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Corfebol. 1902 – Nasceu, na Holanda, o Corfebol, inventado pelo professor holandês Nico Broekhuyesen. 1903 – Fundou-se a Associação Holandesa de Corfebol. 1920 – Nos Jogos Olímpicos de Antuérpia, foi modalidade de demonstração. - PowerPoint PPT Presentation
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1902 – Nasceu, na Holanda, o Corfebol, inventado pelo professor holandês Nico Broekhuyesen.
1903 – Fundou-se a Associação Holandesa de Corfebol.
1920 – Nos Jogos Olímpicos de Antuérpia, foi modalidade de demonstração.
1928 – Nos Jogos Olímpicos de Amesterdão, foi modalidade de demonstração.
1933 – Fundou-se a Federação Internacional de Corfebol (IKF – International Korfball Federation), no dia 11 de Junho.
1952 – Surgiu o Corfebol em recinto coberto. 1982 – O Corfebol iniciou-se em Portugal. 1983 – Criou-se o primeiro núcleo de Corfebol em
Portugal, pela acção do Professor Jorge Calado. 1991 – Fundou-se a Federação Portuguesa de
Corfebol, no dia 8 de Março.
CorfebolCorfebol
Apresentação da Apresentação da ModalidadeModalidade
O Corfebol é um desporto colectivo misto, praticado por duas equipas.
Cada equipa é composta por oito elementos cada, obrigatoriamente quatro rapazes e quatro raparigas.
Neste desporto não é permitido defender um jogador do sexo oposto.
O objectivo do jogo é fazer com que a bola entre no cesto do adversário, de acordo com as regras do jogo (marcas golos). A bola só pode ser jogada à mão. Não é permitido lançar ao cesto quando se está marcado, nem driblar nem correr com a bola nas mãos.
Um árbitro, auxiliado por um árbitro assistente, assegura o cumprimento das leis de jogo, e um cronometrista controla o tempo.
Campo de CorfebolCampo de Corfebol
Disposição das EquipasDisposição das Equipas
Conforme o campo que Conforme o campo que ocupam os jogadores ocupam os jogadores designam-se por designam-se por avançados e defesas.avançados e defesas.
Regras Básicas do Regras Básicas do Jogo :Jogo :
Campo de jogo – 40x20m;Postes – cesto a 3,50m de altura;Cestos – forma cilíndrica, diâmetro interior entre 39 a
41cm e altura de 25cm;Bola – bola nº 5 e cerca de 450gr; Jogadores – 4 rapazes e 4 raparigas (2 rapz + 2 rapg em
cada metade do campo);Duração – 30+30min e 10min intervalo; Início – na linha central e após sorteio;Pontos – introdução da bola no cesto;Mudança de zona – soma de pontos pelas 2 equipas seja
par;Mudança de campo – após intervalo muda de campo mas
não de zona;Movimentação dos jogadores – proíbido o drible, pé eixo,
não se pode tocar no adversário ou “roubar” a bola;Faltas – no local onde foi cometida (socar a bola, bola no
pé, entregar “em mão” a bola, defender outro que não o seu adversário, jogar fora da zona, agarrar o poste e daí tirar vantagem, lançar da defesa;
Penalidade – à distância de 2,5m do cesto.
1. Acções Técnico-1. Acções Técnico-TácticasTácticas
PassePasse::
Idêntico ao Basquetebol;
Passes curtos ou longos, quanto à distância;
De peito ou de ombro, quanto à técnica de execução;
Como não é permitida a deslocação com a bola nas mãos, o passe deverá ser rápido.
Passe de ombroPasse de ombro
RecepçãoRecepção::
Movimentar-se rapidamente;Com variações constantes de direcção e
de velocidade;Recorrer a fintas, para se poder afastar
o mais possível do defesa, dificultando a intercepção da bola.
Lançamento na passadaLançamento na passada::
Bola presa nas duas mãos, à frente do corpo e acima da cintura.
Lançamento, em salto, para o cesto (para cima e para a frente), os membros superiores completamente esticados.
Lançamento paradoLançamento parado::
Bola presa nas duas mãos, à frente do corpo e acima da cintura;
Corpo ligeiramente flectido à frente e pés afastados;
Bola lançada para o cesto (para cima e para a frente), com extensão dos membros superiores, dos membros inferiores e do tronco.
Lançamento de penalidadeLançamento de penalidade::
Semelhante à parte final do lançamento na passada, mas realizado a partir de uma posição parada.
Posição defensiva Posição defensiva básicabásica::
Flexão dos membros inferiores;
Pés afastados, um à frente e o outro atrás;
Tronco ligeiramente inclinado;
Um braço esticado à frente, para marcar o adversário.
Deslocamentos defensivosDeslocamentos defensivos::
Manter a posição defensiva base;Evitar cruzar os pés, ou deslocar-se aos
saltos;Olhar sempre o adversário e a bola.
Defesa ao jogador com bolaDefesa ao jogador com bola::
Manter a posição defensiva base;Aproximar-se do jogador com bola;Impedir lançamento.
RessaltoRessalto::
O objectivo é garantir a posse de bola, após um lançamento;
O jogador deve procurar colocar-se entre o cesto e o adversário directo (ganhar posição);
Manter essa posição junto ao cesto, impedindo a participação do adversário directo (bloqueio);
Estar sempre atento à trajectória da bola.
2. Situações de jogo 2. Situações de jogo (8x8)(8x8)
Equipa na zona de Equipa na zona de ataqueataque
O jogador com posse de bola:Lança ao cesto, se tiver
condições favoráveis e estiver livre de marcação;
Passa para um companheiro desmarcado;
Passa e corta para o cesto, quando houver uma maior pressão do adversário directo, para permitir linhas de passe que lhe permitam lançar na passada.
O jogador sem posse de bola:O jogador sem posse de bola:
Desmarca-se, para garantir uma ocupação equilibrada do espaço de jogo, tentando criar linhas de passe mais ofensivas ou de apoio ao jogador com bola;
Corta na direcção do cesto, quando houver uma maior pressão do adversário directo, para permitir linhas de passe para finalização.
Equipa na zona de defesaEquipa na zona de defesa
Quando a equipa perde a posse de bola, deve assumir uma atitude e posição defensiva básicas;
Ajustar a distância ao adversário directo, aproximando-se quando ele tem posse de bola e afastando-se quando ele passa ou lança;
Quando o adversário não tem posse de bola, procura manter o contacto visual simultâneo com ele e com a bola;
Após o lançamento do adversário, participa no ressalto.
3. Estruturas 3. Estruturas tácticastácticas
AtaqueAtaqueProcurar fazer:
Distribuição equilibrada dos jogadores no campo;
Utilização de constantes alterações de direcção e velocidade;
Uma atitude ofensiva em posição de frente para o cesto;
Utilização frequente de simulações;O sistema táctico mais simples é o 4:0.
Sistema 4:0Sistema 4:0
Distribuição equilibrada dos jogadores no campo:Ocupando cada zona do campo;Mantendo livre a zona central próxima do
cesto;Fazendo desmarcações sucessivas para criar
desequilíbrios aos defensores adversários;Criado linhas de passe favoráveis para
finalizar.
Sistema 2:1:1Sistema 2:1:1
(2 atacantes, 1 assistente e 1 ressaltador(2 atacantes, 1 assistente e 1 ressaltador)
O assistente:Coloca-se próximo do cesto, de costas para ele;Com a bola nas mãos, procura colocá-la em
condições favoráveis, nos atacantes. Os atacantes:
Colocam-se próximo da linha central, de frente para o cesto;
Fazem movimentações sucessivas, para criar linhas de passe que permitam receber a bola, em condições de poder lançar ao cesto.
O ressaltador:Vai ocupar uma posição junto ao cesto, que lhe
permite recuperar a bola nos ressaltos.
RessaltadorRessaltador
AtacantesAtacantes
AssistenteAssistente
DefesaDefesa
Para que as situações de defesa sejam bem sucedidas o jogador deve ter cuidado de:Manter uma posição defensiva baixa;Colocar-se entre o cesto e o atacante;Pressionar o adversário que esteja em
posse de bola;Tentar, constantemente, a intercepção.
4. Sugestões de 4. Sugestões de AprendizagemAprendizagem
PassePasse::
2 filas de jogadores, frente a frenteJogador A passa a bola ao jogador B e
desloca-se para o final da outra fila e assim sucessivamente;
Utilizar o passe de ombro e o passe de peito.
Jogo dos 10 passosJogo dos 10 passos::
2 equipas procuram fazer 10 passes seguidos, sem que a bola caia ao chão ou seja interceptada pela equipa adversária:
a equipa que o conseguir marca um ponto;vence a equipa que fizer maior número de
pontos.
Passe e lançamentoPasse e lançamento::
2 filas de jogadores virados para o cesto. Só jogadores de uma das filas têm bolas.
A passa a bola a B, desloca-se para o cesto;
A recebe de B e lança na passada;
os alunos trocam de fila.
Passe, corte e Passe, corte e lançamento na lançamento na passadapassada::
2 filas de jogadores virados para o cesto.
só os jogadores de uma das filas têm bolas;
A passa a bola a B, desloca-se para o cesto, ficando como assistente;
B devolve a bola A, e corre para o cesto;
B recebe a bola de A e lança na passada;
os alunos trocam de fila.
Lançamento parado eLançamento parado e ressalto ressalto::
1 fila de jogadores virados para o cesto.
um jogador (B) com a bola e um ressaltador (C);
o jogador A, para receber a bola, desloca-se em V;
A recebe a bola de B e lança-a para o cesto;
C vai ao ressalto.
Jogos reduzidos (à volta de um cesto)Jogos reduzidos (à volta de um cesto)::
2 equipas de 4 jogadores disputam um jogo somente à volta de um cesto, fazendo circular a bola e os jogadores, para conseguirem linhas de passe, através de movimentos em V.
2 equipas de 2 jogadores, em campo reduzido. Uma equipa tem direito a fazer 5 lançamentos consecutivos. A outra equipa tenta impedir os lançamentos (intercepção dos passes para assistências e recuperação de ressaltos). Trocam de funções.
Jogos reduzidosJogos reduzidosde 2 equipas de 4 jogadoresde 2 equipas de 4 jogadores