Upload
cineva-undeva
View
216
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
-
Citation preview
COLEGIUL TEHNIC TRAIAN GALATI
PLANIFICARE
LIMBA SI LITERATURA ROMANA
Clasa a XI-a CONTINUTURI /DETALIERI C.S. ACTIVITATI DE INVATARE NR. RESURSE OBSSEMESTRUL I UNITATEA I
Fundamente ale culturii romane
1.Originea si evolutia limbii romane
(prezentare sintetica)
Inceputurile.Delimitari.
Fondul autohton traco-dac
Romanizarea.Latinitatea limbii romane
Influenta slava asupra limbii romane
Imprumuturile in limba romana
Scrisul.Tipariturile
Limba romana literara
Evaluare curenta. Aplicatii
Limba si comunicare
2.Noile norme lingvistice (ortografice,
ortoepice
si morfologice) conform DOOM 2
3.Latinitate si dacism studiu de caz
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
UNITATEA II
Perioada veche
3..Dimensiunea religioasa a existentei- Studiu de caz
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
Literatura si pictura religioasa
4.Formarea constiintei istorice
Studiu de caz -
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
Limba si comunicare
Norma literara : aspecte evolutive
5.Curente culturale/
literare in secolele XVII-XVIII
Umanismul si
iluminismul .
Prezentare succinta
UNITATEA III
Perioada moderna
6. Rolul literaturii in perioada pasoptista
Studiu de caz
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
7. Forme hibride ale civilizatiei romanesti la mijlocul
secolului al XIX-lea
CHIRITA IN PROVINTIE
de V.Alecsandri (T.B.)
Limba si comunicare
Uzul diversificat al limbii literare
Variante literare libere
Evaluare
8.Romania intre Orient si Occident
dezbatere
9. Descoperirea literaturii populare :
MESTERUL MANOLE
(balada populara) (T.B)
Recapitulare pentru lucrarea scrisa
Lucrare scrisa
Discutarea lucrarii
Limba si comunicare
Structuri discursive : textul informativ
10. Criticismul junimism (S.C.)
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
Limba si comunicare
Strategii specifice folosite in monolog si in dialog
Adecvarea discursului oral la situatii de
comunicare diverse
UNITATEA IV
Curente culturale / literare in
secolul XIX inceputul secolului XX
11. Romantismul
ALEXANDRU LAPUSNEANUL
de Costache Negruzzi (T.B.)
Limba si comunicare
Registre stilistice ; registrul arhaic al limbii
SCRISOAREA I
de M.Eminescu (T.B.)
Limba si comunicare
Figuri de stil si procedee de expresivitate
Expresivitatea unor structuri morfologice
si sintactice
ODA (IN METRU ANTIC)
de M.Eminescu (T.B.)
SEMESTRUL AL II LEA
UNITATEA V
CURENTE CULTURALE / LITERARE
IN SEC. XIX INCEPUTUL SEC. XXLUCEAFARUL
DE MIHAI EMINESCU
LIMBA SI COMUNICARE
Denotatie si conotatie
Figuri de stil si procedee de expresivitate
12.REALISMUL
IN VREME DE RAZBOI
DE I.L.CARAGIALE
LIMBA SI COMUNICARE
Structuri discursive (argumentative)
13.SIMBOLISMUL
NOAPTEA DE DECEMVRIE
DE AL.MACEDONSKI
ACUARELA
DE ION MINULESCU
LIMBA SI COMUNICARE
NEOLOGISMELE
14. SIMBOLISMUL EUROPEAN
STUDIU DE CAZ
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
15.PRELUNGIRI ALE
ROMANTISMULUI SI
CLASICISMULUI
DE DEMULT ...
DE OCTAVIAN GOGA
UNITATEA VI - PERIOADA
INTERBELICA
16. ORIENTARI TEMATICE IN
ROMANUL INTERBELICROMANUL PSIHOLOGIC
ULTIMA NOAPTE DE DRAGOSTE,
INTAIA NOAPTE DE RAZBOI
DE CAMIL PETRESCU
ROMANUL EXPERIENTEI
NUNTA IN CER
DE MIRCEA ELIADE
ROMANUL BALZACIAN
ENIGMA OTILIEI
DE G.CALINESCU
Recapitulare pentru lucrarea scrisa
Lucrare scrisa
Discutarea lucrarii
LIMBA SI COMUNICARE
Structuri discursive(descriptive, narative)
17. MODELE EPICE IN ROMANUL
INTERBELIC - STUDIU DE CAZ
Premisa ; definirea problemei
Descrierea si analiza cazului
Identificarea solutiilor
Concluzii
Aplicatii
Evaluare finala
RECAPITULARE FINALA
RECOMANDARI BIBLIOGRAFICE
PENTRU CLASA A XII A
1.1
1.2
1.4
2.1
3.1
3.4
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
Prezentare programei ,manualului si a
bibliografiei obligatorii RECAPITULARE TEST DE EVALUARE INITIALA
Discutarea testului
Tehnici de documentare pentru realizarea
investigatiilor si a proiectelor (studiu de caz / dezbatere)
(investigatia, proiectul, studiu de caz)
Prezentarea imprejurarilor istorice care au stat la
baza si au favorizat procesul romanizarii in spatiul
dintre Carpati si Dunare
Raportarea procesului de romanizare la cel de
constituire a limbii romane
Prezentarea opiniilor expuse de savanti in privinta
spatiului si a epocii in care s-a format limba romana
Exercitii 1,2,3,4 pag.10
Discutii asupra textelor;
Ex. lectura si intelegere globala a noilor norme
Ex. cu ajutorul DEX si DOOM 2
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Identificarea unor conexiuni intre literatura veche
si pictura religioasa
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Exercitii de utilizare adecvata a achizitiilor lingvistice,
cu accent pe aspectele normative
Precizarea particularitatilor istorice si culturale ale
Umanismului european si raportarea lor la literatura
romana indeosebi din sec.al XVII-lea,cand umanismul
romanesc a atins punctul sau de maturizare estetica
Argumentarea ideii ca letopisetele au pus bazele
istoriografiei in literatura romana
Discutii despre: sensurile termenului umanism, umanism
european umanism romanesc;
Dicutii despre Iluminismul.Secolul luminilor in Europa
- Luminile in Transilvania-Scoala Ardeleana
- Iluminismul in Moldova si Tara Romanesca
Precizarea trasaturilor ideologice si culturale ale
Iluminismului
Precizarea directiilor de actiune social-culturala ale
iluminismului romanesc
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Ex. lectura si intelegere globala a textului dramatic
Ex. de reconstituire a subiectului piesei
Ex. de caracterizare a personajelor
Ex. de identificare a scenelor
Ex de analiza a unor fragmente date
Identificarea si discutarea tipurilor de comic
Ex. de ilustrare a raportului dintre dialog,monolog si
indicatii scenice in caracterizarea personajului
Exercitii de utilizare a limbii literare in diferite contexte
de comunicare
Exercitii pag. 67-68
Exercitii pag. 69
Aplicatii pag.70-72
Romania intre Orient si Occident - dezbatereDiscutii asupra textelor;
Ex. lectura si intelegere globala a textelor
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei baladei ;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje
Recapitulare pentru lucrarea scrisa
Lucrare scrisa
Discutarea lucrarii
Exerciiti pag.
Aplicatii
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Exercitii de utilizare adecvata a strategiilor de comunicare
orala in monolog si dialog (pag.110-111)
Exercitii pag.112-113
Romantismul Definitie.Reprezentanti.Tematica
Romantism european . Romantism romanesc
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei
nuvelei de ilustrare a tehnicilor narative;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje:
Redactarea a doua eseuri structurate cu tema:
1.
Exercitii de identificare a valorilor stilistice generate de
folosirea registrelor limbii
Exercitii pag. 137
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor in poezie
Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data
Exercitii de identificare a valorilor stilistice a unor
categorii morfosintactice
Exercitii pag.152-153
Exercitii de identificare a figurilor de stil intr-un text dat.
Exercitii pag.
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor in poezia
lui Eminescu
Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor
Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data
Ex. de identificare a cuvintelor cu sens denotativ si
conotativ
Ex. de alcatuire a unor enunturi utilizand cuvinte cu sens
denotativ / conotativ
Ex. de explicare a conotatiilor cuvintelor dintr-un text dat
Ex. de redactare a unor descrieri denotative
REALISMUL definitie, reprezentanti, trasaturi
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei
nuvelei de ilustrare a tehnicilor narative;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje:
Simbolismul prezentare sintetica, trasaturi,
reprezentanti
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor
Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor artistice
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Prelungiri ale romantismului si clasicismului prezentare
succinta : trasaturi, reprezentanti
Ex. lectura si intelegere globala a textului
Ex. de identificare si analiza a elementelor de
compozitie in textul poetic
Ex. de identificare si analiza a imaginilor artistice
Perioada Interbelica .Curente culturale / literare
Trasaturi .Reviste.Reprezentanti
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei romanului,
de ilustrare a tehnicilor narative;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei
romanului, de ilustrare a tehnicilor narative;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje
Prezentarea rezumatului;
Discutii asupra textului;
Ex.de prezentare a structurii si compozitiei
romanului, de ilustrare a tehnicilor narative;
Identificarea si ilustrarea conflictului;
Analiza unor fragmente semnificative;
Discutii pe tema relatiilor dintre personaje;
Tipuri de personaje
Recapitulare pentru lucrarea scrisa
Lucrare scrisa
Discutarea lucrarii
I.Premisa .Definirea problemei
1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile
directii de explorare , modalitatile de documentare,
metodologia de lucru si modalitatea de prezentare
II. Descrierea si analiza cazului
2.Documetarea propriu zisa , explorarea materialelor
Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului
III.Concluzii.
IV. Evaluare finala. Aplicatii valorificarea efectiva a
documentarii si explorarii materialului.
Umanismul . Iluminismul
Literatura pasoptista
Criticismul junimist
Romantismul
Realismul
Simbolismul
Perioada interbelica romanul
Recomandari pentru clasa a XII a 1
21
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
11
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
221
1
1
1
1
1
1
1
11
1
11
1
11
11
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
11
1
1
1
1
1
221
1
1
1
11
1
111
1
1
1
1Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Prezentare ppt
Dezbatere
Bibiliteca scolii
DEX si DOOM
Manualul de
clasa a XI-a
Fisa de evaluare
a studiului de
caz
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
fisa de evaluare a
a studiului de
caz
Manualul de
clasa a XI-a
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Fisa de evaluare
a studiului de
caz
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Lucru pe grupe
de elevi
Lucru in
perechi
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Lucru pe grupe
de elevi
Lucru in
perechi
Lucru pe grupe
de elevi
Lucru in
perechi
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
fisa de evaluare
a studiuului de
caz
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
fisa de evaluare
a studiuului de
caz
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
Activitate
individuala
cu raportare
frontala
PAGE 8