กจกรรมประจ ำชดวชำ

13312 กำรวเครำะหสำรสนเทศ ภำคกำรศกษำท 1/2561

สำขำวชำศลปศำสตร

ค ำน ำ

เนองดวยมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มงใหผเรยนและนกศกษาไดมสวนรวมในกระบวนการศกษาเลาเรยนครบวงจร ตงแตกอนเรยน ระหวางเรยน และหลงจากเรยนเสรจสนไปแลว โดยจดระบบการประเมนครบสวนทงการประเมนกอนเรยน ระหวางเรยน และประเมนผลสดทาย การประเมนกจกรรม เปนสวนหนงของการวดผลสมฤทธทางการเรยนสดทาย จงใหผเรยนและนกศกษาท ากจกรรมภาคปฏบตตามทก าหนดใหโดยมวตถประสงคเพอใหผเรยนและนกศกษามความสามารถ ดงน

1. สรปหรอประมวลเนอหาสาระของเอกสารการสอนทงชดวชาหรอกลมเนอหากลมใดกลมหนง 2. ประยกตความรจากเอกสารการสอนเพอจดท าโครงการพฒนางานอยางใดอยางหนงทนกศกษาท า 3. พฒนาระบบ โครงการ ชนงาน ฯลฯ ตามกระบวนการหรอขนตอนทแสดงไวในหนวยใดหนวยหนง ของเอกสารการสอน 4. คด วเคราะห น าเสนอขอมลและความคดในเชงสรางสรรค

นอกจากนการท ากจกรรมประจ าชดวชายงท าใหนกศกษาไดศกษาเอกสารการสอนตงแตตนภาคการศกษา และจากการวจยพบวานกศกษาทท ากจกรรมจะมโอกาสสอบผานในปลายภาคมากกวา นกศกษาทไมท ากจกรรม คณะกรรมการบรหารชดวชาการวเคราะหสารสนเทศ ขอใหนกศกษาทกทานประสบความส าเรจในการศกษาชดวชาน และสามารถน าความรไปเปนประโยชนตอการด าเนนชวต และการท างานสบไป

คณะกรรมการบรหาร ชดวชาการวเคราะหสารสนเทศ

พฤษภาคม 2561

2

เกณฑการใหคะแนนกจกรรมจะพจารณาจากการตอบทตรงประเดนค าถาม การครอบคลมประเดนหลกทถาม ความถกตองของค าตอบ ความชดเจนของการน าเสนอ ความละเอยดประณตของชนงาน

มหำวทยำลยไมบงคบใหนกศกษำทกคนตองท ำกจกรรม นกศกษาอาจเลอกท าหรอไมท ากได โดยการประเมนปลายภาคส าหรบชดวชาน แบงออกเปน 2 กรณ กรณท 1 นกศกษาท ากจกรรม มหาวทยาลยจะแบงคะแนนออกเปน 2 สวน สวนแรกจากคะแนนสอบปลายภาคคดรอยละ 80 และสวนทสองจากคะแนนกจกรรมรอยละ 20 และคะแนนกจกรรม จะน าไปใชทงการประเมนผลสอบไลและสอบซอม นกศกษาทมไดสงกจกรรมในการสอบไลจะสงกจกรรมเพอเปนคะแนนกจกรรมในการสอบซอมไมได กรณท 2 นกศกษาไมท ากจกรรม มหาวทยาลยจะประเมนผลจากการสอบปลายภาคเพยงอยางเดยว ในการประเมนผลปลายภาค นกศกษากลมทท ากจกรรมและไมท ากจกรรมจะตองประเมนผลโดยใช ขอสอบฉบบเดยวกน นกศกษากลมทท ากจกรรมมคะแนนเตม 80 คะแนน สวนนกศกษากลมทไมท ากจกรรมจะมคะแนนเตม 100 คะแนน ส าหรบนกศกษาทท ากจกรรมมหาวทยาลยจะพจารณาใหนกศกษาไดประโยชนสงสด โดยการน าคะแนนสอบปลายภาคของนกศกษาเพยงอยางเดยวมาเปรยบเทยบกบการคดคะแนนสอบปลายภาครวมกบคะแนนกจกรรม แลวน าคะแนนสวนทมากกวาไปใชในการตดสนผลการสอบใหกบนกศกษา ดงตวอยางตอไปน ตวอยำงท 1 นกศกษาไดคะแนนกจกรรม 18 คะแนน และท าขอสอบได 70 ขอ (คดเปน 70 X 0.66666 เทากบ 46.67 คะแนน) นกศกษาจะไดคะแนนกจกรรมรวมกบคะแนนสอบปลายภาค 18 + 46.67 เทากบ 64.67 คะแนน กรณคดคะแนนจากการสอบปลายภาคเพยงอยางเดยว นกศกษาจะได 70 X 0.83333 เทากบ 58.33 คะแนน มหาวทยาลยจะเลอกใหนกศกษาไดคะแนน 64.67 คะแนน

ตวอยำงท 2 นกศกษาไดคะแนนกจกรรม 13 คะแนน และท าขอสอบได 92 ขอ (คดเปน 92 X 0.66666 เทากบ 61.33 คะแนน) นกศกษาจะไดคะแนนกจกรรมรวมกบคะแนนสอบปลายภาค 13 + 61.33 เทากบ 74.33 คะแนน กรณคดคะแนนจากการสอบปลายภาคเพยงอยางเดยว นกศกษาจะได 92 X 0.83333 เทากบ 76.67 คะแนน มหาวทยาลยจะเลอกใหนกศกษาได 76.67 คะแนน

1. การประเมนผล

3

ใหนกศกษาด าเนนการดงน

1. กรอกขอมลและระบายรหสประจ าตวนกศกษา รหสชดวชา รหสจงหวด (รหสไปรษณย) ใหครบถวนดวย ดนสอ 2B ลงในแบบกรอกคะแนน (สสม) ตำมตวอยำงในแบบกรอกคะแนน 2. ใหนกศกษาสงกจกรรมประจ ำชดวชำฉบบจรงไปยงมหำวทยำลยและส าเนากจกรรมทท าเสรจแลวไว 1 ชด ไวเปนหลกฐาน

3. ก าหนดสงกจกรรมประจ าชดวชาภายในวนท 15 กนยำยน-30 ตลำคม 2561 4. ใหจดท าหนาปกกจกรรมโดยใชปกกจกรรมทแนบมาน 5. สงกจกรรมทท ำเสรจเรยบรอยแลวพรอมแบบกรอกคะแนนดวยตนเอง ณ ส านกบรการการศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช หรอสงทางไปรษณยลงทะเบยน โดยจาหนาซองดงน

ในกรณทสงทางไปรษณยใหเกบสลปหรอตนขวการสง และถายเอกสารกจกรรมทสงไปมหาวทยาลยไว

เปนหลกฐาน ในการสงกจกรรมทกชน นกศกษาจะตองจดท าหนาปกรายงาน (ปรากฏในภาคผนวกทสงมาดวย) 6. นกศกษาสามารถตรวจสอบวาส านกบรการการศกษาไดรบกจกรรมทนกศกษาสงไปแลวหรอยง โดยโทรศพทสอบถามหมายเลข 0-2982-9633 หรอโทรศพทตดตอส านกบรการการศกษา หมายเลข 0-2504-7623 ,0-2504-7626 หรอ โทรศพทตดตอศนยสารสนเทศ หมายเลข 0-2504-7788 โทรสาร 0-2503-3547 E-mail: ic.proffice@stou.ac.th หรอ www.stou.ac.th

2. การสงกจกรรมประจ าชดวชา

ศนยบรกำรกำรสอนทำงไปรษณย

ส านกบรการการศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ต าบลบางพด อ าเภอปากเกรด

จงหวดนนทบร 11120 (กจกรรมประจ าชดวชาการวเคราะหสารสนเทศ สาขาวชาศลปศาสตร)

4

หนำวำง

5

ปกกจกรรม

กจกรรมประจ ำชดวชำ 13312 กำรวเครำะหสำรสนเทศ

ภำคกำรศกษำท 1/2561

ชอนกศกษา…………………………………………………………… เลขประจ าตว.…………………………………………………………. ทอย……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

ขำพเจำไดตรวจทำนกำรสงเอกสำรกจกรรมแลว สงทสงมำในซอง มดงน กจกรรมภาคปฏบตประจ าชดวชาการวเคราะหสารสนเทศ (หนาท 5 – 12 รวมปก) จ านวน 8 หนา

แบบกรอกคะแนนกจกรรมทกรอกขอมลครบถวน จ านวน 1 แผน ไปรษณยบตรทเขยนทอยและจาหนาถงตนเอง จ านวน 1 แผน

ขาพเจาขอยอมรบการตดสนผลคะแนนภาคปฏบต จากผประเมนเปนทสด

ลงชอ…………………………… (………………………….)

6

ตอบค าถามตอไปน โดยเขยนดวยลำยมอตนเอง เปนลายมอทอานงาย โดยเตมค าหรอตอบค าถาม ในชองวางทก าหนดใหในแตละขอเทานน ขอ 1. จงตอบค าถามตอไปน มาใหไดใจความถกตองตามหลกของการวเคราะหสารสนเทศ (2 คะแนน) 1.1 ในระบบสารสนเทศ กำรวเครำะหสำรสนเทศ หมายถงอะไร (1 คะแนน)

............................................................................................................................. ......................................... .................................................................................. ............................................................................................. .... ............................................................................................................................. ...................................................... ............................................................................................................................. ..................................................... ....................................................................................................................................................................... ........... ............................................................................................................................. ..................................................... 1.2 จงระบวตถประสงคของการวเคราะหเพอสรางตวแทนสารสนเทศระบมา 2 ประการ ( 1 คะแนน) 1.............................................................................................................................. ........................................... 2............................................................................................................................. ........................................... ขอ 2 จงพจารณาแหลงขอมลของวสดสารสนเทศจากระเบยนรายการในฐานขอมลบรรณานกรมออนไลนตอไปน แลวตอบค าถามโดยเตมค าในชองวางทายขอค าถามใหถกตอง (2 คะแนน)

2.1 แหลงขอมลทปรากฏ เปนแหลงขอมลของวสดสารสนเทศประเภทใด…………………………………………… 2.2 ชอเรองของวสดสารสนเทศน คออะไร …………………………………………………………………………………… 2.3 ชอผรบผดชอบ (ผแตง) วสดสารสนเทศน คอใคร………………………………………………………………….….. 2.4 ชอผจดพมพวสดสารสนเทศน คออะไร...............................................................................................

3. เนอหากจกรรม

7

ขอ 3 จงตอบค าถามเกยวกบการจดเกบวสดสารสนเทศ โดยเตมค าในชองวางใหถกตอง (2 คะแนน) 3.1 หากทานตองจดระบบการเกบเอกสารประเภทตางๆ ตอไปน ทานจะจดเกบตามล าดบใด (1 คะแนน) - หนงสอรายป ควรถกจดเกบตามล าดบใด...................................................................................... - รายงานประจ าป ควรถกจดเกบตามล าดบใด.............................................................. ................... 3.2 จงเรยงล าดบหมายเลขหนาชอ/ค าตอไปน ใหไดล าดบของชอ/ค าตามหลกการจดเรยงล าดบ อกษรภาษาไทย (1 คะแนน) 3.2.1 (1) ก าไล (2) การณ (3) กมลา (4) กรรณการ ………………………………………………………… 3.2.2 (1) วรภทร (2) สาวตร (3) วรศรา (4) เจตนพทธ ……………………………………………………

ขอ 4. จงก าหนดเลขหมส าหรบหนงสอทมเนอหาตางๆ โดยใชเลขหมวดหมแทนเนอหาจากแผนการจดหมและตารางของระบบทศนยมดวอและระบบหอสมดรฐสภาอเมรกน ทก าหนดให (3 คะแนน) 4.1 จงก าหนดเลขหมในระบบทศนยมดวอ จากขอมลทก าหนดใหตอไปน (1 คะแนน) เลขตารางชวย 1 ทส าคญ มดงน -01 ปรชญา ทฤษฎ -03 พจนานกรม สารานกรม -07 การศกษา การวจย การสอน -09 ประวต ความเปนมา ทเลขหมวด 530 มค าอธบายไวดงน 530 ฟสกส 530.01-530.09 ส ำหรบเลขจำกตำรำงชวย 1 ถามหนงสอชอวา "การเรยนการสอนวชาฟสกส" หนงสอนตองมเลขหมเปนอะไร จงตอบค าถามโดยท าเครองหมาย หนาขอค าตอบตอไปน ใหไดค าตอบทถกตอง 530.01 530.7 530.03 530.07 530.007

8

4.2 จงก าหนดเลขหมในระบบทศนยมดวอ จากขอมลทก าหนดใหตอไปน (1 คะแนน) เลขตารางชวย 4 มเลขทส าคญ คอ -1 ระบบการเขยนและการออกเสยงของแบบมาตรฐานของภาษา -2 นรตศาสตรของแบบมาตรฐานของภาษา -3 พจนานกรม -5 ระบบโครงสราง (ไวยากรณ) -7 ความแปรเปลยนของภาษา ภาษาถน ภาษาสแลง ส านวน -8 มาตรฐานการใชภาษา การใชเปนภาษาทสอง ถามหนงสอชอวา "พจนานกรม ฉบบราชบณฑต พ.ศ. 2542" หนงสอเลมน ตองมเลขหมเปนอะไร จงตอบค าถามโดยท าเครองหมาย หนาขอค าตอบตอไปน ใหไดค าตอบทถกตอง (1 คะแนน) 495.911 495.912 495.913 495.915 495.917 4.3 จงก าหนดเลขหมในระบบหอสมดรฐสภาอเมรกน โดยใชขอมลทไดก าหนดใหตอไปน คอ แผนกำรจดหม แผนการจดหม HD311- ) และตำรำงทเกยวของ (ตารางเลขภายในและตาราง H7) (1 คะแนน) แผนกำรจดหม HD311-

Land use By region or country – Continued HD311-1130.5 Other region or countries (Table H7 modified) Add country number in table to HD300 Under each (local numbers used under countries only): ตำรำงเลขภำยใน

1 no. .A6-.Z6 History Including policy .Z63 1945-

9

ตำรำง H7 ตำรำงกำรแบงพนททำงภมศำสตร

H7 Tables of Geographical Division H7 Asia Southeast Asia. Indochina 590.4 Laos 590.55 Thailand

ตวอยำง การบวกเลขและก าหนดเลขหมส าหรบหนงสอชอ “กำรใชทดนของประเทศไทย” 1) ตรวจเลขของประเทศไทย ในตารางภมศาสตร H7 = 590.55 2) บวกกบเลขพนฐานทก าหนดในแผนการจดหม คอ HD300 = HD300 +590.55 = HD890.55 3) ใชตารางกระจายเลขประเทศ (ตารางเลขภายใน) ทมชวงหาง 1 ชวง (1 no.) เรองทวไป ตงแต 1945- = .Z63

หนงสอทมชอวา “การใชทดนของประเทศไทย” ไดเลขหม = HD890.55.Z63 ถาหนงสอทมชอวา “กำรใชทดนของประเทศลำว” หนงสอเลมนตองมเลขหมเปนอะไร จงตอบค าถามโดยท าเครองหมาย หนาขอค าตอบตอไปน ใหไดค าตอบทถกตอง

HD890.4.A6 HD890.4.Z6 HD890.4.Z63 HD890.55.Z6 HD890.55.Z63

ขอ 5 จากการศกษาเรอง หวเรองและศพทสมพนธ จงตอบค าถามตอไปน โดยเตมค าในชองวางใหถกตอง (2 คะแนน) 5.1 หวเรองม 2 ประเภทคอ หวเรองใหญ และ หวเรองยอย (1 คะแนน)

5.1.1 ค าใดในหวเรองตอไปนเปนหวเรองใหญ :

- การพมพ

- การพมพ--ประวต หวเรองใหญ คอ ………………………………………………………………

5.1.2 จงเลอกหวเรองจากคมอ “หวเรองส าหรบหนงสอภาษาไทย” ของคณะท างานกลมวเคราะหทรพยากรสารสนเทศ หองสมดสถาบนอดมศกษา 2547 ทก าหนดใหตอไปน ใหตรงเนอหาของหนงสอชอเรอง วนวทยกระจำยเสยงแหงชำต ตามหลกการก าหนดหวเรอง (ตอบเพยง 1 หวเรอง)

10

กำรกระจำยเสยง (Broadcasting) [384.54] แบงตามชอภมศาสตร UF การออกอากาศ BT โทรคมนาคม NT การกระจายเสยงทางโทรทศน

หวเรองทก าหนดให: - การออกอากาศ--ไทย - การกระจายเสยง--ไทย - โทรคมนาคม--ไทย - วทยและโทรทศน หวเรองทใชส าหรบหนงสอเลมน คอ ............................................................................................. . 5.2 ศพทสมพนธแสดงความสมพนธระหวางศพทดรรชน ดวยการแสดงล าดบตามความหมายทกวางกวาหรอแคบกวา และแสดงความเกยวเนองกน จากตวอยางขางลางน ศพทดรรชนใดมความหมายกวางกวา ค าวา “information seeking” (1 คะแนน)

Information seeking BT information discovery

NT browsing navigation searching

ค าตอบคอ .............................................................................................. ขอ 6 จากขอมลในบตรรายการตอไปน จงตอบค าถามโดยน าตวเลขในวงกลมทแทนสวนของขอมลสวนตางๆ ในบตร เตมลงในชองวางทายขอค าถามใหถกตอง (2 คะแนน) QA เทคโนโลยฮารดแวร IBM PC / ยน ภวรวรรณ 76.8 กรงเทพฯ: ซเอดยเคชน, 2533. .I 2594 ย7 335 หนา: ภาพประกอบ

1. ไอบเอมพซ. 2. ไมโครคอมพวเตอร

2

3 1 11

1112

5 4

11

1. สวนชอเรองและการแจงความรบผดชอบของหนงสอน คอสวนใด…..….....……………………….……………… 2. สวนการพมพ การจ าหนาย ฯลฯ ของหนงสอน คอสวนใด……..………………….…..……………………..……… 3. สวนลกษณะทางกายภาพของหนงสอน คอสวนใด...…………………….…..…..…….…………………………….… 4. สวนแนวสบคนของบตรรายการของหนงสอน คอสวนใด..................................................................... ..

ขอ 7 จงตอบค าถามเกยวกบเมตะดาตา (2 คะแนน) 7.1 จงใหความหมายของเมตะดาตาทถกตอง ( 1 คะแนน) ............................................................................. ............................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................... ....................................................................................................................................... ..................................................... ............................................................................. ........................................................................................................... .... ............................................................................................................................. ............................................................... ............................................................................................................................. .............................................................. 7.2 จงยกตวอยางประเภทเมตะดาตามาสก 2 ประเภท (1 คะแนน) 7.2.1........................................................................................................................ ............................................. 7.2.2…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……

ขอ 8. จงศกษาเรอง ดรรชนและสาระสงเขป (บทคดยอ) และตอบค าถามใหถกตอง (2 คะแนน) 8.1 จากขอมลในกรอบขางลางน จงตอบค าถามโดยเตมค าในชองวางใหไดค าตอบทถกตอง (1 คะแนน) 8.1.1 ดรรชนขางตนเปนดรรชนประเภทใด....................................................................................... . 8.1.2 ขอมลชแหลงของดรรชนรายการดงกลาว ไดแก.......................................................................... .................................................................................................. ...... ............................................................................................................................. ...................................................... 8.2 จงศกษารายละเอยด เรองสาระสงเขป/บทคดยอ แลวตอบค าถามโดยเลอกหมายเลขซงแทนสวนตาง ๆ ของสาระสงเขปตอไปน เตมลงในชองวางทายขอค าถามใหถกตอง (1 คะแนน)

พาณชยอเลกทรอนกส--ไทย ครรชต มาลยวงศ. “การสงเสรมการพาณชยอเลกทรอนกสของไทย” วารสารราชบณฑตยสถาน 29,2 (เม.ย.-ม.ย.47) 327-336

12

กำรใชสำรสนเทศเพอกำรเรยนกำรสอนของครปฐมวย โรงเรยนในสงกดส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำบงกำฬ

1 อารยา เขยวรตน1

ทศนา หาญพล2

พชร ผลโยธน3

ช านาญ เชาวกรตพงศ4

การวจยครงนมวตถประสงคเพอ (1) ศกษาสภาพการใชสารสนเทศเพอ การเรยนการสอนของครปฐมวย (2) เปรยบเทยบสภาพการใชสารสนเทศเพอการ เรยนการสอนของครปฐมวย จ าแนกตามเพศ อาย วฒการศกษา และประสบการณ การสอนระดบปฐมวย (3) ศกษาปญหาการใชสารสนเทศเพอการเรยนการสอน 2 ของครปฐมวยและ (4) เปรยบเทยบปญหาการใชสารสนเทศเพอการเรยนการสอน ของครปฐมวย จ าแนกตามเพศ อาย วฒการศกษา และประสบการณการสอนระดบ ปฐมวย ประชากรทใชในการวจยในครงนคอ ครปฐมวยจ านวน 295 คน เครองมอทใชในการวจยเปน แบบสอบถาม เกบรวบรวมไดจ านวน 269 ชด คดเปนรอยละ 91.18 สถตทใชในการวเคราะหขอมลไดแก คารอยละ คาเฉลย และคาเบยงเบนมาตรฐาน

3 ค ำส ำคญ: การใชสารสนเทศเพอการเรยนการสอน ครปฐมวย เขตพนทการศกษาประถมศกษาบงกาฬ

8.2.1 สวนอางองของสาระสงเขป/บทคดยอน คอสวนใด……………………..……………………………… 8.2.2 สวนศพทดรรชนของสาระสงเขป/บทคดยอน คอสวนใด…………....……………………………………… ขอ 9 จงศกษาเรองการจดการในงานวเคราะหสารสนเทศ เครองมอชวยวเคราะหเนอหาสารสนเทศ และประเดนส าคญเกยวกบการวเคราะหสารสนเทศ แลวตอบค าถามตอไปน โดยเตมค าในชองวางใหถกตอง (3 คะแนน) 9.1 จงอธบายการจดโครงสรางองคการในงานวเคราะหสารสนเทศแบบรวมศนยกลางหรอแบบรวมอ านาจอยทศนยกลาง (centralization) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9.2 จงยกตวอยางเครองมอชวยวเคราะหเนอหาสารสนเทศทจดท าโดยชมชนออนไลนทนาสนใจมา 2 เครองมอ 1. …………………………………………………………………………………………………………………..……… 2. ………………………………………………………………………………………………………………..………… 9.3 โปรแกรมส าเรจรปทเปนโปรแกรมระบบหองสมดอตโนมตทใชในสถาบนบรการสารสนเทศ มโปรแกรมอะไรบาง โปรดยกตวอยางมา 1 โปรแกรม (1 คะแนน) คอ……………………………………………………………………………………………………………………..

13

แบบสอบถำมกำรศกษำควำมพงพอใจของนกศกษำหลกสตรศลปศำสตรบณฑต แขนงวชำสำรสนเทศศำสตร เพอประเมนคณภำพกำรจดกำรสอนตำมรอบ มคอ.5

ชดวชำ 13312 กำรวเครำะหสำรสนเทศ ค ำชแจง

1. แบบประเมนฉบบนมวตถประสงคเพอประเมนเอกสารการสอนชดวชา 13312 การวเคราะหสารสนเทศในระดบปรญญาตร ของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ขอมลทจะใชประโยชนในการปรบปรงเอกสารการสอนชดวชาและกจกรรมการเรยนการสอน ค าตอบของทานจะเกบไวเปนความลบและน ามาสรปในภาพรวม จงขอใหทานตอบใหครบทกขอ

2. โปรดท าเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบขอเทจจรงหรอความคดเหน/ ความพงพอใจของทานเกยวกบชดวชาทศกษา และเตมขอความในชองวางทเวนไว

3. แบบประเมนแบงเปน 6 ตอน ตอนท 1 ขอมลสวนบคคล ตอนท 2 ความพงพอใจเกยวกบเอกสารการสอนชดวชา/ กจกรรม และการพฒนาคณลกษณะของผเรยน ตอนท 3 ความเขาใจในเนอหาของเอกสารการสอนชดวชา ตอนท 4 ประโยชนในการน าเอกสารการสอนชดวชานไปใช ตอนท 5 วธการเรยนชดวชา 13312 การวเคราะหสารสนเทศ ตอนท 6 ความคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม

ตอนท 1 ขอมลสวนบคคล 1. เพศ [ ] ชาย [ ] หญง

2. อาย [ ] ต ากวา 20 ป [ ] 20-25 ป [ ] 26-30 ป

[ ] 31-35 ป [ ] 36-40 ป [ ] มากกวา 40 ป

ตอนท 2 ควำมพงพอใจเกยวกบเอกสำรกำรสอนชดวชำ /กจกรรม/ และกำรพฒนำคณลกษณะผเรยน

รำยกำรประเมน

ระดบควำมพงพอใจ มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

1.เอกสารการสอนชดวชามเนอหาสาระ ชดเจน อานเขาใจไดงาย และน าไปใชประโยชนได

2.กจกรรมทายเรองกระตนการคดวเคราะหและการแกปญหา 3.แบบประเมนผลตนเองกอน-หลงเรยน ชวยใหเขาใจเนอหา

14

รำยกำรประเมน

ระดบควำมพงพอใจ มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

4. วธศกษาของเอกสารการสอนชดวชาชวยใหเขาใจเนอหาวชาทศกษา

5.การจดล าดบเนอหาวชาเออตอการเรยนร 6. ท าแบบประเมนตนเองและท ากจกรรมทายเรองกอนตรวจค าตอบกบแนวตอบ

7. ไดรบความรเพมขนจากการศกษาเอกสารการสอนชดวชาน 8. สามารถน าความรไปประยกตใชได 9. ไดแลกเปลยนเรยนรเกยวกบชดวชากบผอน 10. ไดใชเทคโนโลยสารสนเทศในการศกษาคนควาเพมเตม 11. สอประกอบการเรยนการสอนทนสมย สอดคลองกบเรองทเรยน

12. ความพงพอใจทมตอเอกสารการสอนชดวชานโดยภาพรวม 13. การเรยนรในเอกสารการสอนชดวชานไดพฒนาคณลกษณะของผเรยน

13.1 ดานคณธรรม จรยธรรม 13.2 ดานความร 13.3 ดานทกษะทางปญญา 13.4 ดานความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ 13.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ตอนท 3 ควำมเขำใจเนอหำของเอกสำรกำรสอนชดวชำ

หนวยกำรสอน

ระดบควำมเขำใจ มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

หนวยท 1 ความรเบองตนเกยวกบการวเคราะหสารสนเทศ หนวยท 2 การวเคราะหเพอการสรางตวแทนสารสนเทศ หนวยท 3 การจดหมวดหมทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 4 ระบบทศนยมดวอ

15

หนวยกำรสอน

ระดบควำมเขำใจ มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

หนวยท 5 ระบบหอสมดรฐสภาอเมรกน หนวยท 6 การควบคมค าศพท หนวยท 7 การบรรยายขอมลในระเบยนรายการทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 8 รายการและการท ารายการทรพยากรสารสนเทศในองคการสารสนเทศ

หนวยท 9 การเขาถงรายการทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 10 เมตะดาตา หนวยท 11 ดรรชน หนวยท 12 สาระสงเขป หนวยท 13 การจดการในงานวเคราะหสารสนเทศ หนวยท 14 เครองมอชวยวเคราะหเนอหาสารสนเทศ หนวยท 15 ประเดนส าคญทเกยวของกบการวเคราะหสารสนเทศ ตอนท 4 ประโยชนในกำรน ำเอกสำรกำรสอนชดวชำไปใช

หนวยกำรสอน

ระดบกำรน ำไปใชประโยชน มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

หนวยท 1 ความรเบองตนเกยวกบการวเคราะหสารสนเทศ หนวยท 2 การวเคราะหเพอการสรางตวแทนสารสนเทศ หนวยท 3 การจดหมวดหมทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 4 ระบบทศนยมดวอ หนวยท 5 ระบบหอสมดรฐสภาอเมรกน หนวยท 6 การควบคมค าศพท หนวยท 7 การบรรยายขอมลในระเบยนรายการทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 8 รายการและการท ารายการทรพยากรสารสนเทศในองคการสารสนเทศ

16

หนวยกำรสอน

ระดบกำรน ำไปใชประโยชน มำกทสด 5

มำก 4

ปำนกลำง

3

นอย 2

นอยทสด 1

หนวยท 9 การเขาถงรายการทรพยากรสารสนเทศ หนวยท 10 เมตะดาตา หนวยท 11 ดรรชน หนวยท 12 สาระสงเขป หนวยท 13 การจดการในงานวเคราะหสารสนเทศ หนวยท 14 เครองมอชวยวเคราะหเนอหาสารสนเทศ หนวยท 15 ประเดนส าคญทเกยวของกบการวเคราะหสารสนเทศ ตอนท 5 วธกำรเรยนชดวชำ 13312 การวเคราะหสารสนเทศ

1. นกศกษาไดจดตารางเรยนชดวชา 13312 และศกษาตามตารางเรยนอยางตอเนองหรอไม

[ ] ใช [ ] ไมใช

2. นกศกษาไดท าแบบประเมนผลตนเองกอนเรยนในแบบฝกปฏบตชดวชา กอนทจะศกษาเอกสารการสอน

ชดวชาดวยความซอสตยโดยไมเปดดเฉลยค าตอบกอนหรอไม

[ ] ใช [ ] ไมใช

3. เมอนกศกษาอานเอกสารการสอนชดวชาแตละหนวยเสรจแลวไดบนทกสาระของเนอหาหรอไม

[ ] ใช [ ] ไมใช

4. เมอนกศกษาอานเอกสารการสอนชดวชาไมเขาใจ นกศกษาท าอยางไร

[ ] อานซ าหลายๆ ครง [ ] คนหาจากอนเทอรเนตหรอหนงสออนๆ [ ] สอบถามจากคนอน [ ] อนๆ (โปรดระบ………………………………………………….

5. เมอนกศกษาอานเอกสารการสอนชดวชาแตละหนวยเสรจแลวไดท ากจกรรมทายหนวยหรอไม

[ ] ใช [ ] ไมใช

6. กอนสอบนกศกษาไดท าการทบทวนเนอหาอกครงหรอไม

[ ] ใช [ ] ไมใช

17

ตอนท 6 ควำมคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม จดเดนของการเรยนชดวชาน ............................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................... จดทควรพฒนา ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ..................................................................

ขอขอบคณทใหควำมรวมมอตอบแบบประเมน กรณำสงแบบประเมนนกลบพรอมกบกจกรรมชดวชำ