ASIGNATURAREACTIVOSACIERTOSCALIFICACIN

ESPAOL20

MATEMTICAS20

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA15

FORMACIN CVICA Y TICA10

PROMEDIO

Quinto BimestreNombre del alumno:

______________________________________

Escuela Primaria:

_____________________________________

Fecha:

_____________________________________

ESPAOL 1 a 2.Lee con mucha atencin y despus contesta.

El patio de mi casaEl patio de mi casa es particular

Se barre y se riega como los dems.

Agchense y vulvanse a agachar, Las nias bonitas se vuelven a agachar.

Cuntos versos tiene esta estrofa? ___________________________

Cul es la palabra que rima con particular? _____________________ 3 a 6. Escribe sobre las lneas las palabras que riman con:Casa: ________________________ y _____________________.Bonitas: ______________________ y _____________________.Responde a las preguntas rellenando el crculo que contenga la respuesta correcta.7.- Dnde podemos encontrar el texto anterior?

En un recetario En un cancionero

En un libro de cuentos8.- Dentro de los versos, las palabras que suenan o terminan igual se llaman:

Rimas

Poemas

Canciones9.- Qu NO se pone en un cancionero?

ndice

Cuentos

Portada

10 a 12.- Une con una lnea cada pregunta con la respuesta correcta.

13 a 15.- Escribe el nombre de 3 canciones que pusiste en tu cancionero.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________16 y 17.- Escribe sobre las lneas lo que significa cada smbolo.

___________________________ __________________________

18 a 20.- Completa el cartel.

MATEMTICAS

1 a 3. Haz la descomposicin de los nmeros, observa el ejemplo.

21 = _________________________________________

53 = _________________________________________

74 = _________________________________________ 4 a 7. Resuelve las operaciones.

5 + 5 + 2 + 2 = 20 + 1 + 1 =

10 + 10 + 20 + 6 = 10 + 5 + 10 + 5 =

8. Un grillito va saltando de 3 en 3 por el camino. Escribe los nmeros que faltan en los lugares en donde salto el grillito. +3 +3 +3 +3 +3 +3

9 a 11. Une las sumas que tengan el mismo resultado.

12 a 15.- Une con una lnea cada operacin con su respuesta.

15 + 10 + 20 =

20 + 44 =

10 + 30 + 36 =

14 + 20 + 40 = 16 a la 20.-Observa la imagen e ilumnala de acuerdo al calor de cada resultado. RESULTADOS

1 AMARILLO

3 NEGRO

4 MORADO

5 AZUL

8 ROSA

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA1 a 4. Completa las oraciones utilizando las palabras del cuadro.

Los lugares de ___________________ son aquellos en los que puedes _________________ y las zonas de ____________________ son aquellas en las que puedes _____________________. 5.- Tacha los lugares de riesgo.

6.- Encierra con un crculo los lugares de riesgo.

7.- El nombre del lugar donde vivo se llama: ______________________

8.- Una tradicin de mi localidad es: ___________________________

9.- Una comida tpica de mi comunidad es: ______________________10 a 13.- Relaciona una de las acciones que corresponde a cada brigada.

*cerrar la llave del lavamanos

cuando no la necesitamos.

*Separar la basura orgnica

de inorgnica.

*Apagar las lmparas cuando

no ocupamos luz.

*Reforestar reas verdes.

14.- Subraya la fecha en que se celebra La Batalla de Puebla.

El 24 de febrero

El 20 de noviembre

El 5 de mayo

15.- Colorea la respuesta que completa en enunciado correctamente.

El General ____________________________, indgenas zacapoaxtlas y el ejrcito republicano, vencieron al ejrcito francs en la Batalla de Puebla.

FORMACIN CVICA Y TICA1.- Colorea el dibujo donde las personas tienen un conflicto. 2 a 3.- Marca con una las actitudes que favorecen el dilogo y el trabajo en equipo.

Expresar las opiniones con claridad.

Si mi equipo de trabajo no est de acuerdo con mis opiniones, hago todo para

convencerlos y piensen como yo.

Si no me escuchan, hablo ms fuerte para que me pongan atencin.

Levanto la mano y espero mi turno para hablar.4 a 5.-Escribe en la lnea el personaje del que se trata y dibjalo.

Con una manguera, casco y escalera, Tocando un silbato y moviendo los

apago las fuegos y las hogueras.

brazos ordeno y dirijo los coches _________________________ de la comunidad.

6 a 10.-Subraya las palabras que facilitan los acuerdos y ayudan a mejorar la convivencia y despus encuntralas en la sopa de letras.

1

Cmo se le llama a cada rengln que forma parte de una cancin?

Estribillo

Estrofa

Qu nombre recibe cada conjunto de versos que tiene una cancin?

Cmo se le llama a la palabra o frase que se repite varias veces en una cancin?

Verso

Recuerda tener cuidado con_________________

36 = 10 + 10 + 10 + 5 + 1

18

6

3

2 + 2 + 2 + 10

30 + 20

10 + 10 + 10 + 10 + 10

13 + 10 + 2

10 + 10 + 5

8 + 8

76

74

64

45

Protegerte * riesgo * seguridad * lastimarte

Benito Jurez

Ignacio Zaragoza

Emiliano Zapata

I G U A L D A D W A B F D S A J T D L G H D R E S P E T O G H S K E U L J M

K D D F G H E R T L M J O H G S P Y U

S A L E G R I A G I H R D T F T P E Q

P T Y D M L H N J K F C D A K I S S A

Q W E R T Y U I O P A S D F F C K L G

H D G J E R Y Q W E R T H J S I K M W

C O G R S M F C O N F I A N Z A W H K

TRISTEZA

IGUALDAD

RESPETO

PROBLEMAS

JUSTICIA

ALEGRIA

CONFIANZA