200171013-Praxia

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  • 7/23/2019 200171013-Praxia

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    PraxiaPsicomotricidadKarla Beltrn

    Cristian Castro

    Alejandra Guzmn

    Melissa Henrquez

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    PSICOMOTICI!A!

    "#a relaci$n mutua

    entre la acti%idad&squica ' la (unci$n

    motriz)

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    Sistema Psicomotor

    Humano *+ctor !a,onseca- A.arca tanto las /a.ilidades motrices

    como as&ectos co0niti%os1

    comunicati%os1 sociales ' a(ecti%os2 3s un sistema que se constru'e a

    &artir del control t$nico1 /asta alcanzarel dominio &r4ico es&ecializado1

    &ro&io de nuestra es&ecie2

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    PA5IA

    3s una acti%idad motriz1 aut$noma &ero com&uesta&or una serie de mo%imientos que se com.inan 'coordinan de una determinada manera &ara lo0rar

    un 6n determinado2

    #a &ra4ia es la condensaci$n del desarrollo de una&ersona2 A medida que el desarrollo es mscom&lejo1 ms se %a a e4&resar el desarrollo de las

    &ra4ias2

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    ,78!AM38TOS

    Sur0en como una (unci$n sim.$lica que tiene su ori0enen la e4&loraci$n de los o.jetos ' de otros2

    Son fruto del aprendizaje y no movimientosreejos o automticos.

    e9ejan el as&ecto intencional de la conducta2

    8acen en el &ensamiento1 estn interiorizadas antes dee4&resarse en acciones o mo%imientos2

    Desarrollan el pensamiento y lenguaje.

    Im&lican la re0ulaci$n minuciosa de la coo&eraci$n de

    los di(erentes 0ru&os musculares1 que &ermite unadecuado ajuste del mo%imiento al 6n &ro&uesto2

    3s un medio de in(ormaci$n que sir%e de so&orte a laco0nici$n2

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    Mani(estaciones de la

    &ra4ia Pra4ias ideomotoras Pra4ias ideatorias

    Pra4ias constructi%as Pra4ias constructi%as 0r6cas *!i.ujar1

    contornos1 unir &untos1 etc2-

    Pra4ias constructi%as mani&ulati%as*recortar1 &e0ar1 &uzles1 etc2-

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    3strate0ia de inter%enci$n

    Mediante un es&ejo

    Imitaci$n del mo%imiento (acial

    Imitaci$n &or (otoOrden %er.al

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    Imitaci$n mo%imiento (acial

    Haces un mo%imiento (acial ' el ni:o de.e imitarlotras la orden; "*nom.re del ni:o-1 /azlo t

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    Imitaci$n &or (oto

    Como &aso si0uiente1 se &ueden utilizar (oto0ra(asen las que se muestra una &ra4ia *(oto o di.ujo deal0uien sacando la len0ua1 etc2- ' nuestro /ijo lo

    re&ite tras la orden "Haz lo mismo)1 "imita)2

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    Orden %er.al

    3n este caso1 se da una orden %er.al;

    = *nom.re del ni:o-1 /az"AAAAAAAAAAAA)= *nom.re del ni:o-1 saca la len0ua

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    Materiales a usar

    3s&ejo

    >u0uetes

    #minas M7CHO ?8IMO @ A#3GA2

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    +deo

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    /tt&;2editorialterracota2com2m4&d(DEFPsicomotricidad2&d(

    /tt&;&rontus2u%2cl&u.academica&u.&ro(esoress&u.

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