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Mathe trainieren 2. Klasse 72 M i t Z a u b e r b i l d e r n z u m F r e i r u b b e l n !

2. Klasse - bilder.buecher.de · 1 Vorwort Lieber Zahlenfreund, dieses Trainingsprogramm zum Rechnen, Knobeln, Malen und Denken macht dir hoffentlich viel Spaß! Auf den blauen Balken

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Mathe trainieren2. Klasse

72

Mit

Zau

berb

ildern – zum Freirubbeln!

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Vorwort � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 1

1. Rechnen bis 20. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2. Zahlen bis 100 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Test 1 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 20

3. Rechnen bis 100, Teil 1Rechnen mit + und − mit Einerzahlen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 22Rechnen mit Geld � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 25Sachaufgaben � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 27Zehnerübergang mit einstelligen Zahlen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 28Test 2 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 32

4. EinmaleinsMalnehmen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 36Teilen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 40Malnehmen und Teilen � � � � � � � � � � � � � � � 41Teilen mit Rest� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 43Test 3 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 46

5. Rechnen bis 100, Teil 2+ und − mit zweistelligen Zahlen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 48Zehnerübergang mit zweistelligen Zahlen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 52Test 4 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 58

6. Größen, Sach- und Knobelaufgaben Geld � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �60Längenmaße: Meter und Zentimeter � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 62Zeit: Stunden und Minuten � � � � � � � � � 68Knobelei/Kombinatorik � � � � � � � � � � � � � � 72Test 5 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 74

GeometrieMuster fortsetzen � � � � � � � � � �5, 7, 29, 48Flächenformen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 9Körperformen � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 34Perspektiven � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 65

Tipps und wichtige Begriffe� � � � � � � � 76Stichwortverzeichnis � � � � � � � � � � � � � � � � � 78Puzzleteile zu Aufgabe 95 � � � � � � � � � � 79

Herausnehmbarer Lösungsteil in der Heftmitte nach Seite � � � � � � � 40

Hauschka Lernhilfen, Heft 72© 2012 Hauschka Verlag Ernst-Platz-Straße 28, 80992 München Postfach 50 03 45, 80973 MünchenTelefon +49 89 1416013 Fax +49 89 1416015E-Mail: [email protected] www.hauschkaverlag.de

Verfasserin: Helena Heiß, MünchenLektorat: Agnes Spiecker, FreisingIllustrationen: Gisela Specht, MünchenGestaltung und Layout: Gregor Schmidpeter, GautingDruck: Druckerei & Verlag Steinmeier, DeiningenPrinted in Germany. Alle Rechte vorbehalten. ISBN 978-3-88100-072-7

Inhaltsverzeichnis

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1

Vorwort

Lieber Zahlenfreund,

dieses Trainingsprogramm zum Rechnen, Knobeln, Malen und Denken macht dir hoffentlich viel Spaß!

Auf den blauen Balken ganz oben auf jeder Seite siehst du, um welches Thema es geht. Die Aufgaben mit der sind ein bisschen schwieriger. In den Tests am Ende jedes Übungsteils kannst du zeigen, wie gut du dich auskennst.

In der Heftmitte stecken alle Lösungen mit Erklärungen zum Herausnehmen, damit du weißt, ob alles stimmt.

Auf Seite 76 und 77 findest du eine Übersicht zu wichtigen Begriffen und ein paar Rechentipps.

Viel Freude wünscht dir

Bei Flächen mit diesem Rahmen wird dein

Fleiß belohnt! Denn hier darfst du ein Zauberbild sichtbar machen:

Halte eine Münze wie einen Stift und reibe sie mit der Kante über die Fläche.

Probiere es hier gleich mal aus! Schaffst du sie alle?

Auf geht’s!

Hallo Kinder, ich bin Coco und will mit

dir zusammen üben. Ich zeige dir Beispiele zu den Aufgaben und manchmal habe ich auch einen

Tipp für dich!

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Zahlen bis 100

Im Hunderterfeld: Finde die Fehler!

15 32 5724 25 26 41 42 52 67 68 69 70

27 43 78

45 46 47 77 78 79 4 5 6 755 56 57 78 88 98 14 15 61 1756 66 67 97 98 99 24 52 26 28

Zahlenrätsel für 100er-Profis!

Zu schwer? In der Lösung findest du Erklärungen.

32

33

Meine Zahl hat zwei

gleiche Ziffern. Sie

ist um 3 größer als

die Hälfte von 60.

Die Zahl heißt ____.

Meine Zahl ist

die größte zwei-

stellige Zahl.

Die Zahl

heißt ___.

Meine Zahl ist

größer als 46 und

kleiner als 64. Es ist

eine Zehnerzahl.

Sie heißt ___

oder ___.

Meine Zahl liegt zwischen 40 und 50. Sie hat 9 Einer.Sie heißt ___.

Streiche falsche Zahlen durch.

Achtung: Es können auch mehrere Zahlen falsch

sein!

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Zahlen bis 100

Zahlenbild: Male nur die Zahlen an, die beschrieben sind!

orange: Alle Zehnerzahlen (wie 20) rot: Alle Zahlen mit zwei gleichen Ziffern (wie 22) grün: Alle Zahlen zwischen 55 und 60 (wie 56) braun: Alle Zahlen zwischen 86 und 81 (wie 85)

34

56

57

58

59

85

84

83

82

72

17

61

35

95

1913

82 6427

97

25

45 75

302270

38 1392

55

26

76

71

59

47

31

87

18

816

86

93

69 39

9920

54

86

9

60

11

44

14

43

98

90

77

27

41

32

6733

8

8010

4

73

52

50 8878

1

40

66

52

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29

Rechnen bis 100, Teil 1

Jetzt in einem Schritt: Zehnerübergang mit + Rechne und verbinde die Aufgaben mit gleichem Ergebnis!

58 + 3 = ___ 36 + 7 = ___

29 + 5 = ___ 54 + 7 = ___

38 + 5 = ___ 26 + 8 = ___

74 + 8 = ___ 76 + 6 = ___

42 + 9 = 51 89 + 3 = ___

85 + 7 = ___ 46 + 5 = 51

49 + 2 = 51 84 + 8 = ___

64 + 8 = ___ 67 + 5 = ___

27 + 6 = ___ 56 + 6 = ___

53 + 9 = ___ 32 + 9 = ___

37 + 4 = ___ 25 + 8 = ___

Färbe dieses Muster weiter:

48

49

Den Zwischenschritt

bis zum Zehner denke ich mir nur noch im

Kopf.

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xxxxxxxGeld

Mal mehr, mal weniger Geld:

Lilli hat ___€ ___ct.

Mama schenkt ihr 2 €.

Jetzt hat Lilli ___€ ___ct.

Jonas hat ___€ ___ct.

Er gibt 1 € 20 ct aus.

Dann hat Jonas noch ___€ ___ct.

Ben hat ___€ ___ct.

Er bekommt 10 € von Oma.

Jetzt hat Ben ___€ ___ct.

Gleicher Betrag − verschiedene Schreibweisen

Betrag € und ct Komma

9 € 50 ct 9,50 €

vierzehn Euro neunzig Cent 14,90 €

vier Euro achtundneunzig Cent

siebzehn Euro fünf Cent

99

100

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61

Geld

Im Zoo

Die 8-jährigen Zwillinge Eva und Paul gehen mit ihren Eltern in den Zoo. Wie viel kostet der Eintritt für alle?

Rechnung: __________________________________

__________________________________

Antwort: __________________________________

__________________________________

Später isst jedes Kind eine Bratwurst und eine Kugel Eis. Sie teilen sich eine Limo und eine Portion Pommes. Mama trinkt ein Wasser. Papa hat einen Apfel und ein Butterbrot von zu Hause dabei.

Was müssen sie am Kiosk insgesamt dafür bezahlen?

Rechnung: __________________________________

__________________________________

Antwort: ____________________

___________________________

____________________________

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a

b

Lecker !

Eintrittspreise:Erwachsene 6 €Kinder 4,50 €

Wildfutter 1,50 €

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Fotoverzeichnis: © istockphoto.com

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a

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/Sac

hauf

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. Kla

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222

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3.K

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9 7 8 3 8 8 1 0 0 2 2 2 6

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2

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13607#Hauschka222 Umschlag U1U4 19.02.2008 10:27 Uhr Seite 1

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72 Mathe trainieren 2. Klasse

§ alle wichtigen Bereiche aus dem Mathematikunterricht § lehrplanorientiert § vielseitige und spielerische Aufgaben § zum selbstständigen Arbeiten geeignet § mit Zauberbildern zum Rubbeln als Belohnung § mit herausnehmbarem Lösungsteil

ISBN 978-3-88100-072-7