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DepartamentodeArtesEducaciónMusical
ProfesorGuillermoCabezasAguilera
TRADICIONESCHILENASHoydedicaremosuntiempoaconoceracercadealgunastradicionesdenuestropaís.OBJETIVOS:
• Apreciar musicalmentemanifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo,presentes en la tradiciónoral, escrita y popular, expresándosemediantemediosverbales,visuales,sonorosycorporales.
• ConocerconceptodelFolklore.• Evaluarlarelevanciadelamúsica,destacandoelsingularsentidoqueestacumple
enlaconstrucciónypreservacióndeidentidadesyculturas.TRADICIÓNEldiccionariodefinelapalabra“tradición”delasiguientemanera:
1. Transmisión o comunicación de noticias, literatura popular, doctrinas, ritos,costumbres,etc.,quesemantienedegeneraciónengeneración.
2. Costumbre,composiciónliteraria,doctrina,etc.,quesecomunica,setransmiteosemantienedegeneraciónengeneración.
3. Desarrollodeunamismaactividadque seproduceenun lugardeterminadoa lolargodeltiempo.
ACTIVIDADNº1Paracomenzarteinvitoaresponderlassiguientespreguntas
1. ¿Quétradicioneschilenasconoces?Mencionatodaslasquesetevenganalamente.2. ¿Quétradicioneschilenashaspodidovivir?Menciónalas3. Pregúntaleaalguienmayor(puedensertuspadres,abuelos,tíos,elrequisitoesque
seamayorquetúalmenos15o20años)quétradicioneschilenasconoceycuáleshapodidovivir.Menciónalas.
4. Segúntuopinión¿Piensasquelastradicioneschilenassemantienenvigentesohayalgúncambioconelpasardelosaños?Justificaturespuesta.
DepartamentodeArtesEducaciónMusical
ProfesorGuillermoCabezasAguilera
PREPARANDOELTERRENOPARAINVESTIGAREn laspróximassemanasrealizaremosuna investigacióne iremospreparandoelcaminoparaqueseaunéxito.Comenzaremosbuscandoalgunainformaciónelementalsobrealgunatradiciónchilena.Existenmuchasyvariadastradicioneschilenas,perounadelasquemásllamalaatenciónpor su diversidad de colores, ritmos y bailes, es la fiesta de la Tirana. Escuchemos unacanciónquenoshabladeaquellafestividad.YouTube:https://youtu.be/jbmzR2c9X30
ReinadelTamarugal-ManuelVeasRodríguez
Pampadesiertanortina,tehaflorecidounrosal,llegandetodoslugares,susmandasdebenpagar,llegandetodoslugares,sumandadebenpagar.
Esdía16deJulio,salelareinaapasear
saludandoalperegrino,quelavieneavenerar,saludandoalperegrinoquelavieneavenerar.
Vivaya,vivaya,ReinadelTamarugal,
Tiranaquehaceslloraryatodounpueblobailar.
Tristesequedamichina,debemosderegresaryentrelostamarugales,haflorecidounrosalyentrelostamarugales,haflorecidounrosal.
ACTIVIDADNº2Respondelassiguientespreguntas:
1. ¿QuésabesacercadelafiestadelaTirana?Mencionatodaslasideasydatosquemanejas.Enelcasodenosabersobrelafiesta,teanimoaescribirloqueteimaginassobreesatradición.
2. ¿Quéinstrumentosmusicaleslograsidentificarenlacanción?Parairpreparandonuestrainvestigación,teinvitoaresponderlassiguientespreguntas:
3. ¿Enquéconsistelatradición?4. ¿Enquélugarozonageográficaserealiza?5. ¿Quienesparticipandeestatradiciónyconquéfin?
DepartamentodeArtesEducaciónMusical
ProfesorGuillermoCabezasAguilera
FECHADEENTREGA:[email protected]
elDomingo12deabril.
NOTA:Comorecomendación,puedescopiarsololaspreguntasenunarchivo
Wordyresponderlasahí.Recuerdaincluirtunombreycurso.
Paramásinformaciónsobrefechasyactividadespuedesescribirmealcorreoguillermocabezas.tareas@gmail.com
Visitarmipáginawebhaciendoclickenelsiguientelinkhttps://blogdelprofememo.com/otambiénpuedesescanearelcódigoQRdeabajo.
Sillegasteleyendohastaacátefelicitoytedejolasiguienteadivinanza.Siadivinasincluyelarespuestaalfinaldetutareaytendráspuntajeextra.
“Parabailarmepongolacapaporquesincapanopuedobailar,parabailarmequitolacapaporqueconcapanopuedobailar”