18. DEBATNO DRŽAVNO NATJECANJE BOSNE I …igrokazi se snimaju; snimanje može biti u učionici ili nekom drugom mjestu koje učesnici odaberu Pobijanje Predavač: Sanja Vlaisavljević

Tel/Fax: +387 33 203 668, Fra Anđela Zvizdovića 1, Sarajevo; E-mail: [email protected], www.ckdbih.com,; ID broj: 4200989960001; TRN: 1610000047260060, Raiffeisen banka BiH

SKUPŠTINA TUZLANSKOG

KANTONA

18. DEBATNO DRŽAVNO NATJECANJE BOSNE I HERCEGOVINE Tuzla, 17. - 19. april, 2015. godine

PLAN RADA 18. DEBATNOG DRŽAVNOG NATJECANJA

PETAK, 17.04.2015.

do 17:00 Okupljanje učesnika i dolazak u Tuzlu

17:30 - 18:00 Svečano otvaranje 18. Državnog debatnog natjecanja

18:00 - 20:00 Plenarno: Okrugli stol "Argument vs. Nasilje" Cilj:

Razmjena iskustava i primjera dobre prakse koji se mogu primjenjivati i u drugim sredinama Iznijeti najbolje primjere iz prakse Iznijeti probleme koji nisu uspješno riješeni Kreiranje preporuka za rješenje

Preporuke: poslati nadležnim institucijama uz molbu za pismeno očitovanje o koracima za prevazilaženje problema Pozvati: medije Produkcija: snimiti cjelokupan događaj i postaviti na CKD Youtube kanal Saopćenje za medije: usaglasiti u zadnjem dijelu rada okruglog stola i poslati svim medijima

20:00 - 21:00 Večera

21:00 - 22:00 Plenarno: Policy debatni format (pitanja i odgovori)

22:00 - Slobodne aktivnosti, sportske aktivnosti prema kućnom redu Behram-begove medrese Tuzla

SUBOTA, 18.04.2015.

I GRUPA (I I II SEGMENT) II GRUPA (III SEGMENT) III GRUPA (IV SEGMENT)

08:00 - 09:00 Doručak

09:30 - 10:30 I debatna runda Kreiranje igrokaza Argumenti i argumentacija

10:30 - 10:45 Pauza

10:45 - 11:45 II debatna runda Kreiranje igrokaza CX

11:45 - 12:00 Pauza

12:00 - 13:00 III debatna runda Snimanje igrokaza Pobijanje

13:00 - 14:30 Pauza i ručak Pauza i ručak Pauza i ručak

14:30 - 15:30 IV debatna runda Pripreme za natjecateljski

segment Opovrgavanje

15:30 - 15:45 Pauza

15:45 - 16:45 V debatna runda Pismeno natjecanje u govorništvu Etika debatiranja

16:45 - 17:00 Pauza

17:00 - 18:00 Impromptu debata Impromptu debata Impromptu debata

18:00 - 19:00 Plenarno

19:00 - 20:00 Polufinalna debatna runda Usmeno natjecanje u govorništvu Sastanak profesora

20.00 - 21:00 Večera

21:00 - 22:00 Plenarno: proglašenje finalista i najboljih pojedinačnih govora za smotru

22.00 - Slobodne aktivnosti, sportske aktivnosti prema kućnom redu Behram-begove medrese Tuzla

NEDJELJA, 19.04.2015.

08:00 - 09:00 Doručak

09:30 - 10:30 Smotra Policy govora, video i prezentacija igrokaza – plenarno

11:30 - 12:45 Finalna debatna runda – plenarno

12:45 - 13:00 Pauza

13:00 - 14:00 Svečano zatvaranje natjecanja (dodjeljivanje nagrada, certifikata i diploma)



KANTONA

DETALJAN PLAN RADA 18. DEBATNOG DRŽAVNOG NATJECANJA

PETAK, 17.04.2015.

do 17:00 Okupljanje učesnika i dolazak u Tuzlu

17:30 - 18:00 Svečano otvaranje 18. Državnog debatnog natjecanja

18:00 - 20:00 Plenarno: Okrugli stol "Argument vs. Nasilje" Cilj:

Razmjena iskustava i primjera dobre prakse koji se mogu primjenjivati i u drugim sredinama Iznijeti najbolje primjere iz prakse Iznijeti probleme koji nisu uspješno riješeni Kreiranje preporuka za rješenje

Preporuke: poslati nadležnim institucijama uz molbu za pismeno očitovanje o koracima za prevazilaženje problema Pozvati: medije Produkcija: snimiti cjelokupan događaj i postaviti na CKD Youtube kanal Saopćenje za medije: usaglasiti u zadnjem dijelu rada okruglog stola i poslati svim medijima

20:00 - 21:00 Večera

21:00 - 22:00 Plenarno: Policy debatni format (pitanja i odgovori) VAŽNO: Name tagove nakon Okruglog stola i plenarne radionice sačuvati tijekom cjelokupnog natjecanja i koristiti tijekom debatnih rundi i radionica)

SALA 1: Ocjenjivanje istraživačkog materijala natjecatelja

Alma Ahmethodžić, Emilija Pavićević, Muhedin Lemeš, Sanja Mrđa, Dario Vrdoljak, Dušanka Marin, Lejla Bajraktarević,

Nađa Brkić, Nasiha Mulahalilović, Snežana Čokić

22:00 - Slobodne aktivnosti, sportske aktivnosti prema kućnom redu Behram-begove medrese Tuzla

SUBOTA, 18.04.2015.

I GRUPA (I I II SEGMENT) II GRUPA (III SEGMENT) III GRUPA (IV SEGMENT)

08:00 - 09:00 Doručak

09:30 - 10:30

I debatna runda Karl Popper debatni format

SALE: 1, 2, 3, 4, 5 (vidi raspored u vodiču)

Kreiranje igrokaza 18 polaznika podijeliti u 6 grupa po

tri člana. Podijeliti formulare za pisanje i pripremanje igrokaza

A3 papire i bojice, makaze, ljepila

Argumenti i argumentacija Predavač: Midhat Čaušević

10:30 - 10:45 Pauza

10:45 - 11:45

II debatna runda Karl Popper Policy debatni format


Kreiranje igrokaza CX

Predavač: Sanja Vlaisavljević

11:45 - 12:00 Pauza

12:00 - 13:00

III debatna runda Policy debatni format


Snimanje igrokaza Nakon što napišu scenarije

igrokazi se snimaju; snimanje može biti u učionici ili nekom drugom mjestu koje učesnici

odaberu

Pobijanje Predavač: Sanja Vlaisavljević

samostalan rad polaznika

13:00 - 14:30 Pauza i ručak Pauza i ručak Pauza i ručak

14:30 - 15:30

IV debatna runda Karl Popper debatni format


Pripreme za natjecateljski segment

Polaznici rade brainstorming za pismeno natjecanje

Opovrgavanje Predavač: Sanja Vlaisavljević

samostalan rad polaznika



KANTONA

15:30 - 15:45 Pauza

15:45 - 16:45

V debatna runda Karl Popper debatni format


Pismeno natjecanje u govorništvu Polaznicima podijeliti formulare u

koje će unijeti tekst kreiranih govora

Etika debatiranja Predavač: Sanja Vlaisavljević

16:45 - 17:00 Pauza

17:00 -18:00

VI debatna runda

Impromptu debata SALE: 1, 2, 3, 4, 5

Teze za impromptu se izvlače iz „šešira“ u sali u kojoj će debata biti

održana (vidi raspored u vodiču)

Impromptu debata A tim: Ahmedin Hurić, Amina

Sinanović, Anita Šušnja N tim: Dženana Kukić, Sara Latinović, Mehmed Džiho

Impromptu debata Sude polaznicima iz druge grupe u

sali Sude: Amra Selimović, Bojana

Radović, Edin Balta, Emilija Pavićević, Muhedin Lemeš, Sabahudin Ćeman, Sadeta Subašić, Samra Šečić; Edin

Genjac mjeri vrijeme

suci ocjenjuju pismeno natjecanje iz policy govora (Anesa Vilić, Branka Barać, Branka Kukić,

Dušanka Marin, Midhat Čaušević, Nadina Balagić, Nasiha

Mulahalilović, Snežana Čokić)

18:00 - 19:00 Plenarno

Dok traje plenarna radionica na kojoj učestvuju svi učesnici aktivnosti; ekipa iz Tab room priprema objavljivanje rezultata nakon kvalifikacionih rundi i proglašenje polufinalista

19:00 - 20:00 Polufinalna debatna runda

SALE: 1 i 2 Sude: Anesa Vilić i Nadina Balagić

Usmeno natjecanje u govorništvu Cijelo usmeno natjecanje snimati

kamerom; Polaznici imaju 5 minuta za izlaganje uz moguća

pitanja nakon izlaganja Nakon usmenog natjecanja polaznici prema prethodno

određenim ekipama prezentiraju debatu

Sudac: Sanja Vlaisavljević

Sastanak profesora koji koordinira Midhat Čaušević

(presjek aktivnosti)

20.00 - 21:00 Večera

21:00 - 22:00 Plenarno: proglašenje finalista i najboljih pojedinačnih govora za smotru

21.00 - Slobodne aktivnosti, sportske aktivnosti prema kućnom redu Behram-begove medrese Tuzla

NEDJELJA, 19.04.2015.

08:00 - 09:00 Doručak

09:30 - 10:30 Smotra Policy govora, video i prezentacija igrokaza – plenarno Svi profesori i svi učenici prisustvuju smotri policy govora u auditorijumu Prezentacija i Izbor najboljih video igrokaza; prezentacija 5 najboljih govora (polaznici moraju neke dijelove dopuniti, promijeniti, ispraviti u odnosu na prethodni krug natjecanja)

11:30 - 12:45 Finalna debatna runda – plenarno Auditorijum Sudi: Sanja Vlaisavljević

12:45 - 13:00 Pauza

13:00 - 14:00 Svečano zatvaranje natjecanja (dodjeljivanje nagrada, certifikata i diploma)



KANTONA

Okvirna tema 18. Debatnog državnog natjecanja za 2015. godinu je: Vršnjačko nasilje i maloljetničko prijestupništvo u BiH

Posebno obratiti pažnju na: Zakonsku regulativu Prevenciju Medijska izvješća o vršnjačkom nasilju i maloljetničkom prestupništvu Aktivnosti u lokalnim zajednicama u vezi sa temom Planove akcije koji su izvodivi i realni unutar škola i lokalnih zajednica

TEZE 18. DEBATNOG DRŽAVNOG NATJECANJA 1. MEDIJI (Karl Popper format) Mediji više promoviraju maloljetne prestupnike i nasilnike nego što podižu svijest građana o problemu prestupništva i nasilja 2. ZAKON (Karl Popper Policy format) Zakoni u oba entiteta u BiH treba da propišu društveno koristan rad za maloljetne prestupnike i nasilnike 3. DEBATNI KLUBOVI (Policy format) Debatni klubovi u BiH treba da kreiraju trogodišnju strategiju preventivnih aktivnosti na suzbijanju vršnjačkog nasilja i maloljetničkog prestupništva 4. OBRAZOVANJE (Karl Popper format) Aktuelne politike i preventivne aktivnosti u školama uspješno doprinose smanjenju vršnjačkog nasilja 5. RODNO ZASNOVANO NASILJE (Karl Popper format) Preventivne aktivnosti rodno zasnovanog nasilja u školama i omladinskim grupama (centrima, NVO-ima...) u lokalnim zajednicama uspješno preveniraju rodno nasilje IMPROMPTU TEZA: Djeca i omladina su odgovorni za cyber bulling

Polufinalna i finalna debatna runda - teze se odlučuju izvlačenjem od ponuđenih 5.



KANTONA

DEFINICIJE KLJUČNIH POJMOVA 18. DEBATNOG DRŽAVNOG NATJECANJA

POJAM DEFINICIJA

Cyberbullying

Čin online zlostavljanja neke osobe kroz slanje različitih poruka putem online

komunikacije, a u kojima se šire neistine o osobi i kojima se vrijeđa dostojanstvo te

osobe, uobičajeno anonimno.

Društveno koristan

rad

Društveno koristan rad je rad u javnom interesu kojim se ne vrijeđa ljudsko dostojanstvo

i ne vrši se u cilju stjecanja dobiti.

Maloljetni

prijestupnik

Počinilac kaznenog djela ili prekršaja dobi u kojoj uobičajeni kazneni postupak nije

moguć.

Mediji Sredstva komunikacije, kao što su radio, televizija, novine, časopisi, online portali,

pomoću kojih se može doći do ili utjecati na širok spektar ljudi

Nasilje Svjesna okrutnost usmjerena prema drugima s ciljem stjecanja moći pomoću nanošenja

psihičke i/ili fizičke boli

Preventivne

aktivnosti

Aktivnosti ranijeg reagiranja na uočeni problem kako bi bila spriječena određena štetna

posljedica

Rodno zasnovano

nasilje

Bilo koji oblik nasilja koji se vrši nad osobom samo zbog pripadnosti određenom polu,

upotrebom fizičke ili psihičke sile, uključujući silovanje, fizičko nasilje, seksualno

uznemiravanje, incest i pedofiliju.

Strategija Utvrđivanje dugoročnih ciljeva pojedinaca i/ili organizacija i/ili državnih institucija i koraka

za njihovo postizanje.

Suzbijanje Niz aktivnosti kojima se određeni problem nastoji riješiti ili smanjiti.

IZVORI DEFINICIJA: - Online izdanje Merriam-Webster rječnika - http://www.merriam-webster.com/

- http://dictionary.reference.com

- Unicef, Ured za Hrvatsku (2005). Kako zaustaviti bullying – Priručnik za roditelje; Poliklinika za zaštitu djece grada

Zagreba (2004). Nasilje nad djecom.

- One hundred words for equality: A glossary of terms on equality between women and men - Office for Official

Publications of the European Communities, European Communities, 1998;

SUPERVIZOR NATJECANJA: Sanja Vlaisavljević Na Državnom debatnom natjecanju u aprilu 2015. godine učestvovat će 10 ekipa. Stručni tim Centra za kulturu dijaloga na sastanku u ponedjeljak 16.03.2015. godine izvršila je selekciju 10 ekipa na sljedeći način. Na Regionalnim debatnim natjecanjima u februaru 2015. godine učestvovalo je ukupno 33 ekipe u 4 regije. Kada se taj broj podjeli sa brojem 8 (planirani broj ekipa koje će učestvovati na Državnom debatnom natjecanju) rezultat je 4,125. Ukoliko u svakoj regiji (Mostar, Tuzla, Sarajevo, Banja Luka) broj ekipa koje su sudjelovale na natjecanju podijelimo sa ovim brojem dobijemo sljedeći omjer:

http://www.merriam-webster.com/

http://dictionary.reference.com/



KANTONA

Mostar: 4 ekipe : 4,125 = 1 ekipa za Državno natjecanje Tuzla: 9 ekipa : 4,125 = 2 ekipe za Državno natjecanje Sarajevo: 14 ekipa : 4,125 = 3 ekipe za Državno natjecanje Banja Luka: 6 ekipa : 4,125 = 2 ekipe za Državno natjecanje.

Preostale dvije ekipe bit će sastavljene od debatanata koji su tijekom Regionalnih natjecanja ostvarili individualni rang od 1. do 5., a pri tom nisu u ekipama koje prema gornjem rasporedu već dolaze na Državno debatno natjecanje.

Dakle, ukupno broj ekipa je: 10 Tijek natjecanja: 4 kvalifikacijske debatne runde; polufinale, finale i Policy debata (prezentacija planova). Jedna kvalifikacijska runda bit će sa impromptu tezom. Sve ostale debate se odnose na okvirne teme koje će sedam dana prije natjecanja biti i definirane. Vrijeme debata je 6 - 5 - 5, Cx 3 minute, priprema 6 minuta po ekipi, a za Policy debatu 5 minuta za prve govore, 3 minuta za druge govore svakog člana obje ekipe, Cx 3 minuta, priprema 3 minuta po ekipi. Kvalifikacijske runde će se odvijati u 5 sala. Ukoliko tijekom natjecanja ekipa zakasni na debatnu rundu, automatski će biti diskvalificirana iz te debatne runde i oponentskoj ekipi se dodjeljuje pobjeda sa prosječnim brojem bodova ekipa pobjednica u toj rundi. To vrijedi i ukoliko samo jedan član ekipe kasni. Ekipa će debatnu rundu nastaviti sa dva člana, a debatant koji kasni će u svim rubrikama dobiti 0. Također, ukoliko jedan od debatanata nije u mogućnosti da debatira iz zdravstvenih razloga, dva člana ekipe moraju preuzeti i poziciju osobe koja nedostaje. Ukoliko to ne žele ekipa će biti diskvalificirana, a oponentskoj ekipi će biti dodijeljena pobjeda i prosječan broj bodova svih ekipa pobjednica u toj rundi. Odabir ekipe za polufinale vrši se na osnovu: 1. Broja bodova i 2. Broja pobjeda

Dakle, prvi kriterij za prolazak u polufinale je broj bodova ostvarenih u kvalifikacijskim rundama i prezentaciji planova. Četiri ekipe sa najvećim brojem bodova rangiraju se od 1 do 4. U polufinalnim debatama se debatira prema sljedećem principu: prvoplasirana protiv trećeplasirane ekipe i drugoplasirana protiv četvrtoplasirane ekipe. Ukoliko dvije ekipe koje su na granici za prolazak u polufinale (4. i 5. mjesto) imaju jednak broj bodova, a pri tome i jednak broj pobjeda, tada presuđuju rangovi debatanata u četiri kvalifikacione runde i petoj debatnoj rundi o planovima za obje ekipe. Na primjer: Ekipa G: rangovi debatanata 1, 2, 5 (I runda), 2,1,3 (II runda), 4,3,1 (III runda) i 3,2,1 (IV runda) + 2,4,1 (V runda) Ekipa C: rangovi debatanata 2, 5, 3 (I runda), 2,3,1 (II runda), 5,3,1 (III runda) i 6,3,1 (V runda) + 3,5,6 (V runda)



KANTONA

Dakle, ukupan zbir rangova za ekipu G je 1+2+5+2+1+3+4+3+1+3+2+1+2+4+1= 35, a za ekipu C 49. Bolja je ekipa G jer su debatanti bolje rangirani. Ukoliko je i ovaj kriterij jednak određuje se koja je ekipa imala debatanta sa boljim rangom. I u ovom slučaju je to ekipa G jer je u četiri runde imala najboljeg debatanta. U finale prolaze pobjednici iz polufinalnih debata.

UČESNICI 18. DEBATNOG DRŽAVNOG NATJECANJA

I SEGMENT - NATJECATELJI

II SEGMENT - SUDIJE

III SEGMENT - DEBATANTI U REVIJALNO EDUKACIJSKOM SEGMENTU I INDIVIDUALNOM

NATJECANJU

IV SEGMENT - PROFESORI NA

EDUKACIJI

1. Admir Omerhodžić 2. Ajla Sarajlić 3. Amila Bričić 4. Amin Sejfić 5. Amina Ramić 6. Amra Mahmutović 7. Anđela Dimitrić 8. Anisa Mehremić 9. Bojan Belenzada 10.Edna Voloder 11.Emina Čengić 12.Harun Aldobašić 13.Ilma Mraković 14.Ismail Ćidić 15.Ivana Franjić Tubić 16.Jovana Tatić 17.Lamija Aliman 18.Lejla Mujanović 19.Marko Bulajić 20.Marko Romić 21.Merima Kovačević 22.Samna Durmo 23.Selma Nukić 24.Selma Salkanović 25.Stefan Ličina 26.Vladana Đaković 27.Zejna Šarić 28.Zorana Kljajčin

1. Abdulah Bećirović 2. Alma Ahmethodžić 3. Anesa Vilić 4. Branka Barać 5. Branka Kukić 6. Danijela Zuletović 7. Dario Vrdoljak 8. Dušanka Marin 9. Lejla Bajraktarević 10.Midhat Čaušević 11.Nadina Balagić 12.Nađa Brkić 13.Nasiha Mulahalilović 14.Snežana Čokić

1. Ahmedin Hurić 2. Amina Sinanović 3. Anita Šušnja 4. Dženana Kukić 5. Edna Đuliman 6. Erna Salčinović 7. Irfan Durmić 8. Irma Balićevac 9. Irma Dautović 10. Jovana Marković 11. Mehmed Džiho 12. Merima Malkić 13. Nikolina Stupar 14. Sara Latinović 15. Šejla Šehović 16. Tarik Bešlagić 17. Učenik iz KŠC Opće realne

gimnazije Sarajevo (M)

1. Amra Selimović 2. Bojana Radović 3. Edin Balta 4. Edin Genjac 5. Emilija Pavićević 6. Meliha Saračević 7. Muhedin Lemeš 8. Sabahudin Ćeman 9. Sadeta Subašić 10.Samra Šečić 11.Sanja Mrđa 12.Harun Macić



KANTONA

SPISAK EKIPA I DEBATANATA PO REGIJAMA

REGIJA BANJA LUKA

Gimnazija "Petar Kočić" Srbac Jovana Tatić Zorana Kljajčin Gimnazija Banja Luka (1. TIM) Marko Romić Stefan Ličina Bojan Belenzada Ostali učesnici - članovi miksanih ekipa

Vladana Đaković, Gimnazija Banja Luka 2 tim

REGIJA MOSTAR

GIMNAZIJA MOSTAR Marko Bulajić Edna Voloder Lamija Aliman Ostali učesnici - članovi miksanih ekipa

Anisa Mehremić, Srednja Elektrotehnička škola Mostar Amin Sejfić, Srednja Elektrotehnička škola Mostar

REGIJA SARAJEVO

KŠC SREDNJA MEDICINSKA ŠKOLA SARAJEVO (1. TIM) Ajla Sarajlić Anđela Dimitrić Ivana Franić Tubić SŠC "NEDŽAD IBRIŠIMOVIĆ" ILIJAŠ Samna Durmo Admir Omerhodžić Amina Ramić PRVA BOŠNJAČKA GIMNAZIJA SARAJEVO Ilma Mahović Emina Čengić Merima Kovačević



KANTONA

Ostali učesnici - članovi miksanih ekipa Harun Aldobašić, Gazi Husrev-begova medresa Sarajevo

REGIJA TUZLA

MSŠ Srebrenik Lejla Mujanović Amila Bričić

BEHRAM-BEGOVA MEDRESA TUZLA (1. TIM) Zejna Šarić Ismail Ćidić Amra Mahmutović

Ostali učesnici - članovi miksanih ekipa Selma Nukić, Gimnazija "Dr. Mustaf Kamarić" Gračanica Selma Salkanović, Srednja elektrotehnička škola Tuzla

RASPORED EKIPA, SUDACA I MJERITELJA VREMENA ZA KVALIFIKACIONE RUNDE

I KVALIFIKACIONA RUNDA

SALA AFIRMACIJA NEGACIJA MJERITELJ VREMENA

SUDAC

SALA 1 - UNA

Gimnazija "Petar Kočić" Srbac

Gimnazija Banja Luka Učenik Behram begove

medrese Tuzla Nađa Brkić

SALA 2 - SAVA

Gimnazija Mostar SŠC "Nedžad

Ibrišimović" Ilijaš Učenik Behram begove

medrese Tuzla Anesa Vilić

SALA 3- VRBAS

KŠC Srednja medicinska škola

Sarajevo

Prva bošnjačka gimnazija Sarajevo

Učenik Behram begove medrese Tuzla

Branka Barać

SALA 4 - DRINA

MSŠ Srebrenik Behram-begova medresa Tuzla


Branka Kukić

SALA 5 - NERETVA

Ekipa Bosna (Vladana Đaković,

Selma Nukić, Selma Salkanović)

Ekipa Hercegovina (Anisa Mehremić, Amin Sejfić, Harun Aldobašić)


Danijela Zuletović



KANTONA

II KVALIFIKACIONA RUNDA


SUDAC

SALA 1 - UNA

SŠC "Nedžad Ibrišimović" Ilijaš



Dario Vrdoljak

SALA 2 - SAVA Prva bošnjačka

gimnazija Sarajevo Gimnazije Mostar


Dušanka Marin

SALA 3- VRBAS

Behram-begova medresa Tuzla

KŠC Srednja medicinska škola Sarajevo


Lejla Bajraktarević

SALA 4 - DRINA

Ekipa Hercegovina (Anisa Mehremić, Amin Sejfić, Harun

Aldobašić)

MSŠ Srebrenik Učenik Behram begove

medrese Tuzla Midhat Čaušević

SALA 5 - NERETVA

Gimnazija Banja Luka

Ekipa Bosna (Vladana Đaković, Selma Nukić,

Selma Salkanović)


Nadina Balagić

III KVALIFIKACIONA RUNDA


SUDAC

SALA 1 - UNA




Nasiha Mulahalilović

SALA 2 - SAVA Gimnazija Mostar Behram-begova medresa Tuzla


Anesa Vilić

SALA 3- VRBAS


Sarajevo



Branka Kukić

SALA 4 - DRINA

MSŠ Srebrenik Gimnazija Banja Luka Učenik Behram begove


SALA 5 - NERETVA





Branka Barać



KANTONA

IV KVALIFIKACIONA RUNDA


SUDAC

SALA 1 - UNA




Branka Barać

SALA 2 - SAVA


Aldobašić)

Gimnazije Mostar Učenik Behram begove

medrese Tuzla Branka Kukić

SALA 3- VRBAS

Gimnazija Banja Luka

KŠC Srednja medicinska škola Sarajevo


Dario Vrdoljak

SALA 4 - DRINA


MSŠ Srebrenik Učenik Behram begove

medrese Tuzla Danijela Zuletović

SALA 5 - NERETVA


Ekipa Bosna (Vladana Đaković, Selma Nukić,

Selma Salkanović)


Dušanka Marin

V KVALIFIKACIONA RUNDA


SUDAC

SALA 1 - UNA




Lejla Bajraktarević

SALA 2 - SAVA Gimnazije Mostar Gimnazija Banja Luka Učenik Behram begove

medrese Tuzla Midhat Čaušević

SALA 3- VRBAS


Sarajevo



Nadina Balagić

SALA 4 - DRINA

MSŠ Srebrenik Prva bošnjačka

gimnazija Sarajevo Učenik Behram begove

medrese Tuzla Nasiha

Mulahalilović

SALA 5 - NERETVA





Dušanka Marin



KANTONA

VI KVALIFIKACIONA RUNDA (IMPROMPTU DEBATA)


SUDAC

SALA 1 - UNA


Gimnazije Mostar Učenik Behram begove


SALA 2 - SAVA


Aldobašić)

Gimnazija Banja Luka Učenik Behram begove

medrese Tuzla Meliha

Saračević

SALA 3- VRBAS


Sarajevo MSŠ Srebrenik


Sanja Mrđa

SALA 4 - DRINA




Danijela Zuletović

SALA 5 - NERETVA





Alma Ahmethodžić

IMPROMPTU DEBATA - REVIJALNI DIO


SUCI

SALA ZA KREATIVNI

RAD - UČENICI

Ahmedin Hurić, Amina

Sinanović, Anita Šušnja

Dženana Kukić, Sara Latinović, Mehmed

Džiho Edin Genjac

Amra Selimović, Bojana Radović, Emilija Pavićević, Muhedin Lemeš,

Sabahudin Ćeman, Sadeta Subašić,

Samra Šečić; Edin Genjac mjeri vrijeme

Documents

18. DEBATNO DRŽAVNO NATJECANJE BOSNE I …igrokazi se snimaju; snimanje može biti u učionici ili nekom drugom mjestu koje učesnici odaberu Pobijanje Predavač: Sanja Vlaisavljević