PROGRAMACIÓ 1r de Primària

Del 8 al 12 de juny de 2020

HORA DILLUNS 8 de juny

DIMARTS 9 de juny

DIMECRES 10 de juny

DIJOUS 11 de juny

DIVENDRES 12 de juny

9- 10

Desdejuni, higiene i calendari mes de juny

Desdejuni, higiene i calendari mes de juny

Desdejuni, higiene i calendari mes de juny

Desdejuni, higiene i calendari mes de juny

Desdejuni, higiene i calendari mes de juny

10-11

MÚSICA + E.F. = FESTIVAL DE FI DE CURS

Hui és l’ últim dia per a enviar les vostres coreografies per al festival de fi de curs

FESTIVAL

FI DE CURS

LECTURA Leer un cuento del ÉRASE UNA VEZ... o el poema LA RIMA CON LA O.

ANGLÈS

Repassem el vocabulari dels membres de la família i fem les

dues fitxes.

ARTS&CRAFTS

Feu l’experiment THE WALKING

WATER

RELIGIÓ Trabajaremos las

emociones .

VALORS Estiu 2020 . Pensa i escriu les coses que vols aprendre a fer durant aquest estiu.

11- 12

12-13

13-15 Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans Dinar i descans

15-16

JOC DE L’ESQUIROL

Juga en família al

JOC DE

L'ESQUIROL

JOC DE L’ESQUIROL

Juga en família al

JOC DE

L'ESQUIROL

CIÈNCIES NATURALS Fer gelat casolà en 5 minuts suc, gel i

sal. HELADO CASERO

LA CANÇÓ DE RASI

Copia, aprèn i dibuixa la cançó de

Rasi. UNA MOSCA

VOLAVA PER LA LLUM...

CASTELLÀ Jugamos con las

sílabas. Aprende a separar las sílabas jugando con la máquina .

16- 18

18-20

20-22

Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit Sopar, descans, llit

CALENDARI DEL MES DE JUNY:

Cada dia cal repassar els dies de la setmana, identificar el dia en què es troben, dibuixar o escriure el temps que fa, i dir la data completa

acompanyat de la dita. Exemple: Hui és dilluns 8 de juny de 2020. I què passa al juny? (llegir o recitar la dita)

MÚSICA + EDUCACIÓ FÍSICA = FESTIVAL DE FI DE CURS - ONLINE

Cristian, Paco i Tani vos conviden a participar en el festival de fi de curs. Les gravacions de les coreografies han d’enviar-se al correu

leon@ceiphereu.com o valles@ceiphereu.com abans de dia 8 de juny. Feu clic en aquest enllaç per saber què cal fer exactament.

FESTIVAL DE FI DE CURS - ONLINE

Si ja l’heu enviat, Tani vos proposa acabar tasques endarrerides o gravar vídeos tocant, ballant o cantant com a “presidents” que sou.

JOC DE L’ESQUIROL

Esta setmana vos proposem una altra activitat especial on necessitareu alhora tot allò que heu après durant el curs a Valencià, Castellà, Socials,

Música, Educació Física, Naturals i Matemàtiques.

JOC DE L'ESQUIROL

LECTURA

Leer un cuento del ÉRASE UNA VEZ… o ilustrar el poema Poema con la O.

ANGLÈS

Aquesta setmana repassarem el vocabulari dels membres de la família . https://www.youtube.com/watch?v=tS8q86ODHuc

Quan els i les alumnes finalitzen la tasca, podeu enviar-me-la per correu lazaro@ceiphereu.com i els la corregiré. Molts ànims i a per la següent

setmana.

CIÈNCIES NATURALS

Mireu aquest vídeo per a fer un GELAT CASOLÀ EN CINC MINUTS! https://www.youtube.com/watch?v=VqqbreRgCHo

ARTS&CRAFTS

Aquesta setmana Núria vos proposa The walking water , un experiment paregut al de l’arc de Sant Martí que tant vos va agradar.

LA CANÇÓ DE RASI Copia, aprèn i dibuixa la cançó Una mosca volava per la llum… que vos presenta Rasi esta setmana. Podeu gravar-vos i enviar el video al vostre

tutor. https://www.youtube.com/watch?v=iuWlLDMN8dQ

RELIGIÓ

Esta semana Eva os propone trabajar las emociones. ● Ver el video: Mon el dragón descubre las emociones . La alegría. https://www.youtube.com/watch?v=e8PoryUhjY8

● Ver el cuento: El vendedor de alegrías https://www.youtube.com/watch?v=vUFNkwNZhdY

● Bailar la canción: El baile de las emociones . https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ

● Hacer la ficha interactiva . https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=qg&i=ccuuou&r=md

VALORS

Estiu 2020. Pensa i escriu les coses que vols aprendre a fer durant aquest estiu. Penja la fulla a la nevera de la cuina per a no oblidar-te.

CASTELLÀ

Jugando con las sílabas. Aprende a separar las sílabas jugando con la máquina.

Cristian Fabra

Mestre d’Educació Física

SETMANA DEL 09AL 12 DE JUNYAquestes setmanes, us les deixarem perquè pugueu realitzar la coreografia per al vídeo de fi de

curs.

Per tant, pararem els reptes i ens centrarem en el festival.

MÚSICA & EDUCACIÓ FÍSICA

Hola!, el que us anem a proposar segurament vos resultarà familiar, perquè és una activitat que

venim fent des de fa molt anys. Ens referim al FESTIVAL DE FINAL DE CURS.

Com sabeu, cada any ens organitzem per fer una representació al pati de l’escola per a tota la

comunitat educativa, ... i tots hi posem el nostre granet d’arena. Aquest curs la diferència serà que

no podrem reunir-nos presencialment, ... però ho farem de forma VIRTUAL.

Anem a veure com i què hem de fer cadascú:

• Des de les àrees de Música i Educació Física anem a proposar-vos -com sempre- que féu un

ball. Aquest ball l’haureu de practicar i aprendre per a després gravar-vos el temps que cadascú

vulga. Heu de triar una cançó-ball d’entre els següents depenent del cicle on esteu (si voleu, podeu

fer les dos de l vostre cicle):

3r-4t

https://www.youtube.com/watch?v=N8h5Ne5oe-c

https://www.youtube.com/watch?v=RzvXipjAcmI

1r-2n

https://www.youtube.com/watch?v=5TBmPNYjMsU&t=76s

https://www.youtube.com/watch?v=L12TvtYRics

• Les gravacions han d’enviar-se al correu leon@ceiphereu.com . Teniu de termini fins al dia

8 de juny.

• Amb el material que ens envieu farem un document audiovisual que s’emetrà per la TV de

Borriol, per a que tot el poble puga gaudir del que heu fet. Per cert, és molt probable que hi haja

algunes sorpreses, així que ànim i tots a ballar uns dies!!!

• Per últim, ací teniu un tutorial ben clar de com heu de fer la gravació i un resum de tot l’anterior.

https://view.genial.ly/5ec511339a5fac0d9c090da0/video-presentation-presentaciofestivalficurs

MÚSICA  

Ya está cerca el fin de curso y ya hemos recibido muchos de

vuestros vídeos. Recordad que tenéis hasta el lunes 8 las 24h para enviar vuestros vídeos de fin de curso. Los que ya la habéis enviado y os falten actividades de Hereu Records también las podéis seguir   enviando. Aquellos que ya sois presidentes de la compañía y habéis enviado el vídeo, podéis hacer lo que queráis de música, tocar, bailar, cantar (para eso sois los presidentes) y enviarlo también por e-mail, nos encanta ver vuestros logros como músicos.

Enviad los vídeos a valles@ceiphereu.com. Si tenéis problemas

para enviar los vídeos porque son muy grandes lo podéis por wetransfer. Es muy sencillo, no necesitáis registro ni instalación. Si tenéis dudas nos decís por e-mail y las resolvemos.

https://wetransfer.com/

Os dejamos un tutorial para el baile de fin de curso. Recordad, de

cara a la cámara y en horizontal. https://view.genial.ly/5ec511339a5fac0d9c090da0/video-prese

ntation-presentaciofestivalficurs

¡ESPERAMOS VUESTROS VÍDEOS!

Lee el poema y trata de inventar uno con otra vocal.

La Rima en O.

Llegó el verano que rima con O.

Sol, canción, sandía y melón.

El mar suena a risa y el pueblo a tambor. [Que no acabe nunca

esta canción…]

Helado, pescado y vestidos de lima

limón. [Que no acabe nunca

esta canción…]

¡Cuaderno, libro de texto

y lápiz del dos! Qué bonito fue rimar el verano con la O…

La rima en…. _________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

© Macmillan Publishers Limited 2018

WEN WNE

Name:

Class:

Reading and Writing Worksheet 13

• Read the family names and write them under the correct picture.

Read and write.

mother sister grandfather baby father grandmother brother

7 6

4 3

2 1

5

grandfather

PHOTOCOPIABLE

© Macmillan Publishers Limited 2018

WEN WNE

Name:

Class:

Reading and Writing Worksheet 23

• Circle and trace the correct words for each picture.

Circle and trace.

grandfatheruncle

big family small family

baby cousin

aunt grandmother

big family small family

1 2

3

4 5

PHOTOCOPIABLE

meneu@ceiphereu.com-

“The walking water” ! MATERIAL

" 7 gots de plàstic " Aigua " Colorant ( blau, roig i groc) " Paper de cuina

! PROCEDIMENT

" Posem en línia els 7 gots buits " Omplim d’aigua un sí, un no

# 4 amb aigua i 3 sense aigua (com està als quadradets de dalt) " Ara passem a posar els colorants

# 5 gotetes de colorant roig al primer i últim got # 5 gotetes de colorant groc al quint got # 5 gotetes de colorant blau al tercer got

" Agafem el paper de cuina i el fem un xurro (com si fos el cos d’una serp) # Posarem una punta del paper de cuina dintre del primer got amb aigua i colorant roig, i

l’altra punta en el got número 2 que no té aigua. # Agafarem un segon paper i el posarem entre el segon got i el tercer (el que té aigua amb

colorant blau) # Un tercer paper des de el tercer got fins al quart, que està buit ( i així successivament fins

tindre els 7 gots amb paper de cuina formant arcs)

" Ara deixem passar una bona estona per a veure què passa!

! CONCLUSIÓ

" L’aigua passa d’un got a l’altre perquè la fibra del paper absorbeix l’aigua i contraresta la força de la gravetat.

" Podem dir que la fibra del paper actua com unes venes per on circula l’aigua (com si fossin les venes del cos que transporten la sang a tot l’organisme)

" Veiem que a banda de transportar l’aigua, també passa el color que hem posat en els 4 gots. I sabem, que a partir dels colors primaris (roig, groc i blau), obtenim colors secundaris. # Roig + groc = Taronja # Groc + blau = Verd # Blau + Roig = Morat

Data:

Aprèn

, copia

i can

ta esta

can

çó.

La m

osca.

Un

a m

osca v

olava p

er la llu

m, llu

m, llu

m,

i la llu

m es v

a a

paga

r, gar, ga

r, i la

pobra

mosca

es v

a qu

edar a

les fosques

i la p

obra m

osca

no v

a p

oder v

olar.

PRIMERORELIGIÓN

(del 8 al 12 de junio)

1. ¿Cómo estáis? Ya no queda casi nada para que termine el curso escolar. Seguro que tenéis muchas ganas que acabe este curso tan diferente que estamos viviendo y estaréis ya cansados de hacer las propuestas que os enviamos. Pero vamos a hacer un último esfuerzo, que quedan solo dos semanitas. Seguro que podéis porque lo estáis haciendo muy bien. Recordad que todo trabajo tiene su recompensa y no hay mejor regalo que saber que hacemos las cosas lo mejor que podemos. Así cuando el curso termine, podremos estar muy orgullosos de pensar que nos hemos esforzado por hacer nuestro trabajo. Cada uno de vosotros ha estado haciendo las propuestas que os envío de la mejor manera posible y yo estoy muy contenta. Espero que vosotros y vuestras familias sigáis todos bien y como cada semana, seguiremos recordando el mensaje de Jesús: “TODO VA A SALIR BIEN”.

2. Para esta semana, os he preparado propuestas y actividades para repasar el tema de Las emociones.

Las emociones son aquellos pensamientos, sensaciones y reacciones positivas o negativas, que sentimos en nuestro interior y que cada persona manifiesta de diferente manera. Emociones son por ejemplo, la alegría, la tristeza, la ira, el miedo, el asco, la sorpresa, el enfado, la vergüenza, la culpa, el orgullo, la ansiedad, los celos, la esperanza, etc ,etc, etc.

Hay muchas emociones y seguro que alguna vez las hemos sentido. Vamos a ver algunas de ellas.

Ya sabéis que, si queréis, podéis seguir enviando fotos, videos o actividades al correo: miralles@ceiphereu.com Espero que os gusten las propuestas de esta semana, vamos a por ellas.

- LA ALEGRÍA, ocurre cuando conseguimos algo que deseábamos mucho o cuando las cosas nos salen bien. Nos transmite una sensación agradable.

3. Para empezar vamos a ver que nos explica un simpático dragón llamado Mon sobre la alegría. Al terminar, pensad qué situaciones os producen alegría.

Video: La alegría. Mon descubre las emociones. https://www.youtube.com/watch?v=e8PoryUhjY8

4. Seguimos escuchando y leyendo un cuento sobre la alegría. También podéis bailar el baile de la rodilla que aparece en el cuento.

Cuento: El vendedor de alegrías https://www.youtube.com/watch?v=vUFNkwNZhdY

4. Ahora vemos el baile de las emociones. Haced los gestos y cantad la canción.

Canción: El baile de las emociones.

https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ

5. Para terminar vamos a hacer una ficha de clasificar interactiva.

Ficha interactiva. https://es.liveworksheets.com/c?a=c&l=qg&i=ccuuou&r=md

Coses que vull aprendre a fer

Pensa i escriu quines coses vols aprendre a fer durant l'estiu. Quan ho aconseguisques, posa un tic.