Портфоліо

Крупа Тетяна Григорівна

Учитель початкових класів

Тернопільська загальноосвітня школа I-III ступенів №4

Рідна домівка,

Ти дивишся вікнами в світ,

Наче в букет пов’язала

Мрії окрилених літ.

КрупаТетяна Григорівна

Місце народження: м.Тернопіль, Україна.1980-1985 р.: Тернопільський державний педагогічний інститут ім. Я. Галана.Спеціальність: педагогіка і методика початкового навчання з додатковою спеціальністю музика.Кваліфікація: учитель початкових класів, учитель музики.Освіта: вища.Стаж роботи в ЗОШ №4: 27 років.Остання атестація: 04.06.2013 р.Категорія: вища.Звання: старший вчитель.

«Это невозможно,»- сказала Причина, «Это безрассудно,»- заметил Опыт, «Это бесполезно,» - сказала Гордость, «Попробуй…» - тихо сказала Мечта.

«Що для мене вчителювання?»

За плечима сивіють роки,Але й досвід прийшов з літами.Що я варта без вас малюки?Я в безмежнім боргу перед вами.

Щоб любові вогонь не згас,Щоб віддать дітям серце і душу,Я щоранку заходжу в клас,Я – учитель, я вчити хочу.

Я щоранку заходжу в клас,На дитячих обличчях усміх.Що я варта діти без вас?Ви натхнення моє, мій успіх.

Життєве кредо: Працювати відповідально і жити по совісті.Педагогічне кредо: Робити свою справу професійно і результативно.

«Учитель – це людина, котра вирощує дві думки там, де раніше зростала одна!»

Хвилинка-цікавинка

- Вчитель Карташова І.Я. є моєю одногрупницею в інституті.- Вчитель Ільїна С.В. вчилася в паралельній групі.- Вчитель Пігович М.В. навчалася, як і я, в школі № 10 ( на рік молодша).- Моя колишня учениця Юлія Бобік (відмінниця) нині колега – вчитель іноземних мов Юлія Василівна Лазарук.- Навчаю дочку своєї колишньої учениці Свірської Анастасії – Каріну.

Проект

«Використання інтерактивних методів навчання і виховання молодших школярів як засобу організації співробітництва вчителя і батьків»

Мій шлях професійного зростання з проблеми:

Мета проекту: Удосконалювати професійну компетентність щодо використання інтерактивних методів навчання і виховання молодших школярів як засобу організації співробітництва вчителя і батьків.

Завдання проекту

Визначення знань танавичок, необхідних для

досягнення успіху упедагогічній діяльності

Удосконалення педагогічного

співробітництвавчителя і сім’ї

Ознайомлення зостанніми досягненнямиу менеджменті інновацій

Систематизація знаньпро методи і формироботи з батьками

Постійна працянад собою і

удосконалення

Впровадження творчихнестандартних підходів

до розв’язанняконкретних завдань

Оволодіння новітнімитехнологіями

Навчально- матеріальна база

•Навчальні таблиці, схеми.•Технічні засоби навчання: магнітофон, проектор, екран.•Збірники задач, вправ, матеріалів.•М’який куточок.•Оновлені кришки парт, сидіння•Дошка, жалюзі, стенди, світильники, 2 шафи-купе відповідають новітнім технологіям.

Мої творчі здобутки

Складання сценаріїввиховних заходів

Постановка виховних заходів

Друкована книгаЛітературно-музична

композиціядо дня народження

Василя Сухомлинського«Людина народжується

для добра».

Шкільні будні

ІнтелектуальнийКонкурс

між учнями3-х класів

Природничийінтерактивний

конкурс«Колосок»

Олімпіада

Конкурс зукраїнської мови

«Соняшник»

Математичнийконкурс

«Я знаю таблицюмноження!»

Міжнароднийматематичний

конкурс«Кенгуру»

Шкільні акції

Вікторина«Що? Де? Чому?Коли? Де? Як?»

Позаурочна діяльність•Поїздка на хлібопекарню.

•Екскурсія в позакулісся лялькового театру.

Позаурочна діяльність•Поїздка в зоопарк.

•Пікнік.

Наші досягнення

Наші досягнення

Наші досягнення

Зайнятість вчителя (хобі)Протягом 10 років допомагала в організації літнього оздоровлення дітей Тернопільської області (поїздки в Херсонську та Миколаївську області, Крим, Одесу, Трускавець).

Позаурочна діяльністьПредставлена у фільмі-самопрезентації

Зміст:•Свято Осені•8 Березня•Подорож від А до Я•Масленица•Людина народжується для добра•Дитинство Тараса Шевченка

До зустрічі!..