2017-2018

PLANIFICAÇÃO de INGLÊS, 10º ANO PROFISSIONAL, TÉCNICO DE VENDAS Página 1 de 2

PLANIFICAÇÃO de LÍNGUA INGLESA

1º ANO do CURSO de TÉCNICO DE VENDAS

25 + 25 = 33 + 33 BLOCOS de 45 MINUTOS

OBJECTIVOS

Utilizar a língua inglesa como língua de comunicação na sala de aula

Demonstrar interesse e curiosidade em alargar o seu conhecimento sobre outras realidades socioculturais

Mobilizar competências e conhecimentos no âmbito dos conteúdos relacionados com o marketing

Adotar estratégias de interpretação e produção textual adequadas às situações abordadas nas UFCDs

Usar adequadamente vocabulário associado às problemáticas a explorar nas UFCDs

Alargar o repertório textual através do contacto com textos de diferentes proveniências e em vários suportes

Reconhecer padrões estruturais e/ou caracterizar estratégias e linguagens de diferentes tipos de texto (ex.: artigo de jornal, slogan, commercials,

página da Internet, texto publicitário, carta de reclamação…)

Alargar conhecimentos sobre a estrutura e funcionamento da língua inglesa em função dos textos abordados

Mobilizar capacidades de interação em língua inglesa, no âmbito dos domínios de referência a abordar nas UFCDs

Utilizar estratégias de compensação e recursos de superação de dificuldades em interações orais ou escritas

Consolidar hábitos e técnicas de estudo, demonstrando crescente autonomia

Demonstrar capacidade de pesquisar e selecionar informação

Adotar hábitos de participação / intervenção e de trabalho colaborativo

Adotar uma atitude positiva face à leitura de texto extenso

Demonstrar capacidade de refletir sobre o seu processo de aprendizagem, mobilizando mecanismos de regulação

Aplicar vocabulário específico da língua inglesa na pesquisa e caracterização dos principais meios de comunicação em marketing

Desenvolver competências específicas da língua inglesa técnica, nomeadamente na área de marketing e vendas

Aplicar vocabulário específico da língua inglesa no desenvolvimento do trabalho administrativo comercial

2017-2018

PLANIFICAÇÃO de INGLÊS, 10º ANO PROFISSIONAL, TÉCNICO DE VENDAS Página 2 de 2

ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS U

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86

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Brainstorming

Resolver:

Puzzles; Sopa de letras; Quizzes; Palavras cruzadas,

Comentar / Especular imagens e/ ou textos

Identificar informação diversa (a partir de diferentes tipos de texto)

Leitura e Audição de textos selecionados

Formular e responder a questões

Preencher espaços / tabelas

Comprovar afirmações

Encontrar sinónimos / antónimos

Completar:

Diagramas

Frases

Textos

Diálogos

Realizar:

Exercícios de escolha múltipla; verdadeiro/ falso; correspondência

Entrevistas e Debates

Simulação de situações reais (Role-plays)

Explicar sentidos / frases

Ligar frases

Reescrever / transformar frases

Selecionar informação

Elaborar esquemas

Construir glossários

Produzir diferentes tipos de texto

Curriculum vitae,

application letters, business letters e outras cartas formais

Sumários

(Entradas de)Diários

Composições

Artigos de opinião, críticas

Trabalho de projeto

…

Trabalhar individualmente, em par ou grupo

Fichas de trabalho

(fotocópias)

Quadro

CDs / DVD’s

Leitor de CDs/DVDs

TV e Video

Filmes

Mapas e Gráficos

Reprodução de pinturas &

Fotografias

Realia (materiais

autênticos)

Cartões

Gramáticas & Dicionários

Livros de referência

Revistas e jornais

Computadores, projetor

WWW

AVALIAÇÃO

Diagnóstica

Contínua:

Observação direta

do desempenho oral e

escrito dos alunos

Fichas de trabalho

Trabalhos de projeto

Participação /

Empenho

Comportamento /

Respeito pelos Outros e

pelas Normas

Formativa

Sumativa

Auto e Hetero