2
REKENEN MET PEN EN PAPIER Code: JC 8.1.a Maak de volgende breuken gelijknamig. Probeer daar- bij steeds te werken met een zo klein mogelijke noe- mer. 1 2 en 1 3 1 2 en 1 4 1 3 en 1 5 1 3 en 1 6 1 4 en 1 5 2 3 en 3 5 1 3 en 3 4 1 4 en 3 5 3 4 en 1 7 3 2 en 3 8 2 7 en 3 5 3 5 en 5 6 1 4 en 2 7 2 7 en 4 5 3 8 en 5 6 2 9 en 1 4 3 8 en 3 5 5 9 en 2 5 1 6 en 1 9 3 4 en 4 9 Bepaal telkens welke van de volgende twee breuken de grootste is. Hint: maak de breuken gelijknamig! 1 4 en 2 9 5 18 en 4 15 7 15 en 5 12 5 24 en 2 9 9 20 en 7 16 4 9 en 3 7 5 8 en 8 13 11 36 en 5 16 20 63 en 23 72 13 21 en 7 11 Onderwerp: breuken gelijknamig maken Bestemd voor: groep 6 en hoger

Document1a

Embed Size (px)

DESCRIPTION

rekenen

Citation preview

Page 1: Document1a

REKENEN MET PEN EN PAPIER Code: JC 8.1.a

Maak de volgende breuken gelijknamig. Probeer daar-bij steeds te werken met een zo klein mogelijke noe-mer.

12 en 1

312 en 1

413 en 1

513 en 1

614 en 1

5

23 en 3

513 en 3

414 en 3

534 en 1

732 en 3

8

27 en 3

535 en 5

614 en 2

727 en 4

538 en 5

6

29 en 1

438 en 3

559 en 2

516 en 1

934 en 4

9

Bepaal telkens welke van de volgende twee breukende grootste is. Hint: maak de breuken gelijknamig!

14 en 2

9518 en 4

15715 en 5

12524 en 2

9920 en 7

16

49 en 3

758 en 8

131136 en 5

162063 en 23

721321 en 7

11

Onderwerp: breuken gelijknamig makenBestemd voor: groep 6 en hoger

Page 2: Document1a

REKENEN MET PEN EN PAPIER Code: JC 8.1.a

Antwoorden:

12 en 1

3 −→ 36 en 2

612 en 1

4 −→ 24 en 1

413 en 1

5 −→ 515 en 3

1513 en 1

6 −→ 26 en 1

614 en 1

5 −→ 520 en 4

20

23 en 3

5 −→ 1015 en 9

1513 en 3

4 −→ 412 en 9

1214 en 3

5 −→ 520 en 12

2034 en 1

7 −→ 2128 en 4

2832 en 3

8 −→ 128 en 3

8

27 en 3

5 −→ 1035 en 21

3535 en 5

6 −→ 1830 en 25

3014 en 2

7 −→ 728 en 8

2827 en 4

5 −→ 1035 en 28

3538 en 5

6 −→ 924 en 20

24

29 en 1

4 −→ 836 en 9

3638 en 3

5 −→ 1540 en 24

4059 en 2

5 −→ 2545 en 18

4516 en 1

9 −→ 318 en 2

1834 en 4

9 −→ 2736 en 16

36

De breuken zijn gelijknamig gemaakt zodat je direct ziet welke de grootste is.

14 en 2

9 −→ 936 en 8

365

18 en 415 −→ 25

90 en 2490

715 en 5

12 −→ 2860 en 25

605

24 en 29 −→ 15

72 en 1672

920 en 7

16 −→ 3680 en 35

80

49 en 3

7 −→ 2863 en 27

6358 en 8

13 −→ 65104 en 64

1041136 en 5

16 −→ 44144 en 45

1442063 en 23

72 −→ 160504 en 161

5041321 en 7

11 −→ 143231 en 147

231

Onderwerp: breuken gelijknamig makenBestemd voor: groep 6 en hoger