1

2

Пояснительная записка к учебному плану

МОУ «Должанская основная общеобразовательная школа»

Валуйского района Белгородской области при реализации федерального

компонента государственных образовательных стандартов общего

образования (ФКГОС – 2004 )

на 2018-2019 учебный год

Общая характеристика учебного плана.

Учебный план основного общего образования для 9 классов

разработан в соответствии со следующими документами:

Нормативная база учебного плана в рамках реализации ФКГОС МОУ

«Должанская ООШ» на 2018 -2019 учебный год

Федеральный уровень - Конституция Российской Федерации (ст.43);

- Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации» (в редакции Федеральных законов от 07.05.2013г. №

99-ФЗ, от 07.06.2013г. №120-ФЗ, от 02.07.2013г. № 170-ФЗ, от 23.07.2013г.

№203-ФЗ, от 25.11.2013г. №317-ФЗ, от 03.02.2014г. № 11-ФЗ, от

03.02.2014г. № 15-ФЗ, от 05.05.2014г. № 84-ФЗ, от 27.05.2014г. № 135-ФЗ,

от 04.06.2014г. №148-ФЗ, от 28.06.201г. №182-ФЗ, от 21.07.2014г. №216-

ФЗ, от 21.07.2014г. № 256-ФЗ,от 21.07.2014г. № 262-ФЗ, от 31.12.2014г. №

489-ФЗ, от 31.12.2014г. № 500-ФЗ,от 31.12.2014г. № 519-ФЗ, от 29.06.2015г.

№160-ФЗ, от 29.06.2015г. № 198-ФЗ,от 13.07.2015г. № 213-ФЗ, от

13.07.2015г. № 238-ФЗ, от 14.12.2015г. № 370-ФЗ,от 29.12.2015г. № 388-ФЗ,

от 29.12.2015г. № 389-ФЗ, от 29.12.2015г. № 404-ФЗ,от 30.12.2015г. №458-

ФЗ,от 02.03.2016г. № 46-ФЗ, с изменениями, внесенными Федеральными

законами от 04.06.2014г. №145-ФЗ,от06.04.2015г. № 68-ФЗ).

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам начального общего, основного

общего и среднего общего образования (утвержден приказом Минобрнауки

РФ

от 30 августа 2013 года №1015, с изменениями от 17 июля 2015 года №734);

- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10

(утверждены Постановлением Главного государственного санитарного

врача РФ от 29 декабря

2010 года №189, с изменениями от 29 июня 2011г ода. № 85, от 25

декабря.2013 года № 72,

от 24 ноября 2015 года № 81);

- Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы

(утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 23

мая 2015 года №497);

3

- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период

до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 29мая

2015 года №996-р);

- Концепция Федеральной целевой программы «Русский язык»

на 2016-2020 годы (утверждена распоряжением Правительства

Российской Федерации

от 20 декабря 2014 года № 2647-р);

- Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской

Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской

Федерации от 09 апреля 2016 года № 637-р);

- Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2016-2020 годы

(утверждена Постановлением правительства Российской Федерации от 20

мая 2015 года №481, в редакции изменений от 02 апреля 2016 года № 264);

- Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной

истории (http://rushistory.org/?page_id=1800);

- Концепция развития математического образования в Российской Федерации

(утверждена распоряжением Правительства России от 24 декабря 2013

года № 2506-р);

- Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена

Распоряжением Правительства Российской федерации от 04 сентября

2014 года №1726-р);

- Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации

на период до 2020 года (утверждена Распоряжением Правительства

Российской федерации

от 7 августа 2009 года №1101-р);

- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

программ начального общего, основного общего, среднего общего

образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ

от 31марта 2014года № 253с изменениями, внесенными приказами от 08

июня 2015 года №576; от 28 декабря 2015 года №1529; от 21апреля 2016

года №459; от 29 декабря 2016 года №1677);

- Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые

допускаются к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования (утвержден приказом Министерства

образования и науки РФ от 09 июня 2016 года № 699).

-Федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования (утвержден приказом Минобразования РФ от 05.03.2004г. №

1089, в редакции приказов

от 03.06. 2008 г. №164; от 31.08. 2009 г. № 320; от 19 .10.2009 г. № 427; от

10.11 2011 г. № 2643, от 24.01. 2012 г. № 39; от 31.01.2012 г. № 69; от

23.06. 2015 года № 609).

4

- Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования (утвержден приказом Минобразования РФ

от 09 марта 2004 года №1312, в редакции приказов от 20 августа 2008 года

№241., от 30 августа 2010 года №889, от 3 июня 2011 года №1994, 1

февраля 2012 года №74).

- Приказ Минобразования РФ от 09.03.2004 N 1312 (ред. от 01.02.2012)

«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных

учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования» (в ред. Приказов

Минобрнауки РФ от 20.08.2008 N 241, от 30.08.2010 N 889, от 03.06.2011 N

1994, от 01.02.2012 N 74);

- Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (ред. от 05.08.2016) «Об

утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая

деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего,

среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Зарегистрировано в

Минюсте России 06.12.2013 N 30550);

- Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2010 N 889 «О внесении изменений в

федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства

образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об

утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных

планов для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

09.03.2004 года № 1312(ред. от 01.02.2012) «Об утверждении федерального

базисного учебного плана и примерных учебных планов для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 31.01.2012 года № 69«О внесении изменений в федеральный компонент

государственных образовательных стандартов начального общего, основного

общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный Приказом

Министерства образования Российской Федерации от 5.03.2004 г. N 1089»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от30 августа 2013 г. N 1015(ред. от 17.07.2015) «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам - образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования»

(Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 N 30067);

- Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N 1394 (ред. от 09.01.2017)

«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации

5

по образовательным программам основного общего образования"

(Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2014 N 31206);

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.07.2015 г. № 734 «О

внесении изменений в Порядок организации и осуществления

образовательной деятельности по основным общеобразовательным

программам - образовательным программам начального общего, основного

общего и среднего общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа

2013 г. N 1015» (Зарегистрировано в Минюсте России13.08.2015 N 38490)

Региональный уровень

- Закон Белгородской области от 31.10.2014 г. № 314 ред. от 29.11.2016)

«Об образовании в Белгородской области» (принят Белгородской областной

Думой 23 октября 2014 года);

- Постановление правительства Белгородской области от 28.10.2013 N 431-пп

«Об утверждении Стратегии развития дошкольного, общего и

дополнительного образования Белгородской области на 2013 - 2020 годы»;

- Постановление правительства Белгородской области от 30.12.2013 года

№528-пп «Об утверждении государственной программы «Развитие

образования Белгородской области на 2014-2020 годы»;

- Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики

Белгородской области от 23 апреля 2012 года №1380 «Об утверждении

базисного учебного плана и примерных учебных планов для

образовательных учреждений Белгородской области, реализующих

программы общего образования»;

Письма Министерства образования и науки Российской Федерации

- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации

от 29.04. 2014 г. № 08-548 «О федеральном перечне учебников»;

- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации

от 02.02.2015 г. № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.10.2015 г. № 08-1786

«О рабочих программах учебных предметов»;

- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от

03.11.2015 г. № 02-501 по вопросам составления рабочих программ учебных

предметов;

Уровень образовательного учреждения

Устав МОУ «Должанская ООШ» Валуйского района Белгородской

области.

Образовательная программа основного общего образования МОУ

«Должанская ООШ» Валуйского района Белгородской области.

6

Локальные акты МОУ «Должанская ООШ» Валуйского района

Белгородской области

Характеристика учебного плана

Учебный план направлен на реализацию следующих целей:

обеспечение общего образования для каждого обучающегося на уровне

требований государственного стандарта; формирование ОУУН на уровне,

достаточном для продолжения образования и самообразования; создание

условий для развития учащихся школы в соответствии с их

индивидуальными способностями и потребностями, сохранения и

укрепления их физического, психического и социального здоровья.

Базисный учебный план для 9- класса ориентирован на 2-летний

нормативный срок освоения государственных образовательных программ

основного общего образования и ориентирован на 34 учебных недель в 9

классе год.

Учебный план ориентирован на 5-дневную учебную неделю в 9 классе

с продолжительностью уроков 45 мин. Обучение организуется в классно-

урочной системе.

Занятия в 9 классе проводятся в одну смену (с 8.30 ч.) согласно

режиму работы школы.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется

с использованием учебников, входящих в Федеральный перечень учебников,

рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования (утвержден приказом Министерства

образования и науки РФ от 31марта 2014года № 253с изменениями,

внесенными приказами от 08 июня 2015 года №576; от 28 декабря 2015 года

№1529; от 21апреля 2016 года №459; от 29 декабря 2016 года №1677);

Структура учебного плана, обеспечивает реализацию основной

образовательной программы основного общего образования в соответствии

с требованиями ФКГОС, включает три компонента:

- федеральный (содержание регламентировано Базисным учебным

планом);

- региональный (объем определен Базисным учебным планом,

содержание регламентировано Законом Белгородской области от 3.07.2006г.

№57 «Об установлении регионального компонента государственных

образовательных стандартов общего образования в Белгородской области»);

- компонент общеобразовательного учреждения (объем определен Базисным

учебным планом).

Учебный план 9 класса включает две составляющие части:

инвариантную и вариативную. Федеральный и региональный компоненты

составляют обязательную (инвариантную) часть учебного плана.

7

Вариативная часть учебного плана представлена компонентом

общеобразовательного учреждения.

Федеральный компонент представлен следующими учебными

предметами:

Учебный предмет «Русский язык» - 9 кл.- 2ч в неделю.

Учебный предмет «Литература» - 9 кл. – 3 ч в неделю.

Изучение учебного предмета «Родной язык и литература» в 2018-2019

учебном году будет осуществляться в составе учебных предметов «Русский

язык» и «Литература» модульно.

Учебный предмет Иностранный язык («Немецкий язык»)- 9 кл. – 3ч в

неделю.

Учебный предмет «Математика» - 9 кл. – 5ч в неделю

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» 9 кл- 2 ч в неделю.

Учебный предмет «История» - 9 кл.- 2 ч в неделю.

Учебный предмет «Обществознание (включая экономику и право)» -

9 кл.- 1ч в неделю.

Учебный предмет «География» - 9 кл. – 2 ч в неделю.

Учебный предмет «Физика» - 9 кл. – 2ч в неделю.

Учебный предмет «Химия» - 9 кл. – 2 ч в неделю.

Учебный предмет «Биология» - 9 кл. – 2 ч в неделю.

По решению образовательного учреждения учебные предметы

«Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в рамках учебного

предмета «Искусство» в 9 кл. в объеме 1 часа в неделю.

Учебный предмет «Физическая культура» - 9 кл.- 3 ч в неделю.

Региональный компонент представлен следующими учебными

предметами:

Учебный предмет «Православная культура» - 9кл. – 1ч в неделю.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» - в 9 кл. –

1ч в неделю.

Компонент образовательного учреждения

Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим

образом:

на предпрофильную подготовку за счет введения в 9 классе учебного курса

«Твоя профессиональная карьера» - 1 час в неделю для знакомства

обучающихся с требованиями на современном рынке труда, активизации

процесса профессионального самоопределения учащихся.

Промежуточная годовая аттестация с аттестационными испытаниями

Промежуточная годовая аттестация проводится в конце учебного года в

период с 25 по 31 мая.

8

Недельный учебный план основного общего образования,

обеспечивающий реализацию требований ФКГОС (9 класс)

(пятидневная учебная неделя)

на первое полугодие 2018-2019 учебного года

Учебные предметы Количество часов в неделю

IX Всего

Федеральный компонент

ФК РК КОУ

Русский язык 2 2

Литература 3 3

Родной язык и литература 0 0 0 0

Иностранный язык

(Немецкий язык)

3 3

Математика 5 5

Информатика и ИКТ 2 2

История 2 2

Обществознание

(включая экономику и

право)

1 1

География 2 2

Физика 2 2

Химия 2 2

Биология 2 2

Искусство (Музыка и ИЗО) 1 1

Технология 0 0

Физическая культура 3 3

Основы безопасности

жизнедеятельности

1 1

Православная культура 1 1

Твоя профессиональная

карьера

1 1

Итого: 30 2 1 33

Предельно допустимая

учебная нагрузка при

пятидневной учебной

неделе

33 33

9

Программно-методическое обеспечение учебного плана

МОУ «Должанская основная общеобразовательная школа»

на 2018-2019 уч. г.

9 класс

Предмет Класс Кол-

во

часо

в

Программа, автор, год издания Учебник, автор, год издания Обесп

ечен-

ность

обуча-

ющих

ся в %

Название автор издательство

(год)

название автор издательство

(год)

Русский

язык

9 2 Программы

общеобразо-

вательных

учреждений

5-9 классы

Русский язык

М.М.Разумовская М.: «Дрофа»

2014

Русский

язык 9

Разумовская

М.М

М.: «Дрофа»,

2014 г.

100

Литература 9 3 Программа по

литературе для

5-11 классов

общеораз.школ

Г.С.Меркин

С.А.Зинин

В.А.Чалмаев

М.: «Русское

слово»,

2014 г.

Ч.1, 2 9

класс

В.И.Сахаров,

В.А.Чалмаев

М.: «Русское

слово», 2014 г.

100

Немецкий

язык

9

3

Немецкий язык:

5-9 классы:

программы

общеобразовател

ьных

учреждений.

Бим И.Л. М.:

«Просвеще-

ние», 2015 г.

Немецкий

язык

9 класс

Бим И.Л. М.:

«Просвещение»,

2018 г.

100

Алгебра 9 3 Математика. Ю.Н.Макарычев, М.: Алгебра Макарычев Ю.Н. М.: 100

10

Сборник

рабочих

программ, 7-9

классы, Т.А.

Бурмистрова

учреждений.

Геометрия 7-9

классы

Н.Г.Миндюк «Просвещен

ие» 2014 г.

Миндюк Н.Г.

«Просвещение»,

2014 г.

Геометрия 9 2

Атанасян Л.С. Геометрия Атанасян Л.С. М.:

«Просвещение»,

2016 г.

100

Информати-

ка и ИКТ

9

2

Программа по

информатике и

ИКТ (системно-

информационная

концепция. 5-11

классы).

Макарова Н.

Макарова Н. В.

«Питер-

Пресс»,

2016г.

Информатик

а и ИКТ

Макарова Н. В.

«Питер-Пресс»,

2016 г.

100

Физика 9 2 Программа

Физика 7-9

классы

Из сборника

программ для

общеобразовател

ьных

учреждений

«Физика

Астрономия 7-11

классы».

Е.М.Гутник,А.В.

Перышкин

М.:

«Дрофа»,

2014 г.

Физика Пёрышкин А.В.

Е.М.Гутник

М.: «Дрофа»,

2013 г.

100

История

России

9 2 Программы

общеобразо-

вательных

Данилов А.А.

Косулина Л.Г.

Сороко-Цюпа

М.:

«Просвеще-

ние», 2014 г.

История

России

XX – начало

Данилов А.А.

Косулина Л.Г.

М.:

«Просвещение»,

2012г.

100

11

Всеобщая

история

учреждений

История,

общество-знание

5-11 классы

А.О. XXI века

Новая

история

Сороко-Цюпа

А.О.

Общество-

знание

9 1 Программы

общеобразо-

вательных

учреждений

общество-знание

6-11 классы

Л.Н.

Боголюбов

М.:

«Просвеще-

ние», 2014 г.

Обществозн

ание

Л.Н.

Боголюбов

М.:

«Просвещение»,

2015 г.

100

География 9 2 Программа для

общеобразова-

тельных

учреждений:

География 6-11

классы/.

Е. М. Домогацких М. Русское

слово 2014 г.

География

России. 9 кл.

Е. М.

Домогацких

М. Русское

слово 2013 г.

100

Православна

я культура

9 1 Программа

учебного

предмета

«Православная

культура» для

средних

общеобразовател

ьных школ

В.Д.Скоробогатов Инфофонд

2014 г.

«Православн

ая культура»

9 класс

Скоробогатов

В.Д.

Рыжова Т.В.

Кобец О.Н.

ИНФОФОНД

Ульяновск

2013 г.

100

Биология 9 2 Программы

общеобразо-

вательных

учреждений

5-11 классы

Драгомилов А.Г.,

Маш Р.Д.

Москва.

«Вента-

граф» 2016

г..

Биология Пономарева

Н.И.

О.А.Корнилова

Н.М.Чернова

Москва

Издательский

центр

«Вентана-Граф»,

2013 г.

100

12

Химия 9

2 Программы

общеобразова-

тельных

учреждений

Химия

8-11 классы

Рудзитис Г.Е.,

Фельдман Ф.Г.

М.:

Просвеще

ние 2014 г

Химия 9

класс

Фельдман Ф.Г.

Рудзитис Г.Е

М.:

Просвещение

2013 г

100

Искусство 9 1 Программы для

общеобразова-

тельных

учреждений:

«Музыка 1-7

классы.

Искусство 8-9

классы

Сергеева Г.М.,

Кашекова И.Э.,

Критская Е.Д.

М.:

«Просвеще-

ние», 2014 г.

Исскуство 8-

9 класс

Сергеева Г.М.,

Кашекова И.Э.,

Критская Е.Д.

М.:

«Просвещение»,

2013

100

Физическая

культура

9 3 Программы

общеобразо-

вательных

учреждений.

Комплексная

программа

физического

воспитания

учащихся

1-11 классов

Лях В.И.

М.:

«Просвеще-

ние», 2014 г.

Физическая

культура 8-9

Лях В.И.

М.:

«Просвещение»,

2015 г.

100

Основы

безопасност

и

жизнедеятел

ьности

9 1 Программа ОБЖ

для учащихся

общеобразова-

тельных учеб-

ных заведений

Под редакцией

Смирнова А.Т.

М.:

«Просвещен

ие», 2014 г.

Основы

безопасност

и

жизнедеятел

ьности 9

Под редакцией

Смирнов А.Т

М.:

«Просвещение»

2015 г.

100

13

РФ для 1-11 кл. класс

Твоя

професси-

ональная

карьера

9 1 Программа

общеобразова-

тельных

учреждений.

Технология.

«Твоя

профессиональн

ая карьера»

С.В.Чистякова,

М.А.Холодная

Москва

«Просвеще

ние», 2014

год

Технология.

Твоя

профессиона

льная

карьера 8(9)

П.С.Лернер,

Г.Ф.Михальченк

о

Москва

«Просвещение»,

2013 г.

100

14