1

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารและประสานงานวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม ครงท 10/2559

วนศกรท 16 กนยายน 2559 ณ หองประชม ม.ล.ปน มาลากล อาคารยทธศาสตร ส านกงานมหาวทยาลยเชยงใหม

ผมาประชม 1. รศ.อษณย ค ำประกอบ รองอธกำรบดฝำยวชำกำรและพฒนำคณภำพกำรศกษำ ประธำนกรรมกำร 2. ผศ. ดร.อจฉรำพร ศรภษณำพรรณ รกษำกำรแทนผอ ำนวยกำรส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ รองประธำนกรรมกำร 3. อ.ดร.ทพยรตน นพฤทธ ผชวยอธกำรบดฝำยพฒนำงำนวชำกำรและคณภำพกำรศกษำ กรรมกำร 4. ผศ.ดร.วณน บณฑตย รองผอ ำนวยกำรส ำนกทะเบยนและประมวลผล กรรมกำร 5. รศ.ดร.ทพำพร วงศหงษกล รองคณบดฝำยวชำกำร บณฑตวทยำลย กรรมกำร 6. ผศ.ดร.ปรำรถนำ ใจผอง รองคณบด วทยำลยนำนำชำต กรรมกำร 7. อ.ดร.ปฏสนธ ปำล แทนรองคณบดฝำยวชำกำร วทยำลยศลปะ สอ และเทคโนโลย กรรมกำร 8. อ.ขนษฐกญญำ วนจฉยกล ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะมนษยศำสตร กรรมกำร 9. ผศ.ดร.อไรวรรณ หำญวงค รองคณบดฝำยวชำกำร คณะศกษำศำสตร กรรมกำร 10. รศ.ดร.ทพวรรณ ทงมงม รองคณบดฝำยวชำกำร คณะวจตรศลป กรรมกำร 11. นำงนวยนำฎ เดอนจนทร แทนรองคณบดฝำยวชำกำร คณะสงคมศำสตร กรรมกำร 12. อ.ดร.ภควรรณ พวงสมบต ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะวทยำศำสตร กรรมกำร 13. ผศ.ดร.พรพล จรำพงศ ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะวศวกรรมศำสตร กรรมกำร 14. รศ.นพ.อรรถวฒ ดสมโชค ผชวยคณบด คณะแพทยศำสตร กรรมกำร 15. ผศ.ทพญ.พรรณวด พนธย ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะทนตแพทยศำสตร กรรมกำร 16. ศ.ดร.สำคร พรประเสรฐ รองคณบดฝำยวชำกำร คณะเทคนคกำรแพทย กรรมกำร 17. อ.ดร.สภำรตน วงศรคณ ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะพยำบำลศำสตร กรรมกำร 18. ผศ.ดร.สทศน สระวง รองคณบดฝำยวชำกำร คณะอตสำหกรรมเกษตร กรรมกำร 19. ผศ.สพ.ญ.ดร.ศรพร เพยรสขมณ รองคณบดดำนพฒนำคณภำพกำรศกษำ คณะสตวแพทยศำสตร กรรมกำร 20. ผศ.ดร.ชยวฒ ตงสมชย รองคณบดฝำยวชำกำร คณะบรหำรธรกจ กรรมกำร 21. รศ.ดร.ปยะลกษณ พทธวงศ แทนรองคณบดฝำยวชำกำร คณะเศรษฐศำสตร กรรมกำร 22. ผศ.ดร.เชำวลต สยเจรญ แทนรองคณบดฝำยวชำกำร คณะสถำปตยกรรมศำสตร กรรมกำร 23. รศ.ดร.นรนทร น ำเจรญ รองคณบดฝำยวชำกำร คณะกำรสอสำรมวลชน กรรมกำร 24. นำงสนทร โตวฒนนมต แทนรองคณบด คณะรฐศำสตรและรฐประศำสนศำสตร กรรมกำร 25. อ.ศกดชำย จนะวงค แทนรองคณบดฝำยวชำกำร คณะนตศำสตร กรรมกำร 26. รศ.พษณ เจยวคณ รองผอ ำนวยกำรฝำยวชำกำร ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ กรรมกำรและเลขำนกำร 27. นำงเทพพร สค ำวง หวหนำฝำยสงเสรมกำรพฒนำหลกสตร ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ กรรมกำรและผชวยเลขำนกำร ผไมมาประชม (ตดภารกจ) 1. ผชวยคณบดฝำยประชำสมพนธและวชำกำร คณะเกษตรศำสตร

2

2. รองคณบดฝำยวชำกำร คณะเภสชศำสตร ผเขารวมประชม 1. รศ. JAN DEVLEESCHAUWER อำจำรยประจ ำ คณะวจตรศลป 2. ผศ.อษฎำ โปรำณำนนท อำจำรยประจ ำ คณะวจตรศลป 3. น.ส.มลลกำ กญญธพำณชย พนกงำนปฏบตงำน คณะเศรษฐศำสตร 4. นำงพชรภำ ศรอำชำรงโรจน พนกงำนปฏบตงำน ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ 5. น.ส.มธรส กลยำ พนกงำนปฏบตงำน ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ 6. น.ส.ธดำรตน พลสข พนกงำนปฏบตงำน ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ 7. น.ส.ปนดดำ ปญญำดำ พนกงำนปฏบตงำน ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ เรมประชมเวลา 13.40 น. ระเบยบวาระท 1 เรอง แจงใหทประชมทราบ

1.1 ผลการด าเนนงานตามโครงการเชงนโยบายเพอพฒนาความรและทกษะภาษาองกฤษของนกศกษาระดบปรญญาตร ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559

ตำมทมหำวทยำลยไดขอควำมรวมมอใหคณะ/วทยำลยด ำเนนกำรตำมโครงกำรเชงนโยบำยเพอพฒนำควำมรและทกษะภำษำองกฤษของนกศกษำระดบปรญญำตร โดยก ำหนดใหกระบวนวชำเอกของแตละหลกสตรมกจกรรมกำรเรยนกำรสอนเปนภำษำองกฤษ อยำงนอย 10 % นน ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำไดตดตำมผลกำรด ำเนนงำนตำมโครงกำรเชงนโยบำยเพอพฒนำควำมรและทกษะภำษำองกฤษของนกศกษำระดบปรญญำตรไปยงทกคณะ/วทยำลย และไดสรปขอมลจ ำนวนกระบวนวชำเอกของแตละหลกสตรทเปดสอนในภำคกำรศกษำท 1 ปกำรศกษำ 2559 และจ ำนวนกระบวนวชำเอกทมกจกรรมกำรเรยนกำรสอนเปนภำษำองกฤษ อยำงนอย 10 % ของทกคณะ/วทยำลย ดงรำยละเอยดทเสนอตอทประชม

ทประชมรบทราบ 1.2 ผลการสอบภาษาองกฤษ CMU-ePro ประจ าปการศกษา 2559

ตำมทมหำวทยำลยมนโยบำยในกำรยกระดบมำตรฐำนภำษำองกฤษของนกศกษำระดบปรญญำตร โดยจดท ำโครงกำรเพอรองรบนโยบำยดงกลำว ดงน

1. โครงการพฒนาภาษาองกฤษ 1) โครงกำรเชงนโยบำย ใหคณะก ำหนดอยำงนอย 10-20% ของกระบวนวชำเอกทเปดสอนในคณะใหม

กจกรรมกำรเรยนกำรสอนเปนภำษำองกฤษ 2) โครงกำรพฒนำศกยภำพและเสรมสรำงควำมมนใจในกำรใชภำษำองกฤษในกำรสอนส ำหรบอำจำรย 3) โครงกำรพฒนำศกยภำพกำรใชภำษำองกฤษเพอกำรท ำงำนใหกบนกศกษำชนปท 4 4) กำรพฒนำทกษะภำษำองกฤษของนกศกษำโดยสวนงำน ซงเปนโครงกำรเชงกจกรรมทจดขนในคณะ

มกำรก ำหนดตวชวดควำมส ำเรจทชดเจน

3

5) กำรพฒนำทกษะภำษำองกฤษวชำชพส ำหรบนกศกษำ โดยจดท ำสอกำรสอนอเลกทรอนกส on line เนนภำษำองกฤษวชำชพ : CMU-ITSC-Enconcept E-Academy

2. โครงการสอบวดความรและทกษะภาษาองกฤษ (English Proficiency Test) 1) กำรสอบ CMU-ePro ส ำหรบนกศกษำชนปท 1 เพอทรำบระดบควำมสำมำรถดำนภำษำองกฤษ 2) กำรสอบวดควำมรและทกษะภำษำองกฤษกอนส ำเรจกำรศกษำ โดยใชขอสอบมำตรฐำนทสำมำรถ

เท ยบ เค ย งผลก บ Common European Framework of Reference for Language ส ำห ร บนกศกษำชนปสดทำย เพอทรำบผลสมฤทธดำนทกษะภำษำองกฤษของนกศกษำกอนส ำเรจกำรศกษำ ซงขณะนยงอยระหวำงกำรพฒนำขอสอบ คำดวำจะด ำเนนกำรเสรจในเดอนกมภำพนธ 2560

ในปกำรศกษำ 2559 มหำวทยำลยไดจดสอบ CMU-ePro เพอวดควำมรและทกษะภำษำองกฤษของนกศกษำชนปท 1 และชนปท 4 ดงน

1. การจดสอบ CMU-ePro ส าหรบนกศกษาชนปท 1 มกำรจดสอบระหวำงวนท 29 กรกฎำคม – 1 สงหำคม 2559 โดยมนกศกษำชนปท 1 เขำสอบ จ ำนวน

6,615 คน จำกจ ำนวนนกศกษำทงหมด 6,970 คน (ขำดสอบ 355 คน) ขอสอบประกอบดวย 5 สวน คอ listening (20), oral expression (10), reading (35), vocabulary (10) และ grammar & written expression (25)

2. การจดสอบ CMU-ePro ส าหรบนกศกษาชนปท 4 มกำรจดสอบระหวำงวนท 27-28 สงหำคม 2559 โดยมนกศกษำชนปท 4 เขำสอบ จ ำนวน 4,927 คน

จำกนกศกษำทงหมด 5 ,518 คน (ขำดสอบ 591 คน) ขอสอบประกอบดวย 5 สวน คอ listening (20), oral expression (10), reading (35), vocabulary (10) และ grammar & written expression (25)

ซงฝำยวชำกำรของมหำวทยำลยไดสรปผลกำรสอบ CMU-ePro ส ำหรบนกศกษำชนปท 1 และชนปท 4 เพอเสนอใหทประชมรบทรำบ ดงรำยละเอยดทเสนอตอทประชม

ทประชมรบทราบผลการสอบภาษาองกฤษ CMU-ePro ประจ าปการศกษา 2559 โดยมขอสงเกตวามนกศกษาขาดสอบจ านวนมาก มหาวทยาลยจะพจารณาจดสอบเพมเตมส าหรบผทยงไมไดเขารบการทดสอบหรอไม ซงฝายวชาการขอรบขอสงเกตดงกลาวเพอน าเสนอคณะท างานจดสอบวดความรและทกษะภาษาองกฤษของนกศกษามหาวทยาลยเชยงใหมพจารณาตอไป 1.3 รายชอกระบวนวชาในหมวดวชาศกษาทวไปส าหรบหลกสตรนานาชาต ปการศกษา 2559

วทยำลยนำนำชำต ในฐำนะหนวยงำนกลำงทรบผดชอบในกำรประสำนงำนเกยวกบกำรเปดสอนกระบวนวชำในหมวดวชำศกษำทวไปส ำหรบหลกสตรนำนำชำตในระดบปรญญำตร ไดเสนอรำยชอกระบวนวชำในหมวดวชำศกษำทวไปทเปดสอนส ำหรบหลกสตรนำนำชำต ปกำรศกษำ 2559 และขอมลกำรเปดสอนในภำคกำรศกษำท 1 และภำคกำรศกษำท 2 มำเพอทรำบ ดงรำยละเอยดทเสนอตอทประชม

ทงน วทยำลยนำนำชำตไดมหนงสอท ศธ 6593(22)/ว 410 ลงวนท 12 กนยำยน 2559 แจงขอควำมอนเครำะหใหทกคณะ/วทยำลย แจงขอมลเกยวกบกำรเปดเพม/ลด/เปลยนแปลงกำรเปดสอนกระบวนวชำในหมวดวชำศกษำทวไปส ำหรบหลกสตรนำนำชำต ใหวทยำลยนำนำชำตทรำบ เพอจะไดรวบรวมขอมลและน ำไปเผยแพรบนเวบไซตของวทยำลยนำนำชำตตอไป ทประชมรบทราบ

4

ระเบยบวาระท 2 เรอง การรบรองรายงานการประชม

ตำมทฝำยเลขำนกำรไดเสนอใหคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนวชำกำรพจำรณำรบรองรำยงำนกำรประชม ครงท 9/2559 เมอวนท 19 สงหำคม 2559 ตำมหนงสอท ศธ 6594(4)/ว 845 ลงวนท 12 กนยำยน 2559 นน

ทประชม ไดแจงขอแกไขรำยงำนกำรประชม ดงน 1. หนำ 1 รำยชอผมำประชมล ำดบท 19 แกไขต ำแหนงทำงวชำกำร จากเดม “ผศ.” เปลยนเปน “รศ.” 2. หนำ 2 ระเบยบวำระท 1.1 บรรทดท 3 ใหตดขอควำม “และระดบบณฑตศกษำ” ออก 3. หนำ 24 ระเบยบวำระท 7.2 บรรทดท 2 แกไขค ำวำ “ตำรำงสอบสอบกลำงภำค” เปน “ตำรำงสอบกลำง

ภำค”

เมอปรบแกไขแลว ทประชมมมตรบรองรายงานการประชม ระเบยบวาระท 3 เรอง สบเนอง

สบเนองจำกคณะวทยำศำสตรไดเสนอขอปรบปรงหลกสตรวทยำศำสตรบณฑต สำขำวชำคณตศำสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559 และคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนวชำกำร ในครำวประชมครงท 9/2559 เมอวนท 19 สงหำคม 2559 ไดมมตใหควำมเหนชอบกำรปรบปรงหลกสตรดงกลำวแลว นน

มหำวทยำลยไดน ำหลกสตรวทยำศำสตรบณฑต สำขำวชำคณตศำสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559 เสนอสภำวชำกำรพจำรณำ ในครำวประชมครงท 10/2559 เมอวนท 13 กนยำยน 2559 ซงสภำวชำกำรไดพจำรณำแลว มมตเหนชอบในหลกกำร โดยมขอสงเกตและขอเสนอแนะ ดงน

1. กำรเพมเกณฑกำรส ำเรจกำรศกษำตำมหลกสตรวำ กำรก ำหนดระดบคะแนนผลกำรสอบภำษำองกฤษ TOEFL, IELTS, CMU-eTEGS, หรอ CU-TEP คอนขำงต ำมำก ไมเหมำะสมทจะก ำหนดเปนเงอนไขกำรส ำเรจกำรศกษำส ำหรบหลกสตรระดบปรญญำตร เหนควรใหตดเกณฑดงกลำวออก หรอปรบระดบคะแนนผลกำรสอบแตละประเภทใหสงขน

2. ในอนำคต ควรพจำรณำปรบปรงหลกสตรสำขำวชำคณตศำสตรใหสำมำรถบรณำกำรรวมกบหลกสตรสำขำวชำอนได โดยปรบโครงสรำงหลกสตรใหเออตอหลกสตรสำขำวชำอนทเกยวของ

ซงมหำวทยำลยไดแจงขอสงเกตและขอเสนอแนะดงกลำวใหคณะวทยำศำสตรทรำบและพจำรณำด ำเนนกำรตอไปแลว ระเบยบวาระท 4 เรอง เสนอเพอทราบและรบฟงขอคดเหน -ไมม-

5

ระเบยบวาระท 5 เรอง นโยบาย

5.1 แนวปฏบตเกยวกบการจดสอบกลางภาคการศกษา

เนองดวยในกำรจดสอบกลำงภำคกำรศกษำส ำหรบกระบวนวชำระดบปรญญำตรทผำนมำ เกดปญหำเกยวกบกำรจดสอบทสงผลกระทบตอนกศกษำ เนองจำกมหลำยกระบวนวชำแจงก ำหนดวน -เวลำสอบใหนกศกษำทรำบลำชำและจดสอบตรงกบกระบวนวชำอน ท ำใหนกศกษำตองท ำเรองขอเลอนสอบในกระบวนวชำทมเวลำสอบตรงกน หำกไมสำมำรถขอเลอนสอบได นกศกษำจะตองถอนกระบวนวชำโดยไดรบอกษร W และไมสำมำรถลงทะเบยนกระบวนวชำอนทดแทน ทประชมไดพจำรณำหำรอเกยวกบแนวทำงในกำรแกไขปญหำดงกลำว และไดก ำหนดแนวปฏบตเกยวกบกำรจดสอบกลำงภำคกำรศกษำ ดงน

1. ขอควำมรวมมอทกคณะ/วทยำลย ก ำหนดวน-เวลำสอบกลำงภำคกำรศกษำของกระบวนวชำตำงๆ ลวงหนำ และแจงไปยงส ำนกทะเบยนและประมวลผลเพอเผยแพรใหนกศกษำทรำบลวงหนำกอนกำรลงทะเบยน หำกกระบวนวชำใดไมสำมำรถก ำหนดลวงหนำได ขอใหอำจำรยผสอนกระบวนวชำนนแจงก ำหนดวน -เวลำสอบใหนกศกษำไดรบทรำบภำยใน 2 สปดำหหลงจำกเปดภำคกำรศกษำ ทงน กำรก ำหนดวน -เวลำสอบจะตองไมตรงกบกระบวนวชำ ทไดมกำรประกำศใหนกศกษำทรำบลวงหนำไปแลว กรณทไมสำมำรถหลกเลยงได ใหเปนกำรบรหำรจดกำรภำยในคณะ/วทยำลย โดยขอใหพจำรณำก ำหนดวน-เวลำสอบของกระบวนวชำเอกภำยในคณะ/วทยำลย ไมใหซ ำซอนกบกระบวนวชำพนฐำน และจดท ำเปนประกำศของคณะ/วทยำลย สงใหส ำนกทะเบยนและประมวลผลเผยแพรตอไป ทงน ขอใหยดหลกในกำรด ำเนนกำรเพอเออประโยชนตอนกศกษำใหมำกทสด

2. หำกกระบวนวชำใดมควำมจ ำเปนตองจดสอบกลำงภำคกำรศกษำนอกเหนอจำกก ำหนดวนสอบตำมปฏทนกำรศกษำทมหำวทยำลยไดก ำหนดไว ขอใหคณะ/วทยำลยท ำเรองเสนอขอใหมหำวทยำลยพจำรณำอนมตตอไป

ระเบยบวาระท 6 เรอง เสนอเพอพจารณา

6.1 คณะเภสชศาสตรขอเปดสอนกระบวนวชาใหม ปรบปรงกระบวนวชา และปดสอนหลกสตรเภสชศาสตร บณฑต สาขาวชาบรบาลเภสชกรรม (หลกสตร 6 ป)

ทประชมเหนควรใหเลอนระเบยบวำระนไปพจำรณำในกำรประชมครงตอไป เนองจำกไมมผแทนจำกคณะเภสชศำสตรเขำรวมประชม 6.2 คณะมนษยศาสตรขอเปดสอนกระบวนวชาใหม

คณะมนษยศำสตรเสนอขอเปดสอนกระบวนวชำใหม จ ำนวน 2 กระบวนวชำ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

1. PSY 314 Criminal Psychology 3(3-0-6) Pre : PSY 103 or PSY 110

2. PSY 317 Psychology for Human Potential Development 3(3-0-6) Pre : PSY 103 or PSY 110

6

กำรเปดสอนกระบวนวชำ ไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะมนษยศำสตร ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 29 มถนำยน 2559

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบการเปดสอนกระบวนวชา PSY 314 และ PSY 317 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป ตามทเสนอ และใหน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป 6.3 คณะวทยาศาสตรขอปรบปรงกระบวนวชา

คณะวทยำศำสตรเสนอขอปรบปรงกระบวนวชำ จ ำนวน 3 กระบวนวชำ ดงน

1. MATS 315 Materials Characterization Techniques - เปลยนแปลงเงอนไขทตองผำนกอน จากเดม MATS 202; and PHYS 188; or PHYS 198 and PHYS 199 เปลยนเปน MATS 202

กำรปรบปรงกระบวนวชำ MATS 315 ไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวทยำศำสตร ในครำวประชมครงท 15/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559 โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

2. STAT 271 Elementary Statistics for Social Sciences 1 - เปลยนแปลงค ำอธบำยลกษณะกระบวนวชำ วตถประสงค เนอหำ และ Curriculum Mapping

ดงรำยละเอยดทเสนอตอทประชม

3. STAT 272 Elementary Statistics for Social Sciences 2 - เปลยนแปลงค ำอธบำยลกษณะกระบวนวชำ วตถประสงค เนอหำ และ Curriculum Mapping

ดงรำยละเอยดทเสนอตอทประชม

กำรปรบปรงกระบวนวชำ STAT 271 และ STAT 272 ไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวทยำศำสตร ในครำวประชมครงท 13/2559 เมอวนท 21 กรกฎำคม 2559 โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 1 ปกำรศกษำ 2560 เปนตนไป

ทประชมพจารณาแลวมมต ดงน 1. เหนชอบการปรบปรงกระบวนวชา MATS 315 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1

ปการศกษา 2559 เปนตนไป ตามทเสนอ และใหน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป ทงน เพอใหสอดคลองกบหลกสตรทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยแลว และอยระหวางเสนอใหส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ

2. เหนชอบในหลกการ การปรบปรงกระบวนวชา STAT 271 และ STAT 272 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2560 เปนตนไป ทงน ขอใหระบกลมผเรยนใหชดเจน โดยอาจก าหนดเงอนไขทตองผานกอนเปน “ส าหรบนกศกษาทอยในกลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร” กอนน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

7

6.4 คณะเทคนคการแพทยขอปดสอนกระบวนวชา

คณะเทคนคกำรแพทยเสนอขอปดสอนกระบวนวชำ จ ำนวน 17 กระบวนวชำ โดยไมคงรหสกระบวนวชำไวและขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป โดยคณะเทคนคกำรแพทยไดตรวจสอบแลววำ กำรปดกระบวนวชำดงกลำวไมสงผลกระทบตอนกศกษำ เนองจำกเปนกระบวนวชำในหลกสตรวทยำศำสตรบณฑต สำขำวชำกจกรรมบ ำบด หลกสตรเดม ฉบบ พ.ศ. 2542 และฉบบ พ.ศ. 2548 ซงไมมนกศกษำตกคำงแลว ดงน

1. OT 221 Basic Clinical Assessment for Occupational Therapy Student 2. OT 222 Basic Clinical Assessment for Occupational Therapy Students 3. OT 262 Occupational Therapy in Physical Dysfunction I 4. OT 321 Activities of Daily Living for Handicapped 5. OT 329 Observation in Occupational Therapy in Clinics 6. OT 330 Research Methodology for Occupational Therapy Student 7. OT 342 Occupational Therapy Practice 1 8. OT 361 Occupational Therapy in Dysfunction 2 9. OT 362 Occupational Therapy in Dysfunction 3 10. OT 372 Occupational Therapy in Pediatric Conditions 11. OT 392 Occupational Therapy for the Elderly 12. OT 401 Clinical Reasoning in Occupational Therapy 13. OT 402 Occupational Therapy Administration and Ethics 14. OT 426 Occupational Therapy in Community Practice 15. OT 434 Occupational Therapy Seminar 16. OT 443 Occupational Therapy Practice 2 17. OT 444 Occupational Therapy Practice 3

กำรปดสอนกระบวนวชำไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะเทคนคกำรแพทย ในครำวประชมครงท 9/2559 เมอวนท 11 สงหำคม 2559

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบการปดสอนกระบวนวชา OT 221, 222, 262, 321, 329, 330, 342, 361, 362, 372, 392, 401, 402, 426, 434, 443 และ 444 โดยไมคงรหสกระบวนวชาไว และใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป ตามทเสนอ และใหน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป 6.5 คณะบรหารธรกจขอเปดสอนกระบวนวชาใหม

คณะบรหำรธรกจเสนอขอเปดสอนกระบวนวชำใหม จ ำนวน 1 กระบวนวชำ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

- MGMT 330 Meditation for Business Leaders 3(2-2-5) Pre : None

กำรเปดสอนกระบวนวชำไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะบรหำรธรกจ ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 24 พฤษภำคม 2559

8

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบในหลกการ การเปดสอนกระบวนวชา MGMT 330 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป ตามท เสนอ และใหคณะบรหารธรกจปรบแกไขวตถประสงคกระบวนวชา ขอ 3 และขอ 4 และเนอหากระบวนวชาใหชดเจน โดยเพมขอความทเนนในเชงธรกจตามขอเสนอแนะของทประชมกอนน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

ทงน ทประชมมความเหนวา มหาวทยาลยเชยงใหมไดยดหลกในการจดการศกษาโดยใหคณะทมความเชยวชาญในศาสตรดานใด เปนผรบผดชอบในการเปดสอนกระบวนวชาทเกยวของกบศาสตรดานนนใหแกหลกสตรสาขาวชาอน ซงคณะมนษยศาสตรมความเชยวชาญในศาสตรทางดานปรชญา ดงนน หากในอนาคตคณะมนษยศาสตรมความพรอม กสามารถด าเนนการเสนอขอเปดสอนกระบวนวชานได 6.6 คณะเกษตรศาสตรขอปรบปรงกระบวนวชา

ทประชมเหนควรใหเลอนระเบยบวำระนไปพจำรณำในกำรประชมครงตอไป เนองจำกไมมผแทนจำกคณะเกษตรศำสตรเขำรวมประชม 6.7 คณะวจตรศลปขอเปดสอนกระบวนวชาใหม และปรบปรงกระบวนวชา

คณะวจตรศลปเสนอขอเปดสอนกระบวนวชำใหม และปรบปรงกระบวนวชำ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

1. เปดสอนกระบวนวชาใหม จ ำนวน 2 กระบวนวชำ ดงน 1) PHTO 103 History of Photography 3(3-0-6) Pre : None

2) PHTO 345 Research Methodology for Photography 3(3-0-6) Pre : Third year standing or consent of the department

กำรเปดสอนกระบวนวชำ ไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบ รหำรประจ ำคณะวจตรศลป ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 30 มถนำยน 2559 ซงส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำไดตรวจสอบแลวพบวำ รหสกระบวนวชำทขอเปดใหมไมซ ำกบรหสกระบวนวชำทเปดสอนในปจจบน และรหสกระบวนวชำทปดสอนไปแลว

2. ปรบปรงกระบวนวชา จ ำนวน 2 กระบวนวชำ ดงน 1) PART 204 Landscape Painting

- เปลยนแปลงลกษณะหนวยกต และจ ำนวนชวโมงปฏบตกำร จากเดม 3(1-4-4) / 60 ชวโมงปฏบตกำร เปลยนเปน 3(1-6-2) / 90 ชวโมงปฏบตกำร

2) PART 333 Seascape Painting - ขอเปลยนแปลงกำรวดและประเมนผลกระบวนวชำ โดยเพมอกษรล ำดบขน P

กำรปรบปรงกระบวนวชำ ไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวจตรศลป ในครำวประชมครงท 9/2559 เมอวนท 26 สงหำคม 2559

9

ทประชมพจารณาแลว มมตดงน 1. เหนชอบในหลกการ การเปดสอนกระบวนวชา PHTO 103 และใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท

2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป โดยใหปรบแกไขวตถประสงค ขอ 2 โดยแกไขค าวา “แยกแยะ” เปน “ระบ” กอนน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

2. เหนชอบการเปดสอนกระบวนวชา PHTO 345 โดยให มผลบงคบใชต งแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป และใหน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

3. เหนชอบการปรบปรงกระบวนวชา PART 204 โดยให มผลบงคบใชต งแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป และใหน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

4. ใหยกเลกการเสนอขอปรบปรงกระบวนวชา PART 333 เนองจากลกษณะกระบวนวชาไมสอดคลองกบการใหอกษร P ทงน ทประชมมความเหนวา กระบวนวชา PART 333 มรปแบบการจดการเรยนการสอนทเปนลกษณะเฉพาะ ท าใหไมสามารถสงผลการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนดตามปฏทนการศกษาได จงเหนควรใหคณะวจตรศลปท าหนงสอเสนอขออนมตสงผลการศกษากระบวนวชา PART 333 หลงก าหนดเปนกรณพเศษ

6.8 คณะวศวกรรมศาสตรขอเปดสอนกระบวนวชาใหม

คณะวศวกรรมศำสตรเสนอขอเปดสอนกระบวนวชำใหม จ ำนวน 1 กระบวนวชำ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

- CPE 461 Visual and Interactive Programming 3(3-0-6) Pre : CPE 102

กำรเปดสอนกระบวนวชำไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 8/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบในหลกการ การเปดสอนกระบวนวชา CPE 461 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป และขอใหแกไขค าวา “ออบเจกท” เปน “วตถ” กอนน าเสนอมหาวทยาลยอนมตตอไป

6.9 คณะวศวกรรมศาสตรขอปรบปรงหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต หลกสตรปรบปรงเลกนอย จ านวน 8 หลกสตร

คณะวศวกรรมศำสตรเสนอขอปรบปรงหลกสตรวศวกรรมศำสตรบณฑต หลกสตรปรบปรงเลกนอย จ ำนวน 8 หลกสตร ดงน

1. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 มกำรเปลยนแปลงอำจำรยผรบผดชอบหลกสตรและอำจำรยประจ ำหลกสตร เพอใหเกดควำมเหมำะสมใน

กำรบรหำรจดกำรหลกสตรใหมประสทธภำพสงสด และขอใหมผลบงคบใชต งแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

1. หลกสตรภำคปกตและภำคพเศษ ขอใชชออำจำรยผรบผดชอบหลกสตรและอำจำรยประจ ำหลกสตรเปนชดเดยวกน

2. แขนงวชำไฟฟำสอสำร ตดชอ อ.จรศกด วลำสเดชำนนท, อ.อดศกด ใจศลป และ ผศ.ดร. วรพจน -เสรรฐ ออก

10

3. แขนงวชำไฟฟำก ำลง ตดชอ ผศ.พนธธำดำ นรำกร , ผศ.กมปนำท รตเวสสนนท และ อ.ธนวชญ ชลกำวทย ออก

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคปกต)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคพเศษ)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดใหม (ภาคปกตและภาคพเศษ)

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

แขนงวชาไฟฟาสอสาร ผศ.ดร.บญศร แกวค ำอำย *

อ.พรพนธ อนสำรสนทร *

ผศ.ดร.บญศร แกวค ำอำย *

- Ph.D. (Automatic Control and

Systems Engineering), University of Sheffield, UK, 2008

- M.Eng.Sc. (Electrical Engineering), University of New South Wales, Australia, 2002

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2540

อ.จรศกด วลาสเดชานนท *

อ.อดศกด ใจศลป *

อ.พรพนธ อนสำรสนทร *

- วศ.ม. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2552

- B.Eng. (Electrical Engineering), University of Canterbury, New Zealand, 1993

ผศ.ธรำดล โกมลมศร

ผศ.ดร.วรพจน เสรรฐ *

ผศ.ธรำดล โกมลมศร *

- วศ.ม. (วศวกรรมไฟฟำ), จฬำลงกรณมหำวทยำลย, 2535

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2530

แขนงวชาไฟฟาก าลง ผศ.ธนะพงษ ธนะศกดศร *

ผศ.พนธธาดา นรากร *

ผศ.ธนะพงษ ธนะศกดศร *

- M.S. (Electrical Engineering),

Clemson University, USA, 1997 - วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), สถำบน

เทคโนโลยพระจอมเกลำเจำคณทหำรลำดกระบง, 2537

ผศ.กมปนาท รตเวสสนนท *

ผศ.กสณ ประกอบไวทยกจ *

ผศ.กสณ ประกอบไวทยกจ *

- M.Eng. (Electrical Engineering), Tokyo Institute of Technology, Japan, 1998

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2535

อ.ธนวชญ ชลกาวทย

อ.ยศนย ศรอทยศรวงศ

อ.ยศนย ศรอทยศรวงศ *

- M.S. (Electrical Engineering), Asian Institute of Technology, 2001

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม. 2540

11

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 21 กรกฎำคม 2559

2. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 มกำรเปลยนแปลงอำจำรยผรบผดชอบหลกสตรและอำจำรยประจ ำหลกสตร เพอใหเกดควำมเหมำะสมใน

กำรบรหำรจดกำรหลกสตร และขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน 1. หลกสตรภำคปกตและภำคพเศษ ขอใชชออำจำรยผรบผดชอบหลกสตรและอำจำรยประจ ำหลกสตร

เปนชดเดยวกน 2. ตดชอ อ.อรรฆพจน วงศพงไชย, รศ.ดร.วสสนย วรรธนจฉรยำ, รศ.ดร.คมกฤต เลกสกล และ อ.ณรงค

เพชรชำร ออก 3. เพมชอ ผศ.ดร.วรพจน เสรรฐ เปนอำจำรยประจ ำหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคปกต)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคพเศษ)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดใหม (ภาคปกตและภาคพเศษ)

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

ผศ.ดร.ชมพนท เกษมเศรษฐ*

รศ.ดร.วสสนย วรรธนจฉรยา

ผศ.ดร.ชมพนท เกษมเศรษฐ* - D.Eng. (Industrial Engineering and Management), Asian Institute of Technology, Thailand, 2009

- M.Eng. (Industrial Engineering and Management), Asian Institute of Technology, Thailand, 2005

- วศ.บ. (วศวกรรมอตสำหกำร), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2545

รศ.ดร.วมลน เหลำศรถำวร*

รศ.ดร.คมกฤต เลกสกล

รศ.ดร.วมลน เหลำศรถำวร*

- Ph.D. (Manufacturing Engineering and Operations Management), University of Nottingham, UK, 2004

- M.Sc. (Engineering Business Management), University of Warwick, UK, 2001

- วศ.บ. (วศวกรรมอตสำหกำร), มหำวทยำลยมหดล, 2540

อ.ดร.สำลน สนตธรำกล

อ.ดร.อลงกต ลมเจรญ

อ.ดร.สำลน สนตธรำกล

- Ph.D. (Informatique) University Lyon 2, France, 2014

12

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคปกต)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดเดม (ภาคพเศษ)

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร

ชดใหม (ภาคปกตและภาคพเศษ)

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

- วศ.ม. (วศวกรรมอตสำหกำร) จฬำลงกรณมหำวทยำลย, 2547

- วศ.บ. (วศวกรรมอตสำหกำร) มหำวทยำลยเชยงใหม, 2545

อ.อรรฆพจน วงศพงไชย

อ.ณรงค เพชรชาร

อ.ดร.อลงกต ลมเจรญ

- ปร.ด. (ฟสกส) มหำวทยำลยเทคโนโลยพระจอมเกลำธนบร, 2555

- วศ.ม. (วศวกรรมอตสำหกำร) มหำวทยำลยเชยงใหม, 2552

- วศ.บ. (วศวกรรมอตสำหกำร) มหำวทยำลยเชยงใหม, 2549

ผศ.ดร.วรพจน เสรรฐ

- D.Eng. (Manufacturing Engineering), Musashi Institute of Technology, Japan, 2004

- M.Eng. (Manufacturing Engineering), Musashi Institute of Technology, Japan,1998

- วศ.บ. (วศวกรรมอตสำหกำร),มหำวทยำลยเชยงใหม, 2533

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 21 กรกฎำคม 2559

3. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมระบบสารสนเทศและเครอขาย หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2555 มกำรเปลยนแปลงอำจำรยประจ ำหลกสตร จ ำนวน 1 รำย เพอใหเกดควำมเหมำะสมในกำรบรหำรจดกำร

หลกสตร โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป ดงน จากเดม อำจำรย ดร.ปำรเมศ วระสนต เปลยนเปน รองศำสตรำจำรย ดร.ศกดกษต ระมงควงศ

13

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

อ.ดร. ภำสกร แชมประเสรฐ*

อ.ดร. ภำสกร แชมประเสรฐ*

- Ph.D. (Computer Science), University of Massachusetts at Boston, USA, 2011

- M.Sc. (Computer Science), University of Massachusetts at Boston, USA, 2006

- วศ.บ. (วศวกรรมคอมพวเตอร),มหำวทยำลยเชยงใหม, 2541

ผศ.ดร. ยทธพงษ สมจต*

ผศ.ดร. ยทธพงษ สมจต*

- Ph.D. (Communications and Integrated Systems), Tokyo Institute of Technology, Japan, 2006

- M.Eng. (Communications and Integrated Systems), Tokyo Institute of Technology, Japan, 2003

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2542

อ.ดร.ปารเมศ วระสนต

รศ.ดร.ศกดกษต ระมงควงศ

- Ph.D.(Computer Science),The University of New England, Australia, 2009

- M.Sc. (Information Technology for Manufacture), University of Warwick, UK, 1999

- วศ.บ. (วศวกรรมคอมพวเตอร),มหำวทยำลยเชยงใหม, 2540

ผศ.ดร.สนต พทกษกจนกร

ผศ.ดร.สนต พทกษกจนกร

- Ph.D. (Computer Science & Engineering), University of Norith Texas,Denton,Texas USA, 2009

- M.S. (Electrical Engineering), Southern Methodist University, USA, 2005

- B.S. (Electrical Engineering), Southern Methodist University, USA, 2003

14

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

Asst.Prof.Dr.Kenneth John Cosh (505680865)

Asst.Prof.Dr.Kenneth John Cosh (505680865)

- Ph.D.(Computer Science), Lancaster University, UK, 2004

- B.B.A. (Business Management), Lancaster University, UK,1999

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 21 กรกฎำคม 2559

4. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล (นานาชาต) หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2555 มกำรเปลยนแปลงอำจำรยประจ ำหลกสตร จ ำนวน 1 รำย เพอใหเกดควำมเหมำะสมในกำรบรหำรจดกำร

หลกสตรใหมประสทธภำพสงสด โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป ดงน จากเดม Dr.Carlos O.Maidana เปลยนเปน อ.ดร.ปวรตม จงชำญสทโธ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

รศ. ดร.ระดม พงษวฒธรรม*

รศ. ดร.ระดม พงษวฒธรรม*

- Ph.D. (Electrical Engineering and Computer Science), Case Western Reserve University, USA, 2003

- M.Sc. (Mechanical Engineering), Strens Institute of Technology, USA, 1997

- วศ.บ. (วศวกรรมเครองกล) , จฬำลงกรณมหำวทยำลย, 2537

ผศ.ดร.อนชำ พรมวงขวำ*

ผศ.ดร.อนชำ พรมวงขวำ*

- Ph.D. (Mechanical Engineering), Virginia Polytechnic Institute & State University, USA, 1998

- M.Eng. (Energy), AIT, 2532 - วศ.บ. (วศวกรรมเครองกล),

มหำวทยำลยเชยงใหม, 2529 Dr.Carlos O. Maidana

อ.ดร.ปวรตม จงชาญสทโธ

- Doctorat d’Universite’ en Genie Mecanique, Universite’ Blaise Pascal, France, 2015

15

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

- วศ.บ. (วศวกรรมเครองกล),มหำวทยำลยเชยงใหม, 2553

Assoc.Prof.Dr. Matthew Owen Thomas Cole

Assoc.Prof.Dr. Matthew Owen Thomas Cole

- Ph.D. (Mechanical Engineering), University of Bath, UK, 1999

- M.S. (Dynamics and Control), University of Bath,UK, 1995

- B.Art. (Natural Sciences Tripos, Physics), Cambridge University, UK, 1994

Dr.James Christopher Morn Dr.James Christopher Morn - Ph.D. (Mechanical Engineering), Massachusetts Institute of Technology, USA, 2001

- M.S. (Mechanical Engineering), Massachusetts Institute of Technology, USA, 1996

- B.S. (Mechanical Engineering), University College Dublin, Ireland, 1994

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 7/2559 เมอวนท 21 กรกฎำคม 2559

5. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ.

2553

มกำรเพมกระบวนวชำในกลมวชำเอกเลอก จ ำนวน 4 กระบวนวชำ เพอใหนกศกษำรหส 5306.... ถง 5506.... ทเรยนในหลกสตรดงกลำว ไดมโอกำสเลอกเรยนกระบวนวชำทเป นประโยชนตอกำรประกอบวชำชพ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

1. CE 438 Rail Engineering 3(3-0-6) 2. CE 475 Temporary Structures and Underground Work 3(3-0-6) 3. CE 476 Road and Track Foundation Design 3(3-0-6) 4. CE 477 Designing with Geosynthetics 3(3-0-6)

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 8/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559

16

6. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557

มกำรเพมกระบวนวชำในกลมวชำเอกเลอก จ ำนวน 4 กระบวนวชำ เพอใหนกศกษำรหส 5606.... เปนตนไป ไดมโอกำสเลอกเรยนกระบวนวชำทเปนประโยชนตอกำรประกอบวชำชพ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป ดงน

1. CE 438 Rail Engineering 3(3-0-6) 2. CE 475 Temporary Structures and Underground Work 3(3-0-6) 3. CE 476 Road and Track Foundation Design 3(3-0-6) 4. CE 477 Designing with Geosynthetics 3(3-0-6)

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 8/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559

7. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2553

มกำรเพมกระบวนวชำในกลมวชำเอกเลอก จ ำนวน 1 กระบวนวชำ คอ

- CPE 461 Visual and Interactive Programming 3(3-0-6)

เพอใหนกศกษำรหส 5306... ถง 5706... ทเรยนในหลกสตรดงกลำว ไดมโอกำสเลอกเรยนกระบวนวชำทเปนประโยชนตอกำรประกอบวชำชพ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 8/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559

8. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป

พ.ศ. 2558

มกำรเพมกระบวนวชำในกลมวชำเอกเลอก จ ำนวน 1 กระบวนวชำ คอ

- CPE 461 Visual and Interactive Programming 3(3-0-6)

เพอใหนกศกษำรหส 5806.... เปนตนไป ไดมโอกำสเลอกเรยนกระบวนวชำทเปนประโยชนตอกำรประกอบวชำชพ โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 2 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวศวกรรมศำสตร ในครำวประชมครงท 8/2559 เมอวนท 24 สงหำคม 2559

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบการปรบปรงหลกสตร จ านวน 8 หลกสตร ตามทเสนอ และใหน าเสนอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย และสภาวชาการพจารณาตอไป ดงน

1. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

17

2. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

3. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมระบบสารสนเทศและเครอขาย หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2555 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

4. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล (นานาชาต) หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2555 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

5. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2553 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

6. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมโยธา หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

7. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2553 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

8. หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559 เปนตนไป

6.10 วทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย ขอปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาแอนนเมชนและเกม หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 และ สาขาวชาการจดการสมยใหมและเทคโนโลยสารสนเทศ หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557

วทยำลยศลปะ สอ และเทคโนโลย เสนอขอปรบปรงหลกสตรวทยำศำสตรบณฑต สำขำวชำแอนนเมชนและเกม หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 และ สำขำวชำกำรจดกำรสมยใหมและเทคโนโลยสำรสนเทศ หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557 โดยมกำรเปลยนแปลงอำจำรยผรบผดชอบหลกสตร และอำจำรยประจ ำหลกสตร เพอใหกำรบรหำรจดกำรหลกสตรเปนไปดวยควำมเรยบรอยและมประสทธภำพ ดงน

1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาแอนนเมชนและเกม หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 1 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

แขนงแอนนเมชน อ.คงทต ทองพน *

อ.ณฐ จนทสงห*

- ศป.ม.(นฤมตศลป), จฬำลงกรณมหำวทยำลย, 2548 - ศป.บ. (กำรถำยภำพ), สถำบนเทคโนโลยพระจอม

เกลำ เจำคณทหำรลำดกระบง, 2542 อ.กลวชร คลายนาค*

อ.ดร.อรษ คณเขต*

- Ph.D. (Computing Science), Staffordshire University,UK., 2015

- M.Arch. (Multimedia), Digital Media University of Adelaide, Australia, 2005

- สถ.บ. (สถำปตยกรรม), มหำวทยำลยรงสต, 2545

18

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

อ.นภ คงด*

อ.ดร.ดษยา จฑะศร*

- Ph.D. (Design), The University of Lancaster, 2015

- M.D. (Design), University of Technology, Australia, 2003

- สถ.บ. (ศลปอตสำหกรรม), สถำบนเทคโนโลยพระจอมเกลำเจำคณทหำรลำดกระบง, 2540

แขนงเกม อ.ณฐ จนทสงห*

อ.ดร.ปฏสนธ ปาล*

- Ph.D.(Computing Science), Staffordshire

University, 2015 - วศ.ม .(วศวกรรมคอมพวเตอร),

มหำวทยำลยเชยงใหม, 2551 - วศ.บ. (วศวกรรมคอมพวเตอร),

มหำวทยำลยเชยงใหม, 2548 อ.ธรวฒน ก าเนดศร* อ.ดร.เกยรตกร ส าอางคกล*

- Ph.D. (Computing Science), Staffordshire

University,UK., 2015 - วท.ม.(วศวกรรมซอฟตแวร), มหำวทยำลยเชยงใหม,

2554 - วศ.บ .(วศวกรรมคอมพวเตอร),

มหำวทยำลยเชยงใหม, 2546 อ.ดร.อรษ คณเขต*

อ.ดร.กฤตยา ศกดศรสถาพร*

- Ph.D. (Informatique), Universite Lumiere Lyon 2, France, 2015

- วท.ม. (วทยำกำรคอมพวเตอร), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2548

- วท.บ.(คณตศำสตร), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2543 หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการจดการสมยใหมและเทคโนโลยสารสนเทศ หลกสตร

ปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557 โดยขอใหมผลบงคบใชตงแตภำคกำรศกษำท 1 ปกำรศกษำ 2559 เปนตนไป

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

อ.ดร.ภทรพร ควฒยำกร อ.ดร.ภทรพร ควฒยำกร - Ph.D.(Engineering), Australian National University, Australia, 2012

- M.Es. (Electrical Engineering Studies), Queensland University of Technology, Australia, 2006

19

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดเดม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และ อาจารยประจ าหลกสตร ชดใหม

คณวฒการศกษา (สาขา), สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

- M.E.M., Queensland University of Technology,Australia, 2005

- วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟำ), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2542

อ.ดร.สรกร สนตโรจนกล*

อ.ดร.สรกร สนตโรจนกล*

- วท.ด. (กำรจดกำรควำมร), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2555

- วท.ม. (เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรจดกำร), มหำวทยำลยเชยงใหม, 2545

- วท.บ. (วทยำกำรคอมพวเตอร), มหำวทยำลยพำยพ, 2538

อ.ดร.อรวชย ถนนกล* อ.ดร.อรวชย ถนนกล* - ปร.ด.(วธวทยำกำรวจย), มหำวทยำลยสงขลำนครนทร, 2557

- กศ.ม.(เทคโนโลยและสอสำรกำรศกษำ),มหำวทยำลยทกษณ, 2554

- วท.บ. (เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร), มหำวทยำลยสงขลำนครนทร, 2552

อ.สมเกยรต นวมนำ อ.สมเกยรต นวมนำ - วศ.ม.(วศวกรรมอตสำหกำร),มหำวทยำลยเชยงใหม, 2556

- วท.บ. (วทยำกำรคอมพวเตอร), มหำวทยำลยพำยพ, 2545

อ.ดร.จราวทย ญาณจนดา อ.กรรณกาณ ดวงเจรญ - วท.ม.(เทคโนโลยสำรสนเทศ), สถำบนเทคโนโลยพระจอมเกลำเจำคณทหำรลำดกระบง, 2545

- วท.บ.(วทยำกำรคอมพวเตอร), มหำวทยำลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต, 2541

หมายเหต * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

กำรปรบปรงหลกสตรไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรประจ ำคณะวทยำลยศลปะ สอ และเทคโนโลย ในครำวประชมครงท 12/2559 เมอวนท 3 สงหำคม 2559

ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาแอนนเมชนและเกม หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2558 และหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการจดการสมยใหมและเทคโนโลยสารสนเทศ หลกสตรปรบปรงเลกนอย ฉบบป พ.ศ. 2557 โดยใหมผลบงคบใชตงแตภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 เปนตนไป และใหน าเสนอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย และสภาวชาการพจารณาตอไป

20

ระเบยบวาระท 7 เรองอน ๆ

7.1 แนวทางแกไขปญหาการจดสอบกระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐาน

ตำมทคณะมนษยศำสตรไดด ำเนนกำรตำมมตของคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนวชำกำร ในครำวประชมครงท 2/2548 เมอวนท 18 กมภำพนธ 2548 ซงไดก ำหนดแนวทำงกำรจดสอบกระบวนวชำภำษำองกฤษพนฐำน 2 กระบวนวชำแรก ซงเปนกระบวนวชำบงคบส ำหรบนกศกษำชนปท 1 ทกคณะ ดงน

1. ใหก ำหนดจดสอบในวนและเวลำรำชกำร 2. ใชหองเรยนของคณะมนษยศำสตร อำคำรเรยนรวมส ำนกทะเบยนและประมวลผล คณะสงคมศำสตร และ

คณะวทยำศำสตร 3. ใหขอควำมรวมมอจำกทกคณะแจงรำยชอกรรมกำรคมสอบเพมเตม ตำมสดสวนของจ ำนวนนกศกษำทมำ

ลงทะเบยนเรยนของแตละคณะ รวมเปนกรรมกำรคมสอบ เนองจำกปจจบน คณะ/วทยำลยไดรบนกศกษำเพมมำกขนทกป และมแนวโนมทจะเพมจ ำนวนรบขนอกในอนำคต ท ำใหคณะมนษยศำสตรประสบปญหำในกำรจดสอบกระบวนวชำภำษำองกฤษพนฐำน ซงแมวำคณะมนษยศำสตรจะไดขอควำมรวมมอในกำรใชหองเรยนของคณะตำงๆ เปนสถำนทจดสอบเพมเตมแลว แตยงคงประสบปญหำเรองสถำนทจดสอบและกรรมกำรคมสอบไมเพยงพอ ดงนน เพอใหกำรจดสอบกระบวนวชำภำษำองกฤษพนฐำนด ำเนนไปดวยควำมเรยบรอย คณะมนษยศำสตรจงขอเสนอใหคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนวชำกำรพจำรณำแนวทำงแกไขปญหำดงกลำว

คณะกรรมการบรหารและประสานงานวชาการ ในคราวประชมครงท 10/2559 เมอวนท 16 กนยายน 2559 ไดพจารณาเหนวาเพอใหการจดสอบกระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐานด าเนนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ จงเหนควรก าหนดแนวทางแกไขปญหาการจดสอบกระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐาน ดงน

1. ก าหนดให วน แรกของการสอบกลางภาค และวนแรกของการสอบ ไล เป น วนจ ดสอบ กระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐานของคณะมนษยศาสตร และขอความรวมมอใหทกคณะ/วทยาลยงดจดสอบในวนดงกลาว ทงน ขอใหส านกทะเบยนและประมวลผลระบเงอนไขดงกลาวไวในหนงสอแจงเวยนเพอส ารวจก าหนดสอบกลางภาคในแตละภาคการศกษาดวย

กรณทคณะ/วทยาลยประสงคจะจดสอบกระบวนวชาอนใด โดยไดพจารณาแลววาไมสงผลกระทบตอการจดสอบกระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐานของคณะมนษยศาสตร ทงในเรองของกรรมการคมสอบและหองสอบ กสามารถด าเนนการไดตามความเหมาะสม

2. ขอความรวมมอคณะ/วทยาลย ทคณะมนษยศาสตรไดประสานขอใชหองเรยนเพอการจดสอบกระบวนวชาภาษาองกฤษพนฐาน อนญาตใหคณะมนษยศาสตรใชหองเรยนของคณะ/วทยาลยเปนสถานทจดสอบได โดยขอใหพจารณาเรองการยกเวนคาใชจายดวย

3. ขอความรวมมอคณะ/วทยาลย ทคณะมนษยศาสตรไดประสานขอรายชอกรรมการคมสอบ จดสงรายชอกรรมการคมสอบและแจงใหกรรมการคมสอบมาปฏบตหนาทตามวน เวลา ทก าหนดดวย

7.2 ขอปฏบตในการคมสอบของกรรมการคมสอบ ตำมทกองพฒนำนกศกษำไดแจงเวยนขอปฏบตในกำรคมสอบของกรรมกำรคมสอบ ไปใหทกคณะ/วทยำลย ไดรบทรำบและถอปฏบต ตำมบนทก ท ศธ 6592(6)/ว 1572 ลงวนท 22 สงหำคม 2559 ซงขอปฏบตดงกลำวไดผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนแลว นน

21

ผชวยคณบดฝำยวชำกำร คณะมนษยศำสตร ไดหำรอทประชมวำ คณำจำรยบำงทำนมควำมเหนวำขอปฏบตในกำรคมสอบดงกลำวมขอควำมทไมเหมำะสม จงเสนอขอปรบแกไขขอควำม ดงน

1) แกไขค ำวำ “ขอปฏบต” เปน “ค ำแนะน ำ” 2) ขอท 10 แกไขขอควำม

จากเดม “ระหวำงคมสอบหำมอำนหนงสอหรอท ำกจกรรมใด ๆ หรอสงเสยงรบกวน หรอกลบมำท ำงำนทหอง ควรเดนตรวจสอบเปนชวงเวลำ เพอปองกนกำรทจรตสอบ”

เปลยนเปน “กรณำคมสอบอยำงเขมงวดเพอปองกนกำรทจรตในกำรสอบเชน หำมอำนหนงสอหรอท ำกจกรรมใดๆ หรอสงเสยงรบกวน หรอกลบมำท ำงำนทหอง”

ทประชมพจารณาแลว เหนสมควรน าเสนอกองพฒนานกศกษา เพอพจารณาปรบแกไขขอปฏบตในการคมสอบของกรรมการคมสอบตอไป 7.3 การสงเอกสารหรอเรองทางวชาการเพอน าเสนอคณะกรรมการบรหารและประสานงานวชาการพจารณา

รกษำกำรแทนรองผอ ำนวยกำรฝำยวชำกำร ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ แจงขอควำมรวมมอใหทกคณะ/วทยำลย ทประสงคจะเสนอเรองทเกยวของทำงดำนวชำกำรในระดบปรญญำตรเพอใหคณะกรรมกำรบรหำรและประสำนงำนวชำกำรพจำรณำ ท ำหนงสอแจงมำยงส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำกอนวนประชม 2 สปดาห โดยขอใหแนบรำยละเอยดและไฟลขอมลทเกยวของมำดวย เพอทฝำยเลขำนกำรจะไดเสนอเรองใหมหำวทยำลยพจำรณำ และจดท ำระเบยบกำรประชมตอไป ปดประชมเวลา 17.05 น. เทพพร สค ำวง พษณ เจยวคณ (นำงเทพพร สค ำวง) (รองศำสตรำจำรยพษณ เจยวคณ) หวหนำฝำยสงเสรมกำรพฒนำหลกสตร รกษำกำรแทนรองผอ ำนวยกำรฝำยวชำกำร ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ ส ำนกพฒนำคณภำพกำรศกษำ ผบนทกรำยงำนกำรประชม ผตรวจรำยงำนกำรประชม