SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

56

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan Kelas/Semester : II / III Pertemuan ke : 1 s/d 6 Alokasi Waktu : 30 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang

tersambung jaringan Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi masalah fungsionalitas

jaringan pada PC melalui gejala yang muncul I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu mengidentifikasi masalah fungsionalitas jaringan pada PC melalui gejala yang muncul.

II. Materi Ajar :

A. Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network B. Performansi dan kondisi Local Area Network

III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi dan Praktek IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam 2. Memimpin doa 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti : 1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru 2. Menjelaskan materi meliputi :

a. Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network b. Performansi dan kondisi Local Area Network

C. Kegiatan akhir : 1. Mendiskusikan materi 2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

Modul HDW.MNT.202.(2).A, Buku Manual, Internet, Majalah Komputer. VI. Penilaian :

A. Tes tertulis B. Tes lisan / tanya jawab C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

57

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan Kelas/Semester : II / III Pertemuan ke : 7 s/d 12 Alokasi Waktu : 30 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang

tersambung jaringan Kompetensi Dasar : Memilah masalah berdasarkan kelompoknya I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu memilah masalah berdasarkan kelompoknya baik dari segi hardware maupun software.

II. Materi Ajar :

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian LAN (Local Area Network).

III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi dan Praktek IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam 2. Memimpin doa 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti : 1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru 2. Menjelaskan materi meliputi :

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian LAN C. Kegiatan akhir :

1. Mendiskusikan materi 2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

Modul HDW.MNT.202.(2).A, Buku Manual, Internet, Majalah Komputer. VI. Penilaian :

A. Tes tertulis B. Tes lisan / tanya jawab C. Praktek

SMKMUHAMMADIYAHMATARAM

58

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan Kelas/Semester : II / III Pertemuan ke : 13 s/d 17 Alokasi Waktu : 25 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang

tersambung jaringan Kompetensi Dasar : Mengisolasi permasalahan I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa mampu mengisolasi permasalahan dengan mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mengikuti diagnosa permasalahan.

II. Materi Ajar :

A. Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

B. Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk meng-isolasi sumber permasalahan

III. Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi dan Praktek IV. Langkah Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal : 1. Memberikan salam 2. Memimpin doa 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti : 1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru 2. Menjelaskan materi meliputi :

a. Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

b. Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk meng-isolasi sumber permasalahan

C. Kegiatan akhir : 1. Mendiskusikan materi 2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran 3. Menyampaikan topik materi yang akan datang 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

Modul HDW.MNT.202.(2).A, Buku Manual , Internet, Majalah Komputer. VI. Penilaian :

A. Tes tertulis B. Tes lisan / tanya jawab C. Praktek