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DCSH EBSL [ setembro 2014 ] Prova de avaliação diagnóstica de Geografia (7º Ano) Versão 1 Página 1 / 4 Prova de avaliação diagnóstica de Geografia Versão 1 7.º Ano de escolaridade | Data: 2014 / 09 / 22 | Duração: 40 a 50 minutos Nome: | N.º: | Turma: A Classificação: Professor: Rui Pimenta | Enc. Educação: Observações: A cada segundo que passa tudo aquilo que nos rodeia é motivo de aprendizagem. Gostaríamos que esta prova fosse mais um passo da tua caminhada para te tornares um especialista em assuntos de Geografia. Assim, de seguida, propomos-te que resolvas alguns Desafios para ficarmos a conhecer um pouco melhor o que já aprendeste sobre esta ciência. Trabalha sozinho e procura responder a todas as questões . Lembra-te que o mais importante é mesmo o que nos possas dizer acerca do que tu sabes. Bom trabalho e obrigado pela tua colaboração. A alegria que se tem em pensar e aprender faz-nos pensar e aprender ainda mais (Aristóteles) Desempenho na língua portuguesa: Fraco □ | Insuficiente □ | Suficiente □ | Bom □ | Muito Bom □ | Não observado

2014-15 (0) P DIAGNÓSTICA 7º GEOG [22 SET] - v1 (RP)

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DCSH – EBSL [ setembro 2014 ] Prova de avaliação diagnóstica de Geografia (7º Ano) – Versão 1 ▪ Página 1 / 4

Prova de avaliação diagnóstica de GGeeooggrraaff iiaa Versão 1

7.º Ano de escolaridade | Data: 2014 / 09 / 22 | Duração: 40 a 50 minutos

Nome: | N.º: | Turma: A

Classificação:

Professor: Rui Pimenta | Enc. Educação:

Observações:

A cada segundo que passa tudo aquilo que nos rodeia é motivo de aprendizagem.

Gostaríamos que esta prova fosse mais um passo da tua caminhada para te

tornares um especial ista em assuntos de Geograf ia.

Assim, de seguida, propomos-te que resolvas alguns Desafios para f icarmos a

conhecer um pouco melhor o que já aprendeste sobre esta ciência.

Trabalha sozinho e procura responder a todas as questões.

Lembra-te que o mais importante é mesmo o que nos possas dizer acerca do que

tu sabes.

Bom trabalho e obrigado pela tua colaboração.

AA aalleeggrriiaa qquuee ssee tteemm eemm ppeennssaarr ee aapprreennddeerr ffaazz--nnooss ppeennssaarr ee aapprreennddeerr aaiinnddaa mmaaiiss (Aristóteles)

Desempenho na língua portuguesa:

Fraco □ | Insuficiente □ | Suficiente □ | Bom □ | Muito Bom □ | Não observado □

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Desafio 1

1 – Observa com atenção a seguinte Rosa-dos-Ventos.

1.1 – Completa a Rosa-dos-Ventos com

os pontos cardeais e colaterais que

conheces.

1.2 – Risca as palavras que não interessam para que a frase se torne numa afirmação verdadeira.

O instrumento que nos ajuda a encontrar os rumos da Rosa-dos-Ventos é o/a

term óm etro/anem óm etro/bússola/pluvióm et ro .

2 – Observa com atenção a Figura 1.

2.1 – Assinala com uma cruz ( X ) as frases falsas.

O oceano que banha Portugal chama-se Atlântico.

O ponto 1 está situado a Sul do ponto 2.

O ponto 7 fica para noroeste do ponto 3.

O que os pontos 1, 2, 4 e 5 têm em comum é o facto de se situarem

na costa portuguesa.

De 1 para 6 dirigimo-nos para oeste.

Próximo dos pontos 4 e 7 passa o rio Tejo.

A península a que Portugal pertence chama-se Escandinava.

No mapa, o distrito de Lisboa está representado pelo número 2.

Figura 1

2.2 – Refere o nome do distrito a que pertence a tua escola.

3 – Completa os espaços em branco do texto.

Quando queremos localizar um ponto na superfície terrestre, recorremos às coordenadas

geográficas: a e a . Na Figura 1 a

linha com o número 38º, dá-nos o valor da .

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Desafio 2

1 – Observa com atenção as duas figuras que se seguem.

Figura 2 Figura 3

Curiosidade: Este objeto foi construído com

150 quilos de sucata.

1.1 – Refere o nome que dás a cada um dos objetos representados nas Figuras 2 e 3.

Figura 2 – Figura 3 –

1.2 – Diz o que é para ti um continente.

1.3 – Completa os espaços em branco do texto, de modo a obter frases verdadeiras.

Na Figura 2 o continente que aparece quase todo representado é . A grande

vantagem que o objeto representado na Figura 2 apresenta é o de mostrar a forma real

.

Quanto à Figura 3, verifica-se que faltou representar , um dos continentes

que existem. Através da Figura 3 é possível identificar:

- com o número ;

- com o número .

1.4 – Refere o nome do oceano não representado na Figura 2.

.

2 – Desenha na Figura 3 uma linha que represente o Equador.

3 – Assinala na Figura 3, da forma que entenderes, a área correspondente a Portugal continental.

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4 – Assinala com V ou F as afirmações que consideras, respetivamente, Verdadeiras ou Falsas.

Portugal pertence ao Continente Europeu.

O rio Douro nasce em Portugal.

O ponto de maior altitude de Portugal situa-se na serra da Estrela.

A Madeira e os Açores são independentes do território português.

Os países que fazem parte da Península Ibérica são Portugal e França.

O rio Mondego nasce na serra da Estrela.

O mar Mediterrâneo banha a costa portuguesa.

5 – Apresenta a ideia que tens acerca do que é a Geografia.

F I M

COTAÇÕES

Desafio 2

1.1 ……………….……… 6 pontos

Desafio 1

1.2 ……………….……… 6 pontos

1.3 ……………….……… 12 pontos

1.1 ……………….……… 14 pontos 1.4 ……………….……… 5 pontos

1.2 ……………….……… 2 pontos 2 ……………….……… 5 pontos

2.1 ……………….……… 16 pontos 3 ……………….……… 4 pontos

2.2 ……………….……… 2 pontos 4 ……………….……… 14 pontos

3 ……………….……… 6 pontos 5 ……………….……… 8 pontos

40 pontos 60 pontos

Total …………………………… 100 pontos