Організація та Організація та координація координація

співробітництва співробітництва дошкільного дошкільного

навчального закладу навчального закладу з сім’єюз сім’єю

Організація та Організація та координація координація

співробітництва співробітництва дошкільного дошкільного

навчального закладу навчального закладу з сім’єюз сім’єю

Підготувала: Підготувала: Шляпіна О.В., завідувач ДНЗ №193Шляпіна О.В., завідувач ДНЗ №193

Щоб знати дитину , треба знати Щоб знати дитину , треба знати її сім’ю.її сім’ю.

В.О. СухомлинськийВ.О. Сухомлинський

Щоб знати дитину , треба знати Щоб знати дитину , треба знати її сім’ю.її сім’ю.

В.О. СухомлинськийВ.О. Сухомлинський

У сучасному світі зростає розуміння ролі сім’ї, як такої, що визначає не тільки долю дитини, а розвиток суспільства.

В Законі України “Про дошкільну освіту та виховання”, “Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні” підкреслюється велика роль родинного виховання, передбачається взаємопроникнення сімейного і суспільного виховання з метою створення для кожної дитини єдиного виховного середовища й водночас підкреслює відповідальність за виконання своїх батьківських обов’язків.

Співдружність з сім’єю – одне з першочергових завдань у дошкільному закладі. Сучасне життя спонукає до урізноманітнення та обновлення форм спільної роботи з батьками. Використання різних форм і методів, залучення батьків до співпраці, творчість педагогів, дипломатичність – запорука успішної взаємодії ДНЗ і родини.

У сучасному світі зростає розуміння ролі сім’ї, як такої, що визначає не тільки долю дитини, а розвиток суспільства.

В Законі України “Про дошкільну освіту та виховання”, “Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні” підкреслюється велика роль родинного виховання, передбачається взаємопроникнення сімейного і суспільного виховання з метою створення для кожної дитини єдиного виховного середовища й водночас підкреслює відповідальність за виконання своїх батьківських обов’язків.

Співдружність з сім’єю – одне з першочергових завдань у дошкільному закладі. Сучасне життя спонукає до урізноманітнення та обновлення форм спільної роботи з батьками. Використання різних форм і методів, залучення батьків до співпраці, творчість педагогів, дипломатичність – запорука успішної взаємодії ДНЗ і родини.

ІНДИВІДУАЛЬНІ ФОРМИ РОБОТИ

(анкетування, попередні візити батьків з дітьми, співбесіди,

консультації, телефонний зв’язок, відвідування вихованців удома)

ІНДИВІДУАЛЬНІ ФОРМИ РОБОТИ

(анкетування, попередні візити батьків з дітьми, співбесіди,

консультації, телефонний зв’язок, відвідування вихованців удома)

НАОЧНО-ПИСЬМОВІ ФОРМИ РОБОТИ

(батьківські куточки, тематичні стенди, виставки, родинні газети)

НАОЧНО-ПИСЬМОВІ ФОРМИ РОБОТИ

(батьківські куточки, тематичні стенди, виставки, родинні газети)

ГРУПОВІ ФОРМИ РОБОТИ (консультації, збори, школа

молодих батьків)

ГРУПОВІ ФОРМИ РОБОТИ (консультації, збори, школа

молодих батьків)

КОЛЕКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ (батьківські конференції, зустрічі

за круглим столом, засідання батьківського комітету, дні

відкритих дверей, перегляд ранків, спортивних змагань)

КОЛЕКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ (батьківські конференції, зустрічі

за круглим столом, засідання батьківського комітету, дні

відкритих дверей, перегляд ранків, спортивних змагань)

БАТЬКИ

ПРИЙОМ ПРИЙОМ ГРОМАДЯНГРОМАДЯН

Вівторок – 9:00–11:00Четвер – 14:00–16:00

ТЕЛЕФОННИЙ ТЕЛЕФОННИЙ ЗВ’ЯЗОКЗВ’ЯЗОК

ОФІЦІЙНИЙ ОФІЦІЙНИЙ САЙТ ДНЗ№193:САЙТ ДНЗ№193:

-зворотній зв’язок;-форум.

ЗВІТУВАННЯ ЗВІТУВАННЯ КЕРІВНИКАКЕРІВНИКА

КОНСУЛЬТАТИВНИЙ КОНСУЛЬТАТИВНИЙ ПУНКТПУНКТ

Батьківські збори-проблеми адаптації дитини до дитячого садка;-знайомство з вимогами програми “Дитина”-батьківський всеобуч “Спільна робота вихователя та сім’ї з соціальної адаптації дітей раннього віку у світлі програми “Дитина””-батьківська вітальня “Розвиток дитини та її здоров’я”-загартовуючи процедури вдома;-вибори батьківського комітету.

Вересень

Консультативний пункт:- вікові психофізіологічні особливості дітей.

Вересень

Школа батьківства. Особливості адаптації дітей раннього віку до умов дошкільного навчального закладу

Жовтень

Осінній ярмарок Жовтень

День відкритих дверей.Мета: познайомити дітей з організацією навчально-виховного процесу в ДНЗ.

Грудень

Консультативний пункт:- роль гри в розвитку дітей раннього віку

Грудень

Поздоровлення з Новим Роком Грудень

Спортивне свято “Малі олімпійські ігри” Лютий

Збираємось за “круглим столом”:- покарання дитини: “за” і “проти”

Березень

Батьківські збори:-рівень засвоєння дітьми програми “Дитина”;-казка допомагає говорити (використання структурно-логічної схеми та серіації ілюстрацій з послідовно розгортаючим сюжетом для навчання зв’язному мовленню);-дискусія “Я сам або криза 3-х років”- звіт батьківського комітету.

Травень

Батьківські збори-знайомство з вимогами програми “Дитина”-батькам про фізичний розвиток дитини;-батьківська вітальня “Емоційно-ціннісний розвиток дитини та її здоров’я-загартовуючи процедури вдома;-вибори батьківського комітету.

Вересень

Консультативний пункт:- профілактика відхилень у фізичному, психічному і соціальному розвитку дітей молодшого дошкільного віку.

Вересень

Осінній ярмарок Жовтень

Школа батьківства. Виховання дитини – завдання нелегке.

Грудень

День відкритих дверей.Мета: познайомити дітей з організацією навчально-виховного процесу в ДНЗ.

Грудень

Консультативний пункт:- організація харчування дітей удома

Грудень

Поздоровлення з Новим Роком Грудень

Музичне свято “Вітаємо матусь!” Березень

Збираємось за “круглим столом”:- розвиток комунікатиних здібностей та виховання етики спілкування у дітей молодшого дошкільного віку.

Квітень

Батьківські збори:-рівень засвоєння дітьми програми “Дитина”;-самообслуговування в житті дитини;-семінар з психологом “Як запобігти формуванню заниженої самооцінки малюка”- фоторепортаж “Наші успіхи” (виставка продуктивної діяльності із занять);- звіт батьківського комітету.

Травень

Батьківські збори-БАТЬКІВСЬКИЙ ВСЕОБУЧ “Завдання розвитку дітей на 2013/2014 навчальний рік у світлі реалізації базового компонента дошкільної освіти та програми “Впевнений сиарт””-інформаційна панорама “Культура взаємин батьків і дітей”. Криза семи років;-відкритий мікрофон “Дитина та її пустощі: карати чи не карати”;- зустріч із завучем ХЗОШ №88 “Запитуйте – відповідаємо”. Як допомогти дитині адаптуватися до школи?-вибори батьківського комітету.

Вересень

Консультативний пункт:- вимоги до режиму дня та харчування старшого дошкільника в родині

Жовтень

Осінній ярмарок Жовтень

День відкритих дверей.Мета: познайомити дітей з організацією навчально-виховного процесу в ДНЗ.

Грудень

Консультативний пункт:- дівчата та хлопчики: характер і статевоадекватне виховання.

Грудень

Поздоровлення з Новим Роком Грудень

Музичне свято “Вітаємо матусь!” Березень

Школа батьківства. Як розвивати винахідливість дошкільника

Березень

Збираємось за “круглим столом”:- неправдива дитина: фантазер чи брехун?

Квітень

Школа батьківства. Формування у дітей психологічної готовності до школи

Травень

Батьківські збори:-рівень засвоєння дітьми програми “Дитина”;-самообслуговування в житті дитини;-семінар з психологом “Як запобігти формуванню заниженої самооцінки малюка”- фоторепортаж “Наші успіхи” (виставка продуктивної діяльності із занять);- звіт батьківського комітету.

Травень

Висловлюємо подяку батькам за надання благодійної допомоги для створення

розвивального середовища та покращення умов перебування дітей у дошкільному

навчальному закладі!