Upload
ar
View
76
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Ilmu bidang fisika menaungi beberapa cabang keilmuan salah satu diantaranya fisika
kebumian (geofisika). Dalam fisika kebumian ada banyak penelitian yang melibatkan
pemanfaatan ilmu Sistem Informasi Geografis (SIG) seperti pemetaan curah hujan, pemetaan
daerah rawan bencana, pemetaan kemagnetan bumi (geomagnet) dan sebagainya. Melihat
luasnya cakupan SIG dalam bidang fisika maka dipandang perlu untuk mendorong
pengembangan keterampilan SIG bagi mahasiswa fisika.
Berdasarkan informasi yang diperoleh, pada program studi fisika Fakultas Sains
UNCP belum mengembangkan bidang ilmu SIG baik dalam kurikulum maupun dalam
penelitian mahasiswa. Sementara pengetahuan SIG ini sangat dibutuhkan dalam
pengembangan penelitian mahasiswa. Sehingga mahasiswa terbatas dalam hal pemilihan
topik penelitian.
Dalam mewujudkan Tri Darma perguruan tinggi, dosen memiliki tanggung jawab
melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Hal ini dipandang sebagai sarana untuk
memediasi kampus dan masyarakat dalam hal ini mahasiswa Prodi Fisika Fakultas Sains
UNCP. Sebagai realisasi pelaksanaan pengabdian pada masyarakat bagi dosen-dosen di
Fakultas Teknik Komputer UNCP yang saat ini diperlukan oleh mahasiswa prodi fisika
Fakultas Sains UNCP adalah pengembangan modul dan tutorial SIG.
Untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa prodi fisika UNCP maka dipandang
perlu bagi dosen Prodi TI Fakultas FTKOM UNCP untuk melakukan pengembangan modul
dan tutorial SIG yang diimplementasikan dalam pelatihan SIG bagi mahasiswa prodi fisika
Fakultas Sains UNCP.
2
1.2 Permasalahan Mitra
Program studi Fisika sains merupakan salah satu program studi masa depan di
Fakultas Sains UNCP. Dimana keluaran dari program studi ini dipersiapkan mampu
menciptakan sumber daya manusia yang dapat menerapkan ilmu fisika dan ilmu terapan. Hal
ini tertuang dalam salah satu misi program studi fisika yaitu melaksanakan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang mampu menyediakan tenaga ahli dalam bidang fisika
dan terapannya. Salah satu ilmu fisika yang sering digunakan dalam fisika terapan adalah
SIG. Dalam SIG ini, memungkinkan untuk memetakan secara spasial sifat sifat fisika suatu
daerah seperti kelistrikan, kemagnetan dan sebagainya. SIG dapat diaplikasikan dalam bidang
fisika seperti geofisika, geolistrik, geomagnet dan sebagainya.
Dalam perkembangannya sejak 2011 hingga 2015, jumlah mahasiswa yang terdaftar
di program studi fisika sains sebanyak 63 orang. Hal ini menggambarkan bahwa program
studi sains ini cukup diminati dan memiliki potensi yang cukup baik untuk menghasilkan
alumni yang siap pakai. Namun pada faktanya, mata kuliah yang berhubungan dengan SIG
yang diberikan di lokasi mitra sangat minim padahal ilmu ini memiliki cakupan terapan yang
sangat luas dalam bidang fisika. Sehingga kesulitan mengembangkan ilmu terapan tersebut.
Mengingat tingginya kebutuhan terhadap keterampilan SIG mendorong mitra untuk
mengikuti pelatihan SIG. Persoalan yang muncul kemudian, pihak mitra memiliki
keterbatasan dalam hal tenaga pengajar.
3
BAB II
TARGET DAN LUARAN
2.1 Target
Target yang ingin dicapai dalam pengembangan modul dan tutorial SIG ini adalah
untuk merancang, membuat dan mengimplementasikan sebuah modul dan tutorial SIG dalam
sebuah pelatihan SIG untuk mahasiswa Prodi Fisika Sains. Modul dan tutorial ini dibuat
dalam bentuk buku dan video sehingga dapat membantu peserta melakukan latihan secara
mandiri. Dengan dibekalinya mahasiswa Prodi Fisika Sains dengan pengetahuan SIG
diharapkan nantinya mahasiswa tersebut memiliki daya saing yang kompetitif dalam
persaingan dunia kerja.
Setelah modul dan tutorial ini diimplementasikan dalam pelatihan SIG maka
diharapkan :
1. Peserta pelatihan dapat meenguasai pengetahuan, dan keterampilan dasar SIG baik di
lapangan maupun dalam ruangan (lab).
2. Peserta pelatihan dapat meningkatkan pegetahuan dan keterampilan SIG yang telah
diperoleh secara mandiri.
3. Peserta pelatihan yang telah mengikuti kegiatan ini, mampu mengadakan pelatihan
baru bagi mahasiswa fisika lainnya dalam mengembangkan ilmu SIG.
4. Dijadikan referensi dan bahan ajar dalam pembelajaran SIG di Prodi Fisika Sains
untuk generasi yang akan datang.
5. Mendorong terbukanya penelitian di bidang Fisika yang mengimplementasikan ilmu
SIG.
2.2 Luaran
Luaran dari kegiatan ini adalah sebuah modul dan tutorial SIG yang dapat digunakan
sebagai media pembelajaran SIG di Prodi Fisika Fakultas Sains UNCP. Selain itu, pada
kegiatan ini memberikan luaran berupa peta analog Kota Palopo yang dihasilkan dari hasil
pelatihan. Setelah pelatihan ini berakhir, para peserta pelatihan akan diberikan sertifikat.
4
BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1 Solusi yang Ditawarkan
Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul untuk mengatasi permasalahan mitra adalah
mengembangkan tutorial SIG dalam bentuk modul dan video yang kemudian
diinplementasikan dalam pelatihan SIG. Dalam pelatihan SIG ini, perangkat lunak yang
digunakan adalah Arc Gis Versi 9.3. Modul pelatihan ini digunakan sebagai media pelatihan
di lokasi mitra sehingga diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar
SIG bagi mitra secara mandiri setelah dilaksanakan pelatihan SIG tersebut.
3.2 Partisipasi Mitra
Program Pengabdian Masyarakat ini tidak dapat berjalan tanpa partisipasi dari mitra
program. Partisipasi mitra yang diharapkan dalam pelaksanaan program ini adalah sebagai
berikut :
1. Ketua Prodi Fisika Sains. Mitra diharapkan dapat memberikan informasi mengenai
kondisi kekinian mahasiswa serta mata kuliah. Kondisi kekinian yang dimaksud disini
adalah keterampilan keterampilan apa saja yang dibutuhkan mahasiswa Fisika
Sains. Hal ini diperlukan sebagai data awal dalam pengembangan modul dan tutorial
sera perancangan pelatihan.
2. Mahasiswa Prodi Fisika Fakultas Sains UNCP. Mitra diharapkan dapat mengikuti
pelatihan yang dimulai dari pemaparan teori, simulasi pengambilan data hingga
pengelolahan data melalui pengoperasian komputer pada bagian praktikum.
Semua data yang diberikan akan digunakan sebagai bahan untuk mengembangkan modul
dan tutorial serta rancangan pelatihan. Semakin detail informasi yang diberikan maka
diharapkan hasil yang diperoleh juga akan semakin baik.
3.3 Prosedur Kerja
Dalam melaksanakan pelatihan ini, dilakukan penggabungan praktek lapangan dan
materi ruangan. Dimana dalam pelatihan ini dibagi kedalam tiga sesi yaitu sesi teori, sesi
praktek lapangan dan sesi pengolahan data. Dalam sesi teori, peserta diberikan teori teori
dasar seputar SIG. Pada sesi praktek lapangan, peserta diberikan pengetahuan mengenai
penentuan koordinat dengan menggunakan Global Positioning System (GPS) dan pada sesi
5
pengolahan data, data yang telah diperoleh pada sesi sebelumnya kemudian diinput dan olah
lebih lanjut. Data inilah yang kemudian dijadikan data latihan dalam pelatihan ini. Data
tersebut selanjutnya diplot dengan menggunakan perangkat lunak Arc Gis Versi 9.3. Langkah
langkah dalam mengolah data lapangan kedalam aplikasi Arc Gis Versi 9.3 disajikan dalam
modul dan tutorial pelatihan SIG.
3.4 Rencana Kegiatan
Rencana kegiatan yang akan dilakukan akan disesuaikan dengan prosedur kerja yang
telah diuraikan sebelumnya. Rencana kerja yang dibuat akan mengacu pada metode
pengambangan sistem yang digunakan. Rencana kegiatan digambarkan pada gambar 1
berikut ini :
6
Gambar 3.1. Rencana Kegiatan Pengembangan Modul dan tutorial SIG
Wawancara
Pengajar dan
Mahasiswa
Obsevasi
Pengumpulan
Data/Informasi
Jumlah
mahasiswa dan
Data Mata Kuliah
Prodi Fisika Sains
Analisa
Permasalahan
Mitra
Analisa model Pelatihan yang
dilaksanakan
Perancangan dan
pengembangan modul dan
tutorial SIG
Pelaksanaan Pelatihan SIG
(Lapangan dan Ruangan)
Evaluasi
7
3.5 Spesifikasi Produk yang dihasilkan
Hasil kegiatan ini adalah sebuah perangkat pelatihan berupa modul dan tutorial SIG
sebagai bahan penunjang dan penuntun peserta dalam pelatihan SIG di Prodi Fisika Sains.
Selain itu, modul dan tutorial ini diharapkan dapat menjadi bahan ajar bagi mahasiswa
lainnya yang tidak mengikuti pelatihan SIG ini. Adapun perangkat lunak yang digunakan dan
implementasi dari modul dan tutorial SIG ini sebagai berikut :
1. Perangkat lunak yang digunakan dalam membuat modul pelatihan adalah Microsoft
Word 2010.
2. Alat yang digunakan dalam menentukan koordinat adalah Global Positioning System
(GPS)
3. Perangkat lunak dalam transfer data dari GPS ke komputer adalah Mapsource.
4. Perangkat lunak yang digunakan dalam pelatihan SIG adalah Arc Gis Versi 9.3.
5. Perangkat lunak yang digunakan dalam pembuatan video tutorial adalah Camstudio.
6. Perangkat keras yang digunakan pada proses pembuatan modul dan tutorial SIG yaitu
satu unit komputer.
7. Tahap implementasi
Modul dan tutorial SIG disajikan dalam pelatihan tersebut. Setiap peserta mendapat
modul dan tutotrial SIG yang dijadikan sebagai penuntun selama mengikuti pelatihan.
Selama mengikuti pelatihan SIG peserta didampingi oleh seorang instruktur yang
bertugas memandu peserta.
8. Modul dan tutorial SIG tersebut terdiri dari tiga bagian yang meliputi :
a. Sesi teori yang berisi mengenai teori dasar dan beberpapa penerapan SIG.
b. Sesi praktek lapangan, berisi mengenai cara penggunaan GPS, dan transfer data
GPS ke komputer.
c. Sesi pengolahan data, berisi mengenai langkah langkah pemprosesan data
koordinat lapangan menjadi informasi yang bermanfaat bagi pengguna dengan
menggunakan perangkat lunak Arc Gis Versi 9.3.
8
BAB IV
KELAYAKAN FAKULTAS
4.1 Kinerja Fakultas
Pendidikan menjadi salah satu faktor penentu kemajuan pembangunan pada berbagai
bidang. Salah satunya adalah pendidikan tinggi yang berfungsi mengembangkan potensi
bangsa dalam rangka mencerdaskan dan mensejahterakan kehidupan masyarakat. Kunci
utama yang turut menentukan kemajuan pendidikan adalah mutu pendidikan yang
diselenggarakan melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi. Setiap institusi pendidikan tinggi
selalu menyediakan sarana yang khusus mengelola penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat sesuai dengan ilmu perkembangan pengetahuan, teknologi, seni dan kebutuhan
dunia kerja.
Kesiapan sumber daya manusia sebagai tenaga pengajar, peneliti dan pengabdi harus
ditingkatkan agar mampu menerapkan ilmunya dan menghasilkan lulusan yang mampu
berkompetensi di tingkat nasional dan global. Universitas Cokroaminoto Palopo sebagai
salah satu lembaga yang mengemban amanah mengembangkan dan menyebarluaskan Tri
dharma Perguruan Tinggi, diharapkan ikut berperan melalui Lembaga Penelitian dan
Pengabdian pada Masyarakat (LPPM). Fakultas Teknik Komputer Universitas Cokroaminoto
Palopo telah banyak melakukan kegiatan program pengabdian kepada masyarakat yang
sesuai dengan bidang keilmuan Fakultas Teknik Komputer. Kegiatan yang dilakukan adalah
pengembangan dan pemberdayaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan
menjalin kerja sama, baik dengan pemerintah maupun dengan swasta.
Program pengabdian yang telah dilakukan Fakultas Teknik komputer meliputi:
1. Pelatihan komputer di setiap kecamatan yang ada di Kabupaten Luwu.
2. Penelitian makanan tradisional, gizi dan kesehatan,
3. Penelitian pengembangan ilmu pendidikan, penelitian seni dan budaya etnik Luwu
dan Sulawesi
4. Program pendidikan pelatihan dan penyuluhan, program penerapan IPTEK
5. Program pengembangan budaya dan kewirausahaan.
9
4.2 Kepakaran yang Diperlukan
Kepakaran yang diperlukan dalam menjalankan kegiatan pelatihan SIG secara
menyeluruh dalam rangka pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini adalah
sebagai berikut :
1. Kepakaran seorang ahli Geologi Fisika (Geofisika) yang akan menganalisis
parameter parameter fisika berbasis SIG untuk memetakan parameter parameter
fisika suatu daerah dan menganalisis secara spasial yang dapat dimanfaatkan oleh
masyarakat luas.
2. Kepakaran seorang ahli geografi yang menganalisis citra satelit untuk memetakan
kondisi alam suatu daerah yang dapat dimanfaatkan baik masyarakat maupun
pemerintah.
3. Kepakaran seorang ahli matematika dalam membangun logika pada pengolahan data
atribut, sistem proyeksi koordinat dan analisis klaster yang dapat dimanfaatkan pada
pengoperasian perangkat lunak dalam hal ini Arc Gis versi 10.2.
Dari kombinasi kepakaran di atas dapat memberikan pengetahuan secara terpadu dalam
pemanfaatan SIG yang dapat bermanfaat dalam mencapai tujuan dari kegiatan pengabdian
masyarakat baik secara khusus maupun tujuan secara umum.
10
BAB V
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
5.1 Jadwal Kegiatan Program
Jadwal kegiatan program diuraikan dalam tabel berikut ini :
No. Jenis Kegiatan Bulan
1 2 3 4 5 6
1 Observasi
2 Pengumpulan data/informasi
3 Analisa model pelatihan yang
dilaksanakan
4 Perancangan dan pengembangan modul
dan tutorial SIG.
5 Pelaksanaan pelatihan SIG
6 Evaluasi
5.2 Anggran Biaya
Rencana anggaran biaya yang diperlukan dalam melaksanakan pelatihan ini
dijabarkan sebagai berikut :
1. Honor
Pelaksana Honor (Rp) Kuantitas Total Honor (Rp)
Instruktur 500.000 3 orang 1.500.000
Sub total (Rp) 1.500.000
2. Peralatan Penunjang
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas
Harga
Satuan
(Rp)
Harga
Peralatan
penunjang (Rp)
Sewa Global
Positioning
System (GPS)
Alat Penentuan
Koordinat 2 x 5 50.000 500.000
Modul Bahan Pelatihan 20 50.000 1.000.000
Sub total (Rp) 1.500.000
3. Bahan Habis Pakai
Kertas Sertifikat Adm dan ATK 1 Rim 35.000 35.000
Tinta Printer
(warna dan hitam) Adm dan ATK 4 botol 35.000 140.000
11
Spidol Whiteboard Adm dan ATK 5batang 5.000 25.000
block note Peserta
+ Pulpen Adm dan ATK 20 examplar 10.000 200.000
DVD RW Adm dan ATK 20 Keping 5.000 100.000
Konsumsi Pelaksanaan
pelatihan SIG 2x2@23 Orang 15.000 1.380.000
Sub total (Rp) 1.880.000
3. Transportasi
Kegiatan
Justifikasi
Perjalanan
Kuantitas
Harga
Satuan
(Rp) Total Harga
Ke Lokasi Penelitian
Ketua Pengumpulan data 2 kali 10.000 20.000
Anggota 1 Pengumpulan data 2 kali 10.000 20.000
Anggota 2 Pengumpulan data 2 kali 10.000 20.000
Tahap Pelaksanaan Pelatihan SIG
Ketua Pelatihan SIG 1 kali 10.000 10.000
Anggota 1 Pelatihan SIG 1 kali 10.000 10.000
Anggota 2 Pelatihan SIG 1 kali 10.000 10.000
Tahap Evaluasi
Ketua Evaluasi
1 Kali
10.000 10.000
Anggota 1 Evaluasi
1 Kali
10.000 10.000
Anggota 2 Evaluasi
1 Kali
10.000 10.000
Sub total (Rp) 120.000
4. Lain-lain
Kegiatan Kuantitas Biaya Total Baiaya
Publikasi Jurnal 1 kali 550.000 550.000
Dokumentasi 170.000 150.000
Sub total (Rp) 700.000
TOTAL ANGGARAN YANG DIPERLUKAN (Rp) 5.700.000
12
Ringkasan Biaya
1 Honorarium 1.500.000
2 Biaya Habis Pakai dan Peralatan Penunjang
3.380.000
3 Perjalanan
120.000
4 Publikasi, Dokumentasi
700.000
JUMLAH 5.700.000
13
LAMPIRAN 1
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A. Identitas Ketua
Ketua
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Aryadi Nurfalaq, S.Si., M.T
2 Jenis Kelamin Laki Laki
3 Jabatan Fungsional Dosen
4 NIP/NIK/Identitas lainnya -
5 NIDN -
6 Tempat, Tanggal Lahir Jeneponto, 19 Mei 1987
7 E-mail [email protected]
8 Nomor Telepon/HP 085242177263
9 Alamat Kantor Jl. Latammacelling No. 9 Palopo
10 Nomor Telepon/Faks (0471) 22111
11 Lulusan yang Telah Dihasilkan -
12 Nomor Telepon/Faks -
13 Mata kuliah yang diampu Kecerdasan Buatan
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Negeri Makassar Universitas Hasanuddin
Bidang Ilmu Prodi Fisika Prodi Teknik Geologi
Tahun Masuk-Lulus 2005 2009 2011 2013
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Model Anomali Magnetik
Daerah Potensi Pasir Besi di
Pantai Tamarunang, Kel.
Pabiringa, Kec. Binamu, Kab.
Jeneponto
Analisis Struktur Bawah
Permukaan Daerah BuaE Kab.
Sidrap dengan menggunakan
Geolistrik Tahanan Jenis
Nama
Pembimbing/Promotor
Nasrul Ihsan, S.Si., M.Si
Agus Susanto, S.Si., M.Si
Prof. Dr. Dadang Ahmad S,
M.Eng
Dr. Ulva Ria Irfan, M.T
14
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul penelitian Pendanaan
Sumber Jlm (juta)
1 2013 Identifikasi Struktur Batuan Bawah Permukaan
Daerah BuaE Kab. Sidrap Dengan Menggunakan
Geolistrik Tahanan Jenis.
Mandiri 5.000.000
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ditemukan ketidaksesuiaan
dengan kenyataan maka saya bersedia menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah stau persyaratan
dalam pengajuan Hibah UNCP Pengabdian Kepada Masyarakat.
Palopo, 5 September 2015
Pengusul
Aryadi Nurfalaq, S.Si., M.T.
15
A. Anggota I
1 Nama Lengkap Andi Jumardi, S.Pd., M.Pd
2 Jenis Kelamin Laki laki
3 Jabatan Fungsional Dosen
4 NIK -
5 NIDN -
6 Tempat, Tanggal Lahir Soppeng, 1 Januari 1988
7 E-mail [email protected]
8 NomorTelepon/HP 085 299 372 644
9 Alamat Kantor Jl. Latammaccelling No. 09 B
10 Nomor Telepon/Faks ( 0471 ) 22111 Kota Palopo
11 Lulusan yang Telah Dihasilkan -
12 Nomor Telepon/Faks -
13 Mata Kuliah yang Diampu
Pemetaan Sistem Informasi Geografi
Sistem Berkas
Kriptografi
B. RiwayatPendidikan
S-1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Negeri Makassar Universitas Negeri Makassar
Bidang Ilmu Prodi Pendidikan Geografi Prodi PKLH
Tahun Masuk-Lulus 2006 2011 2012 2014
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Tinjauan Geografi Terhadap
Pengembangan Objek Wisata
Gua Saripa di Desa Samangki
Kecamatan Simbang
Prospek Pengembangan
Ekowisata Karst di Desa
Samangki Kecamatan Simbang
Nama
Pembimbing/Promotor
Drs. Zakaria Leo M,Si
Drs Ibrahim Abbas M,Si
Prof Dr Gufran Dirawan M,Ed
Drs Abd Hallaf Hanafie M,Si
16
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ditemukan ketidak
sesuiaan dengan kenyataan maka saya bersedia menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah stau persyaratan
dalam pengajuan Hibah UNCP Pengabdian Kepada Masyarakat.
Palopo, 5 September 2015
Pengusul
Andi Jumardi, S.Pd., M.Pd.
17
A. Anggota II
1 Nama Lengkap Zulfiqar Busrah, S.Si., M.Si.
2 Jenis Kelamin Laki laki
3 Jabatan Fungsional Dosen
4 NIK -
5 NIDN -
6 Tempat, Tanggal Lahir Bulukumba, 01 Oktober 1989
7 E-mail [email protected]
8 Nomor Telepon/HP 085242050151
9 Alamat Kantor Jl. Latammaccelling No. 09 B
10 Nomor Telepon/Faks ( 0471 ) 22111 Kota Palopo
11 Lulusan yang TelahDihasilkan -
12 Nomor Telepon/Faks -
13 Mata Kuliah yang Diampu Sistem Informasi Geografi
Dasar-dasar Statistika
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Hasanuddin Institut Pertanian Bogor
Bidang Ilmu Matematika Matematika Terapan
Tahun Masuk-Lulus 2007-2011 2012 2014
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
Solusi Numerik Persamaan
Panas pada Koordinat Silinder
dengan Menggunakan Metode
Beda Hingga Skema Eksplisit
dan Implisit
Perbandingan Metode Analisis
Homotopi dan Metode Iterasi
Variasional pada Penyelesaian
Masalah Gelombang Internal di
Atmosfer.
Nama
Pembimbing/Promotor
Drs. Khaeruddin, M.Sc.
Andi Galsan M., S.Si, M.Si.
Dr Jaharuddin, MS
Dr Toni Bakhtiar, MSc
18
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ditemukan ketidak
sesuiaan dengan kenyataan maka saya bersedia menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah stau persyaratan
dalam pengajuan Hibah UNCP Pengabdian Kepada Masyarakat.
Palopo, 5 September 2015
Pengusul
Zulfiqar Busrah, S.Si., M.Si.
19
LAMPIRAN 2
GAMBARAN IPTEKS YANG AKAN DITRANSFER KEPADA KEDUA MITRA
Observasi Lokasi
Mitra
Pengumpulan informasi
Perancangan modul Pelatihan SIG
LUARAN
Modul dan video tutorial
pelatihan SIG
PELAKSANAAN
PELATIHAN
Pemberian teori dasar.
Praktiek lapangan
Analisis Data
Peningkatan pengetahuan dan
keterampilan serta kemampuan
mengaplikasikan SIG dalam bidang
Fisika
20
LAMPIRAN 3
PETA LOKASI WILAYAH MITRA
Lokasi Mitra
Lokasi Pengusul
U
S
T B
21
LAMPIRAN 4
SURAT PERNYATAN KERJASAMA MITRA
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Aryadi Nurfalaq, S.Si., M.T
Jabatan : Dosen
Alamat instansi : Jl. Latammaceling No. 9 Kota Palopo
Sebagai PIHAK PERTAMA selanjutnya disebut sebagai KETUA TIM PELAKSANA
PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Nama : Yulvina Maesari, S.Pd., M.Pd
Jabatan : Ketua Program Studi Fisika Fakultas Sains UNCP
Alamat instansi : Perum Dosen UNCP, Jln. Malaja Mas Kota Palopo.
Sebagai PIHAK KEDUA selanjutnya disebut MITRA KERJA
Dengan ini menyatakan bahwa PIHAK KEDUA bersedia bekerja sama dengan PIHAK
PERTAMA dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bentuk pengembangan
modul dan tutorial pelatihan Sistem Informasi Geografis (SIG) sebagai upaya meningkatkan
keterampilan SIG mahasiswa Program Studi Fisika Sains.
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Palopo, 5 September 2015
Pihak Pertama Pihak Kedua
Aryadi Nurfalaq, S.Si., M.T Yulvina Maesari, S.Pd., M.Pd
NIDN. 0913068701