2001

Artistique VIII.58 Lois 26621 p.1

Centre de documentation administrative D. 20-12-2001 Secrtariat gnral mis jour au 01/09/2007

Dcret fixant les rgles spcifiques l'Enseignement suprieur artistique organis en Ecoles suprieures des

Arts (organisation, financement, encadrement, statut des personnels, droits et devoirs des tudiants)

D. 20-12-2001 M.B. 03-05-2002, err. M.B. 10-07-2002

modifications : D. 11-07-02 (M.B. 04-09-02) D. 08-05-03 (M.B. 26-06-03) D. 19-11-03 (M.B. 18-12-03) D. 03-03-04 (M.B. 19-04-04) D. 31-03-04 (M.B. 18-06-04) D. 16-12-05 (M.B. 13-02-06) D. 02-06-06 (M.B. 04-09-06) D. 20-07-06 (M.B. 25-08-06) D. 15-12-06 (M.B. 22-02-07) D. 25-05-07 (M.B. 01-06-07) D. 19-07-07 (M.B. 24-08-07)

PREMIERE PARTIE. - DISPOSITIONS GENERALES

TITRE Ier. - Champ d'application

Article 1er. - Le prsent dcret s'applique aux tablissements

d'enseignement suprieur artistique viss par le dcret du 17 mai 1999 relatif l'enseignement suprieur artistique.

TITRE 2. - Dfinitions

modifi par D. 31-03-2004 ; D. 02-06-2006 ; D. 25-05-2007

Article 2. - 1er. Pour l'application du prsent dcret, il faut entendre par :

1 dcret : dcret du 17 mai 1999 relatif l'enseignement suprieur artistique.

2 Ecole suprieure des Arts : tablissement d'enseignement suprieur artistique vis par le dcret.

3 Pouvoir organisateur : a) la Communaut franaise; b) une commune, une province, pour le rseau officiel subventionn; c) une personne physique ou morale de droit priv, pour le rseau libre

subventionn, qui assume la responsabilit de l'enseignement dispens dans une ou plusieurs Ecoles suprieures des Arts.

4 Domaine : chacun des cinq secteurs de l'enseignement suprieur artistique - savoir les arts plastiques, visuels et de l'espace; la musique; le thtre et les arts de la parole; les arts du spectacle et technique de diffusion et de communication; la danse - tels que fixs par l'article 1er, 2, du dcret.

5 Option : option vise aux articles 10, 3; 14, 4; 19, 4 et 22 du dcret. 6 Emploi organique : emploi organis ou subventionn dans le respect des

normes dcrtales et rglementaires. 7 Emploi vacant : emploi organique qui n'est pas attribu un membre du

personnel nomm ou engag titre dfinitif ou un membre du personnel dsign ou engag titre temporaire pour une dure indtermine.

8 Mandat : emploi attribu un membre du personnel qui ne peut donner lieu une dsignation ou un engagement au titre de temporaire dure dtermine, une dsignation titre temporaire dure indtermine ou une nomination ou un engagement titre dfinitif.

9 Unit d'emploi : volume d'encadrement des tudiants correspondant



une charge prestations compltes. 10 Conseil suprieur artistique : le Conseil suprieur de l'enseignement

suprieur artistique vis l'article 26 du dcret. 11 Conseil de gestion pdagogique : le Conseil propre une Ecole

suprieure des Arts vis aux articles 13, 14 et 16 22 du prsent dcret. 12 Conseil d'option(s) : le Conseil propre une Ecole suprieure des Arts

vis aux articles 13, 14 et 23 26 du prsent dcret. 13 Conseil des tudiants : le Conseil propre une Ecole suprieure des Arts

vis aux articles 13, 14, 27 31 du prsent dcret. 14 Conseil social : le Conseil propre une Ecole suprieure des Arts vis

aux articles 13, 14, 32 34 du prsent dcret. 15 Commission de recrutement : la commission propre une Ecole

suprieure des Arts vise aux articles 15 et 63 67 du prsent dcret. 16 Projet pdagogique et artistique : le projet par lequel une Ecole

suprieure des Arts se propose de mettre en oeuvre les objectifs gnraux de l'article 3 du dcret tel que prcis par l'article 5 du prsent dcret.

17 Organisation reprsentative des tudiants reconnue par la Communaut franaise : l'organisation ou les organisations vise(s) l'article 27 du dcret du 12 juin 2003 dfinissant et organisant la participation des tudiants au sein des institutions universitaires et instaurant la participation des tudiants au niveau communautaire.

18 Etudiant rgulirement inscrit : l'tudiant qui rpond aux conditions d'accs prvues par les dispositions de l'article 49 du prsent dcret.

19 Etudiant finanable : l'tudiant qui entre en ligne de compte pour le financement conformment l'article 51 du prsent dcret.

20 Anne acadmique : anne acadmique au sens du dcret du 31 mars 2004 dfinissant l'enseignement suprieur, favorisant son intgration l'espace europen de l'enseignement suprieur et refinanant les universits.

21 Grades : les grades acadmiques au sens du dcret du 31 mars 2004 dfinissant l'enseignement suprieur, favorisant son intgration l'espace europen de l'enseignement suprieur et refinanant les universits et tels que spcifis dans le dcret.

22 Activits d'enseignement : les activits vises l'article 4 du dcret. 23 Objectifs : les objectifs tels que dfinis l'article 3 du dcret. 24 Autorits de l'Ecole Suprieure des Arts : les instances qui dans chaque

Ecole Suprieure des Arts, sont habilites, soit rglementairement, soit statutairement, soit par dlgation, exercer les comptences de dcision vises par le prsent dcret et ses arrts d'application.

25 convention de coopration pour l'organisation d'tudes : convention de coopration pour l'organisation d'tudes conclue conformment l'article 29, 2, du dcret du 31 mars 2004 dfinissant l'enseignement suprieur, favorisant son intgration l'espace europen de l'enseignement suprieur et refinanant les universits.

2. Pour l'application du prsent dcret, les dlais se calculent comme

suit : 1 Le jour qui en constitue le point de dpart n'est pas compris. 2 Le jour de l'chance est compt dans le dlai. 3 Toutefois, lorsque le jour de l'chance est un samedi, un dimanche, un

jour fri lgal ou un jour de fte dans la Communaut franaise, il est report au jour ouvrable le plus proche.



DEUXIEME PARTIE. - L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT

TITRE Ier. - Dispositions gnrales

CHAPITRE Ier. - Des conventions de coopration pour l'organisation

d'tudes communes

modifi par D. 02-06-2006 Article 3. - La convention de coopration tablie, en application des

articles 28, 29 et 30 du dcret du 31 mars 2004 dfinissant l'enseignement suprieur, favorisant son intgration l'espace europen de l'enseignement suprieur et refinanant les universits, par plusieurs Ecoles suprieures des Arts ou entre une Ecole suprieure des Arts et un ou plusieurs autres tablissements d'enseignement pour l'organisation d'tudes communes dtermine, outre les apports respectifs des partenaires, quel est l'tablissement responsable de l'organisation des tudes, des activits d'enseignement regroupes et de l'engagement des membres du personnel qui en ont la charge. Elle fixe aussi les dispositions qui devront tre inscrites dans le rglement particulier des tudes conformment l'article 39, alina 2, 8, du prsent dcret.

L'tablissement responsable de l'organisation des tudes inscrit

l'tudiant. Ce dernier n'est comptabilis comme tudiant finanable que dans l'tablissement o il est inscrit.

L'Ecole suprieure des Arts qui conclut une convention de coopration

peut cder des units d'emploi ou des fractions d'units d'emploi un autre tablissement d'enseignement, et en recevoir.

Le Gouvernement fixe la procdure d'approbation des conventions de

coopration.

CHAPITRE II. - Rationalisation

Complt par D. 25-05-2007 Article 4. - 1er. Sans prjudice des dispositions prvues l'article 54 du

prsent dcret, lorsque le nombre d'tudiants finanables demeure, pendant deux annes acadmiques conscutives, infrieur 50 % de la population de rfrence telle que dfinie l'article 54 du prsent dcret, l'Ecole suprieure des Arts perd son autonomie au premier jour de l'anne acadmique suivante.

Son Pouvoir organisateur peut la fusionner avec une autre Ecole

suprieure des Arts du mme rseau ou d'un autre rseau. A dfaut de fusionner avec un autre tablissement, le Pouvoir

organisateur procde la fermeture de l'cole anne par anne. 2. Si les Ecoles suprieures des Arts entre lesquelles s'opre la fusion

prsentent chacune le dficit dans le nombre d'tudiants finanables dfini au 1er, alina 1er, la fusion conduit la cration d'une nouvelle Ecole suprieure des Arts sur la base d'une fusion galitaire.

Lorsqu'une seule des Ecoles suprieures des Arts prsente ce dficit, la

fusion conduit la fermeture de celle-ci en tant qu'tablissement autonome.



Elle peut devenir une implantation de l'Ecole suprieure des Arts avec laquelle elle fusionne sur la base d'une fusion par absorption.

3. Les fusions entre Ecoles suprieures des Arts sont soumises

l'approbation du Gouvernement. Le Gouvernement fixe la procdure d'approbation des fusions entre

Ecoles suprieures des Arts. 4. Cet article ne s'applique pas aux Ecoles suprieures des Arts vises

l'article 24, 4, 10 et 13, du dcret, durant l'anne acadmique 2007-2008. CHAPITRE III. - Projet pdagogique et artistique de l'Ecole

suprieure des Arts

Section 1re. - Dfinition du projet pdagogique et artistique Article 5. - Le projet pdagogique et artistique doit prciser l'ensemble

des moyens mis en oeuvre et des choix oprs pour rencontrer les missions de l'enseignement suprieur artistique telles que dfinies l'article 3 du dcret.

Il est labor par le Conseil de gestion pdagogique de l'Ecole suprieure

des Arts.

Section 2. - Approbation et publication du projet pdagogique et artistique

Article 6. - Au plus tard le 31 dcembre 2001, le directeur, sur avis du

Conseil de gestion pdagogique de l'Ecole suprieure des Arts soumet au Pouvoir organisateur la proposition de projet pdagogique et artistique pour approbation.

Toute demande de modification doit tre soumise pour approbation au

Pouvoir organisateur par le directeur sur proposition du Conseil de gestion pdagogique de l'Ecole suprieure des Arts. La demande de modification doit tre introduite au plus tard le 31 dcembre pour pouvoir entrer en application la rentre acadmique suivante.

Article 7. - Le projet pdagogique et artistique est un document public,

fourni par le Directeur ou son reprsentant toute personne, sur simple demande et aux tudiants, au plus tard lors de leur inscription.

CHAPITRE IV. - Projets pdagogiques et artistiques particuliers

Section 1re. - Dfinition des projets pdagogiques et artistiques

particuliers Article 8. - Les projets pdagogiques et artistiques particuliers sont des

documents crits rdigs par les candidats un recrutement et qui prcisent la manire dont seront rencontres les missions de l'enseignement suprieur artistique telles que dfinies l'article 3 du dcret ainsi que les dispositions du projet pdagogique et artistique vis l'article 5 du prsent dcret.



Section 2. - Le projet pdagogique et artistique du directeur ou

directeur adjoint Article 9. - Le projet pdagogique et artistique du candidat au mandat de

directeur ou de directeur adjoint expose la manire dtaille et singulire dont il envisage sa tche de direction de l'Ecole suprieure des Arts.

Ce document est envoy l'Ecole suprieure des Arts conformment au

prescrit de l'appel au Moniteur belge vis aux articles 102, 227 et 357 du prsent dcret.

Section 3. - Le projet pdagogique et artistique du professeur Article 10. - Le projet pdagogique et artistique du candidat un emploi

de professeur expose la manire dtaille et singulire dont - pour chaque activit d'enseignement ou chaque cours pour lequel il postule - il envisage sa tche d'enseignement au sein de l'Ecole suprieure des Arts.



Section 4. - Le projet pdagogique et artistique de l'assistant Article 11. - Le projet pdagogique et artistique du candidat un emploi

d'assistant expose la manire dont il envisage sa tche d'assistant en rapport avec les objectifs poursuivis par le ou les cours pour le(s)quel(s) le poste d'assistant est propos.


prescrit de l'appel au Moniteur belge vis aux articles 102, 227 et 357 du prsent dcret

Section 5. - Le projet pdagogique et artistique de l'accompagnateur

Article 12. - Le projet pdagogique et artistique du candidat un emploi

d'accompagnateur expose la manire dont il envisage sa tche d'accompagnateur en rapport avec les objectifs poursuivis par le ou les cours pour le(s)quel(s) le poste d'accompagnateur est propos.



TITRE II. - Gestion de l'Ecole suprieure des Arts

CHAPITRE Ier. - Dispositions gnrales

Article 13. - L'Ecole suprieure des Arts est gre par un Pouvoir

organisateur et est dote d'un Conseil de gestion pdagogique, d'un ou plusieurs Conseil(s) d'option(s), d'un Conseil des tudiants et d'un Conseil social.



Pour les Ecoles suprieures des Arts organises par la Communaut franaise, l'exercice de leur gestion est assum par le Gouvernement.

Les Ecoles suprieures des Arts organises par la Communaut franaise

sont des services gestion spare au sens de l'article 140 des Lois sur la comptabilit de l'Etat coordonnes le 17 juillet 1991.

Article 14. - Les membres du Conseil de gestion pdagogique, du ou des

Conseil(s) d'option(s), du Conseil des tudiants et du Conseil social ont accs l'ensemble des informations ncessaires l'exercice de leur mandat, sans que cela ne puisse porter atteinte au respect de la vie prive des personnes auxquelles les donnes se rapportent. Ces diffrentes informations doivent tre accessibles au sein de l'Ecole suprieure des Arts.

Chaque Conseil labore son rglement d'ordre intrieur. Article 15. - Des Commissions de recrutement sont constitues par le

Pouvoir organisateur l'initiative du Conseil de gestion pdagogique de l'Ecole suprieure des Arts.

CHAPITRE II. - Le Conseil de gestion pdagogique

complt par D. 03-03-2004 ; modifi par D. 02-06-2006

Article 16. - Le Conseil de gestion pdagogique est charg d'laborer les modalits de mise en oeuvre des missions de l'Ecole suprieure des Arts vises l'article 3 du dcret en rdigeant son projet pdagogique et artistique ainsi que le rglement particulier des tudes.

Il est consult par le Pouvoir organisateur sur toute question pdagogique

et sur toute question concernant l'utilisation des moyens pdagogiques et l'affectation des membres du personnel.

Il est consult par le Pouvoir organisateur sur toute convention de

coopration, vise l'article 3, conclue avec un autre tablissement. Le Conseil de gestion pdagogique, peut galement, d'initiative, remettre

au Pouvoir organisateur un avis sur toute question relative aux matires vises dans le prsent article.

modifi par D. 03-03-2004 ; remplac par D. 02-06-2006

Article 17. - Le Conseil de Gestion Pdagogique est compos : 1 Du directeur et du directeur adjoint lorsque cette fonction est

attribue;. 2 De 5 reprsentants des professeurs et des accompagnateurs

reprsentant chaque domaine organis; 3 De 3 reprsentants syndicaux; 4 De 2 reprsentants des assistants, lorsque cette fonction est attribue,

reprsentant chaque domaine organis; 5 D'un reprsentant des catgories du personnel autres que la catgorie

du personnel enseignant; 6 De cinq dlgus tudiants reprsentant chaque domaine organis. A l'exception des membres viss au 1, chaque membre a un supplant,

dsign ou lu selon les mmes modalits que les membres effectifs. Ce dernier remplace le membre effectif qu'il supple en cas d'absence, de



dcs, de dmission ou de perte de la qualit qui a prsid l'lection de ce dernier.

Lorsqu'un mandat est laiss vacant avant terme, tant par le membre

effectif que par son supplant, il est procd une nouvelle lection. Les membres ainsi lus achvent le mandat des membres qu'ils remplacent.

Par exception l'alina 1er, lorsque l'Ecole Suprieure des Arts organise

des tudes dans plusieurs domaines, les membres du Conseil de Gestion Pdagogique viss l'alina 1er, 2, 4 et 6 sont rpartis paritairement.

Pour l'application du cinquime alina, le nombre de membres vis

l'alina 1er, 2 et 6 est augment d'une unit quand l'tablissement compte deux domaines.

modifi par D. 03-03-2004 ; D. 02-06-2006

Article 18. - Les reprsentants des professeurs et accompagnateurs sont lus par l'ensemble des professeurs et accompagnateurs de l'Ecole suprieure des Arts pour un mandat de quatre ans renouvelable.

Nul reprsentant des professeurs et accompagnateurs ne peut assumer

plus de 2 mandats successifs. Les reprsentants du personnel assistant sont lus par l'ensemble du

personnel assistant de l'Ecole Suprieure des Arts pour un mandat de deux ans renouvelable.

Pour l'lection des reprsentants viss aux alinas 1er et 3 et lorsque

plusieurs domaines sont organiss, il y a lieu de constituer un collge lectoral par domaine.

Lorsqu'un professeur ou accompagnateur exerce ses fonctions au sein de

l'Ecole suprieure des Arts dans plusieurs domaines, il fait choix du domaine dans lequel il est lecteur et s'il chet, candidat.

Le reprsentant des catgories du personnel autre que la catgorie du

personnel enseignant est lu par l'ensemble du personnel des catgories du personnel autres que la catgorie du personnel enseignant pour un mandat de 4 ans renouvelable Les reprsentants tudiants sont lus par le Conseil des tudiants pour un mandat d'un an renouvelable.

Les reprsentants syndicaux sont membres du personnel enseignant de

l'Ecole suprieure des Arts. Ils sont dsigns par les organisations syndicales reprsentant les membres du personnel de l'enseignement organis ou subventionn par la Communaut franaise qui sigent au Conseil national du travail.

Article 19. - Le Conseil de gestion pdagogique est prsid par le

directeur de l'Ecole suprieure des Arts. Article 20. - Tous les membres du Conseil de gestion pdagogique

interviennent avec voix dlibrative. Article 21. - Les avis du Conseil de gestion pdagogique sont mis

valablement ds que la moiti des membres sont prsents.



Tout avis fait l'objet d'un vote et est motiv. Ne participent pas au vote, les membres qui ont un intrt personnel et

direct ou dont les parents ou allis jusqu'au deuxime degr inclusivement ont un intrt personnel et direct dans les matires qui font l'objet du vote.

Article 22. - Les avis se donnent la majorit absolue, les abstentions ne

rentrent pas en compte dans le quorum de dcision.

CHAPITRE III. - Les Conseils d'option(s) Article 23. - Les Conseils d'option(s) mettent des propositions relatives

l'option ou aux options visant concrtiser le projet pdagogique de l'Ecole suprieure des Arts. Ces propositions sont soumises au Conseil de gestion pdagogique.

Article 24. - Un Conseil d'option(s) est compos : 1 de tous les enseignants intervenant dans la formation qui correspond

une option; 2 de quatre reprsentants des tudiants de l'option; lorsque l'Ecole

organise plusieurs options, elle peut constituer un Conseil regroupant plusieurs options. Ce Conseil d'options comprend tous les enseignants de cet ensemble d'options et deux tudiants par option concerne.

Article 25. - Un Conseil d'option(s) choisit un de ses membres pour en

assurer la prsidence. Article 26. - Tous les membres d'un Conseil d'option(s) interviennent

avec voix dlibrative.

CHAPITRE IV. - Le Conseil des Etudiants Article 27. - Les missions du Conseil des tudiants sont les suivantes : 1 Reprsenter les tudiants de l'Ecole suprieure des Arts; 2 Dfendre et promouvoir leurs intrts en matire d'enseignement, de

pdagogie et de gestion de l'tablissement; 3 Stimuler la participation active des tudiants et les initier l'exercice

de la citoyennet au sein de leur cole et dans la socit tout entire; 4 Faire circuler l'information entre les tudiants, le Pouvoir organisateur

et la direction de l'cole; 5 Dsigner les reprsentants des tudiants au Conseil de gestion

pdagogique, aux Conseils d'option(s), s'il chet et au Conseil social. Article 28. - Le Conseil des tudiants est compos des reprsentants

tudiants lus chaque anne par l'ensemble des tudiants de l'Ecole suprieure des Arts. Le Conseil comporte minimum 7 membres.

Dans la mesure du possible, chaque option doit tre reprsente au sein

du Conseil des tudiants. Article 29. - 1er. Les lections du Conseil des tudiants et des

reprsentants des tudiants dans les Conseils d'option(s) sont organises par option entre le 1er mars et le 30 avril. Pour tre valable, le vote doit rassembler au moins 30 % des tudiants de l'Ecole suprieure des Arts.

Si le quorum vis l'alina 1er n'est pas atteint, un second tour d'lection



est organis par option. Pour tre valable, le vote de ce second tour doit rassembler au moins 15 % des tudiants de l'Ecole suprieure des Arts. Dans ce cas, il n'y a pas de reprsentation au niveau communautaire.

Si le quorum vis l'alina 2 n'est pas atteint, les tudiants classs en

ordre utile sont nomms gestionnaires du Conseil des tudiants pour une dure d'un an, sans reprsentation au Conseil de gestion pdagogique.

2. Le Conseil des tudiants dsigne avant le 31 mai ses reprsentants

au Conseil de gestion pdagogique et au Conseil social ainsi que ses reprsentants dans l'organisation reprsentative des tudiants reconnue par la Communaut franaise de son choix.

Le Conseil des tudiants choisit un de ses membres pour en assurer la

prsidence. Tous les membres du Conseil des tudiants interviennent avec voix

dlibrative. Article 30. - Le Pouvoir organisateur est tenu d'assurer au Conseil des

tudiants des infrastructures et des moyens matriels propres lui permettant de raliser ses missions. Une partie des subsides sociaux, constituant dix pour cent de leur montant total, est affecte au fonctionnement du Conseil des tudiants. Toutefois, cette somme ne peut tre infrieure 1 000 euros.

Article 31. - Les reprsentants des tudiants dans les diffrents organes

constitus au sein de chaque Ecole suprieure des Arts ne peuvent subir de sanction pour les actes poss dans l'exercice de leur mandat ou du fait de celui-ci.

CHAPITRE V. - Le Conseil social

Article 32. - Les missions du Conseil social sont les suivantes : 1 tablir le budget social et le transmettre au Pouvoir organisateur pour

approbation; 2 dans le respect du budget social tel qu'approuv, attribuer les crdits

sociaux; 3 donner des avis sur toute question relative aux conditions matrielles

et sociales des tudiants, d'initiative ou la demande du Conseil de gestion pdagogique ou du Pouvoir organisateur.

Article 33. - Le Conseil social comprend, en nombre gal, des

reprsentants des tudiants dsigns par le Conseil des tudiants et des reprsentants des membres du personnel directeur et enseignant. Les enseignants sont lus par les enseignants de l'Ecole suprieure des Arts.

Article 34. - Le directeur de l'Ecole suprieure des Arts est membre de

droit du Conseil social. Il le prside. Le responsable de la comptabilit de l'Ecole suprieure des Arts, dsign

par le Pouvoir organisateur, est associ aux travaux. Tous les membres du Conseil social, l'exception du responsable de la

comptabilit, interviennent avec voix dlibrative.



Insr par D. 02-06-2006

Chapitre VI - Contrle des dcisions Article 34bis. - Le Gouvernement charge des dlgus du Gouvernement

auprs des Ecoles Suprieures des Arts d'effectuer des tches de contrle auprs des Ecoles Suprieures des Arts. Ils sont dsigns parmi les commissaires auprs des Hautes Ecoles, sur proposition du ministre qui a l'enseignement suprieur dans ses attributions. Le contrle effectu sur les Ecoles Suprieures des Arts peut constituer tout ou partie de la tche d'un commissaire..

Les commissaires du Gouvernement auprs des Hautes Ecoles qui se

voient charger par le Gouvernement de missions auprs des Ecoles Suprieures des Arts restent soumis au statut des commissaires tel que fix par le dcret du 17 mars 1997 fixant le statut des commissaires auprs des Hautes Ecoles.

Article 34ter. - La fonction de dlgu du Gouvernement auprs des

Ecoles Suprieures des Arts est incompatible avec toute fonction ou tout mandat susceptible de placer son titulaire en conflit fonctionnel permanent avec la fonction de dlgu du Gouvernement auprs des Ecoles suprieures des Arts.

Article 34quater. - Le dlgu du Gouvernement affect auprs des

Ecoles Suprieures des Arts veille ce que le pouvoir organisateur ou les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation prennent des dcisions conformes aux lois, dcrets, arrts et rglements pris en vertu de ces lois ou dcrets.

Il assume galement, auprs des Ecoles suprieures des Arts une fonction

de conseil dans l'application de la lgislation, s'efforce d'inciter l'change de bonnes pratiques de gestion, et assume une mdiation dans les conflits entre les tudiants et les Ecoles suprieures des Arts.

Article 34quinquies. - Chaque dlgu du Gouvernement vis l'article

34 bis est affect auprs de plusieurs Ecoles Suprieures des Arts. Les Ecoles Suprieures des Arts vises par chaque affectation relvent au moins de deux rseaux d'enseignement.

Aucune Ecole Suprieure des Arts ne peut tre contrle plus de cinq

annes conscutives par un mme dlgu du Gouvernement. Outre la liste des Ecoles Suprieures des Arts qui y est expressment

mentionne, l'affectation peut intgrer tout dveloppement utile la mission de contrle qu'elle confre.

Article 34sexies. - Le Gouvernement fixe la liste des tches de contrle

des dlgus du Gouvernement auprs des Ecoles Suprieures des Arts. La liste de ces tches comprend notamment le contrle du nombre

d'tudiants rgulirement inscrits de chaque Ecole Suprieure des Arts, qui sont pris en compte pour le financement, le contrle du respect de la lgislation sur les marchs publics.

Cette liste est spcifique aux Ecoles Suprieures des Arts.



Afin d'accomplir leurs missions, les dlgus du Gouvernement auprs

des Ecoles Suprieures des Arts reoivent copie, dans le dlai de dix jours ouvrables, de toutes les dcisions prises par le pouvoir organisateur ou les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation sur les questions qui concernent leur comptence.

A leur demande ou la demande du Conseil de gestion pdagogique, les

dlgus du Gouvernement peuvent assister aux runions du Conseil de Gestion Pdagogique de l'Ecole Suprieure des Arts et du Conseil social. Ils y ont voix consultative pour les questions qui relvent de leur comptence l'exclusion des matires relevant de la libert pdagogique.

Les dlgus du Gouvernement auprs des Ecoles Suprieures des Arts

font au pouvoir organisateur ou aux autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation toutes observations qu'ils jugent ncessaires dans le cadre de leur mission.

Article 34septies. - 1er. Les dlgus du Gouvernement exercent un

recours motiv auprs du Gouvernement contre toute dcision du pouvoir organisateur ou des autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation, qu'ils estiment contraire aux lois, dcrets, arrts et rglements pris en vertu de ces lois ou dcrets, dans les dix jours ouvrables qui suivent la rception de la copie de la dcision.

Ce recours est notifi dans le mme dlai au pouvoir organisateur qui a

pris la dcision querelle ou au pouvoir organisateur et aux autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation qui ont pris la dcision querelle.

L'excution de la dcision est suspendue par le recours. 2. La dcision produit ses effets si, dans les trente jours du recours, le

Gouvernement n'a pas fait usage des prrogatives dfinies aux 3 et 5. 3. Dans les trente jours du recours, le Gouvernement notifie, s'il y a

lieu, au pouvoir organisateur ou au pouvoir organisateur et aux autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation que la dcision est contraire aux lois, dcrets, arrts et rglements pris en vertu de ces lois ou dcrets. Cette notification est motive. Le Gouvernement invite dans le mme acte le pouvoir organisateur ou les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation prendre dans les trente jours une nouvelle dcision non entache d'illgalit ou d'irrgularit, ou bien retirer sa dcision.

4. Si, l'expiration de ce dlai, aucune dcision nouvelle n'a t prise, ou

si le pouvoir organisateur ou les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par dlgation n'ont pas retir la dcision, le Gouvernement prononce dans les vingt jours l'annulation de la dcision, si celle-ci a t prise par les autorits d'une Ecole Suprieure des Arts de la Communaut franaise agissant par dlgation. S'il s'agit d'une Ecole Suprieure des Arts subventionne, le Gouvernement suspend, dans les vingt jours, l'octroi de la subvention annuelle de fonctionnement au pouvoir organisateur de l'Ecole Suprieure des Arts en question.

La mesure prise par le Gouvernement est motive et notifie dans un

dlai de sept jours ouvrables au pouvoir organisateur ou au pouvoir organisateur et aux autorits de l'Ecole Suprieure des Arts agissant par



dlgation. 5. Par drogation aux paragraphes 3 et 4, alina 1er, le Gouvernement

se prononce sur le recours d'un dlgu du Gouvernement relatif la rgularit de l'inscription ou de l'admissibilit au financement d'un tudiant.

Article 34octies. - Chaque anne, les dlgus du Gouvernement auprs

des Ecoles Suprieures des Arts font rapport au Gouvernement sur le fonctionnement de chaque Ecole Suprieure des Arts.

Article 34nonies. - Lorsque la situation financire de l'Ecole Suprieure

des Arts organise par la Communaut franaise ou le respect des lois, dcrets et rglements le requirent, le ministre qui a l'enseignement suprieur dans ses comptences ou, le cas chant, le dlgu dsign par le Gouvernement cette fin, peut requrir les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts concerne de dlibrer dans les dlais qu'il fixe, sur toute question qu'il dtermine.

Lorsqu' l'expiration du dlai, les autorits de l'Ecole Suprieure des Arts

concerne n'a pas pris de dcision ou lorsque le ministre ne se rallie pas la dcision prise par cet organe, le Gouvernement peut prendre la dcision en lieu et place des autorits de l'Ecole Suprieure des Arts.

Article 34decies. - Les cots salariaux et de fonctionnement estims du

Contrle des Commissaires auprs des Hautes Ecoles chargs d'une mission de contrle auprs des Ecoles Suprieures des Arts, au prorata de la charge de contrle auprs des coles suprieures des arts par rapport la charge totale du commissaire ne sont pas comptabiliss dans le C vis l'article 11, alina 1er, 3, du dcret du 9 septembre 1996 relatif au financement des Hautes Ecoles organises ou subventionnes par la Communaut franaise.

TITRE III. - Rglement des tudes

Article 35. - L'organisation des tudes est fixe par un rglement gnral

et un rglement particulier des tudes. Article 36. - Le rglement gnral des tudes est arrt par le

Gouvernement.

modifi par D. 02-06-2006 Article 37. - Il fixe notamment : 1 les rgles en matire de dispense de certaines parties de programme; 2 les priodes des examens; 3 les conditions de russite; 4 le mode de composition des jurys; 5 les modes de fonctionnement des jurys; 6 les pondrations prvues pour les diffrents modes d'valuation; 7 les modes d'introduction, d'instruction et de rsolution des plaintes

d'tudiants relatives des irrgularits dans le droulement des examens et des jurys;

8 la dtermination de l'autorit comptente pour dcider d'un refus d'inscription aux examens et aux jurys et les modalits d'exercice des droits de recours;

9 les conditions de dispense pour les tudiants qui changent d'Ecole suprieure des Arts en cours d'tudes selon le principe suivant : l'tudiant est dispens de prsenter les examens qu'il a prcdemment russis si les programmes sont similaires ceux de sa nouvelle Ecole suprieure des Arts;



10 les conditions de dispense pour les tudiants qui recommencent une mme anne d'tudes;

11 les conditions et modalits de changement d'option selon le principe suivant : un jury d'enseignants de l'option choisie est constitu afin d'examiner le parcours artistique antrieur de l'tudiant. Il remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique. Sur avis de ce dernier, le directeur fixe le travail artistique complmentaire ventuel fournir ou les examens complmentaires prsenter afin de combler les diffrences entre les programmes;

12 les conditions auxquelles les tudiants passent d'une anne de l'enseignement suprieur artistique une autre anne de l'enseignement suprieur artistique d'une autre option et/ou d'un autre type selon le principe suivant : un jury d'enseignants de l'option choisie est constitu afin d'examiner le parcours artistique antrieur de l'tudiant. Il remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique. Sur avis de ce dernier, le directeur fixe le travail artistique complmentaire ventuel fournir ou les examens complmentaires prsenter afin de combler les diffrences entre les programmes;

13 les conditions auxquelles les tudiants passent d'une anne de l'enseignement suprieur une anne de l'enseignement suprieur artistique selon le principe suivant : un jury d'enseignants de l'option choisie est constitu afin d'examiner le parcours artistique antrieur de l'tudiant. Il remet un rapport au Conseil de gestion pdagogique. Sur avis de ce dernier, le directeur fixe le travail artistique complmentaire ventuel fournir ou les examens complmentaires prsenter afin de combler les diffrences entre les programmes;

14 les conditions auxquelles le Pouvoir organisateur de l'Ecole suprieure des Arts, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, peut admettre des tudes de deuxime cycle, qu'il dtermine, des tudiants qui n'ont pas le grade de bacheliers mais qui justifient une exprience professionnelle et qui, au terme d'une procdure d'valuation organise par le Conseil de gestion pdagogique, justifient de connaissances et d'aptitudes suffisantes pour suivre ces tudes avec succs.

La dtermination des tudes vises l'alina prcdent doit tre approuve au pralable par le Gouvernement, selon la procdure qu'il arrte;

15 les conditions auxquelles les tudiants, qui sont porteurs d'un diplme ou certificat d'tudes tranger en rapport avec les tudes suprieures artistiques et reconnu quivalent en application de la loi du 19 mars 1971 relative l'quivalence des diplmes et certificats d'tudes trangers, ont accs des tudes de deuxime cycle en vue de l'obtention des grades qui les sanctionnent;

16 les conditions et modalits d'une prolongation de la seconde session pour les tudiants inscrits en dernire anne d'tudes.

modifi par D. 02-06-2006 ; complt par D. 25-05-2007

Article 38. - 1er. L'tudiant choisit l'Ecole suprieure des Arts laquelle il souhaite s'inscrire et prsente l'preuve d'admission avant le 21 septembre. L'inscription de l'tudiant implique l'adhsion de celui-ci au projet pdagogique et artistique de l'Ecole Suprieure des Arts et au rglement particulier des tudes.

Le dlai ultime d'inscription est fix au 15 octobre de l'anne acadmique

en cours sans prjudice de l'exercice des droits de recours viss au 4 du prsent article.

Toutefois, par drogation l'alina 2, le Gouvernement peut, sur

demande motive du Conseil de gestion pdagogique, autoriser exceptionnellement un tudiant s'inscrire au-del du 15 octobre lorsque les



circonstances invoques le justifie et condition que l'Ecole suprieure des Arts organise l'preuve d'admission dans les mmes conditions que celles vises l'article 41 du prsent dcret.

2. Toutefois, par dcision formellement motive, le Pouvoir

organisateur, sur avis du Conseil de gestion pdagogique, peut refuser l'inscription d'un tudiant :

1 lorsque cet tudiant a fait l'objet, dans la mme Ecole suprieure des Arts, au cours de l'anne acadmique prcdente, d'une exclusion dfinitive;

2 lorsque cet tudiant demande son inscription un programme de cours qui ne donne pas lieu financement par la Communaut franaise;

3 lorsque cet tudiant ne remplit pas les conditions fixes par le rglement des tudes de l'Ecole suprieure des Arts ;

4 lorsque cet tudiant n'est pas finanable; 5 Lorsque les capacits d'accueil au deuxime cycle de l'Ecole Suprieure

des Arts ne le permet pas, dans le respect des dispositions de l'article 38 bis. 3. La dcision du refus d'inscription doit tre notifie l'tudiant par

lettre recommande endans un dlai de 15 jours prenant cours au jour de la rception de la demande d'inscription.

4. La notification du refus d'inscription contient galement les

modalits d'exercice des droits de recours. Lorsque le refus d'inscription mane d'une Ecole suprieure des Arts

organise par la Communaut franaise, l'tudiant peut, dans les dix jours, par pli recommand, faire appel de la dcision devant le Gouvernement, qui doit, dans les trente jours, se prononcer sur le recours par une dcision pouvant invalider le refus.

Les coles suprieures des arts subventionnes par la Communaut

franaise prvoient, dans leurs dispositions rglementaires, la cration et l'organisation d'une commission charge de recevoir les plaintes des tudiants relatives un refus d'inscription. Cette commission qui prsente des garanties d'indpendance et comprend des tudiants, peut, dans le respect des modalits fixes par les dispositions rglementaires, invalider le refus. L'tudiant a dix jours pour faire appel de la dcision devant la dite commission, par pli recommand. La commission se prononce dans les trente jours dater de la rception de la plainte.

5. Est rpute rgulire dans chaque tablissement d'enseignement

suprieur de la Communaut franaise concern, l'inscription d'un tudiant dans plusieurs institutions partenaires d'une convention de coopration pour l'organisation d'tudes lorsque les inscriptions dans ces institutions portent sur au moins 30 crdits.

Insr par D. 02-0-2006

Article 38bis. - 1er. Lorsqu'en application de l'article 38, 2, 5, une Ecole Suprieure des Arts refuse l'inscription d'un tudiant au deuxime cycle, elle dlivre l'tudiant une attestation de refus d'inscription dont le Gouvernement fixe le modle. Elle transmet immdiatement copie de cette attestation au Gouvernement.

L'attestation comprend la motivation formelle du refus d'inscription, la

date de rception de la demande d'inscription, son numro d'ordre et la date de refus de la demande.



2. Chaque Ecole Suprieure des Arts tient un registre spcial o chaque

demande d'inscription est enregistre dans l'ordre de son arrive et reoit un numro d'identification unique.

3. Les Ecoles suprieures des Arts ne peuvent refuser, sur base de

l'Article 38, 2, 5, les tudiants qui ont dj t inscrits dans l'tablissement et qui sont finanables.

A l'exception des tudiants viss l'alina 1er, aucun autre tudiant ne

peut plus tre accept dans l'option o souhaite s'inscrire l'tudiant aprs qu'un tudiant se soit vu dlivrer l'attestation vise au 1er.

4. Le 31 mars de chaque anne, chaque pouvoir organisateur, sur

proposition du directeur, aprs avis du Conseil de Gestion Pdagogique, transmet au Gouvernement de la Communaut franaise le nombre d'tudiants qu'elle peut accueillir au deuxime cycle, ventil par option organise, au cours de l'anne acadmique suivante.

Ce nombre ne peut tre infrieur 90 % de la population de l'anne

acadmique en cours ni infrieur 90 % de la population de rfrence.

modifi par D. 02-0-2006 Article 39. - Le rglement particulier des tudes est propos par le

Conseil de gestion pdagogique, pour approbation, au Pouvoir organisateur. Il dtermine des modalits d'application du rglement gnral des tudes dans le respect de ce dernier.

Il fixe notamment : 1 l'organisation de l'anne acadmique dans le respect du rgime des

vacances et congs fix par le Gouvernement; 2 le rglement disciplinaire et toutes les procdures de recours dans le

respect des principes suivants : tout tudiant est tenu de respecter le rglement particulier des tudes de l'Ecole suprieure des Arts laquelle il s'inscrit. En cas de manquement, une sanction disciplinaire proportionne la gravit des faits peut tre prononce par le Pouvoir organisateur de l'cole, sur avis du Conseil de gestion pdagogique. Les sanctions disciplinaires prononces l'gard d'un tudiant ne peuvent tre prises en compte dans l'valuation de ses comptences.

Dans tous les cas, l'tudiant doit pouvoir faire valoir ses droits la

dfense; 3 les objectifs poursuivis par le programme d'tudes de chaque option; 4 la description de chaque programme d'tudes, tablie conformment

aux dispositions de l'article 23 du dcret du 31 mars 2004 dfinissant l'enseignement suprieur, favorisant son intgration l'espace europen de l'enseignement suprieur et refinanant les universits;

5 les dispositions inhrentes aux mthodes pdagogiques; 6 les modalits de l'organisation et du droulement des examens et des

jurys; 7 les modalits de la mise en oeuvre de l'interdisciplinarit au sein de

l'cole; 8 les modalits d'organisation d'activits d'enseignement relevant d'une

convention de coopration.



Il mentionne le montant des droits d'inscription rglementaires fixs par

le Gouvernement. Article 40. - Le rglement gnral des tudes et le rglement particulier

des tudes sont des documents publics, fournis par le directeur ou son reprsentant toute personne, sur simple demande et aux tudiants, au plus tard lors de leur inscription.

TITRE IV. - Des conditions d'accs

Chapitre premier - Des conditions d'accs au premier cycle

remplac par D. 02-06-2006

Article 41. - Sous rserve d'autres dispositions lgales particulires, de l'obligation de russite de l'preuve d'admission prvue l'article 25 du dcret, et en vue de l'obtention du grade acadmique qui les sanctionne, ont accs la premire anne de premier cycle, les tudiants qui justifient :

1 Soit du certificat d'enseignement secondaire suprieur dlivr partir de l'anne scolaire 1993-1994 par un tablissement d'enseignement secondaire de plein exercice ou de promotion sociale de la Communaut franaise et homologu par la commission constitue cet effet, ainsi que les titulaires du mme certificat dlivr, partir de l'anne civile 1994, par le jury de la Communaut franaise;

2 Soit du certificat d'enseignement secondaire suprieur dlivr au plus tard l'issue de l'anne scolaire 1992-1993 accompagn, pour l'accs aux tudes premier cycle d'un cursus de type long, du diplme d'aptitude accder l'enseignement suprieur;

3 Soit d'un diplme dlivr par un tablissement d'enseignement suprieur de la Communaut franaise sanctionnant un grade acadmique, soit d'un diplme dlivr par une institution universitaire ou un tablissement organisant l'enseignement suprieur de plein exercice en vertu d'une lgislation antrieure;

4 Soit d'un certificat ou diplme d'enseignement suprieur dlivr par un tablissement d'enseignement de promotion sociale;

5 Soit d'une attestation de succs un des examens d'admission organiss par les tablissements d'enseignement suprieur ou par un jury de la Communaut franaise et dont les programmes sont arrts par le Gouvernement aprs consultation selon le secteur, du Conseil inter-universitaire Francophone, du Conseil gnral des Hautes Ecoles ou du Conseil Suprieur de l'Enseignement Suprieur Artistique;

6 Soit d'un diplme, titre ou certificat d'tudes similaire ceux mentionns aux littras prcdents dlivr par la Communaut flamande, par la Communaut germanophone ou par l'Ecole royale militaire;

7 Soit d'un diplme, titre ou certificat d'tudes tranger reconnu quivalent ceux mentionns aux littras 1 4 en application de la loi, d'un dcret, d'une directive europenne ou d'une convention internationale;

8 Soit du diplme d'aptitude accder l'enseignement suprieur (DAES) confr par le jury de la Communaut franaise;

9 Soit d'une attestation de succs un des examens d'admission donnant accs aux tudes de type court en Hautes Ecoles, organiss par les Hautes Ecoles et dont les programmes sont arrts par le Gouvernement aprs consultation du Conseil gnral des Hautes Ecoles.

Les tudiants qui ont obtenu l'attestation vise au 9, n'ont accs qu'aux

tudes de type court.



Aux conditions fixes par le Gouvernement, les tablissements organisant

des tudes relevant du domaine de la musique peuvent accueillir des tudiants qui ne remplissent pas les conditions d'accs vises l'alina 1er, pour autant que ces tudiants soient inscrits dans un tablissement d'enseignement obligatoire, qu'ils aient russi l'preuve d'admission et qu'une convention soit conclue entre les tablissements concerns.

Le Gouvernement peut fixer des conditions complmentaires d'accs pour

les tudiants viss l'alina prcdent. Le Gouvernement arrte le contenu minimal de cette convention, le

nombre maximum de crdits pouvant tre suivis par l'tudiant, les possibilits de dispenses de cours dans chacun des tablissements concerns et les modalits de comptabilisation de l'tudiant pour le financement.

insr par D. 02-06-2006

Chapitre II - Des conditions d'accs au deuxime cycle Article 41bis. - 1er. Ont accs des tudes de deuxime cycle en vue de

l'obtention du grade qui les sanctionne, les tudiants qui portent : 1 Soit le grade acadmique de premier cycle du mme cursus; 2 Soit le mme grade acadmique de deuxime cycle de mme cursus,

mais avec une autre finalit; 3 Soit un grade acadmique du type long qui y donne accs en vertu

d'une dcision du Gouvernement et aux conditions complmentaires qu'il fixe; 4 Soit un grade acadmique similaire ceux mentionns aux littras

prcdents dlivr par des tablissements organiss ou subventionns par d'autres autorits publiques belges que la Communaut franaise;

5 Soit un grade acadmique tranger reconnu quivalent ceux mentionns aux littras prcdents en application d'une loi, d'un dcret, d'une directive europenne ou d'une convention internationale, aux mmes conditions que les literas prcdents.

Les conditions complmentaires d'accs sont destines s'assurer que

l'tudiant a acquis les savoirs et savoir-faire pr-requis ncessaires la poursuite des tudes dans le respect du projet pdagogique et artistique de l'Ecole Suprieure des Arts.

Lorsque ces conditions complmentaires d'accs consistent en un ou

plusieurs enseignements supplmentaires, ceux-ci ne peuvent reprsenter pour l'tudiant plus de 60 crdits supplmentaires, compte tenu de l'ensemble des crdits qu'il peut par ailleurs valoriser lors de son admission.

Lorsque ces conditions complmentaires d'accs dpassent 15 crdits,

cette formation constitue une anne d'tudes prparatoire. Elle ne mne pas un diplme et est considre comme la dernire anne d'un premier cycle qui donne accs aux tudes vises. Lorsque les conditions complmentaires d'accs reprsentent au maximum 15 crdits, les enseignements supplmentaires font partie intgrante du programme d'tudes de deuxime cycle.

2. Lorsqu'ils tablissent leur programme d'tudes, les pouvoirs

organisateurs doivent garantir l'accs inconditionnel et sans enseignements complmentaires au deuxime cycle tout porteur d'un grade acadmique de premier cycle de transition dans la mme option dlivr en Communaut franaise.



3. Par drogation, ont galement accs aux tudes de deuxime cycle les

tudiants qui, pour se voir confrer le grade acadmique de premier cycle du mme cursus, doivent encore russir au plus 12 crdits et sont inscrits simultanment ces tudes.

Toutefois, les tudiants admis en vertu de cette disposition ne pourront

tre pris en compte en dlibration par un jury de dlibration de deuxime cycle avant d'avoir satisfait pleinement aux conditions d'admission et obtenu le grade acadmique de premier cycle ncessaire.

4. Le Gouvernement, aprs avis du Conseil suprieur de l'enseignement

suprieur artistique, fixe les conditions gnrales et particulires d'accs aux tudes de deuxime cycle pour les porteurs d'un grade acadmique de type court dlivr en Communaut franaise.

Dans le respect de ces dispositions, l'issue de la procdure d'admission

au second cycle, aux modalits fixes par le Gouvernement, l'tudiant peut tre amen suivre des enseignements complmentaires qui reprsentent au maximum 60 crdits supplmentaires.

Lorsque ces conditions complmentaires d'accs dpassent 15 crdits,

cette formation constitue une anne d'tudes prparatoire. Elle ne mne pas un diplme et est considre comme la dernire anne d'un premier cycle qui donne accs aux tudes vises. Lorsque les conditions complmentaires d'accs reprsentent au maximum 15 crdits, les enseignements supplmentaires font partie intgrante du programme d'tudes de deuxime cycle.

Les conditions complmentaires d'accs sont destines s'assurer que

l'tudiant a acquis les savoirs et savoir-faire pr-requis ncessaires la poursuite des tudes dans le respect du projet pdagogique et artistique de l'Ecole Suprieure des Arts.

Cette disposition s'applique galement aux tudiants porteurs d'un grade

acadmique - correspondant au moins 180 crdits - dlivr par des tablissements organiss ou subventionns par d'autres autorits publiques belges que la Communaut franaise ainsi qu'aux tudiants porteurs de titres ou grades trangers.

Article 41ter. - Par drogation l'article 41bis, sans prjudice de l'article

41 quater, le pouvoir organisateur peut, sur proposition du directeur, aprs avis du Conseil de Gestion Pdagogique, en vue de l'accs des tudes de deuxime cycle, valoriser les savoirs et comptences d'tudiants acquis par leur exprience personnelle ou professionnelle.

Cette exprience utile doit correspondre au moins cinq annes

d'activits, compte non tenu des annes d'tudes suprieures qui n'ont pas t russies. Au terme d'une procdure d'valuation organise par un jury d'enseignants de l'option, le pouvoir organisateur juge si les savoirs et savoir-faire de l'tudiant sont suffisants pour suivre ces tudes avec succs.

Dans ce cas, pour l'accs aux tudes, ces tudiants sont assimils ceux

viss l'article 41bis, 4. Le Gouvernement fixe l'organisation de ces preuves de valorisation des

acquis et les conditions minimales auxquelles doivent satisfaire ces tudiants.



Insr par D. 25-05-2007

Article 41ter/1. - Nul ne peut tre admis aux preuves d'une anne d'tudes de master finalit didactique ou un grade d'agrg de l'enseignement secondaire suprieur vis par le dcret, s'il n'a fait la preuve d'une matrise suffisante de la langue franaise.

Cette preuve peut tre apporte : 1 soit par la possession d'un diplme, titre ou certificat d'tudes

mentionns l'article 41, alina 1er, dlivr en Communaut franaise, 2 soit par la russite d'un examen spcifique organis cette fin par un

ou plusieurs tablissements d'enseignement suprieur, suivant des dispositions arrtes par le Gouvernement sur avis du Conseil suprieur de l'enseignement suprieur artistique;.

3 soit par l'attestation de russite d'un des examens d'admission prvus l'article 41, alina 1er, 5 et 9".

L'examen vis l'alina 2, 2, est organis au moins deux fois par anne

acadmique.

insr par D. 02-06-2006 CHAPITRE III. - Accs personnalis

Article 41quater. - Aux conditions gnrales que fixe le Gouvernement,

en vue de l'admission aux tudes, le directeur, aprs avis du Conseil de Gestion Pdagogique valorise les crdits acquis par les tudiants au cours d'tudes suprieures ou parties d'tudes suprieures qu'ils auraient dj suivies avec fruit. Les tudiants qui bnficient de ces crdits sont dispenss des parties correspondantes du programme d'tudes.

Aux conditions gnrales que fixe le Gouvernement, le Conseil de Gestion

Pdagogique peut galement valoriser dans ce contexte, les savoirs et comptences d'tudiants acquis par leur exprience personnelle ou professionnelle.

Article 41quinquies. - Aux conditions gnrales fixes par le

Gouvernement, les pouvoirs organisateurs peuvent, sur proposition du directeur, aprs avis du Conseil de Gestion Pdagogique, accorder aux tudiants bnficiant des dispositions de l'article prcdent une rduction de la dure minimale des tudes proportionnelle au nombre de crdits valoriss l'admission.

Article 41sexies. - A l'exception de l'agrgation, aucun grade

acadmique ne peut tre confr par un tablissement un tudiant qui n'y aurait pas suivi effectivement, en une anne d'tudes au moins, 60 crdits du programme correspondant.

Par exception l'alina prcdent, le porteur d'un grade acadmique de

master sanctionnant des tudes de deuxime cycle de 120 crdits au moins dans une des trois finalits prvues peut se voir confrer le grade acadmique correspondant une autre finalit de ce mme grade aprs russite, en une anne d'tudes au moins, des crdits supplmentaires spcifiques.



insr par D. 02-06-2006

CHAPITRE IV. - Fraudes l'inscription Article 41septies. - La preuve que l'tudiant satisfait aux conditions

d'accs aux tudes et ne se trouve pas dans un des cas de refus viss l'article 38, 2, lui incombe. Elle peut tre apporte par tout document probant ou, dfaut de document, par une dclaration sur l'honneur signe par l'tudiant.

En cas de fraude l'inscription, l'tudiant perd immdiatement sa qualit

d'tudiant rgulirement inscrit, ainsi que tous les droits lis cette qualit et les effets de droit lis la russite d'preuves durant l'anne acadmique concerne. Les droits d'inscription verss l'tablissement sont dfinitivement acquis celui-ci. Il ne peut tre admis dans aucun tablissement d'enseignement suprieur, quelque titre que ce soit, durant les trois annes acadmiques suivantes.

TITRE V. - Organisation des examens et jurys

Article 42. - Pour tre admis s'inscrire aux examens et aux valuations

artistiques organiss par une Ecole suprieure des Arts, tout tudiant est tenu de suivre rgulirement les activits d'enseignement du programme de l'anne d'tudes laquelle il est inscrit.

remplac par D. 02-06-2006

Article 43. - 1er. Au cours d'une mme anne acadmique, un tudiant peut se prsenter deux fois aux examens ou valuations d'un mme enseignement. Toutefois, pour des raisons exceptionnelles dment motives et apprcies par lui, le directeur peut autoriser un tudiant se prsenter plus de deux fois aux valuations associes au cours d'une mme anne acadmique.

Pour chaque enseignement, le rglement gnral des tudes dtermine les

sessions d'examens durant lesquelles ces valuations sont organises. Par exception l'alina 1er, les valuations de certaines activits - les

travaux pratiques, stages, rapports et travaux personnels - peuvent n'tre organises qu'une seule fois par anne acadmique. Elles sont alors rputes rattaches chacune des sessions d'examens de l'enseignement.

Par exception l'alina 1er, les valuations des cours artistiques

l'exception de ceux fixs par le Pouvoir Organisateur dans le rglement particulier des tudes, sur proposition du directeur aprs avis du Conseil de Gestion Pdagogique, ne sont organises qu'une seule fois par anne acadmique. Elles sont alors rputes rattaches chacune des sessions d'examens de l'enseignement.

Les cours artistiques pouvant faire l'objet de deux sessions, viss

l'alina 4, sont fixs par le Gouvernement, sur proposition collgiale des directeurs, aprs avis du Conseil suprieur, dans une annexe au rglement gnral des tudes.

2. Pour les tudiants de premire anne d'tudes, les examens, y

compris ceux viss au 1er, 3e alina, organiss l'issue du 1er quadrimestre sont dispensatoires : ils peuvent faire l'objet d'une valorisation de tout ou partie de l'preuve, mais n'entrent pas en compte en cas d'chec.



3. Aux conditions gnrales fixes par le Gouvernement, un tudiant

peut choisir de rpartir les enseignements d'un cycle d'tudes sur un nombre d'annes acadmiques suprieur au nombre d'annes d'tudes prvues au programme.

Cette planification tale dans le temps de ses activits et des valuations

associes fait l'objet d'une convention avec le Directeur de l'Ecole Suprieure des Arts, tablie au moment de l'inscription, rvisable annuellement.

Si l'tudiant obtient les crdits correspondant aux enseignements de son

programme personnalis, il peut poursuivre ses tudes sans tre considr comme tudiant non finanable au sens de l'article 51, 1 ou 2.

Article 44. - Les preuves sont publiques. Tout tudiant peut consulter la copie corrige de son preuve crite. Tout tudiant peut, sur simple demande, recevoir ses rsultats par

examen et par valuation artistique. Article 45. - Le Pouvoir organisateur de l'Ecole suprieure des Arts

constitue des jurys de dlibration par anne d'tudes. Les jurys de dlibrations sont composs des membres du personnel ayant assum la responsabilit des activits d'enseignement suivies par l'tudiant, d'un prsident et d'un secrtaire et, le cas chant, d'experts extrieurs.

Sur la base de critres pralablement dfinis par le Pouvoir organisateur

sur avis du Conseil de gestion pdagogique, ces jurys dlibrent collgialement et souverainement sur l'admission, l'ajournement ou le refus de l'tudiant et sur l'attribution des mentions. Ces critres sont rendus publics par voie d'affichage.

Article 46. - Le Gouvernement fixe les modes d'organisation des examens

et des jurys ainsi que les normes de russite de plein droit.

TITRE VI. - Dlivrance des diplmes

Complt par D. 25-05-2007 Article 47. - 1er. Les grades viss aux articles 7, 11, 13, 14, 18, 19, 22 et

23 du dcret et les diplmes ou certificats qui les attestent sont dlivrs, soit par le jury de dlibration des Ecoles suprieures des Arts, soit par les jurys d'enseignement suprieur de la Communaut franaise.

Les diplmes dlivrs par les jurys des Ecoles suprieures des Arts sont

signs par le directeur et par les membres du jury de dlibration. Ils sont en outre contresigns par le Gouvernement ou son dlgu.

Les diplmes dlivrs par un jury d'enseignement suprieur de la

Communaut franaise, sont signs par le prsident et les membres du jury et contresigns par le Gouvernement ou son dlgu.

A l'occasion du contreseing vis aux alinas 2 et 3, un droit dont le

montant est fix par le Gouvernement, peut tre peru.



2. En cas d'tudes organises par plusieurs institutions dans le cadre

d'une convention de coopration pour l'organisation d'tudes, l'tudiant se voit dlivrer un diplme conjoint. Lorsque la convention est conclue avec un tablissement hors Communaut franaise, l'tudiant peut galement se voir dlivrer le diplme de cet tablissement..

En cas de dlivrance d'un diplme conjoint, l'intitul du grade

acadmique correspondant l'habilitation de chaque institution partenaire figure sur le diplme.

En cas de dlivrance d'un diplme par chaque institution partenaire, le

diplme dlivr par l'cole suprieure des arts mentionne le ou les autres diplmes dlivrs.

La convention de coopration pour l'organisation d'tudes prcise la

nature du ou des diplmes obtenus.

TITRE VII. - Du contrle de la qualit Article 48. - Sur avis du Conseil suprieur artistique tel que prvu par le

dcret, le Gouvernement fixe, les modalits et les procdures de contrle de la qualit de l'enseignement dispens dans les Ecoles suprieures des Arts.

TITRE VIII. - Des tudiants rgulirement inscrits et finanables

Modifi par D. 25-05-2007

Article 49. - 1er. Sans prjudice des dispositions de l'article 3 du prsent dcret, l'tudiant rgulirement inscrit dans une Ecole suprieure des Arts est celui qui, rpondant aux conditions d'accs prvues par les dispositions lgales et rglementaires en la matire, est inscrit de la manire prescrite pour l'ensemble des activits d'enseignement prescrites et approuves d'une section dtermine et suit rgulirement lesdites activits dans le but d'obtenir, s'il chet, la fin de l'anne acadmique, les effets de droit attachs la russite des examens.

2. Un tudiant rgulirement inscrit peut suivre un ou plusieurs

enseignements appartenant un programme d'tudes menant au mme grade acadmique ou un grade acadmique diffrent organis par un autre tablissement d'enseignement suprieur reconnu par ses autorits comptentes en matire d'enseignement suprieur, avec l'accord de cet tablissement.

Les crdits associs sont valoriss dans ses tudes aux conditions fixes

par les autorits de l'Ecole suprieure des Arts auprs de laquelle l'tudiant a pris son inscription.

Un programme d'tudes peut imposer un nombre minimum de crdits

suivis dans une autre institution que celle o il est inscrit. Si l'tudiant n'a pas d'alternative la mobilit ainsi impose et que cette mobilit l'amne hors de la Communaut franaise, l'institution doit prendre sa charge les frais supplmentaires d'inscription, de voyage et de sjour ou de logement pour permettre l'tudiant de suivre ces enseignements.

L'tudiant est considr comme n'ayant pas d'alternative la mobilit

impose lorsque l'Ecole suprieure des Arts ne lui offre pas la possibilit de



suivre sans mobilit un autre programme d'tudes conduisant au grade ayant le mme intitul, le cas chant, la mme orientation, et le mme type de finalit, didactique, approfondie ou spcialise.

En outre, dans le cadre d'une convention de coopration pour

l'organisation d'tudes, l'obligation de prise en charge par l'institution vise l'alina 3, n'est applicable que si l'tudiant prpare un premier diplme de premier cycle ou un premier diplme de deuxime cycle.

Trente crdits au moins de chaque cycle d'tudes doivent tre

effectivement suivis auprs de l'Ecole suprieure des Arts qui confre le grade acadmique qui sanctionne les tudes ou dlivre le diplme attestant la russite de ces tudes. En cas de formation coorganise par plusieurs tablissements, cette obligation s'tend collectivement l'ensemble des tablissements participant l'organisation.

complt par D. 02-06-2006 ; modifi par D. 25-05-2007

Article 50. Sans prjudice de l'article 38, 5, il n'est tenu compte que d'une seule inscription rgulire par tudiant la date du 1er fvrier de l'anne scolaire ou acadmique prcdente.

L'tudiant inscrit un ensemble d'enseignements conduisant l'octroi de

moins de 15 crdits n'est toutefois pas pris en compte. L'tudiant inscrit un ensemble d'enseignements conduisant l'octroi de 15 moins de 45 crdits n'est pris en compte que pour une demi-unit. Toutefois, les tudiants en situation de redoublement dont l'anne d'tude comporte un solde de crdits infrieur 45 crdits sont toujours pris en compte pleinement.

Lorsque l'tudiant est inscrit rgulirement dans plusieurs institutions

de la Communaut franaise, sa prise en compte pour le financement est rpartie au prorata du nombre de crdits suivis dans ces institutions.

modifi par D. 02-06-2006

Article 51. - Parmi les tudiants rgulirement inscrits, ne sont pas pris en compte pour le financement :

1 les tudiants qui, aprs avoir t rgulirement inscrits deux fois dans la mme anne d'tudes d'une mme section ou option dans l'enseignement suprieur artistique subventionn ou organis par la Communaut franaise, sans l'avoir russie, s'y inscrivent dans les cinq ans qui suivent leur dernier chec;

2 les tudiants qui, aprs avoir t rgulirement inscrits trois fois dans une mme anne d'tudes, dans l'enseignement suprieur subventionn ou organis par la Communaut franaise y compris l'enseignement universitaire, sans l'avoir russie, s'y inscrivent dans les cinq ans qui suivent leur dernier chec;

3 les tudiants qui, aprs avoir t rgulirement inscrits deux fois dans une mme anne d'tudes d'une mme section, ou toute autre subdivision d'tudes dans la mme discipline tudie, dans un systme d'enseignement relevant de l'enseignement suprieur, en Belgique ou l'tranger, l'exception de l'enseignement universitaire, sans l'avoir russie, s'y inscrivent dans les cinq ans qui suivent leur dernier chec;

4 les tudiants qui, aprs avoir t rgulirement inscrits trois fois dans une mme anne d'tudes ou toute autre subdivision d'tudes, quelle que soit la discipline tudie, dans un systme d'enseignement suprieur, belge ou tranger, y compris l'enseignement universitaire, sans l'avoir russie, s'y inscrivent dans les cinq ans qui suivent leur dernier chec.



5 les tudiants qui s'inscrivent des tudes conduisant un des grades viss aux articles 7, 13, 18 et 22 du dcret, alors qu'ils ont dj obtenu, dans les cinq ans qui prcdent la demande d'inscription, soit deux des grades ou des diplmes suivants : architecte, gradu, licenci, diplme de l'enseignement artistique suprieur de deuxime degr, diplme de l'enseignement artistique suprieur de troisime degr, diplme de l'enseignement suprieur artistique de troisime degr, diplme suprieur en Musique et diplme de laurat dlivr par l'IMEP, soit deux grades acadmiques viss l'article 6, 2 et 4, du dcret du 5 septembre 1994 relatif au rgime des tudes universitaires et des grades acadmiques, soit deux grades viss aux articles 15 et 18, 2 du dcret du 5 aot 1995 fixant l'organisation gnrale de l'enseignement suprieur en hautes coles, soit un des grades ou des diplmes suivants : architecte, gradu, licenci, diplme de l'enseignement artistique suprieur de deuxime degr, diplme de l'enseignement artistique suprieur de troisime degr, diplme de l'enseignement suprieur artistique de troisime degr, diplme suprieur en Musique et diplme de laurat dlivr par l'IMEP et un grade acadmique vis l'article 6, 2 et 4, du dcret du 5 septembre 1994 prcit ou un grade vis aux articles 15 et 18, 2, du dcret du 5 aot 1995 prcit, soit un grade acadmique vis l'article 6, 2 et 4, du dcret du 5 septembre 1994 prcit et un grade vis aux articles 15 et 18, 2, du dcret du 5 aot 1995 prcit.

TROISIEME PARTIE. - FINANCEMENT DE L'ENSEIGNEMENT

TITRE Ier. - L'encadrement

Complt par D. 02-06-2006 Article 52. - L'encadrement des tudiants est exprim en units d'emploi. Le calcul de l'encadrement rsulte, par domaine et par type, de la somme

d'une partie forfaitaire attribue pour une premire tranche d'tudiants finanables et de parties proportionnelles gales au produit du nombre d'tudiants finanables pour une deuxime ou une troisime tranche et de coefficients spcifiques dfinis l'article 53.

Le nombre d'units d'emploi ainsi dtermin est attribu l'Ecole

suprieure des Arts pour un an. Le nombre d'units d'emploi calcul pour l'ensemble des coles

suprieures des arts est affect d'un coefficient gal 100. Chaque anne, le Gouvernement examine la possibilit de fixer un

coefficient rducteur.

Modifi et complt par D. 25-05-2007 Article 53. - Pour calculer l'encadrement des Ecoles suprieures des Arts

les normes d'encadrement, exprimes en units d'emploi, sont les suivantes :

Domaine des arts plastiques, visuels et de l'espace - Type long : 1 Pour les 150 premiers tudiants : 23 units d'emploi; 2 De 151 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,12; 3 Au-del de 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,09.

Domaine des arts plastiques, visuels et de l'espace - Type court : 1 Pour les 150 premiers tudiants : 17 units d'emploi; 2 De 151 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,08;



3 Au-del de 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,06.

Domaine de la musique : 1 Pour les 150 premiers tudiants : 26 units d'emploi; 2 De 151 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,17; 3 Au-del de 300 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,15.

Domaine du thtre et des arts de la parole et domaine de la danse : 1 Pour les 75 premiers tudiants : 15 units d'emploi; 2 De 76 150 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,12; 3 Au-del de 150 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,10.

Domaine des arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication - Type long :

1 Pour les 150 premiers tudiants : 22 units d'emploi; 2 Au-del de 150 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,10.

Domaine des arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication - Type court :

1 Pour les 150 premiers tudiants : 17 units d'emploi; 2 Au-del de 150 tudiants : le nombre d'tudiants multipli par 0,08. Par domaine, lorsque le rsultat du calcul comporte une fraction d'unit,

il est arrondi l'unit suprieure lorsqu'il est gal ou suprieur 5 diximes, l'unit infrieure dans les autres cas.

Dans le domaine des arts plastiques, visuels et de l'espace, le

Gouvernement fixera les dispositions particulires qui s'appliquent dans le cadre du passage du type court au type long.

En cas de fusion d'Ecoles suprieures des Arts, les coefficients

d'encadrement viss l'alina 1er, sont calculs comme suit pour chaque domaine et type :

1 le nombre d'tudiants et le nombre d'units d'encadrement de la partie forfaitaire attribue pour la premire tranche d'tudiants, sont multiplis par le nombre d'coles suprieures des arts parties la fusion qui organisaient avant la fusion le domaine et type concern;

2 le nombre maximal d'tudiants prendre en compte pour l'application de la deuxime et de la troisime tranche, est multipli par le nombre d'coles suprieures des arts parties la fusion qui organisaient avant la fusion le domaine et type concern;

3 le nombre minimal d'tudiants prendre en compte pour l'application de la deuxime tranche est le nombre maximal d'tudiants de la partie forfaitaire augment d'une unit.

complt par D. 03-03-2004 ; modifi par D. 02-06-2006 ; D. 25-05-2007

Article 54. - 1. L'encadrement octroy aux Ecoles suprieures des arts est constitu de la somme de deux parties : une partie historique et une partie variable.

2. La valeur de la partie historique est arrte tous les cinq ans. Elle est

gale au nombre d'units d'encadrement octroy par tablissement durant l'anne acadmique prcdent celle pour laquelle est calcul l'encadrement. Elle est affecte chaque anne d'un coefficient dgressif : 1 la premire anne, 0.75 la deuxime anne; 0.5 la troisime anne; 0.25 la quatrime anne; 0 la cinquime anne.



3. La valeur de la partie variable est arrte tous les cinq ans. Elle est

gale au nombre d'unit d'encadrement rsultant du calcul de l'encadrement prvu l'article 53. Elle est affecte chaque anne d'un coefficient progressif : 0 la premire anne, 0.25 la deuxime anne; 0.5 la troisime anne; 0.75 la quatrime anne; 1 la cinquime anne. Toutefois la partie variable ne subit aucune modification tant que la diffrence, positive ou ngative, entre la moyenne prvue au 4e paragraphe et celle calcule pour la dernire attribution de l'encadrement est infrieure 5 %.

4. Le nombre d'tudiants finanables intervenant dans le calcul de la

partie variable est gal la moyenne du nombre d'tudiants finanables des cinq annes acadmiques prcdant celles pour laquelle est calcul l'encadrement.

Pour le calcul vis l'alina 1er, le nombre des tudiants du domaine de la

musique est multipli par 1,5. 5. 1 Par drogation au second alina du second paragraphe, pour les

cinq premires annes acadmiques partir de la date d'application du prsent dcret, la valeur de la partie historique est gale au nombre d'units d'encadrement octroy par tablissement durant l'anne 2000-2001.

2 par drogation au quatrime paragraphe, pour les cinq premires

annes acadmiques partir de la date d'application du prsent dcret, le nombre d'tudiants finanables des annes acadmiques partir de la date d'application du prsent dcret, est gal la moyenne du nombre d'tudiants finanables des annes acadmiques 1995-1996, 1996-1997, 1997-1998, 1998-1999 et 1999-2000. Ce nombre est appel population de rfrence.

3 Par drogation au troisime paragraphe, si, la quatrime anne

d'application du prsent dcret, le nombre moyen d'tudiants finanables d'un domaine durant les quatre dernires annes, diffre de plus de 10 % du nombre moyen d'tudiants finanables de ce mme domaine durant les annes acadmiques 1995-1996 1999-2000, le Gouvernement remet un rapport au Parlement de la Communaut franaise ainsi qu'une proposition de modification ventuelle des coefficients de l'article 53 pour ledit domaine.

6. Un encadrement spcifique est allou aux coles pour l'organisation

de l'agrgation sur base du calcul suivant : A l'issue de chaque anne acadmique, les tudiants ayant obtenu le

grade d'agrg de l'enseignement secondaire suprieur et le diplme y affrent sont comptabiliss. Le produit de leur nombre par le coefficient de 0.04, correspond l'encadrement exprim en units d'emploi attribues l'Ecole suprieure des Arts pour l'anne acadmique suivante en supplment de l'encadrement octroy conformment aux prcdents paragraphes du prsent article.

TITRE II. - Fixation du cadre du personnel


Article 55. - Lors de la fixation du cadre du personnel de l'Ecole suprieure des arts, le Pouvoir organisateur d'un enseignement de type long tient compte des rgles suivantes par rapport au personnel enseignant dans ce type :

1 Le nombre d'units d'emploi de professeurs et d'accompagnateurs tel



que dfini aux articles 69 et 72 du prsent dcret ne peut tre infrieur 60 % du nombre total d'emplois ni tre suprieur 80 % de celui-ci;

2 Le nombre d'units d'emploi d'assistants tel que dfini aux articles 69 et 72 du prsent dcret ne peut tre infrieur 5 % du nombre total d'emplois ni tre suprieur 40 % de celui-ci;

3 Le nombre d'units d'emploi de confrenciers tel que dfini aux articles 69 et 72 du prsent dcret ne peut tre suprieur 15 % du nombre total d'emplois.

La proportion d'units d'emploi de professeurs ou d'accompagnateurs

nomms ou engags titre dfinitif ne peut dpasser 70 % du nombre d'units d'emploi de professeurs et d'accompagnateurs tel que fix par l'alina 1er du prsent article.

Par exception l'alina prcdent, la proportion d'units d'emploi de

professeurs ou d'accompagnateurs nomms ou engags titre dfinitif peut dpasser 70 % pour permettre la nomination ou l'engagement titre dfinitif d'enseignants qui sont gs d'au moins 55 ans et comptent au moins 20 ans d'activit de service. Cette possibilit ne peut pas tre applique par les Ecoles Suprieures des Arts qui ont procd dans les cinq annes prcdentes, la nomination ou l'engagement titre dfinitif de membres du personnel enseignant qui taient moins gs que ceux que les Ecoles Suprieures des Arts souhaitent faire bnficier de la prsente disposition.

Le dlgu du Gouvernement atteste que les conditions prvues par

l'alina prcdent sont remplies. Une nomination ou un engagement titre dfinitif dans une fonction de

professeur ou d'accompagnateur, une dsignation ou un engagement titre temporaire dans une fonction de professeur, d'accompagnateur ou d'assistant, l'attribution d'un mandat de confrencier ne sont possibles qu'en tenant compte des nombres prcits.

Article 56. - Lors de la fixation du cadre du personnel de l'Ecole

suprieure des arts, le Pouvoir organisateur d'un enseignement de type court tient compte des rgles suivantes par rapport au personnel enseignant dans ce type :

1 Le nombre d'units d'emploi de professeurs tel que dfini aux articles 75 et 78 du prsent dcret ne peut tre infrieur 85 % du nombre total d'units d'emploi;

2 Le nombre d'units d'emploi de confrenciers tel que dfini aux articles 75 et 78 du prsent dcret ne peut tre suprieur 15 % du nombre total d'units d'emploi.

La proportion d'units d'emploi de professeurs nomms ou engags titre

dfinitif ne peut dpasser 70 % du nombre d'units d'emploi de professeurs tel que fix par l'alina 1er du prsent article.

Une nomination ou un engagement titre dfinitif dans une fonction de

professeur, l'attribution d'un mandat de confrencier ne sont possibles qu'en tenant compte des nombres prcits.

Complt par D. 25-05-2007

Article 57. - Chaque Ecole suprieure des arts est dirige par un Directeur pour lequel il est attribu une unit d'emploi supplmentaire.



Une Ecole suprieure des arts qui compte au moins 500 tudiants finanables se voit octroyer un emploi de Directeur adjoint pour lequel il est attribu une unit d'emploi supplmentaire pour cinq ans.

En cas de fusion de deux ou plusieurs Ecoles suprieures des Arts, l'Ecole

suprieure des Arts issue de la fusion peut prvoir que les titulaires de mandats de directeurs ou de directeurs adjoints dans les Ecoles suprieures des arts fusionnes conservent leur mandat pour une dure gale la dure restante de celui-ci.

Les directeurs ou directeurs adjoints en surnombre peuvent tre

reconduits pour un et un seul mandat mais ne sont pas remplacs s'il est mis fin prmaturment leur mandat.

Toutefois un seul directeur issu des Ecole suprieure des Arts fusionnes

peut exercer la fonction de directeur de l'Ecole suprieure des Arts issue de la fusion. Les autres titulaires de mandat exercent les fonctions de directeur adjoint.

TITRE III. - Subsides sociaux

Article 58. - La Communaut franaise intervient, au moyen

d'allocations annuelles dnommes subsides sociaux dans le financement des besoins sociaux des tudiants.

complt par D. 16-12-2005 ; modifi par D. 15-12-2006 ; D. 19-07-2007

Article 59. - Les subsides sociaux sont calculs sur la base du nombre d'tudiants finanables au 1er fvrier de l'anne prcdant l'anne budgtaire. Un montant de 55,01 euros est attribu par tudiant finanable pour le financement. Ce montant est adapt annuellement aux fluctuations de l'indice sant des prix la consommation. A ce montant est ajout le montant vis l'article 4, 4, a), du dcret du 20 juillet 2005 relatif aux droits complmentaires perus dans l'enseignement suprieur non universitaire.

Les subsides sociaux font l'objet de liquidations trimestrielles. Les subsides sociaux sont utiliss pour assurer des aides sociales, directes

ou indirectes aux tudiants, pour soutenir les services sociaux et d'orientation des tudiants. Dix pour cent des subsides sociaux sont attribus au fonctionnement du Conseil des tudiants.

Article 60. - Avant le 1er dcembre, le Conseil social dresse un budget

pour l'anne budgtaire suivante, aprs l'avis du Conseil des tudiants. Le budget distingue les oprations charge des allocations de l'anne

budgtaire en cours de celles charge des soldes des annes budgtaires prcdentes.

Le Conseil social tient une comptabilit complte. Il soumet annuellement

sa comptabilit et ses comptes au vrificateur de la Communaut franaise.



QUATRIEME PARTIE. - DU STATUT ADMINISTRATIF

TITRE Ier. - Dispositions gnrales

CHAPITRE Ier. - Champ d'application


Article 61. - Les prsentes dispositions s'appliquent : 1 aux membres du personnel directeur et enseignant des Ecoles

suprieures des arts organises par la Communaut franaise et aux membres subsidis des catgories du personnel directeur et enseignant des Ecoles suprieures des Arts subventionnes par la Communaut franaise sauf pour ce qui est mentionn aux articles 108, 1er, 128bis, 233, 1er, 255bis, 363, 1er et 385bis.

2 aux Pouvoirs organisateurs de ces Ecoles. Elles ne s'appliquent pas aux professeurs de religion. Par religion, il

faut entendre l'un des cultes viss l'article 8 de la loi du 29 mai 1959 modifiant certaines dispositions de la lgislation de l'enseignement.

Elles ne s'appliquent pas au personnel contractuel des Ecoles suprieures

des Arts organises par la Communaut franaise. Elles ne s'appliquent pas au personnel qui, dans les Ecoles suprieures des Arts subventionnes, ne bnficie pas d'une subvention-traitement charge de la Communaut franaise sauf pour ce qui est mentionn aux articles 108, 1er, 128bis, 233, 1er, 255bis, 363, 1er et 385bis.

CHAPITRE II. - Dfinitions spcifiques aux notions statutaires

modifi par D. 11-07-2002 ; D. 03-03-2004 Article 62. - Pour l'application du prsent dcret, il faut entendre par : 1 services effectifs rendus : services rendus par le membre du personnel

en fonction principale au sens de l'article 5 de l'arrt royal du 15 avril 1958 alors qu'il se trouve dans les positions administratives ou de service, d'activit de service ou de disponibilit par dfaut d'emploi;

2 mutation : le transfert, dans la mme fonction et le mme cours confrer que celui pour lequel le membre du personnel est nomm ou engag titre dfinitif, d'un membre du personnel nomm ou engag titre dfinitif vers une Ecole suprieure des Arts du mme Pouvoir organisateur ou vers une Ecole suprieure des Arts d'un autre Pouvoir organisateur du mme rseau;

3 changement d'affectation : la raffectation, dans la mme fonction et le mme cours confrer que celui pour lequel il est nomm ou engag titre dfinitif, d'un membre du personnel en disponibilit par dfaut d'emploi vers une Ecole suprieure des Arts du mme Pouvoir organisateur ou vers une Ecole suprieure des Arts d'un autre Pouvoir organisateur du mme rseau ou d'un autre rseau;

4 extension de charge : la procdure selon laquelle le Pouvoir organisateur tend la charge d'un membre du personnel nomm ou engag titre dfinitif, d'un membre du personnel dsign titre temporaire pour une dure indtermine, dans la mme fonction et les mmes cours confrer ou dans la mme fonction et d'autres cours confrer et concurrence d'une charge complte maximum titre de temporaire pour une dure indtermine;

5 exprience utile dans l'enseignement : l'exprience constitue par les services accomplis dans l'enseignement, dans une fonction du personnel



directeur et enseignant; 6 exprience utile hors enseignement : l'exprience constitue par les

services accomplis dans le secteur priv ou public soit l'exprience acquise par l'exercice d'un mtier, d'une profession ou d'une pratique artistique; le Gouvernement peut, aprs avis d'une commission qu'il cre, dont il fixe la composition et le fonctionnement, reconnatre cette exprience utile.

7 loi du 19 dcembre 1974 : la loi du 19 dcembre 1974 organisant les relations entre les autorits publiques et les syndicats des agents relevant de ces autorits;

8 arrt royal du 28 septembre 1984 : l'arrt royal du 28 septembre 1984 portant excution de la loi du 19 dcembre 1974 organisant les relations entre les autorits publiques et les syndicats des agents relevant de ces autorits.

CHAPITRE III. - Des Commissions de recrutement

Article 63. - Les Commissions de recrutement sont charges d'examiner

les candidatures aux emplois et mandats confrer. Article 64. - Il peut y avoir autant de Commissions de recrutement qu'il

y a de postes pourvoir. Elles n'ont aucun caractre permanent. Article 65. - Les Commissions de recrutement remettent un avis motiv

sur les candidatures au Conseil de gestion pdagogique de l'Ecole suprieure des Arts.

Article 66. - 1er. Les Commissions de recrutement sont composes

comme suit : 1 un prsident : le directeur de l'Ecole suprieure des Arts; 2 4 membres minimum faisant partie du personnel enseignant de l'Ecole suprieure des Arts.

2. Des experts extrieurs l'Ecole suprieure des Arts peuvent y siger.

Leur nombre ne peut cependant tre suprieur au nombre de reprsentants des membres du personnel interne de l'Ecole suprieure des arts.

Les experts sont dsigns par le Gouvern

Documents

2001