2º Informe de Actividades 2016-2017 › danza › files › 2018 › 01 › 2o-Informe... · Universidad Veracruzana Facultad de Danza 2º Informe de Actividades 2016-201 Directora:

Facultad de Danza

2º Informe de Actividades

2016-2017

“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”

Xalapa-Equez., Ver., agosto de 2017

Contenido 1) Oferta educativa: .................................................................................................................... 1

2) Calidad de la oferta educativa: evaluación y reconocimientos: ................................ 1

3) Creación y actualización de planes de estudio: ............................................................ 1

4) Estrategias innovadoras de los planes y programas de estudio: ............................. 1

5) Modalidades no convencionales y uso educativo de tecnologías de información

y comunicación: ............................................................................................................................. 1

6) Movilidad estudiantil: ............................................................................................................ 2

7) Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico: ............................ 3

8) Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP): .................................. 3

9) Participación en redes temáticas PRODEP: ................................................................... 4

10) Reconocimientos y distinciones de académicos: ..................................................... 4

11) Evaluación del desempeño docente y académico: ................................................... 4

13) Redes de colaboración intra e interinstitucionales: ................................................. 6

14) Programa de Formación de Académicos: ................................................................... 7

15) Políticas de ingreso y promoción del personal académico: .................................. 7

16) Movilidad académica:........................................................................................................ 7

17) Satisfacción de los estudiantes de los servicios educativos que reciben: ........ 7

18) Actividad tutorial: ............................................................................................................... 7

19) Acciones para incrementar la eficiencia terminal: .................................................... 8

20) Atención a estudiantes destacados: ............................................................................. 8

21) Salud integral: ..................................................................................................................... 8

23) Investigadores en docencia y tutorías: ........................................................................ 9

24) Investigación en regiones universitarias: ................................................................... 9

25) Participación de estudiantes en investigación: ......................................................... 9

26) Proyectos innovadores: ................................................................................................... 9

27) Fortalecimiento y consolidación de Cuerpos académicos: .................................... 9

28) Producción y divulgación científica:........................................................................... 10

29) Estudios de egresados y empleadores: ..................................................................... 10

30) Examen general de egreso (EGEL): ............................................................................ 10

31) Programa de emprendedores y de incubación de empresas: ............................. 10

32) Presencia regional, nacional e internacional ............................................................ 10

33) Internacionalización: ....................................................................................................... 14

34) Premios y reconocimientos obtenidos: ..................................................................... 14

35) Eventos culturales, artísticos y deportivos ............................................................... 15

36) Equidad de género, interculturalidad, internacionalización, inclusión,

sustentabilidad, cuidado de la salud, derechos humanos y justicia y el fomento al

arte y la creatividad: .................................................................................................................... 18

Anexos ............................................................................................................................................. 19

Anexo 1 ........................................................................................................................................ 20

Anexo 2 ........................................................................................................................................ 22

Anexo 3 ........................................................................................................................................ 23

Anexo 4 ........................................................................................................................................ 26

Anexo 5 ........................................................................................................................................ 27

Anexo 6 ........................................................................................................................................ 30

Anexo 7 ........................................................................................................................................ 31

Anexo 8 ........................................................................................................................................ 33

Anexo 9 ........................................................................................................................................ 34

Anexo 10 ...................................................................................................................................... 36

Anexo 11 ...................................................................................................................................... 39

Anexo 12........................................................................................................................................ 41

Anexo A ......................................................................................................................................... 42

Anexo B ......................................................................................................................................... 43

Anexo C ......................................................................................................................................... 45

Anexo D ......................................................................................................................................... 47

Anexo E .......................................................................................................................................... 48

Anexo F .......................................................................................................................................... 52

Anexo G ......................................................................................................................................... 53

Anexo H ......................................................................................................................................... 54

Anexo I ........................................................................................................................................... 56

Anexo J .......................................................................................................................................... 57

Anexo K.......................................................................................................................................... 58

Anexo L .......................................................................................................................................... 60

Anexo M ........................................................................................................................................ 61

Anexo N ......................................................................................................................................... 63

Anexo O ......................................................................................................................................... 64

Universidad Veracruzana

Facultad de Danza

2º Informe de Actividades 2016-201

Directora: Dra. Nahomi Bonilla Sainz

1

1) Oferta educativa:

La oferta educativa del período 2016- 2017 fue la siguiente:

Para el Nivel Propedéutico de la Licenciatura en Danza Contemporánea: 46 estudiantes

Para la Licenciatura en Danza Contemporánea: 25 estudiantes

Valoración: este ingreso corresponde a la tercera parte del total de aspirantes a cada uno de los niveles educativos. Este comportamiento es muy similar en los últimos cuatro años (2013-2017), lo que refleja la pertinencia de nuestros programas educativos y la demanda en la sociedad.

2) Calidad de la oferta educativa: evaluación y reconocimientos: 3) Creación y actualización de planes de estudio:

Desde el 2015 a la fecha se han realizado periódicamente reuniones de trabajo tanto por área de conocimientos (por académias) como con todos los maestros para la actualización y reestructuración de los Programas de Estudio del Plan de Estudios 2007 de la Licenciatura en Danza Contemporánea y para la elaboración del Plan de Estudios del Técnico en Danza Contemporánea, asimismo los maestros han recibido cursos y talleres con el objeto de desarrollar un trabajo pedagógico y metodológico adecuado a las actuales demandas de la educación y de las corrientes artística. Los trabajos de reestructuración y elaboración se pretenden concluir en el año 2018, respondiendo así a las actuales tendencias de la enseñanza de la danza escénica contemporánea y a la pertinecia social.

Los talleres que se impartieron en el 2017 fueron:

• Curso-Taller "Diseño de Programas de Experiencias Educativas": Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa del 17 al 23 de abril de 2017.

• Curso-Taller: Modelos Educativos, Curriculum y Práctica Docente: Dra. Martha Evelyn Córdova del 19 al 30 de junio de 2017 (Anexo 1)

4) Estrategias innovadoras de los planes y programas de estudio:

Desde septiembre de 2016 se inició el proyecto “Trapitos sucios al sol” que es una intervención de danza en los lavaderos de Xallitic (barrio popular de Xalapa), que concluyó en una video-danza en la que la Dra. Gloria Godínez en colaboración con el videasta Daniel Sedas, la participación del músico Emil Awad junto con sus estudiantes, y los estudiantes de la Facultad de Danza (grupo MEIF 2013) como co-creadores escénicos, hicieron una perfecta simbiosis para realizar la video-danza que hasta hoy en día la Dra. Gloria está presentado en diversos foros artísticos y académicos-investigativos (Anexo 2)

Del 16 al 19 de mayo de 2017 se realizó el 1er Foro de Innovación Educativa en el que se presentaron propuestas educativas innovadoras dentro de la enseñanza de las artes escénicas, tanto dentro de la Unidad de Artes como las de otras instituciones fuera del Estado de Veracruz (Anexo 3)

5) Modalidades no convencionales y uso educativo de tecnologías de información y comunicación:


Facultad de Danza



2

Actualmente en la Experiencia Educativa de Música y Coreografía el docente ha implementó el uso de Tecnologías de Información y Comunicación para que los estudiantes compongan en conjunto la coreografía, la escenografía y los medios audiovisuales logrando creaciones en las que en su totalidad los estudiantes crean y construyen todos los elementos escénicos, el 2017 es el segundo año en el que estás estrategias de enseñanza-aprendizaje se están implementando con resultados que no solo favorecen la autonomía sino creaciones auténticas e innovadoras, que nos han permitido hacer uso adecuado de las tecnologias de información y comunicación.

Asimismo, se realizó el 1er Festival de Música Electrónica y Danza Contemporánea del 01 al 03 de diciembre de 2016, en donde estudiantes y maestros de la Facultad de Danza en estrecha relación con estudiantes de la Maestría en Teoría de la Música de la Facultad de Música realizaron creaciones inéditas que se presentaron públicamente en Casa del Lago UV. Foro Miguel Herrera Olivo, logrando no solo un cruzamiento de saberes y experiencias sino incursionando en nuevas formas de conocer y hacer arte (Anexo 4)

Balance: aunque las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están implícitas en la vida diaria de nuestros estudiantes, el uso de estas como elemento generador de conocimientos dentro de la enseñanza de la danza es muy reciente, la integración de docentes jóvenes ha permitido dinamizar este proceso, pues son ellos quienes de manera adecuada integran a su práctica docente el uso de las TIC dentro de lo propio del quehacer dancístico.

6) Movilidad estudiantil:

Tabla de participaciones de movilidad estudiantil en el periodo 2016-2017:

Nombre del estudiante

Matricula Programa Educativo Periodo de movilidad

Institución receptora

Clavel Robles Josué

S15024907 Danza Contemporánea (Guadalajara)

201601 Facultad de Danza UV

Sañudo López Daniela

S15024908 Danza Contemporánea (Culiacán)


Erika Paulina Cristino Sánchez

S11010819 Danza Contemporánea 201601 UAQ (QUERETARO)

Valencia Arias Jorge Edwin

S15029332 Teatro (Costa Rica) 201651 Facultad de Danza UV

Cardona Castaños Santiago

Teatro (Colombia) 201651 Facultad de Danza UV

Lara Elicerio Alejandra

S13009480 Danza Contemporánea 201651 ISA (CUBA)

De Ita Morales Sahian Amayrani

S16015791 Danza Contemporánea (BUAP)


De Ita Morales Sahian Amayrani

S16015791 Danza Contemporánea (BUAP)


Mora Cuevas Diego Edwin

S16027900 Danza Contemporánea (Guadalajara)



Facultad de Danza



3

Ortiz Mendoza Jonathan

S16027907 Danza Contemporánea (Guanajuato)


Cruz campos Valeria Alejandra

S16027899 Teatro (Guadalajara) 201751 Facultad de Danza UV

Se realizaron dos asesorías, una para docentes/tutores y otra para estudiantes, por parte de Movilidad Estudiantil y Académica acerca de los procesos de Movilidad Estudiantil y Académica, el 19 de abril de 2017, con el objeto de aumentar las participaciones

Del mismo modo se han intensificado dentro de las tutorías la asesoría y motivación para que nuestros estudiantes realicen movilidad sin embargo dos factores fundamentales son los que detienen a nuestros estudiantes, el dominio del idioma inglés y su situación económica y falta de apoyo familiar.

7) Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico:

Académicos que participaron en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico 2016-2017:

Núm. De Personal Nombre

7500 URIBE CRUZ, ANA ELIZABETH

12890 PALACIOS RAMIREZ, LILIA DEL CARMEN

12003 DE LA PARRA RUIZ DEL HOYO, MARIA EUGENIA

La actividad de las maestras antes mencionadas está centrada en la planeación y organización de un evento académico-investigativo anual en el que involucran personalidades de la danza nacionales e internacionales, en el 2016 fue el Seminario “La Hibridación de la Danza Contemporánea” (Anexo 5)

Del mismo modo se han enfocado en el rescate histórico de la Facultad de Danza además de realizar participaciones como ponentes y participantes en eventos académicos, de investigación y artísticos.

Las Mtra. Ana Elizabeth Uribe Cruz, Mtra. María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo y Mtra. Lilia del Carmen Palacios Ramírez realizaron el Libro en Formato Digital “La Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana en la escena (1978-1995)” (CD Libro que muestra la trayectoria de las experiencias escénicas de alumnos, egresados y maestros abarcando el período 1978-1995)

La percepción de los investigadores sobre su papel en las licenciaturas, en el marco del MEIF de la Mtra. Lilia del Carmen Palacios Ramírez

Rescate de obra Yocasta Gallardo de la Mtra. Ana Elizabeth Uribe Cruz

8) Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP):

Todos los PTC con los que cuenta la Facultad de Danza están participando dentro del PRODEP, la Facultad de Danza no solo los apoya en las propuestas que plantean para desarrollar, sino que también agiliza y da seguimiento para una adecuada incorporación y/o permanencia en este programa según sea el caso.


Facultad de Danza



4

Desafortunadamente el índice de PTC dentro de nuestro Programa Educativo porcentualmente es muy bajo por lo que el impacto en los distintos ámbitos es directamente proporcional.

9) Participación en redes temáticas PRODEP:

No hay participación de académicos en redes temáticas PRODEP ni durante el período 2016-2017, ni anteriormente a este período.

10) Reconocimientos y distinciones de académicos:

Tabla de reconocimientos y distinciones otorgados por Instituciones de prestigio en el ámbito académico durante el periodo 2016-2017:

Nombre Entidad académica Descripción de la Distinción Fecha

Jorge Rodrigo Revilla Loman (Anexo 6)

Facultad de Danza Ganó el II Concurso de Composición para orquesta infantil y juvenil IBERORQUESTAS-IBERMÚSICAS. El jurado internacional Ernesto Calderón de Guatemala, Patricio Aizaga de Ecuador y Aliocha Solovera Roje de Chile dio por ganadora a la siguiente obra: Danza andina, del compositor mexicano Rodrigo Lomán, el primer lugar en la categoría sinfónica.

Junio de 2017

11) Evaluación del desempeño docente y académico:

El puntaje promedio institucional de la Evaluación de Desempeño Docente de febrero-julio 2016 y agosto 2017-enero 2017 fue de 81.67 y 81.54 respectivamente, en el semestre febrero-julio 2016, de 20 profesores, 14 están por arriba del promedio institucional, también el promedio de los profesores de la Facultad de Danza está por arriba, siendo este de 82.17, la Evaluación de Desempeño Docente y Académico de la Maestra María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo es la más alta evaluación de la facultad con 97.95.

En el semestre agosto 2016-enero 2017, de 20 profesores, 11 están por arriba del promedio institucional, el promedio de los profesores de la Facultad de Danza es de 81.33, la Evaluación de Desempeño Docente y Académico de la Maestra María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo es la más alta evaluación con 92.27.

Es preciso señalar que todos los maestros cuentan con un perfil académico acorde a la experiencia que imparte, toda vez que del 2013 a la fecha 5 profesores terminaron sus estudios de maestría.

La Facultad de Danza ofrece dos cursos de actualización y mejoramiento profesional para los docentes, uno de ellos con naturaleza propia de la danza escénica y el otro de mejoramiento encaminado a la formación académica y pedagógica, en dichos cursos se tuvo una asistencia del 60% de los docentes.

Los cursos a los que se hace referencia son:


Facultad de Danza



5


• Curso Taller: Modelos Educativos, Curriculum y Práctica Docente: Dra. Martha Evelyn Córdova del 19 al 30 de junio de 2017

• Taller de Butoh con el maestro Taketeru Kudo, del 15 al 19 de agosto de 2016

• Curso virtual para tutores de la Facultad de Danza "Estrategias de Trabajo Tutorial" del 13 de marzo al 28 de mayo de 2017

• Taller intensivo con Taketeru Kudo "La fuerza de lo primitivo en el cuerpo escénico" del 08 al 16 de junio de 2017. (Anexo 7)

Se realizan de 2 a 3 reuniones de academia durante el semestre, y de 5 a 8 reuniones durante los períodos inter-semestrales, lo que garantiza la participación de los docentes en las academias para la actualización de los programas de las experiencias educativas, además de la planeación, programación y resolución de cuestiones concernientes al área de conocimientos de la academia y de asuntos de tipo académico.

Por medio de la actualización docente dentro de los cursos que se refieren a temas pedagógicos y dancísticos, los profesores dentro de su práctica docente y pedagógica plantea estrategias de enseñanza-aprendizaje que responden a las características, cualidades e inquietudes de cada uno de sus estudiantes, propiciando ambientes de aprendizaje en los que se desarrollan trabajos creativos en los que los estudiantes son los creadores. Prueba de ello es la temporada de prácticas escénicas que se presenta del 27 de junio al 1 de julio, cada día hay un programa diferente con propuestas coreográficas resultado de la propuesta estética de nuestros estudiantes. Este tipo de programas ya es una constante, pues la apertura a las iniciativas estudiantiles ofrece una producción abundante y variada (Anexo 8)

A través de la sensibilización y conciliación de la dirección de la Facultad de Danza con los docentes y la programación oportuna y mediada de las actividades académicas se ha logrado que los docentes cumplan cabalmente con sus responsabilidades, prueba de ello es la evaluación favorable que los estudiantes hicieron de aspectos como la asistencia, permanencias, puntualidad, contenidos programáticos y calificaciones. A manera de cuantificar el cumplimiento podríamos decir que los docentes cumplen con sus responsabilidades un 82%.

Por otra parte la actividad tutorial ha mejorado cualitativa y cuantitativamente, la Maestra María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo, quien a partir del 2015 es coordinadora de tutorias, se ha dado a la tarea de que, el 100% de estudiantes tengan tutor y que además, las tutorías se den en tiempo y forma, cabe señalar la gestión que realizó en coordinación con la dirección para llevar a cabo asesoría para movilidad estudiantil y académica así como el Curso virtual para tutores de la Facultad de Danza "Estrategias de Trabajo Tutorial" del 13 de marzo al 28 de mayo de 2017.

Los maestros se encuentran colaborando con el mantenimiento del reconocimiento de calidad del programa educativo que otorgaron los CIEES. Algunas de la estrategias y acciones que pretenden solventar recomendaciones de los CIEES son:

• En colaboración las cuatro facultades que conforman la Unidad Académica de Artes (Facultad de Danza, Facultad de Teatro, Facultad de Artes Plásticas y Facultad de Música) se reúnen periódicamente para diseñar el Plan de


Facultad de Danza



6

contingencias y de certificación de instalaciones por parte del comité civil de seguridad.

• Se conformó con un representante docente de cada una de las áreas de conocimientos, el comité para la elaboración del Reglamento Interno de la Facultad, cuyas actividades iniciaron con una asesoría en lo relativo a reglamentos con la maestra Laura Rodríguez, en las oficinas del abogado general de la Universidad Veracruzana y se ha continuado con reuniones periódicas para concretar dicho reglamento, intensificando el trabajo durante los períodos inter-semestrales.

• Con respecto al fortalecimiento del área teórico-analítica se encuentra desarrollando las siguientes estrategias: a) Reuniones de trabajo colegiado de la académica de teóricas en torno a esta área de oportunidad; b) Aumento de secciones de la Experiencia Educativa de Experiencia Recepcional para darle un seguimiento más puntual y sistematizado a los estudiantes que están por egresar.

12) Cuerpos académicos:

Existe un cuerpo académico en formación denominado Cuerpo Académico “Danza Contemporánea”, integrado por Lilia del Carmen Palacios Ramírez, Ana Elizabeth Uribe Cruz y como colaboradora María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo

Planeación y presentación de eventos académicos-investigativos del CA:

• “Encuentro Internacional Transiciones de la Danza Contemporánea en América Latina”, del 30 de septiembre al 2 de octubre del 2015

• “Seminario La Hibridación en la Danza Contemporánea. Espacio de diálogo entre manifestaciones culturales para la experimentación y creación escénica" del 26 al 30 de septiembre de 2016, eventos que han impactado en la formación de toda la comunidad de la Facultad de Danza y en la proyección de la misma

Productos de los integrantes y colaboradora del CA 2016-2017:

Las Mtra. Ana Elizabeth Uribe Cruz, Mtra. María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo y Mtra. Lilia del Carmen Palacios Ramírez realizaron el Libro en Formato Digital “La Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana en la escena (1978-1995)” (CD Libro que muestra la trayectoria de las experiencias escénicas de alumnos, egresados y maestros abarcando el período 1978-1995)

La percepción de los investigadores sobre su papel en las licenciaturas, en el marco del MEIF de la Mtra. Lilia del Carmen Palacios Ramírez

Rescate de obra Yocasta Gallardo de la Mtra. Ana Elizabeth Uribe Cruz

La actividad del CA impacta directamente en los estudiantes ya que guían y asesoran sus trabajos investigativos de Experiencia Recepcional.

El CA desde su fundación ha mantenido su condición de Cuerpo Académico en Formación

13) Redes de colaboración intra e interinstitucionales:

Desde el 2014 hasta el día 18 de noviembre de 2016 que se aprobó por CUG la Maestría en Pedagogía de las Artes, se realizaron las acciones pertinentes a través de la


Facultad de Danza



7

colaboración de las cuatro Facultades que conforman la Unidad Académica de Artes (Danza, Teatro, Música y Artes Plásticas) y la Dirección General del Área Académica de Artes, dicha maestría, aunque está adscrita a la Facultad de Danza, funcionará con la participación de académicos, infraestructura y recursos de las cuatro facultades.

14) Programa de Formación de Académicos:

Las características de la formación en danza demandan una formación de Académicos específica, por lo que la Facultad de Danza promueve capacitaciones en el área disciplinar y pedagógica:


• Curso Taller: Modelos Educativos, Curriculum y Práctica Docente: Dra. Martha Evelyn Córdova del 19 al 30 de junio de 2017

• Taller de Danza contemporánea “Body Weigthing” para académicos de la Facultad de Danza del 11 al 15 de mayo de 2015

• Taller de Butoh con el maestro Taketeru Kudo, del 15 al 19 de agosto de 2016

• Curso virtual para tutores de la Facultad de Danza "Estrategias de Trabajo Tutorial" del 13 de marzo al 28 de mayo de 2017

• Taller intensivo con Taketeru Kudo "La fuerza de lo primitivo en el cuerpo escénico" del 08 al 16 de junio de 2017

Cabe mencionar que 5 docentes concluyeron sus estudios de maestría en el período 2013-2017, además de 30 docentes que conforman la Facultad de Danza 16 de ellos están artísticamente activos, es decir, tiene proyectos artísticos como creadores escénicos, lo que representa un plus, ya que sus experiencias profesionales se ponen al servicio de la formación integral de nuestros estudiantes.

15) Políticas de ingreso y promoción del personal académico:

Gracias a las políticas de ingreso y promoción del personal académico en el período rectoral de 2013-2017 se concretó la contratación de tres T.C. Técnicos Académicos, quienes colaboran en actividades académicas relacionas con el funcionamiento propio del PE, además de la contratación de 6 profesores por asignaturas. Esta acción permite fortalecer la planta académica y enfrentar el relevo generacional con profesionales adecuados y con perspectivas artísticas y pedagógicas actuales.

16) Movilidad académica:

La maestra Esther Landa González asitirió al Encuentro Internacional de Psico Ballet Cuba 2017 del 10 al 15 de abril en al Habana, Cuba, impartiendo el Taller Movimiento y Percepción y la Coreografía: Azul Cielo (Anexo 9)

17) Satisfacción de los estudiantes de los servicios educativos que reciben:

Unicamente la evaluación docente que la Universidad Veracruzana aplica semestre a semestre es el instrumento que refleja la satisfacción de los estudiantes en relación con los servicios educativos que reciben, como institución, en la Facultad de Danza no se han realizado estrategias para determinar dicha información.

18) Actividad tutorial:


Facultad de Danza



8

La actividad tutorial ha mejorado cualitativa y cuantitativamente, la Maestra María Eugenia De la Parra Ruiz del Hoyo, quien a partir del 2015 es coordinadora de tutores, se ha dado a la tarea de que el 100% de estudiantes tengan tutor y que además, las tutorías se den adecuada y oportunamente, ofreciendo la información conveniente. Cabe señalar la gestión que la maestra María Eugenia De la Parra realizó en coordinación con la dirección para llevar a cabo asesorías para movilidad estudiantil y académica, así como el Curso virtual para tutores de la Facultad de Danza "Estrategias de Trabajo Tutorial" del 13 de marzo al 28 de mayo de 2017.

La adecuada actividad tutorial se hace visible en la permanecía de los estudiantes, ya que de 25 estudiantes que ingresan a la Licenciatura, en el 2017 egresarón 20, mientras que en el 2016 egresaron 7, en el 2015 13 al igual que 2014.

19) Acciones para incrementar la eficiencia terminal:

Además del mejoramiento continuo de la actividad tutorial que conlleva a una mayor permanencia de los estudiantes, se incrementaron el número de secciones de Experiencia Recepcional lo que permite que los estudiantes se enfoquen y concluya satisfactoriamente su carrera.

El diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje que responden a los intereses y características de nuestros estudiantes también resulta en una mayor permanencia ya que se genera una apropiación de su formación profesional.

Resumen del comportamiento de la eficiencia terminal durante el periodo rectoral 2013-2017

De 25 estudiantes que ingresan a la Licenciatura en Danza Contemporánea:

En el 2017 egresan 20 estudiantes

En el 2016 egresaron 7 estudiantes



20) Atención a estudiantes destacados:

La Facultad de Danza no cuenta con medidas específicas para la atención de estudiantes destacados.

21) Salud integral:

En coordinación con el CEnDHIU cada inicio de semestre se realizan pláticas de prevención de adicciones y educación sexual a todos los grupos de estudiantes.

En colaboración con la Facultad de Nutrición se dio seguimiento nutricional y percepción corporal a los grupos del nivel propedéutico y a los de nuevo ingreso de la Licenciatura en Danza Contemporánea.

Asimismo, se ofreció asesoría de una alimentación sana a los grupos del nivel propedéutico una vez por semana durante todo el semestre.


Facultad de Danza



9

Se pretende seguir con estas medidas de aquí en adelante.

Se considera como base el trabajo realizado con el Centro Centinela:

Las entidades académicas del área de artes continúan trabajando en colaboración con el Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (CEnDHIU), para mantener los Centros “Centinela” de la Unidad de Artes y del Centro de Estudios de Jazz. Los cuales brindan de manera preventiva atención a los estudiantes en aspectos psicológicos, vocacionales o de aprendizaje, desarrollo de la sexualidad, prevención y atención en el uso de algún tipo de drogas, autoestima, pruebas rápidas de VIH/SIDA, relaciones interpersonales, entre otros. Se cuenta además con un médico permanente en la Unidad de Artes, el cual labora como Servicio Social del Área Académica de Ciencias de la Salud.

22) Académicos en la función de investigación: (Sólo en caso de tener académicos con este tipo de contratación)

No aplica para la Facultad de Danza

23) Investigadores en docencia y tutorías:

No aplica para la Facultad de Danza

24) Investigación en regiones universitarias:

La Facultad de Danza no cuenta con investigaciones que se realizan en las regiones universitarias.

25) Participación de estudiantes en investigación:

No hay estudiantes de la Facultad de Danza participando en investigaciones académicas.

26) Proyectos innovadores:

La maestra Esther Landa Gonzáles presentó en julio de 2016 ante Consejo Técnico un proyecto innovador que consiste en desarrollar una metodología para la enseñanza de la danza desde una nueva mirada, titulada el Cuerpo Diáfano.

Con esta propuesta se pretende:

a) Explorar herramientas que apoyen el proceso de reeducación corporal y el Proceso de enseñanza de la danza

b) Generar una sistematización de la experiencia c) Desarrollar una investigación escrita a la par de la práctica.

Se considera que los resultados de la puesta en marcha de este proyecto aportaran en los procesos de enseñanza aprendizaje al interior de la Facultad de Danza; coadyuvar en las propuestas metodológicas de los profesores del área de formación corporal interesado en este proceso y en el desencadenamiento de otros planteamientos de investigación desde el cuerpo poético.

27) Fortalecimiento y consolidación de Cuerpos académicos:


Facultad de Danza



10

Existe un reducido número de maestros con Tiempos Completo por lo que no se ha podido formar nuevos Cuerpos Académicos y el exitentente no ha podido consolidarse.

28) Producción y divulgación científica:

Sin resultados que reportar

29) Estudios de egresados y empleadores:

Se cuenta con una base de datos de todos los egresados y se mantiene comunicación con ellos a través de los medios electrónicos.

En septiembre de 2016 se realizó el 1er Foro de Egresados de la Facultad de Danza: 2 mesas redondas "Campo Laboral", Función de Danza, Improvisación, Presentación de Resultados, Mesa de Conclusiones, del cual se obtuvo información valiosa para mejoras del PE concentrada en una relatoría, conjunto de gráficas y entrevistas (Anexo 10)

No hay un estudio de empleadores.

30) Examen general de egreso (EGEL):

No aplica para la Licenciatura en Danza Contemporánea.

31) Programa de emprendedores y de incubación de empresas:

Sin acciones que reportar.

32) Presencia regional, nacional e internacional

Participación de académicos y estudiantes en eventos académicos, culturales y artísticos en los ámbitos regional, nacional o internacional que impulsaron la presencia de la Universidad Veracruzana durante el período agosto 2016-julio 2017

Participación Fecha

Participación de estudiantes del MEIF 2013 en la Eliminatoria para el Premio Nacional de Danza Guillermo Arriaga. XXXV. Concurso de Creación Coreográfica Contemporánea INBA-UAM, con la obra "Mar Muerto" de Rodrigo Angoitia

11 de agosto de 2016

Participación de los estudiantes de la Facultad de Danza en la Ceremonia de Bienvenida que organiza La Dirección General del Área Académica de Artes con dos coreografías a cargo de los maestros Abraham Ponce y Jorge Aguilar (Anexo O)


Participación de 2 estudiantes en todas las actividades del 9o Encuentro de Centros de Formación Profesional en Danza Contemporánea/ Encuentro Nacional de Danza 2016 del INBA

Del 06 al 08 de septiembre de 2016

Función de Danza en la Facultad de Instrumentación de la Universidad Veracruzana

14 de septiembre de 2016

Realización de video-danza con la Dra. Gloria Godínez y el grupo MEIF 2013

Del 19 al 30 de septiembre

Participación de la directora como evaluadora del Programa Educativo de la Licenciatura en Danza de la Universidad Autónoma de Chihuahua



Facultad de Danza



11

Exposición Fotográfico "ENEDAC 10 AÑOS" de Luis David Pérez Graillet como parte del 10o ENEDAC

Del 22 de septiembre al 14 de octubre de 2017

Seminario "La Hibridación en la Danza Contemporánea. Espacio de diálogo entre manifestaciones culturales para la experimentación y creación escénica" Organizado por el Cuerpo Académico


COREOGRAFÍA GANADORA del 10° Concurso Estudiantil de Composición Coreográfica. Universidad Autónoma de Nuevo León "Sin aliento" Coreógrafos e intérpretes: Jonathan Rodríguez, Alan Tamez y Treviño Méndez Guillermo: GANADOR COMO MEJOR INTÉRPRETE MASCULINO (Anexo N)

Octubre de 2016

Participación del grupo MEIF 2014 en la 9° Convivencia Estudiantil de Danza Contemporánea 2016, Santiago de Querétaro, Querétaro, México.

Del 24 al 28 de octubre de 2016

Participación en el 3er Concurso Estudiantil de Composición Coreográfica. Convivencia Estudiantil CENADAC, en donde los estudiantes pasan a la Final con la Coreografía "Fragmentos de piel"

Del 24 al 28 de octubre de 2016

Presentación de la obra "Mar muerto" de Rodrigo Angoitia con la participación de los estudiantes del grupo MEIF 2013 en la Final del Premio Nacional de Danza "Guillermo Arriaga" INBA-UAM 2016 en donde ganaron en la categoría "Mejor iluminación" hecha por Hugo Heredia


La directora asiste al Festival Colima De Danza para participar con una ponencia, dos clases magistrales, invitada especial al Estreno de Univerdanza con la obra "De dos mares"

5 al 9 de octubre

La Facultad de Danza realiza el 10o Encuentro Nacional de Estudiantes de Danza Contemporánea 2016 conformado por talleres, cursos, platicas, conferencias, funciones de danza, intervenciones en espacios alternativos, conciertos, fandango, exposiciones (Anexo I) https://www.facultaddedanza.com/10enedac2016

Del 10 al 14 de octubre

La directora asiste al curso "Escritura Académica de la investigación a la Publicación"

1, 15, 29 de octubre, 12, 26 de noviembre y 10 de diciembre

Participación de la Facultad de Danza en la Expo-Orienta 2016 (Anexo K)

17 al 19 de octubre de 2016

Caminata por el primer cuadro de la ciudad conmemorando el día de muertos a cargo los maestros Leticia Velasco y Santiago Domínguez

27 de octubre de 2016

Evento de día de muertos en la Unidad de Artes 27 de septiembre de 2016

La directora participa como jurado dentro del "Premio Arte, Ciencia y Luz"

15 de noviembre de 2016

Danza en Video, trabajos videográficos realizados por el MEIF 2014, teniendo como responsable a la Maestra Janice Paola Platt


https://www.facultaddedanza.com/10enedac2016


Facultad de Danza



12

Presentación de la Plataforma para la Creación e Investigación de Estudiantes y Egresados de la Facultad de Danza con un trabajo coreográfico de la Maestra Esther Landa


Función de Prácticas escénicas con los trabajos coreográficos que participaron en diversos eventos nacionales

29 de noviembre

Estudiantes del último año de la Licenciatura en Danza Contemporánea presentarán la obra “Secretos”, realizada por Vivian Cruz.


1er Festival de Música Electrónica y Danza Contemporánea Del 01 al 03 de diciembre de 2016

Presentación de la obra "Un tostón" en la entrega de reconocimientos a las Facultades de la Unidad de Artes de la Universidad Veracruzana por haber obtenido el Nivel 1 en la evaluación por parte de CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de Educación Superior. Creadores escénicos e intérpretes: Roy Arrañaga y David Morales

07 de diciembre de 2016

Función a beneficio del CREVER de Poza Rica 10 de diciembre de 2016

Presentación pública de ensayo general del montaje de Nancy López Luna con Plataforma para la Creación e Investigación de Estudiantes y Egresados de la Facultad de Danza. En la Sala 2 de la Facultad de Danza

10 de febrero de 2017

Laboratorio Sensación y movimiento, duración 3 meses, dirigido a personas con debilidad visual o ceguera, responsable Mtra. Esther Landa González

Inicia 13 de febrero y concluye en mayo de 2017

Curso de Técnica Clásica con el maestro Ángel Lujan para nivel intermedio

Lunes, martes y viernes, inicia 20 de febrero y concluye en abril de 2017

Participación de la directora y 3 maestros de la Facultad en la Jornada Arte y Transdisciplinariedad

06 de marzo de 2017

Taller de Danza Contemporánea con Selene Barrás y Facundo Fleita de Argentina.

Del 13 al 17 de marzo de 2017

Estudiantes de la Facultad de Danza a cargo de la Mtra. Emmanuelle Lecomte, se presentaron en la inauguración del Día de la Francofonía organizado por Alianza Francesa Xalapa.

14 de marzo de 2017

Función en la Galería de Arte Contemporáneo de la Plataforma para la Creación e Investigación de Estudiantes y Egresados de la Facultad de Danza con la Obra Tejido Radiográfico de Nancy López Luna (Anexo L)

18 de marzo de 2017

Función de la Plataforma para la Creación e Investigación de Estudiantes y Egresados de la Facultad de Danza con la Obra Tejido Radiográfico de Nancy López Luna

23 de marzo de 2017

Presentación de la obra GAME, obra seleccionada para participar en el VI Concurso de Coreografía 4x4 TJ NIGHT dentro de la XIX MUESTRA INTERNACIONAL DE DANZA/TIJUANA CUERPOS EN TRÁNSITO 2017.

23 de marzo de 2017


Facultad de Danza



13

Dinámica pedagógica a cargo de la maestra Tania Hernández Solís con los grupos del nivel propedéutico 421 y 422, recorrido por el primer cuadro de la ciudad

28 de marzo de 2017


31 de marzo

Participación en el VI Concurso de Coreografía 4x4 TJ NIGHT dentro de la XIX MUESTRA INTERNACIONAL DE DANZA/TIJUANA CUERPOS EN TRÁNSITO 2017, con la presentación de la obra coreográfica GAME

Del 2 al 6 de abril de 2017

Presentación de dos obras coreográficas que interpretan los estudiantes de último grado MEIF 2013: "Secretos, murmullos de mares y memorias" de Vivian Cruz, y "Ser.es" de Martha Rosiles.

06 de abril de 2017

Presentación de la Función de titulación de la estudiante Giselle Gastelum Cortés con la coreografía de su autoría "X-1=Y+1"2

07 de abril de 2017

Participación de la maestra Esther Landa González en el ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PSICOBALLET CUBA 2017. VINCULOS: CIENCIA, ARTE E INCLUSION: impartiendo 2 talleres de danza y dictando una ponencia, además de participar en los demás eventos del encuentro.

Del 10 al 15 de abril

La Dirección General de Difusión Cultural y la Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana emiten la convocatoria "Performance, cuerpo y espacios públicos".

Participación en la Feria del Posgrado con el programa educativo de la Maestría en Pedagogía de las Artes

21 y 22 de abril de 2017

Presentación del Video-Danza "Trapitos sucios al Sol" responsable Dra. Gloria Godínez, participan estudiantes del MEF 2013, en el marco de la FILU

24 de abril

Función de Prácticas escénicas participan estudiantes de último grado MEIF 2013: "Secretos, murmullos de mares" de Vivian Cruz

26 de abril de 2017

Actividades Día Internacional de la Danza. 12 talleres para el público en general

29 de abril de 2017

Celebración del Día Internacional de la Danza con el Maratón de Danza (Anexo E) https://www.facebook.com/nahomi.bonillasainz/videos/10203355774132068/

29 de abril de 2017

Función de Danza en la Sala Miguel Covarrubias de la CDMX: participan estudiantes de último grado MEIF 2013: "Secretos, murmullos de mares" de Vivian Cruz

29 de abril de 2017

Participación de los estudiantes del MEIF 2015 en la Expo-Orienta para estudiantes de secundaria y preparatoria de la Escuela Simón Bolívar de Xico a Cargo de la maestra Leticia Velasco

03 de mayo de 2017

Función de Danza a beneficio de Punkak Java (agrupación de estudiantes y egresados de la Facultad de Danza) ya que fue ganador del concurso World of Dance a nivel nacional y ahora les corresponde participar a nivel Internacional.

05, 06 y 07 de mayo de 2017

https://www.facebook.com/nahomi.bonillasainz/videos/10203355774132068/


Facultad de Danza



14

Foro de Innovación educativa: taller, conferencias, mesa redonda y reflexiones de cierre

Del 16 al 19 de mayo de 2017

Estudiantes del MEIF 2015 asistieron al evento Afección Encuentro Iberoamericano de Movimiento: dentro de las actividades del encuentro y con una presentación de una obra coreográfica, Maestra Responsable Leticia Velasco: Cursos, talleres, Charlas, presentación y desmontaje (Anexo M)

del 16 al 21 de mayo

Curso introductorio - Ciclo propedéutico Del 15 al 21 de mayo de 2017

La directora asiste como evaluadora internacional a evaluar el Bachillerato en Danza de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional de Costa Rica

Del 29 de mayo al 02 de junio de 2017

Aprobación por Consejo Universitario General del Técnico en Danza Contemporánea

08 de junio de 2017

Dra. Gloria Godínez Investigadora del CECDA y docente de la Facultad de Danza presentó la Video-Danza "Trapitos sucios al sol" en SOMA Festival Cultural en la ciudad de Teziutlán Pue.

09 de junio de 2017

33) Internacionalización:

Participación de la maestra Esther Landa González en el ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PSICOBALLET CUBA 2017. VINCULOS: CIENCIA, ARTE E INCLUSION: impartiendo 2 talleres de danza y dictando una ponencia, además de participar en los demás eventos del encuentro, del 10 al 15 de abril de 2017.

La directora asiste como evaluadora internacional de SINAES a evaluar el Bachillerato en Danza de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional de Costa Rica, del 29 de mayo al 02 de junio de 2017 (Anexo 12)

Imparten Talleres de Butoh para maestros, los artistas escénicos de Japón Yukio Waguri y Taketeru Kudo (Anexo 7) este último ofrece una Función de Butoh presentando el programa "Yo". Asimismo, el bailarín alemán de la Compañía de Pina Bausch, Franko Schmidt, impartió el curso-taller de Técnica Leeder a estudiantes y maestros de la Facultad (Anexo 11)

34) Premios y reconocimientos obtenidos:

Nombre Entidad académica Descripción de la Distinción Fecha

Jorge Rodrigo Revilla Loman

Facultad de Danza Ganó el II Concurso de Composición para orquesta infantil y juvenil IBERORQUESTAS-IBERMÚSICAS. El jurado internacional Ernesto Calderón de Guatemala, Patricio Aizaga de Ecuador y Aliocha Solovera Roje de Chile dio por ganadora a la siguiente obra: Danza andina, del compositor mexicano Rodrigo Lomán, el primer lugar en la categoría sinfónica.

Junio de 2017


Facultad de Danza



15

Punkak Java (agrupación de estudiantes y egresados)

Facultad de Danza Ganador del concurso World of Dance a nivel nacional y participantes de la fase a nivel Internacional

Noviembre de 2016

Punkak Java: https://www.facebook.com/TanzXalapa/videos/1140721596034535/

35) Eventos culturales, artísticos y deportivos

Además de las actividades que se especifican en el inciso 32) Presencia regional, nacional e internacional, en la Facultad de Danza se suscitaron los siguientes cursos-talleres y actividades artísticas:

Nombre del evento Fecha

Taller de juego corporal Del 15 al 19 de agosto de 2016

Curso Full Body Motion - El Cuerpo en Unidad. Impartido por Felix Urbina.

Del 15 al 19 de agosto de 2016

Taller de Butoh, con el maestro Taketeru Kudo Del 15 al 19 de agosto de 2016

Curso Herramientas de Interpretación. Técnica de Movimiento e interpretación impartido por la Mtra. Martha Rociles

Del 22 al 26 de agosto de 2016

Laboratorio de Creación Coreográfica y montaje de la obra para el grupo de último grado realizados por la maestra Vivian Cruz

Del 29 de agosto al 16 de septiembre de 2016

Charlas de Inducción del Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (CEnDHIU) dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso


Fandango por parte de Facultad para dar inicio a las actividades del Foro de Egresados de Artes


Concierto Didáctico de la Orquesta Xalli Big Bang para estudiantes de la Facultad de Danza


Función de Danza en la Facultad de Instrumentación de la UV


Pláticas a estudiantes "Prevención de Leciones" Dr. Cesar Delgado


Concierto didáctico para estudiantes de la Facultad de Danza "Tlen-Huicani" https://www.facebook.com/nahomi.bonillasainz/videos/10203400848058888/


Grabación para Video-danza de la obra "Mar muerto" de Rodrigo Angoitia en colaboración con el Videasta Daniel Cedas y el apoyo de Omar Ramírez, participando como creadores escénicos los estudiantes del MEIF 2013 (Anexo H)


https://www.facebook.com/TanzXalapa/videos/1140721596034535/




Facultad de Danza



16

2 pláticas para estudiantes y 1 para docentes acerca de las facultades de los Derechos Universitarios dentro de la UV, impartidas por la Defensora de los Derechos Universitarios, la Lic. Edith Valdez


Concierto Didáctico para estudiantes de la Facultad de Danza con el Orbis Tertius (Anexo J)


Concierto didáctico para estudiantes de la Facultad de Danza realizado por Ensamble Clásico de Guitarras


Danza en Video, trabajos videográficos realizados por el MEIF 2014, teniendo como responsable a la Maestra Janice Paola Platt


Técnica de Impulsos imparte la maestra Vivian Cruz 21 al 25 de noviembre

"Taller de escritura para principiantes" responsable maestra Leticia Velasco

08 de diciembre de 2016

Taller de Loop It All-Improvisación y Creación Del 16 al 19 de enero de 2017

Taller: Cuerpo-Paisaje Entrenamiento/Investigación impartido por Nancy López Luna

Del 30 de enero al 11 de febrero

Laboratorio de Movimiento y Creación Coreográfica todos los estudiantes y maestros

20 de febrero de 2017

Curso y montaje de Danza con la maestra Alicia Ocadiz 20 al 24 de febrero

Laboratorio Sensación y movimiento, duración 3 meses, dirigido a personas con debilidad visual o ceguera, responsable Mtra. Esther Landa González

Inició 13 de febrero de 2017

Curso de Técnica Clásica con el maestro Ángel Lujan para nivel intermedio

Lunes, martes y viernes inicia 20 de febrero

Concierto didáctico para estudiantes de la Facultad de Danza realizado con una sección de la Orquesta Sinfónica de Xalapa

1 de marzo de 2017

Concierto Didáctico para estudiantes de la Facultad de Danza con el Coro de la Universidad Veracruzana

06 de marzo de 2017

Laboratorio de Creación Coreográfica y montaje de la obra para el grupo de último grado realizados por la maestra Vivian Cruz (segunda fase)


Taller de Danza Contemporánea con Selene Barrás y Facundo Fleita de Argentina. (Anexo F)


Estudiantes de la Facultad de Danza a cargo de la Mtra. Emmanuelle Lecomte, se presentaron en la inauguración del Día de la Francofonía organizado por Alianza Francesa Xalapa.

14 de marzo de 2017

Función en la Galería de Arte Contemporáneo de la Plataforma para la Creación e Investigación de Estudiantes y Egresados de la Facultad de Danza con la Obra Tejido Radiográfico de Nancy López Luna

18 de marzo de 2017


Facultad de Danza



17

Concierto Didáctico de Ronda Jazz para estudiantes de la Facultad de Danza

22 de marzo de 2017


23/03/17

Dinámica pedagógica a cargo de la maestra Tania Hernández Solís con los grupos del nivel propedéutico 421 y 422, recorrido por el primer cuadro de la ciudad

28 de marzo de 2017


31 de marzo

Participación en el VI Concurso de Coreografía 4x4 TJ NIGHT dentro de la XIX MUESTRA INTERNACIONAL DE DANZA/TIJUANA CUERPOS EN TRÁNSITO 2017, con la presentación de GAME (Anexo C)

Del 2 al 6 de abril de 2017

Concierto Didáctico Trio Chopin para estudiantes de la Facultad de Danza (Anexo G)

5 de abril de 2017

Concierto Didáctico Orquesta de Cámara para estudiantes de la Facultad de Danza

6 de abril de 2017

Presentación de dos obras coreográficas que interpretan los estudiantes de ultimo grado MEIF 2013: "Secretos, murmullos de mares y memorias" de Vivian Cruz, y "Ser.es" de Martha Rosiles.

6 de abril de 2017

Presentación de la Función de titulación de la estudiante Giselle Gastelum Cortés con la coreografía de su autoría "X-1=Y+1"2

7 de abril de 2017

Participación de los estudiantes del MEIF 2015 en la Expo-Orienta para estudiantes de secundaria y preparatoria de la Escuela Simón Bolívar de Xico a Cargo de la maestra Leticia Velasco

03 de mayo de 2017

Función de Danza a beneficio de Punkak Java (agrupación de estudiantes y egresados de la Facultad de Danza) ya que fue ganador del concurso World of Dance a nivel nacional y ahora les corresponde participar a nivel Internacional.

05, 06 y 07 de mayo de 2017

Concierto Didáctico del Tlen Huicani para estudiantes de la Facultad de Danza

09 de mayo de 2017

Taller "Arte y Naturaleza" impartido por la maestra Dulce Castañeda Rose a los estudiantes del MEIF 2016

11 y 12 de mayo de 2017

Jam Session coordinada por los estudiantes del MEIF 2013 y la maestra Janice Paola Platt Salazar

13 de mayo de 2017

Curso introductorio - Ciclo propedéutico Del 15 al 21 de mayo de 2017

Aprobación por Consejo Universitario General del Técnico en Danza Contemporánea

08 de junio de 2017


Facultad de Danza



18

La artista plástico Dulce Castañeda Rose, impartió el taller “Arte y Naturaleza” a estudiantes del primer año de la Licenciatura en Danza Contemporánea como retribución social del Programa de Apoyo a la Creación y Desarrollo Artístico de Veracruz del IVEC (Anexo D)

Mayo de 2017

Taller intensivo con Taketeru Kudo "La fuerza de lo primitivo en el cuerpo escénico"

Del 08 al 16 de mayo de 2017

Dra. Gloria Godínez Investigadora del CECDA y docente de la Facultad de Danza presentó la Video-Danza "Trapitos sucios al sol" en SOMA Festival Cultural en la ciudad de Teziutlán Pue.

09 de junio de 2017

Taller Introductorio para Maestros de la Maestría en Pedagogía de las Artes imparte Mtra. Alicia Cuevas

29 y 30 de junio de 2017

Curso de Acroyoga y movimiento con la maestra María Cas Rose (Anexo B)

Del 26 al 30 de junio de 2017

Función compartida de la Plataforma para la creación e investigación de estudiantes y egresados de la Facultad de Danza UV con nuestra egresada, Carolina Reyes, con su Compañía de Danza Contemporánea "La Colmena" de Puebla, Puebla (Anexo A)

01 de julio de 2017

36) Equidad de género, interculturalidad, internacionalización, inclusión, sustentabilidad, cuidado de la salud, derechos humanos y justicia y el fomento al arte y la creatividad:

La Facultad de Danza cuenta con distintos coordinadores para dar seguimiento a las distintas áreas y actividades transversales para la formación de los estudiantes:

Mtra. Janice Paola Platt Salzar: Equidad e Genero

Mtra. Claudia Leticia Velasco García: Sustentabilidad y cuidado de la salud

Mtro. Luis Abraham Ponce Díaz: Acitividades Artítisticas de

Mtro. Victor Omar Ramírez: Gestión, difusión y vinculación de las actividades artístico-académicas de la Facultad de Danza

Mtro. Luis David Pérez Graillet: Representante en el Comité civil de seguridad para implementar el Plan de contingencias y de certificación de instalaciones.


Facultad de Danza



19

Anexos


Facultad de Danza



20

Anexo 1


Facultad de Danza



21


Facultad de Danza



22

Anexo 2


Facultad de Danza



23

Anexo 3


Facultad de Danza



24

Foro de innovación educativa para las artes.! Dirección General del Área Académica de Artes

Facultades de la Unidad de Artes y Centro de Estudios de Jazz Del 16 al 19 de mayo de 2017.

Martes 16 Miércoles 17 Jueves 18 Viernes 19

11:30 a 14:00 Taller de Innovación Educativa para maestros Imparte: Mtra. Cardiela Amezcua Luna

Salón 81


Salón 81


Salón 81

De 12:00 a 14:00 Conclusiones del Foro de Innovación Educativa con la participación de los invitados externos y académicos participantes de las Facultades de Artes y El Centro de Estudios de Jazz Lugar por confirmar

16:30 a 18:00 Presentación del Video producto del trabajo de la Dra. Gloria Godínez y el Grupo MEIF 2013 denominado “Trapitos sucios al sol. Intervención de danza en los lavaderos de Xallitic Xalapa, Veracruz, 2016” así como las reflexiones de los estudiantes participantes.

18:30 a 20:00 Conferencia "ESCENARIO

POSIBLE" La producción

escénica como opción innovadora de estudios a

nivel superior en la

Universidad Contemporánea de las Américas.” Mtra. Cardiela Amezcua Luna Sala 3

16:30 a 18:00 Mesa Redonda “Experiencias inter y transdisciplinarias en la Facultad de Danza” resultado de la mesa redonda que se presentó en de La Jornada Artes y Transdisciplinariedad Sala 2


Facultad de Danza



25


Facultad de Danza



26

Anexo 4


Facultad de Danza



27

Anexo 5


Facultad de Danza



28


Facultad de Danza



29


Facultad de Danza



30

Anexo 6


Facultad de Danza



31

Anexo 7


Facultad de Danza



32


Facultad de Danza



33

Anexo 8


Facultad de Danza



34

Anexo 9


Facultad de Danza



35


Facultad de Danza



36

Anexo 10


Facultad de Danza



37


Facultad de Danza



38


Facultad de Danza



39

Anexo 11


Facultad de Danza



40


Facultad de Danza



41

Anexo 12


Facultad de Danza



42

Anexo A


Facultad de Danza



43

Anexo B


Facultad de Danza



44


Facultad de Danza



45

Anexo C


Facultad de Danza



46


Facultad de Danza



47

Anexo D


Facultad de Danza



48

Anexo E


Facultad de Danza



49


Facultad de Danza



50


Facultad de Danza



51


Facultad de Danza



52

Anexo F


Facultad de Danza



53

Anexo G


Facultad de Danza



54

Anexo H


Facultad de Danza



55


Facultad de Danza



56

Anexo I


Facultad de Danza



57

Anexo J


Facultad de Danza



58

Anexo K


Facultad de Danza



59


Facultad de Danza



60

Anexo L


Facultad de Danza



61

Anexo M


Facultad de Danza



62


Facultad de Danza



63

Anexo N


Facultad de Danza



64

Anexo O

Documents

2º Informe de Actividades 2016-2017 › danza › files › 2018 › 01 › 2o-Informe... · Universidad Veracruzana Facultad de Danza 2º Informe de Actividades 2016-201 Directora: