2

Erwin de VriesCharlotte Custers

3

4

Inhoud

1 Verantwoording

2 Het aanbod toetsen

3 Uitgelicht: Kennistoetsen

4 Uitgelicht: Vaardigheidstoetsen

5

1 Verantwoording: RTTI (docentplus.nl)

Taxonomie voor duiding cognitieve niveaus

R Repoductie

T1 Toepassingsgericht niveau 1 Toepassend in bekende setting; training

T2 Toepassingsgericht niveau 2 Toepassend in nieuwe setting; transfer

I Inzicht

6

Voorbeeld: Lernliste: R of T1?

Übersetze. 1 de schoenen = ….

Wähle das richtige Wort und übersetze. 2 bevallen / graag gedaan Wie hat dir der Film

… ?

7

Voorbeeld: Grammatik: T1 of T2?

Ergänze die richtige Form von haben oder sein.Übsersetze auch das Personalpronomen.1 u … … hier einen Kaffee getrunken.

Übersetze und ergänze die richtige Form.2 hebben – spelen Du … sehr gut … .

8

2 Het aanbod toetsen:

Per hoofdstuk keuze 16 (deel)toetsen!Meer dan 1000 (deel)toetsen bij Neue Kontakte 6e editie.

Kennistoetsen:Lernliste – Grammatik – Redemittel- LGR deel 1A + 1B- LGR deel 2A + 2B- LGR compleet hoofdstuk A + B

9

Vaardigheidstoetsen

Leesvaardigheid: - Leestoets deel 1A + 1B - Leestoets deel 2A + 2BNB Elke toets een unieke maar gelijkwaardige bron en vragen.

Luistervaardigheid:- Luistertoets deel 1A + 1B- Luistertoets deel 2A + 2B NB Per deel gelijk audiofragment met twee sets vragen.

10

Vaardigheidstoetsen

Schrijfvaardigheid (vanaf de delen 3)- 1 toets met deelopdrachten per hoofdstuk

Spreekvaardigheid: - 1 set met verschillende opdrachten per hoofdstuk

11

3 Uitgelicht: kennistoetsenVerdeling RTTI-percentages in th, kgt en bk – deel 1-2

Verdeling RTTI-percentages in vwo en hv – deel 1-2

  Lernliste Grammatik Redemittel

R 40 % 40 % 50 %

T1 40 % 40 % 50 %

T2 20 % 20 %  

I      

  Lernliste Grammatik Redemittel

R 30 %   30 %

T1 40 % 70 % 40 %

T2 30 % 30 % 30 %

I      

12

Opdracht bij:1-2 vwo - LGR – Kapitel 3 - heeltoets

Geef labels: R, T1, T2 en I.

13

4 Uitgelicht: luistertoetsen

Doorgaans T1 of T2 vragen.

T1: Slechts vertalen voor het juiste antwoord.

T2: Verschillende elementen combineren of antwoordopties die erg dicht bij elkaar liggen.

Geen vaste percentages in de toetsen vastgesteld.

14

Opdracht bij:1-2 bk - Luisteren – Kapitel 3 – deel 1

Geef labels: R, T1, T2 en I.

15

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!

Volg ons op Facebook, Twitter of mail ons bij vragen of opmerkingen.

Wij komen ook graag bij u langs!