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Centro Educacional “José Miguel Carrera” Héroes: “La Gloria tiene su precio” Nivel: NM2 Contenido Curricular: La Creación de una nación Profesora: Paula Suazo González. El objetivo de esta actividad es insertar el proceso independentista chileno en un contexto continental que manifiesta importantes diferencias: Estados Unidos: País que ha logrado su independencia con anterioridad a las naciones sudamericanas. Argentina: En la película queda de manifiesto que esta nación logró –a diferencia de Chile- mantener su independencia luego de la vuelta al trono del rey Fernando VII. Sin embargo, se ve envuelta en serias luchas internas sobre el modelo de organización a adoptar. La disputa en torno al federalismo versus centralismo enfrenta a las distintas provincias que conforman a esta ex colonia. Esta guía consta de 34 puntos, con 17 puntos se obtiene la calificación máxima. I. Análisis del contexto: (8 puntos) 1. Pese a que la película se desarrolla principalmente en Argentina, en ella es posible reconocer algunos aspectos de la situación experimentada en Chile entre 1812 y 1821. Describe lo que observaste: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Nuestro proceso de Independencia debe entenderse dentro de un contexto internacional particular, aplicable a otros países americanos que también luchaban por su emancipación y organización. A lo largo de la película, Calificación

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Centro Educacional “José Miguel Carrera”

Héroes: “La Gloria tiene su precio”Nivel: NM2Contenido Curricular: La Creación de una naciónProfesora: Paula Suazo González.

El objetivo de esta actividad es insertar el proceso independentista chileno en un contexto continental que manifiesta importantes diferencias: Estados Unidos: País que ha logrado su independencia con anterioridad a las naciones sudamericanas.Argentina: En la película queda de manifiesto que esta nación logró –a diferencia de Chile- mantener su independencia luego de la vuelta al trono del rey Fernando VII. Sin embargo, se ve envuelta en serias luchas internas sobre el modelo de organización a adoptar. La disputa en torno al federalismo versus centralismo enfrenta a las distintas provincias que conforman a esta ex colonia.Esta guía consta de 34 puntos, con 17 puntos se obtiene la calificación máxima.

I. Análisis del contexto: (8 puntos)

1. Pese a que la película se desarrolla principalmente en Argentina, en ella es posible reconocer algunos aspectos de la situación experimentada en Chile entre 1812 y 1821. Describe lo que observaste:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Nuestro proceso de Independencia debe entenderse dentro de un contexto internacional particular, aplicable a otros países americanos que también luchaban por su emancipación y organización. A lo largo de la película, es posible reconocer la situación experimentada durante este período por dos Estados americanos: Argentina y Estados Unidos. Señala las características generales de estos países observadas en la película.

Estados Unidos: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Argentina: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Calificación

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II. Análisis de personajes: (8 puntos)

1. El historiador Diego Barros Arana hizo en el siglo XIX la siguiente descripción del joven Carrera:"La gallardía de su figura, la belleza de su rostro, la distinción de sus modales, la facilidad y franqueza de su trato, su incontenible desprendimiento, que lo impulsaba a repartir generosamente cuanto dinero recibía de sus padres, lo hacían popular y querido de los jóvenes de su generación; pero el fuego violento de su alma y conocimiento de su propio valer y del prestigio de su familia, lo habían hecho también altivo, arrogante e indócil a someterse a las consideraciones sociales"

Diego Barros Arana

Escribe, a continuación, tu propia descripción de José Miguel Carrera según lo observado en la película.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Describe la relación que se observa en la película entre Carrera y cada uno de los siguientes personajes confrontando sus opiniones sobre la Independencia de Chile.

a) Bernardo O´Higgins:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b) Manuel Rodríguez: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………c) Ignacio de la Carrera (padre):………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Analizando la acción del héroe: (8 puntos)Responde las siguientes preguntas de acuerdo a la información aportada por la película y tus Reflexiones en torno a los siguientes temas y desarrolla los aspectos que te parezcan más interesantes de cada uno, teniendo en cuenta la información aportada por la película y tus conocimientos.a) Juventud de José Miguel Carrera………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Motivos que llevan a Carrera a creer en la Independencia total de España.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………c) Carrera en el gobierno………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………d) Carrera en el exilio.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b) Desprestigio de José Miguel Carrera.

IV. Análisis personal: (10 puntos)Reflexiona y responde de acuerdo a tu propia opinión.a) Comenta el título de la película: “José Miguel Carrera: El Príncipe de los Caminos”………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b) El escudo nacional creado por José Miguel Carrera en 1812 tenía dos lemas inscritos:“Después de las tinieblas la luz” y “Por la razón o la espada”. ¿Cómo se relacionan estas frases con el actuar de este héroe durante la Independencia de Chile?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………c) Según el nombre de la serie, para cada héroe de la Patria la gloria tuvo algún precio. ¿Cómo se aplicaría esto en el caso de José Miguel Carrera?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………d) ¿Qué características de José Miguel Carrera le hacen ser reconocido como héroe de la Patria?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………e) ¿Por qué el director habrá querido mostrar esta etapa de la vida de Carrera?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………