12 La routine quotidienne 12 La routine Elle se lève tôt. Elle ne se lève pas tard. tôttôt tard se lever se réveiller

12

12

La routine quotidienne

12

La routine

Elle se lève tôt.

Elle ne se lève pas tard.tôt tard

se lever

se réveiller

12

Il se lave la figure.du shampooing

se laver

un gant de toilette

se laver les cheveux

du savon

12

Une fille se peigne.

L’autre se brosse les cheveux.

un peigne

une brosse

12

se laver (se brosser) les dents

du dentifrice

une brosse a dents

12

se raser une glace

un rasoir

12

se maquiller

12

s’habiller

12

se coucher

12

prendre une douche

prendre un bain

12

Elle s’appelle Mélanie.

Mélanie se réveille.

Elle se lève tout de suite.

12

D’abord, elle se lave.

12

Ensuite elle se lave les dents.

12

Enfin elle prend son petit déjeuner.

12

Elle se dépêche.

12Look at the illustration and

describe what the person is doing.

Answer: Elle se réveille. (Elle se lève.)

Answer: Elle se lave la figure.

1. 2.



Answer: Il prend une douche.

Answer: Il s’habille.

3. 4.



Answer: Elle se dépêche.

5.

12 Chez les Moulin

la cuisine

un évier

un lave-vaisselle

un frigidaire,un réfrigérateur

Avant le dîner, Christophe met la table.

12

Après le dîner, Mélanie débarrasse la table.

Et Maman fait la vaiselle.

faire la vaisselle

débarrasser la table

12

M. Moulin a mis (a allumé) la télé.

une télécommande

12

M. Moulin a zappé pour éviter les publicités.

la salle de séjour

Il a changé de chaîne.

Il a regardé son émission favorite.

Mélanie a fait ses devoirs après le dîner.

faire ses devoirs

12

Après l’émission M. Moulin a éteint la télé.

12

Mélanie a fait ses devoirs.

Elle n’a pas pu regarder le film à la télé.

Elle a enregistré le film.

un magnétoscope

une cassette vidéo

12 Choose.

1. Je ____ la table avant le dîner chaque soir.a. débarrasse b. metsAnswer: b. mets

2. Ma mère met les couverts dans le ____.a. lave-vaisselle b. frigidaireAnswer: a. lave-vaisselle

3. Les enfants ____ pour l’école.a. font la vaisselle b. font leurs devoirsAnswer: b. font leurs devoirs

12 Choose.

4. Ma grand-mère utilise une ____ pour changer de chaîne à la télé.

a. émission b. télécommandeAnswer: b. télécommande

5. Henri ____ son film favori parce qu’il a dû faire ses devoirs.

a. a enregistré b. a alluméAnswer: a. a enregistré

12 Les verbes réfléchis au présent

1. Compare the following pairs of sentences.

Paul regarde le bébé. Paul se regarde.

Anne couche le bébé. Anne se couche.


On the previous slide, in the sentences on the left, one person performs the action and another receives the action. In the sentences on the right, the person performs the action and also receives the action. For this reason, the pronoun se must be used. Se refers to the subject or doer of the action and is called a “reflexive” pronoun. It indicates that the action of the verb is reflected back to the subject.


2. Each subject pronoun has its corresponding reflexive pronoun. Study the following.

SE LAVER S’HABILLER

je

tu

il/elle/on

nous

vous

ils/elles

me lave

te laves

se lave

nous lavons

vous lavez

se lavent

je

tu

il/elle/on

nous

vous

ils/elles

m’habille

t’habilles

s’habille

s’habillent

vous habillez

nous habillons


3. The reflexive pronoun cannot be separated from the verb. In the negative, ne comes before the reflexive pronoun and pas comes after the verb.

Je me réveille mais je ne me lève pas tout de suite.

On ne se lave jamais les dents avant le dîner.

Je ne me lave plus les cheveux tous les jours.


4. When a reflexive verb follows another verb, the reflexive pronoun agrees with the subject.

Je ne veux pas me lever tôt.

Vous allez vous coucher tard.

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1. Nous __________ les cheveux avec du shampooing. Answer: nous lavons

2. Je __________ la figure avec un gant de toilette.

Answer: me lave

3. Elle __________ le chien dans la salle de bains.

Answer: lave

Les verbes réfléchis au présentComplete with the correct form of laver.

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4. Shakir et son frère __________ les dents avant de quitter la maison.

Answer: se lavent

5. Tu ne __________ pas les mains avant de manger le dîner?

Answer: te laves

Les verbes réfléchis au présentComplete with the correct form of laver.

12 Les verbes réfléchis au passé composé

1. You form the passé composé of reflexive verbs with the verb être. Note the agreement of the past

participle with reflexive verbs.SE LAVER

je

tu

il

nous vous

ils

me suis lavé

t’es lavé

s’est lavé

s’est lavé(s)nous sommes lavés

vous êtes lavé(s)

je

tu

elle

nous

vous

elles

me suis lavée

t’es lavée

s’est lavée

vous êtes lavée(s)

nous sommes lavées

s’est lavée(s)

Masculin Féminin

on

se sont lavés

on

se sont lavées


2. Note that when a part of the body follows a reflexive verb, there is no agreement.

Agreement No agreement

Marie s’est lavée.

Nous nous sommes brossés.

Marie s’est lavé les mains.

Nous nous sommes brossé les cheveux.


3. In the negative sentence, you put the negative words around the reflexive pronoun and the verb être.

Je ne me suis pas levée tard.

Mes amis ne se sont jamais amusés chez Paul.

12

1. Emma et Jacqueline, vous vous levez à six heures?

Les verbes réfléchis au passé composéRewrite each sentence in the passé composé.

Answer: Emma et Jacqueline, vous vous êtes levées à six heures?

2. Ma mère se maquille la figure.

Answer: Ma mère s’est maquillé la figure.

3. Mes oncles ne se rasent pas tous les jours. Answer: Mes oncles ne se sont pas rasés tous les jours.

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4. Je me dépêche parce que je suis en retard.

Les verbes réfléchis au passé composéRewrite each sentence in the passé composé.

Answer: Je me suis dépêché(e) parce que j’ai été en retard.

5. Nous nous peignons les cheveux.

Answer: Nous nous sommes peigné les cheveux.

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1. Manu, le garçon fatigué, s’est habillé?

Listen and watch. (Click box to play video.)

Answer based on what you heard and saw.

Answer: Non, Manu ne s’est pas habillé.

2. Manu a assez dormi?Answer: Non, Manu n’a pas assez dormi.

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3. Qu’est-ce qu’il y a dans la salle de bains?Answer: Il y a du savon, un gant de toilette, une

serviette et du shampooing.4. Vincent dit à Manu de ne pas oublier de faire quoi?

Answer: Il dit à Manu de ne pas oublier de se laver les cheveux.

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5. Pourquoi Vincent dit à Manu de faire attention?

Answer: Il dit à Manu de faire attention parce que l’eau est peut-être un peu froide.

12 ConversationQuelle interro?

12 Conversation

Thomas: Tu n’as pas l’air très réveillée, ce matin.

Magali: Ben, non, je n’ai pas assez dormi.

Thomas: Tu t’es couchée à quelle heure?

Magali: À trois heures du matin.

Thomas: À trois heures du mat! Ça va pas, non? Qu’est-ce que tu as fait? Tu n’as pas pu éteindre la télé, c’est ça?

Magali: La télé? Tu rigoles! L’interrogation de maths, plutôt.

Quelle interro?

Thomas: L’interro de maths? Quelle interro de maths?

12 Conversation

Thomas: Tu n’as pas l’air très réveillée, ce matin.

Magali: Ben, non, je n’ai pas assez dormi.

Thomas: Tu t’es couchée à quelle heure?

Magali: À trois heures du matin.

Thomas: À trois heures du mat! Ça va pas, non? Qu’est-ce que tu as fait? Tu n’as pas pu éteindre la télé, c’est ça?

Magali: La télé? Tu rigoles! L’interrogation de maths, plutôt.

Quelle interro?

Thomas: L’interro de maths? Quelle interro de maths?

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1. Magali a assez dormi hier soir?

Answer: Non, elle n’a pas assez dormi hier soir.

2. Elle s’est couchée à quelle heure?

Answer: Elle s’est couchée à trois heures du matin.

Conversation

Vous avez compris?

12

3. Elle a regardé la télévision?

Answer: Non, elle n’a pas regardé la télévision.

4. Qu’est-ce qu’elle a fait?

Answer: Elle a étudié pour l’interrogation de maths.

Conversation

Vous avez compris?

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5. Et Thomas, il a étudié ses maths?

Answer: Non, il n’a pas étudié ses maths.

Conversation

Vous avez compris?

12 PrononciationLes sons /s/ et /z/1. It is important to make a distinction between the sounds /s/ and /z/. After all, you would not want to confuse poisson and poison! Repeat the following words with the sound /s/ as in assez and /z/ as in raser.

/s/ /z/ assez

classe

vaisselle

salle

dessert

séjour

boisson

savon

désert

maison

raser

cousine

télévision

zapper

cousin

12 PrononciationLes sons /s/ et /z/

2. Now repeat the following sentences.

Son cousin choisit le dessert et les boissons.

La télévision est dans la salle de séjour.

La salle de classe est assez grande.

12 On parle super bien!

Tell all you can about this illustration.

12 Picture Sequence

Use pictures from the image bank as cues to tell a story.

12

the routine

Vocabulaire

Doing daily activities

la routine

prendre un bain

prendre une douche

se réveiller

to take a bath

to take a shower

to wake up

se lever to get out of bed

(French–English)

12

to wash oneself


se laver

se brosser

se raser

se maquiller

to brush

to shave

to put on make-up

se peigner to comb

Vocabulaire(French–English)

12

to get dressed


s’habiller

s’amuser

se dépêcher

se coucher

to have fun

to hurry

to go to bed


12

Identifying grooming articles

du savon

un gant de toilette

du shampooing

une brosse à dents

soap

a washcloth

shampoo

a toothbrush

du dentifrice toothpaste


12


une glace

un rasoir

un peigne

une brosse

a mirror

a razor

a comb

a brush


12

Identifying more parts of the body

the facela figure

les dents (f. pl.)

les cheveux (m. pl.) hair

teeth


12

Identifying household appliances

un évier

un lave-vaisselle

un frigidaire, un réfrigérateur

a dishwasher

a kitchen sink

a refrigerator


12


a remote controlune télécommande

un magnétoscope a VCR

une télé(vision) a television


12

Discussing home activities

mettre la table


faire la vaisselle

to clear the table

to do the dishes

to set the table

faire ses devoirs

mettre la télévision

to do homework

to turn on the television


12


allumer

éteindre

enregistrer

to turn off

to record

to turn on

zapper to channel surf


12


changer de chaîne

une émission

une publicité

a television program

a commercial

to change the channel

une chaîne a channel


12

s’appeler

Other useful words and expressions

to be called, to be named

early

late

first

tôt

tard

d’abord


12

ensuite


then

finally

right away

enfin

tout de suite


12

the routine


la routine

prendre un bain

prendre une douche

se réveiller

to take a bath

to take a shower

to wake up

se leverto get out of bed

Vocabulaire(English–French)

12

to wash oneself

Vocabulaire


se laver

se brosser

se raser

se maquiller

to brush

to shave

to put on make-up

se peignerto comb

(English–French)

12

to get dressed


s’habiller

s’amuser

se dépêcher

se coucher

to have fun

to hurry

to go to bed


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du savon

un gant de toilette

du shampooing

une brosse à dents

soap

a washcloth

shampoo

a toothbrush

du dentifricetoothpaste


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une glace

un rasoir

un peigne

une brosse

a mirror

a razor

a comb

a brush


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Identifying more parts of the body

the face la figure

les dents (f. pl.)

les cheveux (m. pl.)hair

teeth


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un évier

un lave-vaisselle

un frigidaire, un réfrigérateur

a dishwasher

a kitchen sink

a refrigerator


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a remote control une télécommande

un magnétoscopea VCR

une télé(vision)a television


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mettre la table


faire la vaisselle

to clear the table

to do the dishes

to set the table

faire ses devoirs

mettre la télévision

to do homework

to turn on the television


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allumer

éteindre

enregistrer

to turn off

to record

to turn on

zapperto channel surf


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changer de chaîne

une émission

une publicité

a television program

a commercial

to change the channel

une chaînea channel


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s’appeler


to be called, to be named

early

late

first

tôt

tard

d’abord


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ensuite


then

finally

right away

enfin

tout de suite


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