el ex loradorBEVISTA DE LOS SCOUTS DE

N.E 2/SEGUNDO TRIMESTRE I985

I

ssp¡ñn

ENTREVISTA CON EL PRESIDENTEDEL CONSEJo DE LA JUVENTUD DE ESPAÑAALICANTE: SCOUIS EN LAS PLAYAS

Esperqmos de lo bueno comPrensión de nuestros lectores que hobrón

.otido subrqnor los "gozopos" que se hon colodo en este número 2

de nueslro Revislo; como por ejemplo (enlre otro!):

- En lo póg 16, columnq 3', dice " "bqjo lo qsistenc¡o" y debe

decir:.. "con Io Presidencio'

- En la4.' columnq de lo mismd noticio' PenÚllimq lfneo' dice: ',,escrito"... y debe decir'., 'suscrilo"...

- En lo póg. 17, columno 4 ', en lo no'!o del Consejo Scoui Nocionol'

donde dicer.. "congelqción" debe decir: "revisión' '

- En lo póg.27, columno 2.a y bojo lq v¡ñeto del inog'1T1!:lo .onf.Éncio Scoul Mundiol, d¡ce que se celebrqró en Mqdrid

-i menudo lio l-, cuondo es sobldo que ho de celebrorse en Munich

(Alemonio).

Pedimos Perdónsucesivo,

por estos follos, que Procuroremos eviior en lo

Qpv¡*a o€t Q,xploro.doru

gonzo sporlESPECIALISTASEN DEPORTES

R¡bera de Curt¡dores. 10'Teléf.227 57 48Ribera de curtidores, 15, 1.' ptd ' Téléf. 467 17 66canero.2 - Teléf. 227 19 25Gaztámbide. 21 - feÉf.243 5491General Perón, 14 - Telél 253 83 64 M a o B lD IEsPAÑal

DESCUENTOS ESPECIALES

**. ..*,...-.'

SAN JORGE:

MITO Y REALIDADcelebr¿r¡os el pasado año el LXX aniersario de la adopción de s. J. como patrón y modelo de los scouts. pero,¿ha existido realnente s. J.? ¿Tiene et Escultismo como patrón a un santo legenclario o real? Si existió... ¿tien;

algo que decimos su figura? Empecemos por el principio

Dado que no es posible consultariat Actas auténticas de su vida y p¿sión,podríanos dudar de su ex¡tencia histó-rica. Pero si comprobamos los orígenesde su culio y supera'nos detenidamentelos elementos docume¡tales de los ne-ram€nte leg€ndarios, la fisüra dei Santonos aparece como cj€rt¡.

Se ha escrito tanto sobre la vida y l¡leyenda de S. J., ta¡to y ran confusa-mente, qu€ es difícil e¡contrar las pala-bras jusias para inlentar prec¡ süfigüia.

De S. J., como figüra histórica, pocosabeños docunenlalmente. Sólo pode-mos dect que se lrala d€ un Santo már,tir, segufanenre oficial de1 ejército ro-mano. madirizado bajo la penecucióndel enperador Diocleciano. hacia elano 303 d€ nuefra era. Fue márrir deCristo: h€ aquí cuanto puede afirnarsecon cefeza de S. J. No puede hab€r duda de que S. J. exhtió.

La l€yenda no se confornló con eslospocos datos y lnaSnificó. rápjdane¡¡cla vlda, la pasión, los mjl¡gros y las há,znñas del Súto.

Tres Cr¡¡des grüpos podernos esta-blecer: la leyenda de su pasión, la desu ayuda a los Cruzados y la de la prin-cesa y el dragón.

Es esta última leyenda, la más cxten-djda de todas, haciendo qüe idenrifi-qüenos ers€guida al S¿¡to con el va-

üenre caballero libertador de la pri¡cesay vencedor del drasón. En esta leyendase bas¡ sobre todo la d€voción de losscouts propuesla po¡ Baden,Powell.

UN MARTIR]O LEGENDARIO

E¡ los primeros siglos del Cristianis-mo, ia leyenda del martirio de¡ Santofue la que ¿lcanzó mayo¡ difusión.

Ya desde su concepción Jorse csrabapredesrj¡ado a erandes cosas. SL¡s padreslo educaron relisiosam€nte hasta el momento en que e¡iró e¡ el servicio

'nilj-tar. EI Emperador le acogió como tribu-no de sus legiones, y Jorge alcanzó famade valiente y eficaz oficial. Perc su f€cr¡liana le costó ta vida. Una de las le-yendas Dos afirma que el martirio durósiete años. Ningún to¡mento €ra sufi-ciente para hacer qu€ el joven r€negarade sus creencias. Fue golleado, colgado,echado a la hogüe¡a. codado e¡ dos conuna rueda edzada de clavos y espadas:todo infitil. Durante este riempo hizomujtitud de milagros y resureccjon€sd€ muertos, y co¡virlió al mismo magoque hrbian rna¡dado pa.a matarle, asÍcomo a la esposa del sob€rn¡dor ronrano. Estos. a $¡ vez. sufrieron la to¡tura yla muene, junlo con ot¡as treinta milp€rsonas cristianizadas por el Santo.Finalmente Ia decapjración se muestraeficaz y Jorge muere pronetie¡doprotecció¡ a quién hoffas€ sus reli-quias mjentras un haz de ¡ayos fulminaa susjuecesy v€rdusos.

Todos estos hechos legendarios tuvie-ron tanla difusió¡ que desde entoncesse le llamó el "Megaloná¡tir". es deci."el gran mánir"-

UN SEPULCRO VACIO

En la ciudad de Lidda o Lod (a 22kjlómetros de Tel Aviv. lsrael) he lenido ocasión de v¡itar pe¡sonalmenre elsantüario doble enplazado en ei lugardonde se- dice que nació el trjbuno ro,mano Jorge, respeiado y venerado porcristianos y musulmanes. y donde reci-bió sepultura d€spués de su nuerte.

Un alminar blanco senala el caminohacia la rnezquita Chordr y la iglesia

U alñirat blarco señala ¿l @hino ha.ia r"¡glesia siep .1e So Jorye...

LOO

| ..r

Crcqui' .le Ia iglesía "San ¡orye , de itoortodoto, .lonle se ehdentru e serylcto

wcío. AI lodo,la ftezquna "El Chodl'

griega de San Jorge co¡tigúa a ella.Est, ,iltim. fue co¡rrüida en 1870sobre las ruinas de una catedral man-dada levantar por Ricardo Co¡azónde León sobre los restos de üna bastli-ca bizantina del siglo VL Sobre Ia entra-da está. la inágen de S. J. matando eldragón en mármo]. En el inlerior hay

todavía dos ábsides y las primeras pilas-

tras de la iglesia de los cruzados. Unospeldaños conducen a la cripta en dondese encue¡tn un sarcófago vacío. Su re-

novada tapa tiene una estatua de S. J.Las nav€s laterales que dan a ponientefornan la mezquita de Chordr y se

const¡uyeron con las columnas y ábsj

des de la basfica bizanti¡3. Una coiumna tiene una insc¡ipción dedicatoria

LA DONCELLA Y EL DRAC'ON

Est¡ leye¡da, de mayor dilüsión mo-derna y mejo¡ rep¡esentacjón artíslica,se expandió en el si8lo XIII, cuandoun hasiósrafo italiano, Jacobo de Vo-ráBine, escribió la "Leyenda Aurea",dedicada a n¡rrar la vida de diversossantos en su versión iegendaria. Esta

tradición afirmaba, rnás o menos, que

en cierta ciudad imprecisa. áparecióun vo¡az dragón que devor¡b¡ ganadoy pe¡sonas. Para aplacrrle los habilan-tes de alli aco¡daron entregarle cada

día unr jov€n y un cordero. Un día lasüefe hizo que le tocase a la hijadel rey. Cuando la priÍcesa se encon'traba a la ñerced d€l fiero dragón,apreció ün caballe¡o, S. J.. que maróa la fiera y dio libertad a la princesaconvi¡tiendo con ello a la veidaderafe de Cristo a toda 1a población.

Parece ser también qüe €sta nara'ción nació en 1a época de 1os Cruzadospor ]a falsa interyr€tación de u¡a ima-gen det emperador Constanlino quese enconiraba e¡tonces en consta¡ti¡opl¿. AqDí se tomó a ta p¡incesa comoimage¡ de 1r lglesia, liberada de sus

peneguido¡es, reples€ntados en el dra.gón, por el Emperador.

Es preciso decir que en los rclatosdel mafirio del Sanio s€ calificabade "serpiente" a] gobernador romanoque lo mató. Otros esc¡itores y art¡tas,pudieron llegar a la conciusión de queei i¡fame sobernador sólo podía ser

representado como un monstruo, y losescribas qüe copiaron la historia delsanto, incluyeron leyendás € inclusochismorrcos locales.

En Beirut todavía se puede rcr el Iu-

$r donde, segrln la tradición, diomuerte al dragón e. el curso de su

viaje. El pozo de se¡ metros de pro-

4

San Ja.se luchd.onta el ¿raqóú, slnbolo¿etoda aquela que se aleiade ¡o it¡ud t de ldfe

fundidac del que Ia fiera surSí¡ pe!ió-dicane¡te se halla en el extremo nortede la ciudad. Ahora forma pa¡te del

canpo de.,uegos de un orlanato nusulmán y ha sido pavimenrado por rxzones

Cercd está el lugar en qüe S. J. ledio muerte. Los cruzados construyeronalll una capiila, pero desde 1961 ha ve-

nido alternando como t€mplo cr¡tianoy mezquira musulmana.

PATRONO DE LOS CRUZADOS

La otra lercera leyenda a la que meh€ referido es la de la protección deS. J. a los ejércitos cristianos en sus

luchas contra 1os infieles. Las viejascrónicas ¡efieren supuestas aparicionesdel S¡nto siempre a caballo y con unblanco csrandarte donde c¡mpea ]a

La p¡inera referencia aparec€ e¡la loma d€ Antioqüía en el año 1098.Esta aparición es simuhánea a la quetiene lugar en la batalla de Alco¡az,gracias a la cual el rey Pedro I de Ar¡-gón conquista Huesca.

Oiras apariciones espriiolas conoci-das a cual más interesante, son la de Ia

reconquista de Barcelona por €l CondeBoÍell II en el año 986, la de1 reyJaime el Conquistado, en la toma deMalorca en 1229, y las de la recupera-ción de Valencia (1237) y Alcoy(1276) por el misno rey. Aún hoydía, las ñestas de "moros y cristianos"de Alcoy, con la triunfante apariciónfinal de S. J.. son üna de las más be as

fiestas populares del levante español.

SANTO DE GRAN DEVOCION

Ya desdc antiguo prácticamen.e ro-dos los cálendarios. orientales comooccidentales, fijan ]a conmemo¡ació¡del aniversario del ma¡tirio de Jorgeel13 de ¿bril.

Pocos santos han tenido tanta vene-ración popular como Jorge, y como tes-timo¡io de ello están las innur¡erablesi8lesias ) mo¡asterios dedicados ¡ su¡ombre. Prine¡o fue el protecto¡ de

los ejércros del Imperio Bizantino, yde allí los cruzados e\tendieron sü pa'lrocinio a loda Eüropa. Incluso una.epúblca de la URSS, Georgia, al pjed€l Caúcaso. lleva su nombre. Distin"ros paises. como Inglater¡¿, Grecia,Poñugal, Serbia. Liiuania y Caialu¡ále adopi¡ron como patrón. Otros comoArasón. Mallo¡ca o Valencia, le tribr-tarcn culto cstecial y como tal le vene_

r¡ron: ranrbién algunas ciudades. comoGé¡ova o Moscú. o incluso Add¡

S. J. es el protector de los caballe¡osy de los soldados, de los a¡queros y de

los alab¡rderos. d€ los drmeros. de losconstructores de yelmos y de losguarni-cionerosi en fin, fue invocado contralas se¡pientes venenosas, contra la peste,

la lepra y la sifilis y, en los países esla-

vos. contra las brujas. En Cataluña pre-valece la c¡eencia de que "Sant Jordi"tiene el podcr de dar muerte a las

Gran veneració¡ tuvo el que se

consid€ra s€pulcro del mártir, antesmencionado. Sus reliquias fueron tras-ladadas probnblemente durante la inva-sión pcna a principios del sjglo VIIo poco después. a la llecada de los rnü'sulmanes. En Roma. el c¡áneo del nárirrecibe veneración en la basílica de

S. J. in Velabro desde el siglo VIII.En e1 ¡no 852. Pietro della Marca re-

cuerda el traslado a España de reliquiasdel Ssnto Cabe decir aquí que tantoMartín Lutero colllo Juan Caivinoconsideraba¡ ofensivo e idólalra eicuho a S. J.

Muchas órdenes honoríficas de caba'lleros han existido y existen bajo elpatrocinio de S. J. Uhimamente, €n

1973, en 1a Diputación de Barceiora,cargada de tradición y ade jolgjanos,s€ creó la Ord€n de caballeros de S. J.para acoger todos los diputados tantoen ej€rcicio cofno retirados.

En cuanto al hombre. este s. J. nohay que confundnlo con orros homó-nirnos santos qüe han enstido. El no¡n-br€ de Jorge. en griego Georgios, que

significa "hombre de 1a tierra" o "agri-cultof' se ulilizó ya en el siglo lV,

usándose en España, por lo menos desde

el siglo ü.L¡ toponimia ofrece un particula.

conocimiento de la difusión de su cultoen los siglos pasados. El índice delAtlante Int€rnacional c€nsa un elevadonúmero de ciudadanos. regiones, mon-tes, los, elc., dedicados al gran mártirpalestino. También la luna cuenta conun c¡áter que lleva su nornbre aunquede rnanera no oficial-

La Isl€sia, a raíz de la refonna delVaticano 11, ha reducido de grado desolemnidad (y no suspendido, colnoerróneamente se ha dicho) la fiesta deS. J., por falta de noticias biográficasseguras para inüoducir en la liturgiamundial-

PATRONO DE LOS SCOUTS

Una vez puesta en su sitio ia figurahistó¡ica de S. J. conviene pasa¡ a versu adopción como patrón y nodelo delos scouts de todo el nundo.

En prirn€r lugar, es imprescindibleque veamos cual es la p¡opuesta queBaden-Powell hace del Santo en 1908,tomando para ello su libro "Escul,tismo para muchachos".

Es interesante comprobar cómo eltema de S. J. no aparece en njnSuna"fogata" o capítulo de los que pudiéra-mos denominar técnicos, sino precisa-

'nente en uno donde el fundador qui€re

inculcar actitudes en el l€ctor. Baden,Powell nos presenta a S. J. asociadocon temas como servicio, disponibili-dad, cortesía, bondad, etc. Y esto nos

Pero veamos lo que B- P. dice con-cr€tamente en su obra. Tras mentar lascualidades de los caballeros medievalesnos habla de S. J. cono su santo patróny también el de los scouts; despuésde hacer una breve reseña de la leyendade S. J. y el dragón, afi¡rna: .!San Jorgees el tipo que deben s€gui. los scouts.Cuando se l€ presentaba un¿ dificulrado un p€ligro po¡ grande que pareciera

aún en la fo¡na de un dragón ni lo€squivab¿ ni lo temla, sino que le hacíafrente con todas sus fuerzás y las de sucaballo- Aún cuando armado inadecua-dim€nte, pues sólo con.aba con uralanza, se anojó sobre ei d¡agón e hizocuanto pudo venciendo la dificultad quenadie s€ había atreüdo ¿ arrastmr. Deesta manera exactamente es como losscor¡ts deb€n enfrentarse a ias dificul-tades y a los peügros, sin tomar enconsider¿ción los grandes y terroríficosque pu€dan parecer, o lo rnal €quipadosque se encuent¡en para hacerles frente.Deberán anastrarlos valientes y confia.

dos, usando de todas sus fuerzas paravencerlos y las probabilidades son que

saldrán victoriosoJ'.Pocos comentarios se pueden hacer

a estas sinples y claÍas palabras. Todasellas son una invitación a la acción yal servicio. a rompe. con el desánimoy supefarse, a vivir y a ser feliz. ¿Acasono es ésto el escultismo?

Pero no acaban ahí sus palabras:"San Jorge se celebra el día vei¡titrésde abril. En ese día, todo buen scoutse compromete especialment€ a med;ta¡ acerca de la Promesa y de la L€yScout. Recordad ésro, el próximoveintit¡és de abril, y enviad felicitacio-nes eÍ ese día a vuestros hermanosscouts alrededor del rnundo".

Con estas frases el fundador entiendeque rodo "Scout", con mayúscula, co-mo éi lo era, asiduamente reflexionaacerca d€ su compromiso scout, la Pro-mesa y la Ley. Pe¡o de una maÍe¡a espe'cial lo hace el dia de su Santo Patrón.

Y algo imporrade no se deja e1r eltintero: la satisfacción de ser scoui es

algo que debe rransmitnse a los denás.Ei Esculiismo es hermandad y co-munidad.

Una vez fundado y difundido eiEscultismo, a p¡incipios de 1914, B. P.envía una carta a lodas las AsociacionesScouls del mundo proponiendo que losScouts se reúnan e1 día veintitrés deabril y celebren el día de S. J., sindistinción de razas o credos e inilenel ejenplo del Sanlo. De este modo,S. J. fue adoptado como Palrono Mun-

IMPULSO PARA LOS SOCIOS

¿Cómo imitar el ejempio del San.osegln ]a intenciónde B. P.?

EI presertar ai muchacho los valoresde un pe¡sonaje, pedagogía del héroe,pa¡a que ádquiera tales o cuai€svaiores.no es aigo anacrónico o pasado de mo-da. No só)o la pedagogía noder¡a ]a¡evalida, sino que es algo que v€nosen Ia calle. El p¡oblema está tal vez encóJno pr€sentar el rnodelo.

En la ligura de S. J. yo eslabl€ceriatres caractertuticas a presentar y utilizarpor los educadores scouts en sus unida-

La primera sería la de la superación.Hoy dla nos sentimos como atados,sin poder hacer nada posi¡ivo antecienos acontecimienios. El iniento desolución y de respuesia es aigo muypropio del scout. Ello enlaza con el"tr¿tad de dqar este nundo mejor d€como lo encontráfeiJ'. "ved el ladobueno de las cosas y no el rnalo". "elscout sonríe ante peliSros y dificulta-d€s", ... S. J. nos da idea de como poderarrastrar las dificultades de nuesrmcarácter y de l¿vida.

Una s€gunda invjtación que ei santopuede inspirar es la de acción en claved€ servicio. "EI scout es activo en hacerel bien. No es pasivo, conformándosecon ser bueno. Su deber es ser útil ygeneroso con el prójino". ElramosSienpre Listos para 'lsalvar cualqüerdoncella que vaya a ser devorada" opara presta¡ un servicio. Esto es 1o qüeda ]a verdade¡a feiicidad.

La últirna consideración €s la deque Jorye es mánir d€ la fe en Cristo.Todo scoul es un creyente prác¡ico,pefo a todos nos cuesta. En nuesrropatrón venos un ei€mplo de testimoniocristiano. Ta¡ seguro estuvo de la fe quedjo su vida Hay que animars€ a vivirese Principio Scout que muchos tene-mos si no olvidado. sí ar¡inconado: "ElScout está orgulloso de su fe y la pone

En fin, que cor¡o dice un texto dela actual liturgia: "No debemos limitar-nos a adnirar a este combatiente deia milicia celes¡e, sino que debenosimilarle".

S. J., santo p¡trón de mutitud€s esa l¿ vez ficción y realid¡d. Pero ¿r€al-

S. J. sigue yiviendo entre nosotms.Su espfntu ta perdurado po¡ los s¡glosde los sislos. Y no morirá.

FIDEL ITDEZ. BENJ{N¡EDAS€rvicio Documentación de A.S-D.E.

En la liesta .le San Jórye los rcouü hóttenínos patu Íoñalecü la ,irencio de nuestb@ftptumitu: Le! , hametu S@uts, En IaIoto feeta de 'Sa .Iorse' .lel dño l97l

de b Zo@I

Alrededor de lá fiesra de S. J. iosscouts de un mismo área nos reu¡imospara celebrar nuestro patrón, aunquequiá debiera tener este día más dosisde expe¡iencias y fra¿ernidad que decompetencia y folklore. En es¿a fiesrael Consejo de Zona suele ororgar elDis"tintivo de San Jorge a la Patrulla que se

destaca por su calidad y servicio-

ELDE

menós lo¡llna, se les eslá descubrendo coneL nomb¡e de escLllismo Y sn embargocuando se solcila de eslos mismos su áyudaperso¡á, por senc la qLe sea, se desinflan .

sé desanman y á o sumo, ¡o se les ocufe.más que echa¡ mano a ia cartera

Y ¡o debe ser asi Fay quete¡erencuenlaque en é escul¡smo salvo muy escasasexcepc ones. lodo e lfabajo se desarola porpersonas de muy divefsás edades, prolesio.es y condciones socales y econóñicasPéTO SEMPfE LIBBE. VOLUNÍAF A Y CFA'TUITAiVENTE Fácimenlesecomp¡eñdeqúees absoutamenle necesario, pafa que una

empfesá de esre rFo pfospefe, una ayudadirecla. entusiásla y desnleresada pafa quepueda ser ple¡ame¡le efcaz Y aqui esdonde mucrras veces surge la dldá ¿cómo

so. muchas y muy variadas as lormascomó uná perso.a o entidad púb ca oprvada pleden ayudar alesculisño Pero enesla ocasón.os relernemos só o a COM TEDE GRUPO. ya qle es a lravés de ñ¡sñodonde esla ayldá y coabo¡aconseñanleslará de !ñ modo más d reclo Y eJcaz Encuáquef neqoco o empres¿ e. el queesleDos molicados. ¡0 cabe dud¿ de quedeseafemos conocer de.erca y por nosolrosmsmos el desaroLo de lá mrsma. susresgos sus laLos sus ér(os sus necesd¿des Y sr eslo es ási. ¿Por qué noh¿ceños lo m smo có¡ io qu

como !n ¡sf!menlo vá idoFitra a forñac óny des¿fo¡o civco y hlma¡o de ¡ueslroshlós, Eslo que decmos para los que lenenaloún hlo en e Grupo cs vá ldo lamb én para

lodos áquelos e51amenlos o personas qlede agún módo se senlan ñleres¿dos en apromóc ón y mclofa de ásociedadencuanloa úna revaló zácó¡ de as vvenc¿s civ casmofaes y h!m¿¡as dé la comúndad soc¿e. l¿ qle se des¿roLan las aclvd¿des de

FUNCION DEL COMITE DE GBUPO

Anles de Jrfóluñdzar oe u¡ modo especil.o en as fu.c'o.es oue desafo a e¡ un

GrlpoScoulelComlédelñrsño co.vendriaque añálzáf¿mos brévemenle la ofganzacón y ruñconame¡lo de propo Grupo

Anle lodo con! ene disl ñgLn enlreal La

'unc ón pufame.le AcTlvA Y fEC

NCA desarolada iúnlo con e muchacho

LTISMO

por los scouters o iefes de seccón y sus

b) La lunción ADMINISTFATVA o deAPOYO. desarolada pór ádullos ¡o necesaf ame¡le membros uniformados

Es aquL e. esla úLliña larea do¡de el

coñilé de Grupo asúme sus luncio¡esíi. de que elscouler Puedá

rea zar rbr€menle s! ¿bof iunlo a muchacho. iber¿ñdoe de lodas ás l¿reas q!epueden dslraere de sú abof especi'ca

S m€ pdera¡ que concrelára con dospaabr.s á lu¡cro¡ de un conlé lo h¿ acon¿S SgU €¡lES APOYO Y TUTELA, Y ESIO O

neces{an hot ios 9rlpos más qle nlnc¿Asipues podriañós s nlelzar aslúncones

de Comre de Grupo e¡

- Ma¡len€r ¿s rei¿crones coñ Ós padresy m¿esrros o educadores de los scouls

- Eslimu¿¡ € bue. luncionamenlo degrúpo. de ia ña.er¿ qúe quede aseguradá á

Cúdar de qLe se ap qúécoreclame¡le

- Ayud¿r ¿ J G énlodassus msones no1éc¡rcas. 1a es .omo propaganda, reLac orespúbrcas. perm sos para acámpar oblencó¡de un oca para e ofúpo maleria pa¡a

Promocionar cá¡d dalos pa¡a nué!osscoul€fs y ¿yuda ¿ os leles de e¡conlrarinslflclores para malen¿s especiaes

Co¡sular a JG sobre probemas de¡rerprelácó¡ de esc!l smo y os requ silosde l¿ e.ldad co¡ a que eslá co¡eclado el

Asuñr Por medio de una Perso¡aadecLada. y de ¿cúe¡do co. las nslrucco¡es del cz lá dieccón aclv¿ de grlpoen caso de que lalle e J G

coñrecconar el p¡esuFueslo del grupÓ.

fná¡ciaro y admin str¿ro conl¡ó ar slspropiedades y asumr a responsab Ldad

adm n slraliva y burócrálc¿ dei orupoAsegurarse de qLe los membros deL

grlpo puedá. pa cipar éñ un campamenlode vef¿no.on as tacldades y slpeoisones

Eslimúar y dar lac rdades. ¡ólusolos scollers Para que P¿rl'

cipe¡ en clrsos y práclcas de rormaó ó.E Comilé no inlerviene. en n ngún se¡ld0

en a lormac ón lécñ.a de los scouls qúe

cofespo¡de á conselo dc Gr!po

GRUPOE Comlé de G¡upo reler do a uno de los

órga.ós de qobier¡o de Grúpo Scoul. esqu zás e menos cónocdó, e menos ap¡ec a

do y s¡ émba¡Ao e más sLÍÍdo y

gralr canlé de loda la organzacrón deenlre nosolros en

nueslfo pais F¿y mucha ¡rJerenóia ent¡e¡uesfos com és de Gfupó y os queÍunco¡an en olros páises. y esla 9rand rerenc á eslá aplcada pór e hecho de que

aqui .osolros os ¿dullos descubrnos e

escul smo de a mano de .ueslros muchachos. mienlras CUe en olras alludes es o

suficienlemente conocido y apredadÓ Fáfaqúe e padfe de lamlLa buen conocedo. deésley aprec ando sls grandes v rludescoñómedio para colabor¿r en la iormacó.huma.a de chico sea q! en br nde al propiomuchacho,la pos bildad de pa icipafeneres¡anjuego como e¡ ocasiones se ha delin do

Pof o1ra pane es curioso comp.obár e¡lfenosólfos como en muchas ocasioñes, a

lratar de explcar en públicó a esenc a de€scullsño sús fi¡es. sLs princ pÓs. sÚ

mélodo. lodos se senlen i¡leresados y

so c a. para sús hiios eso qúe. con mas Ó

EL SENTIDORELIGIOSO DEL ESCU

Ouiero agradecer a la Comisaria Generalde D vllqac ón, de a JélaluraScoú Nac onal,a opoft!¡idad que me bf nda para d rig fme a

lodos os membros de nuestra Asociác óncomo Asesor Fe gioso Naciona, y olrecefmicoaboración desde el senlido religioso y

espflua base de la educacÓ¡ qúe nleslroiundado¡ B P deió mpresaen elesc! lsmo

Oesde esle prncipio irequivoco e inexorable qliero comenlar siñpé y lanamenle ¡oque consuluye e¡ lundamenro de a fe qiónpráclica senl r a Dios en su obra maravillosade la creac ón y compáginar esle senlimienlopor la te y e amor. con é vvr aclivo debúenas a.ciones en favor del p.ójmo

6

COMITE

fodos sabeñós qLe B P no era calÓlco.sin embafqo s nlel zÓ en sL s slema edlcal'voos dos ma¡dam e¡los de a Ley de Dos que

enc¡efá¡ todo el compeio m!¡do rórm¿lvo

-é1co moral-reigioso socal de a persona. Y e¡ esa sinles s,de a relig Ó¡ prácl ca

a.ñar a D os sobfe lodas as cosas y ¿

prójimo como a nosotfos mlsnos B. P

desaro ló Iodo u¡ complejo mundo de alegriay de conv vencia donde Dlosesluvo -eslápresente dando vday valol valor de ca idada cada áctlacó¡ qle el scoll realiza. E

senrido dvino de las cosas o podeñosdesaro lar a lravés de la Ley y de la Promesa.Más el se¡lido y la presenca de Oos en

cada vvenca scoll que des¿Írolamos af¿ves delcump¡mento exaclo de compfomrso que hcmos por la pfómesa Eslesenrido de Dios esla presencia de Dios, deJesucfslo, en l¿ vda delescúlsmo s paranosotfos u. deber y úna ñéóesidad Porquehe.ños promelido con e honor de ¡uesl.ávoluntad ydenueslra eslnpe h

Dos a la Palria y ayudar a prójmo. dondeesrá Dios en Ioda cfcunstáncá No es quenos mpulse, como ,or2adosaclivdades ré giosas e¡ Las que eslánnhe.enles eslos princrFios. es que cadahombre, en cada toven. exsle innala a deade Dios y la necesdad de dLaogar con El

José Manuel Prieto.leie Scoul Nac ona

lcó.ú.úa en la pás¡na 13)

cl ex¡w¡st Da los scouts Dt

oradorDIFECTOA

Jáv¡¿r Garc,a Garcla

NOttctaRrosY aRcHtvoFidei Hernández aénjúmot

CORRESPONs,AI.IA,ADMINISTRACION Y PUBLICIDAD

Dominqo c6ñ€z Fomán

IECNICAAntonio Hererá Ruñazo

TEMAS DE JUVENTUDFernando Redondo Brioñ¿!v Cárlos Sánchez Pá¡á2ón

DISEÑO

Juan C¿rros Navaroy Robeno Ferná¡dez

FOTOGRAFIAJosé Gárido l¡oéña

Bedacció¡, Administracióñy Publicidád:

EmbaiadoÉs 106-108T¿lélono 230 2a 49

28012I\¡AOFtD

Fealización:Cons!ltores Edito¡iales, S. A. L.

Lagascá.71T€ élono 431 13 36

23001 MAOFTD

lmpresiónlGráficás Mundicolor

Luú Feko,2428047 MADRID

Depósito leqal: M.33.98O1984

SUMARIOREPORTAJE: SAN JORGE,

MITOY REAIIDAD ...,EN LINEA SCOUI ...,,.EDITORLAL......,,.,CARTAS AI,DIRFrÍORXII FESTIVAL DE LA CAN.cloN scotf Y oulAs lN,TERASOCIACIONES,,,,

NATURALEZAT EL LOSO. .HISTORLA DEL ESCULTI$MO._..,,........,ROBINSONES: TABLA DEHEBERT,......,...NOTICIA¡IOSCOUT,....COMIC:SUSTITUTO.....LOS ANTIGUOS EXPLOF.A.

DORES (A,LD.S.EG.A.) . .JUVENTTD EN MARCHA . ,vIDASCOttT....,.,..TELDTTPOJ(ryENIL.,.,.ECOS DEL ESCULTISMO ..EMREVISTA: ENRIQUE

LO}EZ VIGURIA .,.. ..ACITVIDADESDE GRUPO:

¡UESTO DE SOCORRO EN?LAYAS (WRANO 84) ,.

CUENIO: EN uN MUNDOVIEJO UN AMIGO DESCU-¡REUNANA!v'IDAD JO-

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VEN 34

EDITORIAL

A UN PASODEL CAMPAMENTO

Cona es tta.l¡c¡onalentre nasotras, eldía 23 de abt¡t cetebramos tatiestadenLestra paltón san Jorge, qu¡en, durante ta Edad Media, v¡na a set et santapopular pat e\celencia, ¡ndlsoc¡able det úaóón a sus pies. Lo cetebraremos denuchas lornas y en nuchas lugates. En este núnerc de EL EXqLARADOR asotecemos un ampl¡a articulo de ta h¡statia y leyenda deSan Jorge, y ets¡gn¡f¡ca.loque para nosalros llene.

Y, cas¡ s¡n darnas cuenta, estamas a un paso det canpanento de verana.Decit que este acontecimlenla es ta cutninación de ta Ronda Salar es epethsehasla la sacletlad, pero na es por eso menos c¡erto. Tado ta que durante el añahemos avanzado senana lras senana ocupanda nueslrc t¡empa l¡bre atcanza susenlido nás prolundo en et campanenla. La tea a deia paso a ¡a práct¡ca, almenas, a una práclica nás ¡ntensa.

Es nuy d¡f¡ci| na ver enhe los neses de junio y iut¡o a nu jtud de scoulsy susgtupos repartidos dande qu¡eraque haya un tLgat que ¡nv¡te a viv¡ en éj, aunquesea en tiendas de campaña y con unas construcc¡anes de rnadera. La geogrctiaespaña!a olrece un númera de poslbjl¡dades env¡d¡ablesr bosqles I¡ondósoa a/lamanlaña, ptadetas saleadas, rjncones ¡unto at naL peguelias ¡s/ás ; cásj ¡odo.

Pero un buen porcentate del éx¡ro de un campamenta se n¡lje por suptepatac¡ón, que conprende desde unas ab¡etivos ctarcs y buenas, pasando poruna inlraestructura adecuada y suf¡ciente, hasta ptante unas activida¡1esaúactjvas y las medi¡1as de seguidad que ev¡ten d¡sgustos ¡nnecesat¡os. Etcampamenlo, un campamenlo scorl ro es un conglamendo de jóvenesanárqL¡cos que se suben pot los árbotes.

Ya in slu , dos so, sus grérdes atact¡vas: ta ptena integrac¡ón can tanatualeza y un canlacto plena con otros nuchachos. La natLnteza nas ateiadetcs úonodrd¿o?c peta no. tegdtd ,u oó e-¿ | rrcnco, te.uetdo t¿ cur róad Inos acerca un paca más a D¡os. Elto ¡mptica rcspeta a y njnarta. pot otta pan¿,viv¡r iuntos n¡nuta a minuta, día y noche duante qu¡nce dias es una erper¡enciaqu- na se c¿ñbd pot n¿oa. t] sremple lt a trge de gincipio ¿ hn Hot quel'"b¿¡¿, dúto v bcrLr,tp descuür ¿ 1a9 démá. I descuünse uno ñBna Flc amp¿ñet Éno t ]d ¿f,'$t¿o -upet an rcdas tos lrnr'a \ v se úvan manenrcs oe unérn'.nsdad que Drob¿bteTentF ¡dnd, a\ddrcFas un¿ veldd¿. un \uega decampamenla, el suprema esluerzo en una marcha a una conversac¡ón ba¡o une

Los scouiers han de dar 1o nejor de si nismos y todos henos de acudt atcanpamento debidanente prcpandos y dejando et buen sabot de boca anueslros padtes de unas natas aprcbadas a t¡nal de curso y nuesta debercunplida. Ahota todavia podenos hacer un uttimo esfuerzo. Ña os peotáis laopolun¡dad, na os atepent¡ré¡s.

EL EXPLORADOR as anima a que nas esctibá¡s contanclo vuestros ptanespata el. canpanento y vueslas exper¡enc¡as, aconpañado de d¡bujos ylolagral¡as. Será eniquecedor patu todos.

-*- \,.- -o-

CARTAS AL DIRECTOR

Las cartai d¡r¡g¡das a esta scc¡ón dobe¡ @ntener los dator pe6onales de susautores,inclu¡do el númoro y nombre dél srupo scoot, y elnúmero derelélono s¡füsra pos¡blo.

La extons¡ór dé las mkñas no debsrá 8xc€dor d3 qu¡nce línÉs m¿ca¡ogÉf¡.das"EL EXPLOAADOB" sé réierva elderecho de condensa as

PARA UNA MEJORPRACTICA DEL SEMAFORO

Et1 et n.a I (te esta ret)ista dpüeció n aÍíalo bajo el títu-lo "El Sendfoto ', sobre el que nos ate'emas a hacer alsu as

abserutciones que creerlos farorecenin la pñctica de tan

Et1 pimer lusar, no creemos canvenietlte recometl¿at laseñ(ll t/E como llamaú Ceneral. El codigo intemacíonal cle

Señ¿les a brazor, esto es, lo que nosotrcs co ocemos conrcSeruifoto, frja co¡no amada seneral el dsitdt ks banderus ett

Wnció .]e "U'. Suponemas que tat poco hay inconteñientee utilizat, para este fin, ottu señ41muy fre&ente en los ma'

nuales scou7s, qu¿ co¡ls4te en agitat ks btl derus de la letra''Lt" a la "N", J)a qüe es muy sit ílat a la anteriot, pero l¡Edpatte.le pocoopetativo, no tieñe,que nosotfas sepdmos, ottorcspaldo \ógico que el ser utilizada .le forma con'encion¿l en

telegafía püa íüicat algo así como "esto), po ietulo d punto

Tampoco creemos conte iente recomen lar ld letru "8" conel signilicado de espera un momento", ya que ru wdaderosiglifkada es 'pida líbe práctica" y estd resenrado pan uso

rulutico. Espert un momerlto", es en códiqo acústica AS, ypodría enplea\e en sendforo, pen cotlsidemmos mds phictíco petmanecet simplemente en la posició de rcposo.

La letru "K se utilín en código aaistico con eL signifícadode "cambio", peto e semtfarc 5e süstí¡uye tanto el "caübío 'coma 'et fi1 de nensaje" IAR efl acú'tico) como el Jin detransmisión l 'corto" en fol1ía y vA en morse), cruzando dosreces lN bandetas pat del¿nte de la pasición de rcposo.

Fínalñente. tmto el en¡e d¡do" como el'lecibida", e

sem¡iforo, ^ ta tetru "C". De fomt cowencía¡al, co fre'arcncíd se sustituye 14 "C" por una señ41 col1s¡s¡ente en

mantenet la banderu izquierda en pasicíónde "F" y la derechaqitada en posiciónde "B a'D". lA, se rcserua internaciotwl'mente para mLrcación ).

El códisa de señales a bruzos, o prcvé Ia señal numéncai alfab¿tíca lis onmos potqué se hace en alsunos nanuales)

probablemente por tu poca aperatívidad, am¿n cle que I¿ pnic-tíca demuestu que cotl tecuencía su uso induce a eüoL Potello, las númetus deben deletrcane sin ruis, en el idiomaque se esté utilízando.

Como c riosídad, diremos que en el códisa de k narinaesryñola, la "Ñ" se ttun$nite ca o 'N" agítada, solucióninseniasa que no induce a errcr-

Para findlizat I ya en uñ oden puranente pníctíco, rcco'mendaianos que el tuistil de lrs ba dens turiera una longi-tud de ü1os 80 cms. parc lobatos r 100 paru scouts, envez delos 50'55 apuntados en el at7ículo. De esta manera su coz se

alarya por el antebnzo r "oblisr" a nante er lqs banderas enposición correcta, es decir, caño prolonqación del bruzo.

S¡ cada uno de tlosotros utilizq un código particula\ elsemljforo pedeia bue a parte de su tttílidad.

PORALUSIONES

Pot alusiones ¿esea completat la carta de "Peri ', publicadaal el núnerc 0 de la rer¡st¿.

No se qui¿ se habr¿ empeiíado enque lot 'a tiquos" es¡a-

mos empeñados en que para pnrcticat ¿scultismo ha), quellew: un bdstón largo, galones, cünisa mil¡tar, sonbret)gigantesco y extrañas botus en las nedias ! hombrens". Alparccer esto di.e el autot de u libht titulado "Escultisrno

No se qui¿n de nosottos habrá dicha que el esculthmo es

lle'dt un bastón larso, cañisamílitar, salones, sambrera gigan

RespeNta a la pñmerc intenogante, B.P- na ha dicho t,xl

cosa ni los "antig od'. Lo que sí pretefldemaslos "antiguos es

que o se Llera bien el u ifame, li se tleta, o que no se evenada. hetendemos que no se llete un poca de uniJo¡me, o ncacho de un¡forne, cano dicen en mi pueblo. Una camtamilitat (¿pot qué nilitat, si todas las tiendas de vaqueros yüendas "modenad' están enü de e as?) con tos fado-nes al a¡e, sobre u os pttntalo es deshilachaLlos; un sombrerohoftibb rctorcftlús sus alas o unas medias caidas con botlls osin e as: eso no sería ni modeno ki antigtio, setía desídía, porno e pleat otd palabta pot respeta a Ia úudiencia, ! no tenetidea de cutl es el espíitu scaut.

Soste Eo, por otro lado, que la sociedad jam,is vio tantoswntalanes coltos sin pudot como ahoru, ni ta ta camisa

Respecta a Id seguntu ¿uestión, el escultismo dnticuado

1. Format el caráctet .lel iildit,i¿ua, del muchacho. en una

"ida dura como er la ndturalezd, ! no e cemdo entre cúatro

parecles de un aula can pupitrcs f pitam.2. Estimular sus sentidot (oít, vet, olfato) por nedio de la

obsenac¡ón sig,!¡e do hue|as, de.lurción, etc.3. Autofonnación: intercsatle por su progrcso, ! ¿l; poryue

t¿da en,pilo|-d pe o,e0 o't no:ine pan nada.L Civisnlo: consÍuit f na dest ít.5. Sk¡ema de pa¡ullas: ru ambiente prcpio delmuchdcho.6. L¡bertad absoluta de camprcmiso pam Ieuar una deter-

mtnada cohductd en |¡i tida: prcmesa y ler.7. Ponet esa prcgesió al senicio de las demás, del prcjí-

mo, segtn el Erangelia, y de la socieda.l.Y da la aüualidad de que estas a ticuadas ideas, con el ho

níble sombrcn o sin el horrible sombrcrc, terminard copü -dolar hasra la pedaqogía ofrcial, an do pasen otrcs pocosaños más a sumat a los setbntu y cinco que ya wnimos ptacti-

J, M. LOPEZ.PALOPArdilla BIanc¡LUIS GILPEREZ. SE}'ILLA

xllFESIVALDE LACANCION SCOUT Y GUIAS

INTERASOCIACION ESDura¡te los días 4 y 5 de mayo

de este año se va a desaÍollar enMad d el XII Festival Nacional dela canción.

Este está siendo organizado conmucha ilusión por la Zona I deMad d. El lugar probable de cele-bración del Festival se¡á el recin-to ferial de la Casa de Campo delAyuntamie¡to. En la preparaciónestán t¡abajando con dedicaciónexclusiva un Comité de Organiza-ción y unos 17 grupos (Clanes yScouters más exactamente). Asímismo se han fo¡mado unas co-misiones especiales tales como elComité de Relaciones Públicas.la de Ambientación, Animacióny Diseño de Orga¡ización pam elmome¡to mismo del Festival yuna comisión de gran importancia.la de Hospitalidad y Alojamientoy otra con no menos impo¡tancia,la de Finanzas. Este F€stival selleva prepamndo desde mediadosde noviembre del año pasado.

Se calcula en unas tres mil per-sonas las que asistirán al Festival,

Ee aquí e] Gtupo &out 434 - Albaruda,ubicodo en el banío de Peña Gún le .le Mo-did, que pü sü el ganz¿or de l¿ Zona I

teÍetatatá a ¿t¿ el XII FESTML

safolla.án una sede de actividadestales como una Semana Scout pamla juventud de Madrid, la instala-ción de un campamento fjjo, yexposiciones de temática Scout.

Los ofganizadores piensan quese puede alcanzar un buen nivel.Les deseaaos a todos ellos muchasuerte asl como les animamos enla oryanización, esperan la colabo-¡ación de todos, siendo su objeti-vo que se cumpla el lema delfestival "UNIDOS EN LA CAN-CION". Les deseamos que secumplan todas sus ilusiones.

Agradecemos 1a colaboraciónprestada para la realización doeste a¡tlculo al comité o¡ga-nizador.

FRANCISCO JA\'IER RODENASKangu¡o int¡épido

siendo 26 grupos los participantescomo concu¡santes. A esta activi-dad no sólo asistírán jóvenes quepertenecen al Movimiento Scoutsíno que los organizadorcs hanpensado en la asistencia de todojoven que lo desee. AsiDismo esteFestival está enmarcado dentro delAño Intemacional de la Juventud.Se espe¡a que este Festival tengaun buen eco, de esta ñanera setienen contactos para que se di-funda e¡ programas televisivos,también lo hanin dive¡sos progra-mas de radio y en notas de prensa.

Se ha¡ marcado unos objetivosen los que tienen toda la ilusióny afán de cumplir. Estos son: laacogida y la hospitalidadt un claroejemplo de ésto es el lema adopta-do para el festival'UNIDOS ENLA CANCION".

Al festival asistirán pe¡sonalida-des tanto del Estado espaiol, CGmunidad y Ayuntamiento deMaddd, como del mundillo scout(J.S.N. y Presidente Nacional).

Paralelamente al Festival, se de-

á;Ñ*Ya

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-

que se encu€ntran además el zorro(Vülpes vulpes) y el p€¡ro domésiicoSe caracteriza por tener un cuerpo.obusto, esbelto y neflioso, con lacábeza alargada y un hocico puntia_

sudo. Sus ojos son oblicuos y su pela-je liene un color grisáceo con tonali'

Durante la primavera Y el verano

los lobos suelen vivir aislados o enpar€jas. pudiendo verle en el oioñoen g¡upos familiares y formando mana-das lllás o menos numerosas en invie¡-no. Puede¡ vilir hrsr6 q¡iince años,

siendo a la edad de tres cuando s€ pue-

de decir que están sexualmente ma-

El lobo es un animal de lida €s€n-

cialmente nocturna. muy buen mar-chador y que puede recorrer muchoskilómetros en una sola noche. Su 8ua-rida la tiene en los sitios más inhóspi-los y ümb!íos dc los montes. Aguanta

Europai600 ptas.Asia: 600 ptas.

NATURALEZA

EL LOBO

Si hay un animal legendario, ése es

el lobo. Desde el cuento d€ Caperucitahasta la histoia del hombre que e¡ las

noches de luna llena se rrdnsforma en

lobo, pasando por la conocida faftiliade lobos del desaparecido Félix Rodrí-guez de la Fuenle Y las siluel¡s que

(Canisádornan cantidad de bánde¡ines de

nuestras patrullas. Exist€n numerosasleye¡das sobre é1 y nos recuerda conlrecuencia la aslucia, la inteüg€ncia,la fiereza y, también, Ia libertad.

El lobo es un camÍvoro que perle'nece a Ia famili¿ d€ los canidae. en la

lupus)

BOLETIN DESUSCRIPCION

el ex loraúorBEVISfA DE LOs SCOUTS DE ESPAI{A

Desearía rccib¡ por correo ]a revista "EL DGLORADOR", p¿¡a lo cual envio el presente bolerín de suscripción debidamente

cumplimentado, indicando 1a forma de pago.

TARIFA: I año (a númerot.Espanai 500 ptas.Africai 600 pras.

Anérica: 600 pras.Oceaníar 600 pras.

Pará ello e¡vío: tr Giro Postal n.o ............................-............................. de fecha ...--.............. ..... .

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NOTA: Los bolerin€s de suscripción debidament€ cumpliñentádos, deberán enviaÉe ¿ S@uts de Españá (Oficina Nacio¡all. Fevitt¡ "EL EX-PLOFAOOR". Embájadores, 106¡0S.28012 Madrid. Uná v€z en poderdel import€ d€ la sulcrip.ión, eñpeaÉnos a ¿nvi.rle puntualmenté los sjemplaresqu€vat€n ápareci¿ndo de "EL EXPLOFADOF",

perleclame¡ie Ias bajas lcmpcr¡h¡¡¿sy no sLrlie letargo inve¡¡al.

Respecto a sLt ¡limertación pode,nros decir .tue los lobos comcn delodo y que, según un dicho sallego.'\e alimentan po¡ tunos dc cane.ba¡¡o. ¡Íe )' holgaza¡cs" ALr¡quc c¡seneral prefic¡an cl ganado me¡or a

otfa cos!, lambién co e¡ vcgct¡]ese insectos. La b¡sc dc su llimentaciónson los v€rtcbrldos ñedia¡os y sra¡dcs(desde una llebrccaballo), sicndo no obstante los ann¡a-les domésticos sus p¡eleridos. Es obvioque enl¡e rn¡rl¡¡ una oveja o perscsLrirü¡ corzo. y enlrc cdptur¡r un ce o oun j¡bali, y entre c¡za¡ u¡¡ c¡b¡r donréstica o u¡a cabra niontés. los aninra,lcs dolrléficos oh€ccn Lrna f¡cilid!di.finilamente ¡rayor de ser apresrdos.La p¡csa nrtis L'suxl del lobo es h ovej¡aunqne no c\istc pioz¡ de c¿za ¡rayo¡que no je¿ fefseguidr po¡ éfe si excep-

Es cnÍc los úhiDos días dc diciclrbre h¡st¿ ¡¡edi¡dos del nres de febrerocLtando los machos lucha¡r c,rlre sípor la toscsró¡ de las heDrbras Debidoa h exisle¡cia dc cie¡tos ritulles ) unrfuerle jera¡quización denlro dcl srL,fo.\c nnpjde que cros co¡1bctes. rerribl.

c¡1c r.ro.cs. ¡rrben coir ll n)u.¡1.del le¡cido cr¡ L n¡)orÍ¡ dc 1.5 c¡sos.Después de clos ntñs d. geflción lashenrb¡as fued€r p¡¡lr de il d j pi.ecio-sos lob€7nos o. crc.pcjonaü¡crrte. diez.

Precis¡¡rentc po¡ ci t€nro¡ qlc cl lC)

bo h¡ dospert¡do e¡ cl hornrre. han sido ¡rLrchos los lobos quc h¡n ¡esap!recido de los rionLcs espanolcs en iasbatidas dc quc hxn sido objcro par¡ su

iit!i10ción. l¡ los Pi¡!reos je .r¡1rrc¡los últimos lobos !f l1r5¡r \ .. G¡¡d¡i.(lu¡d!r¡aDrx ) \loni:i J. Tobdo ,ro!e tiene .onr!r.i¡ de su e\inenri,r.En el r.sr¡ J. fsfr¡3 h.i\ l]cj r.¡.,j

ril)lrrnr.irr. lcnr!¡rs. ¡drp1ú|doie bslobos ! i¡dr lL o de l(x ¡rcd'os p 1i.ulxres que se d¡n e¡ ellas.

Lst¡s zonls so¡ la castclla o leo¡es¡.Gllici¿ ! And¡lucr'!. !f h prtrller¿. ellobo o.!t)a 1:rs supclficies cornpr.ldidas üure ¡,rs crer!s de l¡ Cordilhr¡Cant¡ibric! ) ios r.¡cfr\ de .erealcsdc h ¡rertr ht rn¡ ro¡¡.aÉ.rerizdd¡por l¡ ¿\¡n.n.r¡ de robl.drles ) b¡czos.ii,.ro ¡r¡ nú.l.os ile pobl¡crón peqne-n.r \ Ji:hdos qL,. ie prera¡ .rü) bie¡¡oúr) tu.o de ¡¡tl!r!s de 1$ lobos.Se llamr barranquems ¡ rqueltoi quc!'vc¡ codro c|acales y no duda¡ e¡ e¡trar en 1os pucblos y atacar a las ovej¿rs

En i! zo¡a gxllcgn. el sr¡¡ núr¡ero dexseDtar¡rcnlos nrba¡os y l¡ ause¡ci¡ degr!¡dcs galrados difuulta h vida dcllobo. A1 co¡t¡a¡rc. l¡ presenci¡ de i¡u-chos pequenos bosquos y toj!lcs n¡pe,nel¡ables facilit¿n sD ¡efugio. Su dielaelá co|fituida por caballos, vacas.burlos, pe¡ros. ccrdos y lcquenos

En And¡lucir se locrljz¡ d lobo Itpiclnrenlc el Sier¡ Nlore¡a. Su ion¡a dclid¿r cn er.s p!¡ajes es la rás parccid¡r la p¡¡rritn,a. vivic do casi sienrpre dela .!22 malor, ¡sí como de cerdos yor¡or aninrales domést icos.

Por último indicar que los cotoresdisti¡tivos de una p¡trulla que se banrice l¡bos so¡ el ana¡jllo y el nesro,

;d ",

't1

HISTORIADEL ESCULTISMO (m)

(Continuacíón del I I)En el viaje a la India comenzó B. P.

esa pritctica descrita por él co¡¡o prefa_

cio d€l libro "La Ca¡npaña de Maiabele".En efecio, entre él y su madre existíaun acueido por el cual, ella recibía pun-iual res€ña "ilurtmda" de sus andanzaspara "su particular diversión". Esta cos.tumbre fue mantenida por B. P. conabsoiuta dedicación, ya que, según

confesión propia le producía ün granplacer, dando tres razones pará ello:

"Prineramente porque el placer de

nueva inpresiones era doble si son com-partidas con una apreciada amistad" (ydnigiéndose a su madre 1e dice: "y túe¡es más que apreciada amistad").

"Su segunda razón porque sirve co.mo una arnable charla conti8o".

"Y tercera, porque ella me evita ladiablura de holgazanear e¡ algún mo-

Las cartas diarias que enviaba desde

la lndia constituyeron ta base del libro:"Memorias lndias". En €ste libo se

desúibe lá úracte¡ística de la actividadmilitar muy diferente de la actual. Erauna época de pequeñas guerras o €sca-

ramuzas fronterizas; muy poco conoci'das dei san público excepto cuandose producía algún g¡ave suc¿so o de-

Al tiemlo de llegar B. P. a Bombays€ produjo una reorganización del ejér-cito colonial, hasta €ntonces bastaÍtedebilitado. Pero el soldado seguía sien-

do tratado como ún autómata o núme'ro. en lugar de como un individuo."La cantina y el beber c€rveza consti-tuían la única dedicación del soldádolibre de servicio". Eslo constituyó paraB. P. el primer objeto de su labor comojóven oficial; B. P. nunca pudo conside-rar al hombre como una máquina; paraél €l soldado era una persona que cadavez sería más eficiente y úti1 si se leprocura el d€sar¡ollo de sus cualidadespersonales y sus habüdades.

Formados los oficiales en uÍos rígidos sistemas, tenlan, adenás, muy redu-cjdos salarios;hasta el ext¡emo de tenerque recur¡ir a m€dios propios, ayudasfañiüares, si querían hacer frente a las

exigencias de una vida con ciert¿ preten-sión social. La paga de un oficial subal'teúo era de 120 libns ¿nuales B. P. se

propuso no pedir dinero a su inadr€ para

12

nilítot, dísehcía pe$ondt conttusto con Ia de tos .tehns ofr.íale, del ejércitóEn diéienire .)¿ 1976 IeEa a 14 lidio, donde pemo ece pot etpacio de ocho dños. Su dicciplüd

atender a sus necesidades. Así. escribióa casa: "me propongo no fum¿r, ello,ne ahorrará bastante. aún lo aumentarési prescindo de las bebidas y de postresy otros €xtraf'. "Durante el día prescin'dir de meriendas y aperitivos. El rnes

pasado ¿horré 175 rupias. Pero el próximo ahoüo será: i275 rupiasl

Est a autodisciplina, podría, fácilmen't€, adjudicarle u¡ carácter reservado e

inpopular. pero no fue así. Su asistenteWilliam H. Wood en sus 87 cumpleañosrecordaba la ifnpresión que B. P. causó

Recuerdo muy bien la llegada deB. P. al regimi€nto y su elección en mipefsona como su asistente; le recuerdolleno de buen hurnor y espíritu, cosaque parecía tan natural en él corno su

propio ser; nunca se enfadaba; se ga¡óla general acogida y al rnisno tiempoelevó e1 bienestar dei regimierto con-

Otro testimonio de un viejo amigo es

el siguiente:"R€cuerdo a B. P. en los prineros

días de 1887 cuando estaba en ell3.o de Husar€s en la ciüdad de Luck.now. Mi herm¿na y yo teníamos por

costumbre "inspeccionar" 1os nuevosjóvenes oficiales quo venían de Inglate-rra. En la tard€ de su llegada fuimos albungalow donde se alojaba con otroscompañeros, y lo encontró recostadoen su hamaca en la t€rraza. Inm€diata'mente le pr€gunlamos por su oombre:Carlos, nos d¡o sonriendo y para noso-

tros füe sienpre Carlos"."Aquellos dias fueron inolvidables,

cono probablemente, 10 füeran paraotios chicos que le hubieran conocido

Una vez que ni padre le d¡o que nose molestara tanto por nosoaros élcoÍtestó: "¡Oh, ellos son el pudingd€spués de la carnel Y muchas t¿rde,cuando te¡minaba su servicio venla anuestro bungalow con su ocarina ymás chicos con é1. Nos llevaba por loscaminos tranquilos, jugando, cantandoy enseñándonos a observar. Si hacíamal tiempo nos reunía en el salóny dibujábamos, piniábamos, o can-

No pasó mucho tiempo para que suvaiado talento fu€ra aFovech¿do enrepreseÍtaciones teatrales y conciertos.Comenzó como pintor de esc€narios,

Pero pronto fue considerado comoun gran actor; y en circunstancias deemefgencia siempre encontraba la forrnade salir del paso con una gran facilidadde imFrovisación.

Pero, detrás de estas "alegrías" exis-tía una gran devoción por su carrer¿. Yun vi4o soldado, instructor de cabale.úa rccordando B.P.llegó ala India, dijode él10 sigui€nte:"En servicio estaba en el "SERVI-CtO", pero terminadas las oblisacionesdelmismo, e¡a el propio diablo"-

Excusado de realizar un curso deocho meses en la acadeñia de Sand-hunts (Inglat€na) lo rea¡izó en el propioregimiento. Este curso lo recuperó conel número uno, obteniendo un celtificado especial de suficiencia; en conse-cuencia, fue ascendido a teniente condos años de anticipación. I-os apunresdel curso fueron "ilustrados" con unasexcelentes caricatur¿s de los profesores,realizadas por B. P., pa¡a lo que estabaperfectamente doaado. Desgraciadamen.te, ectos apu¡tes fueron entregados porerror de un asistente aloficial encargadodel curso, el cual, lo pasó al cornandan-te. Evidentemente, el autor de talest¡abajos, en los que s€ ridicuüzaba a

los jefes, debería ser reprendido, pero,

afortunadam€nte, el sentido del hr¡rnorde aquelosjefes era baslante bueno y lacosa no iuvo mayor trascendencia.

En ést¿ época tuvo un encuentrocon el Ma¡iscal de Campo Lord Robers,por quien, B. P. tenía un profundorespeto y Sran admiración. Este encuen-tro le describe B. P. así:

"Hac€ muchos aflos conocí al Maris,cal d€ Campo Sir Frededck Roberts.Fue en Simba, en la India, enunas fiestas del ejé¡cito. Yo estaba fe-lizmente "enjoyado" luciendo el bri.llante uniforme de húsar en el baile.Había ido al bar paratonar mosrefres.cos para mí pareja y pa¡a ní, pero nopodía hacerme entender por el caÍrar€-rc ya que no había tenido tiempo deaprender el hindú. Un oficial, pequeño,pero muy amable, que e encontrabaa mi lado m€ sirvió de i¡térprete. Enton-ces, me dijo que si yo quería gozar enla India debía aprender el idiona tanpronto como füera posible, pr€guntán-dome finalrnente por mi nombre ydestino. Después de darle las g¡aciasno volví a acorda¡me de aquel suceso,hasta que estando en casa recibí iavisit¿ d€ un profesor nativo, diciéndomeque venía enviado por Sir FrederickRoberts para ¡enseñarme €l hindril".

Ea Bóñbn!, B, P. e dL¡irgue pd e ús¡aLlz.l , vlentld, pot el ,eaeto h4ci. ldt c$tvmbres.le lot ndtt!6, &$ erat let dotd de ñürlo

(vtene de ta pág¡na 6)

Fecordemos que B P. to dejó dicho cuandocomenlaba: En ñuesrra tarea scoul feconocemos qre cada n¡ño leva a Dios en sucorazón El peo¡ de ro5 piteles posee atqún,urgof de cuaridades moratesipof omenosescapaz de admnar la vaenlia, a audacia laiusiicia y la reallad. Es capaz de mostrarsecabalero y generoso co¡ !..ompañero. veso s¡g¡il¡caquehay ené u¡a ch¡spa d vina '

Anle esbs ideas que superan loda concepcón maleralisla nlesra abor ha de serco¡seclenre con la idea y a reaidad de¡uer¡o comproñiso: ayudar ei aña de niñoy de ioven a desarolrarse dela máne¡a queel scout pLeda enregarse, con sus bue.asacciones dia.ias a servcio de prólmopoñendo de férleve sussenlim enlosdeDios

Esta coeducación scoul debe ex qnnos. alodos os qle lenemos la respo¡sabtdad dea lo.mación espi¡ilualy reiigosa !n exame¡prolu¡do de ¡Leslfa condlcra y de nLeslfoacl¡rar como jele de zona. qrúoo o lrooafodos soños responsábtes de ta tormácón¡regra de a pe¡sona. Y s atConstaro se leliene que pedn .uénra de ra blena márchaespúlua¡ de los chavaes, a os reles. por aconel ón oue qebe. lener con e sa.erdolel¿mbién se le liene que eroir a avLd¿ vcolaboráción en la tormación re¡igosa década scolr En B P eslaba muy clara eslacolabofación y 1rá1o m!r!o e¡l¡e todos osieies. La ,omación ¡nlerior decia- ha decrecef a mlsmoriempoque la ionabza des!cuefpo E¡ esla inea eslaba er consejo quedaba a los teles:_Con u¡ poco de alenlo porpafte de iefe la pfáclc¿ de tas "buenasacc¡ones" dlar as vrene pro.lo a ser!n háb Ioenlre los muchachos es el modo metor dehacer crislianos práclicos y no sóo en

Querldos hermanos sace¡doles, teles ychavaes. a comenzar !¡ nuevo clrso scouty a tener a opolun¡dad de dirignme a todosusledes por pr msra vez, a través de esláfevsla os deseo los mejores deseos debuena voontad pa¡a que el escuilismo seapa¡a Iodos la mejor escue¡a de convive.cadonde veamos la huela de Oios y elserv c oque podemos dar 6 nueslros hermanos los

Te¡mino con las palab¡as de lundador ensu úliño mensale: 'La mejof mánera deconsegun ¡a lelicldad es hacer lelces a losdemás . ...Qué Diosos ayude a haceroasi .

Un llerle abrazo scoul y ibrena cdal

Joré Anton¡o Díáz-RocaAsesor Religioso Naciona¡

13

TABLADE

HEBERTPublic¡mos en eras páginas unas tablas que consider¡mos

de int€rés, más ahora en vísp€ras campan€ntales- En elas po-

drás comparar los tienpos qüe realizas en c¡da prueba y com-probar asf tanto tu fofm¡ ffsic¿ como los progresos que vay3s

Sólo os hará falta tÚl buen caonó¡netro y un bu€n juez. L¿demás dep€nd€ de ru€stEs fu€rz.s y de westro e6pfritu dF

De la fonnidable "Guía del Scouter" copiamos Ias Tablasde Hébert.

r2 a 14.14 A ró.16 A r3lr2 a r4-r4 A 16-r ó a

ROBIN,

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3,603,7 53,90

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14

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, Obr¿!¿. rr ñ¿di, d. t¡( d., -,.". (2) l0p.lórds.on r¿d¿ r¿'o o-rrá -¡ brdn.o ha,r,onr¿td¡ I ñ ¡- D¿ t2 ¡ t4 añosj d.sd.7,50 hG, D¿ 14 a fó, 12,50 nis. D. ió a t8t 15 nls.Dúl¿¡cjas (onrad¡! d¿sd¿ et centro del btán.o. Se p¡¿d. ronár inpülso,p¿iorin par¡r ta rata d! I¿¡zant.¡ro.

LO OUE NOS FALTABA

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s&e{I c'¡PloralorBzvtsf Dt Los scoufs DE tsp^i^ @ e&&

15

NoticiarioScout

EUROFOLK 85E. e ve¡ano de 1985. organ

zado por a Asocacón de Scoulsde Esp¿ña. e lvovim e¡lo Scoulcatóico y ,¡ Assocáció calala¡adEscolsme. se ceLebr¿rá eñ ásprormdades de Barcelona eEUFOFOLK 85 Se lrala de u¡c¿mpamenlo eñ e qle 2000lovenes scouls y guias de lasasociaciones europeas convvirán d!ranle d ez dias.lralando derelei¿r a mane¡a de ser de c¿d¿una de as comundades.aco.¿

E campamenlo eslá diigido ascouls y guias perenecreñles ¿

ás ásocracones de a Fégióneuropea y medleránea, membrós dé a Organ¿ación mundalde movim e¡ro scoul (OMMS)yde a Socedad mund¿l de muchachas guias y mLchachas scoul(WAGGGS) de edades compreñdd¿s enrre os 14 y l9 añosEslárá d¡viddo e¡ os subcañposde 200 perso¡ás cád¿ u.o de os

Valert, el pefio magotddeEúofalk85

c!¿les conl¿rá con su pfopazona de serv. ó y su equipo de

E proqrama dé .ampamenlo¡clye ¿ feálLzacón de vafoslo¡um en los que se debaliá¡ oslemas prñópáles de Año ¡lern¿co.a de a Jlvenlud Lospa icipanles recorrera¡ en gru.pos de 25, dvefsos pleblos y

ciLdades de calaluna Los gruposde os d slinlos paises orqan zará¡exposciones de rolografiás y

objelos lipcos y exh bicones debales y c¿nciónes popu ¿¡es

¿Hás pensado en parlic pár?a

ASAMBLEANACIONALORDINABIA

EI dia l0 de marzó se ceebró. balo a as¡slenc a del PresidFnré Na.ónal Asambleá Ordn.r. s.ndo e orden de a a ede Ea¡ance de ¿ño 1984 y'Presupueslos para e año 198ssegún ma¡daró de a As¿mbeaOrdr¡ara ceebr¿d¿ cL r5 dedi. embre de 198¿ ELB¿¡ance delaño 1984 se apróbó por unanimi-d¿d tr¿s d¿r clmp da respleslá

e Tesorero Naconal a ñás de100 prequnlas que sobre ellemae jue.on rórñuládás por oso¿Legados as sle¡les lgua ñenlese aprobaron os presLpLestospaf¿ e pfese¡re año con u¡ voloen conrra i dos abslencio.es Esde hácer co¡slar que vaf os deros asislenles so claron tigu¡araeñ acl¿ su lelc¡lac¡ó¡ a TesoreroNacona por a labo¡ desaroladay a meliculosidad con a que haev¿do a cabó sL misión o cua

,ué escrlo po¡ cas lodos osa

LOS ANTIGUOSDE ZARAGOZA

Pór lala de eslació en tlExporador .o I Y Por lo r¡leresarle de a nolca heñós dedecr que e pasadó 18 denoviembre se revvió en eslac údad a lradicLonal prlcba de osexpor¿dores. de¡ominad¿ MAFCHA DE BEGULAF DADVI]ELTAA ZABAGOZA'COFREOOF VER.DE

Con e o la asóc¿cio. deañlroUos prelende moslrar a ájuvenlud qle las aclvdades dcá re rbre lorman a q!é Lás

practica para serv r a os demásLa VucLla esluvo patroc nada

por a Ercóá Drpulacon Generade Aragón e Ayurl¿nrenlo deZaragoza e heraldo de AragónYcoLabofaro. a Fedefaoón Ar¿.qo.esa de Moñlaña. La Crlz RóraEspáñoLa y e Gr!po de Mo.taña

E¡ a ñarcha pudo parlicPárlodo el que lo deseó Todos oslneraros se enóonlfaban e. u¡lolclo pub cado Por a Asocá

rcracas a¡r9úos por vuesko

FESTIVAL DELA CANCION SCOUTEN GRANADA

E. ¿ mañana deldominAo 3derebrcro sc ceebró en Gra¡ada eX reslrval de a zona V Granad€en el Conservaloro [¡á.ue deFa a qle se vo abarolado de

Tras escuch¿r a los diez qruposscouh nlervn enles. que pfesen

laron se¡e canciones en La parlecompellva y nueve en a nocompel l va, e¡ llrado compueslopor m eñb¡os delequpo de zonay erperlos en msica. emitó el

Frimer premo y represenla¡lede a zona en e Fesl valNacionapróxmo de mayo en Madrd egrupo 304 'Poseidon con lac¿¡c¡ó. A 1! lado segundoprem 0 a grupo 246. 1a Pa¿ coná cáñc ón Tú senda m senday lercer preco ál grupo 389''Némess co¡ Eslrela Scoll .

Al com¡en¿o de a seA!ndapane delieslva ¡lervno a córal'beris" Tambén en e tráns

cu6o delm smose presenlóa osasislé¡lés el añagraña ñu¡diaide os scoLls guias para el Añonlerna. on¿ de la .lúvennrd

POTENCIACION DELESCULTISMO ENALMERIA

Hace unos años y por cicunsláncias dé momenro la zónaX lAme¡i¿ de ASDE dejó delu.cionar por ralla de grupos quela compúsiesen A pesarde e lo eescu t¡smo ¡o ha dejádo deex sliren el corazón de muchos alme

A lin de reorganizar nuévámenle ésla zona scoui, el pfmerln dc sémán2 dc már7. .édespla¿ó a Alme¡ia el comsarode lá zoná v-Gránádá Ffanósco

15

J Alonso Calderin, de quendepende la prov.ca amere.sehasla que ésla se conslluya¡úe!áme.le en zona scoul

Du¡a.le esle lempo manluvoco¡laclos con a¡liguos y lañbéncon aclivos miembros de osscolls de España en Alme¡ia Ena acluaidad hay uñ grupó énpe¡o lúncionamenL, el n.a 411Foquemaa de Foquelas, dos

grupos e¡ lo.mac¡ón, asl comova ós grlpos aspiañles más Enb¡eve plazo será nombrado unsubcorn saro scoul para amerjaá ln de atender a coord nacó.del escullismo en a provincia !

FESTIVAL DELA CANCION ENGALICIA

Elgrlpo 292 Chán desanlago de composteLa fue próclañado ganador de v Feslva de aCañcióñ Scoul ceebr¿do e 20deenero en elG¡¿n Tealro de Lugo yorgan¿ado por et elpo 222

E le¿lro regslró un e¡o lolalyos ó¡ce grupos paric panlesde(ocharon uñ gran enlusiasmo

Numerosas allor dades esluv,"-ro¡ presenles També¡ acudió al

Er laLo de jur¿do se conociÓ.o¡ h¡slanre démóra mienl¡ás epúblico asislenle era enlrele.idópor u¡ luso¡isla llcense y lasinlerprelac o.es de m¡sca gallega del grupo organ¡zador q!e

El Orupo Eslrella Polaf Dose€ona banda de múslcaypara abrreliesliva h zo un recorido po¡lascalles de a ocalidad. r

NUEVO RESPONSABLEEN MURCIA

El pasado dom.go d¡a 20 dee¡ero lue eegdo nuevo comisa'rio de ASOE en lá regió¡, Aguslín

A lravés deld ario La Ve¡daddeMurc¡a el nuevo responsabe

regona inviló a la coaboracióñentre los scouls y a a p¡opaga

La zo¡a de lvu¡ca cuentalañbié¡ a pa¡1r de aho.a connuevos ocaes en la calle Goyá.úñero s (c.P 30.002) en elmurc an smo bafio de Elcamen

a

EDITOBA EL MANGLARU¡liñamenle se acaba de c¡ear

po¡ un 9fup0 devar¡osscouls unaedito¡a qle prele¡de ser !¡inslrumenb sóido al setuico deaq!éllos grupos e inslilúclonesque se ocúpan de la educacón

Por el ñomenlo ya se hanpublicado cuárfo rftlros de lobatsmo ("La vida en ama¡ada . Erprogfeso del lobálo , "La caza ena manada y El cuaderno de

Akela ) más olros l¡es paG la''lercera etapa lLa empresa,''Vivi¡ y acluar y E.cle¡l¡os )Los p¡imeros cueslan 250 pese-las cada uno de ellos os seQln

dos meñconádos so¡ á 300

Los pedidos plede¡ haceBedúec¡amenle a Edilora EL MANGLAF Avda. Pab¡o lqlesias, 2228003 Madrid felélono 234 73 55

Rec e¡leme.le a ed lo¡a invlló asus compfádofes espec a menle aun drálogo abieno sobre a Apicación práclica de a melodo ogiade lobalos en base a sus plblca.cio¡es ámarillas de lobatsmoEl aclo lúvo uqar en la ña¡an¿de doñrngo dia 3 de mafzo e¡ elColeAo Ménésano de Madrid.

Próximame¡re hábrá otro diá.looo sob¡e los lexlos ?otos pára

a

t EXPOSTCTONFILATELICANACIONAL SCOUT

Esle evenlo ha sido o¡ganzadopo¡ elClubFilalé ico deCórdoba yla zona X I, dlrante os d¡as 1 al9der próximo mes dé Ju¡lo, conmotivo de ra rv sema¡a scou|

La exposicló¡ de lenálica scolly con caráclef compe volend¡á/ugar e. la sá. Céspedés deCnculo de ra Amslad. Se esperamalaseios especial y sobres

Pa¡a amplacióñ dé norñas ypánlcipar dhgúse a' Comsió. r

Expo Scoút Apartado de Coreos238 14080 Córdoba I

ARAGON Y CATALUÑAESTRENAN LOCALESDE ZONA

E dia l0 de ieb¡e¡o y con laaslslencia derJSN se naugura-¡0n as ¡uevas dependenc¡as dea zona x Afagón cedidas pof aD pulacón Ge¡era de Araqón

Poseen dós salones de ¡euno-nes cualro despachos se¡vcos.ámacen y bar Su diección esc¿lle La Coruna 46. batos 50007Zar¿qo¿a. con leléloño 37 95 49

També¡ a zona lV Caláu¡áPosee ¡uevá sede soc alP e¡san habila¡ salas para acoOera scolls que viaien por Barcelóñá¡

CONSEJO SCOUTNACIONAL

Con represenlanles de 22 deas 23 zonas regslr¿das én a¿clla d¿d se.eebró dúr¿.le losdi¿s 9 y 10 de ñarzo reu¡ró¡ deConselo Scoul Nacoña Eñ l¿ñisña se do cue¡la a losConseteros de lalecmeñló deSa vador F.rnánde7 B.,p rrá¡miembró dé Cóm'ré S..Li M,,n.dia y de a Conlerenciainleramerca¡a de Esculismo. ¿ oLien raAs¿mblea Naciona de 15 ded'ciembre de lg84 co.ced¡ó eLobo de Pl¿la e CSN gúardó!nm¡.ulo de sfencó Tras a aDrobac ón del ¿cla de Co¡setóanleror y flacrón del númc¡o de

miembros de Consejo co¡ dere.cho a voro. se presenló anle elCoñseio a los nu-"vos com sarosGe¡eraes os cuaes expus eroñsus prográñas de 1r¿baio sed slribuyó por parre del J.S N !ndossie¡ con loda a docuñeñl¿ciÓñ sobre el lemá de vale.craSe ¿p¡obó ¿ consllución deC¿slelón como zo¡a en forña.có¡ Por parle de Presdenle dea Comis ón O¡ga¡zadora delFeslva Náconá se expusieronas neas ñaesrras del ñ sño y

de las acllvldades paraeas Enesla m€m¿ relnón de conseto3e aco¡dó po. u¡an m d.d acongeacó¡ de reaciones con elMSC y á conóesó¡ de diversás

a

Nueeos lo@ks en Zatugoza.l.la Zoru IX

LOS SCOUTS DEESPAÑA EN T.V.

E¡ EI¡ q ] dE ELEXPLOFADORdábaños cuenra de la padicp¿.c ó¡ de alqu¡ós grupos scolrs e¡ia Cabagala de Reyes de Ayu¡ramenlo de lv¿drid ferransm rdapor TV A ra¿ de eslo ¿oresenlador¿ Maria Lusa Se.ohá lamado a eslos scouls oaradedrcá¡ á ésc!rismo úno de r.r

programas de FOLA CH COS'de ós cua/es es d reclora

E p¡ogr¿ña rue qr¿bado enTVE e pás¿do dia 7 de rebreroPailcrpárón l0 scoút de ámbóssexos pene.ec enles a ósgfupos302.85 149 y.414 acompa¡adosde Mária Jerusalén Duro, Aketa.de prmer gfupo menc ónado. Laemisióñ se efecluó en ta ta¡de detdia l4 de mlsmo mes por lapéqúeña pa¡ta a a

SEGUNDAVALVANERADA SCOUT

El grupo 4l 6-Vál ¿roso !b cadoen l¿ oca d¿d rioj¿¡a de AFNEDO ¡os h¿ e¡v¿do lnos i.lócdonde nos cue.laesra act v dad yque resumimos oor ¿ lalla deespacio én EL EXPLORADOR

La Valvaner¿da co¡srsle en efecorido que a pe se fearzadesde A¡nedo ál monasleno devalvanera. E¡ esla sequnda cee.brac¡ón p¿rlic paroñ 65 panc/0antes enlre scoulers. escolt¿s.rovefs y padfes en ge¡era abriacamiño el abueLo de 65 2ñ.r

L¿¿aro G¿rdo A pes¿¡ de ósrfés das de c¿hno. !¡ lue eespi 1ú scoul hi¿o sLperáralodos¡as dilicul¿dés y legar aili¡á. Atpaso po¡ E Fas¡ o tLviefon unencuenlro con e J.s.N Ya e¡Vavanera. anle h Vngen. p¡esenlaron salúdos de su Vnge¡ deVco palron¿ de Ar¡edo. y ce¡ebr¿ron la Eucar¡stiá. sintiéndoserrerma.ados para andar un cá

nno en ibelad hastá qLe a tlValvanerada es vuelva a reLnir

Grac as, José Angel Lalinde por

a

III ANIVERSARIO DELGRUPO NEMESISDE GRANADA

Dur¿nle os dias 16 y t7 defebrefo úllimo el g¡lpo 389Némess ha celebrado una seriede aclos paralerce¡ an¡ve¡sario. entre os quedeslaca una O mpada Scoul

Tambén. e vie.nes 15 detmsmo mes. se cerebró !.¿ conrere.cia scour en et S¿tón deAcrós del cotégio sanla [¡ cae¡a de La Cha¡a. a cargo deCa¡los ¡rloreno Cañadas ñiembro del equipo de ta zona V,

SCOUTS DE i'ADRID.MSC. ZARANDA 85

Los Scóuts de Madrid derMSCorganza¡, balo e ema ún escul

lsmo vilo para ge¡le de hoy sLconefeso .eoio¡al que lleva pofnorñbfe ZAFANDA 85. E congfe'so lendrá ugaf os diás 2,3 4 y 5de mayo en La Hereria. ¡

MAS DE 1.500 SCOUTSEN EL FESTIVALDE MADRID

Las mil lrescienlas ocaidadésdel Coegio Salesano Sa. Miguel no baslaron paradar cabidaa os ásistenles a esle v Feslvalde la Ca¡ción Scoul de ra zo.a r

¡lervinie.o¡ 23 grupos co¡ susfespeclivas ca¡ciones. Fesulló

ganadofa aquepresenlÓe qrupo434- Alborada ubrcado e¡ ebafio dé Pe¡a G¡ande pof loque.párrcipáfá en er próx¡mo Fesriva

Esluv¡e.o. presénles nuñefo-sas Pérsoñaidades locales yaulonóm¡cas deslacándo don Ma¡uel de la Focha dnedor ge.eralde la JuvenrLid dé l. comr.dad

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LOS ANT GUOS EXPLORADORES(A D. S. E. G A.)

A muchos sorprenderán eslas slgLas.

aunqúe lodos eslemos curadós de sorp¡esasen lo que se refere á sopas de lelras Peroau¡ dlc endo su sgnIcado. Am1é l¡ler¡alionae des Scouls el Gudes Adules'segufán mlchos sn saber cóño se comeése glso clafo que s o decimos en rngléses paia da¡ un bole hasla el lecholF O F SA G (hternalionaL Fe owslr p olForme. Scouls añd Gu des).

Agunos áños a¡les de su mlene. Bade¡Powel decia S rñúaños haca un prÓximoluluro. no demasado aelado no podémospo¡ menos que enfe.larnos con e .me¡sodesaro ó cue se abre anle nueslro móvimie.lo a medda que alménla e númerode.uestros anlguos scoúls Eldia que eslos secuenlen por m lones (y ya secáculaqúehanpas¿do por elescutsmo 250 milones)lódosos hombres de bue¡a vólnlad qLe hanlendo conlaclo con e movimenlo y eslánanimados por el espirl! sco!1. podemossuJro¡er la luerza moral fespeclo de la cuañueslfo p¿is tendrá que co.lar co¡ ellaMrando lodav'a un poco más eios. a ú¡ruluro algo más aLéiado nosolros podemosver aún posbrldades mucho hayores Sl

ñlesl¡os vecños cfeán ofgan zacio¡es semejanles en sus paises respeclvos. y sinduda lo haráñ !ñ gra. paso adelanle podrádarse enlonces entre Los hombres dedrerenres paises e¡ e señldo de que Iabúená vóluntad y a compre¡sión sean asgarantias más válidas pára la paz en e

En 1946 el preside.le de las Guldasdá¡esas Erk Sjoqlsl y el dneclor de aOficina trriundal. Wlson se propusieron crearun Movñenlo l.lernác ona de Anliglos

De lódo eto se lrátó en ta X conlerenciaLnlern¿c¡onal celebrada en 1947 en Mo sson(Franca) y en 1950 se reunó Ln Comilé deAnliguos en Lisboa. par¿ eaborar !n proyec.lo de ConslitLción. qúe se aprobb eñ 1953 en

Los fnes que se proponian eran ossiguienles _Guardar vvo cada uno en s!propa vda el espirilu de la pfomesa y de aey scout exte¡der esre espifilu e. elseno delas comunidades en las cuaes vven ylrabaj¿n sin ovidar olras responsabi dadescomo soslenef ad vame¡le elescu lismo y elgud smo e¡ as coñundades de sus fespeclivos paises y del mlndo Wison en eld scurso inaugural, decia: 'Ayudarnos po¡nuesfa añislad debemos. hoñbfes y mljeres, sef capaces de pfobaf en nueslroshogafes, en nuerro fabaio y ei ¡uestfosocios a verdadera eticiencia de a promesayde la ey que ¡osolros seguimos y cumplimosde nreslra mejor maiera .

En España, lan pronlo tue posible, egal.zamos en 1977 y erlgimos a Aso.iác ón deAnliqros:lo que habia sdo u¡a asptac ó. demuchos, que se ñaniieslaba singuarmenlecua¡do nos reuniamos cada año en lascenas de sa. Jofge.v¡neron a nuesfasllasos mejores que habian sobrevivdo ydigo losñejores porque rñuchos olros han hechooi.los sórdos á n!-asrrás ámádás

La Asociac¡ó¡ as creada y legalizad¿ enEspaña iue presenl¿da para sL reconocmenlo a Consejo de a AsociaciÓ. lnlerna.ciona de A.lguos scours (a DSEGA ). yen a Xr Asambea Ge¡eral ceebrad¿ en1979 en Beraen (Noruega) se produlo elreconoc mie.ro y af ac'ó. de la Asocaco.españo a. s ou e¡do las recoñe¡dac o¡es deConsejo La pnmeráreun ón nler.acionala aqle acldimos lLe e.1980 querleasuvez aprme¡a reunón regio¡a de paises medileráneos y qle se celebró e¡ Alenas Despuésde esro hemos seguido ásslendo a reunones nler¡ac ona es como lLefon las de Djon.Capri Oarseñ y fúne¿

La próxima esperamos que se ceeb¡e en

aquiegámos Vamos ¿ decn algode oqueh¿cemos, sibre¡ e. esle orime¡ conlaclo conla Févislá lendremos que ser !n lanloesclelos y nos reservamos pafa lúllrosnúñefos erdera larmás nucslras acl v dades

Dqamos para empez¿r qúe a báse denlesl¡á orgánzácón es ¿ Gulda (grupora er). una guilda eslá lormadapof únos 20mi€ñb¡ós. norm¿ menle malr monios. y l!¡ciona como un dad ñdepend e.le La baselófma de su aclL¿cron esla en u.a comrda.cena o merend¿ meñs!á]. eñ lá qúe se h¿bladeseniadadañenle de ¡os probemas losproafamas elc se d scule l¿ ácru¿c ón qle

y se da cúenla de o yafea zado en u¡ com le Dfeclivo

Enlendemos ser u¡a pe2¿ lLndamenlalene esculsño y en e desafolo soc a.pfecs¿menle basándo¡os e¡ la idea iniciade Baden Powery eñ qLe a vérdad eslá enñleslras v das Lna vez que heoos lerm .adoo que podiamos lamár ñueslrá lormac ón delóvenes en e escúrlsmo Do¡dese demuesfa o qúe hemos ¿dq! ndo y o qué soñosesl¿ precrsañenre e. ¡uestr¿ actLacLóncomo ¿dulos Evidenreme¡le que cua¡dolefmr.a a época juve¡r es cLá.dofea menlenos i¡regramos en a socredad y enlo¡ces seproducen lna sene de leñómenos én losclales esraños nmersos y respeclo a oscu¿Les ¡o podemos se, aienos

u¡o de os probemas que es ¡ecesano¿l¡ontár es precisamenle e de los persona-lisños y debémos asi como asoc¡ac¡Ónad!ta. mafca¡ u.a se¡dá ñ!y cara en oq!ése rere¡e a un fc¿cón únlcación deesllerzos v propóelos en panicllar de aAsociacrón Espanoá y que a a rñsñ¿pled¿ñ ácldi membros o genles que hánaprendido pracrcando e esclllrsmo e.disr nlas ásociac ones

Facemos !na ser¡e de lareas qle co¡s¡depropias y apfopádas en

felacón a las que puede. le¡er las asocacio¡es aclvas de escullismo ya que sesramos co¡vencdos de a bondad delmélodó én oue nos hemos tormado. es lóoicoque s nlamos la necesidad de rracer proseli-tisñó Además és ¡ecesa¡lo deslerar aidea, qúe nc uso prevalece en mediospedagógicos. de que eL es.LLtismo es !npásalempo pafa niños, en que unos ndv-duos más o menos lóvenes los saca¡ apasea¡ aLcampo. Elescullismoes, enlfe olras

cosas. una docrfna pedagóqc¿ cóño ra

copa de un piño y n0 quefemos que pe¡senqúe es sóo ese pasaliempo ¿ que nosrelermos. cuando resulla qle a prolundza¡en os sisreñas en v€óf y cfilcar y fechaz¿ra pedagogia acllalmenle exisienre en asáLlas les leva ¿ pfopo¡e¡ alao que es muyparecdo a o qle nosorros venmos pfaclica¡do desde hace 75 años y que llam¿mosesculsmo Asi púes repermos una denleslfas ñiso¡es ñás cara es l¿ dedese.volvernos en elc¿mpode a pedagogiaprofesona para demoslrarque eslamos en e

E¡ sequndo ¡lqar e¡le¡deños q!e hay qlecrea¡ una rnfraesrruclura alescul smo alodoe es.urlsmo. que pefmila .o sÓlo pefrecc onar o s ¡o comp elaro yá q!é. desgracladameñle. no erá¡ siempfeactvas e¡ condrcio.es de pres€nlá¡ esalachada que enle.demos debe Iener elesculsmo Cua¡do Los aduros que heñospasado por e esc!l sñ0 y¿ .o esl¿mos encondcoñes de dfqf u. orupo o una lropaes probabre. s'. embargo que s eremos encondrcones. pór nleslfa sLlLac'o. soca.pá¡¿ poder ofoanr¿ar visilar y co¡vencer áindivduos o coleclvdádes poilc¿s y nopoilcas y a ooberno para qle se de armponanca que liene ésla doclf na pedagógca Asimismo somos os qle eslamos encondrcro¡es de poder abordar a empresasque pueden presla¡ ayLda eco¡ómca aesculsmo, par¿ qle se de¡ clenra de oq!eplede represe¡lar !ná búená lormacó..ivi.á .lc hómbres de .ara.ler de lLhnosdigenles Hoy más que ñLncá ra soced¿desl¿ necesEda de ¡dvdúos que sepanpensa¡ po¡ si msñó y feñar su propa

ca¡o¿ con estos pfopóslos eslamos perlecl¿menle e¡ inea coñ la Fundác ónMlnd¿ del Escursmo (¿ la cua ya nosrele¡remos e. olra ocas ón) y por lal ra¿o¡eslamos da.do los Dasos necesa 0s Farai¡legrarños o a ménos lener !na represenl¿c ón de la msma en Espana

En lercer ugar los que ¡legrañós aAsoclacón de A.1qlos AUeremos seoútrvvie.do e escul smo porque una vezscoul siempre scour y con nadie ¡osenconlramos más a qrslo que con otrosscouls y con as lam as de scouls Asr. nosdivérle reu¡rños y de hecho organzañosexclrs¡ones (ei coche) y a veces á pieaunque sean las me¡os veces organ zamosvaras pof cu¡so,a disl nlospunlosdeEspañay además. a nve nle¡nacional ásislmos al¿s asambeas que se ce ebfaron en: alenas.Dúo¡ Capr Folanda y Túne¿. qúe han sdoa0o asicomó Jamborées pero que en llgá¡de habilar e¡ rend¿s de campaña (s¿lvoalg!¡os nlfépdos) o hacemos en morees.

S la li.alidád de a lo¡macón scoll esconseg!i bue¡os c udadanos conscie¡les yresponsabes a base de nueslra acluaciónes práclcar ese civrsmo y convvenca úl a¡ndividúo en sus ideales y a la soc edad

J.M. LOPEZ-PALOP

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iuYentuü'rrtilh,

ESTEVERANO...

iA{\N^.'i

E otro dia, hablando con un amrgo.salió a conversación de qué podíamoshacer este vera¡o Se r'rostraba un fanloconflso no sabÍa qle hacer Pero sinembargo mosraba una Oran nquieludpor conoc€r nuevos paisajes, e¡trar enconlacto con genles de olros paises,

vvr e lipsrno de olras ciudades, endeliniliva. quer'a valar A o largo de laconversacrón un probema que nospeflrgue ¿ la luventud. ¡o leni¿sufrce¡le d nero para poder re¿ z¿r s!sueño. Hoy, gracias a TIVE. esteprobler¡a económico puede soLuc¡onarse totamente o al nrenos hacerlo más

Pero ¿qué es elTIVE? Pues nada rnásy nada menos que la Oicina Nacionalde Tursmo e lnlercambio de JÓvenes y

Esild anles rnedianle la cua Losjóvenesmenores de 26 años osesludanlesqueno superen os 30 y los diigentesiuveniles y prolesores pueden be¡eli_ciarse de una varada gama de posib li

dades en cuanlo a alternalivas de v aie,iórmulas de aloiar¡ enlo y precios más omenos asequibles para nuestfo casliga_

Ahora ben, antes de emPrendercualquier viaje es necesario revisar La

cjocumeniación personal corno elDoclmenlo Nacional de ldeni¡dad(D.N.L), pasaporle, visado, cerlilicado de

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Por F. REDONDO BRIONES

vacunación elc y recordar q!e ex slenuna serle de carnels especra es con osc!ales se cons guen grandes descuen

l.S.l.C. ra,t.r" .le,naciona d. Esrud¿nles Es ¿ceplada cn cadá una de as 58Ofic nas lnle¡nac onaes de vajes pará

Eslud anl.s v¿ da d€ enero a dceñbre d.c¿d¿ áño se púede oble.er ácfedil¿ndo a

maÍ cu ac ón cn !n curso comoelo en c!¿lquera de ¿s orcnás TVE y en lasDfeccones de Juvcnlld de as cófrlndadés Aulónomas S! prec o es de 200 peselas

YIEE. ca.a .lernaco¡a Jlve¡i seexle¡de a os meno¡es de 26 añosCaraóle¡islicas s m leres ál anlerior Se p!edeobtener en cralquer o,cina fVE presenlando una tolog¡alia y el D N como e anleror

O.T.U, ul ¿abe sóo en los pases oeEste de Euopá Srve pafa obtenef ofandesdesclenlos en museós, leafos lefocaf lesde .stos peises, elc lnlormacón oTUBoulevard Sl Michael 137,7500 Paris Fran

CARNET INTERNACIONALDE PROFESOR.orsido a Proresoresde os niveles pfñafio secundafo IL¡ive¡silario. Es necesa¡io eslar en aclivodurante elcurso académco en cLesl ón una

toloaralía y abonar 1000 peselas Válido decn-"¡o a diciembre de cada año

REAJ-IYHF. rartera de AbersuslaCarnel nlernacionálde Abergues Juven esmpresciñd be para la !llzacÓ¡ de eslos e¡rodoe mundo Plede oblenerse en a OllcinaCenlr¿L de REAJ (Orlega y G¿ssel.71 28006[¡ádrd) e¡ TIVE y en ós Servcos deJw.¡lüd de las comunid¿des allónom¿s

!.¿ ve¿ comprobados os documentosDersonaes es mp¡escindble. lambé.. obse.var ios carnels s¿¡11¿ros La SegurdadSocra FroForc óna u.¿ c¿rl a dedespa¿adooar¿ f¿c,L1ar a as,slcnca é. cualquef pL¡lo

Por o1€ pale ex sten olro l po de segurosa rener e. cue¡la, ya que hacen lrenle a

diversos loos de oaslos ñprevslos encualqlier despazamieñlo. Así por eiemploSEGUFOS SIS es un sequ¡o lnternacionalpara estldianles válido pá¡a todo e mundo,que ororg¿ ¿nph¿ proleccion en los v¿ies y

érr,¿néro Puede solcilársepor dÉllilos periodos.¡or semanas de una ases o por meses de uno a doce. se conlralae¡ cualquer olcina de viajes de La red TVE

Ahorá que eslamos Frepárados con ñleslros carners y docum.¡los persó¡¿Les sóore¡eño3 que elegf e plnlo de deslino y e

medo de lransporle para c o TVE qúc sceñcúenlra en conlaclo co. múlDes ¿oenc¿s de v ¿re nos orrccc !n¿ gran v¿r.dad decncLlos y medos de locomocÓn b¿slanl.ascq! bes á nueslra .có¡omia

A conl¡nlac ón olrecemos u¡a reacón dealAunos de eslos crclilos y medios de

Jóve¡es y eslud a¡les .¡lre 12 y 29 añosen poscsón de ca¡¡el lS Cy proiesores conel Car¡cr lnrernác o.a TEACHER

E¡ vúelos regúares de lÉERA (dá Y

vLera) ull,za¡do b¡ eles SATA podemosv¿la. a Fom¿ pó¡ 30 950 pesclas. a Lóndrés

For 26050 pes€las.a NucvaYórkpor5l 510peselas a Túnez pór 3l r50 pesclas. eló

Olra ole¡l¿ p¿ra eslldanles ¿ ofece a

compañ a aérea norleámerica.a DELÍAmedanle ¿ cla se pLede !sil¿r ñás de lass0 crud¿des UsA dura¡re 30 dias balo !ñFrec o de 82 000 peselas. Lo¡dres por 16750

H¿y larras especaes en a inea Barcelon¿.Genova y a qrupos compueslos por !.miñ mo de dez p-"rsonas que quiera¡ pasarún rn de semana en P¿lm¿ de Malorca.

BILLETE BlJ. Exc usrvamenre pa,amenores de 26 años. Por cadá grupo de dezmenores plede r !n acompañanle mayorqLe gozará de los mismos descuenlos quéos demás Esle descuenlo oscla enlre e 25y el 40q¡ en os lrayeclos inle¡nacona es

Esle bilele es váldo desde cuaquerc¡udad española a disri¡las ciudades de lamayoría de os paises europeos ¡ncuyendoa

Por e/empo ios coslaria de Madrid aL¡sboa 4000 peselas (ida y vue[a), haslaSolia 24000 peselas (ida y vueta), etc.

INTER-RAIL, Esra rariera perm¡te qúe

Los tóveies ñenores de 26 años puedan.eóofer a m¿yor p¿nede Europ¿ duranle !nmes. su p¡ec'o es dé 24075 peseras Lacoñpañia Transmediler¿nea LIMADET FE'FFY y olras empresas ñarúlñas y leréslresco¡cede¡ reducciones especaes ¿ losr ru ares de esr€ ta/¡era

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Podemos eegr e¡lre abergúes. holees

Los álbergues merecen u.a menc ó¡espcc alpar¿ os róvenes quenosdcdrcamosa esculrsrro Eslos son unos edilicos demly dversos Upos o m smo ¡os ..conlranros co¡ !¡ ¡nlrguo c¿sl o ¿ ónl¡s de Fhrnc¡ Alema.'a qLe co¡ u¡a viela prsón e.C¿n¿dá o u¡¡ ba¡ca de veta e¡ Sueca.¿dapládos róO.añenlc como a bergues

La r.d d. a¡bergúes es enormem.¡leva ada 1ex slen mas de 5000 d slr budós en53 paisesl hay modcr¡os edl cios encúd¿d€s co. cápácdad p€r¿ 300 camas..o. u¡a calelera y comedores hasla.abañas de ño¡raña co. clalro camaslóñde e abe'g!sla puede prepararso sú

Lós abergú.s .os olrecen ñurrúd dc

aclivdades; como reoor¡dos a cabal¡o porrulas previslas, deportes de nieve, visilasorganlzadas, ma¡chas, elc. Además ¡osofecen un aojañieilo lmpio, y segoro y

La ulii¿acó¡ de los a bergues va dnigidáprnc p¿ me.le a joven. para e o debeoble¡er a larlela FEAJ YFF como a¡lerormenle habiamos se¡aado Eslo no qule¡edec r que !¡a faniia no puede uli zaros. esm¿s. actL¿ menle eslá súbiendo a demandade esle lipo de usuariós á darse cuenla qleen eslos ugares la genle sepLederéáconarñás inlimamente cosa que .

Exsleñ orrós dos rpós de ¿ otame.los.o¡s slem¿ de bonos s n ¡esetuá previa med anle ós cla es sc plede per.ocl¿¡ €ncuaquer¿ de los holees y campus sluadosén gra¡d.s ci!dad.s norleamer ca¡¿s 8ah¿mas ! Ca¡¿dá dur¿¡re lodo el añ.

En lodo caso sempre exsle u¡á ópciónqLe se adaple a los rnlereses y pos b I dadesde cada úno P¿ra elo ¡ada melor qlecoñsullar personalmenle a cuaque¡á de lasolicinas de T VE Sóó rre¡es qúe pone¡te -"¡conlaclo con l¿s sioUienles d reccónes y ler.Jorm¿rÉn de lo que le nle¡ese

Ferna¡do el Catóico. 88Teleróno (91) 449 68 00

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(r ) Alojamle¡lo. desay!¡o y ce¡a(2) Cuando se lrale de pensón completa, irá ¡cuido en et precio de ta mtsma.NOTA Genera menre mlchos arbe¡gues apican reduccones para esrancias prolon-

EL MUNDOES DE TODOS

Por CARLOS SANCHEZ PALAZON

Hoy en día ia tecnología ha llegado a límites tan insosp€chados, que cuandouno se propone una cosa, es fácil que se realice.

Si esta tecnología se aplicara para lograr el bienestar de las personas no habríalos pmbiemas que hoy aqueja¡ al nundo entero.

Cuando Nóbel inven¿ó la dinamita. no sabÍa ia revolución que iba a causar

en el canpo de la gue¡ra. Arrepentido por el uso qu€ se l€ dio a su invento, creóel pre¡rio Nóbel para aquellas personas que aportasen avances a la ciencia consus descubrinientos o pa¡a aquellas que contribuyan eficazmente a la fraternidadd€ 1os pueblos. Dicho premio, es hoy en día u¡o de los más importaÍtes. Parece

ser que así un mal es compe¡sado con un bien. Ejemplos como éste ya no se ven.

La tecnología empieada por las grandes poiencias es para su propio beneficio.Sus intereses hoy en día sóio se centran en cómo gastar sus presupuestos en

En el panorama mundial ha s¡lido a relucir un nuevo problema, el I.D.S.(Iniciativa de defensa estrarégica). Este proyecto norteamericano es müy ambi-cioso; se prelende crear un escudo espacjal protector y destructor de armasnucleares, compuesto po. mf tiples ingenios de rayos laser. Este sistema es másconocido cono la "guena d€ las 9laxias".

A simple vista el proyecto puede resultar un cuerto de ciencia ficción, peropodría ser más irnportaúe de lo que par€ce;de llevarse a la práciica,la situacióndel mundo cambiaría. Y cambiaría ya que la URSS no está prepalada tecnológi.camente para hacer frente al IDS.

EE.UU. ahora juesa con ventaja y ésro le puede servir para la URSS se avenga

a negociar con ellos el problema de lasa¡mas nucleares.Actüairn€nte el mundo es una p¿ntalla bn la cuallas dos potencias poseen los

mandos. En sus manos €stá el crear tensiones, crisis, gDerras, colocar un misilaquí o allá, o quitarlos cuando les venga mejo..

Ante esto yo me pregunlo si porque estos dos palses son nuy pod€rosos,tienen derecho a decidir sob.e nuestras vidas. ¿Quién les ha oto¡gado este dere-cho? Derecho que d€be residir en cada una de ias naciones y, eÍ concreto, encada üno de nosotros.

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EL DA¿LEstPlllOtE eS uz 'tJubo tluv .tActLltASÍA ¿ót IAC¿¿ t¿3 e¿aAS v ¿U¿6Ó /^lttu-lu¿rg El .ltLb, QArl,4 E/(. POe )1t&ls

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25

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Año Internacional de la Juventud1985

FOTOGBAFIAS DE VIAJES

La Federación de Orgañz¿cones Juveñ es de viales (FYTO)ha orga¡zado un concursó loloOrár co co. eL lema de los vralcsde ¿ luvenlud e¡ os 30 Los concu¡sañles deberán se¡ m.nor.sde 26 años y se olorgarán lres p

meros prem os y va¡lós más deconsoacó¡ E p azo de ¿dms¡onde lologr¿Jias erpra e 3l de

Más nrormacron en FYTOSecrelaral 8l ¡slandsArygg. 5hlFoor DK 2 300 Copenlr¿ge. S

c01{v0cAT0RtAS

ENCUEl{TRf¡S

Los E.cúenlros eñ ¿ N¿lúr¿ e

¿a. cn e verano de 85 lendf¿rcomo es.e¡aro. en peiodos dc15 dias. ós parqles nacbnáesde GaraJonay cn Cañanas Cova.donga en asru as. ordesa enAraoón. A gues Torles. en C¿la u

ña y Doñana.enAndauc¿ En ospárques de Cov¿donga DDii¿.aas Tabl¡s de D¿ m'e y asC¿ñadas oe Tede se oésarroL¡r: r:mh én ná s.,pre ¡e C¿ñ)pos d. Tr¿bato de ve nle di¿s dcdlracór ded c¿dos a eslúdrosecológL.os de mo¡láñ¿ ,mpczade bosques. coflaÍu€gos derefsade

'¡cendios reco¡slruc.,ó. dc

TRABAJO

"INEM: DIGAME

Ac¿ba de ¡¿!gurarse Ln servL

.o órenladó a los des.mp.¿dosque respond. a nomb¡É l¿mr ¿'de |NEM Dgrme Lamando a

1erérónó (91)2so 37 07 e cenlr.de Form¿cró¡ Oclp¡c onálS¿nl¿t¡ar¿ proporc ona loda c ase deinlorñacióñ sobre áspeclos egaes de eñp eo y lorm¿ción ocúpa.ion¿ Tambrén pucde so cilarseesra rnlórñacón por escrilo cncosla Rica 3c 28016 ¡rradrd

En B¿rceo¡a lunc on¿ esle.rsmo serv'c o con.l nume.o deleelono (931 315 l4 l4

CONTRATACIONEVENTUAL DEJOVENES

Según Decrelo de Conselo deMLnislros {BOE del9.11 84). ¿sempresás espaaolas podrán conlralar lemporalmenle a ll!lados yróveies eñlre ¡6 y 20 años.práoicamenle s n reslriccones yrecibendo ayudas qüe. en aLgunós casos pueden legar á 100por cienlo de la colización emp¡esarial a a Segudad Sociál Lósconlralos a liempo parcallrala.de lavorece¡ a os coleclvos dejóveies y muieres dándoes oporl!nidad de rea izar lor¡ada redu.cda Los de reevó y iub acó¡Farcra se dúae¡ ¿ aqúelos l¡a

bál¿dores qLé próximos a su ec.dc relro que.¿n r.duc i su l.rn¿d¿ que seria.ube,ra ¡o, !n c.semJre¡do Los ..¡r¿ror ¡¿r¿ alorrrac ¿¡ podrá. suscrb,se co.iovenes de 16 a 20 aaos csla.cobó¡ lcadDs en las eñpresas demeños dÉ 25 l;¿b¿lado¡es co. e100 lor ce.ro oc ¿ colzac,ónemprcsarala ¡ Seglr d¿d Soca¡En as que superen ese número.a bonrcación scra de 90 porc'erlo Los conlr¿1os en práclc¿sesla¡ dÍ¡gdos a lilllados -unv.rslafos o de fofmacÓ¡ proJe

s ónal- 0 con bách Ler¿lo suleior d¿ndo derechca as empresasa deducr e 75 por ce¡ló de a.uolá enipfesára a r SequfidadSoca La du¡acón m¿¡m¡ de osconl¡alos será de 3 ¿ño5 y a nrin m¿ d.3 m.s.s ¡lormacó¡ ene B OF .ie ,clerc..'a

VIAJES

CAMPAMENTOINTEFNACIONAL ENINGLATERRA

E comlé de Año nler.aco.ade a Jlvenlui de M ron Key¡esún¿. Ldad nueva de. enlove nlcmi habla¡les en el nórle deBucknghamshne. orq¿n¿¿rá e¡1985 un qran campamcnlo y u¡aconre¡enca en ¿ qúe párl.p¿ran lóve.es dc 15 a 25 años de

EL.anrpamenlo tendrá lgar e¡¿goslo duranre dos señán¿s ysus lemrs cenlr¿es serán asrelac ones enlre lovenes de ds.lr.las lofñácoies cu lur¿les labúsqueda de a pa¿y e eslabl.cmenlo de coñlaclós eñlré os ió

La parlóp¿cón en e c¿mpamenlo es gfalula y sc eslánhacie¡dó geslóñes có¡ á9unasline¿s aéreas por pane de osofoanzádores. par¿ oblene¡ v¿les ¿ p¡ec os redúcrdos

E ¡úñero de tóveñes Frevslopara cada pais es de dez

Las señas de comlé son Las

sguie¡lés Norlh BLcks Youthsporls Hal Wolvenon noad, Havershah. Mllon Keynes MK 197

LA "MILI' EN LAREGION DE ORIGEN

En un lullroprór mo elservc ó

ñ l ar se cump rá .. a regióñ deorgen en unc n.úenlá porc€nlode os jóvenes ncorpor¿dós ¿ ¿

mri Según ha a.uncado elm¡islro de Detensa. Narcs Sere.anle ¿ Comsón de Derensa deSenado. en 1985 e 36 7'l¡ de losmozós n.orporados a ElerclodeTer¿ cumplrán sL servco ml¿r e. ¿ ¡eg ón de p¡o.edencia

Co¡ caráclcr g€¡era e 259¡de los mozos de re.ulamienloob galoroscrá¡ deslrñados a suspro!¿s reorones. y €n e de Los

volnl¡ros ai 1009q P¿¡r 1986esle pórcenlále se elevar¿ del259b ¿ 30 enlre os pro.edenlesde a reculá ordi.a¡a De csl,.modo e porcenlal. de sodadosque cuñpién el séfvcio mll¿ren su reqón de orqcn s€rá de 40

cAMPAÑA cONTRAEL MALTRATO AL NIÑO

F um es l¿ Aso.ia. ón nlerds.pn¿ra para e EsrúdoyPrevencór de t cdo 1!ol.ncr¡ ylvlallralo ¿i Hlo) qu. v ené des¿r.lla¡dó una C¿mp¿ñ¿ Esl¿1aco.lra el M¡lralo a Nno Pá¡aF ur¡. elJ cd o ab¿¡ca lodas ascond!.las ¡e¿c ónad¿s co. ¡a

voeñcá y e malralo de lospadres lraca los hlós y de losadú los e¡ ge¡efa hacia losn¡ños. lanlo po¡ medios rrs cológ6os comó lisrcos Esl¿ Asoc¿cónprelende asi. ograr u¡ mayórcoñóó ñ eñlo y compfe¡s¿n e¡ós p¿dres y e¡ a sociedadaóerca de La Frobemálca nla.lly ado escenle para consegu r

qLe os . ñós se eduquéñ en Lñaahósler¿ qúe lavorezca e desaf0l0 de su persoña dad eq! '

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VARIf]S

ENCUENTBOINTERNACIONAL DEJOVENES

La Lrga lnlerna.Lona de laAmLslád m embro de las Orga¡zac oner no guber.¿menlales deá UNESCO. organza en rroia,Ponlga. !n E.cue¡lro .lern¿conal de Jóvénes en e marco

Pueden parlcrpar en esle L.cuenüo jóve.es de lodos ospajses del mu¡do que deseen

'nlerc¿mbar ideás y experencLaspara una melor comFre.són rn

lernacon¿ oLie.es d€s.e¡ m¿s¡¡rórmacón a respeólo debe¡envar sus señ¿s a lnler¡alonáFrendsh p Leag!e. Orgá.zac¿oMundial de Juventude. Calcadade Ba eia,9 - 2655 Erice ra PoRTLIGAL

JUVENTUD YNATUBALEZA 85

E ploofama 'JUVENTUD YNATUFALEZA . qLe anuahenledesarola e1 nsl1!lo de la Júven-tud se ampra en e 85 con unamayor paric pac ón effanie¡a y

!n consderable aumento de lasacl vidades reaizadas e. colabo-ráóón con Las Comu¡ dades au

26

II

ECOS

30 CONFERENCIASCOUT MUNOIAL

En tulio de esle año se cete-brará en Mun ch lá XXX cnnleréDc a con e¡ lema Es.Llrismo rrnproyeclo para nuesfo Ieñpo .

La a"qan)zará ta Fede¡ac¡ónScoll de A¡ema¡ia compuesta

Ld i s¡sftia histüíca AM1E|OMUS .!eI Año Intem¿.ioúat d¿la ,Iuy¿ úd es.á inpretu eh neztut tuañ ocoñúnbat¿eüul -

cutils^/o

FING DEUTSCHER

PFADFINDERVEBBÁNDE

por l¡es asoc ác¡ones:ta Bu¡d defPrad¡i¡deri¡nen u.d pfad, nde.,aso.acró¡ ñle¡conleslonati aDeutsche Pladfinderschaf Sa¡klG6.9. asocr¿cron c¿tot(a y taChrisl rcher Pl¿dt¡ndcnnnen úndPfadlinder asociac¡ón evangét ca

LOS ROVERS AYUDANA LOSAUTOMOVILISTASEMBRIAGADOS

A linares de T981, un qrLpo dejóveñes y adultos de Darte!. enConñeclcul (USA) preocúpadospof os seros p¡obleñas qúe

comúnidad osadolescenles acohórcos a vo¡nle, se reu.ieron p¿¡a Irataf e

Como resullado se otece aIodo el qle no estando enco¡dlcló¡es par¿ có¡duc¡ o que-

rendo evibr ser pasatefo en elelipo de slluacio.es la posiblidadde ser condúcido graluhmenle ycon Ioda connde¡cia á su casa

Ahora lres años más larde etp¡09rama llámádo T¡aye.tos encoche sin pelgro ha sidoadopra-do Dor ún cieno númeró d.,a

eslados. Exisle u¡ manuall l!lado'How lo O¡ganize a Saie RidesExporer Pasl . qLe describe esleprograna dela/radamenle Esiádisponible dúro¡éndose.a tos Bovscolls ol Amé¡ca. Divsión tnler:nacio¡a E prec o derejemp aresde2dólaresUS !

6BJub6s.úirce6tuyAtustana .le b pñx¡na aorfe.rcrcia Scout Mundíal eh Modtid.

CAMPAÑA "JUVENTUDAL AIRE LIBBE"

Cada á¡o ros scouts e¡ Fiañcalende¡ viñel¿s e¡ el maróo deúña campa¡a naco¡a dr¡grd¿lor a organzacó¡ Júveñtud atAre Lb¡e E dnero recaudado

es desl nado par¿ crea¡ ¡uevoscenros de vácacio¡es y a nrejorar os que exslenya a l¡ de quemás jólenes puedan be¡ericta¡sede a vda en a narurate2a Losscouts son m¡embrós dé -asráoroáñ zac¡Ón ydn€e¡ varios cenlros ellos mrsmos I

CLUB DE INSIGNIAS

un clLb scoLts y oura dei¡sgnas ha sdo c¡eado en r¿ndiá a liñ de ayudar a tos

membrós de ¿s asoc¿cro¡es acoleccron¿¡ tas ns'Qñrás Et ct!bgura

'nforma a sls miembfos. y

eslara co¡le¡lo de recrbn i¡signias en le¡a o en meta asicomoñedalas para exponer La d recc ón es The Honor¿r\, secret¿ry,ScoLL and Gúide Bureau t2Br ndaba¡ Bose La.-" Caculla,900006 Wesl Bengat nde

PROYECTO"ESCULTISMO YLA ESCUELA".HONDURAS

A pairi de pasado mes delebrero de e$e ano se nció etProveclo Escultrsmo v ta Es.L'.,",la que I eñe comón¡ ac¡eacionde un O¡uOo scout e. cad¿

escuea delp¿is como pta¡ piolose há desl nado ¿rOslr,lo¡úmero5 de fequcrqapa que cuentacon 23 e9cueras. p0diéndose incrar e¡ orfo d strrlo s lás posib idades o permteñ Cada oruoosóoul co¡lará co¡ !n tot¿¡ de 76miembros como ñin¡mo Estep¡oyecto lorma pade det Pan deExpansión de Honduras pa¡a tosanos de 1984 89 I

VENTA DEPLATOS SCOUTS

C¿da áño. desde 1978, taFund¿ció¡ de Palo de ra amis.lad de Sl. George cLtds. e¡Dr.amarca, ha venddo !¡ práloespecial E ben_dticio de ¡asvenl¿s es olfecido at grid smo y atesculsmo. asi como a ol.asofgan zaciones con Iines h!má¡i

larlos. Cada ptalo prese¡ta unIema guiá/scoul. Esle año elptaloconmeñora ér p¡imer Jambofeemu¡dial de Londres en 1920Todos os Jañborees mundiaesseran pfesentados en tos próxlmos a¡os l\4ás iniormació. en:Felowship Ptale Folndatio¡ stGeorge Gulds n Denmark, 1

¡,¡ikkel Bryggersgade, j46O Co_penhague K D¿nemart. T

LOS SCOUTSAUSTRALIANOS EN LAMERMELADA

La Asociación de scoLls deAuslrala ha publicado !¡ t¡bro dea¡t¡guas recelas cotoniates demermeladas y conservas.

Esro pa¡ece lrna actividad ex_lr'aña para una asociactó¡ scouthasla que se sabe que torrnapane det JAMPOT JA]\¡BOFEE

El JAMPOÍ JAMBOREE ¡oes u. chisle sino una seracamoaña de oble¡c ón detoñdosEi público eslá animado en tarecoglds de bonos scoúrs queligur¿ñ en ros paqLeres de ¿zucardskibuidos pof un imporle co

Este da 50 cénlimos por cadabono remilldoa a Asociación. Laspe.so¡as que envíen una ciertácantidad de eslos bonos oblienengfatuilam,a¡re e ubro de recetas.

I

AVIONES CONMENSAJE PARA LOSPADRES

¿Cómo consegu. iniormara tospadres de tos tLturos tobatos?Una idea de tos boy scolts deAmérica pued6 ser útil.

Un avión recortabte se imp¡imesobre u¡a canulna de catdad. Al.everso se encuentra inforfnaciónscoul Los iulu¡os lobatos reiben

la hoja y son nvltados a hacer etavión y a levano a a pdx¡mareunión scout pa¡a paiicipar en0n conclrso especia¡ de aviación,aconsejándose a os nrños pedir€ afud¿ de sus p¿dres para

De esla forma los pad¡ssteminan viendo ¡as intormaciones sobfe e escullismo, y losniños se d¡viertsn en construi¡ yen hacer voar los aviones. I

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SCOUTS IRLANDESES"coNvocADos" PoRUN TRIBUNAL

vernlcuafa s.oLrs a.usadosde der10s cver:os lrar sdóco.vocados rec enETe.iÉ r.r.rfbúna de dslr10.r. [i¡i. E.

esla ¡vlacón de luzgadó ocaos scólls han lomado p¿¡i. enun proceso de smuLacro p¿fa

co¡ocer nelor els sleña lld cia

LLa senlencá lue la lar doshofas áL .oe para vslar a

AUDIOVISUAL SCOUT

Una nuéva e imporlañre ayudapar¿ ¿ formación eslá d spon'blee¡ ¿ O[c¡¿ ivúndia S¿ lrala demonrale de 50 draposrv¿s Lospr ncipos t!ñdañenl¿les de escú r smó donde se .dic¿n esrosde Jorma cara v cóncsá

Los pr.c'pos son exF cádose¡ !n caserle ofabado p¡or.so.n¿ menle e. Ía¡ces o en

'.olésLós péddos ¿ Word Scoul B!rca!. Box 78 1211 Génova. ¿

5w1zer¿ñd ¿ preco de ,15

lra..os su zos (2570 dó ¿.es)ncudóelenvo posta por super'

ln ternat¡ona I Ya u th Y€at

año lnternac¡anal de la luvenrudannée nternauonaie de la i¿unesse

LOCO POREL CAMPING

Mchael Erggs un pone¡o,.gles decLdo po¡cr ln a s!renlalva de b.rr e récor.l nrurda de c¿mrrnq qlc conrenzoli¿ce ses añóscua.¡o dcsclbróq!€ ya en 1974 úr equ pc .1.

scolls !ñreft.a.os llvo a frsñade¡ y aún .sl¿n en e o

MchaeL dórma cn ura len¡ade .¿frpañ¿ c¡ eL lrra n de !!c¿sa y cn leñporada de !4.¿c o

s!s pa.lrcs s.¿ lrero¿ba¡ cn !.lrole e ltrÉ Ér a

dorm r en s! L en¡acn ¡s¿'!.,asFólte ¡riclr¿c, I

"INFO" para el A.l.J.

Se ha coñenz¿do a publicarNFO por pa¡1e de las órgán2á

co¡es mund ales de scolls ygúias ¿ ln de recogerycana zarros proyecros y rea záció.es deesc! risño y gúid smo en reLac óncon e Año l¡rerñacon¿l de la

D¿da la muLtitúd de nolcasr.cog d¿s eñ los dsl¡los 'lNFoy ¿ pequeña exlensón de EcosDEL EscULflSMo ¡emlimos d.reclamenle ¿ sls páginas a losinleresados especircamenle en

CENSO ANUALMUNDIAL

EL ccnso scDll de l983aumen1ó en !n 5olo respeclo a 1982 L¿

OJcna Mund¿ señáLa que u¡a!nienró de oás de ¿00¿ sercg slro en ¡úesl.o pas Lspanaen P¿púa Nleva G!ner y en

P..ód camc¡le É Bureau rtlo.d ¿L plb ca úna hol¡ d. nlórmac ón do.dc iLglran os Pr.c Prosde¡esculsmo su organ'z¿c on Yl.¿n. ¿c,ó. y ia sla de lospa s.s frefrbr.s co. sus !1rrÓseJecrvos Esla holá se rePa c

SEMINARIOS EUROPEOS 1985

SEMINARIO'APRENDIZAJE EXPERIMENTAL ENEL DESARBOLLO DE LOS RESPONSABLES"

Féchás:7 a 13 seplembre 1985

ldlomas: Francés e iñgésCondlc¡on*: Sólo para membros de os Equipos Nacionaes de

l.'m- ron onno.ronesoeAnd ' .1...(ór"Respons¡ble Bure¿! Gua Europeo (Loñdres)Fécha l¡mire de ¡nsc.ipción: 15 de luno 1985.

SEMINARIO SOBRE EL DESARROLLOCOMUNITARIO A NIVEL INTERNACIONAL

Féchas:3 a 10 de novembre rs85Loqar: cenro Europeo de la Júvenlud - Slrasbou€ (Fra¡ca)ld¡omás: Francés e nglésCond¡c¡ones: Membros de os Eq! pos lnlerñáconaes experlose¡ eL

nespoñable: Burea! Gui¿ Europeo (Lo.d¡es)Feha l¡mile de ¡ñscr¡pción: \op óp1e_óF l08-

MESA REDONOA SOBBE UNA RAMA PARA LOSMENORES DE OCHO AÑOS (¿CASTORES?)

Fechas: 1 a 5 de dóéñbre 1985

ld¡omas: Francés e ngéscond¡ciones: o" po ooó d

'.ó11,¡d. ror dloéP 09 ¿ d or of

gobá cara de lodas as ramas.Béspons.ble: Bu¡eau Scoll Europeo (G nebrá)F*ha l¡m¡le de iÉclpc¡ór' '0 dp éplp b p lo85

SEMINARIOS EUROPEOS PROPUESTOS PARA1986

. "DISM NlllDOS Francla, Iebrero 1986.

..RESPUESTAS DEL GU D SMO/ESCULT SMO A PFEGUNfAS

ESENCIALES , Ausra, marzo 1986. EDUCACION EN LA PAZ. Slecia mayo 0 ju¡io 1986. GFUPO DE EDADES SCOUT/GUIA". Tu¡quia, octlbre 1986.,DESAFFOLLO ESPIFIfUAL EN EL ESCULTSMO/GU DISMO

"F¡anc á nov embre 1986. FORlr,¡AcON oE FESPONSABLES Aemana. dlciembre 1986

CONCURSO DEPINTURA Y FOTOS

Los scoul de a ciudad deARCO, lalia. organ ¿añ co¡ regLa¡dad u¡ co.cufso de p nlura ylotograJia de lemálca scoul decarácler muñd¿ En 1984 sece ebró elque hace elnúmero 20Tene las sg! e¡les seccionesrolos e¡ coor folos en blanco y.egro diaposilivasen co or pnlu'

En elas se e¡clenlran mólivósñ!y óflgina es y súgerentes

U l mamenle se acaba de públde 20 larjelas

poslaes donde rguran las pinlufás ofemadas en los úlmos

Se pleden so cilar aSecrel¿riaPreño Scóur.38062 AFCO. la laa prec o de 5000|úas la anás á

sere, con poslers ncudos I

'ftof¿o del preñio vout de ARCO

L n :oüe ew.i¿! '!d D,iñ¿ dll :P ha inpt-o con ord\ión '¡P

lo üposi'r¡ón nkúlia auc sP ha daot,alada naultdreaaPd? al connlw de

pintutr r Joto: to'ut nARCO hal¡a

2A

fI

Becuerda con emoción el dÍa de su promesa. Nació enPamplona hace 25 años. Habla de forma fiuida pero reflexiva yes, desde el mes de diciembre, el nuevo y primer presjdente délConsejo de la Juventud de España, un órganismó simllar a losque ya existen en otros países de Europa desde hace años.

ENRIQUELOPEZ

VIGURIALJN JOVEN PRESIDENTE PARA

EL CONSEJO DE LA JLIVENTLJD EN ESPAÑA

Sigue manteniendo relación consu antiguo "Quinto Grupo Scout"de Pamplon¿ perteneciente al Mo-vimienio Scout Católico (MSC); almenos siempre que su nuevo cargose lo pe¡mite. Aparc¡ta más edadde la que en rcalidad tiene, q¡rizáconsecuencia de una cafiera rápiday muy aprctada en responsabilida-des. A simple vista se tiene ya l4iúpresión de esiar anie un trabaja-do¡ nato. Es de estatura media,rostro enjuto y moreno y perso-nalidad vita¡.

En un triste despacho en el Pa-seo de la Castellana de Madidy ayudado por Carolina. su secre-taria, tmbaja Enrique López Vigu-ria al f¡ente de un organismo enel que se incluyen más de 700.000jóvenes de muy diveÍs¿s asociacio-nes. Por eso parcce desolador ellugar desde donde su presidenteatiende el t¡abajo de semejantegigante como es el Consejo de laJuventud de España (CJE), quenace coincidiendo con el AñoIntemacional de la Juventud y que

TEXTO: Ja!ier carcía carcía.FOTOS: José Garrido Lapeña.

según él "sirve de plataforma pu-bücitaria si se quiere, pero quenos pilla un poco -valga la expre-sión- en pañales, porque esta-mos enrpezando".

Más que habiar reflexiona envoz alta, No le cuesta deci¡ loque piensa. "Como primer año,es un año constituyenté, de ircreando unas bases pala que pue-da tener un cierto futuro y paraque se pueda garanlizat su fün-cionamiento". El CJE ha de ela-bo¡ar su rcglamento pam q¡re seadefinitivamente aprobado por elConsejo de Ministros. Entre lasiniciativas que se p¡opone desa-tolla¡ el Consejo de la Juventudestá el celeb¡ar un simposio sobreel asociacionismo juvenil, un en-cuent¡o de los consejos de la ju-ventud de diversas comunidadesautónomas, unas jornadas sobredercchos de los jóvenes organiza,das iunto con la institución delDefensor del Pueblo o toda unaprcsentación e incorporación alosorganismos juveniles no guberna-mentales europeos, intefi acionales.

López Viguria quizá no pensóen ser p¡esidente del CJE cua¡doa sus 14 años entló en el g:rupo deScouts Católicos de su colegio dejes!¡itas en Pamplona del quetambién lue después uno de susresPonsables.

"Me acuerdo de que fuilanzado con fuerza en unasuc¡a piscina de inyierno"

"Yo tenla una expetiencia dekral o de equipo de responsablesmuy interesante. Hacíamos unbuen equipo de rcsponsables, a mijuicio, bien cootdinado, con untrabajo bien repartido, con un áni-mo y un interés bástsnte notable.Y entonces lrabla para nosotrostres ejes fundamentales en nuestrafilosofla como educadores o pre-tendidamente educadores: una eratránsmitif todo lo que en sl encie-rra el Esculti$no como métodode educación activa con unos ele-úentos pedagógicos que pone enma¡cha Baden Powell que, ade-cuándolo¡ a las diversas realidades.siguen siendo el contacto con I¡naturaleza, la educación en peque-ños grupos, la educación por laacción, el desarrollo progresivo dela autoeducación, de las tesponsa-bilidades propias, o tenet en cuen-ta los centros de interés de los mu-chachos, etc.; intent poner todoesto en marcha en toda Ia dinámi-ca del grupo con sus actiüdadesy hacerlo desde una perspectivade valores del Evangelio de nuestrafe cristiana, sin imposiciones y s¡nhacer catequesis pero sl sab¡endoun poco desde donde educamoso desde donde tenemos inletés entransmiti¡ estos valores en el mar-co de un pueblo como servicioal pals". Fue consciente del signi-ficado que tenía la promesa, querecuerda con eúocíón, "comoun momento de personalizaciónserio, de reflexión y de que unose sie¡te tomado en serio porsu grupo y por sl mismo, y que escapaz de comptometerce a algoque me¡ece la pena".

frñqq@

ffiry.-@}

Pe¡o eso no fue basta¡te Paraque lo celebramn tirándole al agua

esiancada de una piscina de invier-no. Y sonríe cuando lo cuenta.como si todavía se sintie¡a mo-jado y sucio.

Al mito de la juventud rebelde,inquieia, innovado¡a o desencan-

tada afirma que "se Puede habl¡rde juvenlud y Ponerle los califr'cativos que uno quiera, lo que

sucede es que no hay juventud

sino que hay ióvenes müY diver-sos, y hay jóvenes rebeldes, Y hayjóv€nes desencantádos. y hay jove-

nes idealistas v hav jóvenes frus-trádos".

"...haciendo un elegantecorte de mangas a algo..."

Para la solución de los Proble-mas de los jóvenes no basta concruzaEe de bmzos y espe¡ar a que

lleeuen. López Viguria Prefiercemplea¡ el alma de la particip¿-ción. "Participar se hace tomandoparte en las cosas, a veces -y estoya lo he dicho alguna otra vez-haciendo un elegante corte de

30

mangas a algo, dando la espalda

a un tema o aportando una inicia-tiva o construyendo un proyectoen comfun con otros jóvenes. Estáidea de participación es mejordesarrollarla que no quedarse

arrinconado; pienso que comocriterio la unión hace la fueúaes mejor que ir por libre, mejoreljuntos que por individual".

Pacifismo v ecologisno son dostemas que desde no hace demasiado tiempo vienen sona¡do confuerza- "Pacifismo y ecología sontemas en boga porque hay condi-cionantes y circuüstancias Paraque estén en boga, es decir, cual-quiem que sea consciente deltema de la carrera de armamentos.del inicio de la guerra espacial ode su preparación, o de la sofis-ticación que está adquiriendo eltema bélico, pues se cuestionaqué actitud ha de toma¡ antealgo que no sólo le afecta a élsino que afeclá a todo el colectivo huÍrano. Pacifismo es una vo-luntad de consolidar estructu€sy de apoyar situaciores que favo-rezc&t la paz y no lo contrario,l¿ guerra. Esto tiene muchos gm-dos de compromiso. Pacifismopuede ser el del que se toúa elte a las cinco en su casa y habla

del fema con su amigo y dice que

es mejor que el mundo esté enpaz, o puede ser el de aquel que

se plantea en serio una objeciónde conciencia o aquel que se

comp¡omete con más armas Y ba-gajes en l¿ lucha por la paz. Y enel ecologismo exactamente igual.No es difícil concienciarse de queel pláneta Tiena puede estar sa-

cudido por la destrucción y porciertas transformaciones que vaope¡?ndo el hombre y que püedenllevar al traste con especies ani-males o con ecosistemas y queigual no garantizan un buen futu-ro, y concienciarse de estos noes muy complicado. Luego escüestión de grado el compro-miso". "No es muy bdllánte elpacifista o el ecologistá que lanzapancartas al viento y en temasmucho más cotidianos "engua-rra" el sitio donde va de aca¡¡-pada o tiene unas relaciones muyagresivas con sus compañeros. Es-

to ñe parece que es importanletambién".

La utilización del tiempo libretiene consecuencias muy impor_tantes en la fo¡mación de losjóve-nes, y algunos sociólogos distin-guen el binon¡o "ocio-consuúo"y "ocio-creativo". Basta citarlopara que se apresure a contestar,más excitado y dando la imp¡e_sión de que, sin duda, es algo queIe molesta. "A mí toda la venta Yel nrarketing del p¡oducto jovenme desagrada bastante. HaY unuso y un abuso del hecho juvenil.

¿Para qué?, pues paÉ que tengaunr lenfA v una comercializacrón:es decir, ía etiqueta juvenl, eli-queta joven, etiquet¿ juventud, se

t¡aslada al mundo material delconsumo habitualmente, creaüdounas expectalivas que, a mi modode ver, son falsas. Crco que estoes una cieÍa mnipulación queserfa bueno que desde los jóvenesse intentara evitai'. Si alguiense está aprovechando de la cir-cunstancia de que éste es el AñoIntemacional de laJuventud (AIJ),opina que "es interesante hacercosas en el AIJ y no por el AIJ.No soy partidiario de grandesshows o grandes eventos o acon-

fecimientos con motivo de unaño internacional, lo qu€ piensoes que los problemas de los jóve-nes van a ser de este año y del queviene y del que vendrá, y habn{que desarrollar áctuaciones ybúsquedas de soluciones, pero en

Hablando de la d¡oga y de losjóvenes se muestra fi¡me. "[¿droga es un problema con el quehay que convivir. Ni hay que darlela espalda ni hay que llevarse lasmanos a la cabeza conti¡uamente",Conoce el tema y nos ofrece can-tidad de datos y números. "Loque sobrc todo tiene es un pro-blema hurnano aterador". Leparece lógica vinculación ent¡edmga y jóvenes "pero como en es-te lema como en ot¡os todás las

contradicciones y conflictos socia-les lo son de la soci€dad en ge-neraf'. Pone como ejeúplo el pa-sotismo o la evasión de capitales."Yo pienso que no se puede vo-mitar sobrc los jóYenes la proble-mática social, sino que lo quehay que hacer es eütar que lapadezcan losjóvenes".

El pa¡o es un tema "más quepeliagudo". Otra vez maneja esta-disticas, Hace un repaso de lasposibles causas y de algunas desus consecuenci¿s. "Es lógico qüeafecte y frustre, desanime y deser-c¡nte a quien esté en esta situa-ción. Y así, son explicables mu-chas salidas que los jóvenes bus-can a este lema, que se br¡sqrn aveces en positivo, y luego Ia deotro sector de jóvenes que lo vi-

ven con otra fuefza y que ahihabrá explicaciones al tema de ladelincuencia o a estos ternas quehemos citado antes de ¿hoga, demaryinación, etc.". Sobre 1o que elCJE puede hacer también es

claro, "Nosot¡os no tenemos lallave para aneglar el ptobleúa delparo, ni yo la teDgo ni la conozco.Pienso que es un ter¡a que se esca-pa a nuest¡a labor concreta, que sfque hemos de denunciar y pro-move¡ iniciativas conüelas y todoaquello que nos parezca que puedadarle alguna salida".

"Hay otros que necesitande nuestra aportac¡ón"

El consejo que daría a los jóve-nes se lo da "a un joven con elque convivo más a diario y quesoy yo mismo". Enrique LópezVigu¡ia pa¡ece que no tenga se-cretos, y no le importa confesarsu intimidad. "Si a alguno le pa-rece interesante que lo considerey si no que lo deje. Yo me inten-to plantear, aparte de mi trabajoy mi úundo efectivo, que merecela pená trabajar por los temas quea uno le preocupan, que me¡ecela pena trabajar en conjunto conotra gente, que me¡ece la penaju-gar algunas cartas en serio en lavida, y cuando digo en serio digoaquellos aspectos en que uno enconciencia cree que se ha de com-prometer. Y, en definitiva, yo úedirla a ml mismo que aunque hayciertos momentos en los que hayque estar cruzado de brázos. creoque las m!¡nos, los brazos, el cue¡-po, los pies, los ojos y todo loque tenemos está para ser utili-zado y que hay otros que necesi-tan de nuestra aportación". "Hayque como decía Baden Powellen esto lener los ojos bastanteabiertos, también los ofdos y tenelel cuerpo y el espiítu dispuestosa actuar. Aquello del siempte lis-tos me parece que refleja esteesplritu".

Nada más. Eso es todo.-Pues muchas gr¡cias a EL EX-

PLORADOR;atíy a la Asociación.3t

ACTIVIDADES DE GRUPO

PUESTODE SOCORROEN PLAYAS

Con la as¡tencia del Excmo. seño¡

don José Luis L¿ssaletta y Cano, Alcal-de presidente del Excmo. Ayüniamien-to de Alicanle y de la concejalía de Sa-

nidad, quedó inaugurado, el primer finde semana d€l mes de julio, el Puestode Socorro en la play¡ de la Almadra'ba (Albufereta), Alicante, que por ter-cer año consecutivo, organiza nuestroGrupo, en estrecha colaboración con elAyuntamiento de la c¿pital y la CruzRoja. Con€nzaba así un larso veranocuájado de ilüsiones y esperanzas enel qüe. rodos los fines de semana, 15

VERANO DE 1984Grupo Scout San Juan de Dios

Exploradores de EspañaZona XVll

Texlo: LOBO PICAPLEITOS yPEZ RAYA PUNTO

Scouls de Espana. entte Rovers y Scou-

ters. atenderían servicios de ursenciaa los bañistas eÍ 6 kilómetros de pla"

yas. Este año tendría como novedad laincorporación al puesto de la TropaScout del Grupo. Tropa que, y dichosea de paso, pertenece, al igual que la

Manada, a un centro de Protecciónde Menores del Estado. Pero vayamosporparles:

Todo €mpezó en el ver¿no de 1982,en el que un grupo de "chiflados"Varios de ellos Scouters del Crupo,al ver la falta de asistencia sanita¡ia

de urgencia en la playa de la Alma-drsba, y ¿l no tener la Cruz Roja d€lMar efectivos $ficientes pa¡a cubrir-la, solicitaron un¿ entrevista con €lAlcalde de la capital para ofrecer,como Scouts, sus servicios, para Ie.varla a cabo, De resultas de esta entre-vista, y con la autorización p¡evia delAyuntamiento se plantó la p¡imentienda de €mpaña en el centro de laPlaya con un botiquln cedido por laalcaldía de la Capital.

Aquel a¡o, pese al escaso materiald€ que se disponía, se cubrieron unossesenta casos de auúlio, dando buenacuenta de ello la prensaloc¿I.

Fue al año siguiente cuando nuestroGrupo Scout contó con un mate¡ialmás adecuado a lac necesidades realesdel Puesto de Socorro. Nuestro Jefede Grupo solicitó del ayuntamiento yobtuvo, dos radioteléfonos de 144 Mhz.de frecuencia, para mejorar el serviciod€ patrullas costeras y de un boiiquínmás extra. Asimismo,la ]a¡¡cha de la Po_

licía Municipal se puso €n contacto per'manente con nosotfos para lo que hu.

Pero fue €n este verano de 1984 enel que el puesto comenzó a valene,prácticamente, por sus propios medios.Dotado de los más modernos aparatosde radio, de lancha, camillas, y máspersonal d€l g¡upo con título de Soco-rrista, el Puesto dependía del A)runta'miento s6lo a lo referente ¿ pemisosy a nediciras, coni¿ndo en su habercon 150 auxilios prestados,8 de ellosmuy graves, y las felicitaciones de lasprimeras autoridades locales-

-"Bravo Sieúa Uno a Bravo SierraBas€".

-'Slavo Siena Base, ¡ADELAN"rE" 0)!

-"Localizado bañista a unos 150 m.de Ia costa en zon¿ de peligro por en-cont rse ¿n 7óna de tiínsito de embar-cacion€s a motór, sin boya de señaliza-ción que lo haga visible y cin ¿tender, señal¿s acústicas de advefencia"."Localización: Enfr€nte del Faro delClub de lasHuertas".

-"Bravo Sierr¿ B$e ¡ Bnvo Sierr¡Uno. Recibido. vamos pa¡a ¿llá".Inmediatamente después de recibidoel aviso, l¿ lancha de uno de los Scou-ters d€l Grupo, tripulada por él y conel J. T. y dos RoYen salla disp¡rad¡hacia el lugar de los hechos.

Situaciones análogas a 1¿ afiibaexpuesta, m€düsas, pinchas de erto,cortes con vidrios, de digestión, inso-laciones, contusiones, heridas producidac por arpones imprudentemente utili-ltitta s¿k¿tu| del Puesto, cor 16 Sc@te^ de &dftlid

I

zados, aüspas y todo tipo de insectos,anzuelos insertados en el cuerpo (alsu-nos de los bafiistas ¿uvieron que sertraslad¿dos en ambulancias a Alicantepor ser imposible la extracción de losmismos, con los ¡nedios de urgencia) yu¡ largo etc... conliguraban y d¿banvida y utilidad al Puesto todos los fines

Lu€go. al ca€r la tarde de cualquiersábado estival. mi€ntras dos Scoutspermanecían de servicio a la enrradade la tienda. el resto se daba uñ recón-fofante y bjen merecido 'rba¡o"para refr€scarse de los calores del"LORENZo" (2). Después...

'Atención SCOUTS ¡Sienprc..."_"LISTOS!"

-"SeÉis par¿ s€r bu€nos, m€jorescada día...".

La aniada de ba¡deras. Los bañistastardíos se a¡remolinan a ¡uefro ahe-dedor. Alguno de ellos, nayor ya, haceco¡recta¡¡ente €l saludo Scou. a la Ban-d€¡a qu€ lentamente desciende del más-tjl. Luego...

"Pero... ¿Os ráis y¡?", pregünranalCunos.

"No s€ñora, do¡flifnos aquí 'nismo, en la playa,junro al Puesto. cuando

nos vamos es mañana por Ia ta¡d€_ veni-mos todos los fines de senana,'.

-'Y... ¿cuánto os pagan?"Nada. Es gratüto ¡uesr¡o s¿rvicio".

Preguntas como éstas, qu€rernos pa-gar las medicinas o medicamentos su-ministrados en las curas, agradecjmien-tos

'niles, transfo¡nados en reconfor-

tantes refrescosj llevados al puesto porfamiliar€s o amigos de las personasatendidas. eic... confituyen p¿rte deianccdotario del Puesto de Socor¡o de

Utu .le las ciaco pattullas diúias qu¿ úbrlaa6 kilóñeros de cott¿s, con tudio, bot4utft

.le runo ! pnsñóti.os

los SCOUTS DE ESPAñA en la playa

Ocho y media de la tarde. Sábado

¿S€ ciena el Puesro?. Una Unidadpe¡manece de servicio. Los otros, conun radjo, se marchan a tomar su me¡e-cido "bocata" o su "cubata", que iodohay que decirlo, a la caletería máspróxina. En algunos sitios no l€s quieren cobrar. Se insiste y se pasa. La casalnvitaría luego al café. Es ot¡a forma d€dar las gracias.

Alsuna que otra vez. como en ésta.enlre bocado y bocado, suena ia radio.

-'Nos infornan del camping queuna selor¡ se ha intertado suici&r, trasuna disputa conyügal, tirándose at ¡n¿ry no ha salilo".

Se deja €l "bocata de chorizo" en elbar, se pasa y se s¡le al Club Náuticode la Albufereta a por la l¡ncha delmismo (ese día Paco no había traídola suya por ¡eparación) y, a luz de po-lentes linternas, se inicia la búsquedáy r$treo. El operador d€ radio esiá en

lermanente contacto con €l Puesto ycon el Ciub. Pasan las horas... NADA.Deenoralizados el Patón de la l¿nchay los Scouters regresan a rierra. Seenvia un Jefe al C¿mping a conünicarque la búsqueda ha sido infrucruosa.cua¡¡do se le informa que la seño¡aen cuestión hacía tiempo que hablasalido del agua y se había reconcilia-do con su marido. Que lo único quequería era d¿rl€ uÍ buen "susto". El"SUSTO", nos lo dio a nosotros

Es más de media noche. Es preciosover el travieso jugueteo de la luna alreflejane en las olas del mar. Poco apoco las escasas luces qu€ arlIt quedane¡cendidas e¡ los apartam€ntos cerca-nos se apagan. Toda ia playa qu€da a

oscuras. Al fondo, en la Bahía.las iucesde la capital. Me¡os la Par¡ulla de cu¡r-dia. ¡odos due¡¡en. Se acerca. comoes habitual. la Benemérita. A la Lx,del Luno, se 1es prepam un café anuestro esrilo; se intercsan por la labordet día y nos ofrecen su ayuda. Lueaosaluda¡ y se van; tienen o¡ro selvicioque hace¡: Contrabando. vigilancia noc-tu¡na de costas, etc.,,

Domingo. Nueve de la mañana."Explorador$ d€ Españ¡. ¡Siem-

pre..!"._.LISTOS".

¡"ATENCION, Scoutsl ¡a Ia ban-d€ra. SALIIDAD!"

gi la lzada de Banderas. Comienzaotro día más de ilusionado se¡vicio aIa comunidad. Y nientras Ia playa pocoa poco va cobrando su bulliciosa alegrlay el vieútecillo de levante hace fime,rdulcemente la band€ra, la brisa espa.rcesuavem€nte, por las transparentes otasde¡ mar de estas tÉrms. las c¿ricias ybesos de nuestro ca¡to. ómo $nrie.de amanecer.

(l) Boy Souls ¡ r Boy Scouts BaE, en

12) Nonbr€ @r que lm¡ü¿menre d*is¡a-nos al tór¡üo sol ¿n €l Pm+ñ

ACTIVIDADES DE GRUPO

¡EMERGENCIA! Ek petuafteftte cantocto pq tud¡o, ta t¿ncha tiputada pot Scqtt Nútistasd.u.le presta ol lufit in lica.lo pot ld Patrull¿ Casl¿to,

33

----:-::=o:CUENTO

EN T/¡ü MUNDO VIEJOUN AMIGODESCUBREUNA NAVIDADJOVENgrandes luces, al mi$no tienPo que oigoruidos como de moiores.

Me apresuro a xodo cor¡er hasta que

lleeo allí, v€o una cosa que vuela y s€

oye un ¡din, don,...!. El objeto vol¿-dor se dirige hácia la impresionante Los reyes se van, pero antes, el Go-ciudad. Me doy clenta de que es una bernador les dice qu€ cuando vuelvancampana de un metal extraño par€ci" digan dónde ha nacido ese SALVADOR.do ¡l aluminio. Salen los Reyes y también nosoiros

En el extraño lugar hay grupos d€ guiados por la estreÍa, luego aparecen

extr¿ños seres cuyo aspecto sería nuy 'dos ángeles vestidos d€ blanco v alados,

difícil definir. Todos comenzamos a que les dicen a los Reyes que cuando

a¡dar, al mismo tjenpo qu€ [egan l'uelvan no se acerquen por labasepuesmultitud de ¡aves cargadas de otras el Gob€rnador no quiere que el SALVA'especies de seres. DOR le quite poder'

Despuós de un largo caninar bajoun cielo estrellado. s€guimos a una lu-minosa estrellá de nuchos colores, degrandes dimensiones a quien prec€de

una alege canpana con su idin, don,...lCaminando y caminando, Iegamos

al borde del planeta do¡de hay insta'lada u¡a bas€ con muchlsimas naves

espaciales. Nos montamos en ellas ynos echarnos a volar. Cuando termina-mos el viaje nos bajamos y vuelvo a

-"Estas en otro planeta, pero noconozco su nombre".

A un lado veo una impresionant€base espacial y al otro, otra por elestilo. Pregunto a un ser que se hablahecho amigo mío: oye ¿qué son esas

bases?. El me responde que son las dossuperpotencias u¡iversales, también medice que xodos los que hemos venidoaquí dependemos de las dos super-

Posteriormente miro a la estre aque sigue con su respla¡deciente luzy veo que detrás vienen trcs robotscon forna de c¿mellos y montadosen ellos, y veo a unos seres muy bienvestidos, con l¿rgas barbas y que [evangrandes paquetes.

Estos se detienen en una d€ lasbasesy la puerta se les abre. Dentro pregun"tan que dónde ha nacido el niño que

traerá Ia Buena Nueva. El gobernanted€ aquella nave, codicioso, rna¡da a-

mar a todos sus científicos y despuésde un largo rato de estudio, contestanque en "Cosmo-Belén".

Este es et cutrro qúe grñ d ?tenio deN¡vidad.

Bl dtor es Luis C¿ldoór Naje.!, estu¿i&7.o de EG,B. y D€rtenee.l¡ trcpa delgrupo "Pú¿6le'i de PdenciL

Cierto día a un amigo le ocur¡ió unaaventura extraña y peculiar. Os la voya contar como é1me Ia coÍtó:

"Soy lm chico de una galaxia des-

conocida y lejana de tu planeta Tierra.Era el leinticuatro d€ diciembre. Todani familia nos encontrábamos reunidosen casa de mis abuelos. También allíse encontraba un pariente muy l€janoque quiso acompañarÍos en esre díaran señalado, y al que todos conocía-mos por el nombre d€ "lnventor".Todo estaba ya prep¿mdo, las luceci-ras, los adomos, la cera, el turrón,las peladillas, los mazapanes, las bebi-das...; €s decir, lodo lo necesario paracelebrar este día tan significativo para

todas las familias cristianas, como es ]aalegre NAVIDAD. Pero de pronto mitío. el "Inventor". rne lama sigilosa"

mente y me conduce a un lugar desco.

nocido pala mí- Allí ]ne dice que si

quiero probar su rlltimo invento; intri'gado le preguntol

"Tío, ¿me puedes decir qué es?"El me abre una compuefa y me en-

seña un¿ máqüna rarísima coÍ muchosbotones y artilugios, al mismo tiempome dice que es la máqüina deltiempo.

Yo excitado, exaltado y con miespíritu aventurero le respondo: "Sí,quiero probar tu invento". Me metoen una especie de armario; mi tlo aprie-taunbotóny seoye un agudo ¡ishuurn!1.Unos segundos más tarde me encuentroen un lugar totalnert€ extraño; depronto oigo un sonido que dice: "Estásen el ¿ño 3213"-

Al oír esto recuerdo que esa voz mees familiar. Claro, iqué tonto soyl,

iSi es mi tíol.Camino unos dos kilómetros, subo

una especie de montecito y veo unas

34

Ya en nuestro destino vemos unportal de época muy antieua dond€ lle-van a guardar el ganado, y dentro unamuier con una ropa sencilla, con carade trabajadora. AI otro lado un hombrecon barba y con aspecto de ca¡pintero.En medio d€ ello!, un Niño, ün Nifiorecién nacido, envuelto en panales ytendido en el pesebre de pa.ja. Detrásde éstos, en el fondo del portal haydos animales, un burro y un buey.

Al ver ésto, todos nos ponenos a

correr hasta ese lugar. Ya aIí todosoftecernos algo al NiÍo, yo le doy nichocolatinay El me mira sonriente.

Después de un r¿to, üamo a mi tloy le digo que me gustaría quedarmeaquí para siempre; perc..., debo volvera mi época. Vuelvo a oír el iishuumlly me veo en la habitación ext¡aña,Después volvemos con mis familiares,les cuento todo 10 ocu¡rido, hablamossobre éllo y leganos a la conclusiónde que con el tnnscuso de los añosJESUS pernaneceni, se¿ donde sea.

Esta aventu¡a, nunca se ne olvi-dará, pues fue la más apasionante demivida.

r08sJ INTUDMPAZ - PARTICIPACION - DESARROLLO

1985 es eI Año Internacional de la Juventud. ¡NUESTRO AÑOlEn la Dirección General de Juventud de la Comunidad de Mad d p¡etendemos que de verdadsea TU Año.Para canalizai iniciativas de los jóvenes de Madrid, se ha creado el Comité Regional del Añolnternacional de Ia Juventud.Los jóvenes están representados en el Consejo a través de diversas asociaciones de ámbitoregional y rural.El Comité, tiene como Presidente de Honor aJoaquín Leguinay aManuel de la Rocha, Consejerode Educación y Juventud, como Presidente.

+(It)ffi@

Comunidqdde

MadridCONSEJERA DE EDLJCACION Y JI]VENT¡]O

Puedes d¡rigir tus pr0puestas y consullasal Comité del Año lnternácionál

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