2014. Április 23.

PISA 2012 után –

a természettudományos kompetencia fejlesztése

„Álmélkodni és elmélkedni”

Csapó Benő hangsúlyozta, a PISA-vizsgálatok abban segítik az országokat, hogy saját problémáikat megértsék, és megtalálják a helyi feltételekhez alkalmazható megoldásokat.

http://nol.hu/belfold/20131204-ujabb_pisa-sokk-1430343

„A tudományos emberfő mennyisége a nemzet igazi hatalma” /Széchenyi István/

Újabb PISA-sokk

Forrás:http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/pisa/pisa2012_osszefoglalo_jelentes.pdf

Forrás:http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/pisa/pisa2012_tajekoztato.pdf

Forrás: http://oktpolcafe.hu/pisa-2012-magyarorszag-jobban-teljesit-2290/

Forrás: http://oktpolcafe.hu/pisa-2012-magyarorszag-jobban-teljesit-2290/

Forrás: http://oktpolcafe.hu/pisa-2012-magyarorszag-jobban-teljesit-2290/

Az Európai Unióban kulcskompetenciákon azokat az ismereteket, készségeket és az ezek alapját alkotó képességeket és attitűdöket értjük, amelyek birtokában az Unió polgárai egyrészt gyorsan alkalmazkodhatnak a modern világ felgyorsult változásaihoz, másrészt a változások irányát és tartalmát cselekvően befolyásolhatják. A tudásalapú társadalomban felértékelődik az egyén tanulási képessége, mert az emberi cselekvőképesség az élethosszig tartó tanulás folyamatában formálódik.

Kulcskompetenciák * – NAT 2012

http://www.kormany.hu/download/c/c3/90000/MK_12_066_NAT.pdf

Kulcskompetenciák * – NAT 2012

◦ Anyanyelvi kommunikáció◦ Idegen nyelvi kommunikáció◦ Matematikai kompetencia◦ Természettudományos és technikai kompetencia◦ Digitális kompetencia◦ Szociális és állampolgári kompetencia◦ Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia◦ Esztétikai – művészeti tudatosság és kifejezőkészség◦ A hatékony, önálló tanulás

◦ (Kissé mások, mint NAT 2006-ban)

* Az Európai Parlament és a Tanács ajánlása az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról, 2006. december 18.

(2006/962/EK)

Okosabb, mint egy 15 éves?Index

2013. december 7., szombat 11:27 | A frissen publikált 2012-es PISA-jelentés szerint a magyar diákok teljesítménye

minden területen romlott az elmúlt években, ráadásul mindegyik vizsgált készségben alulmúltuk az OECD-országok átlagát. A nemzetközi felmérés a 15

évesek természettudományos, matematikai és szövegértési ismereteit vizsgálja, elsősorban a gyakorlati alkalmazás képességére kíváncsi. A mostani felmérésen a

matematika kapta a legnagyobb hangsúlyt.

Az Index minitesztjében megnézheti, mivel kellett szembenézniük a tesztet kitöltő

diákoknak, és kiderítheti, hogy jobb-e matekból, mint a 15 évesek. A kérdések korábbi PISA-felmérésekből és a mintakérdések közül valók (vagyis

nem a teljes teszt, csak egy kis ízelítő belőle).

http://index.hu/tudomany/2013/12/07/okosabb_mint_egy_15_eves/

1/13 kérdésAz Electrix vállalat video- és audiolejátszókat gyárt. A nap végén a termékeket tesztelik, és a hibás lejátszókat visszaküldik javításra. Az alábbi táblázat a két típusból napi átlagban előállított termékek számát és a hibás lejátszók napi átlagos százalékos arányát mutatja. Helyes a következő három állítás?

A munkanap folyamán előállított lejátszók egyharmada videolejátszó.

                                                                                                                                                                                                

• Igaz

• Hamis

?

2/13 kérdésAz Electrix vállalat video- és audiolejátszókat gyárt. A nap végén a termékeket tesztelik, és a hibás lejátszókat visszaküldik javításra. Az alábbi táblázat a két típusból napi átlagban előállított termékek számát és a hibás lejátszók napi átlagos százalékos arányát mutatja. Helyes a következő három állítás?

Minden 100-as adag videólejátszóból pontosan 5 hibás.

                                                                                                                                                                                            

• Igaz

• Hamis

?

3/13 kérdésAz Electrix vállalat video- és audiolejátszókat gyárt. A nap végén a termékeket tesztelik, és a hibás lejátszókat visszaküldik javításra. Az alábbi táblázat a két típusból napi átlagban előállított termékek számát és a hibás lejátszók napi átlagos százalékos arányát mutatja. Helyes a következő három állítás?

A készülékeket tesztelő szakemberek egyike azt állítja: „Átlagosan több videolejátszót kell javításra visszaküldeni naponta, mint ahány audiolejátszót.” Igaza van?

                                                                                                                                                                                                

• Igaza van

• Nincs igaza

?

4/13 kérdés Olívia összeadta az MP3-lejátszó, a fejhallgató és a hangszóró árát a számológépén. Az eredmény, amit kapott, 248 lett. Olívia válasza helytelen. Az alábbi hibák közül melyiket követte el?

                                                                                                                                                                                                

• Kétszer adta hozzá az egyik árat

• Elfelejtette hozzáadni a három ár egyikét

• Lehagyta az egyik ár utolsó számjegyét

• Kivonta egyik árat, ahelyett, hogy hozzáadta volna

?

5/13 kérdés Az MP3-lejátszók normál vételára 37,5 százalékos nyereséget tartalmaz. A nyereség nélküli árat nagykereskedelmi árnak nevezzük. A nyereséget a nagykereskedelmi ár százalékaként számítják ki. Az alábbi képletek közül melyik mutat helyes összefüggést a nagykereskedelmi ár (n) és a normál vételár (v) között?

                                                                                                                                                                           

• v = n + 0,375

• n = v – 0,375v

• v = 1,375n

• n= 0,625v

?

6/13 kérdés Januárban a TelitoRock és a Kenguru-guruk nevű zenekarok új CD-t adtak ki. Februárban a Magányos Farkasok és az Üvöltő Brigantik adtak ki új CD-t. Az alábbi diagramon a zenekarok CD-inek eladási adatai szerepelnek januártól júniusig. Melyik hónapban adott el a Magányos Farkasok nevű zenekar először több CD-t a Kenguruguruknál?

                                                                                                                                                                                                

• Nem volt ilyen hónap

• Márciusban

• Áprilisban

• Májusban

?

http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=home

Digitális írástudás, matematika és probléma megoldási feladatokMAGYARUL

PISA-mérés anyagai titkosak, de minden vizsgálat után néhány feladatot nyilvánossá tesznek, hogy az érdeklődők megismerkedhessenek velük.

Régebbi PISA feladatok – minden vizsgált területről (kivéve digitális ….)http://www.oktatas.hu/kozneveles/meresek/pisa/peldafeladatok_pisa

http://www.oktatas.hu/kozneveles/meresek/pisa/pisa_2012_meres

NYILVÁNOS FELADATOK 2012 – csak matematikábólhttp://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/nemzetkozi_meresek/pisa/pisa2012_nyilvanos_feladatok.pdf

„A tudós laboratóriumában nemcsak szakember: gyermek is a természet jelenségeivel szemben, amelyek olyan hatással vannak rá, mint valami tündérmese.”

Marie Curie

„A tudomány kísérlet arra, hogy a kaotikus,sokfajta érzéki tapasztalatunkat valamilyenegységes gondolatrendszerrel összefüggésbehozza.”

Albert Einstein

Forrás: https://moodle.ofi.hu/mod/page/view.php?id=198

A TERMÉSZET-TUDOMÁNYOS

GONDOLKODÁSMÓD

Kutatás Alapú Tanítás

Inquiry Based Learning

Felfedeztető tanulás (IBL - Inquiry Based Learning)

Forrás: https://moodle.ofi.hu/course/view.php?id=15

Kutatás Alapú Tanítás

Inquiry Based Learning

Felfedeztető tanulás formái, módszerei

Forrás: https://moodle.ofi.hu/mod/page/view.php?id=384

Köszönöm a figyelmet!

2014. Április 23.