Prova Escrita de Língua Portuguesa3.º Ciclo do Ensino Básico

Prova 22/2.ª Chamada - 2009

Lê o poema seguinte de Mensagem e responde, de forma completa e bem estruturada, ao item 9. Em caso de necessidade, consulta o vocabulário apresentado a seguir ao texto.

O Mostrengo

O mostrengo que está no fim do mar Na noite de breu1 ergueu-se a voar; À roda da nau voou três vezes, Voou três vezes a chiar, E disse: «Quem é que ousou entrar Nas minhas cavernas que não desvendo, Meus tetos negros do fim do mundo?» E o homem do leme disse, tremendo: «El-Rei D. João Segundo!»

«De quem são as velas onde me roço? De quem as quilhas2 que vejo e ouço?» Disse o mostrengo, e rodou três vezes, Três vezes rodou imundo e grosso, «Quem vem poder o que só eu posso, Que moro onde nunca ninguém me visse E escorro os medos do mar sem fundo?» E o homem do leme tremeu, e disse: «El-Rei D. João Segundo!»

Três vezes do leme as mãos ergueu, Três vezes ao leme as reprendeu, E disse no fim de tremer três vezes: «Aqui ao leme sou mais do que eu: Sou um Povo que quer o mar que é teu; E mais que o mostrengo, que me a alma teme E roda nas trevas do fim do mundo, Manda a vontade, que me ata ao leme, De El-Rei D. João Segundo!»

Fernando Pessoa, Mensagem, 13.ª ed., Lisboa, Edições Ática, 1986

VOCABULÁRIO:1 de breu – muito escura.2 quilha – peça fundamental de uma embarcação, eixo que suporta toda a sua estrutura.

9. Redige um texto expositivo, com um mínimo de 70 e um máximo de 100 palavras, em que apresentes linhas fundamentais de leitura do poema de Fernando Pessoa e em que relaciones este poema com o episódio «O Adamastor», de Os Lusíadas.O teu texto deve incluir: uma parte introdutória, na qual identifiques as figuras que dialogam e o espaço onde se

encontram; um desenvolvimento, no qual explicites as atitudes e os comportamentos das figuras que

interagem e a forma como vão evoluindo ao longo do poema; uma parte final, em que relaciones o poema com o episódio «O Adamastor», de Os Lusíadas,

apontando duas semelhanças entre ambos.

ITENS N.º DESCRITORES PONTUAÇÃO9. 10

Aspetos de conteúdo (C) 6Níveis de desempenho

Identifica as figuras que dialogam (a) e o espaço em que se encontram (b). Integra os seis elementos solicitados (c, d, e, f, g, h).

6

Identifica as figuras que dialogam (a) e o espaço em que se encontram (b). Integra quatro ou cinco dos elementos solicitados (c, d, e, f, g, h).

5

Identifica as figuras que dialogam (a) e o espaço em que se encontram (b). Integra dois ou três dos elementos solicitados (c, d, e, f, g, h).

4

Identifica as figuras que dialogam (a) e o espaço em que se encontram (b). Integra um dos elementos solicitados (c, d, e, f, g, h).

3

Identifica as figuras que dialogam (a) e o espaço em que se encontram (b). 2Dá outra resposta. 0

Aspetos de organização e correção da expressão escrita (F) 4Produz um texto expositivo bem organizado (articulando um momento de introdução, um de desenvolvimento e um de conclusão) e correto nos planos ortográfico, de pontuação, lexical, morfológico e sintático*.

4

Produz um texto expositivo em que se reconhecem duas das três partes estruturantes do plano do texto e que é correto nos planos ortográfico, de pontuação, lexical, morfológico e sintático*.

2

Produz um texto sem uma estrutura organizada em partes*. OU Responde por tópicos*.

1

Cenário de resposta Identifica as figuras que dialogam: (a) Mostrengo e homem do leme. Identifica o espaço em que se encontram: (b) mar / «fim do mar» / Cabo da Boa Esperança / Cabo das

Tormentas. OU nau (para o homem do leme) e «à roda da nau» (para o Mostrengo). Explicita a atitude do Mostrengo: (c) manifesta indignação pela afronta que representa a ousadia da

invasão dos seus domínios. Explicita a atitude inicial do homem do leme: (d) manifesta medo ao tremer enquanto responde ao

Mostrengo. Explicita a evolução das atitudes e dos comportamentos das figuras: (e) o homem do leme manifesta

coragem e determinação, quando, vencido o medo, enfrenta o Mostrengo / o desconhecido; (f) o Mostrengo mantém a sua atitude. OU o Mostrengo mantém a sua atitude, embora, na terceira estrofe, se registe o seu silêncio e apenas o homem do leme intervenha.

Relaciona o poema com o episódio «O Adamastor», apontando duas semelhanças entre o poema e o episódio. Por exemplo: (g), (h) as figuras Mostrengo e Adamastor / o espaço / a interação entre a figura mitológica e a figura humana / a determinação face ao desconhecido.