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Ciencias Sociales
2 ESORenacimiento y Reforma
¿Qué vamos a trabajar?
• En este tema se trabajarán los contenidos que se
indican a continuación:
▫
▫
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▫
El Humanismo: características y difusión.La Reforma luterana y la Contrarreforma católica.
El Renacimiento: características principales.
El Renacimiento en Italia: Quattrocento y
Cinquecento.▫ El Renacimiento en el resto de Europa.
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
• ElHumanismo reivindicabala herencia cultural y artísticade la antigüedad
grecorromana y situaba al serhumano en el centro de todaslas reflexiones.
• La palabra Renacimientofue creada para evidenciarel inicio de unos tiemposnuevos.
• Un renovado espíritu crítico
impregnó el mundo de lascreencias: se difundió unareligiosidad más personal yse criticó la corrupción y losabusos de la Iglesia.
INTRODUCCIÓN
• Esto dio origen a laReforma, un
movimiento religiosoque dividió la antiguaEuropa cristiana enprotestante y católica.
INTRODUCCIÓN
1. EL HUMANISMO
Edad
MediaEdad
Antigua
0
Edad Edad
ModernaContemp.
PrimerosEscritosconservados
Deposiciónúltimo
emperadorromano
CaídaDe
Constan-tinopla
Revol.Fran-cesa
-1 1-2-3
Iglesia cristiana
1.1. Una nueva forma de pensar
• Humanismo: movimiento de renovación culturalsurgido en Italia en el siglo XV. Suponía:
▫ Exaltación del ser humano, de la razón y la
libertad. Rechazo al mundo medieval, sólo centrado enDios. El conocimiento debía basarse en la razón.
▫ La inspiración en la cultura grecolatina.
▫ El interés por la ciencia y el progreso técnico.▫ El uso de las lenguas vernáculas como vehículo de
transmisión cultural, en lugar del latín y el griego.
1. EL HUMANISMO
Monopolio
culturaldelaIglesia
imprenta
Rupturade
laIglesia
Pérdidadel
monopoliocultural
delaIglesia
HUMANISMO
RENACIMIENTO
CRISTIANA,única
Institución imperialque pervive,administrael
legadoclásico
Edad
MediaEdad
Antigua
0
LaIGLESIA
Edad
Moderna
CULTURACLÁSICAGRECO-LATINA
1. EL HUMANISMO
1.1. Una nueva forma de pensar
• A la cultura clásica y alinterés científico,
muchos humanistas
pretendieron aunar losvalores cristianos.
1. EL HUMANISMO
Erasmo deRotterdam
Juan Luis Vives
Santo Tomás Moro
Algunos humanistas
1. EL HUMANISMO
Leonardo, prototipo de humanista
• Investigador, científico,pintor.
1. EL HUMANISMO
Los avances científicos
• Frente a alGEOCENTRISMO dePtolomeo (siglo II d.C.),surge el
HELIOCENTRISMO:Copérnico defiende que elsol es el centro del universola tierra y los planetas giranen torno a él. No fueaceptada.
1. EL HUMANISMO
Los avances científicos
• Avances en anatomía:MiguelServet descubrió la
circulación de la sangre.
1. EL HUMANISMO
Los avances científicos
• Avances en geografía, cartografía, botánica,zoología, etc.
1. EL HUMANISMO
1.2. La expansión del Humanismo
• Las ideas humanistas sedifundieron gracias a:
▫ La invención de laimprenta.
▫ Las Academias, centrosbajo la protección económicade un señor (el mecenas), ylasUniversidades.
1. EL HUMANISMO
La imprentaJohannes Gutenberg, fue unherrero alemán inventor dela imprenta de tipos móvilesen Europa (hacia 1450).
1. EL HUMANISMO
La imprenta
1. EL HUMANISMO
1. EL HUMANISMO
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.1. Las causas de la Reforma
• En el siglo XV había malestar por las prácticasde la Iglesia: lujo de la alta jerarquía, escasacultura y relajación de las costumbres del clero,compraventa de cargos eclesiásticos y venta debulas e indulgencias.
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.1. Las causas de la Reforma
• Los humanistas (Erasmo deRotterdam) criticaron estosabusos y empezaron a defenderuna religiosidad más
íntima, basada en la lecturade la Biblia.
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.1. Las causas de la Reforma
• Pero la división dela Iglesia la
provocó la venta deindulgencias paracostear la basílicade San Pedro delVaticano.
2. LA REFORMA RELIGIOSA
Contra las indulgencias
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.2. La ruptura de Martín Lutero
• En 1517,Martín Lutero publicó Las 95tesis, contra la doctrina católica. Negabael poder de la jerarquía eclesiástica yproponía una nueva espiritualidadreligiosa.
El Papa le obligó a retractarse, él seniega y fue excomulgado.
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.2. La ruptura de Martín Lutero
• La Reforma
luterana se basaba enla salvación por la fe.Además, todo creyentepodía ser su propiosacerdote e interpretarla Biblia según suconciencia.
2. LA REFORMA RELIGIOSA
Principios del luteranismo
• Justificación por la fe▫ Lo que salva es la fe, no las obras. Los fieles serelacionan directamente con Dios, no necesitanintermediarios (sacerdotes).
• Libre interpretación de la Biblia▫ Es la única fuente de verdad.
• Reduce a dos los sacramentos▫ Los únicos instituidos por Jesucristo, la EUCARISTÍAy el BAUTISMO.
• Se niega la virginidad deMaría▫ Se suprime su culto y el de los Santos.
•No se reconoce la autoridad del Papa
2. LA REFORMA RELIGIOSA
2.3. El protestantismo en Europa
• El luteranismo se
difundió con rapidez por elNorte y el centro de Europa, ysurgieron otras doctrinasreformistas (calvinismo yanglicanismo).
2. LA REFORMA RELIGIOSA
La difusión de la Reforma
2. LA REFORMA RELIGIOSA
Sabías que…
• Juan Calvino, predicó en Ginebrauna nueva doctrina, basada en lapredestinación (solo un ciertonúmero de seres humanos estándestinados a salvarse). Tuvoseguidores en Suiza, Escocia,Francia e Inglaterra.
Juan Calvino
2. LA REFORMA RELIGIOSA
La difusión de la Reforma
2. LA REFORMA RELIGIOSA
Sabías que…
• En Inglaterra, el rey EnriqueVIII, rompió con la IglesiaCatólica, cuando el Papa se negóa que se separara de Catalina deAragón para contraer un nuevomatrimonio. Nació así elanglicanismo, que mantenía engran parte las creencias yceremonias católicas, pero noaceptaba al Papa como cabeza dela Iglesia.
Enrique VIII
2. LA REFORMA RELIGIOSA
La difusión de la Reforma
2. LA REFORMA RELIGIOSA
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3.1. La lucha contra los protestantes
• Para frenar la rápidaexpansión de la
Reforma, la Iglesiapersiguió a losprotestantes(luteranos y otras
iglesias reformistas)e inició su propiareforma.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3.1. La lucha contra los protestantes
• El Papa restableció laInquisición, un tribunaleclesiástico que perseguía a losherejes. Los sospechosos eransometidos a un auto de fe en elque debían renegar de suscreencias. Si no lo hacían, erancondenados, en algunos casos, a lahoguera. También se creó unÍndice de los libros prohibidos.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3.2. El Concilio de Trento
• La Contrarreformafue un movimiento derenovación de la
Iglesia católica con elobjetivo de corregirlos propios errores ydefender los dogmasde la fe católica.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3.2. El Concilio de Trento
• En el Concilio de
Trento (1545-1563) sereafirmaron los
principales dogmas y sedemostró la voluntad dereformar laadministración y ladisciplina eclesiásticas.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
El Concilio de Trento (1545-1563)
• ¿Qué es?
▫ Reforma de la Iglesia como respuesta a los
protestantes.
• Principios:
▫
▫
▫
▫
▫
Validez de las buenas obras.Culto a la Virgen y a los santos.
Primacía del Papa.
Jerarquía eclesiástica.
Validez de los sacramentos.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
El Concilio de Trento (1545-1563)
• Fuente:▫ La Vulgata. Única versiónaceptada de la Biblia.
• Reformas:▫ Inquisición.▫ Creación de las órdenesreligiosas: Compañía de San Ignacio deLoyola (jesuitas).
Carmelitas de Santa Teresa deJesús.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
3.3. La difusión de la Contrarreforma
• Para difundir la Contrarreforma se reformaronlas órdenes religiosas y se crearon otras como laCompañía de Jesús, que destacó por su laboreducativa y misionera.
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
Mapa actual de las religiones
3. LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4.1. Cortesanos y mecenas
• El Humanismo difundió
unamentalidadmásabierta en las ciudadesdonde prosperaba laburguesía. Se exaltó elindividualismo, elesfuerzo personal y seprodujo un proceso desecularización de lasociedad.
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4.1. Cortesanos y mecenas
• La nobleza abandonó el idealdel guerrero feudal y adoptó eldel cortesano, culto einteresado por el arte.
• Nobles y príncipes italianos seconvirtieron en protectores delos artistas e impulsaron unmovimiento de renovaciónartística y cultural, elRenacimiento.
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4.2. Una nueva concepción del arte
• El arte se inspiró en la antigüedadgrecorromana y se abrió a temasprofanos. Los artistas querían
plasmar en sus obras la belleza ideal;se preocupaban por el estudio de lanaturaleza y la anatomía humana.
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4.2. Una nueva concepción del arte
• En arquitectura, se buscó laarmonía y la simplicidad de lalínea; en pintura, la perspectiva;y en escultura, la
proporcionalidad de los cánonesclásicos.
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
4.2. Una nueva concepción del arte
• Los artistas dejaron deser anónimos y
empezaron a gozar dereconocimientosocial.
4. EL NUEVO ESPÍRITU DEL
RENACIMIENTO
5. EL QUATTROCENTO
• El Renacimiento tuvo suprimer período de
esplendor en el siglo XV,llamado Quattrocento.
• El Quattrocento se inició en
la ciudad de Florencia,impulsado por la familiaMédicis.
Florencia
5. EL QUATTROCENTO
5.1. La arquitectura
• En arquitectura, sebuscaba crear un espacioracional; se utilizaronelementos simples,proporcionados yordenados, inspirados enlos modelosgrecorromanos.Destacaron FilippoBrunelleschi y LeónBatista Alberti.
FilippoBrunelleschi
León BatistaAlberti
5. EL QUATTROCENTO
Cúpulamedianaranja
Bóveda de arista
Elementos
arquitectura
Cúpula de Santa María de las Flores en
Florencia, de Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Cúpula de Santa María de las Flores en
Florencia, de Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Cúpula de Santa María de las Flores
(interior), de Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Iglesia San Lorenzo de Florencia, de
Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Iglesia San Lorenzo de Florencia, de
Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Iglesia San Lorenzo de Florencia, de
Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Palacio Pitti, de Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Palacio Pitti, de Brunelleschi
5. EL QUATTROCENTO
Santa María Novella, de Alberti
5. EL QUATTROCENTO
Santa María Novella, de Alberti
5. EL QUATTROCENTO
Templo de San Andrés de Mantua, de
Alberti
5. EL QUATTROCENTO
Templo de San Andrés de Mantua, de
Alberti
5. EL QUATTROCENTO
Templo Malatestiano de Rímini, de
Alberti
5. EL QUATTROCENTO
Palacio Rucellai de Florencia, de
Alberti
5. EL QUATTROCENTO
5.2. La escultura
• En escultura, los artistas se
interesaron por representar el cuerpohumano, siguiendo los cánonesclásicos de proporción y detratamiento del desnudo.SobresalieronDonatello y LorenzoGhiberti. Donatello
5. EL QUATTROCENTO
Segundas Puertas del Baptisterio de
Florencia, de Ghiberti
5. EL QUATTROCENTO
Puertas del Paraíso
del Baptisterio de
Florencia, de
Ghiberti
5. EL QUATTROCENTO
Puertas del Paraíso del Baptisterio de
Florencia, de Ghiberti
La creación de Adán y
Eva.La tentación.La expulsión
5. EL QUATTROCENTO
David, de Donatello
5. EL QUATTROCENTO
David, de Donatello
5. EL QUATTROCENTO
Condottiero
Gattamelata,
de Donatello
5. EL QUATTROCENTO
5.3. La pintura
• En pintura, se introdujo el uso de laperspectiva, el gusto por representar lanaturaleza y el interés en profundizar en lapsicología de los personajes. DestacaronMasaccio, Piero della Francesca y SandroBotticelli.
5. EL QUATTROCENTO
La
anunciación,
de FraAngélico
5. EL QUATTROCENTO
La Trinidad, de Masaccio
5. EL QUATTROCENTO
La Trinidad, de Masaccio
5. EL QUATTROCENTO
Capilla Brancacci, de Masaccio
5. EL QUATTROCENTO
La Batalla de San Romano, de Ucello
5. EL QUATTROCENTO
Flagelación de Cristo, de Piero della
Francesca
5. EL QUATTROCENTO
Descubrimiento y milagro de la Vera
Cruz, de Piero della Francesca
5. EL QUATTROCENTO
Cristo yacente, de Mantegna
5. EL QUATTROCENTO
Entrega de la llaves a San Pedro, de El
Perugino
5. EL QUATTROCENTO
El Nacimiento de Venus, de Boticelli
5. EL QUATTROCENTO
Alegoría de la Primavera, de Botticelli
5. EL QUATTROCENTO
6. EL CINQUECENTO
• El Cinquecento (siglo XVI) fueun período de maduracióndel arte renacentista, centradoen Roma.
Emblema papal
6.1. La arquitectura
• En arquitectura, destacaron Bramante, aquien el Papa encargó la Basílica de San Pedrodel Vaticano, y Andrea Palladio, queconstruyó villas para la burguesía.
6. EL CINQUECENTO
San Pietro in
Montorio, de
Bramante
6. EL CINQUECENTO
Basílica de San Pedro del Vaticano
6. EL CINQUECENTO
Cúpula San Pedro del Vaticano, de
Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
Cúpula San Pedro
del Vaticano, de
Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
Cúpula San Pedro
del Vaticano, de
Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
San Pedro del Vaticano (interior)
6. EL CINQUECENTO
Iglesia Il Gesú en Roma, de Vignola
6. EL CINQUECENTO
Villa Farnese en Caprarola, de Vignola
6. EL CINQUECENTO
Villa Capra (la Rotonda), de Palladio
6. EL CINQUECENTO
6.2. La escultura
• En escultura,sobresalieronMiguel Ángel,con sus expresivosDavid, Piedad oMoisés, yBenvenutoCellini, querepresentó temasmitológicos, comoPerseo.
6. EL CINQUECENTO
La Piedad del
Vaticano, de
Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
La Piedad del Vaticano, de Miguel
Ángel
6. EL CINQUECENTO
David, de Miguel
Ángel
6. EL CINQUECENTO
David, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
David, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
El Moisés, de Miguel
Ángel
6. EL CINQUECENTO
Perseo con la cabeza de Medusa de
Benvenutto Cellini
6. EL CINQUECENTO
6.3. La pintura
• Destacaron los maestros del clasicismo, comoLeonardo da Vinci, autor de La Gioconda, LaVirgen y Santa Ana, etc.; Rafael Sanzio,célebre por susMadonne (vírgenes) y por LaEscuela de Atenas; yMiguel Ángel, por losfrescos de la Capilla Sixtina.
6. EL CINQUECENTO
La Última Cena, de Leonardo
«“En verdad os digo que uno devosotros me va a traicionar”.
Y, muy afligidos, comenzaron cada uno adecirle:
“¿Acaso soy yo, Señor?”»
6. EL CINQUECENTO
La Última Cena, de Leonardo
La Gioconda, de
Leonardo da Vinci
6. EL CINQUECENTO
La disputa del Santísimo Sacramento,
de Rafael
6. EL CINQUECENTO
La Escuela de Atenas, de Rafael
6. EL CINQUECENTO
Capilla Sixtina, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
Capilla Sixtina, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
La Creación de Adán, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
El Juicio Final, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
El Juicio Final, de Miguel Ángel
6. EL CINQUECENTO
6.3. La pintura
• Los pintores de la Escuela de Venecia, comoGiorgione, Tintoretto y Tiziano, autores deobras sensuales y coloristas.
6. EL CINQUECENTO
Venus dormida, de Giorgione
6. EL CINQUECENTO
Venus de Urbino, de Tiziano
6. EL CINQUECENTO
Carlos V en
Mühlberg, de
Tiziano
6. EL CINQUECENTO
La Última Cena, de Tintoretto
6. EL CINQUECENTO
Las Bodas de Caná, de El Veronés
6. EL CINQUECENTO
6. EL CINQUECENTO
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
• La influencia del Renacimiento en otros paísesde Europa tuvo su plena difusión en el sigloXVI.
7.1. Flandes
• En Flandes, los artistas desarrollaron un estilorealista:
▫ Características: gusto por el detalle y los retratos,y rechazo de los temas de la antigüedad clásica.
▫ Artistas: primero, Roger van derWeyden y
Jan van Eyck; después,Hans Memling y ElBosco, con su mundo imaginario; por último,Pieter Brueghel el Viejo, que pintó la vidacotidiana del campo.
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
Adoración del cordero místico de J.
Van Eyck
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
Adoración del cordero místico de J.
Van Eyck
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
El matrimonio
Arnolfini, de Van Eyck
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
El Descendimiento, de Van der Weyden
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
Los siete pecados capitales, de El
BoscoLas imágenes,
rotuladas con títuloslatinos, simbolizan, enel sentido de las agujas
del reloj: la gula, lapereza, la lujuria, la
soberbia, la ira (abajo),
la envidia, yfinalmente la avaricia.En el centro aparece
Cristo.
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
El Jardín de las Delicias, de El Bosco
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
7.2. Alemania
• En Alemania, la Reforma luterana apartó lapintura de la temática religiosa:
▫ Características: preferencia por retratos y paisajes.▫ Artistas: Alberto Durero, gran conocedor del
clasicismo, dibujante y grabador,Hans Holbeiny Lucas Cranach.
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
Autorretrato, de
Alberto Durero
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
7.3. Francia
• En Francia, el rey Francisco I impulsó elRenacimiento. Destacaron la arquitectura(castillo de Chambord) y las artes decorativas dela Escuela de Fontainebleau.
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
Castillo de Chambord
7. LA DIFUSIÓN DEL RENACIMIENTO
