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MODELO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Denominación: NOS AUTOEVALUAMOS REVISANDO NUESTROS SABERES, PARA CONOCER NUESTRAS DEBILIDADES Y DIFICULTADES EN LOS TEMAS POR CONOCER.
I. DATOS GENERALES:
Área curricular: CIUDADANIA Grado: 1ºFecha: Del 10/03/2014 al 31/03/2014 Número de semanas: 3 Semanas Horas semanales: 2Responsable: CESAR MATIAS ATUNCAR
DOMINIO COMPETENCIAS A DESARROLLAR DESEMPEÑOS ESPERADOS SABERES PERTINENTESVALORES A TRABAJAR
TIEMPO
CONVIVE DEMOCRATICAMENTE
Se reconoce a sí mismo, y a todas las personas, como sujeto de derecho y se relaciona con cada uno desde la misma premisa.
- Apela a su condición de sujeto de derechos cuando alguien atenta contra alguno de ellos.
- Exige ser llamado por su nombre (no sobrenombres o apelativos) y de manera apropiada en cualquier circunstancia.
- Comparte las distintas manifestaciones de su propia cultura con sus compañeras y compañeros.
-
¿Qué entendemos por cultura?
El reto de construir la interculturalidad
Peruanidad y diversidad cultural
La riqueza multicultural del Perú Familia y cultura
Responsabilidad
DELIBERA DEMOCRATICAMENTE
Problematiza asuntos públicos a partir del procesamiento de información sobre ellos.
Aporta a la construcción de
una postura/ opción/opinión
común en el aula a partir de
las
posturas/opciones/opiniones
individuales.
Responsabilidad
PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE
Ejerce, defiendey promueve los derechos humanos, tanto individuales como colectivos.
Participa activamente en las
discusiones y toma de
decisiones grupales que
favorecen la convivencia en el
aula y la escuela.
Explica que sus derechos se
Responsabilidad
enmarcan en los instrumentos: la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de los Niños y Adolescentes.
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MODELO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
Denominación: REFORZAMOS Y COMPRENDEMOS LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS SINTETIZANDO LA INFORMACIÓN PARA TRABAJAR ORGANIZADORES VISUALES.
II. DATOS GENERALES: Área curricular: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA Grado: 1ºFecha: Del 01/04/2014 al 30/04/2014 Número de semanas: 4 Semanas Horas semanales: 4Responsable: CESAR MATIAS ATUNCAR
DOMINIO COMPETENCIAS A DESARROLLAR DESEMPEÑOS ESPERADOS SABERES PERTINENTESVALORES A TRABAJAR
TIEMPO
CONVIVE DEMOCRATICAMENTE
Se reconoce a sí mismo, y a todas las personas, como sujeto de derecho y se relaciona con cada uno desde la misma premisa.
- Se relaciona cordialmente con sus compañeras y compañeros, sin discriminarlos por razón de género, discapacidad, etnia, condición social, apariencia u otra condición.
- Hace uso de su lengua materna en el aula y en la escuela, mostrando satisfacción.
Conviviendo en medio de la diversidad
La convivencia social.
Desafíos para la convivencia en el Perú.
Acciones para convivir en medio de las diferencias
Hacia una sociedad inclusiva
Responsabilidad
DELIBERA DEMOCRATICAMENTE
Problematiza asuntos públicos a partir del procesamiento de información sobre ellos.
Aporta a la construcción de
una postura/ opción/opinión
común en el aula a partir de
las
posturas/opciones/opiniones
individuales.
Responsabilidad
PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE
Ejerce, defiendey promueve los derechos humanos, tanto individuales como colectivos.
Participa activamente en las
discusiones y toma de
decisiones grupales que
favorecen la convivencia en el
Responsabilidad
aula y la escuela.
Explica que sus derechos se enmarcan en los instrumentos: la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de los Niños y Adolescentes.
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