Hvad er ATU (Akademiet for Talentfulde Unge)?

ATU er et akademi, hvis formål er, som akademiet selv formulerer det, ”At give

gymnasieelever med akademisk potentiale et bredere og mere kontinuert tilbud

med intellektuelle udfordringer og erfaringer, der opkvalificerer deres daglige

arbejde, styrker deres studiekompetencer og naturligt leder dem til en

videregående uddannelse. Udover at udvikle deres faglige og studiemæssige

kompetencer får de samtidig et socialt netværk af ligesindede.”

Et helt forløb i ATU varer 2 år. Hvert halve år er der 4 obligatoriske seminarer,

der foregår uden for skoletiden. Der er gennemgående temaer for hvert halve

år, og deltagerne kommer derfor rundt om både akademisk tænkning,

formidling, fordybelse og arbejde. Det er desuden obligatorisk at deltage på en

Summer Camp, der afholdes den sidste uge i sommerferien. Herudover er der

rig mulighed for at tilmelde sig forskellige frivillige arrangementer. Alle

seminarer, både obligatoriske og frivillige, spænder bredt over alle de

forskellige fakulteter.

”I og med at programmet tilbyder en så bred vifte af aktiviteter, får talenterne

mulighed for at opdyrke nye faglige interesser, men også for at dykke dybere

ned i relevante problemstillinger inden for deres eget særlige interesseområde.”

(ATU’s hjemmeside)

Ens udbytte af de forskellige seminarer hænger

uden tvivl sammen med ens interesse for det emne,

der nu engang skulle være i fokus. Derfor er man

nogle gange mere opsat på at tage til et seminar

end andre gange. Min bedste oplevelse var dog til

et seminar, som handlede om livets etiske

overvejelser. Det var en god oplevelse, fordi jeg

synes det var interessant at høre forskellige

menneskers forskellige holdninger til svære

problemstillinger som aktiv dødshjælp og abort.

- Kristian Seeberg Larsen, 2t

Hvad har været din bedste oplevelse i ATU?

De uendeligt lange kortspil til langt ud på natten på Summer Campen

med en masse mennesker man ikke anede, hvem var naturligvis.

- Anne Strandgård, 2a

Min sjoveste oplevelse i ATU var nok, da jeg var på Summer Camp. Min forventning var, at alle var sådan nogle nørder, der vidste alt. Det viste sig, at de var

mennesker ligesom du og jeg. Faktisk var de så menneskelige, at en af dem drak sig så fuld inden festmiddagen, at vi blev nødt til at støtte ham hele vejen op i

klassen, hvor han sov. Hovedretten var ikke engang blevet serveret endnu! Det gik op for mig, at selvom man får høje karakterer, så er der plads til fejl og

irrationelle beslutninger.

- Johan Enevoldsen, 3j

Overraskende nok Sommer Camp. Selvom det ikke var noget jeg så frem til, da 5 dage af sommerferien

skulle tilbringes i skole, var det en succes. Ugen var generelt bare hyggelig, da man lærte en masse

forskellige mennesker at kende samtidig med, at man deltog i spændende undervisningsforløb. Den

afsluttende fest må heller ikke glemmes – den levede i hvert fald ikke op til de mange fordomme om

nørder.

- Esben Ulvbjerg, 2t

Mange tænker nok, at ATU er en klub for alle landets acne-ramte teenagere, som aldrig er blevet strejfet

af sollys, men det er langt fra sandheden. På diverse seminarer møder man mange forskellige mennesker,

hvor man selvfølgelig når at lære en håndfuld at kende, da man ses engang imellem. Det får jeg både

noget socialt ud af nu, men måske også på en længere basis, da et stort netværk aldrig skader.

- Kristian Seeberg Larsen, 2t

Gennem ATU forberedes man til at studere videre gennem diverse

universitets- og virksomhedsbesøg, men bliver samtidig udstyret

med værktøjer, der kan bruges i den daglige undervisning. Særligt

universitetsbesøgende har hjulpet mig til at blive klogere på, hvor

og hvad jeg vil studere.

- Nikolaj Larsen, 3v

Igennem ATU har jeg lært mange

nye mennesker at kende, både

dem der går på Rosborg, og dem

der går på andre skoler.

Derudover har akademiet også

givet mig en masse viden, som jeg

kan få glæde af fremadrettet.

- Maja Skjærbæk Sønderby, 2f

Man får et rigtig stort

netværk og får afprøvet flere

videregående uddannelser,

som er meget spændende.

Sidst, men ikke mindst har

jeg lært en masse Nspire-

tricks.

- Nikolaj Bangsgaard, 2y

Angående hvad jeg har fået ud af ATU, må jeg nok

fremhæve de ekstra faglige kompetencer. Jeg

synes, at de foredrag vi hører, er meget brugbare,

og kan derfor sagtens bruges som supplement i

den daglige undervisning.

- Emilie Waldstrøm, 2f

Jeg har fået nogle skønne venskaber, hvor der også

er plads til at snakke om både grammatik og

gymnasiefester.

- Camilla Weber, 3e

Er der noget, der er mindre godt ved

ATU?

Akademiet kan sagtens være lidt

tidskrævende, og det er også et krav, at

man deltager på Summer Campen.

Men jeg synes, akademiet er rigtig

gode til at være forstående og hjælpe

med at finde alternativer, hvis man er

forhindret i at komme.

- Maja Skjærbæk Sønderby, 2f

Det kan være svært at engagere sig lige

meget i det hele, så semestrene kan til tider

være lidt lange...

- Anne Strandgård, 2a

ATU’s negative sider må nok være de lange dage. Det kan godt være hårdt at gå i

skole fra 8-15:20, for så at tage til foredrag fra 16:00-20:00. Man skal i hvert fald

være forberedt på nogle lange dage en gang imellem.

- Emilie Waldstrøm, 2f

Nu sagde jeg, at ATU bragte en masse faglighed på banen. Jeg har dog flere gange måtte spørge mig selv, hvilken faglig

relevans dette havde. Tag fx et seminar hvor man havde akademiseret etikken eller et seminar om læringsstile, hvor vi alle

blev beskrevet med fire bogstaver, og så kunne vi ellers bare give os i kast med at læse om os selv. Vi kom hjem og spurgte

os selv, hvad det egentlig skulle til for.

Skulle man knytte en sidste kritisk kommentar til hele ATU-væsenet, skulle det nok være den mængde reklame, som

forekommer. Mange kan blive irriterede, når vores film på Youtube bliver afbrudt af reklamer. På ATU er der IKKE den der

spring-over-knap. Et seminar, som på papiret burde handle om det samfundsvidenskabelige fakultet, bliver pludselig utrolig

farvet af, at det er Syddansk Universitet, som afholder det. Vi er kommet her for at høre, hvad de humanistiske fag

indebærer - IKKE at få oplyst, at I er igang med at udbygge, så I nu har ååhh så skønne faciliteter.

- Johan Enevoldsen, 3j

Seminarerne er ikke altid

lige relevante, men man kan

næsten altid tage et eller

andet med fra dem.

- Camilla Weber, 3e

ATU er en del af Rosborgs talentarbejde. Der er i alt 13 elever fra Rosborg i 2.g og 3.g,

der deltager i ATU’s forløb. Nedenunder fortæller de deltagende elever fra Rosborg om,

hvordan deres oplevelse af at være en del af ATU er.

Billede af Rosborgs ATU-deltagere årgang 2013 og 2014

Se flere oplysninger om ATU og det arbejde de laver på deres hjemmeside: ungetalenter.dk