразу. Міжнародний день театру, що саме припав на день виступу, став по-справжньому творчимта яскравим, чому сприяла родинна атмосфера у залі та висока майстерність артистів на сцені.

Та не лише робота акторів варта уваги. Як відомо, ФЕФ – один з найбільших факультетівКНЕУ, і має відповідно й найбільший «штаб» професіоналів на всі руки, що постійно допомага-ють під час підготовки виступів. Протягом усіх «студбумівських» років це проявлялося у феноме-нальних декораціях, злагодженій роботі за кулісами, яскравому promotion та величезній під-тримці глядачів. Цього року афіші ФЕФ з’явилися у рекламному просторі університету ледь неза місяць. Тож усі студенти з нетерпінням чекали на виступ. Напередодні концерту інтернетомпоширювалося рекламне відео, щось на зразок трейлеру до фільму. Такі відео стали однією звізитних карток ФЕФ.

В останній вівторок березня о пів на п’яту ЦКМ мало-помалу почав заповнюватися глядача-ми, а вже на момент початку виступу у залі ледь можна було знайти вільне місце.

Напевно, не слід детально описувати сам виступ. Той, хто його бачив, мабуть, і так всепам’ятає, а той, хто пропустив – нехай, як кажуть, «кусає лікті». Зупинюся лише на основнихмоментах та тих, що справді додали деяку новизну виступам факультету. Адже, нагадаю, поста-новка мала назву «Сверхновая». Не дивлячись на російську назву, йшлося про наднову зіркуукраїнського шоу-бізнесу – Шакіра (саме в чоловічому роді). Головну роль зіграв вже добрезнайомий всім любителям мистецтва в КНЕУ Кирило Шашло. За «розкрутку» Шакіра взявся йогодядько GG (в цю роль якнайкраще «вписався» не менш зірковий Женя Шестопалов). Як це частобуває в реальному житті, знайшлися персонажі, що зажадали дещо погасити славу головногогероя. Далі, ніби у гостросюжетному трилері, зрада (Шакіра переманює під свою опіку продю-сер Жанна (Катя Таранець), різкий підйом кар’єри артиста, любовні пристрасті, зміна мораль-них принципів у апогеї виступу, солодка розв’язка.

До сюжету абсолютно природно вписалися карколомні танці під постановкою студентки 2-гокурсу Валерії Дідук та кілька авторських пісень, написаних майбутніми фінансистами.

Щодо ноу-хау, то виступ відзначився незвичним початком у формі кавер-пісні з танцем,динамічним переміщенням акторів по залі – цього разу до участі в спектаклі безпосередньозалучили багатьох глядачів, прямою трансляцією відео з місця звукорежисера, циганськими піс-нями та танцями і величезною кількістю нових акторів «Студ-БУМу».

Не викликає сумнівів, що таке оновлення команди «зіграло лише на руку» фінансово-еконо-мічному факультету. Вперше за кілька років фінал вистави вийшов вкрай оптимістичним і зрозу-мілим для усіх глядачів. Традиційні овації наприкінці виступу підкріпилися схвальними відгукамиглядачів вже після його завершення.

Та завжди є куди рости далі. Тож в наступному році чекаємо від рідного ФЕФ щось ще «над-свєрхновіше» та не менш видовищне і позитивне.

Антон Гурін, студент 3-го курсу ФЕФ

««Сверхновая»Сверхновая»

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 201214

Шляхи становлення

І починати розповідь про науку танауковців, безумовно, треба з іменізасновника і першого директора закладуМитрофана Вікторовича Довнар-Запольського, видатного ученого-дослідника, автора понад 200 трудів зетнографії, соціально-економічної та

політичної історії Білорусі, Литви, Росії,України, Польщі, засновника власноїісторичної школи, що дала Україні відо-мих науковців: Д. Дорошенко,Й. Гермайзе, П. Курінний, О. Оглоблин,Н. Полонська-Василенко. Як зазначавВ. О. Романовський, “школа Довнар-Запольського оставила большой и пло-дотворный след в исторической науке”.

Дивовижна обдарованість і працез-датність М. Довнар-Запольськогодозволяли йому вже з юних літ самостій-но забезпечувати себе матеріально,друкуючи свої статті дослідницькогохарактеру (з історії краю, етнографії).Будучи слухачем київської гімназії, вінстав автором близько десятка статей,опублікованих у газетах і журналахМінська, Вільно, Петербурга, Києва. А підчас навчання в університеті кількість йоговиданих робіт сягала близько сорока.Студент старших курсів писав рецензії на

публікації трудів відомих учених, сміливовступав у полеміку з маститими автора-ми.

Завдяки наполегливій праці ще удосить молодому віці М. В. Довнар-Запольський став авторитетним науков-цем. Слід згадати, що по закінченніКиївського університету Св. Володими-ра він працював у архівах Москви,Петербурга, Варшави, що теж далойому багатий досвід і обширні знання тадозволило в подальшому з легкістювизначати нові й цінні в науковому планітеми досліджень для учасників організо-ваного ним у 1903 році студентськогоісторичного гуртка і влучно спрямовува-ти напрямок наукової зацікавленостіпочатківців. Головну мету діяльності гур-тка М. В. Довнар-Запольський окресливяк «вивчення найбільш важких та досі нерозроблених питань історії господар-ства та соціальної історії».

Митрофан Вікторович вважав еконо-мічну складову визначальною в історич-ному поступі, тому й став засновникомвищої економічної школи для підготовкиосвічених спеціалістів. На вищих комер-ційних курсах, що згодом були реоргані-зовані в Комерційний інститут,

Митрофан Вікторович читав курси новоїросійської історії, історії російськогодержавного права, історії господарсько-го ладу Росії, вів семінар з економічноїісторії Росії. Мету своєї діяльності як про-фесора вбачав у якомога широкомузалученні студентської молоді до науко-вої діяльності. Придивлявся до кожногосвого учня, оцінюючи здібності і схиль-ність до науки. Систематично привчаючистудентів до науково-пошукової праці,він мав можливість відібрати кращих з-поміж кращих для того, щоб залишити їх

на своїй кафедрі. Серед зали-шених ним було чимало май-бутніх відомих науковців.

Захист наукових рефера-тів з різних дисциплін зазви-чай проходив публічно у вели-ких аудиторіях. Були присут-німи студенти інших відді-лень, вільнослухачі, членинаукових товариств, що діялипри Комерційному інституті, інавіть просто мешканціКиєва, яких зацікавилаоб’ява. І будь-хто міг ставитизапитання доповідачеві. Цезобов’язувало до більш відповідальноїпідготовки рефератів, а також сприялопоширенню знань серед населення, щотеж вважалося одним із найважливішихзавдань навчального закладу.

Щодо наукових товариств міськогорівня, то при ККІ їх було декілька:Товариство економістів, Товаристволюбителів соціальних знань, Санітарно-технічне товариство. Крім викладачів тастудентів інституту, товариства об’єдну-вали провідних економістів, юристів тавчених інших спеціальностей для роз-робки теорії наукових питань та вирішен-ня нагальних господарських проблемміста. Більшість учасників цих товариствбули водночас і членами Товаристваопіки над вищою економічною освітою,товариства, яке сприяло своїми постій-

ними внесками розвитку матеріальноїбази інституту.

Фахівці, підготовані ККІ, користували-ся великою повагою та попитом на ринкупраці. Для ґрунтовного й поглибленогоздобуття знань були всі необхідні умови.При інституті діяв Музей товарознавства,відкритий у 1909 році. Це була пристойнабаза для дослідних робіт та практичногоосвоєння технічного приладдя, яке вико-ристовувалось у той час у різних галузяхпромисловості країни. У складі булифізичний, геологічний, залізничний,

страховий, статистичний та гір-ничої справи кабінети, кабінетгігієни, лабораторії з сільсько-господарського товарознав-ства, аналітичної хімії, буряко-цукрова лабораторія, у бібліоте-ці нараховувалося до 11 тисячтомів книг та 175 найменуваньперіодичних видань. Музейтоварознавства видавав своїщорічні звіти, до того ж не лишеросійською, але і німецькою тафранцузькою мовами.

Професор М. В. Довнар-Запольський сам почав друку-

ватися, ще будучи гімназистом, і томудобре розумів важливість видавничоїсправи. Через постійний брак коштіввидання студентських робіт гальмувало-ся, і він був змушений постійно шукатифінансової підтримки для того, щобвчасно і в повному обсязі друкуватипраці, свої та студентські, що становилинаукову цінність.

Вже з 1909 року з дозволу київськогогубернатора почали видавати “ИзвестияКиевского коммерческого института”(включно до 1919 р. було 33 випуски), депоряд з офіційною інформацією прожиття навчального закладу (програмидисциплін, облікові журнали і таке інше)вміщували вчені праці викладачів з еко-номічних, юридичних, математичних,комерційних наук, російської та загальної

ƒÓÓ„‡ÏË‰Ó ÔÂ͇ÒÌÓ„ÓГазета культурологічного клубу КНЕУ

Прекрасне не потребує доказів ВОЛЬТЕР

НН ААУУ ККАА УУ ВВИИЩЩ ІІЙЙ ШШ ККОО ЛЛІІТой факт, що КНЕУ є провідним вищим економічним навчальним закладомУкраїни і призначений бути науково-методичним центром підготовкиекономістів усіма вітчизняними вишами, сприймається нині якзакономірний. Беззаперечним доказом цього є глибинність і непорушністьтрадицій, закладених з перших років існування нашого університету,збережених і примножених впродовж його понад столітньої історії.

Геологическій кабинетъ

№ 11�14 (1373�1376)

Травень 2012 15

Наодинці з усіма

Життя… Кожна людина хоча б раззамислювалася над питанням: «Щотаке життя? І для чого воно нам даро-ване Богом?». Ну я не повірю, якщо Вискажете, що ні. А Ви хоч би раз відпові-ли на це питання? Ну Ви скажете: «Япросто живу: навчаюся, щоб бути спеціалістом, згодом працюю, створюю сім’ю,з’являються діти та внуки, – і все!!!» Невже ми тільки для такого створені? Я можупоставити таке твердження під сумнів. Людина народжена для того, щоб бути щас-ливою, незалежно від того, хто вона, де навчається і т. д. Кожна особистість повин-на радіти кожній прожитій хвилині, бо життя, на жаль, таке непередбачуване.

Якщо Вам не приносить задоволення Ваше життя, то Ви не живете, а існуєте.Змінюйте щось, впустіть в своє життя когось, а когось іншого – викресліть; поміняй-те свою роботу, підіть на курси, займіться собою. І коли Ви будете займатися улюб-

леною справою, тоді побачите, як змі-ниться життя! Я гарантую, в кращу сто-рону. Радість робить чудеса. Чесно, насобі перевіряла. Коли ти кожного дняпрокидаєшся з усмішкою, і ти розумієш,що сьогодні будеш робити те, що тобі

подобається, тоді дійсно ти полюбиш життя і зрозумієш значення цього слова вповному обсязі.

Тому побач в кожній деталі свого життя щось хороше, нехай воно буде зовсіммаленьким, і тоді все буде йти по твоєму плану.

Повір у себе, і не бійся змінюватися, бо життя одне, й іншої спроби не буде.Зрозумій це!!!

Вероніка Пічко, студентка 1-го курсу ФУПтаМ

ƒÓÓ„‡ÏË‰Ó ÔÂ͇ÒÌÓ„ÓГазета культурологічного клубу КНЕУ

Прекрасне не потребує доказів ВОЛЬТЕР

історії, філософії, статистики, економіч-ної географії, демографії, товарознав-ства, природознавства, фізики, геології.Друкували труди наукових товариств, щодіяли при комерційному. Наприклад,Є. Слуцький (видатний учений, якийвикладав у ККІ 1912-1926 рр. «Економіст»вміщував матеріал «Велике бачитьсяздаля» № 17-18 за 2011, та«Усвідомлення свого обов’язку переднаукою» № 23-25 за 2008), ще будучистудентом університету Св. Володимира,був серед авторів надрукованих науковихдосліджень як член Товариства економіс-тів. І його теорію кореляції теж опубліку-вали «Известия ККИ», перш ніж вонавийшла окремою книжкою й стала надовгий час кращим підручником з цієїдисципліни.

Публікувалися і результати науково-дослідної роботи студентів комерційно-го. Яскравим прикладом єробота С. Остапенка «Пер-сидский рынок и его значе-ние для России». Вона булавидана окремою книгою урубриці «Труди економічногосемінарію проф. К. Г. Вобло-го» і відзначена премією ККІ.Детальніше про колишньоговипускника та викладачаСергія Степановича Оста-пенка можна почитати у газе-ті «Економіст» № 22-25 за2011 р. «Враховуючи науковуцінність» та «Удостоєна пре-мії Київського комерційного»у № 28-30 за 2009 р.

Частиною навчальної програми булипрактичні екскурсії та закордонні відря-дження. Студентів відправляли не лишедо європейських країн: Болгарії, Італії,Бельгії, Франції, Португалії, Баварії, але ідо США, Японії, Туреччини, Персії, Сиріїта Палестини, Монголії, Китаю. Звіти сту-дентів про закордонні відрядження такожвміщувалися в «Известиях ККИ». Потімзвіти (деякі скорочено, деякі у повномуобсязі) стали видаватися окремими збір-ками під назвою «Отчеты о заграничныхкомандировках студентов Киевскогокоммерческого института». Відомо прочотири таких випуски. До речі, у другомувипуску опублікована ще одна наукова

робота С. Остапенка – «Торговыя палатыв Германии». А четвертий випуск міститьроботу студента С. Новаковського «Квопросу о русско-японских торговыхсношениях». Цікаво, що це науковедослідження перекладено японською, ійого можна знайти у бібліотеціуніверситету Хоккайдо.

А у випуску третьому (домене він потрапив із Чеської кни-говні міста Прага) вміщено звітстудента С. Драгоманова, від-рядженого до Генту (Бельгія),про перший міжнародний з’їздпредставників міст. Той, комувдасться знайти це рідкісневидання, може дізнатись чималоцікавого про історію виникненнята розвиток міст у різних країнах,про організацію громадського

транспорту, спеціалізованих міськихслужб та ще багато чого, але це вже темаіншої розповіді.

У рамках цієї газетної статті вартообмежитися саме студентською наукою врізні роки. Зрозуміло, що впродовжпонад сторічного історичного поступунашого закладу і умови для занятьнаукою, і ставлення до цього були різні.Попри всі економічні й політичні зміни україні, воєнні лихоліття й побутові склад-нощі навчальний заклад здійснював під-готовку спеціалістів для народного гос-подарства, а також надавав можливістьчерез аспірантуру вирощувати науковців.

Ще у 70-ті роки минулого століття

встановились надійні творчі зв’язки звідомими зарубіжними вищими навчаль-ними закладами, такими як: Братислав-ська вища економічна школа, Берлін-ський університет, Будапештський інсти-тут фінансових і обчислювальних справ,

Катовіцька економічна академія, Празькавища економічна школа, Остравськийгірничо-металургійний інститут та інші.Студенти Київського інституту народногогосподарства все частіше ставали при-зерами міжнародних студентськихнаукових конференцій та конкурсів.Особливо коли у дослідженнях стализастосовувати обчислювальну техніку.Доречно пригадати, що перший в Союзістудентський обчислювальний центр бувзаснований на базі вітчизняної ЕОМ«Дніпро-21» саме в нашому навчальномузакладі.

Вже у часи незалежної України чима-ло було відряджено студентів для завер-шення магістерської підготовки до зару-біжних економічних вищих шкіл.Поширилася географія творчої співпраціуніверситету, в тому числі з вузамиНімеччини, Великобританії, Австрії,Канади, Франції, США, Нідерландів,Китаю, Туреччини. Наш університет ставактивним співучасником європейськихпрограм TASIS, INTAS, TEMPUS.Забезпечення на гідному рівні матеріаль-ної бази навчального та наукового про-цесу, видавничої справи, а також введен-ня новітніх технологій є запорукоюподальших успіхів університету. КНЕУпостійно здійснює підготовку науково-

педагогічних і наукових кадрів через магіс-тратуру, аспірантуру та докторантуру.

Понад столітня практика підготовкимайбутніх науковців у вищому навчально-му закладі залишається правильною таактуальною і сьогодні. Напевне, універ-

сальною порадою дослідникам-початківцям в усі часи може бути«Лист до молоді» видатного академі-ка І. П. Павлова, в якому коротко,повно і ґрунтовно викладені принци-пи проведення грамотного науково-го дослідження:

«Що б я хотів побажати молодімоєї Батьківщини, що присвятиласебе науці? Перш за все – послідов-ності. Про цю найважливішу умовуплідної наукової роботи я ніколи неможу говорити без хвилювання.Послідовність, послідовність і послі-

довність. Із самого початку своєї роботипривчіть себе до строгої послідовності внакопиченні знань. Вивчіть ази науки,перш ніж намагатися зійти на її вершини.Ніколи не беріться за подальше, незасвоївши попереднього. Ніколи ненамагайтеся прикрити недостатністьсвоїх знань, хоч би і найсміливішими при-пущеннями та гіпотезами. Як би не тіши-ла ваш погляд своїми переливами цямильна бульбашка – вона неминучелусне, і нічого, окрім конфузу, у вас незалишиться. Привчіть себе до стрима-ності і терпіння. Навчіться робити чорнуроботу в науці. Вивчайте, співставляйте,накопичуйте факти. Хоч яким доскона-лим є крило птаха, воно ніколи не змоглоб підняти його увись, не спираючись наповітря. Факти – це повітря ученого. Безних ви ніколи не зможете злетіти. Без нихвсі ваші «теорії» – порожні потуги. Алевивчаючи, експериментуючи, спостері-гаючи, прагніть не залишатися у поверхніфактів. Не перетворюйтеся на архіваріу-сів фактів. Намагайтеся проникнути втаємницю їх виникнення. Наполегливошукайте закони, що керують ними».

Людмила Рінгіс,голова правління клубу

«Дорогами до прекрасного»

Химическая аудиторія

Библіотека

Короткі роздуми наКороткі роздуми навічні темивічні теми

№ 11�14 (1373�1376)

Відповідальний редактор Тетяна ПРОКОПЧУКВерстка Ганна ГАРАЩУК

Літературний редактор Анна НЕСТЕРЕНКОФотокореспондент Антон ГУРІН

Ре є с т ра цій не сві до ц т во № 161 се рії КІ від 21.05.96.Ад ре са ре да к ції: 03680, Ки їв, просп. Пе ре мо ги, 54/1,КНЕУ, кімн. 340, тел.: 456�6900, 456�7146, 371�6101,

e�mail: EKONOMIST_1972@ukr.net

Віддрук о вано у видав ни цт ві “Преса України ”,03047, Київ, просп. Перемоги, 50. Зам. 3239004. Тираж 1500.

За зміст і достовірність викладених фактів редакціявідповідальності не несе.

Протягом березня-квітня у спортивному залі ФСК«Економіст» відбувся турнір з міні-футболу «Кубок імені В. Гетьмана», в якому взяли участь: збірна викладачів кредит-но-економічного факультету (М. І. Диба, А. П. Стрижак), збір-на викладачів ДВНЗ «КНЕУ імені Вадима Гетьмана»(В. К. Хлівний, О. О. Єранкін, В. Чігірьов, В. Бігун), збірнавикладачів кафедри фізичного виховання (С. А. Соботюк,Г. В. Бич, М. В. Дудко, В. А. Кузнєцов, С. М. Берізка, В. А. Юдін,С. А. Вишенський) та збірна студентів «Профсоюз»(О. Строкач).

За круговою системою кожна з команд хотіла довести, хтож є найсильнішим у «грі мільйонів». На майданчику тривалаазартна, відчайдушна боротьба, яка тримала глядачів у напру-зі: «Хто ж найдужчий у КНЕУ?». Непередбачувані результатизберігали інтригу до останньої гри, а переможець визначивсяза додатковими показниками (різниця м’ячів) при однаковійкількості очок, ним стала команда кафедри фізичного вихо-вання КНЕУ, другими стали банкіри, а третіми – збірна викла-дачів КНЕУ. Переможці та призери турніру були нагородженікубками та дипломами. Кожна з команд отримала по комплек-

ту ігрової форми із символікою «Євро-2012». Також організа-тори визначили кращих у деяких номінаціях: окрасою турнірустала гра між командами КЕФ та кафедри фізичного вихован-ня, у якій банкіри після першого тайму вели 5:1; та трохи роз-слабились, і цього було достатньо для того, щоб за 15 секунддо закінчення зустрічі фізкультурники зрівняли рахунок 6:6!Кращим гравцем визнали декана фінансово-економічногофакультету В. К. Хлівного, золоту буцу бомбардира вигравстарший викладач кафедри фізичного виховання Г. В. Бич (6забитих м’ячів). Команда кафедри фізичного виховання отри-мала приз «За волю до перемоги», а команда кредитно-еко-номічного факультету – приз глядацьких симпатій.

Хотілося б подякувати директору ФСК «Економіст»А. В. Зотову, голові спортивного клубу В. П. Бацунову та проф-спілці студентів за неоціненну допомогу та підтримку в органі-зації турніру. У майбутньому хотілось би продовження та про-ведення кубка на зеленому газоні з більшою аудиторією гля-дачів та з більшою рекламою.

Збірна викладачів кафедри фізичного виховання

ФФ уу тт бб оо лл ьь нн аа вв ее сс нн аа уу КК НН ЕЕ УУЗавершилися змагання 37-ї

Спартакіади КНЕУ з футболу. Цього року, які в усі попередні, згуртованість і дисциплінабрали верх над майстерністю окремихспортсменів. Тож не дивно, що дружнякоманда ФУПтаМ, керована старшимивикладачами кафедри фізичного вихован-ня В. Є. Ковтун та С. А. Вишенським, рівнопройшла всю дистанцію і зустрілась у фіна-лі з не менш організованою командою ЮФ,якою керували старші викладачі Г. В. Бич таВ. А. Кузнєцов.

Два тайми запеклої боротьби не вияви-ли переможця (0:0), і тільки за серією 9-метрових штрафних ударів чемпіономстала команда ФУПтаМ (1:0). Третє місцезаслужено посіла команда ФЕАПК (керів-ник В. М. Кущ).

Головний суддя С. А. Соботюк

Спортивні пристрасті

Вітаємо

Поздоровляємо з 55-річним ювілеєм доцента кафедри обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного ана-лізу В’ячеслава Борисовича Кириленка та бажаємо йому міцного здоров’я, щастя, довгих років життя, достатку і благо-получчя, успіхів у роботі.

Допоки сонце світить з висоти,Щебечуть птахи, зацвітають квіти,Ми Вам життям бажаємо твердо йти,І днем грядущим від душі радіти!Хай щастя завжди супроводить Вас,Людська повага й шана не минають,А Вашу мрію й працю повсякчасЛиш визнання вінчають!

Колектив кафедри обліку в кредитних і бюджетних установах та економічного аналізу

ЗЗ прекраснимпрекрасним ювілеємювілеєм !!

Ювілеї

Квітневі ювіляри:Антонюк Володимир Никифорович, директор видавництва;Базилюк Галина Іванівна, прибиральниця службових приміщень гурто-

житку №4 студмістечка;Ватутін Олег Геннадійович, старший викладач кафедри регіональної еко-

номіки;Вербицький Володимир Васильович, слюсар-сантехнік СГМ корпусу №7;Данілова Людмила Іванівна, доцент кафедри фінансів підприємств;Дегтярьова Наталія Володимирівна, доцент кафедри фінансові ринки;Замкова Наталія Костянтинівна, прибиральниця службових приміщень

господарського відділу корпусу №1;Капліна Наталія Миколаївна, прибиральниця службових приміщень гур-

тожитку №6 студмістечка;Капшук Галина Кирилівна, прибиральниця службових приміщень госпо-

дарського відділу корпусу №8 бібліотеки;Кириленко В’ячеслав Борисович, доцент кафедри обліку в кредитних і

бюджетних установах та економічного аналізу;Краєвська Ірина Олександрівна, реквізитор 5 р. ЦКМ;Кусяк Ганна Федорівна, прибиральниця службових приміщень господар-

ського відділу корпусу №1;

Куцько Надія Миколаївна, робітник високої кваліфікації дільниці поточно-го ремонту;

Малашевська Галина Стефанівна, двірник гуртожитку №1 студмістечка;Марциніва Ірина Степанівна, завідувач господарства господарського від-

ділу корпусу №3;Марчук Анатолій Степанович, охоронник служби охорони;Матієнко-Зубенко Ірина Ігорівна, доцент кафедри аудиту;Мінягін Борис Григорович, РВК ФСК «Економіст»;Опарін Валерій Михайлович, професор кафедри фінансів;Остроушко Валентина Олексіївна, завідувач складу видавництва;Пташинський Іван Васильович, слюсар-сантехнік СГМ к. №7;Савченко Леонід Дмитрович, РВК СГМ к. №7;Сахнов Василь Павлович, інженер СГЕ к. №8;Слободзян Раїса Дмитрівна, старший викладач кафедри німецької мови;Соловйова Людмила Інокентіївна, старший викладач кафедри іноземних

мов факультету управління персоналом та маркетингу;Стрєлков Олександр Іванович, методист 2-ої категорії відділу ОЗНП

Навчального центру;Студінський Володимир Аркадійович, професор кафедри політичної

економії ОЕФ.