OTAK KANAN

LOGIKAHITUNGANLINEARURUTANBAHASA

OTAK KIRI

RITME

KREATIVITAS

IMAJINASI

DIMENSI

HOLISTIK

SYSTEM

90 % OTAK KIRI

10 % OTAK KANAN

KENNETH’S STORY

Dengan mempelajari bagaimana menggunakan kedua sisi otak untuk belajar, berarti anda melipatgandakan kekuatan otak anda seperti seorang JENIUS.

KEBANYAKAN PARA JENIUS

adalah Pengguna kedua otak

LEBAH MADU

7000 Syaraf MANUSIA

1.000.000.000.000 syaraf

15 th Dosen Matematika di Michigan University

12 th MASUK UNIVERSITAS

Jika kita memiliki jumlah neuron yang sama, lalu apa yang membedakan kepintaran

seseorang ?

HUBUNGAN ANTAR SYARAF HUBUNGAN ANTAR SYARAF MENENTUKAN KEPINTARAN MENENTUKAN KEPINTARAN

ANDAANDA

1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 … 10.5 juta kilo meter panjangnya

Menara Pisa

COLUMBUS

Say it with COLORKUNING MERAH BIRU UNGU HIJAU

HIJAU BIRU ORANGE PUTIH BIRU

HITAM HIJAU KUNING ORANGE MERAH

UNGU KUNING HITAM BIRU UNGU

PUTIH ORANGE MERAH HITAM BIRU

HIJAU ORANGE MERAH BIRU UNGU

16 MASALAH UMUM

YANG DIHADAPI student DI SELURUH DUNIA

1. Ingatan Jelek 9. Khawatir dengan ulangan

2. Penundaan 10. Kesalahan ceroboh

3. Malas 11. Mudah menyerah

4. Games 12. Bahan Terlalu banyak

5. Perhatian cepat hilang 13. Kurang motivasi

6. Guru yg membosankan 14. Tekanan

7. Tidak tertarik pelajaran 15. Sulit mengerti

8. Melamun di kelas 16. Mudah terganggu

AP A I TU K EY AK I NAN ?

Hasil

Keyakinan

Tindakan

Potential yg disentuh

4 Formula

untuk mendapatkan

Nilai 10

FORMULA 1. KONSISTENKONSISTEN

Tindakan-tindakan kecil

yang terus menerus

akan membawa hasil yang besar

Tips untuk menjadi konsisten :

1. Baca duluan sebelum guru/dosen mengajarkan

2. Penuh perhatian & ajukan pertanyaan

3. Lakukan revisi singkat

dalam 24 jam

4. Selalu kerjakan PR sebelum pelajarannya

5. Selalu perbaiki kesalahan dalam PR Anda

FORMULA 2 :BELAJAR DARI BELAJAR DARI KESALAHAN KAMUKESALAHAN KAMU

Kesalahan adalah guru terbaikBiarkan kesalahan membantu, bukan

menghancurkanMurid tidak gagal,

mereka hanya berhenti mencoba.

1. Berikan yang terbaik untuk setiap ulangan

FORMULA 3 : PERGUNAKAN ULANGAN PERGUNAKAN ULANGAN

DAN TUGAS DENGAN BAIKDAN TUGAS DENGAN BAIK

2. Lakukan analisa setelah ulangan

Langkah 1 : Identifikasi tipe kesalahan

yang berbeda.

Ada 4 Alasan mengapa Anda salah menjawab

4 Alasan mengapa Anda salah menjawab

a. Tidak belajar

b. Tidak mengingat

c. Tidak bisa mengaplikasikan

d. Ceroboh.

Langkah 2 :

TEMUKAN SOLUSI ATAS KESALAHAN ANDA

a. TIDAK BELAJAR BELAJAR

b. Tidak bisa mengingat Karena memakai cara yang salah

b.1. Baca cepat untuk mendapatkan informasi

Untuk sekian lama telah diketahui bahwa otak manusia dibagi menjadi dua bagian. Otak kiri dan otak kanan. Juga telah diketahui bahwa otak kiri mengontrol bagian tubuh sebelah kanan dan otak kanan mengontrol bagian tubuh sebelah kiri. Juga telah ditemukan bahwa ketika otak kiri rusak, akan menyebabkan tubuh bagian kanan lumpuh. Begitu juga jika otak kanan rusak, akan menyebabkan tubuh bagian kiri lumpuh. Dengan kata lain, rusaknya salah satu sisi otak akan menyebabkan tubuh yang berlawanan menjadi lumpuh.

90 KATA

Otak manusia dibagi 2. Otak kiri, otak kanan.

Otak kiri mengontrol tubuh kanan. Otak kanan mengontrol tubuh kiri. Otak kiri rusak, tubuh kanan lumpuh. Otak kanan rusak, tubuh kiri lumpuh. Rusaknya salah satu sisi otak, tubuh berlawanan lumpuh.

38 KATA

b. 2. Membuat MIND MAP

c. TIDAK BISA MENGAPLIKASIKAN

Kurang latihan

Latihan tidak terarah

d. CEROBOH

Atur waktu cek ulang

Baca dengan gerak mulut

Latihan lebih banyak soal

FORMULA 4 :

FORMULA FORMULA PASTI MENDAPAT PASTI MENDAPAT

NILAI 10NILAI 10

3 Respon TERHADAP KEGAGALAN

1. Kelompok GAGAL

2. Kelompok RATA-RATA

3. Kelompok PEMENANG