19-20 MSGSÜ€¦ · MIM108; Teorik 3; Uygulama 2; AKTS 4; MIM110 Teorik; 2 Uygulama; 0 AKTS; 3 Yığma yapı teknolojisi, yapım yöntemi ve yapı elemanlar

19-2

0 MSGSÜDERS İÇERİKLERİmimarlık

Mimarlık Bölümü

Kurumumuzun kuruluşundan itibaren 1883 yılından bu yana eğitimine devam eden Mimarlık Bölümü, ülkemizde mimarlık eğitimi veren en köklü ve önde gelenkurumlardan biri olma özelligini sürdürmektedir. 1982 yılında yüksek eğitim alanında gerçekleştirilen yeni yasal düzenleme ile tüm akademilerin üniversiteyedönüştürülmesi sürecinde Akademi, Mimar Sinan Üniversitesi’ne dönüşmüş ve Mimarlık Bölümü Mimarlık Fakültesi’nin içinde yeralmıştır. Üniversiteye dönüşümsürecinde yarım asırdır devam eden 5 yıllık mimarlık eğitimden 4 yıllık eğitime dönülmüştür. Köklü kurum olma misyonu doğrultusunda geleneksel eğitimindenayrılmak istemeyen bölümümüz 5 yıllık eğitim içindeki müfredatı muhafaza ederek, onu 4 yılın içinde vermeye devam etmistir. .Mimarlık lisans programı, Mimarlık Akreditasyon Kurulu tarafından 2014 yılında 6 yıllık ulusal tam akreditasyona layık görülmüştür. Mimarlık Bölümü eğitimininuluslararası alanda eşdeğerliği ve tanınırlığı kapsamında, RIBA (Birleşik Krallık Mimarlar Enstitüsü) destekli UNESCO-UIA Geçerlilik Onaylama Sistemi’ne Ekim2016 tarihinde başvurulmuştur. Bölümün Lisans/bachelor (4 yıl tam zamanlı) ve yüksek lisans/master (2 yıl tam zamanlı) eğitiminin, UNESCO-UIA Mimarlık Eğitimitüzüğüne tam uygunluk sağladığı, uluslararası düzeyde tanınırlığı ve eşdeğerliliği, Kasım 2017 tarihinden itibaren geçerli olmak üzere, 5 yıl süreyle onaylanmıştır. 15kadar ülke 35 üniversiteyle ERASMUS çerçevesinde öğretim üyesi ve öğrenci değişim programlarımız etkin olarak devam etmekte olup her yıl artan sayıda değişimlergerçekleşmektedir. .Bölümümüz ülkemizdeki üniversitelerin Mimarlık Bölümleri arasında öğretim üyesi- öğrenci dengesi açısından en iyi durumda olan eğitim kurumları arasındadır.Öğretim üyelerimiz eğitim görevleri yanında mesleki ve bilimsel araştırma ile topluma katkı çalı†malarını etkin olarak gerçekle†tirmektedir. Akademik ve meslekibaşarıları yanında gerek öğretim elemanlarımız gerek se öğrencilerimizin mimarlık alanında almış olduğu ödüller bölümümüzün gurur kaynağıdır. Bölümümüzmezunlarının staj yeri ve iş bulma olanakları yüksek düzeydedir. .

Alınması önerilen seçmeli ders kredisi: -

Alınması önerilen serbest seçmeli ders kredisi: -

Alınması gereken zorunlu ders kredisi: 26

Alınması gereken ortak zorunlu ders kredisi: 4

Alınması gereken derslerin toplam kredisi: 30

Dersin Kodu -Adı

MIM101 Teorik 1

Uygulama 3

AKTS 4

MIM103 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM105 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 3

MIM107 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM109 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Hacimsel Tasarlama becerisini destekleyecek matematiksel bilgilerin verilmesi, matematiksel programlamaya (optimizasyon) giriş, bilgisayar grafiğinin matematiksel öğelerinin tanıtılması.

Matematik

Öğrencide, mimarî yaratım sürecini kültür, uygarlık, estetik, sanat kavramlarıyla organik bağını kavrayarak, sanat akımlarının teorilerini ve bu teorilerin zeminini oluşturan ve tasarıma dönüşme sürecinde etkili olan toplumsal faktörleri irdeleyerek, disiplinlerarası bir okuma

alışkanlığı oluşturmak, mesleğinin sorumluluğuyla ilgili farkındalık yaratmak ve bu birikimi mimarî tasarıma yansıtabilme becerisi kazandırmak amacıyla, 20. Yüzyıl başında teknoloji, bilim ve psikoloji alanındaki gelişmelere paralel olarak Modernizm ile birlikte sanat yaratmasında meydana gelen değişiklikler, Avangard Sanat ve Manifestolar Dönemi, Post Modern ve Çağdaş Sanatın gelişiminin ele

alınması.

Sanat ve Mimarlıkta Temel Kavramlar

Dersin İçeriğiKredi

Dönem 1 | 1. Sınıf Güz

zoru

nlu

Dersin yürütücüsü tarafından duruma göre serbest el, duruma göre çizim aletleri ile çizim tahtasında ya da tepegözde çizimler gerçekleştirilir. Derste yapılan uygulamalara ilaveten öğrenciye ders saatleri dışında çalışılmak üzere konuya ilişkin çözülmüş örnek ya da

ödev verilir. Tasarı Geometri

Teori ve uygulamadan oluşan ders, birbirini destekler bir bütün içinde işlenir. Teori dersinde önceden belirlenen mekânların program, planlama ilkeleri ve çağdaş örnekleri görsel malzeme ile desteklenerek verilir. Uygulama bölümünde ise, öğrenci bu mekânları irdeler,

ölçülerini bulur, eleştirir ve yeni alternatif tasarımlar geliştirir.Bina Bilgisi 1

Mimari tasarımda doğal ve ekolojik çevre irdelenecek, dersin amacı doğrultusunda doğal ve kompozit malzemelerin içyapı ve özellikleri ile yapıda kullanım şekilleri değerlendirilecektir.

Geleneksel Yapı Malzemesi

Alınması önerilen seçmeli ders kredisi: -





Dersin Kodu -Adı Dersin İçeriğiKredi


zoru

nlu

MIM111 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 3

MIM113 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

TEM111 Teorik 2

Uygulama 4

AKTS 4

TUR101 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2

YBD101 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2

Dilbilgisi, Tercüme, Konuşma, Metin açıklamaYabancı Dil 1

Denge, Diyagramlar, Gerilme ve Şekil değiştirme hesaplamalarıStatik - Mukavemet

Desen ve kompozisyonda temel öğe ve ilkelerin tanımının yapılmasını kapsar. Yaşam çevresindeki verilerin gözlem- analiz sistematiği içerisinde görsel etkiler yaratmak amacıyla kullanımını içerir.

Temel Sanat Eğitimi

Dilin tanımı, kaynağı ve dil-düşünce- kültür ilişkisi. Türkçe’nin dünya dilleri arasındaki yeri. Yapılarına ve kaynaklarına göre dillerin sınıflandırılması. Türkçe’nin tarihsel gelişimi ve tarihi devirleri. Anlatım bozuklukları. Yaygın yapılan yazım ve noktalama yanlışlarının

düzeltilmesi. Eleştirel okuma yöntemlerinin kavranması.Türk Dili 1

Üç boyutlu tasarlama ve uluslararası çizim standartlarına uygun iki boyutlu anlatımı, kurallı grafik iletişim ve anlatım teknikleri, ilgili standartlar, grafik anlatım dilindeki ortak kabuller, uluslararası proje standartları.

Mimari Teknik Resim

Alınması önerilen seçmeli ders kredisi: 5





Dersin Kodu -Adı

MIM102 Teorik 1

Uygulama 3

AKTS 4

MIM104 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM106 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM108 Teorik 3

Uygulama 2

AKTS 4

MIM110 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Yığma yapı teknolojisi, yapım yöntemi ve yapı elemanlarıYapı Bilgisi 1

Antik Çağ'dan modern toplumlara kadar dünyada ve Anadolu'da çeşitli uygarlıkların mimarlık ve sanat anlayışlarını konu edilir.Sanat ve Mimarlık Tarihi

zoru

nlu

Dönem 2 | 1. Sınıf BaharKredi Dersin İçeriği

Yapı sistem örnekleri ve tasarım kriterleriStrüktür Çözümleme

5 kişilik bir aile için mevcut bir kentsel doku içinde bir konut tasarlanmasıBina Bilgisi 2

Endüstri ürünü çağdaş yapı malzemelerinin teknik özellikleri tanımlanacak, mimari tasarıma etkileri değerlendirilecek, malzemelerin sürdürülebilirlik ve ekolojik açıdan değerlendirilmesi yapılacaktır.

Çağdaş Yapı Malzemesi






Dersin Kodu -Adı

zoru

nlu


MIM112 Teorik 2

Uygulama 4

AKTS 4

TUR102 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2

YBD102 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2


Kompozisyonun genel özellikleri. Bilimsel makalenin genel özellikleri ve planı. Anlatım biçimleri ve uygulaması. Makale, eleştiri, deneme, fıkra ve sohbet türlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi. Günlük, hatırat, biyografi, otobiyografi, monografi ve mektup türlerinin ayırt

edici özellikleri. Öykü ve romanın özellikleri ve türün seçilen bir örnek üzerinden incelenmesi.Türk Dili 2

Mimaride çağdaş tasarım yöntemleri, mimari tasarımın temel elemanları, “basic design” ve felsefede bilgiye varma yönteminin mimari tasarıma uygulanışı.

Mesleki Temel Eğitim






Dersin Kodu -Adı

MIM132 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

MIM134 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

MIM136 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

Kredi Dersin İçeriği

Dönem 2 | 1. Sınıf Bahar

seçm

eli

Model üretim yöntemleri ve teknik bilgilerinin tasarımcı adaylarına (mimar adaylarına) aktarılması.Maket Teknolojileri

Mimarlıkta sunum dilini oluşturan kavramların (temsil ve mekan,dil ve görsel ilişkisi algılama/kapsam/sosyal mesafe/ yatay açı ve katılım,düşey açı ve güç) sunum pratiğindeki karşılıkları ile ilgili

değerlendirmeler yapılır. Belli haftalarda davetlilerin de yer aldığı bu süreçten sonra öğrenciler, mekanı odağına alan görsel analiz ve görselleştirme biçimlerini, uygulamalarla mimari tasarımın bir parçası olarak geliştirirler.

Mimarlıkta Grafik İletişim

Derslerde o haftaki konuyla ilgili kuramsal bilgi aktarılmakta ve çizim tahtasında konuyla ilgili çizimler gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler tahtada yapılanları kendilerine dağıtılan kağıtlara geçirmektedirler.

Perspektif ve Gölge






Dersin Kodu -Adı

MIM201 Teorik 1

Uygulama 3

AKTS 4

MIM203 Teorik 2

Uygulama 3

AKTS 3

MIM205 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM207 Teorik 3

Uygulama 2

AKTS 4

MIM209 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Ders iç bölme sistemi ve dış kabuk sistemi konularını içerir. İç bölme sistemi kapsamında döşeme kaplamaları, iç duvar kaplamaları, iç bölme duvarları, tavan kaplamaları ve iç kapılar, dış kabuk sistemi kapsamında ise dış duvar kaplamaları, dış kapılar, pencereler, çatı kaplamaları ve giydirme cepheler odak konular olarak belirlenmiştir. Ders konularını oluşturan yapı malzeme, bileşen ve elemanları,

bütünleştikleri diğer bileşen ve elemanlarla birlikte detay ölçeğinde ele alınır.İnce Yapı Bilgisi

Öğrencinin, mimari tasarım sürecinin, hazırlık ve ön araştırma çalışmalarından, çevre ve vaziyet planı etütleri, fikir projesi, avan proje ve kesin proje aşamalarına kadar, detay-bütün ilişkisi içinde, analitik düşünme, sentez, değerlendirme, sorun çözme, teknik ve grafik

anlatım becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenciye tasarım bilincinin kazandırılmasıdır.Mimari Uygulama Projesi I


zoru

nlu

Teori ve uygulamadan oluşan ders, birbirini destekler bir bütün içinde işlenir. Teori dersinde önceden belirlenen bina türlerinin program, planlama ilkeleri ve çağdaş örnekleri görsel malzeme ile desteklenerek verilir. Uygulama bölümünde ise grup hocaları ile birlikte

belirlenen mevcut bir arsada öğrenci, tasarım konusunu geliştirir. Bina Bilgisi 3


Dersler, tartışma ortamlarıyla öğrencinin aktif katılımını sağlayacak seminerler şeklinde sürdürülmektedir. Öğrenci, bireysel ve/veya grup çalışması olarak seminer başlıkları arasından seçtiği konu hakkında araştırma yapar, bir kavram çerçevesine oturtup grafik anlatımı

kendileri tarafından seçilmiş bir poster halinde, arasınav yerine geçen ödev olarak teslim eder ve sunumunu yapar. Dönem sonunda da yazılı final sınavı yapılır.

Mimari Tasarım Sorunları

Betonarme, çelik ve ahşap iskelet yapım sistemleri ve yapı elemanları, temeller, döşemeler, çatılar, cepheler, merdivenlerin detaylandırma ve uygulama ilkeleri ve yapım yöntemleri.

Yapı Bilgisi 2






Dersin Kodu -Adı


zoru

nlu


INK201 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2

YBD201 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2


Osmanlı İmparatorluğu'nun Son Dönemi ve Birinci Dünya Savaşı.Mustafa Kemal Atatürk ve Ulusal Kurtuluş Savaşı.

Türkiye Cumhuriyeti’nin KuruluşuAtatürk İlkeleri ve İnkılap

Tarihi 1






Dersin Kodu -Adı

MIM231 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM233 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM235 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM237 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM239 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Üç boyutlu mimari modelleme ve görselleştirme teknikleri ile ilgili konular incelenmektedir. Öğrenciye dijitalsunum teknikleri konusunda gerekli becerileri kazandırmaya odaklanmaktadır.Bilgisayar Destekli

Modelleme

Sürdürülebilir mimarlık ilke, strateji ve yöntemleri; kaynakların etkin kullanımı, yaşam döngüsü yaklaşımı, insan için tasarım ve yapım, sürdürülebilir yapı teknolojilerinin uygulanması, yeşil bina değerlendirme ve sertifika sistemleri ve örnekler üzerinde bu sistemlerin

tanıtılması.Sürdürülebilir Yapı

Teknolojileri

Mimarlık ve Etik konusu, fiziksel çevre ve sosyal çevre genel başlıkları altında ele alınabilir.Bu başlıklar, etik konusunun mesleği yürütmede temel gereklilikleri,kullanıcı temelli mimari ürünün fiziksel etkilerinde sağlık ve güvenlik konuları, psikolojik etkilerin yaşam kalitesi oluşumundaki önemi, kültürel ve sembolik verilerin etkileri, doğal çevredeki fiziksel etkilerin sürdürülebilirlik konusu üzerinden

irdelenmesi gibi birtakım alt başlıklarda öğrenciye aktarılacaktır. Bu alt başlıklar derslerde mimarlık alanında birtakım güncel tartışma konuları üzerinden tartışılacaktır. Tartışma konularından bazıları: İşverenle ilgili konular, Ekonomik boyut, Sosyal

dışlanma,Sürdürülebilirlik, Güzellik ve Stil vb. olarak sıralanabilir.

Mimarlık ve Etik

Özellikle geleneksel ve doğal çevre irdelenecek, dersin amacı doğrultusunda taş ve toprak malzemelerin özellikleri ile yapıda kullanım şekilleri değerlendirilecektir.

Toprak Yapı Malzemesi

seçm

eli

Dönem 3 | 2. Sınıf GüzKredi Dersin İçeriği

Geleneksel ahşap yapım sistemlerine yönelik malzeme, sınıflandırma ve mimari tasarıma yönelik teknik bilgilere dair teorik bilgi sunulmaktadır.

Ahşap Yapım Sistemleri






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM241 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM243 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM245 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

MIM247 Teorik 1

Uygulama 1

AKTS 3

Mevcut mekânların oran - boyut ve perspektif kuralları gözetilerek aktarılması, tasarım sürecini destekleyen fikirlerin geliştirilmesi konusunda yeterli el becrisi kazandırılması ve farklı ifade teknikleri konusunda bilgilenme. Perspektif Kroki ve Serbest

Çizim Teknikleri

“Görülen- Gösteren- Gösterilen- Gören” ilişkisi bağlamında, çekimi planlanmış proje konularına yönelik olarak gerçekleştirilen fotoğraflar mimari fotoğraf teknikleri, öncesinde yapılmış örnek çalışmalar eşliğinde değerlendirilir.Güzel Sanatlar-Fotoğraf-

Mimari Fotoğraf

Ders kapsamında Akdeniz ve çeşitli dünya uygarlıklarının sanatından Rönesans sonrası mimarlık ve sanatı ele alınarak, modern sanat, mimarlık ve edebiyat akımları gündeme getirilecektir.

Uygarlık Tarihi

Yakın çevreye ait vaziyet planı dikkate alınarak, çok kapsamlı olmayan bir program çerçevesinde bir veya birbirinden bağımsız konu projelendirilebilir.Seçime Bağlı Mimari Proje

1






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM249 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MFA300 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 6

Sosyal Sorumluluk Uygulamaları

Bu ders kapsamında Mimarlık Fakültesi Bünyesindeki tüm bölümlerden öğrencilerin, çeşitli toplumsal ihtiyaçlara yönelik bilinçlerinin artması ve duyarlılıklarının geliştirilmesi hedeflenmektedir. Bu doğrultuda çeşitli kuruluşlardan uzmanlar, sosyal sorumluluk projeleri ve gönüllülük çalışmaları konusunda sunumlar gerçekleştirecektir. Öğrencilerin kazanımları doğrultusunda bir kuruluşla birlikte gönüllülük esasına dayalı ve sosyal sorumluluk bilincini geliştirmeye yönelik bir proje geliştirmesi ve dönem boyunca dersi veren öğretim üyesinin

danışmanlığı doğrultusunda yürütmesi gerekmektedir. Geliştirilen projenin, öğrencinin disiplin alanına yönelik bir çalışma olması beklenmektedir. Öğrenciler dönem sonunda yaptıkları çalışma ile ilgili bir rapor teslim edecek, sunum hazırlayacak ve yaptıkları

sunumlarla deneyimlerini diğer öğrencilerle paylaşacaklardır. Dersin içeriği dahilinde ele alınabilecek bazı üst başlıklar şöyledir: • Engellilik ve erişilebilirlik, • Sosyal ve ekonomik eşitlik, • Cinsiyet eşitliği, • Çevresel sürdürülebilirlik, • Yaşlılık ile ilgili ihtiyaçlar, • Toplumsal

huzur, • Afet çalışmaları, • STK'larda gönüllülük çalışmaları

Ders, "deneyim (experience)", "çok duyululuk (multi-sensory)" ve "etkileşim (interactivity)" kavramlarına odaklanmaktadır. Görsel baskın düşünme, tasarlama ve temsil biçimleri günümüzde yaygın durumdadır; oysa ki mekan tüm duyularla algılanır, anlaşılır, çok boyutlu ve etkileşimlidir. Bu çerçevede, mimar adaylarının alışkın olduğu görsel ağırlıklı düşünme biçimine ek olarak diğer duyuların mimari mekanın deneyimine etkisi, duyuların algı ve deneyim sürecindeki rolü ve etkileri ve tüm bu etkilerin tasarım sürecine dahil edilebilmesi meseleleri üzerine düşünmesi, araştırması ve üretmesi önem taşımaktadır. Ders kapsamında mimarlık ve tasarım disiplinleri çerçevesinde, duyular ve duyular arasındaki ilişkiler, çevreyle kurduğumuz ilişkilerde duyuların rolü, mimari tasarım sürecinde duyuları araç ve aracılar olarak

nasıl kullandığımız/ kullanabileceğimiz, mimari deneyimi nasıl etkilediğimiz/ etkileyebileceğimiz, karmaşık ve çok yönlü (hatta döngüsel) bu ilişkilenme biçimlerinin nasıl oluştuğu soruları sanat, mimarlık, tasarım vb. disiplinler arası çalışmalar aracılığıyla araştırılacaktır. Ders, haftalık düzende bölümlendirilmiş olan başlıklar ile, her hafta farklı bir çerçevede odaklanarak çok duyululuk ve etkileşim/ interaktivite kavramlarının kompleks yapısının kavranması ve çok boyutlu düşünebilme, mekan kavramına farklı açılardan yaklaşabilme yetisinin

kazandırılması yönünde kurgulanmıştır. Bu çerçevede, her hafta, yapılacak olan teorik bilgilendirmeye ek olarak soyut düşünme, keşfetme, kavrama ve algılama konusunda farklı yaklaşımlar geliştirilebilmesine yardımcı olacak atölye çalışmaları gerçekleştirilecektir.

Mimarlik Ve Tasarimda 'Çok Duyulu' Deneyim Ve

Etkileşim






Dersin Kodu -Adı

MIM202 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

MIM204 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM206 Teorik 3

Uygulama 2

AKTS 4

MIM208 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM210 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Doğal ve yapılı çevre verileri değerlendirilecek (ısı, su, rüzgar, güneş, ses, atmosfer etkileri, vb.), fiziksel çevre etkileri ekoloji ve sürdürülebilirlik bağlamında incelenecek, yapı kabuğu tasarım ve korunum ilkeleri ve malzemelerinin irdelenecektir.

Fiziksel Çevre Kontrolü


zoru

nlu

Yakın çevreye ait vaziyet planı dikkate alınarak, çok kapsamlı olmayan bir program çerçevesinde bir veya birbirinden bağımsız konu projelendirilebilir.

Mimari Proje 1


Mimaride farklı disiplinlerin çevreye bakış açıları, yerleşimlerin biçimlenişinde çevresel etkenler dersin genel içeriğini oluşturur.Çevresel Tasarım

Mimari Uygulama Projesi II

Öğrencinin, mimari tasarım sürecinin, hazırlık ve ön araştırma çalışmalarından, çevre ve vaziyet planı etütleri, fikir projesi, avan proje ve kesin proje aşamalarına kadar, detay-bütün ilişkisi içinde, analitik düşünme, sentez, değerlendirme, sorun çözme, teknik ve grafik

anlatım becerilerinin geliştirilmesi ve öğrenciye tasarım bilincinin kazandırılmasıdır.

Tanzimat’tan günümüze Türk Mimarlık Tarihi toplumsal dönüşümler bağlamında, dünyadaki gelişmelerle birlikte karşılaştırmalı olarak ele alınır.

Türk Mimarlik Tarihi






Dersin Kodu -Adı


zoru

nlu


INK202 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2

YBD202 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 2


Konular aşağıda ayrıntılı belirtilmektedir.Atatürk İlkeleri ve İnkılap

Tarihi 2






Dersin Kodu -Adı

MIM230 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM234 Teorik 3

Uygulama 0

AKTS 4

MIM236 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 4

MIM238 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

MIM240 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 5

seçm

eli


Çağdaş ahşap yapmı sistemlerine yönelik malzeme, sınıflandırma ve mimari tasarım konularında teknik bilgiler içeren teorik bilgilerin öürencilere sunumunu kapsamaktadır.İleri Teknolojili Ahşap

Yapım Sistemleri

Bu derste, gelişmiş teknolojili yapı ve yapım sistemlerinin özellikleri, ilkeleri, tasarım ve uygulama stratejileri ve yöntemleri açıklanacak, bu sistemler esas alınarak gerçekleştirilen yapılar incelenecek ve irdelenecektir.

Çağdaş Yapı Teknolojileri

İnsanın konfor gereksinimleri ve yapma çevreden beklenen performans kriterleri ve ilgili mevzuatın irdelenmesi, iklimsel, akustik ve görsel konfor koşullarının sağlanması ayrıca yangın güvenliği için gerekli kriterlerin açıklamaları ile anlatımı.

Fiziksel Çevre Kontrolu 2

Maya yazılımı programlama ortamı olarak kullanılır. 3 boyutlu ortama ait genel kavramlar öğrenilir. Gittikçe daha karmaşık mimari problemlere bilgisayar programlama teknikleri yardımıyla çözümler geliştirilir. Maya yazılımı kapsamında fotogerçekçi sabit görsel

yaratma kontrollerinin yanı sıra temel animasyon yöntemleri öğrenilir. 3 Boyutlu Modelleme ve

Mimari Animasyon

Yöntem analizi, plan çalışması, fonksiyon şeması üretme, maket / model çalışması, eskiz çalışmaları teorik bilgiler ile desteklendirilerek anlatılacaktır. Mimari Tasarıma

Sistematik Yaklaşımlar






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM242 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM244 Teorik 2

Uygulama 1

AKTS 3

ENF401 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Dünya genelinde tasarım ve mimarlık alanlarında 'erişilebilirlik', 'herkes için tasarım', 'evrensel tasarım' vb. temelli yaklaşımların gelişim süreçlerine dair bilgi edinimi ile başlayacak olan ders kapsamında söz konusu yaklaşımların içerik ve yöntemleri aktarılacak, "Evrensel

Tasarım" ve "7 İlkesi" tartışılarak mimarlık alanından uygulamalar, yine dünya genelinde, standartlar, yasalar, uygulamalar ve geliştirilen yenilikçi projeler çerçevesinde (farklı proje konu başlıkları altında) değerlendirilecektir.

Mimarlıkta Evrensel Tasarım

Ders bilgisayar teknolojisi ile iki boyutlu çizim ve üç boyutlu modelleme yapabilmek için gerekli bilgi ve beceriyi verir. Oluşturulan modelin sunumu için gereken teknik bilgileri içerir.Bilgisayar Destekli Çizim

Ve Tasarım

Çelik yapı elmanlarının davranışıÇelik Yapılar




Alınması gereken ortak zorunlu ders kredisi: -


Dersin Kodu -Adı

MIM301 Teorik 0

Uygulama 0

AKTS 3

MIM303 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

MIM305 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM307 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM309 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3


zoru

nlu

Sınırlı programa sahip bir konu ve yakın çevreye ait bir vaziyet planı dikkate alınarak strüktürü ile birlikte geliştirilen bir mimari tasarım çalışmasıdır.

Mimari Proje 2

Öğrencinin mimari tasarım, imar mevzuatına uygun proje hazırlama ve mimari büroların işleyişi gibi konularda bilgi sahibiolmasını sağlamak

Büro Stajı

Öğrenciye Eklektisizm kavramı açıklanarak, 19’uncu Yüzyıl ve 20’nci Yüzyıl başında ortaya çıkan akımların, mimarî anlayışların özellikleri anlatılmaktadır. Konular örneklerle ve sunumlarla desteklenmektedir.19. Yüzyıl ve Erken 20.

Yüzyıl Mimarlığı


Dersin teorik anlatımı; çağdaş koruma ilkeleri, kültür varlıkları ve türleri, sit kavramı ve sitlerin değerlendirilmesi, kültür varlıklarının yıpranma nedenleri ve korunmalarını içermektedir. Uygulamalarda ise tarihi bir çevrenin analizlerinin yapılması, bozulma nedenlerinin

belirlenmesi ve korunması gerekli bir kültür varlığının mevcut durumunun çizim ve fotoğraflarla çözümlenmesi (rölöve) konuları aktarılmaktadır.

Mimari Rölöve ve Koruma

Binalarda mekanik sistemlerin tanımlanmasıAydınlatma, ısıtma, havalandırma vb. Temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olmak. Evrensel yöntemlere göre mekanik bir sistemin

(aydınlatma, HVAC, elektrik, sıhhi vs) hazırlanması.Mekanik sisteme göre verilerin toplanması.

Tesisat






Dersin Kodu -Adı


zoru

nlu


MIM311 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Genel Hukuk ilkeleri esas alınarak İmar ve Yapı Mevzuatına ilişkin düzenlemelerin, uygulamaların ve sorunlarla irdelenerek çözüme yönelik yasal düzenlemelerin açıklanması.

İmar Hukuku






Dersin Kodu -Adı

MIM331 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 5

MIM333 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 5

MIM335 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM337 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM339 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

seçm

eli


Anıtsal yapıların ve külliyelerin tanımı, kavram, kapsam ve oluşumu ile külliyeleri oluşturan ögeler, bu ögelerin külliye içindeki yeri ve öneminin incelenmesi. Külliyelerin yapılış amacı ve gelişiminin anlatılması. Külliyelerin tarihi ve mimari gelişimlerinin devirlere göre ve

bulundukları yerlere göre ve yerleşim açısından incelenmeleri. Osmanlı külliyelerinin günümüzdeki durumu, bozulma nedenleri ve koruma sorunlarının belirlenmesi, bu anıtsal yapılar bağlamında geleneksel kargir yapıların yapım sistemlerine ait elemanların yapılış amaç ve usulleri, kullanılan malzeme ve gereçler aktarılmakta; söz konusu yapım sisteminde ortaya çıkan sorunlar, nedenleri, çözüm önerileri ve

koruma yaklaşımlarının güncel örnekler üzerinden işlenmesi dersin kapsamındadır.

Anıtsal Yapıların Korunması

Yöresel mimarlık mirası kavramı, bu mirası oluşturan unsurlar, oluşum süreci, geleneksel yapı türleri, yapım teknikleri, belgeleme yaklaşımları, Türkiye’de ve Avrupa’da yöresel mimarlık mirasının korunmasına yönelik yaklaşımlar, yöresel mimarlık mirasını tehdit eden

faktörler, koruma önerileri ve örneklerin incelenmesi.Yöresel Mimarlık Mirasının

Korunması

Yapının strüktürü ve yapı kabuğunun tasarımı için gereken çeşitli enformasyonun verilmesi ve buna bağlı bir proje çalışmasının yapılmasıStrüktür ve Yapı Kabuğu

Tasarımı

*Çeşitli malzemelerde ki kalıplar ile beton ile yerinde yapım*Kalıplar ile farklı konumda betonarme yapımİleri Teknolojili Betonarme

Yerinde Yapım Sistemler

Mobilyanın tarihsel gelişimi ve farklı kültürlerde aynı amaca yönelik hareketli veya sabit mobilya düzenlemeleri konusunu uygarlık tarihinin önemli eşikleriyle paralel olarak aktarılması

İç Mekanların Tarihi Gelişim Sürecinde Mobilya

Kullanımı






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM341 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM343 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM345 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM347 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM349 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Yapılı çevrede yeni uygulama yapılırken, farklı disiplinlerin bu uygulamaların tasarlanmasında kullanım biçimleri, dersin genel içeriğini oluşturacaktır.

Yapılı Çevrede Yeni Uygulamalarda Sürdürülebilirlik

Betonarme yapı elmanlarının davranışıBetonarme

Yapı fiziği açısından ısı, su ve nem sorunları, malzeme cinslerine göre ısı ve su etkisiyle meydana gelen hasarların çeşit ve dereceleri, teşhis ve tedavi (koruma) yöntemleri ile yapıda konfor koşullarının sağlanmasına yönelik çözüm önerileri.

Isı, Nem ve Su Sorunları

Yapı ve sağlık, yapının sağlaması gereken temel gereksinimler, suyun tanımı ve gereksinim miktarlarının hesaplanması, su sağlama ve atım donatısı tasarım esaslarının anlatılması.

Sağlık gereçleri ve ıslak mekan tasarımında dikkat edilmesi gereken noktaların tanımı, yapıda sıcak su sağlama yöntemleri.Yapıda Sağlık donatımı

Tasarım İlkeleri

Mimarlıkta deneyselliğin 1960’lar ve erken 1970’lerden günümüze teorik tartışmalar ve uygulamalar doğrultusunda teknoloji, malzeme açısından incelenmesi; mimari tasarıma ve terminolojiye yansımalarının değerlendirilmesi; bu yansımaların analizi ve tartışılması.Mimarlıkta Deneysellik:

Teknoloji ve Malzeme






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM351 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

MIM353 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM355 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM357 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM359 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Rhinoceros/Grasshopper yazılımı programlama ortamı olarak kullanılır. Rhinoceros yazılımının 2 boyutlu ve 3 boyutlu temel kavramları öğrenilir. Gittikçe daha karmaşık mimari problemlere bilgisayar programlama teknikleri yardımıyla çözümler geliştirilir. Rhinoceros

yazılımı kapsamında çalışan Grasshopper yazılımının kullanımına parametrik tasarıma giriş sürecinde başlanır. Parametrik tasarımın temel kavramları incelendikten sonra tasarıma kodlama sureci ile devam edilir. Rhinoceros yazılımında post prodüksiyon uygulamaları

ile fotogerçekçi sabit görsel yaratma kontrolleri ögrenilir.Parametrik Tasarıma Giriş

Öğrencilere batı uygarlığının gelişim koşulları içinde bilim düşüncesinin temel bilgilerinin verilmesi. Bilim kavramıçerçevesinde tartışma alışkanlığının sağlanması. Ders sürecinde öğrencilere bilim felsefesinin dayanaklarına ve gelişim koşullarına ilişkin

bilgiler aktarılarak, bilim düşüncesinin çeşitli süreçler boyunca aldığı anlamlar karşılaştırılacak.Bilim Felsefesinin Temelleri

Ders sürecinde öğrencilere, düşünce tarihine ilişkin bilgiler aktarılarak, uygarlıkların gelişmesi sürecinin düşünsel ilişkileri çok boyutlu irdelenecektir.

Düşünce Tarihi

Yapı Bilgisi Modelleme konusunda yapı tasarım ve uygulama süreçlerini kurgulamaya yönelik temel ilkelerin aktarılması, program yardımı ile 2 ve 3 boyutlu tasarım prensipleri, yapıyı tanıma, tanıtma, konumlandırma ve sunma dersin genel içeriğini oluşturmaktadır.

Yapı Bilgisi Modelleme

Mimari tasarım eyleminde çevreye duyarlık bilincinin artırılması. Çevreye duyarlı hem estetik, hem teknik gereksinmeleri karşılayan mimari tasarımlar yaratabilme becerisine sahip olmak. İnsanlar, binalar ve çevre arasındaki ilişki ile binalar arasındaki mekanların insan

ihtiyaçları ve insan ölçeği ve yaşam kalitesi ileilişkilendirilmesini kavramak. Doğal çevresel ve kültürel değerlerin farkında olarak bunların korunmasında yeterli bilgi ve bilince sahip

olmak.

Mimari Tasarımda Çevre Bilinci






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM361 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM363 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM365 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM367 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM369 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Membran yapı sistemlerinin davranışıMimari Membran Yapılar

Depremin oluşumu, yapı ve insanlar üzerindeki etkileriDepreme Dayanıklı Yapı

Tasarımı

Gazbeton yapı ürünlerinin üretim tekniği, uygulama teknikleri, yüzey işlemleri, deprem güvenliği açısından yararları, yapılarda Enerji Performansı Yönetmeliğindeki yeri, yapı fiziği açısından yararları, projelendirme ve cephe çözümlemede sağladığı yararlar.

Yapılarda ısı yalıtımı, yoğuşma ve ses yalıtımı etüdü ve örnek proje. Yapılarda cephe çözümleri, Yığma yapıların projelendirilmesi

Gazbeton Yapı Elemanlarının Bina

Tasarım ve Uygulamasında Kullanımı

İnsan ve çevre - seçmeli dersiİnsan ve Çevre

Her dönem başında genel bir tema konusu veya konuları belirlenerek bu tema içinde çalışmalar yapmış mimarlar seçilir. Öğrencilerden bu mimarlardan birinin yaşamı ve eserleri konusunda bir çalışma hazırlaması ve bu çalışmayı derste diğer öğrencilere sunması beklenir. Mimarlar Yaşamlar

Çalışmaları






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM371 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM375 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM377 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 4

MIM379 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM381 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

İstanbul'da gerçekleştirilmiş mimari yapılar ve İstanbul'un kentsel dönüşüm tarihiArchitecture of Byzantine, Cpnstantinpole and

Istanbul

Malzeme genel özellikleri konusunda kısa bilgiler aktarılacak; mimari tasarımda malzeme seçim kriterlerinin etkin olarak kullanılması ile ilgili bilgiler verilecek; malzemenin mimari tasarıma etkisinin tarihsel süreçte incelenmesi ve kavranması için örnekler üzerinde anlatımlar yapılacak; malzemenin mimari tasarımdaki rolü taşıyıcı sistem, yapı elemanı ve bitirme malzemeleri bazında sınıflandırılarak, örnekler

üzerinden anlatılacaktır. Ayrıca yenilikçi malzemeler ile mimari tasarımın yönü ve geleceği konusunda da öğrencilerin ufkunu açabilecek gelişmelerden bahsedilecek, mimari mekanlarda meydana gelen değişimde malzemenin rolü incelenecektir.

Mimari Tasarımda Malzemenin Rolü

Müziğin doğuşu, Paleotik Çağ‟dan günümüze sahne gelişimi, antik tiyatrolar, Ortaçağ, Rönesans, Barok dönemlerde müzik ve sahne öğeleri, endüstri devrimi ve ardından modern mimari sonrasında ortaya çıkan farklı tasarımların mimari açıdan irdelenmesi.

Müzik ve Mekan

Estetik,sanat ve mimarlık kavramlarının incelenmesinin ardından, tarihsel süreçte sanat ve mimarlık ilişkisi belli başlı kırılma noktaları ve tartışmalar doğrultusunda ele alınır.Plastik Sanatlar ve

Miamrlık İlşkisi

Yapılarda güneş enerjisini ısı kazanımı yönünden kullanma yöntemlerinin karşılaştırılması, verimlilikleri ve mimari ile olan ilişkilerinin ele alınması, Türkiye'de ve Dünyada konu ile ilgili yapılmış uygulama örneklerinin incelenmesi.Güneşten Yararlanma ve

Atmosfer Etkileri






Dersin Kodu -Adı

MIM302 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM304 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

MIM306 Teorik 3

Uygulama 3

AKTS 5

MIM308 Teorik 3

Uygulama 2

AKTS 4

PLN390 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

Kent planlama ve kentsel tasarımın kentin ekolojik, sosyal, çevre değerlerini gözeterek sürdürülebilir gelişmesine yönelip projelendirme bilgi kuram ve uygulamaları gerçekleştirmek.Kentsel Planlama ve

Tasarım I

Öğrenciye 20'nci Yüzyıl'ın akımları, mimarî anlayışları karşılaştırılarak, özellikleri diyalektik gelişim çerçevesinde anlatılmaktadır. Konular örnekler ve sunumlarla desteklenmektedir.1920'den Günümüze

Mimarlık



zoru

nlu

Dersin amacları doğrultusunda teorik bölümde mekan kavramının epistemolojisi, mekan kavramının fiziksel ve algısal boyutları ve bu bilgilerin pratik ile eşleştirilmesi konuları dersin genel içeriğini oluşturur. Mekân tasarımı pratiği sürecinde iç mekan ölçeğine odaklanan derste, mekanı oluşturan fiziksel (biçim, doku, aydınlatma, renk, mobilya, teknik donatı) ve algısal (sosyal, kültürel, psikolojik) ögelerin

kavranabilmesi için konuyla ilgili uygulamalar ve seminerler yapılır. Dönem boyunca tashihi devam eden iç mekan ölçeğine odaklanan bir proje geliştirilip detaylandırılır.

Mekan Organizasyonu

Dersin teorik anlatımı; restorasyon yöntemleri, geleneksel kagir ve ahşap yapım sistemleri, korunma ilkeleri ve yaklaşımları, mimari mirasın yeniden işlevlendirilmesi ve tarihi kültürel peyzajda tasarım konularını içermektedir. Uygulamalarda ise korunması gerekli bir

kültür varlığının çözümlenmesi kapsamında malzeme analizinin yapılması, bozulma türleri ve nedenlerinin belirlenmesi ile yapının restirüsyon çalışmasına yönelik tarihçesi ve değişim süreci araştırılmaktadır.

Mimari Rölöve ve Koruma

Öğrencinin kompozisyon yeteneğini, mekan kurma deneyimini geliştirmesi amacıyla kentsel çevre özellikleri taşıyan orta ölçekli bir konunun strüktürü ile birlikte irdelendiği mimari tasarım çalışmasıdır.

Mimari Proje III






Dersin Kodu -Adı

MIM330 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM332 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 5

MIM334 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM336 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM338 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

seçm

eli


Cephe konstrüksiyonlarına ait detaylar, çeşitli malzemeler ve teknolojiler ile oluşturulan cephe sistemleri ve uygulamalarCephe Kontrüksiyonları

“Endüstri Mirası” ve “Modern Mimarlık Mirası” kavramlarının tanımlanması, kültürel boyutunun ve kapsamının belirlenmesi, koruma sorunlarının tanımlanması, uluslararası ilkeler doğrultusunda koruma yaklaşımının, yeniden işlevlendirme özelinde örnekler üzerinden

irdelenmesidir. Bu kapsamda, yapı gruplarının yeniden işlevlendirilmesi konusunda güncel yaklaşımların değerlendirilerek, kültürel miras kapsamındaki yapıların yeni yapılarla veya yapısal eklemelerle ilişkisine yönelik tasarım yöntemleri incelenecektir.

Endüstriyel ve Modern Mimarlık Mirasının

Korunması

Her haftada öğrencilere teorik bilgi verilecek, daha sonra atölye çalışması yapılabilecektir. Dönem sonunda her öğrenci geliştirdiği projeyi çalışma raporu da oluşturarak sunacaktır.

Çelik Yapı Projesi

Mimari mekân kavramının mimarlık söylemindeki gelişiminin incelenmesi ve geçirdiği algısal ve fiziksel dönüşümün kronolojik olarak aktarılması. Zaman faktörüne bağlı olarak mekân tanımlarının aldığı biçimleri fiziksel ve algısal mekânı kent ve bina ölçekleri üzerinden

tartışılması. İdari, sosyal, kültürel etkilerin mekân kavramına etkilerinin tartışılması, 20 yy. da ortaya çıkan modernizm sonrası mekân algı ve tanımlarını tanıtılması. Ara Mekân kavramının kent ve bina ölçeklerinde tanımlarının yapılması. Tasarlanmış projelerde Ara Mekân

kavramının irdelenmesi, Kent yaşamının etkisi ile, geçici, değişken, tasarlanmamış çevrelerde ara mekân olgusunun irdelenmesi.

Mimari'de Ara Mekan Kavramı

Tasarım, üretim ve uygulama süreçlerinin iç mekân ölçeğinde bir proje üzerinde geliştirilmesi, tartışılması ve değerlendirilmesini içermektedir.

Mekan Projesi






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM340 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM342 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM344 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM346 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Kompozit malzemenin özellikleri, türleri, yapıda kullanımı ve mimariye katkısı.Kompozit Yapı Malzemesi

Doğal çevre-yapay çevre-insan ilişkileri ve bu kavramların birbirlerine etkileri incelenecektir. Ekoloji kavramı ve insan sağlığı üzerindeki etkileri incelenecektir. Yapı biyolojisi biliminin temel prensipleri anlatılacak, ve bu prensiplerin doğa ve insan sağlığı ile ilişkileri

incelenecektir. Yapı biyolojisinin gerekli kıldığı tasarım ilkeleri temel konu başlıklarının altında anlatılacaktır. Yapı biyolojisi ilkelerinin göz önüne alınması ile üretilen tasarımların günümüzdeki önemi ve yeri incelenecektir. Mimarın malzeme seçiminin yapı üretiminde yapı

biyolojisi açısından etkisi irdelenecektir. Yapı Biyolojisi ve Ekoloji

Çevre-insan ilişkilerini incelemek, insan davranışlarının doğal ve tasarlanmış çevre ile etkileşimlerini anlamak.Küresel olayların temelini oluşturan birey, toplum ve kültür ile tasarım ve çevre ilişkilerini kuramsal sınırlar içinde tartışmak. Çevresel

Psikoloji bilim dalının tasarım ile ilişkisini açıklarken kuramlar ve görüşler doğrultusunda tasarımdaki etkisini analiz etmek. Küreselleşme ve felaket senaryoları doğrultusunda yaşanabilir çevre oluşturma ilkelerini tartışarak çevresel problemler ve stres için önlemler

geliştirmeye yönelik tasarım önerileri geliştirebilmek.

Yaşanabilir Çevreler ve Çevre Psikolojisi

Yangın güvenlik kavramının genel mimarlık olgusundaki öneminin vurgulanması, binalar üzerindeki yangın tehdidinin analizi ve yangın denetiminin temel amaçlarının anlatılması, Yangından korunma konusunda uyulması gereken ulusal ve uluslararası mevzuata ait doğru

yorumları projelerde kullanabilme.Yapı Fiziği Açısından

Yangın






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM348 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM350 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM352 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM354 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Mimari Tasarımda Farklı Boyutlar dersi, mimarlığın farklı tasarım ve sanat dalları ile olan arakesitleri üzerine odaklanmaktadır. Derste, 20. yüzyıl başından itibaren mimarlık ve güzel sanatların (ağırlıklı olarak resim ve çağdaş sanat) birbiri ile olan etkileşimi ele alınacaktır. Mimarlık ve sanat, her ikisi de imgeye, estetiğe ve ifadeye odaklanan alanlar olarak ezelden beri birbirine bağlı olsa da, Modernitenin katı alan ve meslek sınırlarını çözmeye başlaması ile disiplinlerin sınırları muğlaklaşmış ve sanat ile mimarlık da birbirinin alanına kayan

bir ilişki içine girmiştir. Bu karşılıklı merak ve kavrayış, birden çok boyutu ile ele alınacaktır; ders Dali'nin Venüs Pavyonu tasarımı gibi sanatçıların mimarlık üzerine çalışmaları, Diller ve Scofidio'nın enstelasyonları gibi mimarların sanat alanındaki işleri, edebiyat ya da

sinema gibi farklı sanat alanlarındaki işlerin mimari boyutları, çağdaş sanatta mekan anlayışı, mimar-sanatçı işbirlikleri, vb. geniş konu alanlarını kapsamaktadır. Dersin amacı, mimarlık disiplinin işlev, strüktür gibi zorunlu bir takım mesleksel bağlarının dışında, onun özgür

ve yaratıcı bir alan olarak diğer yaratıcı disiplinler ile kurduğu bağları anlamaya çalışmak ve sorgulamaktır.

Mimari Tasarımda Farklı Boyutlar

Başlangıcından günümüze inanç yapılarının incelenmesiDini Mimaride Üslup

Çeşitliliği

Bilim kavrayışında Ortaçağ’ın sonlarından başlayarak gelişen değişik bakış açılarının irdelenmesi ve bununla ilgilikavramların tartışılması. Batı düşüncesinde yeni bilimsel kavrayışın temel bilgilerini özümletici açıklamalarda bulunmak. Batı uygarlığının

gelişim süreçlerinde bilimin gelişen koşullarındaki çeşitliliğin kavranılmasını sağlamak. Bilimdeki son gelişmelere eleştirel bir bakışla yönelmek. Bilimsel gelişimler çerçevesinde en yeni görüşlerin birbiri karşısındaki durumunu irdelemek.

Bilim Felsefesinde Gelişmeler

Ders sürecinde öğrencilere, düşünce tarihine ilişkin bilgiler aktarılarak, uygarlıkların gelişmesi sürecinin düşünsel ilişkileri çok boyutlu irdelenecektir. Sanat etkinliklerini de içerecek biçimde temel düşünce devinimleri açıklanacak ve tartışılacaktır. Aydınlanmadan

Günümüze Düşünce Tarihi






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM356 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM358 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM360 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Mimarlık kuramlarının gelişimi konusunda tarihsel çerçeve çizildikten sonra her öğrenciden ilgi duyduğu bir dönem, kişi, kitap ya da konu üzerinde bir çalışma hazırlaması ve bu çalışmayı derste diğer öğrencilere sunması beklenir.

Tarihte Mimarlık Kuramları

Ders iki bölümden oluşmaktadır.İlk (dokuz haftalık süreyi içeren) bölümde, programda açıklanan konu başlıkları tartışılacaktır.

Dersin ikinci bölümünü oluşturan beş haftalık sürede, öğrenciler ders kapsamında belirledikleri bir konuda araştırma yapacaklar ve bu çalışmalar projeksiyon destekli olarak sunulacak ve tartışılacaktır.

Modernleşme Sonrası Toplu Konut Planlaması

Mimarlık Bölümü öğrencilerine yönelik konu başlıkları ile, heykele dair hacim, espas, ritm, denge, boşluk doluluk gibi kavramlar üzerinden, üç boyutlu uygulamalar yapılır.Güzel Sanatlar-Heykel-

Modlaj


Alınması önerilen serbest seçmeli ders kredisi: 3




Dersin Kodu -Adı

MIM401 Teorik 0

Uygulama 0

AKTS 3

MIM403 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

PLN491 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

Kent planlama ve kentsel tasarımın kentin ekolojik, sosyal, çevre değerlerini gözeterek sürdürülebilir gelişmesine yönelip projelendirme bilgi kuram ve uygulamaları gerçekleştirmek, mahalle olgusunu toplu konut yerleşimlerinin tasarımı bağlamında aktarmak.Kentsel Planlama ve

Tasarım II


zoru

nlu

Öğrencinin şantiyede çeşitli uygulamaları yerinde gözlemlemesi ve yapım sürecine katılımı sağlanarak teknik ve mesleki becerilerinin arttırılması.

Şantiye Stajı

Diploma Öncesi çalışma olması nedeniyle öğrencinin geniş kapsamlı, büyük ölçekli bir konu üzerinde, bağımsız karar verme ve tasarım yapma yetisini de geliştirecek bir yaklaşımla yürütülen proje çalışmasıdır.

Mimari Proje IV







Dersin Kodu -Adı

MIM431 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM433 Teorik 3

Uygulama 0

AKTS 5

MIM435 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 5

MIM437 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

İnsan ve doğal çevre sağlığını korumanın önemiyle birlikte sosyal sorumluluk bilincinin neden olması gerektiği anlatılacaktır. Fiziksel çevrenin yapay çevre ve doğal çevreden oluştuğu insan-yapı-çevre ilişkisi ile açıklanacaktır. Ekoloji anlatılacak, bu başlık altında çevresel

ve kültürel korumanın önemine, çevre sorunlarına, şehirsel yapılanmaya, malzeme kullanımına ve insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilecektir. Doğru malzeme seçiminin ve ekolojik açıdan sürdürülebilir tasarımın önemi anlatılacaktır. Ekolojik malzeme kriterleri

açıklanacak, bu ilkelerin insan ve doğa sağlığı üzerindeki etkileri tartışılacaktır. Seçilen malzemelerin özellikleri, çevre ve insan sağlığına olan etkileri, kullanım yerleri ve maliyet verilerek karşılaştırmalar yapılacaktır. Alternatif ekolojik malzemeler kullanılarak yapılmış çağdaş uygulama örnekleri gösterilecektir. Her ders görsel malzeme ve örnekler ile desteklenecektir. Yapılacak gezi ve bir derse katılacak uzman

konuk ders konusunun pekiştirilmesi adına program dahilindedir.

Ekolojik Malzemeler

Maliyet bileşenleri, metraj, keşif ve hakediş hesaplamalarına ilişkin kavramlar ve uygulamaların verilmesi; binayı oluşturan farklı iş kalemlerinin metraj ve keşiflerinin hesaplanması

Metraj Keşif

seçm

eli


Sürdürülebilir, kültürel ve doğal peyzaj, peyzaj tarihi, tarihi çevre koruma, ve tasarım projesi ile ilgili bilgilerle, peyzaj tasarım be uygulama projelerinin hazırlanması.

Peyzaj Proje

Farklı akıl yürütme biçimlerinin anlaşılması. Analojik düşünme biçiminin mimari tasarımda öğrenmeye ve tasarlamaya etkisinin tartışılması.

Mimari Tasarımda Analoji






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM439 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM441 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM443 Teorik 1

Uygulama 2

AKTS 3

MIM447 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM449 Teorik 0

Uygulama 0

AKTS 3

Yerinde yapılan alan çalışmalarıyla, Türkiye genelinde seçilecek yerleşimlerde yerel mimarideki mekân kurgusunu, iç mekân donanımını ve renk kullanımını analiz etmek ve belgelemek. Eski ve yeni yapılara referans oluşturması düşünülen, mekân donanımı ve renk

envanteri/renk kullanım haritası oluşturmak.Yerel Mimaride İç Mekan

Kurgusu ve Renk

‘Erk’ kavramı ve modenleşme sürecinde ‘Erk’in çevre oluşumunda etkileri.Mimarlık ve Erk

Atölyeler ile ilgili sunum ve raporlarKarşılaştırmalı Tasarımda Görselleştirme ve Sunum

Teknikleri

Bir tasarımın eskizden, bitmiş bir ürüne dek geçirdiği evrelerin örgüsünün uygulamalı anlatımı ve eldeki malzemelerin grafik değeri yüksek ve net bir sunum haline getirilmesi

Mimari Tasarımda Görselleştirme ve Sunum

Teknikleri

Öğrencinin inşaat sektöründe ilgi duyduğu bir alanda teknik ve mesleki bilgi kazanması.Seçmeli Staj






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM451 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM453 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM455 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM457 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM459 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Aydınlatma teknikleri, aydınlatma-mimari ilişkisi, aydınlatma tasarımında sürdürülebilirlik ve enerji etkin kullanımı. Doğal aydınlatmanın temel ilkelerinin ve insan, mimari ile olan ilişkilerinin açıklanması.Mimari Aydınlatma

Teknikleri

Her sömestr yeni bir konu işlenmektedir. Sanat, ya da mimarlığa ilişkin saptanan konuyla ilgili bir ana kitap belirlendikten sonra, ortak okumaya paralel olarak konunun gelişimiyle ilgili öğrencinin de aktif katılımıyla işlenen konuyu destekleyen, ya da karşı fikir ileri süren

ilave metinler önerilirÖğrenci hem ana kitabı okumak, hem de konuyla ilgili başka kaynaklar önermekle yükümlüdür. Her hafta için bir eleştiri metni hazırlar

ve derste ek kaynaklar ve hazırlanan metinler üzerinden tartışmada aktif rol alır.

Mimaride Metin Okumaları

Morfoloji, heykel ve sanat, seçmeli dersiGüzel Sanatlar-Heykel-

Morfoloji

Mimari Proje tasarımının bütün evrelerinde, yangın güvenliği esas olmak üzere risklerin en aza indirilmesi amacıyla, dikkat edilmesi gereken hususlar. Tasarım evrelerinde farklı riskleri hesaba katma yetisi. Birçok ülkenin tasarım ilkelerinden, malzeme standardından haberdar olmak. Tasarımın estetik boyutunun ötesindeki, mimari ve inşai sorumluluk kavramlarının geliştirilmesi. Birçok Batı ülkesinin

mimariyle ilgili standartlarının, yönetmeliklerinin altında yatan sebeplerin bilinmesi. Ülkemiz mevzuatındaki yeri.Mimaride Risk Yönetimi

Çeşitli dönemlere ait müzelerin ve fuarların incelenmesiBaşlangıcından Günümüze

Sergileme Mekanları






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM461 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

Ölümün konusundaki dini ve felsefi temel metinlerin irdelenmesi, ölümün felsefedeki yerinin ve estetiğinin resim, heykel, edebiyat ve müzik gibi sanat dalları ve mimari örnekler üzerinden incelenmesi.

Ölüm Sanat ve Mekan






Dersin Kodu -Adı

MIM402 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM499 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 12


zoru

nlu

Diploma Proje Jürisi tarafından her eğitim yılı başında belirlenen ve Diploma Projesi dersinin amacına hizmet eden bina türleri.Diploma

Yapım proje yaşam döngüsü, aktörler, fizibilite, ihale, süre, maliyet, kalite ve iş güvenliği/sağlığı yönetimi, metraj ve keşifYapım Yönetimi ve

Ekonomisi







Dersin Kodu -Adı

MIM430 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM432 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM434 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM438 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM440 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

seçm

eli


Bu ders kapsamında gösteri sanatları mimarisinin tasarım ilkeleri, Antik Yunan’dan 21. yüzyıla kadarki gelişimi bağlamında kuramsal olarak ele alınacaktır. Öğrencilere öncelikle gösteri sanatlarına dair kuramlar hakkında ön bilgiler verilecek; bunların ışığında mimarinin tasarım mantığı çeşitli örnekler eşliğinde incelenecektir. İncelenen örnekler özellikle mekânsal ilişkileri üzerinde tartışılacaktır. Ders zengin

görsel malzeme ile desteklenecektir. Gösteri Sanatları Mimarisi

Tasarım İlkeleri

Dersin amacı; ‘Kimlik Sorunu’nu tanımlamak ve ideoloji başta olmak üzere ilgili kavramlarla ilişkilendirerek mimari tasarıma nasıl etki ettiği konusunda öğrenciyi bilinçlendirmektir. Endüstri devriminden günümüze mimari tasarım alanında giderek en çok tartışılan konulardan biri haline gelen “kimlik sorunsalı” nı ele alaraktartışmak; öğrencilerin “mimarlıkta kimlik sorunu”na analitik yaklaşım

geliştirmelerini sağlamak, ve bu olguyu bilinçli olarak kavrayabilmelerine, yapılacak alan çalışmalarıyla yardımcı olmaktır. Mimarlıkta Kimlik Sorunu

Uluslararası olarak kabullenen ve uygulanan kodlar, kriterler; IBC (Inernational Building Code), UBC (Uniform Building Code), NFPA (National Fire Protection Association), NFPA 101 Life Safety Code 101

Uluslar Arası Tasarım Standartları ve Uygulamalar

Tarihsel süreç içerisinde endüstri binalarının yapısal gelişimi, kentsel çevre ile ilişkileri irdelenir. Endüstri binalarının makro planlama ilkeleri ile tipolojik yapıları tasnif edilmiş örnekler üzerinden teorik olarak anlatılır.Endüstri Binaları ve

Yerleşkeleri Tasarımı

Kentsel dinamiklerle ortaya çıkan kentsel koruma, yenileme, dönüşüm ve tasarım alanlarına ilişkin bilgilenme ve bu kapsamda kentsel projeleri inceleyerek, ulusal ve uluslar arası örnekler üzerinden sistematik bilgi kazanmak.Kentsel Tasarım ve Kentsel

Projeler






Dersin Kodu -Adı

seçm

eli


MIM442 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

MIM444 Teorik 4

Uygulama 8

AKTS 8

MIM446 Teorik 2

Uygulama 0

AKTS 3

MIM448 Teorik 2

Uygulama 2

AKTS 4

Ders konularına göre teorik anlatım yapılmaktadır. Sesle ilgili temel bilgiler, hacim akustiği sorunları, çözümler ve gürültü kontrolü stratejileri ele alınmaktadır.Hacim Akustiği ve Gürültü

Denetimi

Türkiye’de kırsal alanlarda yerel mimarinin, iç-dış mekan ilişkileri ve özellikleri üzerinden okunması ve buokumaya bağlı envanter çıkarılması amaçlamaktadır. Yerinde yapılan alan çalışmalarıyla, Türkiye genelinde seçilecek (kuzey/güney, doğu/batı doğrultularında) yerleşimlerde yerel mimarideki mekân kurgusunu, iç mekân donanımını ve renk kullanımını analiz etmek ve belgelemek. Eski ve yeni yapılara referans oluşturması düşünülen, mekân donanımı ve renk envanteri/renk kullanım haritası oluşturmak.

Spatial Organization and Use of Colour in

Vernecular Architecture

Desenin bir ifade aracı olduğunun kavranmasıTasarım süreceinde estetik bütünlüğün sorgulanmasında desenin önemiGüzel Sanatlar-Resim-

Desen

Diploma Öncesi çalışma olması nedeniyle öğrencinin geniş kapsamlı, büyük ölçekli bir konu üzerinde, bağımsız karar verme ve tasarım yapma yetisini de geliştirecek bir yaklaşımla yürütülen proje çalışmasıdır.Seçime Bağlı Mimari Proje

II

Documents

19-20 MSGSÜ€¦ · MIM108; Teorik 3; Uygulama 2; AKTS 4; MIM110 Teorik; 2 Uygulama; 0 AKTS; 3 Yığma yapı teknolojisi, yapım yöntemi ve yapı elemanlar