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港專藝術與設計課程2011-2012

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藝術與設計課程 2011

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^ 課程註冊中* 課程覆審中

高級程度會考1 科及格

中學會考 5 科及格(包括中英文)/

毅進計劃畢業

中五畢業

創意工業文憑• 室內設計 P.40• 平面設計及 視覺傳達 P.41

兩年制美容師高級文憑^• 一年級 P.37

創意設計專業文憑一年級• 綜合平面設計傳達 P.35• 室內建築設計 P.36

通用文憑(設計及藝術)*

兩年制高級文憑二年級

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 三年級 P.34

兩年制高級文憑一年級

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 二年級 P.34

創意工業高等文憑• 室內設計 P.42

兩年制美容師高級文憑^• 二年級 P.37

創意設計專業文憑二年級• 綜合平面設計傳達 P.35• 室內建築設計 P.36

廣告設計文憑^P.37

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 一年級 P.34

本地或海外大學相關銜接學士學位創意設計高級文憑或專業文 憑畢 業 生,升 讀 英國Leeds Metropolitan University或中國華僑大學相關學士學位課程,部份科目學分可獲承認,准免修相關科目。

完成新高中二年級(中五)

兼讀制 全日制

設計與藝術課程在經濟全球化的發展下,競爭正不斷加劇,香港作為國際大都會,除鞏固目前的支柱產業外,更需要配合發展高增值產業。

創意工業將引領香港,甚至全球的未來發展,進入新紀元。如何開拓未來,擁抱發展機遇,正是港專應用科技學部培訓未來新一代設計人員的主要目標。

隨著科技的迅速發展,學員除要懂得傳統的設計技巧外,亦要有效掌握多媒體應用,提升創意及設計技術。此外,課程亦著重啓發及培訓同學掌握專業的設計技巧及思維,並具備社會觸覺,分析現今市場的資訊,內容涵蓋全面的設計理論、技巧、溝通及傳達的知識,將理論應用在各個行業中,以迎合不同需要。

完成課程後,畢業生可於不同行業中擔任平面設計師的職位,工作範疇涉及廣告、書刊及雜誌等印刷品設計、商標、包裝、展覽、電腦動畫及多媒體等。

我們亦會為學員安排參與本地、國內,以至海外不同機構的實習,並與業界頂尖人士分享及交流創作意念,讓他們能及早掌握創意工業的最新市場脈搏,發揮所長,成為未來創意工業表現傑出的生力軍。

有意成為新一代創意人,可以透過本學部課程取得設計文憑、專業文憑,又或獲政府認可的全日制高級文憑課程,繼而晉升本地或海外大學的學士學位銜接課程,發展專業,帶領未來創意工業的發展。

應用科技學部學部簡介

應用科技學部著重提升學生對不同行業的應用知識及專業技能,提供跨學科課程,協助有志從事藝術及設計、電腦及資訊科技等行業的人士

發展專業。

目前,本學部提供了多個全日制和兼讀制的學術課程,程度包括文憑、高級文憑等,涵蓋範疇廣泛,由室內設計、電腦、資訊技術、藝術和設計,以至美容等。

全 日制設計與藝術課程包括:•創意設計高級文憑(綜合平面設計傳達)

•創意設計(綜合平面設計傳達)專業文憑

•創意設計(室內建築設計)專業文憑

•廣告設計文憑

•美容師高級文憑

兼 讀制設計與藝術課程包括:•創意工業(室內設計)文憑�

•創意工業(平面設計及視覺傳達)文憑

•創意工業(室內設計)高等文憑

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^ 課程註冊中* 課程覆審中

高級程度會考1 科及格

中學會考 5 科及格(包括中英文)/

毅進計劃畢業

中五畢業

創意工業文憑• 室內設計 P.40• 平面設計及 視覺傳達 P.41

兩年制美容師高級文憑^• 一年級 P.37

創意設計專業文憑一年級• 綜合平面設計傳達 P.35• 室內建築設計 P.36

通用文憑(設計及藝術)*

兩年制高級文憑二年級

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 三年級 P.34

兩年制高級文憑一年級

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 二年級 P.34

創意工業高等文憑• 室內設計 P.42

兩年制美容師高級文憑^• 二年級 P.37

創意設計專業文憑二年級• 綜合平面設計傳達 P.35• 室內建築設計 P.36

廣告設計文憑^P.37

三年制創意設計高級文憑

(綜合平面設計傳達)• 一年級 P.34

本地或海外大學相關銜接學士學位創意設計高級文憑或專業文 憑畢 業 生,升 讀 英國Leeds Metropolitan University或中國華僑大學相關學士學位課程,部份科目學分可獲承認,准免修相關科目。

完成新高中二年級(中五)

兼讀制 全日制

設計與藝術課程在經濟全球化的發展下,競爭正不斷加劇,香港作為國際大都會,除鞏固目前的支柱產業外,更需要配合發展高增值產業。

創意工業將引領香港,甚至全球的未來發展,進入新紀元。如何開拓未來,擁抱發展機遇,正是港專應用科技學部培訓未來新一代設計人員的主要目標。

隨著科技的迅速發展,學員除要懂得傳統的設計技巧外,亦要有效掌握多媒體應用,提升創意及設計技術。此外,課程亦著重啓發及培訓同學掌握專業的設計技巧及思維,並具備社會觸覺,分析現今市場的資訊,內容涵蓋全面的設計理論、技巧、溝通及傳達的知識,將理論應用在各個行業中,以迎合不同需要。

完成課程後,畢業生可於不同行業中擔任平面設計師的職位,工作範疇涉及廣告、書刊及雜誌等印刷品設計、商標、包裝、展覽、電腦動畫及多媒體等。

我們亦會為學員安排參與本地、國內,以至海外不同機構的實習,並與業界頂尖人士分享及交流創作意念,讓他們能及早掌握創意工業的最新市場脈搏,發揮所長,成為未來創意工業表現傑出的生力軍。

有意成為新一代創意人,可以透過本學部課程取得設計文憑、專業文憑,又或獲政府認可的全日制高級文憑課程,繼而晉升本地或海外大學的學士學位銜接課程,發展專業,帶領未來創意工業的發展。

應用科技學部學部簡介

應用科技學部著重提升學生對不同行業的應用知識及專業技能,提供跨學科課程,協助有志從事藝術及設計、電腦及資訊科技等行業的人士

發展專業。

目前,本學部提供了多個全日制和兼讀制的學術課程,程度包括文憑、高級文憑等,涵蓋範疇廣泛,由室內設計、電腦、資訊技術、藝術和設計,以至美容等。

全 日制設計與藝術課程包括:•創意設計高級文憑(綜合平面設計傳達)

•創意設計(綜合平面設計傳達)專業文憑

•創意設計(室內建築設計)專業文憑

•廣告設計文憑

•美容師高級文憑

兼 讀制設計與藝術課程包括:•創意工業(室內設計)文憑�

•創意工業(平面設計及視覺傳達)文憑

•創意工業(室內設計)高等文憑

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學生 莫子奇 獎項 2010-11

香港安全認証中心舉辦之「香港安全標誌巴士車身設計比賽」

政府資訊科技總監辦公室、香港電腦保安事故協調中心及香港警務處合辦的資訊保安認知 推廣活動標誌設計比賽

賽馬會思覺健康計劃思覺漫遊漫畫創作比賽

「道路安全議會」主辦道路安全海報設計比賽

香港電台 Teen Power 主辦職安 Power 全起動 10/11「職安 SafeTee 設計比賽」

Starbucks Charm Tumbler“Hong Kong Culture” Design Competition

1st Visual Design Competition of 2010 International Printed Circuit & Electronics Assembly Fair

Esprit 兔年T恤設計大賽

Good Hong Kong Poster 好香港海報設計大賽

大專組季軍

學生組季軍

學生組優異獎

學界組優異獎

學生組季軍

Final Ten

優異獎

Final Twelve唯一香港入圍作品

十大最佳入圍作品之一

1

2

3

4

5

6

7

8

9

創意設計高級文憑三年級學生

莫子奇取得多項

公開比賽獎項

創意設計高級文憑三年級學生

梁思銘蘋果日報蘋果創意

廣告獎 2010「學界創意平面廣告獎」

銅獎

學生成就及得獎作品2010-2011

1

2

3

4

5

7

8

9

6

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學生 莫子奇 獎項 2010-11

香港安全認証中心舉辦之「香港安全標誌巴士車身設計比賽」

政府資訊科技總監辦公室、香港電腦保安事故協調中心及香港警務處合辦的資訊保安認知 推廣活動標誌設計比賽

賽馬會思覺健康計劃思覺漫遊漫畫創作比賽

「道路安全議會」主辦道路安全海報設計比賽

香港電台 Teen Power 主辦職安 Power 全起動 10/11「職安 SafeTee 設計比賽」

Starbucks Charm Tumbler“Hong Kong Culture” Design Competition

1st Visual Design Competition of 2010 International Printed Circuit & Electronics Assembly Fair

Esprit 兔年T恤設計大賽

Good Hong Kong Poster 好香港海報設計大賽

大專組季軍

學生組季軍

學生組優異獎

學界組優異獎

學生組季軍

Final Ten

優異獎

Final Twelve唯一香港入圍作品

十大最佳入圍作品之一

1

2

3

4

5

6

7

8

9

創意設計高級文憑三年級學生

莫子奇取得多項

公開比賽獎項

創意設計高級文憑三年級學生

梁思銘蘋果日報蘋果創意

廣告獎 2010「學界創意平面廣告獎」

銅獎

學生成就及得獎作品2010-2011

1

2

3

4

5

7

8

9

6

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創意設計高級文憑三年級學生

莫曰天及

二年級學生

吳詠忠

實習機構Lian Industrial Co., Ltd.

實習機構中央美術學院

設計學院第八工作室

實習計劃

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創意設計高級文憑三年級學生

莫曰天及

二年級學生

吳詠忠

實習機構Lian Industrial Co., Ltd.

實習機構中央美術學院

設計學院第八工作室

實習計劃

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Page 13: 港專藝術與設計課程2011-2012

學生活動

歌賦圍牆懷舊旅程嘉年華

參觀廣告公司

有機農場植物拓染

課堂實習台北

藝術之旅2011

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學生活動

歌賦圍牆懷舊旅程嘉年華

參觀廣告公司

有機農場植物拓染

課堂實習台北

藝術之旅2011

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設計展2010

關於活動1. 活動形式

「始於紙,展於此」作為展覽的口號,展覽的素材主要是紙張的運用,運用紙張去製作一系列的巨型英文字母,字母可串成詞語及句子,HKCT GRADUATION SHOW 2010 等等,字母全由畢業生親手製作,字母製成品會放置展覽會場及拍攝用途。

2. 目的

製作一個與別不同的展覽去呈現我們這班畢業生的作品,再透過作品去讓公眾認識我們。

3. 目標

傳遞我們三年裡充滿無窮無盡的創意和想像力,讓大眾對我們更暸解和更認同我們的專業,盼望我們在設計行業得以發揮所長。

4. 意義

紙張跟我們這班畢業生息息相關的關係,同時字母亦代表我們從紙張中有跳出的意思,喻意大家為自己的設計事業開拓新的一頁,為三年的學習寶貴時光畫上完美的句號。

名稱由來:畢:我們一班畢業生

紙:我們做設計時需要畫草圖或交功課的時侯都會用到紙張

於此:在這個展覽場地(INNO CENTRE 創新中心)舉行我們的畢業展

四個字的意思:

我們不僅用紙張做設計,同時亦帶出一個畢業展不是終結和「唔止淨係咁」的意思,最後套用到我們綜合平面設計傳達的科目是多元化及未來在設計的成就等等。

性質:一個用作呈現各畢業生作品的畢業活動

創意設計(綜合平面設計傳達)

高級文憑課程

畢業展主題「畢紙於此」

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設計展2010

關於活動1. 活動形式

「始於紙,展於此」作為展覽的口號,展覽的素材主要是紙張的運用,運用紙張去製作一系列的巨型英文字母,字母可串成詞語及句子,HKCT GRADUATION SHOW 2010 等等,字母全由畢業生親手製作,字母製成品會放置展覽會場及拍攝用途。

2. 目的

製作一個與別不同的展覽去呈現我們這班畢業生的作品,再透過作品去讓公眾認識我們。

3. 目標

傳遞我們三年裡充滿無窮無盡的創意和想像力,讓大眾對我們更暸解和更認同我們的專業,盼望我們在設計行業得以發揮所長。

4. 意義

紙張跟我們這班畢業生息息相關的關係,同時字母亦代表我們從紙張中有跳出的意思,喻意大家為自己的設計事業開拓新的一頁,為三年的學習寶貴時光畫上完美的句號。

名稱由來:畢:我們一班畢業生

紙:我們做設計時需要畫草圖或交功課的時侯都會用到紙張

於此:在這個展覽場地(INNO CENTRE 創新中心)舉行我們的畢業展

四個字的意思:

我們不僅用紙張做設計,同時亦帶出一個畢業展不是終結和「唔止淨係咁」的意思,最後套用到我們綜合平面設計傳達的科目是多元化及未來在設計的成就等等。

性質:一個用作呈現各畢業生作品的畢業活動

創意設計(綜合平面設計傳達)

高級文憑課程

畢業展主題「畢紙於此」

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Page 19: 港專藝術與設計課程2011-2012

潘麗珍Poon Lai Chun, Cherre 創意設計高級文憑

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潘麗珍Poon Lai Chun, Cherre 創意設計高級文憑

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黃國寧Wong Kwok Ling, Bao 創意設計高級文憑

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黃國寧Wong Kwok Ling, Bao 創意設計高級文憑

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陳子盈Chan Tsz Ying 創意設計高級文憑

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陳子盈Chan Tsz Ying 創意設計高級文憑

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Page 25: 港專藝術與設計課程2011-2012

梁洛奇Leung Lok Ki 創意設計高級文憑

馮穎琳Fung Wing Lam 創意設計高級文憑

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梁洛奇Leung Lok Ki 創意設計高級文憑

馮穎琳Fung Wing Lam 創意設計高級文憑

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梁思銘Leung Sze Ming 創意設計高級文憑

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梁思銘Leung Sze Ming 創意設計高級文憑

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莫子奇Mok Tsz Ki 創意設計高級文憑

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莫子奇Mok Tsz Ki 創意設計高級文憑

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FULL-TIME PROGRAMMESFULL-TIME PROGRAMMES

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FULL-TIME PROGRAMMESFULL-TIME PROGRAMMES

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FULL-TIME PROGRAMMESFULL-TIME PROGRAMMES

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FULL-TIME PROGRAMMESFULL-TIME PROGRAMMES

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整體美容概念學院Universal Beauty Concept Institute

辦學宗旨

整體美容概念學院(UBCI)於1995年成立,宗旨是全力推

廣美容專業教育,為行業培養更多國際級美容專業人才。多

年來,UBCI已培訓超過10,000名學員,大部份畢業生已晉

升成為專業美容治療師、美甲師、化妝師、香薰治療師、全

身護理物療師等,當中更有在美容公司擔任管理層職位。

師資介紹

授課導師均具備大學學位,同時具有Central TAFE、CIBTAC、City

& Guilds、TEC 及中國勞動局頒發的美容治療、美甲、化妝及身

體護理資格,更具備澳洲國家頒發四級導師及評審資歷;亦

同時擁有3年以上行業及授課經驗,有助培育學員專業美容

知識及技能並可協助學員入職及創業。

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PART-TIMEPROGRAMMES

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PART-TIMEPROGRAMMES

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PART-TIME PROGRAMMESPART-TIME PROGRAMMES

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PART-TIME PROGRAMMESPART-TIME PROGRAMMES

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PART-TIME PROGRAMMESPART-TIME PROGRAMMES

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PART-TIME PROGRAMMESPART-TIME PROGRAMMES

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入學申請資格課程 入學要求‧創意設計高級文憑(綜合平面設計傳達) 高級文憑一年級

‧香港中學會考取得五科及格,其中﹣以2007-2011年之中學會考成績申請者,中文科及英文科須達第二級或以上;或

﹣以2006年或以前之中學會考成績申請者,中文科及英文科課程乙達E級或以上(或課程甲C級或以上);或

‧毅進課程、通用文憑課程畢業;或‧修畢副學士基礎年先修課程;或‧年滿21歲或以上的成年學生;或‧具同等學歷,及‧通過面試

高級文憑二年級‧香港高級程度會考取得一科高級程度或兩科高級補充程度科目及格,及﹣以2007-2011年之中學會考成績申請者,須具五科及格,其中包括中文科及英文科達第二級或以上;或

﹣以 2006年或以前之中學會考成績申請者,須具五科及格,其中包括中文科及英文科課程乙達E級(或課程甲C級或以上);或

‧修畢副學士基礎年;或‧年滿21歲或以上的成年學生;或‧具同等學歷,及‧通過面試

‧廣告設計文憑^* ‧香港中學會考取得五科及格;或‧毅進計劃、通用文憑畢業生;或‧成功完成中學第五年課程;或‧年滿21歲或以上的成年學生;或‧具同等學歷;及‧通過面試

*申請廣告設計文憑的學生須通過學能測試。

‧美容師高級文憑^‧創意設計(室內建築設計)專業文憑‧創意設計(綜合平面設計傳達)專業文憑

成功完成中學第五年課程;或‧年滿21歲或以上的成年學生;或‧具同等學歷;及‧通過面試

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香港專業進修學校(港專)2009年港專成功獲得政府批撥馬鞍山一空置校舍作為拓展專上教育用途,標誌著政府對港專辦學及在發展大專教育的肯定。

港專馬鞍山新校舍面積達四萬多平方呎,是港專首間「飛躍校園」。設計以年青化為主題,並配以現代化的教學設施,為學生及教職人員提供更多學習及教學空間。新校舍設有多項嶄新設施,包括演講室、社會工作實驗室、數碼藝術設計工作間、模擬機艙及酒店客房、資訊科技實驗室、高清數碼電視製作網絡室等。新校舍於2010年9月正式啟用,可容納逾一千名全日制認可副學位課程學生,同時,亦是設計與藝術課程學生主要上課地點。

位於地下的設計實驗室,是一間以「創意」、「文化」、「美學」為核心概念的多功能房間,配備先進的電腦設備及安裝了多套設計軟件,包括 Adobe Creative Suite 專業平面設計處理,製作 3D 動畫的 3D Studio Max 造型應用軟體,Final Cut Studio 影像編輯等等,更附設打印服務、高速網路等先進設備。這個工作間適合同學進行會議、腦力激盪,交流創作等活動,讓生活與藝術展覽彼此結合,展現同學新銳的創意能量。

其他設施包括:MAC 專業教室:設備可供 35 人同時使用,用上 iMac 桌面電腦及 21.5"顯示屏、Adobe Creative Suite、Final Cut Studio、3ds Max、Flash 等軟件,可作DVD編輯、文書處理、影像處理、3D 動畫設計及造形等;專業攝影棚:配置 3CCD 攝影機、擷取卡、多功能K字架、柔光罩、蜂巢架、測光錶等;其他基本設備包括無線網絡、投影機、音響、麥克風等。本學部正計劃添置多項嶄新教學設施,務求為學生提供更全面的學習環境。

整合 3D 動畫、創意遊戲、多媒體視訊及綜合平面設計領域的訓練,讓同學以美學、心理學、符號學,為創意思考的基石,在學習與實踐中激發無限創意,建立聲、形、光、音、色等多元媒體之數碼藝術空間,培養出跨世紀的媒體創意藝術與設計人才。

Page 46: 港專藝術與設計課程2011-2012