11_Panduan Pengajaran Dunia Muzik.docx

7/25/2019 11_Panduan Pengajaran Dunia Muzik.docx

1/71


2/71


3/71

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

PANDUAN PENGAJARAN

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2011


4/71

Cetakan Pertama 2011

Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dienarkan men!eluar ulan! mana"mana aha!ian

artikel# ilustrasi dan isi kandun!an uku ini dalam apa ju!a entuk dan den!an $ara

apa jua sama ada se$ara elektronik# %otokopi# mekanik# rakaman atau $ara lain

seelum mendapat keenaran ertulis daripada Pen!arah# &aha!ian Peman!unan

Kurikulum# Kementerian Pelajaran Malaysia# 'ras (")# &lok *+# Par$el *# Kompleks

Pentadiran Kerajaan Persekutuan# ,2,0( Putrajaya.


5/71

-R'

ISI KANDUNGANPengenalan v

CD 1 : Vokal dan Instrumental vii

CD 2 : Vokal dan Instrumental dan Pendengaran ix

UNI P!"#!$A%A&AN

Unit 1 2

Unit 2 '

Unit ( )

Unit * 12

Unit + 1'

Unit ' 2,

UNI $A"PI&AN

1 1 : Gam-ar Aktiviti Perkusi #adan 2*

2 : Gam-ar Aktiviti Perkusi #adan 2+

( : Gam-ar Aktiviti Perkusi #adan 2'

2 * : Aras inggi Dan &enda. 2/

+ : $ati.an Unit 2 2)

( ' : Carta Ikon Detik 20

* / : Carta Ikon Dinamik (,

) : Carta Ikon Dinamik (1

+ 0 : Carta Ikon Detik (2

' 1, : $ati.an Unit ' ((

iii

$A"PI&AN


6/71

S!NA&AI $AGU

Skor $agu ('

P!NGA&GAAN

Peng.argaan ++

iv


7/71

-R'

&uku Panduan Pen!ajaran Tahun 2 ini# merupakan usaha &aha!ian Peman!unan Kurikulum

/&PK a!i memantu !uru yan! dieri tan!!un!jaa men!ajar mata pelajaran ini. Kandun!an

uku panduan ini merupakan $etusan idea daripada pela!ai pihak yan! e!itu komited dalam

men!hasilkan uku ini. &uku panduan ini diharap dapat memantu !uru dalam melaksanakan

pen!ajaran dan pemelajaran men!ikut -okumen Standard Kurikulum -unia Muik Tahun -ua.

Susunan uku panduan ini erasaskan tema Mulanya Di Sini yan! merupakan plat%orm aal

kepada murid untuk melahirkan idea kreati% mereka melalui akti3iti muikal seperti nyanyian#

muik dan !erakan serta permainan alat muik. Selain itu# murid ju!a dieri peluan! untuk

mmen!aitkan perasaan# persekitaran dan udaya mereka dalam setiap akti3iti muikal dalam

suasana !emira dan $eria.

-alam uku panduan pen!ajaran ini# seanyak 20 unit pemelajaran eserta C- yan! dimuatkan

den!an la!u yan! di$ipta untuk memenuhi keperluan setiap akti3iti yan! terdapat dalam setiap

unit pemelajaran. 4alau a!aimanapun# !uru oleh men!!unakan la!u lain yan! sesuai

daripada koleksi persendirian dalam pen!ajaran dan pemelajaran. Setiap unit pen!ajaran

diperuntukkan ,0 minit untuk !uru men$apai standard pemelajaran yan! ditetapkan. 5ni

ermakna setiap unit pemelajaran oleh diajarkan dua kali. 6leh itu# !uru tidak akan terean

untuk men$apai standard pemelajaran yan! ditetapkan dalam satu masa /70 minit. Panduan

latihan murid ju!a disediakan dalam uku ini. &a!i tujuan pentaksiran# !uru hendaklah merujuk

kepada Standard Prestasi yan! dikeluarkan oleh 8ema!a Peperiksaan.

8a!u"la!u yan! terdapat dalam uku panduan ini keanyakan disertakan dalam ti!a ahasa iaitu

&ahasa Melayu# &ahasa Cina dan &ahasa Tamil. 5ni untuk memudahkan pen!!unaan di Sekolah

Kean!saan /SK dan Sekolah 9enis Kean!saan /S9K. 4alau a!aimanapun# terdapat e"

erapa la!u yan! dikekalkan liriknya dalam ahasa asal untuk memeri pen!alaman kepada

murid men!enal pela!ai udaya dan ahasa atas seman!at 1Malaysia.

&PK merakamkan setin!!i"tin!!i pen!har!aan dan terima kasih kepada semua pihak yan! terli"

at atas suman!an kepakaran# masa dan tena!a. -iharapkan uku panduan ini akan diman"

%aatkan oleh !uru se$ara optimum a!i men$apai matlamat dan ojekti% -unia Muik sekolah ren"

dah.

v


8/71

vi

P!&INCIAN A%UK K!CI$ UNI P!"#!$A%A&AN

TemaMasa

Pen!ajaran2 : 70

*lemen muikyan!ditekankansemasapen!ajaran danpemelajaran

Merujuk kepadaKurikulum

Muzik

Sekolah

Rendah

Tahun 2.5lmupen!etahuanyan! perlu

dipelajarioleh murid.

Kaedah atau$ara yan!di!unakanuntukmenilaipen$apaian

Merujuk kepadaKurikulum

Muzik

Sekolah

Rendah

Tahun 2.Pemelajaran

yan! mestidikuasai olehmurid dalamsatu tahun.

'kti3ititamahan


9/71

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNI &ACK %UDU$ $AGU "UKA SU&A

1 ,1 "ari #ergerak Vokal 3 ('

,2 "ari #ergerak Instrumental 3

2 ,( See Sa4 Vokal 3 (/

,* See sa4 Instrumental 3

( ,+ #un5i Perkusi Vokal 3 ()

,' #un5i Perkusi Instrumental 3

* ,/ "ain "u6ik Vokal 3 (0

,) "ain "u6ik Instrumental 3

+ ,0 idurla. Adik Vokal 3 *,

1, idurla. Adik Instrumental 3

' 11 A5am Didik Vokal 3 *1

12 A5am Didik Instrumental 3

/ 1( Isai Karuvigal Vokal 3 *2

1* Isai Karuvigal Instrumental 3

) 1+ So "i Vokal3 *(

1' So "i Instrumental 3

0 1/ "ari "en7ari Vokal 3 **

1) "ari "en7ari Instrumental 3

1, 10 #intang Ke7il Vokal 3 *+

2, #intang Ke7il Instrumental 3

vii


10/71

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL


11 21 Pantun %enaka Vokal 3 *'

22 Pantun %enaka Instrumental 3

12 2( Come Sing 8it. "e Vokal 3 */

2+ Come Sing 8it. "e Canon Vokal 3

1* 2/ #erlari Di Padang Vokal 3 *)2) #erlari Di Padang Instrumental 3

1+ 20 See See See Vokal 3 *0

(, See See See Instrumental 3

1' (1 #un5i Di $adang Vokal 3 +,

(2 #un5i Di $adang Instrumental 3

1/ (( See .e Pon5 Gallo9ing Vokal 3 +1

(* See .e Pon5 Gallo9ing Instrumental 3

1) (+ idu9 Semut Vokal 3 +2

(' idu9 Semut Instrumental 3

viii


11/71

CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL DAN PENDENGARAN


10 ,1 Gergasi Vokal 3 +(

,2 Gergasi Instrumental 3

2, ,( %oget &iang &ia Vokal 3 +*

,* %oget &iang &ia Instrumental 3

2 ,+ Audio Pi7 inggi Pi7 &enda. Pengenalan 3

,' Audio Pi7 inggi &enda. $ati.an 3

( ,/ Audio em9o Ce9at 3

,) Audio em9o $am-at 3

,0 Audio em9o Ce9at dan $am-at 3

' 1, Audio Dinamik

ix


12/71


13/71

UNI P!"#!$A%A&AN


14/71

DRAF

2

Pengalaman Muzikal

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.Membuat pergerakan mengikut muzik.Penghasilan MuzikMenghasilkan iea muzikal kreati!.

Ru"uk #tanar Prestasi $embaga Peperiksaan.

nyanyi mengikut tempo.patmbat

mbuat pergerakan berasarkan lirik an mu muzik.u aksi %action song&

nghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi baan an perkusi mulut.

.'. Menyanyi lagu Mari Bergerak. %(D ' track )'&Menyanyikan lagu Mari Bergerak alam tempo ceMenghasilkan bunyi menerusi penerokaan perkusiMenggunakan perkusi baan untuk menghasilkan

Bergerak mengikut lirik lagu.

nggunakan gerakan asas seperti ber"alan atau berlari secara kreati!.ngimpro-isasi lirik lagu seperti tepuk tangan an hentak kaki kepaa lirik yang sesuai. (ontohnya tepuk bahu an

Pergerakan mengikut lirik CD 1ra7k ,1 : "ari #ergerak vokal3

ra7k ,2 : "ari #ergerak instrumental3


15/71

-R'

CD 1 Track 01

4an

MARI BERGERAK

e9uk tangan 9etik ;ariGo5ang 9inggul dan 9using kiri

Cari ka4an .ulur tangan

#eri salam dan 9using kanan

Ke de9an ke -la


16/71

-R'

CD 1 Track 02


17/71

-R'

CD 1 Track 02

MARI BERGERAK K.ali;a. "o.amed

C.an Kit =i9

$irik # amil : S"ut.ia.

C.arles Sousai

.

Kai5ai t.atti viralai noditt.u udalai asaitt.u

Ida99akkam t.irum-u nan-arai t.edi

Kaigalai inait.u vaalt.u kuuri

Vala99akkam tirum-u

"un no.ki 9in no.ki kaigalai 9iditt.u suttri vaarunggal

"un no.ki 9in no.ki kaigalai 9iditt.u suttri vaarunggal


18/71

DRAF

/

Pengalaman Muzikal

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

Membuat pergerakan mengikut muzik.


Mengenal pasti gambar yang beraa paa aras tinggi an renah. %$ampiran 0 1nit 2&Menga"uk pic tinggi an renah. %(D 2 track )&Bulatkan gambar yang menun"ukkan aras tinggi an renah. $ampiran 1nit 2. %(D 2 track )/&Muri mengenal pasti pic tinggian renah melalui akti-iti gerakan.

Muri menengar lagu #ee3#a4. %(D ' track ),&Muri membuat latihan sebutan lirik lagu #ee3#a4 engan bimbingan guru.Muri menyanyi lagu #ee3#a4 engan sebutan yang "elas sambil bergerak.%(D ' track )0&

Menyanyi engan sebutan huru! -okal a+e+i+o+u yang betul.Membuat pergerakan mengikut ruang iri an am berasarkan*inamik kuat 5 lembutpic tinggi 5 renahtempo cepat 5 lambatbunyi pan"ang 5 penek

'. Memainkan rakaman lagu #ee3#a4 sambil membimbing muri bergerak seperti "ongkang3"ongkit atau

Pi7 tinggi dan renda.

Se-utan lirik CD 1ra7k ,( See>Sa4 vokal3ra7k ,* See>Sa4 instrumental3

CD 2

ra7k ,+ Audio mu6ik 9i7 tinggi renda.

ra7k ,' Audio lati.an 9i7 tinggi renda.


19/71

6

-R'

CD 1 Track 0! "a# 0$

SEE%SA&

Do4n and u9 do4n and u9

8e are on a see ? sa4


8e are .aving so mu7. @un

U9 and do4n u9 and do4n

8e 7an tr5 to rea7. t.e sk5


No4 it


20/71

DRAF

7

ngalaman Muzikal

mainkan perkusi secara solo atau berkumpulan aripaa pelbagai repertoir.

Memainkan perkusi mengikut etik.posturcara memainkanMemainkan perkusi mengikut tempo.cepatlambat

Menyanyikan lagu Bunyi Perkusi sambil menepuk etik.%(D ' track )&Menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon. $ampiran / 1nit ,. % (D ' track ) &Menyanyi lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon. $ampiran / 1nit ,. % (D ' track ) &Memainkan perkusi mengikut tempo cepat.%(D 2 track )6&

Memainkan perkusi mengikut tempo lambat.%(D 2 track )7&Memainkan perkusi mengikut tempo lambat an cepat. %(D 2 track )8&

'. 9uru boleh menggunakan alat perkusi yang lain selain aripaa kerincing an kastanet.

em9o

> 7e9at> lam-at

Detik

CD 1ra7k ,+ #un5i Perkusi vokal3

ra7k ,' #un5i Perkusi

Instrumental3 CD 2

ra7k ,/ tem9o 7e9at

ra7k ,) tem9o lam-at

ra7k ,0 tem9o 7e9at dan lam-at

&u;uk Standard Prestasi

$em-aga Pe9eriksaan


21/71

-R'

CD 1 Track 0

BUN'I PERKUSI

#un5i kerin7ing ting ting

ing ting ting ting ting ting

#un5i kastanet ta9 ta9

a9 ta9 ta9 ta9 ta9 ta9


22/71

CD 1 Track 0(


23/71

(D ' Track )/

BUN'I PERKUSI $ee C.ai uat$ee C.ong =ern

&id6lina &id6uan

$irik #amil : S"ut.ia.

C.arles Sousai

aalak kiluvai ting ting


aalak kattai dak dak

Dak dak dak dak dak dak


24/71

Memainkan perkusi mengikut etik.posturcara memainkan

Memainkan perkusi engan inamik.kuat %!&lembut %p&

DRAF

Dinamik3 kuat an lembut

(D 'Track )6 * Main M Track )7 * Main M

ngalaman Muzikal

mainkan perkusi secara solo atau berkumpulan aripaa pelbagai repertoir.Ru"uk #tanar Prestasi $embaga Peperiksaan.

Menengar an menyanyi lagu Main Muzik.%(D ' track )6&Bersoal "a4ab tentang perkusi yang isebut alam lirik.Menepuk mengikut carta ikon inamik lembut an kuat. %$ampiran 6 1nit 0&Memainkan perkusi mengikut ikon yang itetapkan paa lirik boom+ ting+ tap+ an ring. $ampiran 7 1nit0. (D ' track )6.

9unakan pelbagai "enis perkusi atau bahan3bahan impro-isasi untuk mengiringi lagu.Ka ikon inamik K1AT an $:MB1T boleh iubahsuai engan menggunakan gambar lain.

'2

u6ik vokal3

u6ik instrumental3


25/71

-R'

CD 1 Track 0)

MAIN MU*IK

"ainkan -es dram -oom -oom -oom

"ain kerin7ing ting ting ting

"ain kastanet ta9 ta9 ta9

"ain lo7eng ring ring ring


26/71

-R'

CD 1 Track 0+


27/71

MAIN MU*IKK.ali;a. "o.amed

$irik #amil : S:"ut.ia.

C.arles Sousai

!

"uralam isai9om -oom -oom -oom

Kiluvai oli9om 7.ing 7.ing 7.ing

.aala kattait.an ta9 ta9 ta9

"ani5o.sai ring ring ring


28/71

Memainkan perkusi mengikut etik.posturcara memainkanMemainkan perkusi engan inamik.lembut %p&kuat %!&

DRAF

Detik (D'Track )8 TiurlahTrack ') Tiurlah

ngalaman Muzikal:

mainkan perkusi secara solo atau berkumpulan aripaa pelbagai repertoir.


Menyanyikan lagu Tiurlah Aik sambil menepuk etik.%(D ' track )8&Menengar lagu Tiurlah Aik sambil bergerak mengikut etik lagu.%(D ' track )8&$atihan menepuk etik kuat an lembut.

%$ampiran 8 1nit &Muri memainkan etik engan mengaplikasikan inamik kuat an lembut.%(D ' track ')&

'. Akti-iti sebutan corak irama nama boleh menggunakan nama hai4an atau keneraan.

'/

Adik vokal3

Adik instrumental3


29/71

-R'

CD 1 Track

TIDURLA- ADIKidurla. adikku sa5ang

idurla. ;angan menangis

Pe;amkan matamu o. sa5ang

Akan ku dodoi mu o. adik

!sok kitakan main lagi

idur adikku sa5ang


30/71

-R'

CD 1 Track 10

1+


31/71

-R'

CD 1 Track 10

TIDURLA- ADIK

K.ali;a. "o.amed

a.ara. A-d "ana9


C.arles Sousai

. "

#

$ . $

%

$

.uunggu ent.an kanmani5e alugai vendam kanmani5e

Kanmudi nanraaga t.uunggiduvai t.aalaatti t.aalaatti t.ungga vai9en

Naalai naam sernt.ut.aan aadidalam kanmudi t.unggidu kanmani5e

1


32/71

DRAF

2)

Pengalaman Muzikal:

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

!ks9resi

> dinamikkuat @3lem-ut 93

CD 1

ra7k 11 A5am Didik vokal3

ra7k 12 A5am Didik instrumental3

CD 2

ra7k 1, Dinamik kuat dan lem-ut

&u;uk Standard Prestasi

$em-aga Pe9eriksaan


33/71

2'

Menyanyi engan inamik.lembut % p &kuat % ! &

Menengar rakaman lagu Ayam Diik.%(D ' track ''&Menyanyi engan sebutan lirik yang "elas.

%(D ' track ''&Tuliskan %!& atau %p& paa gambar yang melambangkan inamik kuat atau lembut untuk pic yang ipere%$ampiran ') unit /&%(D 2 track ')&Menyanyi lagu Ayam Diik berpanukan ka ikon inamik. %(D ' track '2&

'. Mempelbagaikan ikon yang sesuai bagi melambangkan inamik lembut %p& an kuat %!&.


34/71

CD 1 Track 11 dan 12

-R'

A'AM DIDIK

Dimana dia sa5ang didikku tadi


Padiku tum9a. di -a4a.tangga Padiku tum9a. di

-a4a. tangga

Dimana dia sa5ang adikku tadi


Adikku seorang man;a tersangat man;a



35/71


36/71

-R'

$A"PI&AN


37/71

-R'

20

Ara.an

$akukan aktiviti 9erkusi -adan mengikut urutan gam-ar di -a4a.

Petik ;ari e9uk tangan e9uk 9a.a entak kaki

1

2

(

*


38/71

Ara.an


Petik ;ari e9uk tangan e9uk 9a.a entak kaki

1

2

(

*


39/71

Ara.an


Petik ;ari e9uk tangan e9uk 9a.a entak kaki &e.at

1

2

(

*


40/71

-R'

Ara.an :

8arnakan k.#i#/ 9ada gam-ar 5ang menun;ukkan aras tinggi dan 4arna ra 9ada gam-ar 5ang

menun;ukkan aras renda.


41/71

$atihan 1nit 2(D 2 Track )/ % Pic tinggi an renah &

Nama : B

a.un :B

Ara.an :

1 Dengarkan audio 5ang dimainkan

2 #ulatkan 9ada gam-ar 5ang menun;ukkan aras tinggi atau renda. -agi -un5i audio kedua

5ang dimainkan

1

2

(

9i7 tinggi 9i7 renda.

9i7 tinggi9i7 renda.

9i7 tinggi 9i7 renda.


42/71

(D ' Track )$atihan unit ,

Ara.an:

1 "en5an5ikan lagu sam-il mene9uk tangan mengikut ikon

2 "en5an5ikan lagu sam-il memainkan 9erkusi mengikut ikon

Bu nyi ke rin $in! ting tin!

ting tin! tin! tin! ting tin!

Bu nyi kas ta net ta tap

ta tap tap tap ta tap


43/71

,)

Carta Ikon DinamikAra.an : "ene9uk mengikut 7arta ikon dinamik lem-ut dan kuat

Conto. Kad Ikon Dinamik :

-un5i kuat -un5i lem-ut

a

-

7

d


44/71

,'

CD 1 ra7k ,/

Carta ikon

Ara.an :

"ainkan 9erkusi mengikut ikon dinamik 9ada lirik lagu

Conto. ikon:

Dinamik kuat Dinamik lem-ut


"ain kerin7ing 7ing 7ing 7ing




45/71

Mainkan perkusi mengikut detik CD 1 Track 09

,2

Ara.an

1 #a.agikan kelas ke9ada dua kum9ulan

2 "ainkan 9erkusi mengikut ikon -erikut:

dinamik kuat dinamik lem-ut re.at

tidak memainkan 9erkusi 3

Conto. :

K.3.4a# A memainkan kastanet 9ada gam-ar dengan dinamik kuat

K.3.4a# B memainkan lo7eng 9ada gam-ar dengan dinamik lem-ut

Kum9ulan A

Kum9ulan #


46/71

fdinamik kuat

pdinamik lemut

finamik kuat

pinamik lembut

finamik kuat

pinamik lembut

f

inamik kuat

p

inamik lembut

,,

CD 2 ra7k 1,

$ati.an dinamik lem-ut 9 3 dan kuat @ 3

Ara.an :1 Dengarkan 2 -un5i 5ang dimainkan

2 andakan 5 9ada gam-ar 5ang melam-angkan dinamik kuat atau lem-ut untuk -un5i 3r6aa 5ang

di9erdengarkan

1.

2.

3.


47/71


48/71

-R'

SK& $AGU

AUN 2


49/71

CD 1 Track 01

-R'

,/

4an

MARI BERGERAK

e9uk tangan 9etik ;ariGo5ang 9inggul dan 9using kiri

Cari ka4an .ulur tangan

#eri salam dan 9using kanan

Ke de9an ke -la


50/71


SEE%SA&


8e are on a see ? sa4


8e are .aving so mu7. @un


8e 7an tr5 to rea7. t.e sk5


No4 it


51/71

-R'

CD 1 ra7k ,'

BUN'I PERKUSI $ee C.ai uat$ee C.ong =ern

&id6lina &id6uan


C.arles Sousai

aalak kiluvai ting ting


aalak kattai dak dak

Dak dak dak dak dak dak


52/71

-R'

CD 1 Track 0)

MAIN MU*IK


"ain kerin7ing ting ting ting




53/71

-R'

CD 1 Track 0

TIDURLA- ADIKidurla. adikku sa5ang

idurla. ;angan menangis

Pe;amkan matamu o. sa5ang

Akan ku dodoi mu o. adik

!sok kitakan main lagi

idur adikku sa5ang


54/71

-R'

CD 1 Track 11 "a# 12

A'AM DIDIK



Padiku tum9a. di -a4a.

tangga Padiku tum9a. di

-a4a. tangga






55/71

-R'


S7M.6ia

Car48 S9.8ai

Isai karuvigal osai ket9ome ket9ome

Isai karuvigal osai ket9ome ket9ome

Gitar isai5um it.ut.aano it.ut.aano

Greng greng greng greng greng

greng Greng greng greng grenggreng

$et us listen to t.e sound o@ instruments

instruments $et us listen to t.e sound o@

instruments instruments $et us listen .o4 t.e guitar

sounds listen to t.is Greng greng greng greng greng

greng

Greng greng greng greng greng

7atatan: violin > Inginging

rom-on > Pon9on9on

Dram > #oom-oom-oom

Gitar > Grenggrenggreng


56/71

CD 1 Track 1!

-R'

SO MI

"i So "i So "a ri me n5a n5i ES "IF

SO MI

So mi so mi

"ari mengenal so mi

"i so mi so

"ari men5an5i ES "IF

So so so mi mi

So so so mi mi

Ini 7i9taan kami"i mi mi so so

"i mi mi so so

Inila. rentak masri


57/71

CD 1 Track 1)

MARI MENCARI

"ari ka4an ka4an mari men7ari

Kalau da9at 7ari terus -erlari$ari lari lari 7e9atla. lari

Kalau lam-at nanti dia 5ang rugi


58/71

CD 1 Track 1 "a# 20

$agu rak5at

BINTANG KECIL

#intang ke7il di langit 5ang -iru

Sunggu. inda. meng.ias angkasa

Aku ingin ter-ang dan mela5ang

%au. tinggi di tem9at kau -erada


59/71

-R'

CD 1 Track 21 "a# 22

me

lari

PANTUN ENAKA

#i;i saga 4arnan5a mera. "andi air air 9erigii;au 4arna kela9a muda Air 9erigi Kota inggi

Ka4anku ;angan 7e9at mara. Kalau tidur tak 7u7i kaki

Kalau mara. lekasn5a tua Nanti mim9i si .antu tinggi

"akan kui. talam keladi

"inum air airn5a te-u

Sia9a 5ang -elumn5a mandi

#adan -au ma7am sang lem-u


60/71

-R'

CD 1 Track 2! "a# 2

COME SING &IT- ME

.is is m5 song @or 5ou

a995 are 4e

Come sing along m5

@riend Come sing 4it. me

Cla9 5our .ands

Stam9 5our @eet

Come turn around


61/71

-R'

CD 1 Track 2)

BERLARI DI PADANG

"ari ka4anku -ermain

$um-a lari di 9adang

Di 4aktu 9etang 5ang n5aman

Gem-ira -ersama sama

$arila. ka4anku

Agar 7ergas selalu

Ce9atla. ka4anku

Sia9a lam-at ketinggalan


62/71

-R'

CD 1 Track 2 "a# !0

-ird

SEE SEE SEE

See see see

.ree -irds u9 on t.e tree

ne 7an sing and one 7an 7.ir9

ne is ;ust a tin5 -ird

See see see

.ree -irds u9 on t.e tree


63/71

-R'

CD 1 Track !1

BUN'I DI LADANG

ari mulai sen;a

Pak Ali 9un ti-a

"emanggil dan melam-ai

A5u. a5u. 9ulang

"-ek m-ek m-ek moo moo moo

Kuek kuek kuek kuek kok kok kok

"-ek m-ek m-ek moo moo moo

Semua a5u. 9ulang


64/71

-R'

CD 1 Track !! "a# !$

SEE T-E PON' GALLOPING

See t.e 9on5 gallo9ing gallo9ing do4n t.e 7ountr5

lane See t.e 9on5 gallo9ing gallo9ing do4n t.e7ountr5 lane See t.e 9on5 gallo9ing gallo9ing do4n

t.e 7ountr5 lane See t.e 9on5 7oming .ome all tired

do4n

See t.e 9on5 7oming .ome all tired do4n


65/71

-R'

CD 1 Track !

-IDUP SEMUT

"eniti semut atas da.an

%alan -erka4an ka4an

Ke7il -esar tua dan muda

#antu mem-antu -ersama

"eniti semut atas da.an

%alan dalam -arisan

Ker;a sama ;adi amalan

"en;adi 7onto. tauladan


66/71

-R'

CD 2 Track 01

GERGASI

$i.at

%angan -ising gergasi datang

Dia makan kita

Dengar

Aku dengar -un5i suara"ana kau -erada


67/71

-R'

CD 2 Track 0!

OGET RIANG RIA

"ari -er;oget riang ria "ari -er;oget riang ria

Ikut rentak 9enu. 7eria Ikut rentak 9enu. 7eria

A5un tangan lengguk -erga5a A5un tangan lengguk -erga5a

"ari gerak ;oget -ersama "ari gerak ;oget -ersama

"ari kita te9uk sama sama

"ari kita kekalkan -uda5a

"ari kita te9uk sama sama"ari kita kekalkan -uda5a


68/71

-R'

#a.agian Pem-angunan Kurikulum #PK3 merakamkan

ri-uan terima kasi. ke9ada semua 9i.ak 5ang terli-at

se7ara langsung atau tidak langsung dalam usa.amen5ediakan modul ini

Antara 9i.ak 5ang terli-at iala.:

Guru>guru Pens5ara. Institut Pendidikan Guru

"ala5sia dan Pens5ara. Universiti 5ang men;adi9anel 9en5ediaan "odul Penga;aran Pendidikan "u6ik

Sekola. &enda. a.un 2

Sekola. Seni "ala5sia %o.or #a.ru &akaman $agu3

IPG" Kam9us emenggung I-ra.im %o.or #a.ru

&akaman $agu3

&" sum-angan lagu dalam CD 2 3


69/71


70/71


71/71

Documents

11_Panduan Pengajaran Dunia Muzik.docx