2017 2018 2019 - psikoterapi.com · Psikoterapi Enstitüsü Derneği Genel Merkezi Bayramoğlu Mah. FSM Cad. No: 285 41700 Darıca / KOCAELİ +90 262 653 6699 / +90 532 267 47 94

2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9

Psikoterapi Enstitüsü Derneği Genel Merkezi

Bayramoğlu Mah. FSM Cad.

No: 285 41700 Darıca / KOCAELİ

+90 262 653 6699 / +90 532 267 47 94

www.psikoterapienstitusudernegi.org.tr

[email protected]

Psikoterapi Enstitüsü Derneği İstanbul Avrupa Şubesi

Asmalı Mescit Mah. İstiklal Cad. Galatasaray Hanı

No: 120 Beyoğlu / İSTANBUL

+90 212 243 2397 / +90 530 418 6641

www.istanbulavrupa.psikoterapienstitusudernegi.org.tr

[email protected]

Psikoterapi Enstitüsü Derneği İstanbul Anadolu Şubesi

Asmalı Mescit Mah. İstiklal Cad. Galatasaray Hanı

No: 120 Beyoğlu / İSTANBUL

+90 212 243 2397 / +90 530 418 6641

www.istanbulanadolu.psikoterapienstitusudernegi.org.tr

[email protected]

Beyoğlu Etkinlik Kitabı 2017/2018/2019

Psikoterapi Enstitüsü Derneği 2007 yılında Tahir ÖZAKKAŞ başkanlığındaki ruh

sağlığı profesyonellerinden oluşan bir ekip tarafından kurulmuş olan ve bünyesinde ruh

sağlığı ile ilgili meslek gruplarından yüzlerce ruh sağlığı uzmanı barındıran bir derneğiz.

Değerli kurucumuz Tahir ÖZAKKAŞ’ın girişimleriyle başlayan bu heyecanlı yolculuk

içerisinde, Türk literatürüne eşsiz kaynaklar ekledik, uluslararası düzeyde geçerliliği ka-

nıtlanmış olan psikoterapi ekollerinin üstatlarını ülkemizde ağırladık, atölye çalışmaları

ve eğitim organizasyonları düzenledik ve birçok uluslararası konferans, poster ve araş-

tırma sunumları gerçekleştirdik.

Amacımız, Türkiye genelinde ruh sağlığı profesyoneli olarak kabul edilen mesleklerde

çalışanların, psikoterapi konusundaki bilgi ve becerilerini geliştirmek, psikoterapi ko-

nusunda gelişme hedeflerini belirlemek, bu hedefleri gerçekleştirmek için psikoterapi

uzmanlarının birliğini sağlamaktır. Ayrıca ruh sağlığı alanında yeni bilimsel araştırma-

lar üretmek ve aynı zamanda ruh sağlığı alanıyla ilgili ulaşabildiğimiz her noktada bi-

rikimlerimizi paylaşmaktır.

Bu bağlamda 2017/18 yıllarında Psikoterapi Enstitüsü Derneği Genel Merkezi ve şu-

beleri olarak Beyoğlu/ İstanbul’da ‘Psikoterapi Söyleşileri’ başlığı altında konferanslar,

eğitimler, seminerler, süpervizyon çalışmaları gibi faaliyetler gerçekleştirdik. Beyoğlu

Etkinlik Kitabı’nın içeriğini yapmış olduğumuz bu faaliyetlere ilişkin bilgiler oluştur-

maktadır.

BEYOĞLUPSİKOTERAPİSÖYLEŞİLER

4 BEYOĞLU ETKİNLİK

Danışan Terapistten Ne İster?

Tahir Özakkaş, bu sunumunda psikoterapi sürecinde danışanın terapistten beklen-tilerinin neler olduğu, terapist ile danışan arasında kurulan iş birliği ve güven ilişkisi çerçevesinde terapinin danışana zaman zaman eğitim, bilgilendirme yapması gere-kirken zaman zaman nötr kalarak zaman zaman da destekleyici giderek bütüncül bir perspektifte en verimli psikoterapi süreci sağlaması gerektiğini vurgulamıştır. İnsa-nın gelişim sürecinden itibaren deneyimlerinin ve duygularının bedensel olarak mü-hürlendiği, anne ve bebek arasındaki ilişkide hem kendi bedenini hem de diğerinin bedeninde duygularını simgeleştirmeye başladığı ve terapistin de ruhsal hastlakların aslında kelimeye dökülmeyen ve bedende mühürlenen bu duyguların keşfedilmesine yardım etmesi gerektiği vurgulanmıştır.

Uzm. Dr. Tahir Özakkaş kimdir?

Tıp eğitimine Hacettepe Üniversitesi’nde 1978 yılında başladı. 1986 yılında Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. Tıp fakültesinde okuduğu yıllarda İ.Ü. Si-yasal Bilgiler Fakültesi Siyaset ve İdare Bölümü’nü 1983 yılında bitirdi. İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri anabilim dalında uzmanlığını tamamladı. 2005’ten bu yana kurucusu olduğu Psikoterapi Enstitüsü’nde ruh sağlığı profesyonellerine yönelik ola-rak geliştirdiği Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programını devam ettirmektedir. Ayrıca Hipnoz, Rüya Çalışması ve Masterson Yaklaşımı üzerine düzenli eğitimler vermektedir.

Psikoterapi Enstitüsü başkanı olarak uluslararası pek çok kuruluşla kurumsal sözleş-meler imzalamış ve birçok psikoterapi ekolünün Türkiye temsilciliği ve eğitim planla-macısı olarak çalışmalarına devam etmektedir. Eğitim işbirliği içinde olduğu kurumlar ve yaklaşımlar arasında Personality DisordersInstitute (Aktarım Odaklı Terapi), Emo-tion-Focused Therapy Clinic (Duygu Odaklı Terapi) ve Levenson Institute for Training (Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi) bulunmaktadır.

Bütüncül Psikoterapi Birliği SEPI ve Duygu Odaklı Terapi Birliği IsEFT Türkiye temsil-cisi, Kendilik Psikolojisi Birliği IAPSP kurumsal üyesidir. Psikoterapi Enstitüsü Derne-ği başkanı ve SEPI Danışma Kurulu üyesidir.

Psikoterapide Bütünleşme Araştırmaları Derneği (SEPI) tarafından 2017 Arnkoff & Glass Yılın Bölgesel Ağ Temsilcisi Ödülü’ne layık görülmüştür. Türkiye’nin ilk bütüncül psikoterapi kongresi olan 1. Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi’nin düzenlenmesine liderlik etmiştir. Konu ile ilgili birçok kitabı ve makalesi bulunmaktadır. Başlıca kitapları arasında Bütüncül Psikoterapi, Hipnoz 1-2, Alerji ve Deri Hastalıklarında Hipnoterapi, Cinsel Problemlerde Hipnoterapi, Hipnotik Yaş Gerilemesi, Anksiyete Bozuklukları ve Tedavisi, Masterson Yaklaşımına Genel Bakış ve Jung’un Öznelliğinde Kuramlar Arası Bir Gezinti yer alır. Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi, Unified Psychotherapy and Clinical Science dergisi ve Azerbaycan Psikiyatri dergisinin yayın kurulundadır. Ayrıca Aktarım Odaklı Psikoterapi, Duygu Odaklı Terapi, Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi ve Masterson Yaklaşımı Sertifikalı Psikoterapisttir.

Danışan TerapisttenNe İster?

Tarih8 Ekim 2017

KonuşmacıUz. Dr. Tahir Özakkaş

5BEYOĞLU ETKİNLİK




Bilinçli Farkındalık (Mindfullness)

Bilinçli Farkındalık (Mindfullness)

Dünya genelinde uygulanan mindfullness (bilinçli farkındalık) eğitimlerinin Tür-kiye’deki en önemli temsilcilerinden Doç. Dr. Zümra ATALAY tarafından; mindfull-ness’ın ne olduğu, hangi kavramları içerdiği, yaşamımızda nasıl bir etkisinin olduğu, Türkiye ve dünyada uygulama alanları, uygulayıcı olmak için gerekli olan şartlar ile mindfullness temelli stres azaltma programı (MBSR) ve mindfullness temelli biliş-sel terapi (MBCT) uygulamalarının içeriği, uygulama alanları, uygulama süreci ve bu programların faydaları, ayrıca bireysel çalışmalarda ve farklı alanlarda mindfullness’ın kullanımı ile ilgili bilgi paylaşımı yapılmıştır.

Doç. Dr. Zümra Atalay kimdir?

MEF Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü öğretim üyesi ve bölüm başkanıdır. Temel çalışma alanı bilinçli farkındalık (mindfullness), bilinçli farkındalık temelli terapiler, şefkat (compassion) ve şefkat temelli terapilerdir. Doktora tezi de bu iki konu üzerinedir. Doktora sonrası çalışmasını Rochester Üniversitesi Psikoloji Bölümünde “Mindfullness ve Psikolojik İhtiyaçlar” üzerine yapmıştır. Bu konu ile ilgi-li Uluslararası indekslerde taranan ve ulusal hakemli dergilerde makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde bildirimleri, kitap ve kitap bölümleri, yüksek lisans ve doktora düzeyinde vermiş olduğu dersleri, danışmanlığını yaptığı yüksek lisans ve doktora tez-leri bulunmaktadır.

Uzmanlık alanı olan Bilinçli-farkındalık temelli yaklaşımlar üzerine IMA (International Mindfullness Based Association) düzenlediği eğiticilerin eğitimi programını tamam-lamıştır. 8 ülkede eğitim veren IMA’nın uluslararası eğitmenidir. EAMBA (Europian Association of Mindfulness Based Approaches) üyesi ve aynı zamanda yönetim ku-rulundadır. Üniversitedeki çalışmalarının yanısıra kendi özel ofisinde düzenli aralıklarla MBSR (Mindfullness Based Stress Reduction Program) ve MBCT (Mindfullness Te-melli Bilişsel Terapi) grup çalışmaları, eğitimler ve bireysel görüşmeler düzenlemekte-dir. Mindfullness: Şimdi ve Burada kitabının yazarıdır.

Tarih28 Ekim 2017

KonuşmacıDoç. Dr.Zümra Atalay



Grup Terapisi

Grup Terapiler adlı sunumda grup terapilerin uygulama alanları, etkiliği hakkında bilgi-ler verilmiştir. Uygulamaları örneklerle katılımcıların interaktif bir şekilde terapi uygu-laması deneyimlemeleri sağlanmıştır.

Uzm. Dr. İsak Pardo kimdir?

Nöro-Psikiyatri Uzmanı olan İsak Pardo, İstanbul doğumlu, St. Michel- St. Benoit Fransız okulları mezunu ve İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi’nde (Çapa) Tıp tahsilini, İsviçre (Cenevre) de, uzmanlık eğitimini aldı. İstanbul’un değişik hasta-nelerinde staj ve Şişli Etfal hastanesinde başasistanlık yaptı. Marsilya (Fransa) da epi-lepsi kursu, Cenevre’de EEG eğitimi aldı.

Grup Terapisi

Tarih15 Kasım 2017

KonuşmacıUzm. Dr.

İsak Pardo



Rumi ve Aşkın Terapi

Rumi ve Aşkın Terapi kitabının yazarı Dr. Faik ÖZDENGÜL, söyleşisinde geçmişten günümüze, Türkiye ve dünyada Mevlana, -Mevlana’nın öğretilerinde sıkça kullandığı- hikaye ve metaforların terapi sürecine etkisi, indirekt telkin yöntemi olarak metafor ve hikayelerin kullanımı hakkında bilgiler vermiştir. Mevlana’nın öğretisi ve bazı sözleri, çeşitli hastalıklar ve bilişsel davranışçı tedavi bağlamında değerlendirilmiş ve bu öğre-tinin farkındalık temelli terapiler ile benzerlikleri konuşulmuştur.

Rumi ve Aşkın Terapi’nin koruyucu ruh sağlığı kapsamında Mesnevi’nin terapi işlevi gördüğünün kabul edilmesi ve buna bağlı olarak bu konuyla ilgili yapılan çalışmalardan oluştuğu konuşulmuş; ayrıca bu terapi yönteminin ilkeleri, bireysel ve grup psikotera-pilerinde kullanımı, uygulama süreci, yapılan grup çalışmalarının danışanlar üzerindeki etkileri hakkında bilgi paylaşımı yapılmıştır. Son olarak da -Mevlana’nın beyitlerinde anlattığı- Ney’in hikayesi üzerinden insanın ayrışma bireyleşme ve olgunlaşma süreci değerlendirilmiştir.

Dr. Faik Özdengül kimdir?

Dr. Faik Özdengül Konya’da doğdu. Selçuk Üniversitesi Tıp Fakultesini 1989 yılında bitirdi. Aynı Fakültede Fizyoloji Anabilim dalında doktora yaptı. Tıbbi Hipnoz Derneği ve Yeditepe Üniversitesi bünyesinde Hipnoz ve Hipnoterapi eğitimi aldı. Psikoterapi Enstitüsü Bütüncül Psikoterapi eğitimini tamamladı. 4 yıl Sadav (Sosyal Araştırmalar ve Dayanışma Vakfı) bünyesinde Mesnevi dersi aldı. Rumi ve Aşkın Terapi ve Her Şey Yağmurla Başladı adında kitapları bulunmaktadır.

Rumi ve Aşkın Terapi

Tarih18 Kasım 2017

KonuşmacıDr. Faik Özdengül





Nöronlarla Konuşmak; Psikoterapi ve Beyin

Sinan Canan ve Hilal Bebek, bu söyleşilerinde, beyin çalışmalarının bize beynin de-neyimlerle şekillenen, nöronal bağlantılarını değiştirebilen dinamik bir yapı olduğunu göstermesi ve temel oluşturması hakkında bilgiler vermiştir. Söyleşide, terapistle da-nışanı arasında geçen konuşmalar, danışana eski örüntülerinin yerine yeni ve daha sağlıklı örüntüler oluşturma konusunda rehberlik edildiği, erken dönem yaşantılarında diğerleriyle olan ilişkilerimizle şekillenmeye başlayan nöral mimarimiz, bilinçli bir mü-dahale yapılmadığı takdirde aynı örüntüleri kullandığı ve bu örüntülere uygun olan deneyimleri yakalayıp, yeni ve uyumsuz deneyimleri filtreleme eğitilimde olduğu ko-nularına değinilmiştir.

Bu bağlamda terapistin görevinin, doğru soruları sorarak eski ve olumsuz örüntüle-rimizle çelişen yeni ve olumlu deneyimleri bilinçli bir şekilde farketmemizi sağlayarak yeni nöronal bağlantılar kurmamıza rehberlik etmesi olduğuna vurgu yapılmıştır.

Sinan Canan ayrıca, hayvanların zorlu doğa koşullarına beden yapılarıyla uyum sağla-maya çalışırken, insanların da hayatta kalabilmek için stratejiler geliştirip icatlar üret-mek zorunda olduğuna ve insan vücudunun eksik doğasının, hayatta kalabilmek için onu yüksek zihinsel işlevlerin yürütüldüğü ön beyni kullanmaya sevk ettiğini açık-lamıştır. İnsan davranışlarını anlayabilmek için hayati fonksiyonları kontrol eden sü-rüngen beyin, duygu ve dürtülerin merkezi olan duygusal beyin (limbik sistem) ve insanı insan yapan en önemli bölüm olan düşünen beyinden (neokorteks) oluşan üç katmanlı beyin modelini anlamak gereklidir. Bu üç katman arasında etkileşim sağla-nabildiğinde insanın değişmez sanılan kalıpları değiştirilebilir. Yapılan çalışmalar, ger-çekleşmesi güç görünen veya çok zaman alan değişimlerin duygusal motivasyonla hızlı bir şekilde meydana gelebildiğini göstermiştir.

Uzm. Psikolog Hilal Bebek kimdir?

1984 yılında İstanbul’da doğan Hilal Bebek, 2008’de Uludağ Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. 2011’de okan Üniversitesi’nden Klinik Psikoloji yüksek li-sans derecesini aldı. Klinik Psikoloji doktora programına Arel Üniversitesi’nde devam etmekte olan Hilal Bebek, araştırmalarını özellikle 3. Dalga Psikoterapiler ve Farkın-dalık alanlarına yöneltmiştir. Eğitimleri Bilişsel Davranışçi Terapi, Metakognitif Terapi ve Kabul ve Kararlılık Terapisi ekseninde devam etmektedir. Yetişkin ve ergen psiko-patalojisi alanında çalışmakta ve terapilerini kurucusu olduğu İkon Psikiyatri’de sür-dürmektedir.

Prof. Dr. Sinan Canan kimdir?

1972 yılında Ankara’da doğan Prof. Dr. Sinan Canan, 1995’te Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Bölümü’nden mezun oldu. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Histolo-ji-Embriyoloji Anabilim Dalı’nda yüksek lisans, aynı kurumun Fizyoloji Anabilim Dalı’n-da ise doktora eğitimini tamamladı.2004-2015 yılları arasında çeşitli üniversitelerin tıp fakültelerinde öğretim üyesi olarak çalıştı. 2016 yılından beri Üsküdar Üniversi-tesi Psikoloji Bölümü’nde öğretim üyeliğinin yanı sıra Nöropazarlama Yüksek Lisans Programı Başkanlığı görevlerini sürdürmektedir. “Kimsenin Bilemeyeceği Şeyler”, “Değişen Be(y)nim“, “Unutulacak Şeyler” ve “Beynin Sırları” adlı kitapların yazarıdır.

Nöronlarla Konuşmak; Psikoterapi ve Beyin

Tarih23 Aralık 2017

KonuşmacıProf. Dr. Sinan Canan

Uzman PsikologHilal Bebek





Ölüm Kaygısı Hipnoterapisinde Adalet Kavramı

Candan Esin, bu söyleşisinde ölüm kaygısının, birçok varoluşçu teorisyen tarafından en belirgin, en rahatsız edici ve nihai kaygı olduğunu ve birçok psikolojik rahatsızlı-ğın arka planında yer aldığı konularına değinmiştir. Candan Esin’e göre, herkeste çe-şitli derecelerde olduğu kabul edilen ölüm kaygısı, çeşitli savunma mekanizmaları ile bastırılmaya çalışılır. Savunma mekanizmaları gibi adalet kavramı da ölüm kaygısına karşı insanları koruyan ya da insanların korunduğunu hissetmesine yardımcı olan bir sistemdir. Tesadüfilik içinde şansın varlığını içeren evrensel adaletsizliği kabullenmek ölüm korkusunun üstesinden gelinmesini kolaylaştırır. Ölüm kaygısının hipnoz tek-niği ile terapisinde danışan ile ölüme ilişkin konuları konuşarak ölüm korkusu ortaya çıkarılmalı, adalet kavramının tesadüfleri kontrol altına alma çabası olduğu gerçeği ile evrensel adaletsizlik konusu işlenmelidir.

Dr. Candan Esin kimdir?

1958 yılında Eskişehir’de doğan Dr. Candan Esin, 1982 yılında İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. 1998 yılında ikinci lisansını Anadolu Üniversitesi İş İdaresi Bölümü’nden aldı. Kariyerine pratisyen hekim olarak başlayan Candan Esin, farmakoloji alanında pazarlama müdürlüğünden psikoterapi ve hipnoterapi alanları-na kadar geniş bir yelpazede çalışmalar yaptı. Hümanistik Psikoterapi, Hipnoterapi, EMDR, Reiki ve Aile Danışmanlığı alanlarında eğitimler aldı. “Sol Gözüm Ne Diyor Doktor Bey?” kitabının yazarı olan Candan Esin, İstanbul’da kendi muayenehanesin-de çalışmalarını sürdürmektedir.

Ölüm Kaygısı Hipnoterapisinde

Adalet Kavramı

Tarih25 Kasım 2017

KonuşmacıDr. Candan Esin



Uyku Bozuklukları

İnsan yaşamının nerdeyse üçte birini uyku döneminin oluşturması ve uykunun vücu-dun fizyolojik olduğu kadar ruhsal ve bilişsel yönden de temel ihtiyaçlarından birinin olması günümüzde uyku bozukluklarını oldukça yaygın bir sağlık sorunu olarak karışı-mıza çıkarmaktadır. Uyku ve psikiyatrik bozukluklar birçok yönden birbiri ile yakından ilişkilidir. Bu noktada uykuyu başlatma ve uykuyu sürdürme güçlükleri, narkolepsi, solunumla ilgili uyku bozuklukları , jet-lag, kronik uykusuzluk, gece korkuları, uyku felci gibi bozuklukların tanı ve tedavisi uyku bozuklukları kapsamına girmektedir. Farklı bir bilinçlilik durumu olarak tanımlanabilecek uyku, insan vücudun sağlıklı ve normal işlemesi için gereklidir.

Prof. Dr. Mustafa Bilici kimdir?

1965 yılında doğdu. Ilk ve ortaokulu Adana’da tamamladı. 1990 yılında Çukurova Üni-versitesi Tıp Fakültesi’nden mezun olarak hekim oldu. 1995 yılında Uludağ Üniversi-tesi Tıp Fakültesi’nde psikiyatri uzmanı oldu. 2000 yılında Karadeniz Teknik Üniver-sitesi Tıp Fakültesi’nde psikiyatri doçenti oldu. 2003-2005 yıları arasında İstanbul Haydarpaşa Numune Hastanesi’ne dönüşüm amacıyla kurucu başhekim olarak atan-dı. 2011 yılına kadar bu görevi sürdüren Prof.Dr Mustafa Bilici, ağustos 2012-2013’te Medipol Üniversitesi Tıp Fakültesi, Psikiyatri Anabilim Dalı’nda çalıştı. 2014-2017’de Gelişim Üniversitesi Psikoloji Anabilim Dalı’nda profesör olarak çalıştı. 2017 yılında Sabahattin Zaim Üniversitesi Psikoloji Anabilim Dalı’nda profesör olarak çalıştı. Uyku Bozuklukları ve Biyolojik Psikiyatri alanından çalışan Prof.Dr Mustafa Bilici evli ve iki çocuk babasıdır.

Uyku Bozuklukları

Tarih29 Kasım 2017

KonuşmacıProf. Doktor

Mustafa Bilici



Psikodramanın Tedavi Edici Faktörleri

Deniz Altınay bu sunumunda, psikoterapi sürecinde içerisinde psikodramanın, tedavi edici psikoterapötik faktörlerin ötesinde bir yapısı olduğu, felsefesi, teknikleri ve kura-mı gereği bu faktörlerinde ötesinde sürece faydalı olduğu konularından bahsetmiştir. Deniz Altınay’a göre psikodramada terapötik faktörlerin sınıflandırması ve nasıl iş gö-rüdüğü intraktif olarak uygulama örnekleri ile anlatılmıştır.

Uzm. Psk. Danışman Deniz Altınay kimdir?

1960 yılında Ankara’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Ankara’da tamamladı. Psi-koloji eğitimine 1983 yılında Ankara Üniversitesi DTCF Psikoloji Bölümü’nde başladı ve Gazi Üniversitesi Psikolojik Danışma Bölümü’nden lisans derecesini aldı. Türkiye Grup Psikoterapileri Derneği bünyesinde başladığı “Psikodrama Grup Psikoterapisi” eğitimini bugüne kadar çeşitli etkinliklerle taşıdı. 1991 yılında Hacettepe Üniversite-si’nden Psikolojik Danışma Yüksek Lisans derecesini aldı. Ayrıca “Spontanite Tiyatro-sunun” anlatıldığı “Sahnede Yaratıcılık” adlı kitabın yayınlanmasını sağladı.

PsikodramanınTedavi Edici Faktörleri


KonuşmacıUzm. Psk. Danışman Deniz Altınay



Nefs/Maneviyat Psikolojisi ve Rüya Yorumu

Geniş bir kuramsal alt yapıya sahip olan konuşmacı, konuşmanın başlangıç aşama-sında Avrupa’da aldığı eğitimler üzerinden Batı Psikolojisi ekollerinin yaklaşımlarını anlatıp ilerleyen aşamalarda ise önce İslam Felsefesi üzerinden psişeyi bir tanıma ka-vuşturmanın zorluğundan ve Batı Psikolojisinin bu zorluğu aşamadığından söz edip Nefs/Maneviyat Psikolojisine nasıl vardığını anlattı. Konuşmacı bu zorluğu Sylvia Plath’ın şiirlerinin konusu olan “noyoz” kavramı üzerinden ifade etti. “Noyoz” ifadesini “kavgalı olmak” anlamında olduğunu ve kendisinin sürekli böyle bir süreç içerisinde olduğunu ifade eden konuşmacı bu süreçleri Nefs ve Maneviyat Psikolojisinde sık kullandığı infak (sahip olduklarından canın acıyacak oranda vazgeçmek) ihsar (baş-kasını kendinden daha fazla düşünmek) ve kebet (amaç yokuşu) ifadeleriyle netleş-tirdi. Dolayısıyla Dr. Mustafa Merter, Zürih’te başladığı eğitim hayatını Batı temelli bir bilgiyle sürdürürken bu bilgisini İslam düşüncesiyle harmanlayıp Nefs/Maneviyat Psikolojisine ulaşmıştır.

Uzm. Dr. Mustafa Merter kimdir?

1947 yılında İstanbul’da doğan Dr. Mustafa Merter, ilkokulu Cihangirde ortaokula Avusturya Lisesinde devam ederken eğitimine devam etmesi için orta 3’ten sonra İs-viçre’ye ailesi tarafından gönderilir. Liseyi İsviçre’nin Lozan kentinde bitirdikten sonra aynı şehirde Lozan Tıp Fakültesine devam eder. Tıp eğitimine devam ettiği Almanya Vesel’de 2 sene dahiliye asistanlığından sonra İsviçre’ye geri dönüp psikiyatri uzman-lığı eğitimine başlar ve yine doktorasını biyolojik psikiyatri alanında tamamlayıp Tür-kiye’ye geri döner. Psikoterapi alanında önce Jung’çu ekolden ve Varoluşçu Analiz ekolünden etkilenen Dr. Mustafa Merter son yıllarda çalışmalarını tasavvuf düşüncesi ile harmanlayıp benötesi/transpersonal psikoloji alanına aktardı. Dr. Mustafa Merter bu çalışmalarını daha kapsamlı ve kurumsal bir hale getirmek adına 2005 yılında İs-tanbul Üsküdar’da Türkiye Benötesi Psikoloji Derneği’ni kurdu.

Nefs/Maneviyat Psikolojisi veRüya Yorumu


KonuşmacıUzm. Doktor

Mustafa Merter



Gizlenen Narsistin Hikayesi

Dr. Mehmet Tekneci konuşmasının yapı taşlarını kişiliğin temel unsurları olan mizaç, kimlik, kendilik, karakter ve nesne gibi ifadeler üzerinden kurgulayıp tek tek bu un-surları ele almaya çalıştı. Konuşmacı bu unsurların oluşum süreçlerini -psikolojik geli-şim süreçleri de diyebiliriz- sahip olduğu kuramsal bilgi altyapısıyla dinleyicilere güzel bir şekilde aktarabildi. Bu süreçte Heinz Kohut, Margerat Mahler, Otto Kernberg gibi isimlerin geliştirdiği teorilerle narsisizmi detaylandırdı. Konuşmanın tümünü dikkate aldığımızda narsisistik kişilik yapısı veya bozukluğu genel olarak kişilik örgütlenmesi temelinde ele alındı. Dolayısıyla tüm bu kişilik yapı taşlarının arasında gizlenmiş olan narsisistik kendiliğe ulaşabilmek için gerekli olan ipuçlarını sunan bir konuşma yapıldı.

Dr. Mehmet Tekneci kimdir?

Dr. Mehmet Tekneci orta öğrenim ve yükseköğrenimini tamamladıktan sonra 19 Ma-yıs Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde tıp eğitimini, Azerbaycan Devlet Üniversitesinde psikiyatri ihtisasını yapıp psikoterapi alanında oldukça sağlam adımlarla ilerlemek-tedir. Bütüncül Psikoterapi Enstitüsü ve Hipnoz derneğinin kurucu üyeliğinin yanı sıra yurt dışında bu alanla ilgili faaliyetlerde bulunmaktadır. James F. Mastersen, Otto Kernberg ve Vamık Volkan gibi isimlerle doğrudan temas kurup eğitimler aldı. Bunlar gösteriyor ki psikoterapi Dr. Mehmet Tekneci için oldukça önemli bir alan olagelmiştir. Dr. Mehmet Tekneci halen eğitimci olarak Yeni Yüzyıl Üniversitesi psikoloji bölümün-de öğretim görevlisi; Birey Odaklı Aile Çocuk Terapileri Enstitüsü’nde Gelişim Odaklı Psikodinamik Psikoterapi Eğitimi; Psikanalitik Masterson Yaklaşımı Eğitimi; Duygu Odaklı Birey ve Çift Terapisi Eğitimleri gibi bir çok alanda faaliyet göstermektedir.

Gizlenen Narsistin Hikayesi


KonuşmacıDr. Mehmet Tekneci



Terapist, Danışanına Ne Yapıyor da İyileşiyor?

Duygu odaklı terapinin kurucusu Leslie Greenberg duygular üzerine yoğunlaşarak 7 temel duygu olan; korku, öfke, tiksinti, üzüntü, utanç, sevinç ve şaşkınlık duygusun-dan söz etmiştir. Sağlıklı bir bireyde bu duyguların, yer ve zamana göre regüle edilmesi ve doğal olanların ayrıştırılması gerekir. Doğal bir şekilde doğan ve bakıcıya- anneye teslim edilen, bedeni doğuştan kendine ait olmayan bebeğin, bakıcısı tarafından be-den bütünlüğünün, dokunan ile dokunulan ilişkisiyle bebeğin vücudunun her santimi-nin kendine ait olduğunun farkına varması ve algıladığı bedenin sınırının netleşmesi gerekir. Kişi doğal yapıdan ayrılıp, ötekilerin beklentilerine göre yaşamaya başladığın-da, duygularını kontrol edecek duygu regülasyon kapasitesi olmayan bir bakıcıya ma-ruz kaldığında ve duygu regülasyonu yapamadığında, ilgili mühürlenmeler ile beden sınırını çizemediğinde farklı patolojilerortaya çıkar. Bu patolojiler karşısında terapist, nonverbal olarak kurulan sıcak ilişki içinde empatik bir şekilde danışanı dinleyerek, ge-rekli yerlerde konuşarak, anne-bebek arasında sağlıksız kurulan, sonrasında hayatın her yerinde tekrar eden döngüyü kırarak, danışanın kendi içinde yatışmasını sağlayıp güvenli bağlanmaya aracılık ederek, danışanda beden farkındalığını sağlayıp, duygu regülasyonu yaparak ve bunu simgesel olarak otobiyografiye dönüştürerek, danışa-nını iyileştirir.


(bkz. Sf. 4)

Terapist, DanışanınaNe Yapıyor da İyileşiyor?





Travma Perspektifinde Psikopatoloji ve EMDR

Emre Konuk bu sunumunda, psikopatoloji ve travma perspektifinde psikopatolojiye bakış ve sorunların ortaya çıkışı ile ilgili konulara odaklanmıştır. Ayrıca terapi yöntemi olarak EMDR yöntemi uygulamaları, formülasyonu ve terapide nasıl kullanıldığı ile ilgili olarak vaka örnekleri ile sunumunu gerçekleştirmiştir.

Uzm. Psikolog Emre Konuk Kimdir?

İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu olan Konuk, Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Derecesi’ni Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümünden aldı. Aile Terapisi eği-timini Mental Research Institute, Palo Alto-Kaliforniya’da yaptı. Aynı enstitüde Brief Therapy Center’da terapist olarak çalıştı. 1985’te Türkiye’de psikoterapi mesleğinin kurulmasını sağlamak ve kişilere, ailelere ve organizasyonlara psikolojik ve kurumsal hizmetler vermek amacıyla DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü’nü kurdu. Enstitünün bir başka amacı da, Türkiye’de psikoloji alanında, sivil toplum hizmetlerinin yaygın-laşmasını, kurumsallaşmasını sağlamak oldu. 1993-2003 yıllarında Türk Psikologlar Derneği İstanbul Şubesi Yönetim Kurulu üyeliğini, 1998-2000 yıllarında Başkanlığını ve 1999-2002 yılları arasında da Projeler Koordinatörlüğü görevlerini yürüttü. Her yıl EMDR Avrupa ve EMDRIA Kongrelerinde ekibi ile birlikte yaptığı EMDR çalışmalarını sunan Konuk, 2014 yılında EMDR Avrupa İnsani Yardım Programları (HAP) ödülünü ve EMDR ile ilgili bilimsel araştırmaları için de, EMDR Research Foundation tarafın-dan verilen EMDR Araştırma Fonu Ödülü’nü (EMDR Research Grant Award) aldı.

Travma Perspektifinde Psikopatoloji ve EMDR

Tarih03 Ocak 2018

KonuşmacıUzm. PsikologEmre Konuk



Klinik Tedavi Başarısında Psikoterapötik Faktörler

Toplumdaki bireyler içerisinde 12 farklı kişilik bulunmakta olup, bunlardan sosyal ha-yatta öne çıkan bazıları paranoid, borderline, pasif agresif, obsesif, narsist gibi zor ki-şilikler ve hatta incelendiğinde kavga çıkaran kişilikler şeklinde nitelendirebileceğimiz kişiliklerdir.

Kişilik özellikleri bireyde çocukluk döneminde oluşmaya başlayıp -çocuk 6- 7 yaşına kadar soyut öğrenme yapamıyor- %30 %40 oranında genetik olarak, %60 %70 ora-nında ise sosyal öğrenme ile şekillenir.Zor kişilikler olarak nitelendirdiğimiz kişilik özel-liklerine sahip kişiler ise hayatımızın her yerinde mevcut olup bahse geçen kişilik özel-liklerine sahip olmak bireyin hastalıklı olması anlamına gelmemektedir ki psikolojide en zor söylenebilecek, kalmasına en zor varılabilecek olan şeyin bir insanın sağlam ya da hasta olduğudur. Toplumdaki her birey de pasif agresiflik, paranoid, obsesif, narsist ve benzeri kişilik özelliklerinden aslında belirli ölçüde hepsi bulunuyor ancak kişi han-gisini daha çok besler, mantıksal zekanın kalıplaşmış olmasını bir kenara bırakarak, duygusal zekânın değişebilir olduğunu da varsayarak hangi yönde kendisini (kişiliğini) beslerse kişiliğinde de o özellik baskın, görünür hale gelmektedir.

Zor kişileri yönetmek dediğimiz zanaat ise pozitif psikolojinin maharetiyle sıfır olanı artıya taşıyarak, bireye çocukluktan itibaren küçük şeylerle mutlu olabilmeyi, dünya yerine kendini değiştirerek, rutinden memnun ve mutlu olarak, yetinebilmeyi öğret-menin bir diğer adıdır.

Prof. Dr. Nevzat Tarhan kimdir?

1969 yılında Kuleli Askeri Lisesini, 1975 yılında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesini bitirdi. GATA stajı, Kıbrıs ve Bursa kıta hizmetinden sonra 1982 yılında GATA’da Psikiyatri uzmanı oldu. Erzincan ve Çorlu’da hastane hekimliği sonunda GATA Haydarpaşa’da yardımcı Doçent (1988) ve Doçent (1990) oldu. Klinik direk-törlüğü yaptı. Albaylığa (1993) ve Profesörlüğe (1996) yükseldi. 1996-1999 yılları arasında Yüzüncü Yıl Üniversitesinde öğretim üyeliği ve Adli Tıp Kurumunda bilirkişilik yaptı. Kendi isteğiyle emekli oldu.1998 yılında Memory Center of America’nın Türkiye temsilciliğini aldı. Halen; Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörlüğü ve Türkiye’nin ilk nöropsikiyatri hastanesi olan NPİSTANBUL Beyin Hastanesi Yönetim Kurulu Baş-kanlığı görevlerini yürütmektedir.

Klinik Tedavi Başarısında Psikoterapötik Faktörler

Tarih06 Ocak 2018

KonuşmacıProf. Dr.

Nevzat Tarhan



Şema Terapi ve Klinikte Kullanımı

Şema terapi bilişsel, davranışçı, yaşantısal ve psikanalizi içine alan, bütünleştirici bir terapi modelidir. Bilişsel davranışçı tekniklerin yanısıra emosyonel teknikleri de kulla-nır. Her insanın çocukluk ve ergenlik döneminde duygu düşünce ve bedensel duyum-lardan şemaları oluşmaktadır. Bu söyleşide, sevgi, saygı, sabır ve güven olmak üzere 4 tane temel ihtiyaç ve bu ihtiyaçlar doğrultusunda oluşan şemalar anlatılmıştır. 18 tane temel şema örneklerle açıklanmıştır. Ayrıca teslim, kaçınma ya da aşırı telafi başlıklı 3 temel şema ile baş etme stratejisi anlatılmıştır. Son olarak kişilik bozukluklarında şema modları başlıkları irdelenmiştir.

Uzm. Dr. Alp Karaosmanoğlu kimdir?

1969 yılında İzmir’de doğdu. 1993 yında Ege Üniversitesi Tıp Fakülesi’nden mezun olduktan sonra Psikiyatri ihtisasını Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde tamamladı. Analitik Yönelimli Grup Terapileri, Bilişsel ve Davranışçı Psikoterapi, Cinsel İşlev Bozuklukları Tedavileri eğitimlerini tamamladı. 2000 yılında PsikoNET Psikote-rapi ve Eğitim Merkezini kurdu. Halen bu merkezin yöneticiliğini yapmaktadır. Bilişsel ve Davranışçı Terapi eğitimini ve süpervizyonunu bitirdikten sonra 2002 yılında Şema Terapi ile ilgilenmeye başladı ve 2005 yılının başlarından itibaren bu tedavi türünün ülkemizde tanınması ve uygulanması amacıyla eğitmlere başladı. ISST (International Society of Schema Therapy) tarafından “Advanced” seviyede Şema Terapisti ve eği-timcisi olarak tanınan Dr. Karaosmanoğlu halen bu eğitimleri sürdürmektedir. 2003 yılında PsikoNET Yayınlarını kuran Dr. Karaosmanoğlu, Bilişsel ve Davranışçı Terapi ve Şema Terapi konularında çeşitli kitapların çevirilerinde yer aldı ve editörlüklerini yaptı.

Şema Terapi veKlinikte Kullanımı

Tarih10 Ocak 2018

KonuşmacıUzman DoktorAlp Karaosmanoğlu



Çift Terapisinde Duygular ve İletişimsel Döngüler

Dr. Betül Sezgin, insan yaşamındaki duyguların dönemsel olarak incelendiğinde önemli ötekiyle(bakım veren ile) düzeyli ilişki kuran, ihtiyaçları önemli öteki(bakım veren) tarafından optimal düzeyde sağlanan çocukların ileriki yaşamında kendine güvenen bireyler olabileceklerini söylemektedir. Duygu Odaklı Terapinin fenomeno-lojik yaklaşım olduğunu söyleyen Sezgin, duygulara odaklanma ve canlandırma gibi müdahaleleri içeren deneyimsel bir süreç olduğunu vurgulamaktadır. Duygu Odaklı Terapi; terapistle danışanlar arasındaki duygusal deneyimin yanı sıra hem terapistin hem de danışanların duygularının farkına varılması, kabul edilmesi, ifade edilmesi, kul-lanılması, düzenlenmesi ve dönüştürülmesini kapsayan bir süreçtir. Duygu Odaklı Te-rapinin ilk şartının “Terapötik İttifak” olduğunu belirten Sezgin, bu kavramı terapötik bağ olarak tanımlamış ve terapide eşler arasındaki bağ irdelenerek çiftin içsel alanla-rında neler olduğunu ortaya çıkarmaları ve karşılıklı erişilebilirliklerini fark ederek gü-venli bağ kurmalarını sağlamanın amaç olduğu üzerinde durulmuştur. Duygu Odaklı Terapi, çiftler arasındaki duvar olarak tanımlanan iletişim engelinin ortadan kaldırılma-sı ve içgörü kazandırmak yerine kişinin kendisi ve karşı tarafla olan bağlantısını fark etmesini sağlaması yönüyle diğer terapilerden ayrılmaktadır.

Uzm. Dr. Betül Sezgin kimdir?

1988 Yılında İstanbul Tıp Fakultesi‘nden mezun oldu. 1992- 1997 yılları arasında Şişli Etfal Hastanesinde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları dalında uzmanlık eğitimi aldı. 1997-2011 yılları arasında Vakıf Gureba Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalıştı. 2012 yılında Kartal Lütfi Kırdar Eğitim ve Araştırma Hastanesinden emekli olarak devlet sektöründen ayrıldı. 2004 yılında katıldığı Hipnoz Eğitimleri ile birlikte insan psikolo-jisi ve bedensel hastalıklar arasındaki yakın ilişki ile ilgilenmeye başlamasıyla birlikte psikoterapi ve hipnoz alanındaki eğitimlerine başlamış oldu. Halen Psikoterapi Ens-titüsü Bünyesinde eğitmen kadrosunda yer almaktadır. Hipnoz Derneği Başkanlığını yürütmektedir. BAÇED Aile Danışmanlığı kurucu üyesidir. İlgilendiği alanlar: Bireysel terapi, Ergen, Çocuk ve Aile Sorunları

Çift Terapisinde Duygular ve İletişimsel Döngüler

Tarih13 Ocak 2018

KonuşmacıUzman Doktor

Betül Sezgin



Sistemik-Entegratif Dizimler Yönelimli Bireysel ve Grup Terapisi Yaklaşımı

Psikolog Mehmet ZARARSIZOĞLU’na göre psikoterapinin ön koşulu danışanla kuru-lan ilişki ve bağ olup, bu bağın kurulması sürecin ilerlemesindeki en önemli unsurlar-dan sayılmaktadır. Sistemik yaklaşımda bulunan “mucize sorular” danışanlarla gerek bireysel, gerekse grupla yapılan seanslarda yapıcı şekilde kullanıldığı taktir de etkile-şimi artırmaktadır. Psikoterapi sürecinde önemli olan bir diğer unsur ise göz tema-sı olarak aktarılmıştır. Zararsızoğlu danışanla kurulan ilişkide göz temasının önemini vurgumış ve gözleri, ruhun elleri ve aynası olarak tanımlamıştır. Psikoterapi sürecinde önemli olan bir diğer unsurun psikoterapistin yetkinliği olduğunu vurgulayan Zararsı-zoğlu, psikoterapi eğitimleri ve sonrasında da bu gelişimin sürdürülmesi gerektiğine dikkat çekmektedir. İnsanın nevrotik bir varlık olduğunu söyleyen Zararsızoğlu, psiko-terapist olma yolunda önemli olanın acının içine girip, acıda kalma cesaretini bulmak olduğunu belirtmektedir.

Psikolog Mehmet Zararsızoğlu kimdir?

Zararsızoğlu eğitim ve mesleki hayatının yirmi yılını Almanya’da geçirmiş ve 1999 yılında özel bir hastanenin psikoloji bölümünü kurmak ve meslek hayatına devam etmek üzere Türkiye’ye dönmüştür. 2001 yılından beri çalışmalarını kendi kurduğu danışmanlık merkezinde ve farklı platformlarda devam ettirmektedir. Zararsızoğlu, Berlin Teknik Üniversitesi Psikoloji, Pedogoji ve Sosyoloji bölümlerinden mezun ol-muştur. Zararsızoğlu, eğitimlerini psikoterapinin farklı alanlarında devam ettirmiş, Sistemik-Entegratif Aile Terapisi, Derinlik Psikolojisi Temelli Psikoterapi, Davranış Te-rapileri, Hipnoterapi, Duygu Odaklı Terapi, Çocuk-Ergen Psikoterapisi, Transaksiyon Analizi alanlarında ihtisas yapmıştır. Sistem Dizimleri’ni tüm dünyada bilimsel format-ta denetleyen ve eğitimin kriterlerini belirleyen tek yetkili kuruluş DGfS-Alman Sistem Dizimleri Birliği’nin, terapist eğitmenliği ve sistem dizimleri eğitimi yapabilme yetkisi verdiği sınırlı sayıdaki psikoterapistden birisi ve aynı zamanda Uluslararası Sistem Di-zimleri Birliği’nin de (ISCA) kurucu üyelerindendir.

Sistemik-Entegratif Dizimler Yönelimli Bireysel ve Grup Terapisi Yaklaşımı

Tarih17 Ocak 2018

KonuşmacıPsikologMehmet Zararsızoğlu



Gestalt Bakış Açısından Yakın Duygusal İlişkiler

Hanna Nita Scherler bu sunumunda, Gestalt kuramının gelişimi ve temel kavramları ve Hümanizm, Budizm gibi etkilendiği ve temelleri hakkında bilgi vermiş, sonrasında ise Gestalt bakış açısı ile yakın duygusal ilişkilerin nasıl ele alındığı ve değerlendirildiği konularına odaklanmıştır.

Doç. Dr. Hanna Nita Scherler kimdir?

Uzman psikolog olan Hanna Nita Scherler, birey ve çiftlerle danışmanlık, meslektaş-larına mesleki seminerler ve süpervizyon ve farklı zeminlerden kişilerin oluşturduğu gruplara kişisel gelişim programı sunmaktadır. Hasan Kalyoncu Üniversitesi’nde öğ-retim üyesi görevini yürütmektedir.

Tarih20 Ocak 2018

KonuşmacıDoç. Dr.

Hanna Nita Scherler

Gestalt Bakış Açısından Yakın Duygusal İlişkiler



Zor Kişilikler Nasıl Yönetilir?

Toplumdaki bireyler içerisinde 12 farklı kişilik bulunmakta olup, bunlardan sosyal ha-yatta öne çıkan bazıları paranoid, borderline, pasif agresif, obsesif, narsist gibi zor ki-şilikler ve hatta incelendiğinde kavga çıkaran kişilikler şeklinde nitelendirebileceğimiz kişiliklerdir. Zor kişileri yönetmek dediğimiz zanaat ise pozitif psikolojinin maharetiyle sıfır olanı artıya taşıyarak, bireye çocukluktan itibaren küçük şeylerle mutlu olabilmeyi, dünya yerine kendini değiştirerek, rutinden memnun ve mutlu olarak, yetinebilmeyi öğretmenin bir diğer adıdır.

Nevzat Tarhan bu sunumunda, bu kişilikler ile hem terapi sürecinde hem de kişilsel ilişkilerde nasıl bir yol izlenmesi gerektiği ve dikkat edilmesi gereken konular üzerinde durmuştur.


(bkz. Sf. 19)

Zor Kişilikler Nasıl Yönetilir?

Tarih24 Ocak 2018

KonuşmacıProf. Dr.Nevzat Tarhan



Benlik ve Kendilik Üzerine

Birlikte etkinleşen (firing) sinir hücreleri birbiri ile linklenirler (wiring). Böylece uyaran-lara topluca cevap veren bir nöron grubu (assemble) oluşur. Duyu, duygulanım, biliş ve motor nitelikteki zihinsel içeriklerin oluşturduğu bu gruplar, diğer yapıların yanısı-ra, kişiliği oluşturan birimler (yapıtaşları) olarak da görülebilirler. Birer ‘duygu-düşün-ce-davranış örüntüsü’ olan bu birimler arasındaki ilişki nedir? Kararlı halde (stabil), sınırlı sayıda ‘duygu-düşünce-davranış örüntüleri’ mi, yoksa sonsuz sayıda örüntü konfigürasyonları mı mevcuttur? Farklı psikoterapi okullarının entegrasyonuna uy-gun bir çerçeve oluşturan bu bakış açısı ile kişiliğe bakıldığında hangi sorunlar çözü-lebilir veya tersine bu şekilde ele almak hangi problemleri ortaya çıkarır? Bu söyleşide Ahmet Çorak, benlik, kendilik ve kişilik gibi konuları bu bakış açısı ile ele almıştır.

Dr. Öğretim Üyesi Ahmet Çorak kimdir?

Ahmet Çorak Afyon Lisesi’ni ve Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni bitirdi. Azerbaycan Tıp Üniversitesi Psikiyatri Bölümünde hipnosujestif psikoterapi alanında staj yap-tı (1992). Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı’nda öğrenme ve hafıza mekanizmalarını araştıran ve bir Alzheimer modeli öneren tezini savuna-rak ihtisasını tamamladı (1996). 1998’de öğretim üyesi oldu. 1994-2002 yılları ara-sında dinamik psikoloji, davranış nörolojisi ve nörofelsefe üzerine halka açık dersler verdi. 2001-2005 yılları arasında Yeditepe Üniversitesinde Hipnozun nörofizyolojisi, 2005’ten itibaren ise Psikoterapi Enstitüsünde davranış nörolojisi ve psikanalitik psi-koterapiler üzerine dersler verdi. Psikoterapi Enstitüsü’nden psikanalitik psikoterapi eğitimi yanısıra, Masterson Enstitüsü’nden 5 yıl ve Personality Disorders Institute’ten (Cornell Un) 2 yıl süpervizyon aldı. Nöropsikanaliz, nörofelsefe ve kendilik bozuklukları ilgi alanlarıdır.

Tarih27 Ocak 2018

KonuşmacıDr. Öğretim Üyesi

Ahmet Çorak

Benlik ve Kendilik Üzerine



Psikoterapi, Fenomenoloji ve Rüyalar

Psikoterapinin meşruiyeti; Sokrates’ in “İnsanın kendisini ancak başka bir insanda ta-nır, insan ilişki de var olur” görüşlerinden gelir.

Fenomenolojik yaklaşım ilkece terapisti danışanın gerçekliğini görünür hale getirme çabası ile sınırlandırarak, kişilerin yaptığı seçimlerin yargılanmadığı, insanlara bir ku-ram ya da inancın aktarılmadığı, insanlara hangi seçimleri yapmaları gerektiğinin söy-lenmediği ama terapinin insanların seçim yapan varlıklar olduklarının farkına vardır-ma, danışanlarına yönelimlerinin gerçekte ne olduğunu görebilmelerini sağlama alanı olduğu görüşünü benimser.

Fenomenolojik psikoterapinin temel felsefesi, terapistin kendi ön yargılarını, şemaları-nı, tutumlarını, bakma biçimlerini, paranteze alarak danışanını olabildiğince bir şeyleri varsaymaksızın dinlemeye çalışmasını ve olabildiğince danışanın kendini ifade etme-sine izin vererek, hiçbir şeyi önceden varsaymadan, danışana kuramsal olarak bakma-dan, danışanın öznelliğini, danışanın fenomeni anlamaya çalışmaktır.

Fenomenolojik görüş, rüyalarında bir yaşantı olduğunu, merkezinde bir benliğin bu-lunduğunu, Fenomenolojik nitelikler açısından rüya benliği ile uyanık benliğin birbirine benzediğini, rüyaların insanların duyamadıkları kendi iç seslerini duyma imkanı sağla-dığını düşünerek rüyadaki benliğe de fenomenolojik bir tutumla yaklaşır.

Prof. Dr. Hayrettin Kara kimdir?

İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi’nden 1985 yılında mezun oldu. Psikiyatri uzmanlık eğitimini Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde tamamladı. Yü-züncü Yıl Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı’nda Öğretim Üyesi ve Ana Bilim Dalı Başkanı olarak görev yaptı. Halen Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hasta-nesi, 2. Psikiyatri Birimi’nde Klinik Şefi olarak görev yapmaktadır.

Psikoterapi,Fenomenoloji ve Rüyalar

Tarih03 Şubat 2018

KonuşmacıProf. Dr.Hayrettin Kara



Alkol ve Madde Bağımlılıklarında Komorbidite ve Tedavi

Alkol ve madde bağımlılığı başta olmak üzere tüm bağımlılıklarla baş etmenin, tedavi sürecine geçip başarıyla tamamlayabilmenin altın kuralı, kabul etmek ve farkındalığı sağlamak olup bununla birlikte bağımlı kişilerin en çok kullandığı ifade’’ben bağımlı değilim ki’’dir. Kullanılan madde ve süre ne olursa olsun eğer o madde kişinin biyolojik, psikolojik ve sosyal yapısını olumsuz etkilediği halde kullanmaya devam ediyorsa o maddede bir problem vardır. Bu sunumunda Beyazyürek, bağımlılıkla baş etmede bireyin, ailelerin, sivil toplum kuruluşlarının çabası yanında, devletin de etkili tedbirler alması gerektiğini vurgulamıştır. Medikal tedaviden daha önemli olan, bu insanla-rın acı çektikleri, ciddi sorunlar yaşadıkları ve durdurulması gerekenin bu olduğu, dur-durmada en önemli adım ise; bağımlılık üzerine, içerisinde sosyal çalışmacı, psikolog, eğitimci gibi kişilerin bulunduğu araştırma enstitüleri kurulmalı, devlet bütçe ayırmalı ve alınan kararlar kanunlaştırılmalıdır. Unutulmamalı ki bağımlılık ömür boyudur, esas olan ayık kalabilmektir.

Prof. Dr. Mansur Beyazyürek kimdir?

Mansur Beyazyürek, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesinde Tıp eğitimini tamamlamıştır. 1982-1988 yıllarında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde, uzman olarak görev yapıp yine aynı hastanede 1988-1995 yıllarında doçent doktor ve klinik şefi olarak çalışmalarını sürdürmüştür. 2006-2009 yıllarında Galatasaray Üni-versitesi Fen Edebiyat Fakültesi seçmeli ders olarak Psikolojiye Giriş ve Klinik Psikoloji derslerini, 2007-2009 yıllarında ise İstanbul Aydın Üniversitesi Fen Edebiyat Fakül-tesi Psikoloji Bölümünde Kişilik Kuramları ve Psikopatoloji derslerini vermiştir. Bakır-köy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde klinik şefi, başhekim yardımcısı, Bağımlılık Dergisi Editörü, T.C. Maltepe Üniversitesi Tıp Fak. Psikiyatri Anabilim Dalında klinik şefi, Balıklı Rum Hastanesi Vakfı Anatolia Kliniklerinde idari çalışmalarını ilerletmiştir. 1995 Yılından itibaren halen Balıklı Rum Hastanesi, anatolia kliniklerinde çalışmak-tadır.

Tarih07 Şubat 2018


Mansur Beyazyürek

Alkol ve MaddeBağımlılıklarındaKomorbidite ve Tedavi



Masallarda Terapi, Terapide Masallar

Toplumlarda masalların gücü yadsınamaz, her toplumun kendine ait masalları var-dır ve çocuklar bu masallarla büyür. Kitaplarla, masallarla ilk temasımız çok önemlidir çünkü masallar hayal gücünü geliştirir, duyguların öğrenilmesine ve nasıl ifade edile-ceğini öğrenmeye olanak sağlar, böylelikle empati gücünü de geliştirir. Bazen gerçek dünyanın olumsuzluklarına bir sığınak olur, daha iyi bir dünyanın var olacağı inancıyla bizi hayata bağlar. Yeşilyaprak bu sunumunda, kitapların ve masalların psikolojik da-nışmada kullanımı olan Bibliyoterapi (Masallarla Sağaltım) konusuna odaklanmıştır. Uygulama aşamasında, kitabın içeriğinin bilinmesi, doğru kitap seçimi, danışanın ve danışmanın bu uygulamaya hazır olup olmadığının sorgulanması gerektiğini vurgu-lamıştır.

Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak kimdir?

Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim dalı öğretim üyesidir. Kariyerine ilkokul öğretmen-liği ile başlayan Yeşilyaprak, lisans eğitimini Gazi Üniversitesinde, lisansüstü eğitimini Hacettepe Üniversitesinde sürdürmüş, 1983’te Psikolojik Danışma ve Rehberlik ala-nında mastır derecesini, 1988’de doktora derecesini almıştır. 1991-92 yıllarında 12 ay süreyle “Öğretmen Eğitimi” konusunda gönderildiği ABD Purdue Üniversitesi’nde gerek öğretmen eğitimi, gerekse Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanında çalışmalar yapmış, gözlem ve incelemelerde bulunmuştur.

Masallarda Terapi, Terapide Masallar

Tarih17 Şubat 2018

KonuşmacıProf. Dr.Binnur Yeşilyaprak



Psikanalitik Psikoterapiler

Freud bilinç yapısını çözümlemekle çok uğraşmış, bu yapının anatomik bir karşılığı olduğuna inanmıştır. Daha sonra bu yapının zihinsel bir aygıt olduğunu kabul etmiş, zihinsel aygıtı altı boyutta incelemiş ve psikanalitik kuramı ortaya atmıştır. Newton fiziğiyle eş dönemde kabul edilen Psikanalitik Kuram paradigma değişimleriyle, Qu-antum fiziğine geçişle Psikanalitik Piskoterapileri doğurmuştur. Psikanalitik Psikote-rapiler ruhsal aygıt tanımı olarak Klasik Psikanalizden ayrışmasalar da tedavi yöntem-lerinde değişiklik yapmışlardır. Tahir Özakkaş bu sunumunda, tedavi sürecinde daha ilişkisel, duygulara ve beden belirtilerine odaklanma konularından ve aktarımın klasik psikanalizin aksine daha erken ve her an olabileceğini savunan bir anlayış hakkında bilgiler vermiştir.


(bkz. Sf. 4)

Tarih14 Şubat 2018


Psikanalitik Psikoterapiler



Mongeri’den Mazhar Osman’a Türkiye Psikiyatri Tarihi

Dr. Şahap Erkoç, bu sunumunda Mongeri’den Mazhar Osman’a kadar Türkiye Psi-kiyetri tarihinin gelişimi süreci, tarihte önemli dönüşüm noktaları ve süreç içerisinde gelişen psikiyatri ve tedavi uygulamaları hakkında bilgiler vermiştir.

Uzm. Dr. Şahap Erkoç kimdir?

Şahap Erkoç, 1982 yılından itibaren Bakırköy ruh ve sinir hastalıkları hastanesinde klinik şefi olarak görevini sürdürmektedir. Majör psikiyatrik bozuklukları asıl alanıdır. Uzun yıllar boyunca hipnoz ve psikiyatri tarihi üzerine çalışmalar yapmıştır. Psikiyatri alanında kitapları bulunmaktadır.

Mongeri’denMazhar Osman’a

Türkiye Psikiyatri Tarihi

Tarih21 Şubat 2018

KonuşmacıUzm. Dr.Şahap Erkoç



Masterson’ın Kendilik Bozuklukları Psikanalitik Psikoterapisi

Masterson, terk depresyonu kuramını ergenlerde klinikte psikiyatrist olarak çalışırken oluşturmaya başlamıştır. Mahler ve nesne ilişkileri kuramından etkilenmiş, kuramına katkılar sağlamıştır. Cemaat tipi toplumdan cemiyet tipi topluma geçişin bir sonucu olarak ortaya çıkan kendilik bozukluklarının (narsist, borderline, şizoid) temel yapıları, oluşum süreçleri ortaya konulmuştur. Tahir Özakkaş bu sunumunda, Masterson ile nasıl tanıştığı ve kuramla ilgili eğitim ve etkileşim sürecinin nasıl devam ettiğine de-ğinmiştir. Ayrıca kendilik bozukluklarının Masterson kuramına göre nasıl tedavi edile-bileceği konusu anlatılmıştır.


(bkz. Sf. 4)

Tarih28 Şubat 2018


Masterson’ınKendilik Bozuklukları Psikanalitik Psikoterapisi



Yaratıcı Sanatçı Psikodinamiği

Yusuf Alper bu sunumunda Freud’dan günümüze yaratacı sanatçı psikodinamiğine bakış konularından bahsetmiştir. Özellikle Türk tarihinde önemli şair, yazar ve sanat-çıların psikodinamik çerçeveden ele alınması, kendilerinin ve eserlerinin psikodinamik açıdan değerlendirilmesi konularına kendi profesyonel yönü ve kişisel deneyimleri bağlamında değinmiştir.

Prof. Dr. Yusuf Alper kimdir?

1972’de Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’ne girdi ve 1979’da bitirdi. 1981’de Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı’nda uzmanlık öğrencisi olarak gö-reve başladı. 1985‘te uzman oldu. Askerlik ve zorunlu hizmet görevlerinden sonra 1989’da yeniden Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı’nda göreve başladı.

1991’de Erişkin Psikiyatri doçenti, 1998‘de de profesör oldu. Genel olarak psikiyatri’yi ilgilendiren tüm alanlarda çalışmalar yaptı. Doçentlik sonrasında Dinamik psikiyatri, psikoterapiler ve depresyon psikoterapisi özelleşmiş olduğu alanlardır.

Öte yandan, yaklaşık 25 yıldır ülkemizin saygın edebiyat-sanat-kültür dergilerinde sanat-psikiyatri ilişkisi, yaratma süreci, sanatçı-yaratıcı kişilik, sanatçı psikodinamiği, insanın ontolojik sorunları, sanatta empati vb. konularda ilgilidir ve özellikle sanatçıları aydınlatıcı inceleme ve deneme kitapları yayınlamayı sürdürmektedir.

Yaratıcı Sanatçı Psikodinamiği

Tarih03 Mart 2018

KonuşmacıProf. Dr. Yusuf Alper



Duygu Odaklı Terapi

Tahir Özakkaş bu sunumunda, Leslie Greenberg tarafından geliştirilen Duygu Odak-lı Terapi yönteminin temelleri, temel kavramları ve psikoterapi yöntemleri hakkında bilgi vermiştir. Psikoterapi tarihi sürecinde terapinin, psikanaliz, davranışçı ve bilişsel ekoller gibi nasıl bir değişim ve gelişim süreci geçirdiği ve günümüzde duygu odaklı, duyguyu merkez alan yaklaşımların artık daha etkili olduğu vurgulamıştır. Aslında tep-kilerimizin ve davranışların henüz düşünsel sistemde işlemlenmeden önce ilgili beyin bölgelerinin aracılığıyla temel bazı duygulardan kaynaklandığını açıklamıştır. Bu bağ-lamda duygusal sistemin hem nöronal temelleri hem de kuramsal özellikleri hakkında bilgi vermiştir.


(bkz. Sf. 4)

Tarih07 Mart 2018





Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi

Muhammet Öztabak, çözüm odaklı bakış açısını hem psikoterapi sürecinde hem de günlük hayatta nasıl uygulanabileceğini örnek uygulamalarla açıklamıştır. Çözüm odaklı kısa süreli terapinin hem felsefi arka planından hem de uygulama yöntemleri ve hayata geçirilmesiden bahsetmiştir.

Doç. Dr. Muhammet Öztabak kimdir?

Dr. Muhammet Öztabak, İstanbul’da doğdu. Saint-Michel Fransız Lisesi’ni bitirdi. İstanbul Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden 1998 yılında mezun oldu. Aynı bölümde yüksek lisans ve doktorasını tamamladı.

Özel ve devlet okullarında psikolojik danışman olarak görev yaptı. Farklı eğitim konu-larında okullarda, Sivil Toplum Kuruluşlarında öğrenci, öğretmen, veli ve yöneticilere yönelik eğitimler vermeye devam etmektedir. Çeşitli eğitim projelerinde yürütücülük ve danışmanlık yapmıştır. 2017 yılında yayın hayatına başlayan, okul psikolojik danış-manlarına yönelik çıkartılan PDR 3.0 dergisinin akademik yayın danışmanlığını sür-dürmektedir. BaşarıYorum adlı bir kitabı bulunmaktadır.

Psikoterapist olarak çalışmaya devam etmekte ve halen Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı olarak görevini sürdürmektedir.

Çözüm OdaklıKısa Süreli Terapi

Tarih14 Mart 2018

KonuşmacıDoç. Dr.Muhammet Öztabak



Grup Terapileri

Yaygın ve kabul gören bir psikoterapi şekli olan grup terapileri; dikkatle seçilmiş, rahat-sızlığı olan kişilerin eğitilmiş bir terapistin rehberliğinde bir araya geldiği ve değişiklik için birbirlerine yardım ettiği bir tedavi yöntemidir. İbrahim Söylemez, bu sunumunda grup terapilerinin, semptom, belirti, davranış paterni, kişilik özellikler ve ilişki kurma biçimlerinin değiştirilmesinin hedeflendiğinden bahsetmiştir. Bilinen yirmi adet grup içi terapötik faktörlerin olduğundan ve en güçlü faktörün üyelerin birbirleri ile iletişimi olduğundan bahsetmiştir. Farklı psikoterapi ekollerinin farklı terapötik çerçeveleri ve prosedürleri olmasından dolayı belli grup ve rahatsızlıklara spesifik bir ekolün daha faydalı olduğunun bulunduğunu ve aynı zamanda bazı bozuklukların grup terapisine uygun olmadığını vurgulamıştır.

Terapistin müdahaleleri; uyumsuz davranış, düşünce ve duyguya müdahale etmektir, aynı zamanda, terapistin grup terapisinde; üye sayısını belirleme, görüşme periyodu ve sıklığını belirleme, hasta konsultasyonu oluşturma, ön görüşme yapma, hedefleri belirleme, hastaları grup terapisi kuralları ve çerçevesi ile ilgili bilgilendirme ve yönlen-dirici olma gibi görevleri olduğunu vurgulanmıştır.

Uzm. Dr. İbrahim Söylemez kimdir?

Psikiyatrist ve psikoterapist İbrahim Söylemez 2005 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesinden mezun olduktan sonra 2005-2010 yılları arasında Ankara Üniversitesi psikiyatri biriminde araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. 2012 yılından günümüze İs-tanbul Adli Tıp Kurumu’nda çalışmaktadır. 2016 yılında günümüze İstanbul Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programında ogretim gorevliligi yapmakta-dir. 19. TPD Yıllık Toplantısı ve Klinik Eğitim sempozyumunda ‘Evlilikte Uyum ve Aile İşlevleri Ölçeği Geliştirme: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması ile araştırma bildirisi ödülü almıştır.

Tarih21 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

İbrahim Söylemez

Grup Terapileri



Rölatif Bütüncül Psikoterapi

Tahir Özakkaş bu sunumda iç dünyanızda olan bilişsel, duygusal, davranışsal, fizyo-lojik her hadiseyi güdülenme sistemi bağlamında bütünleştirdiğimizi, bütüncül psi-koterapinin, hastanın bilişlerinin, davranışlarının, kişiliğinin ve duygusal süreçlerinin yeniden düzenlenmesine yardımcı olmak için pek çok farklı ekolden faydalanarak daha gerçekçi, uyumlu ve esnek bir çalışma alanı sunduğunu açıklamıştır. Özakkaş’a göre mikro dünyadan makro dünyaya kadar toplumsal boyuttaki sosyal ilişkilerle ilgili sıkıntılar varsa bunların hepsi insanın varlığında vazgeçilemez olan ana etmenlerdir. Her kuram, insanın özünde bulunan belirli bir alanı merkeze alarak insani ve toplumsal ilişkileri bu odak üzerine inşa eder. Kimlik ve kişilik dediğimiz, benlik dediğimiz, bilinç dediğimiz şeyi inşa edebilmemiz için yaratılışımızda, potansiyelimizde temel inşa mal-zemelerini kullanırız ve bunlar standarttır.


(bkz. Sf. 4)

Rölatif Bütüncül Psikoterapi

Tarih04 Nisan 2018




Özümüzün Sese Dökülüşü; Müzik ve Terapi

Deniz Adnan Çoban bu sunumunda müziğin ve seslerin insan ruhu ve benliği üze-rindeki tesiri, psikoterapi uygulamalarında müziğin nasıl teknik olarak değerlendirilip kullanılabileceği hakkında bilgiler vermiştir.

Doç. Dr. Deniz Adnan Çoban kimdir?

1995 yılında Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. Aynı fakültede Psikiyatri ih-tisasını tamamladı. Birçok hastane ve klinikte görev yaptı. 2002-2006 yılları arasında Memory Center Kliniği’nde çalıştı. NPİstanbul Hastanesi’nin kurucu uzman heyetinde yer aldı. 2008 yılında kendi kurduğu psikiyatri ve psikoterapi kliniğinde çalışmalarına devam etmektedir.

Tarih24 Mart 2018


Deniz Adnan Çoban

ÖzümüzünSese Dökülüşü;Müzik ve Terapi



Duygu Odaklı Çift Terapisi

Tahir Özakkaş bu sunumunda, duyguların, yaratılışımızda var olduğu ve rehber niteliği taşıdığını, dış dünya ve kendi ihtiyaçlarımız hakkında bilgi verdiğini belirtmiştir. Özak-kaş’a göre bu duyguları açığa çıkarıp doğrudan ifade edebilme cesareti gösterebildi-ğinizde öteki insanlar sadece şefkat ve merhamet gösterme ihtiyaç karşılama pozis-yonunda kalırlar. Yakın ilişkilerin temelinde duygular yatar. İlişkilerde 2 boyut vardır: bağlanma ve kimlik. Çiftler sağlıklı ilişkilerde sakin, güvende, değerli; sorunlu ilişkilerde kaygılı, güvensiz, can sıkıntısı, onaylanmamış hisseder. Duygu odaklı çift terapist int-rapsişik ve etkileşimsel olanı bütünleştirir. Kimliğe geçerlilik kazandırma ve doğrulama ve empati bunun eksikliği utanç ve geçerli olmaması gibi duygularla kendini gösterir. Terapi ilk başta çiftlerin doğal haline dönüşebilmesine cesaretlendirir, güçlendirir. Kriz anlamı yavaşlatır. Eğer çıplak bir şekilde çocukluk anılarını çaresizliklerini ortaya çıka-rırsa iyi bir iletişim kurdurtuyor. Çiftler, döngüsel sistem içerisinde kayboluyor. Primer duygularına ilk kim inmeyi başarıyorsa diğerini çekebilmeli. Siz iç dünyanızda ne ol-duğunuzu göstermediğiniz müddetçe akvaryumunuzda hangi balıklar dolanıyor, bi-lemezsiniz. Akvaryumunuzun etrafını görülmez bir kapla kapatıyorsunuz. Asla öbürü sizin içinizde ne olduğunu bilemez. İlk yapmanız gereken şey akvaryumunuzu açma-nız ve içinizde hangi balıkların yüzdüğünü göstermeniz.


(bkz. Sf. 4)

Duygu OdaklıÇift Terapisi

Tarih28 Mart 2018




Psikoterapi Nereye Kadar Olmalı, Psikoterapi Nasıl Faydalı Oluyor?

Hüsnü Erkmen bu sunumunda psikoterapinin tanımı, gelişimi, ne olduğu, sınırları ve etkileri konusunda bilgiler vermiştir. Psikoterapinin aslında eğitilmiş ve sağlam bir egosu olan bireyin zihinsel ve bedensel becerilerini kullanarak sorunlu egoya yardım etme çabası olduğunu ifade etmiştir. Psikoterapinin sonuçları tam olarak tahmin edi-lemeyen bir bilim ve sanat olduğunu vurgulamıştır.

Prof. Dr. Hüsnü Erkmen kimdir?

1952 yılında Elazığ’da doğdu. İlk ve Orta öğrenimini TED Ankara Kolejinde tamamladı, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesinden 1978 yılında mezun oldu,aynı fakültenin Psiki-yatri kliniğinde eğitim alarak 1983 yılında uzman oldu.

Tarih31 Mart 2018


Hüsnü Erkmen

PsikoterapiNereye Kadar Olmalı,Psikoterapi Nasıl FaydalıOluyor?



Kahraman Arketipi Bağlamında Psikoterapi Süreci ve Benlik Dönüşümü

Kahraman arketipi bağlamında psikoterapi süreci ve benlik dönüşümü konusu bizle-ri psikolojinin de dışında konular hakkında düşünceye iten bir konu olarak karşımıza çıkıyor. Psikoloji, felsefe, mitoloji ve masallarında konuya dahil olduğu bu söyleşide modern bilimin dışında bir olguyla karşı karşıya kalıyoruz. Arketip kavramını tarihsel bir şekilde ele alınması ve sonrasında hayatımızdaki sembolik yansımaları üzerinde duran Ümit Akçakaya daha sonrasında kolektif bilinçdışını açıklayıp arketipleri daha kapsayıcı olarak aktarmıştır. Hepimizin de fark ettiği üzere tüm masallar ve mitoloji-lerde değişmeyen kavram olarak bir kahramının oluşu ve bu kahramanın masal so-nunda değiştiğini ve dönüştüğüne vurgu yapan bu söyleşi kendi değişim ve dönüşüm sürecimize bir yolculuk tadındadır. Arketiplerin psikoloji içerisinde yansımalarını ve örneklerini içeren bu söyleşide çoğu zaman bildiğimiz masalların, mitolojilerin hayatı-mızdaki farklı sembollerle ve yansımalarlarını bizlere örnekler üzerinden anlatan güzel bir çalışmadır.

Uzm. Psikolojik Danışman Ümit Akçakaya kimdir?

Boğaziçi Üniversitesi, “Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık” bölümünden Onur Bel-gesiyle mezun olan Ümit AKÇAKAYA, Yüksek lisansını İstanbul Ticaret Üniversitesi “Uygulamalı Psikoloji” alanında yapmıştır. Yüksek lisans sonrasında, 3 yıl süren Psi-koterapi Enstitüsü “Bütüncül Psikoterapi” eğitimini tamamlayarak “Bütüncül Psiko-terapist” sertifikasını almaya hak kazanmıştır. Erciyes Üniversitesi’nde 450 Saatlik Aile Danışmanlığı Sertifikasını aldıktan sonra üniversite bünyesinde açılan Aile Danış-manlığı programlarında 3 yıl boyunca Bütüncül Psikoterapi eğitimleri vermiştir.

Şu anda Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü “Kişilerarası İletişim” bölümünde doktora programına devam etmekte ve tez aşamasındadır. İstanbul’da farklı danış-manlık merkezlerinde psikoterapist olarak çalıştıktan sonra Psikoterapi Enstitüsü Ltd. Şti. bünyesinde “Danışan Yönlendirilen Psikoterapist” olarak görev yapmaktadır. Psi-koterapi Enstitüsü Derneği üyesi olan Ümit AKÇAKAYA’nın farklı kişilik yapılanmala-rını ve insanın ruhsal gelişimini ele alan “Uyanış” ve danışanlarının ruhsal değişim ve dönüşümlerini konu alan “Dönüşüm Kitabı” adlı yayımlanmış iki kitabı bulunmaktadır.

Kahraman Arketipi Bağlamında Psikoterapi

Süreci ve Benlik Dönüşümü

Tarih07 Nisan 2018

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman Ümit Akçakaya



Kernberg’in Aktarım Odaklı Terapisi

Aktarım Odaklı Terapi, Melanie Klein’ın geliştirmiş olduğu nesne ilişkilerinin çağdaş versiyonudur. Otto Kernberg, çağdaş nesne ilişkileri kuramı modern biyolojinin, ge-netik gelişimin, neuroscience (sinirbilim) alanında ilerlemeleri ve yapılan araştırma tekniklerinin yeni boyutuyla psikanalizi, psikanalitik psikoterapiyi geçerli kanıta dayalı bir tıp haline getirmeye çalışan bir hocamızdır. İnsanoğlunun ilk andan itibaren bakım vereniyle 2 tür ilişki kurduğuna inanılır. Bunlar libidinal birim ile agresif birimdir. Birim-lerden yola çıkarak ortaya çıkan bölme savunma mekanizmasını bizlere aktaran Tahir Özakkaş, terapi içerisinde danışana bölmeyi fark ettirmenin yollarını göstererek kura-mın ana damarını bizlere aktarır. Aktarım odaklı terapi süreçlerindeki deneyimlerini paylaşıp bizleri bilgilendiren ve kısa bir uygulamayla öğrendiklerimizi kalıcı kılan bu söyleşide konunun geneline hakim olmak mümkündür.


(bkz. Sf. 4)

Tarih11 Nisan 2018


Kernberg’inAktarım Odaklı Terapisi



Aile ve Çift Terapisi

Aile, organize olan, organize olduğu oranda da performansı olan ve operasyonları olan bir organizmadır. İlişki kişilerarası alışveriş üzerine kurulan belirli bir kortekste bağlam-da gelişen mesaj iletimiyle kendini gerçekleştiren bir süreçtir. Evlilik iki kişinin değil iki kişinin dışında onların sakladığı içte olan nesnelerin ilişkisi olarak tanımlanır. Evlilik bir durumdur, boşanma ve evlilik dışı bir ilişkide bir durumdur, Murat Dokur bu sunumun-da, uzmanın görevinin duruma değerlendirerek ve çiftlerin istedikleri noktaya daha sorunsuz gelmelerini sağlamak olduğu konularına değinmiştir.

Doç. Dr. Murat Dokur kimdir?

1983 yılında Cerrahpaşa Tıp Fakültesinden mezun olmuştur, 1985-1991 yılları arasın-da aynı fakültede psikiyatri ihtisası yapmıştır. 1988-1989 yıllarında Mental Research Institute (MRI), Palo Alto, Kaliforniya’da Kısa Psikoterapi (Stratejik – interaksiyonel – Problem Çözücü) ve Aile ve Çift Terapisi eğitim programlarını tamamlamıştır. 1984-1994 yılları arasında Überlingen Moreno Enstitüsü’ne bağlı olarak Psikodrama (Sos-yodrama, Sosyometri) Grup Terapisi eğitimi almıştır. 1994-1999 yılları arasında İstan-bul Üniversitesi Psikoloji ve Pedagoji Bölümleri’nde lisans, yüksek lisans ve doktora programlarında Aile Terapisi – Çift Terapisi, Grupla Psikolojik Danışmanlık ve Kişilera-rası İlişkiler derslerini vermiştir. Aile ve Evlilik Terapileri Derneği kurucu başkanı olup, 2017 Kasım’a kadar başkanlık görevini yürütmüştür. Yurt içinde ve yurt dışında çok sayıda kongrede konferans çalışma grubu ve panel şeklinde sunumlar yapmıştır, Uzm. Psikolojik Danışman Yael Profeta Harunzade ile birlikte yazdığı “Aile ve Çift Terapileri” isimli kitabı 2006 yılında basılmıştır.

Aile ve Çift Terapisi

Tarih14 Nisan 2018

KonuşmacıDoç. Dr. Murat Dokur



Sistemik Kuram ve Düşünsel Temelleri: Psikoterapide Postmodern Bir Paradigma

1970’li yıllardan itibaren sistemik terapi kullanılmaya başlanmıştır. Hasta kavramı eşit değerde ilişkiyi ifade etmediği için “danışan” kavramı kullanılmaya başlanmıştır. Sis-temik terapi; insanların kendi gerçeğini kendileri oluştururlar, öznel gerçekliğini merak tutumu, bilmeme tutumu, uzman tutumu içine girmeyerek. Terapinin temel amaçla-rından bir tanesi danışanın algısını genişletmek, sahip olduğu güç kaynaklarını hare-kete geçirmek, kendisinin problem çözmesini kendisine sağlamaktır. Sistemik terapi-nin kullandığı bazı teknikler; döngüsel sorular, refreaming, paradoksal müdahaleler, metoforlarla çalışma, yansıtıcı takım, dizilim ve derecelendirme sorularıdır.

Prof. Dr. Turan Akbaş kimdir?

1985 yılında Viyana Üniversitesi Psikoloji/ Pedogoji bölümünden mezun olmuştur, 1985-1988 yılları arasında aynı üniversitede yüksek lisans ve doktora eğitimlerini ta-mamlamıştır. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danış-manlık Bölümü öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Almanya Weinheim Aile Terapileri Enstitüsünden Aile Terapistliği ve Süpervizörlüğü eğitimi almıştır. Türkiye Sistemik Psikoterapi Enstitüsü başkanıdır, Avrupa Aile Terapistleri Derneği (EFTA) Uluslararası Aile Terapistleri Derneği (IFTA) ve Almanya Sistemik Topluluk (Sistemiche Gesellsc-haft) üyesidir.

Tarih18 Nisan 2018


Turan Akbaş

Sistemik Kuram ve Düşünsel Temelleri:Psikoterapide Postmodern Bir Paradigma



Ruh Sağlığı Yelpazesinde PDR’nin Yeri Ne Olmalıdır?

Bu sunumda bütüncül psikoterapi bağlamında hem koruyucu ruh sağlığı alanında hem de psikoterapi sürecinde psikolojik danışmanliği uygulamalarının rolü ve etkililiği üzerinde değerlendirmelerde bulunulmuştur.

Doç. Dr. Habib Hamurcu kimdir?

Habib Hamurcu, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danış-manlık bölümündan 1999 yılında mezun olmuş, ardından yüksek lisans eğitimini Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinde tamamlamıştır. Selçuk Üniversitesi Rehber-lik ve Psikolojik Danışmanlı bölümünde doktora eğitimini tamamlamıştır.

Ruh Sağlığı Yelpazesinde PDR’nin

Yeri Ne Olmalıdır?

Tarih21 Nisan 2018

KonuşmacıDoç. Dr.Habip Hamurcu



Kısa Dinamik Psikoterapi

Süresi Sınırlı Dinamik Psikoterapi (SSDP), Hanna Levenson tarafından kurulmuş olup ağır kişilik bozukluğu olmayan nevrotik hastalarda etkili, belli bir hedefe yönelik, orta-lama 20-25 seanslık bir süre ile yapılandırılmış dinamik kökenli bir psikoterapi yönte-midir. SSDP, hem intrapsişik (öznel alan) hem de interpersonel (kişilerarası alan) bo-yutta yaşanan sorunların çözümünde kullanılan Bağlanma Kuramı, Kişilerarası Alan Kuramı ve Deneyimsel Süreç Kuramlarını temel alan bütüncül bir yaklaşımdır. SS-DP’dedanışanların hasta değil çıkmazda olduğu, insanların ilişki ihtiyacının doğuştan geldiği, uyumsuz örüntülerin erken dönemde edinildiğini ve bugünkü ilişkilerde ısrarla tekrarladığı temel varsayımları kabul edilerek tedavide etkileşim sürecinin önemi vur-gulanmaktadır. SSDP, Döngüsel Maladaptif Örüntülerin (DMÖ) içinden belli bir hedef belirleyerek kişisel ve kişilerarası boyutta yeni bir deneyim ve yeni bir anlayış kazan-dırmayı amaçlamaktadır. Bu da öncelikle danışanın terapide sonrasında ise hayatında edindiği yeni deneyimler yoluyla uygunsuz olan örüntülerinin, buna bağlı hislerin ve bilişsel şemaların değişmesi ilegerçekleşmektedir.


(bkz. Sf. 4)

Tarih25 Nisan 2018


Kısa Dinamik Psikoterapi



Bilinçle Bilinçaltının Muhteşem Uyumu: BDH

Duygusal yaşantılarımızın yer aldığı orta beyin, sıkıntı duyduğumuz olayın ne oldu-ğunu birebir yaşayan merkezdir. Bu merkezde bebekliğimizin ilk 2,5 yılında bebeğe en çok bakım veren önemli ötekiler dediğimizin yaklaşım tarzı, nonverbal mesajları sonucunda bebekte bir benlik tasarımı oluşturacaktır. Oluşan bu benlik tasarımı sol beyin tarafından anlamlandırılacak, simgeleştirilecek, söze dökülecektir. Tekrarlama zorlantısıyla aktifleşen, kişiliğimizde örüntü halini almış temel kabulleri HYT tekniği ile önce relaksasyon ve kas gevşeme egzersizleri daha sonra imgeleme çalışmaları, düşünce kontrolünü sağlama ve ego güçlendirici telkinler vs. kullanılarak sağ yarı kü-rede yer alan duygusal yaşantıları yeniden yapılandırmak, anlamlandırmak amaçlanır. Oluşan yeni örüntüler sonucunda duygudaki değişimin düşünceyi; düşüncedeki deği-şimin davranışı etkileyeceği domino etkisi yaratılır.

Dr. Haluk Alan kimdir?

1989 yılında Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni bitiren Haluk Alan, psikoloji’de yük-sek lisansını, Muğla Üniversitesi, Klinik Psikoloji’de yüksek lisansını da; Esenyurt Üni-versitesi’nde tamamlamıştır. Bütüncül psikoterapi, Bilişsel davranışçı psikoterapi, dü-şünsel duygulanımcı davranış terapisi, Aile ve evlilik terapileri, Cinsel terapi, Kabul ve kararlılık (farkındalık) terapisi, Emdr terapisi, Şema terapi, Sağlık Bakanlığından Onaylı Tıbbi Hipnoz eğitimleri almış olup, bu teknikleri psikoterapilerinde kullanmaktadır.

Bilinçle Bilinçaltının Muhteşem Uyumu: BDH

Tarih28 Nisan 2018

KonuşmacıDr. Haluk Alan

1. ULUSLARARASIBÜTÜNCÜLPSİKOTERAPİKONGRESİ

31 Aralık 2018 tarihine kadar erken kayıt ücreti uygulanacaktır.

(+9) 0262 653 6699(+9) 0532 267 4794

[email protected]

/groups/tahirozakkas /psikoterapi_enstitusu @Tahir Ozakkas

Bayramoğlu Mah. FSM Cad. No: 285Darıca - Kocaeli / TÜRKİYE

www.psikoterapi.com2019kongre.psikoterapi.com

20-21-22 EYLÜL 2019

ULUSLARARASIBÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİKONGRESİ1.ULUSALBÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİKONGRESİ3.



Aynı Çifte İki Ayrı Yaklaşım: Video Görüntüleri Üzerinden İnteraktif Bir Sunum

Terapist okyanusun derinliklerinden, hayatın içinden gelen danışan için kanıta daya-lı bir yaklaşım ile doğru kavramsallaştırma, formülasyon ve ona uygun doğru tedavi yöntemlerini içeren süreci organize etmeli ve eklektik bir akıl yoluyla entegratif bir yol izleyen kendi ile ilgili farkındalığı olan terapist, insandan insana bir ilişkiyi içeren insa-na değer veren, insanın değişim süreçlerini bilen,danışanı anlayan, acılarını dindirebi-len, bilen değil öğrenen, gelen datalar ile hipotezlerini kontrol eden, önden düşünüp danışandan ne önde ne arkada onunla beraber giden, danışanın acısını ıskalamadan anlayan ve validasyon yaparak şapka çıkaran, kişinin afektlerini ve emosyonlarındaki değişimi yakalayan, terapiyi boşluk bırakmadan danışanlarla beraber gelenler ile resim çizer gibi ilerleten, ortak kişiye uygun kabul edilebilir bir dil kullanan bir kişi olarak ancak o zaman uygun iyileştirme, müdahale yöntemleri kullanabilir. Olmak istediği ve olduğu kişi arasındaki farkın açılmasıyla yaşam kalitesi düşen, tatminsizliği artan ve terapi odasına gelen danışanın, algılarının referansı olan, davranışlarında otomatik olarak ortaya çıkan, kendi ile dış gerçeklik ile ve gelecek ile ilgili olan kognitif şemaları, hataları ve inançlarının terapist kimisinin işlevsel faydalı olduğunu bilerek yaşamında tekrarlanan yönlerini geniş, esnek yapısı ile yakalamalıdır. Her gelen danışanı son du-rak olarak düşünerek çok yönlü olmalı ve yapabileceğinin en iyisini yapmaya çalışarak sokratik sorgulamalarla kişinin kendi sentezini yapmasına fırsatlar vererek yaşantıla-rından anlamlar çıkarmasına, yeni anlamlar yüklemesine düzeltici yaşantılar yoluyla hayatın içine girmesine, davranışa dökmesine destek olmalıdır.

Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur kimdir?

1957 yılında Adana’da dünyaya gelen evli ve 4 çocuğu olan Mehmet Zihni Sungur Liseyi Tarsus Amerikan Koleji’nde okumuş, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesin-den mezun olmuş ve Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalında uzmanlık öğrenciliği ile çalışma hayatına atılmıştır. 1992 yılında Psikiyatri Doçent’i olmuş, 2001 yılında Profesör olmuş ve halen Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Öğretim Üyesi olarak çalışmalarını sürdürmektedir. Profe-sör Doktor Mehmet Zihni Sungur halen Kogniftif ve Davranış Terapileri Derneği’nin başkanlığını ve Türkiye Psikiyatri Derneği Aile ve Çift Terapileri çalışma biriminin ko-ordinatörlüğü görevlerini sürdürmekte ve günümüzde aktif olarak yurtiçi ve yurtdışı psikiyatri alanında çalışan farklı disiplinlerden profesyonellere (psikolog, psikiyatr, pdr gibi) “Kognitif ve Davranış Terapileri Eğitim kursları” vermektedir. Mehmet Zihni Sun-gur’un kitapları, Ergenlik döneminde değişim, Şizofrenide Bireysel Bilişsel ve Davra-nışçı Terapi Yöntemleri, Kronik Yorgunluk Sendromu: Kendine Yardım Yolları, Sen, Ben ve Aramızdaki Her şey, Travmayı ve Deprem Travması sonrası Ortaya Çıkan Psikoloji Tepkileri Anlamak, Evlilik Okulu Rehberlik Programı ve Aşk Evlilik Sadakatsizlik.

Aynı Çifteİki Ayrı Yaklaşım:

Video Görüntüleri Üzerinden İnteraktif Bir Sunum

Tarih02 Mayıs 2018

KonuşmacıProf. Dr.Mehmet ZihniSungur





İnsanın Temel Güdüleri; Yetkinlik Anlayışının Güdü Kuramı

Doğada var olan bir şeyin doğal olan süreci daha yetkin hale gelmesidir; insanlar var olan doğal halleri ile yaşamını sürdürebiliyor olsaydı o halleri ile yetkin olurlardı, deği-şim geçirmezlerdi dolayısıyla taş devrindeki halleri ile kalırlardı, doğal olarak var olan özellikleri olgunlaşmazdı değişmezdi. İnsanların davranışlarının yetkinlik çerçevesinde değişebilmesini değiştirilebilmesini sağlayan temel ilkelerden biri olan güdü; bilinçli yada bilinçsiz İnsanı davranışa sevk eden, davranışları doğuran, onlara yön veren bir güçtür. Davranış amacı olan bir harekettir ki Freud, Rogers, Erikson, Maslow, Alport-man gibi birçok kuram davranışı doğuran altta yatan etmenlerle ilgili farklı noktalar-dan yaklaşsa da kuramların ortak noktası “kişi eksik hissettiğinde, yoksunluk duydu-ğunda davranışta bulunur” diyebiliriz. Davranışın temelinde yatan ilkelerden biri olan güdüyü: Uyarılma, Merak, Denetim, Olgunlaşma gibi dört başlık altında inceleyebiliriz. Kişinin davranışta bulunabilmesi değişebilmesi, algılarını şekillendirebilmesi, seçim yapabilmesi ve dolayısıyla yetkin hale gelebilmesi dengelenmesi, ilişki kurması, temel ihtiyaçlarının karşılanabilmesi, güven ve şefkat duyabilmesi, özyetkinliğini kazana-bilmesi ile mümkündür. Bu bağlamda Hasan Bacanlı, çocuklarla temas içinde olan kişilerin güdünün bu süreçlerini bilerek çocukların neden merak etmediğini, merak ettiriyor muyuz? Ya da meraka cevap verebiliyor muyuz?, dengeleme sistemini hare-kete geçirebiliyor muyuz?, zihninde uygun bir yapı oluşturuyor muyuz?, Yanlış senaryo mu oluşuyor? Gibi sorularla 4 temel yapının neresinde bir yapılandırma yapılamadığını farkederek harekete geçmesi gerektiği konularını açıklamıştır.

Prof. Dr. Hasan Bacanlı kimdir?

Hasan BACANLI, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümünden 1982’de mezun oldu ve Aynı üniversitede 1984 yılında yük-sek lisans, 1990 yılında doktora eğitimini tamamladı. 1985-1986 yıllarında Mardin RAM’de rehber öğretmen, 1986-192 yıllarında Selçuk Üniversitesi Selçuk Eğitim Fa-kültesinde Araştırma Görevlisi ve Yardımcı Doçent, 1992-1996 yıllarında Gazi Üni-versitesi Teknik Eğitim Fakültesinde Yardımcı Doçent, 1996-2013 yıllarında aynı üniversitenin Gazi Eğitim Fakültesinde Doçent ve Profesör (2002), 2013-2014 yıl-larında İstanbul Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesinde Profesör olarak çalıştı. Emekli olduktan sonra Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi (2014-2016), Üsküdar Üniversitesi (2016)’nde görev aldı ve 2017 yılından bu yana Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi Eğitim fakültesinde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. 1994 yılında Ohio StateUniversity’de misafir öğretim üyesi, 2003-2004 yıllarında MEB Talim ve Terbiye Kurulu üyesi, 2014-2016 yıllarında Yeşilay Bilim Kurulu başkanlığı, 2014-2019 yılları için UNESCO Türkiye Milli Komitesi üyesi olarak bulundu. Eğitim Psikolojisi, Duyuş-ssal Davranış Eğitimi, Sosyal Beceri Eğitimi, Psikolojik Kavram Analizleri, Yetişkinlik ve Yaşlılık (Ed.), Sosyal İlişkilerde Benlik, UndeScis: Bilgi Psikolojisi Denemesi, Değer Bilinçlendirme Yaklaşımı, Yetkin Öğretmenin Sınıf Yönetimi, Yetkin Ailede Çocuk Ye-tiştirme, Yetkin Problem Çözme kitaplarının yanısıra birçok bilimsel makale yayınladı ve Halen Türk Yurdu Dergisinde aylık yazılar yazmaktadır. APA, IACCP; IAAP, AASP, ICP gibi birçok uluslararası mesleki kuruluşa üyeliği sürüyor.

İnsanınTemel Güdüleri;

Yetkinlik AnlayışınınGüdü Kuramı

Tarih05 Mayıs 2018

KonuşmacıProf. Dr.Hasan Bacanlı





Hipnoz ve Hipnoterapi

Hipnoz, farkındalığımızda olanı dışlamak, farkındalığımızda olmayanı içleyebilmek, genel anlamı ile dikkatin yoğunlaştığı ve telkin alma yeteneğinin arttığı, uyku ile uya-nıklık arası bir bilinç halidir. Hipnoz ile hastaların iç dünyasına ulaşarak onların yaşa-dıkları karışıklıkları, hesaplaşmaları, travmaları ile ilgili bilgi sahibi oluruz. Hipnoz psi-koterapi ile birleştirilerek yapılabilir, bu nedenle hipnoterapinin daha iyi kavranabilmesi açısından psikoterapi tekniklerinin de iyi bilinmesi gerekmektedir.


(bkz. Sf. 4)

Hipnoz ve Hipnoterapi

Tarih09 Mayıs 2018




Sohbet

Sohbet, isimlerin, ünvanların putlaştırılması ile şöhretin ne kadar tehlikeli olabileceği ve kişiyi sınırlandıran bir yola sürüklediği üzerine konuşmalar ile başladı. Cem Mumcu ‘eğer kendimiz kırmazsak hepimiz bir gün kendi putumuzla kırılırız’ cümlesinden yola çıkarak insanın tüm duygularıyla hemhal olmasının, hayatı sadece mutlu bir pozisyon-da değil de zaman zaman depresif bir pozisyonda da yaşamanın önemi ve bu duygu-larda kalmanın, derinlemesine hissetmenin kişiye kattığı faydalardan bahsetti. Cem Mumcu, Rike, Osho, İbn Arabi ve Sartre gibi yazarlara yer yer atıfta bulunarak Leyla Erbil’in ölümünden sonra yazdığı ‘delireceğim leyla hanım merak etme’ adlı yazısı-nı okuyarak yaşadığı derin dostlukları anlattı. Doktor kimliği dışında yazar ve sanatçı yönleri ile ilgili sorulara cevap vererek yazarın yolculuğu gibi çalışmaları hakkında bilgi verdi. İnsan yaşamındaki en doğru bilginin ölümlü bir canlı olması ve bu hayatı kendisi olarak en güzel şekilde bir kere yaşayabilecek olmasının kıymetinden bahsedildi.

Uzm. Dr. Cem Mumcu kimdir?

Cem Mumcu, 1989 yılında Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi mezunu olup 1999 dan iti-baren psikiyatrist olarak göreve başlamış ve 10 yıllık ihtisasını Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde tamamlamıştır. Cem Mumcu Analitik Yönelimli Varoluşçu Psikoterapi yöntemini uygulamakta ve iletişim üzerine eğitimler vermektedir. Psiki-yatristliğinin yanında yazarlığı ve yayıncılığla tanınan Cem Mumcu, 1997 yılında Oku-yanus yayınevini kurmuş ve 17 (Üçüncü Sayfa Güzeli, Binbir İnsan Masalları 1-139, Makber Karmakarışık Sarmaşık) esere sahip olup şiir, öykü, roman, deneme ve eleştiri türlerinde eserler üretmiştir. Çeşitli gazete ve yayınlarda yazarlık yapmış, televizyon programlarında yer almış olup sanata ve üretmeye devam etmektedir.

Tarih12 Mayıs 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Cem Mumcu

Sohbet



Bütüncül Psikoterapide Rüya Analizi

Rüya, yaşantıda başlayan, uykuda devam eden imge ve imajinasyonların tasarlana-rak gerçeği bize getirmesi ile kişinin iç dünyasındaki çeşitli kendilik tasarılarımlarının kişinin kendisini ürkütmeden ifade etmesi simgeleştirmesidir. Rüyadaki her figür içsel yaşantıların çaktırmadan ifade edilecek yer bulduğu kendi içinde anlamları olan bir hikayedir. Rüyada görülen kişilerden ve objelerden, simgeleştirlen yapılardan, kulla-nılan kelimelerden kişinin içsel yaşantısının ayak izlerini görmek mümkündür. Rüya anlatımında kişinin kullandığı kelimeler duygusal anlamda bir yük taşıyor olabilir. Her kuramcının rüya analizine bakış açısı farklıdır ancak rüyanın kişinin içsel dünyasında neleri temsil ettiğinin doğrulaması rüya senaristine yani rüyanın sahibine aittir.


(bkz. Sf. 4)

Bütüncül Psikoterapide Rüya Analizi

Tarih16 Mayıs 2018




Sanat Hınzır ve Utangaç Bir Dışavurumcudur; Psikoterapi Sürecinde Sanatın Etki Mekanizması

Sanat ve psikoterapi içten dışa işleyiş bakımından benzerlik gösterir; her ikisi de in-sanın iç dünyasının dışavurumudur. Sanat psikoterapisi, kendini sözlü olarak ifade et-mekte zorlanan, sözlü dili yeterince kullanamayan hastaların (çocuklar, felçliler, otis-tikler, psikotik hastalar…) iç dünyasını ifade etmesine aracı olan etkili bir psikoterapi yöntemidir. Sanat terapileri, oyun ve eylemlerin içe atılmış yaşantıların simgeleştirme gücü üzerine inşa edilmiştir ve projeksiyon, yüceltme, sembolizasyon mekanizmaları; aktarım ve kuramsal çerçeve temelinde çalışmaktadır. Hastanın iç dünyasında ya-şanan çatışma ve karmaşalar oyunlar, dramatizasyon, renk, ses, çizin ve desen gibi çeşitli sanatsal üretimlerle dış dünyaya yansımaktadır. Aktif ya da pasif yöntemlerle ortaya çıkan sanat unsurlarının simgelediği yaşantı, anı ve çağrışımlar hakkında has-tanın farkındalık geliştirmesi sağlanır.

Doç. Dr. Nevin Eracar kimdir?

Yeni Yüzyıl Üniversitesi psikoloji bölüm başkanı ve İstanbul Kültür Üniversitesi psiko-loji bölümü öğretim görevlisi, Marmara Üniversitesi emekli öğretim üyesidir. Otistikler Derneği kurucu başkanı ve yönetim kurulu üyesi; Türk Psikologlar Derneği, İstanbul Psikodrama Derneği, International Association Fo rGroup Psychotherapy (IAGP), International Psychoanalitic Association (IPA) bağlantılı İstanbul Psikanaliz Eğitim Araştırma ve Geliştirme Derneği üyesi ve psikanalitik psikoterapisttir. Federation of European Psychodrama Training Organisation Üyesi, Dr. 2Abdülkadir Özbek Psikod-rama Enstitüsü eğitmeni, Psikodrama terapisti ve eğitimcisidir. Psikoterapi çalışma-larını ve Sanatla Terapi ve Yaratıcılık Eğitimlerini, kurucusu olduğu Aura Psikoterapi Sanatla Tedavi ve Eğitim Merkezi’nde sürdürmektedir.

Tarih20 Haziran 2018


Nevin Eracar

Sanat Hınzır veUtangaç Bir Dışavurumcudur; Psikoterapi Sürecinde Sanatın Etki Mekanizması



Narsizmden Bağımsız Bir Ego Olanaklı mı?

Freud’dan günümüze ego tanımlaması zorlu olup farklı kuramcılar tarafından farklı şekillerde kavramsallaştırılmıştır. Dr. İzmir, egonun çok sabit, değişmez ve mükemmel olmadığını, aslında kaygan bir zemin üzerinde olduğunu gözlemlemiş ve bunun Lacan kuramıyla açıklanabileceğini görmüştür. Lacan, egoyu mükemmel işleyen savunma mekanizmaları ve gerçekliği test etmesi şeklinde tanımlarsak aslında bireyleri açıkla-makta güçlük çekeceğimizi savunmuştur. Dr. İzmir, histeri hastalarının hipnoz altında iken hastaların idealize ettiği bir yapının onlarda aşıladığı şeyi otomatik olarak aldığını belirtmiştir. Bu durumda eğer ego var ise insanın kendinden güçlü olan ve doğru oldu-ğunu düşündüğü bir şeye inanması gerektiğini belirtmiş ve böylece egonun narsistik olarak idealize ettiği şeye bağımlı bir yapıda olduğunu ve bu ikilinin ayrı olarak düşü-nülemeyeceğini vurgulamıştır.

Uzm. Dr. Mutluhan İzmir kimdir?

1985 yılında Hacettepe Universitesi Tıp Fakültesi’nden mezun olduktan sonra 1996 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden psikiyatri uzmanlığını alan Mutluhan İzmir, 1984 yılında öğrenci değişim programı ile Danimarka’da Glostrup Hastane-si’nde çalışmış, 1991 yılında Baltimore’da Crownsville Psikiyatri Hastanesi’nde konuk doktor olarak çalışmıştır. 2015 yılında L’Ecole Pratique des Hautes Etudes en Psy-chopathologie (EPHEP)’den eğitim almış ve halen çeşitli yerlerde Lacancı psikanaliz üzerine kuramsal seminerler vermeye devam etmektedir. 2015-2016 yıllarında kişisel psikanalizini gerçekleştirme sürecinden geçerek, psikanaliz yöntemiyle nevrozları te-davi etmeye başlamıştır. 2013-2014 yıllarında Ankara Üniversitesi DTCF Tiyatro Ya-zarlığı bölümünde Lacancı Psikanaliz üzerine kuramsal dersler vermiştir.

Narsizmden Bağımsız Bir Ego Olanaklı mı?

Tarih28 Temmuz 2018

KonuşmacıUzm. Dr.Mutluhan İzmir



Klinik Felsefe/Felsefi Psikoterapi

Alper Hasanoğlu bu sunumunda, varoluş felsefesinin temel varsayımlarından, insa-noğlunun ne kadar uğraşırsa o kadar çok hastalandığı veya ne kadar çok hayal ederse ve kendisini hayalleri ile tatmin ederse o kadar çok gerçeklikten ve kendini gerçekleş-tirmeden uzaklaştığı konularından bahsetmiştir. Hasanoğlu’na göre kapitalist sistem-de mutlu olmak o kadar abartılmıştır ki insan mutlu olmalıyım şeklinde düşünmeye başlamış ancak bunun nasıl olacağı konusunda yine gerçek dışı niteliklere dayanmak zorunda bırakılmıştır. Birbirimizden beklediklerimiz o kadar fazla ki karşımızdaki Sü-permen değilse bunları gerçekleştiremez? İyi bir eş, anne, baba, sevgili , işçi ... hepsin-de iyi olamazsanız.

Uzm. Dr. Alper Hasanoğlu kimdir?

Psikiyatr, psikoterapist ve yazar Alper Hasanoğlu 1967 yılında İstanbul’da doğdu. İs-tanbul Erkek Lisesi’nin ardından Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikoloji bölümünden me-zun oldu. İki yıl Çorlu Devlet Hastanesi’nde görev yaptıktan sonra Cerrahpaşa Tıp Fa-kültesi’nde Fizyoloji ihtisası yaptı. İsviçre’de Basel üniversitesinde psikiyatri ihtisası yaptı ve yine Basel üniversitesinde psikiyatri polikliniğinde öğretim görevlisi olarak çalıştı. Kurmuş olduğu therapia group çatısı altında klinik çalışmalara devam etmek-tedir.

Tarih01 Eylül 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Alper Hasanoğlu

Klinik Felsefe/Felsefi Psikoterapi



Değişmek ve İyileşmek Mümkün mü? Evet mümkün!

Tahir Özakkaş, bu sunumunda insanın sıkıntıları ve problemlerinin psikoterapi uygu-laması ile gerçekten değişip değişmedikleri konusuna odaklanmış, tarihsel süreçte bu durumu kanıtlayan birtakım bilimsel ve akademik çalışmalar hakkında bilgi vermiştir. İnsanın gelişim süreci içerisinde kendiliğinden gerçekleşen değişimine olan katkının ne kadarının terapist ve psikoterapi aracılığı ile olduğu konusuna değinmiş, terapilerin etkililiği ve verimliliği üzerine birtakım değerlendirmelerde bulunmuştur. Geçmişten gelen bilgi ve deneyimlerin geleceği kontrol altına almaması, insanın fizyolojik, davra-nışsal, bilişsel ve duygusal süreçlerinin uyum içerisinde çalışabilmesi için psikoterapi sürecinde yeni deneyimlerin yaşantılanmasının önemi vurgulanmıştır.


(bkz. Sf. 4)

Değişmek veİyileşmek Mümkün mü?

Evet mümkün!

Tarih14 Kasım 2018




Kişilerarası İlişkiler ve Çatışma Yönetimi

Fatih Dane bu sunumunda, ilişkinin tanımı ve doğası konusunu ele almıştır. Kişilera-rası ilişkilere olan bakış açısındaki değişimin ilişkinin doğası ve ilerleyişi üzerinde etkili olacağı ve bu sayede ilişkilerde yaşanan çatışma ve sıkıntıların çözümünde etkili olu-nabileceği üzerinde durmuştur. İletişimin aslında farklılıkları yönetme sanatı olduğu ve bunun için de ilişkinin tekrarlanamayan doğası gibi iletişimin bazı kurallarına odak-lanılması gerektiğine değinmiştir. Bu bağlamda, ilişkide güç kullanımı gibi ilişki ku-rallarının neler olduğu açıklanmıştır. İlişki sorunlarının çözümünde döngüsel sistemin değiştirilmesi gerektiği ve döngüsel nedenselliğin kesilmesinin ilişkinin yönetilmesi açısından önemli ve etkili olduğu vurgulanmıştır.

Uzm. Psk. Fatih Dane kimdir?

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji bölümü mezunu olan Psikolog Fatih Dane Deniz Kuvvetleri Komutanlığından emekli olmuştur. Deniz Kuvvetleri Ko-mutanlığında Psikolojik Danışma Merkezlerinin Yöneticiliğini yapmıştır. Ayrıca psiko-log olarak Deniz Kuvvetleri “Deniz Gücü Basketbol Takımı”, Deniz Harp Okulu Bas-ketbol Takımı ile Basketbol Ordu Milli Takımının psikolojik danışmanlığını ve mental antrenörlüğünü yapmıştır.

Profesyonel eğitimci olarak özel sektörde çok sayıda şirkete eğitim vermiş ve grup ça-lışmaları yapmış olan eğitimcimiz lisansüstü eğitimini Yönetim ve Organizasyon da-lında yapmış, Almanya Uberlingen Moreno Psikodrama Enstitüsü Abdülkadir ÖZBEK Psikodrama enstitüsündeki eğitimini tamamlamış ve Psikodramatist ünvanı almıştır. Uzman Psikolog Fatih Dane Yönetim Organizasyon ve Klinik Psikoloji alanlarında iki yüksek lisansa sahiptir.

Uzm. Psikolog Fatih DANE, profesyonel eğitimcilik yaşamının yanısıra, bireysel, grup ve aile terapisi, Travmalara yönelik EMDR terapisi, hipnoterapi, cinsel işlev bozukları konularında hizmetleri de sunmaktadır. Gerek ergenler ve gerek yetişkinlerle çalış-maktadır. Çalışma alanları içinde psikiyatrik ve psikolojik bozuklukların yanısıra, kişilik temelli sorunlarda yer almaktadır.


KonuşmacıUzm. Psk.

Fatih Dane

Kişilerarası İlişkiler ve Çatışma Yönetimi



Davranışlarımızın Efendisi Hangisi, Bilinç mi Bilinçdışı mı?

Mustafa Bilici bu sunumunda psikiyatri alanında insan davranışlarının ilgili beyin bölgelerindeki elektiriksel hareketlenmelerin bir sonucu olduğu ve dolayısıyla tüm patolojilerin de insan beynindeki birtakım bozulmalardan kaynaklandığı şeklindeki görüşlerin tarihsel süreç içerisinde değişmesini ve insan davranışlarını açıklamada sadece beyin açıklamalarının yetmediğini vurgulamıştır. Davranışlarımızın altında ya-tan nedenlerin beyinden daha çok ilişki veya öğrenilmiş davranışlar şeklinde açıklama biçimlerine doğru gidildiğine bugün gelinen nokta da ise bu açıklamaların biraz da bütüncül bir açıdan hem bilinç hem de bilinçdışı süreçlerin bir ürünü olduğu hakkında açıklamalarda bulunmuştur.

Prof. Dr. Mustafa Bilici kimdir?

(bkz. Sf. 13)

Davranışlarımızın Efendisi Hangisi,

Bilinç mi Bilinçdışı mı?


KonuşmacıProf. Dr.Mustafa Bilici



“Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür, Bir orman gibi kardeşçesine...”

Bireyselleşme Sürecimizin Hikayesi

Tahir Özakkaş, bu sunumunda birey olarak kişinin eylemlerini gerçekleştirmesi, ken-di içsel deneyimlerini hayata geçirmesinin önündeki toplumsal, çevresel etkenleri ele almış, bu etkenlerin kimlik, kendilik ve kişilik gelişimimiz üzerinde nasıl engelleyici ol-duğuna ve yapay bir gelişime neden olduğuna odaklanmıştır. Bireyselleşemeyen kişi-nin, kendi içsel düşünce ve kaynaklarına güvenemediği, sürekli olarak düşündüğü ve yaptığı şeylerin arka planında doğruluğunu ispatlayacak birtakım dayanaklar bulma ihtiyacı içerisinde olduğunu belirtmiştir. Gerçek insanın, kendi bireysel tecrübeleri ve duygularına güvenerek kendi üretkenliğini ortaya koyması gerektiğini vurgulamıştır.


(bkz. Sf. 4)

Tarih02 Ocak 2019


“Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür, Bir orman gibi kardeşçesine...”Bireyselleşme Sürecimizin Hikayesi



Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Ebeveyn Psiko-eğitimi

Bengü Torosluoğlu Küçük, bu sunumunda aile terapilerinde görüşmelerde analizlerin nasıl yapıldığını, psikoeğitimlerin aileye nasıl verildiğini ve bu süreçte izlenmesi gere-ken yolların neler olduğunu açıklamıştır. Çocuk ve aile görüşmelerinde seansların yapı-landırılması, seans yapılandırmasında izlenilen yol haritası, oyun seansları ve çocukla bireysel görüşme seanslarının özellikleri hakkında bilgi vermiştir.

Psk. Bengü Torosluoğlu Küçük kimdir?

2004 yılında Ankara Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Üniversite dö-neminde Akdeniz Üniversitesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Bölüm’ünde stajını tamamladı. Mezuniyet sonrası Özel Öykü Akdeniz Özel Eğitim Merkezi’ nde zihinsel engelli çocuklar ve aileleriyle çalıştı. Daha sonra 5 yıl süresince Özel Antalya Anadolu Hastane’sinin psikoloğu olarak, çocuk, ergen ve yetişkin psikolojisi ve psikoterapisi üzerine çalıştı. Sonrasında 1 yıl süreyle Özel Empati Aile Danışma Merkezi’nde ve eş zamanlı olarak Geleceğin Bilgeleri Anaokulunda Psikolog olarak hizmet vermeye baş-ladı. Şu anda 7 yıldır Mentalya Aile Danışma Merkezi’nde psikolog olarak görev yap-maktadır. 8 yıldır ise part time olarak Özel Geleceğin Bilgeleri Anaokulu’nda psikolojik hizmetler vermektedir.

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Ebeveyn

Psiko-Eğitimi

Tarih05 Ocak 2019

KonuşmacıPsk. Bengü Torosluoğlu Küçük



Doğum Psikoterapisi

Gebelik esnasında ve doğum sonrasında ailelere destek vermek yaygındır. Ama tam da doğum anında anne, baba, bebek ve doğum ekibiyle psikoterapi yapabilme hem doğumun gidişatını hem de doğumdan memnuniyeti olumlu yönde etkilemektedir. Dünyaya doğum psikodramasını tanıtan Uzm. Psk. Neşe Karabekir konuşmasında hem tecrübelerinden hem de kuramsal boyuttan bahsetmiştir.

Uzm. Psk. Neşe Karabekir kimdir?

Neşe Karabekir, 1990 İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümünden mezun olduktan sonra Keele Üniversitesi’nde Psychological Counselling Studies (MA) alanında yük-sek lisansını tamamlamıştır. İstanbul Doğum Akademisi ve İstanbul Psikodrama Ens-titüsü kurucularından, Doğum İçin Elele Derneği başkanıdır. Keşkesiz doğum felsefesi ve ekibinin başında aktif olarak doğumlara birebir katılmaktadır.

Tarih09 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Psk.

Neşe Karabekir

DoğumPsikoterapisi



Psikoterapide Şarkılar

Mehmet Akif Aydın bu sunumunda, bilindışının yeni bir dili olan psikoterapide şarkı-lar konusunu ele almıştır. Sunumunun başında öncelikle seslerin ve müziğin psikoloji ve insan ruhu üzerindeki etkilerine ve bunun tarihsel süreç boyunca nasıl ele alınıp işlendiğine odaklanarak konuyu temellendirmiştir. Sonrasında ise müziğin duyguların ortaya çıkışı, oluşumu ve değişimi üzerinde oynadığı rolü ve psikoterapi uygulamala-rında nasıl kullanılabileceğini örneklerle açıklamıştır.

Uzm. Psk. Danışman Mehmet Akif Aydın kimdir?

İstanbul Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans, İs-tanbul Ticaret Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji Yüksek Lisans mezunuyum. Bütün-cül Bağlamda Bireysel ve Çift Terapileri yapmaktayım. Eğitici Ninniler adlı kitap ve albümünün sahibiyim. Çalışmalarıma 2015 senesinde kurduğumuz İstanbul Bakır-köy’de Dinamik Terapi Enstitüsü’nde devam etmekteyim.

Psikoterapide Şarkılar

Tarih12 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman Mehmet Akif Aydın



Psikodrama, Aşk ve Aşk Atomları

Deniz Altınay bu sunumunda insan hayatında farklı tanım ve biçimleri olan aşk konu-sunu ele almış ve aşkın özellikle kaynaklarına odaklanmıştır. Yaşamdaki ana hedefleri, davranışları veya eylemleri az veya çok etkileyen sevgi ve aşk kavramından bahset-miştir. Bireyden topluma kadar ruhsal, toplumsal iyileşmeyi hedefleyen psikodrama-da ve rol kavramında aşk konusu incelenmiştir. Bu bağlamda hem sağlıklı olan hem de patolojik olan eylemler, örneklerle açıklanmıştır. Kendimizi tanımamız ve var oluşu-muzun yolu olan rol edinme ve aşkın bir rol olarak benliğimizi bulma yolundaki önemli deneyim olduğuna değinilmiştir. Rollerin somatik, psişik, sosyal veya transandant tür-leri olduğu ve bu rollerin aşktaki karşılıklarının neler olduğu açıklanmıştır.

Uzm. Psk. Danışman Deniz Altınay Kimdir?

(bkz. Sf. 14)

Tarih16 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman

Deniz Altınay

Psikodrama,Aşk ve Aşk Atomları



Terapist Hataları: Terapi Performansını Artırmak

Bu sunumunda Emre Konuk, öncelikle psikoterapilerin temellendiği teori ve yaklaşım-lara değinmiş sonrasında vaka formülasyonunun önemini açıklamış, süreç boyunca nasıl değişime uğradığının ve terapi akışında yeniden nasıl düzenlenebileceğinin altını çizmiştir. Terapi sürecinde terapinin verimliliğini ve terapistin performansını artırma-ya yarayan birtakım terapist davranışlarından bahsetmiştir. Terapide sadece krizlere ve hayat hikayelerine zaman ayırmaktan ziyade odağın ve hedeflerin belirlenmesi, sürecin planlanması ve çözüm odaklı birtakım stratejilerin belirlenmesi gerektiğini ör-nek vakaları üzerinden açıklamıştır. Danışanın temel yaşam becerilerine odaklanmak, bunları belirlemek ve bu becerileri ve kaynakları harekete geçirmesine yardımcı olması gerektiği üzerinde durmuştur.

Uzm. Psikolog Emre Konuk kimdir?

(bkz. Sf. 18)

Terapist Hataları: Terapi Performansını Artırmak

Tarih19 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. PsikologEmre Konuk



Zor Olgular; Takip Edilen Tedavi Protokolü, Psikiyatri ve Psikolojide

Teknoloji Kullanımı

Bu sunumda Nevzat Tarhan, psikiyatrideki zor vakaları ele elmış ve özellikle hastalık açısından ziyade koruyucu ve önleyici ruh sağlığı açısından önemli değerlendirme-lerde bulunmuştur. Ayrıca bazı zor vakaların özellikle klinikte nasıl değerlendirilmeleri ve nasıl tedavi edilmesi gerektiği ve karşılaşıldığı zaman nasıl davranılması gerektiği konularına değinmiştir.


(bkz. Sf. 19)

Tarih23 Ocak 2019


Nevzat Tarhan

Zor Olgular; TakipEdilen Tedavi Protokolü, Psikiyatri ve Psikolojide Teknoloji Kullanımı



Psikoloji ve Felsefe Ayrışmasının Yarattığı Sorunlar

Bu sunumda, Cengiz Güleç, felsefe çalışmalarının sadece psikolojinin teorik alanla-rında değil aynı zamanda psikoterapi gibi uygulama alanlarında da faydalı olabileceği konularına odaklanmıştır. Ayrıca felsefenin, psikoterapi uygulamalarından ayrıştırıl-masıyla terapi uygulamalarının derinlikten yoksun ve yavan kaldığına ve bu durumun yarattığı sorunlara değinmiştir. Bu ayrışmanın sonucunda özellikle insanın ruhsal acı-larına şifa sunulmasında yetersiz kalındığını vurgulamıştır.

Prof. Dr. Cengiz Güleç kimdir?

1982 yılında, mensubu olduğu Hacettepe Tıp Fakültesi Psikiyatri Bölümü’nde Doçent oldu. 1988 Yılında da kadrolu profesörlüğe yükseldi. 1996-1998 yılları arasında aynı bölümde Anabilim Dalı Başkanlığı görevini yürüttü. 1988-

1999 yılları arasında Tıp Fakültesi Fakülte Kurulu üyeliği yaptı.1999 yılı 18 Nisan se-çimlerinde Demokratik Sol Parti’den Sivas Milletvekili olarak TBMM’ne girdi. Dış İliş-kiler Komisyonu, Bilgi ve Teknoloji Komisyonu ve son olarak da Parlamenterler Arası Birlik komisyonu üyeliği yaptı. Yayınlanmış on sekiz kitabı ve mesleki dergilerde yayın-lanmış çok sayıda makalesi bulunan Prof. Dr. Güleç’in, psikiyatri alanında yaptığı son çalışma “Psikiyatri Temel Kitabı” nın baş editörlüğüdür.

Son yıllarda Psikolojik-Politik Antropoloji, Transkültürel Psikiyatri ve Psikoterapiler alanında çalışmalarını yürüten Prof. Dr. Cengiz Güleç, meslek hayatına 2005 yılından bu yana, kurucu üyesi olduğu Madalyon Psikiyatri Merkezi’nde devam etmektedir.

Psikoloji ve Felsefe Ayrışmasının Yarattığı

Sorunlar

Tarih26 Ocak 2019

KonuşmacıProf. Dr.Cengiz Güleç



Meta-Zihni Geliştirmek: Metakognitif Terapi

Hilal Bebek bu sunumunda metakognitif terapinin temelleri, felsefi arka planı hak-kında bilgi vermiş sonrasında ise metakognitif terapinin psikoterapi alanında uygu-lamalarını açıklamıştır. Hilal Bebek sunumunun ilk bölümünde terapinin ne olduğu, biliş sistemi ve dikkat, bellek gibi zihinsel fonksiyonlardan bahsetmiştir. Sonrasında ise metakognitif terapinin yapısı, yöntemleri ve etkililiği üzerinde düşüncelerini pay-laşmıştır.

Uzm. Psikolog Hilal Bebek kimdir?

(bkz. Sf. 10)

Tarih30 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Psikolog

Hilal Bebek

Meta-Zihni Geliştirmek: Metakognitif Terapi



Psikoloji ve Felsefe Ayrışmasının Yarattığı Sorunlar

Dr. Mehmet Tekneci bu sunumunda aile ve çift terapilerinin gelişimi, aile ve çift terapi-leri sürecinde geliştirilen yeni bir entegrasyon yaklaşımından bahsetmiştir.

Dr. Mehmet Tekneci kimdir?

(bkz. Sf. 16)

Aile ve Çift TerapilerindeYeni Bir Entegrasyon

Yaklaşımı Çalışması

Tarih06 Şubat 2019

KonuşmacıDr. Mehmet Tekneci



İyinin ve Kötünün Ötesinde; Yeterince İyi Anne Kavramı Üzerinden Gelişim

ve Psikopatoloji

Melek Arslanbenzer, bu sunumunda nesne ilişkileri bağlamında yeterince iyi anne kavramı üzerinden bireyin kişilik gelişimi ve patoloji oluşumu hakkında bilgiler ver-miştir.

Psikolog Melek Arslanbenzer kimdir?

1981 Yılında İzmir’de dünyaya geldim. 2003 yılında Bilgi Üniversitesi psikoloji bölü-münden mezun oldum. Psikoloji alanında çalışmaya ve kendimi geliştirmeye devam ediyorum. İstanbul’da yaşıyorum.

Tarih09 Şubat 2019

KonuşmacıPsikolog

Melek Arslanbenzer

İyinin ve Kötünün Ötesinde; Yeterince İyi Anne Kavramı Üzerinden Gelişim ve Psikopatoloji

BEYOĞLUPSİKOTERAPİUZMANLA BULUŞMA

SOHBETLERİ


Bütüncül Psikoterapide Hipnoterapi Uygulamaları

Enes Bülbül bu sunumunda Bütüncül Psikoterapi bağlamında hipnoz ve hipnotera-pi uygulamaları hakkında bilgi vermiştir. Hipnozun ne olduğu, tarihsel gelişimi, temel kavramları ve klinik alanlarda uygulama yöntemleri ve etkililiği üzerinde değerlendir-melerde bulunmuştur.

Uzm. Psikolog Enes Bülbül kimdir?

1981 Trabzon doğumludur. İlk ve orta öğrenimini Trabzon’da tamamladıktan sonra Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünde lisans eğitimini burslu olarak tamamlamıştır.

Haliç Üniversitesinde Kekeme Çocuklarla Konuşma Bozukluğu Bulunmayan Çocuk-ların Benlik Saygılarının Karşılaştırılması konulu tez çalışmasıyla yüksek lisans eğiti-mini 2008 yılında bitirerek Uzman Psikolog unvanını almıştır. 2004 yılından bu uz-man psikolog- psikoterapist olarak görev yapmaktadır.

Bütüncül Psikoterapide Hipnoterapi Uygulamaları

Tarih04 Ocak 2018

KonuşmacıUzm. PsikologEnes Bülbül


SOHBETLERİ


İlk Görüşmede Dikkat Edilecek Noktalar Nelerdir?

Timur Harzadın bu sunumunda terapistin danışanı ile ilk görüşmesinde dikkat etmesi gereken hususlar üzerine odaklanarak ilk görüşmenin nasıl başlatılacağı, sürdürüle-ceği, sonlandırılacağı ve nasıl yapılandırılması gerektiği konularını açıklamış ve psiko-terapi sürecinin bu bağlamda nasıl daha etkili hale getirilebileceği konuları hakkında bilgiler vermiştir.

Uzm. Dr. Timur Harzadın kimdir?

Timur Harzadın lisans eğitimini Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nde tamamlamıştır. 2008 yılından itibaren serbest hekim olarak çalışmalarına devam etmektedir.

Tarih18 Ocak 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Timur Harzadın

İlk Görüşmede Dikkat Edilecek Noktalar Nelerdir?


SOHBETLERİ


Psikolojik Travma Tedavisi

Psikolojik Travma Tedavisi sunumunda travmanın ne olduğu, travma sonrası stres bozukluğu tedavisinde güncel olarak kullanılan geçerliği kanıtlanan EMDR ve Bilişsel Davranışçı Terapi protokollerinin uygulamaları, vaka örnekleri ele alınmıştır.

Uzm. Psikolog Reyhan Nuray Duman kimdir?

Uzm. Psikolog Reyhan Nuray Duman Uludağ Üniversitesi Psikoloji Bölümünü birinci-likle bitirmesinin ardından Uygulamalı Psikoloji Yüksek Lisansını tamamlamıştır. Klinik Psikoloji Doktora programına halen devam etmektedir. Bütüncül Psikoterapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Şema Terapi, EMDR, Hipnoz, Duygu Odaklı Terapi, Kısa Süreli Dina-mik Psikoterapi, Aktarım Odaklı Terapi, Çözüm Odaklı Terapi, Geştalt Terapi, Psikodra-ma, Sistemik Terapi, Çift ve Aile Terapileri gibi birçok farklı psikoterapi alanında eğitim almıştır. ISST Şema Terapisti ve EMDR Terapisti olan Reyhan Nuray Duman yetişkin ve aile psikoterapisti olarak çalışmaktadır.

Psikolojik Travma Tedavisi

Tarih25 Ocak 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Reyhan Nuray Duman


SOHBETLERİ


Travmaya Müdahale Yöntemleri ve EFT

Psikolojik Travmanın tanımı, klinik ortamdaki görünümleri, ne çeşit travmaya hangi yollarla müdahele edilmesi gerektiği, travma psikoterapisinde ortaya çıkan güçlükler ve yönetimi, EMDR, EFT, Logo Terapi, Duygu Odaklı, Aktarım Odaklı Terapilerin trav-maya yaklaşım biçimleri hakkında bilgi verilmiştir.


(bkz.sf. 64)

Tarih01 Şubat 2018

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman

Mehmet Akif Aydın

Travmaya Müdahale Yöntemleri ve EFT


SOHBETLERİ


Fobi ve Anksiyete Bozukluğu’nun Dinamiği

Özgür Maden bu sunumunda Fobi ve Anksiyete Bozukluklarının oluşumu üzerindeki dinamik süreçler üzerine odaklanarak psikoterapi süreci hakkında bilgiler vermiştir.

Uzm. Dr. Özgür Maden kimdir?

Özgür Maden tıp eğitiminin ardından Gülhane Askeri Tıp Akademisi’nde psikiyatri ih-tisasını tamalamıştır. İstanbul Gata Haydarpaşa Eğitim Hastanesi’nde görevini sür-dürmektedir.

Fobi ve Anksiyete Bozukluğu’nun Dinamiği

Tarih06 Şubat 2018

KonuşmacıUzm. Dr.Özgür Maden


SOHBETLERİ


Bütüncül Psikoterapi Perspektifinden Rüya Analizi

Rüyalar, insanların çokça merak ettiği, ilgi çekici ve gizemli bir konu olarak tarih ön-cesi dönemden günümüze kadar sürekli olarak incelene gelmiştir. Psikoloji biliminin rüya olgusuyla ilgilenmeye başlaması 1900’lü yıllarda söz konusu olmuştur. Bu çağ-dan sonra rüyaların oluş mekanizmaları ile işlevlerini, psikolojik ve nörofizyolojik olarak bilimsel yoldan açıklama çabalarına girişilmiştir. Son yıllarda psikoterapi ve psikanaliz tedavisi uygulamalarında rüyaların vazgeçilmez bir değeri olduğu üzerinde sıkça du-rulmaktadır (Mancia 1999, Grenell 2004). Bütüncül psikoterapi uygulamalarında sık-ça rüyalar seansa getirilmekte ve doğru bir danışmanlık süreci için rüyaların yorumlan-ması daha da önem kazanmaktadır. Bu çalışmada, bütüncül psikoterapide seanslara getirilen rüyaların analiz edilmesi ve rüya analizinin terapi sürecine katkılarını bir olgu örneği ile göstermek amaçlanmıştır.

Uzm. Psikolog Hasan Demir kimdir?

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık bölümünü bitirdi. Master eğitimini İstan-bul Ticaret Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji alanında çocuklarda öfke çalışmasıyla 2010 yılında tamamladı. 2016 Yılında Yakındoğu Üniversitesinde Klinik Psikoloji ala-nında “Ergenlerin duygusal zekâları ve öfke düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi” çalışmasıyla klinik psikolog unvanını aldı. Eğitim kurumlarında uzman danışmanlık, psikoloji yayınlarında BEYOĞLU ETKİNLİK 63 danışmanlık, özel eğitim kurumlarında danışman olarak çalışmalar yaptı. Bireysel Psikoterapi, Yetişkin, Çocuk ve Ergen Te-rapisi, Aile ve Çift Terapisi, Farklı gelişen çocuklar ve Travma alanlarında birçok eğitim alan Hasan Demir, Psikoterapi çalışmalarına İstanbul’da devam etmekte olup Avus-turya’da Sigmund Freud Üniversitesinde doktora programına devam etmektedir.

Tarih08 Şubat 2018


Hasan Demir

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinden Rüya Analizi


SOHBETLERİ


Çocuk Odaklı Ebeveyn Terapisi- (Filial Terapi) Nedir?

Ebeveynlere etkili dinleme, fark etme, çocukların duygularına cevap verme, terapö-tik sınır koyma, çocuğun varlığını kabul etme ve onama becerilerini geliştirici seçilmiş oyuncaklarla haftalık oyun saati düzenlemeyi içeren çocuk merkezli oyun terapisi-nin temel prensip ve becerilerinin öğretildiği psikoeğitsel bir çalışmadır. Bu sunumda profesyonellerin yardım becerilerini kapalı kapılar arkasından çıkararak gelecekteki yetişkinlerin hayatlarını etkileyecek pozisyonda olan ebeveynlerin eğitimine sunulma yollarından olan çocuk odaklı ebeveyn terapisinin temelleri, hedefleri ve tekniği anla-tılmıştır.

Aile Danışmanı Habibe Aykan kimdir?

Habibe Aykan, 2004 yılında Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sağlık Bilimleri fakültesinden lisans derecesini aldı. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Aile Danışmanlığı yüksek lisans programını 2015 yılında “Cinsel Sorunların Evlilik İlişkileri Üzerine Etkisi” konulu bitirme projesi ile tamamlayarak “ Aile Danışmanlığı” ünvanını almaya hak ka-zandı. Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji programında ikinci yüksek lisans eğitimine devam etmekte. Öğrenmeye olan ilgisi ile Anadolu Üni-versitesi Açıköğretim Fakültesi, Sosyoloji bölümü lisans eğitimine devam etmekte. Alanında uzman bir çok kişiden psikoterapi ve kişisel gelişim eğitimleri ile beraber; Psikoterapi Enstitüsünden “Bütüncül Psikoterapi Eğitimi” (3 yıl süren 1080 saatlik ağırlıklı olarak psikanalitik psikoterapi ekollerini içermekle birlikte bütün terapi ekolleri-nin teori, formülasyon ve süpervizyon aşamalarından oluşan ileri seviyede psikoterapi eğitimi) ve “Masterson Yaklaşımı”(psikanalitik psikoterapi ekollerinden olan Master-son Yaklaşımının teori, uygulamasını içeren 96 saatlik eğitim), Cinsel Sağlık Enstitüsü Derneğinden (CİSED) “Evlilik ve Çift Terapisi Eğitimi” ve “Cinsel Terapi Eğitimi” Psiko-lojik Araştırma ve Eğitim Derneğinden(PAED) “Oyun Terapisi Eğitimi” alarak psikote-rapi alanındaki bilgi ve becerisini artırmıştır.

Çocuk Odaklı Ebeveyn Terapisi- (Filial Terapi) Nedir?

Tarih13 Şubat 2018

KonuşmacıAile Danışmanı Habibe Aykan


SOHBETLERİ


Ego Durumları Teori ve Terapisi

John ve Helen Watkins tarafindan geliştirilen ego durum teorisi insanın ruhsal yapı-sının pek çok parçadan (ego state) oluştuğunu, travmatik yaşantılar sonucunda bu parçalar arasında uyum bozulduğunda psikolojik bozuklukların spektrumal bir yapıda ortaya çıktığını ifade etmektedir. Spektrumun bir ucunda yer alan ego durumlarını ve diğer uçta yer alan alter kişilikleri hipnoz altında açığa çıkararak tedavi etmenin yön-temleri de bu teori ile birlikte anlatılmıştır.

Uzm. Psikolog Pelin Aksu Barkın kimdir?

Pelin Barkın, 2003 yılından itibaren psikolojik danışman ve klinik psikolog unvanlarıy-la gençler ve yetişkinlerle çalışmaktadır. Psikoloji alanında cesitli konularda seminerler ve eğitimler vermektedir. Psikoterapi süreçlerinde rüya analizi ve hipnoz özel ilgi alan-larını oluşturmaktadır.

Tarih15 Şubat 2018


Pelin Aksu Barkın

Ego Durumları Teorive Terapisi


SOHBETLERİ


Bütüncül Çift Terapisi

Bütüncül Çift Terapisi; bir çok çift terapisi ekolünün(Duygu Odaklı Çift terapisi, İmago Çift Terapisi, Bilişsel Davranışçı Çift Terapisi, Dinamik Psikoterapiler) teorik bilgisini göz BEYOĞLU ETKİNLİK 66 önünde bulundurarak çiftin yaşadığı sorunları kendi öznelliklerinde anlamaya, onların habitatı içerisindeki gelişimini kavramaya ve dönü-şümlerine dair ihtiyaç duydukları terapi sürecini planlamaya dönük bir entegrasyonu gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır.

Uzm. Psikolog Şanver Yerebakan kimdir?

Klinik Psikolog/Psikoterapist Şanver Yerebakan; Psikanalitik Yönelimli Bütüncül Psi-koterapi anlayışıyla “bireysel psikoterapi, evlilik/çift terapisi, cinsel terapi” alanlarinda çalışmalarını, kurucusu olduğu insula psikoloji’de sürdürmektedir.

Bütüncül Çift Terapisi

Tarih22 Şubat 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Şanver Yerebakan


SOHBETLERİ


Notadan Senfoniye Grup Terapileri

Çalışmada, kişilik örgütlenmeleri bulunan (narsist, borderline, şizoid, çoklu kişilik bo-zukluğu) bireyler ile gerçekleştirilen grup terapi seanslarının süreçleri, gözlem değer-lendirmeleri psikoterapide bütünleşme boyutunda ele alınarak aktarılmıştır. Çalışma grup seanslarının bireyden gruba etkisi, farklı bireylerin oluşturdukları senfoni, iyileş-tirirken iyileşme, çoklu kişilik yapısının grup terapi seanslarında varoluşu, terapistin (orkestra şefi) grup seanslarında varlığı ve yokluğunun incelenmesi ayrıca grup se-anslarının bütünleşmeye etkisinin daha önce yapılmış araştırma ile kıyaslanarak din-leyicilere aktarılmıştır. Çalışma sonunda dinleyicilerden oluşan grup ile bir oturumluk grup terapisi deneyimi gerçekleştirilmiştir.

Uzm. Psikolog Gülsen Nevin Aktaşoğlu kimdir?

1974 yılında Ordu’da doğdum. İlk, orta ve lise eğitimin İstanbul’da tamamladım. 1998 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümünü bitirdim. 2016 yılında Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisansını ve aynı yıl Psikoterapi Enstitüsünden 3+1 (süpervizyon) yıl süren 11.Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programını tamamladım. Al-dığım eğitimler doğrultusunda psikolog olarak çalışmaktayım.

Tarih01 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Gülsen Nevin

Aktaşoğlu

Notadan Senfoniye Grup Terapileri


SOHBETLERİ


Terapi Odasında Bilinçdışının Sesi

Terapi odasında bilinçdışının sesi konulu sunumuz meslektaşlarımızla ;Danışmanın, danışanı üçüncü kulakla dinleme ve üçüncü gözle izleyebilme becerisinin önemi de-tayları ile paylaşmak istenmiştir . Psikoterapi kişilerin içsel deneyimleri çözümleyerek insan davranışlarını anlamaya ve psikolojik sorunları tedavi etmeye çalışan bir yönte-midir. Psikoterapist veya Danışman ; bireyi sorunları, sıkıntıları, anıları, rüyaları, fante-zileri ve duygularıyla birlikte “bütün bir insan” olarak ele alır.

Uzm. Psikolog Ayşe Coşkun Yılmaz kimdir?

1974 yılında Konya’da doğumlu. Evli ve iki çocuk annesiyim. İş yaşamım da 20 yıldır eğitim ve psikoterapi alanında kamu ve özel sektörde çalıştım.Yetişkin ve ergenlerde; BEYOĞLU ETKİNLİK 69 Bireysel Psikoterapi alanında Kaygı Bozuklukları, Fobiler, Kişilik Gelişimi, Takıntılar, Depresyon, Duygusal Olgunlaşma alanlarında çalışmalar yapmaktayım. İlk olarak 1996 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim programı ve öğretim bölümü lisans bölümünü bitirdim.Alanda gelişip profosyonel ola-rak çalışmaya başlayınca etik kurallar çerçevesinde tekrar 2017 yılında İstanbul Aydın Üniversitesin’ psikoloji lisans eğitimi aldım. 2006 yılında İstanbul Ticaret Üniversitesi, Uygulamalı psikoloji yüksek lisansını tamamladım.Ardından 2016 yılında Yakındoğu ünversitesi klinik psikoloji tezli yüksek lisansına tamamladım Halen Sıgmund Freud Özel Üniversitesinde Psikoterapi Doktora Programında öğrencisiyim.

Terapi Odasında Bilinçdışının Sesi

Tarih08 Mart 2018

KonuşmacıUzm. PsikologAyşe Coşkun Yılmaz


SOHBETLERİ


Okul Ortamında Psikolojik Danışmanlığın Rolü ve Bütüncül Psikoterapi Yaklaşımı

Mustafa Mermi bu sunumunda Bütüncül bağlamda okul ve eğitim ortamında psiko-lojik danışmanlık sürecinin nasıl yapılandırılması gerektiği konularında bilgiler vermiş-tir.

Psikolojik Danışman Mustafa Mermi kimdir?

Mustafa Mermi, Atatürk Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümün-den mezun olmuştur. Psikoterapi Enstitüsü’nde Bütüncül Psikoterapi eğitimini ta-mamlamıştır. Ayrıca hipnoterapi, aile danışmanlığı ve cinsel terapi eğitimleri almıştır.

Tarih13 Mart 2018

KonuşmacıPsikolojik Danışman

Mustafa Mermi

Okul Ortamında Psikolojik Danışmanlığın Rolü veBütüncül Psikoterapi Yaklaşımı


SOHBETLERİ


Yansıtmalı Özdeşimin Aktarım Karşı Aktarım Bağlamında İncelenmesi

Kavram olarak yansıtmalı özdeşim Anna Freud tarafından kullanılmaya başlanmışsa da Kavramı kapsamlı bir şekilde genişleten kişi Melanie Klein’dir. Yansıtmalı özdeşim terapide sıkça karşılaştığımız savunma mekanizmalarinin başında gelir. Özellikle kisilik bozukluklarıyla çalışıyorsanız danışan bu savunma mekanizmasını sıkça kullanır. Yan-sıtmalı özdeşim danışanın terapide ilerlemesinin önündeki en büyük engelin basında gelir. Danışanterapistine içindehissettiği olumsuz duyguları yüklemeye çalıştıkça te-rapi çıkmaza düşer. Burda terapistin uyanık olması, kendi iç dinamiklerinin farkında-olması ve ayrışmış olması çok önem taşır. Danışanın duygularıyla kendi duygularını ayrştırmayan terapist seansa patinaj yapmaya başlar. Süreçte bu durum terapistin bıkkınlıkve yorgunluk hissetmesine danışanın ise hayat boyu yaşadığı döngüyü tek-rar etmesine sebep olur. Burda terapiste düşen en önemli görevdanisanin duygularini kendi duygularından yola çıkıp kendi duygularından bağımsız incelemesidir.

Uzm. Psikolog Gülcem Yıldırım kimdir?

2009 yılında Dokuz Eylül Üniversitesinde lisansımı tamamladım. 2012 Yılında Selçuk Üniversitesinde “Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik “, 2014 Yılında Esenyurt Üniver-sitesinde “Klinik Psikoloji “ yüksek lisansımı üstün onur ve onur derecesiyle bitirdim. Alanında uzman bir çok farklı hocadan egitimler aldım. 2012-2015 Yılları arasında Ta-hir Özakkaştan “Bütüncül Psikoterapi Eğitimi “ başta olmak üzere Vamık Volkan, Dr. Artur Freedman, Doğan Cüceloğlu ve Filiz Çetin’ten Psikanalitik yönelimli psikoterapi eğitimleri aldım. Yüksek lisans mezuniyetimden bu yana çeşitli kliniklerde yetişkinler-le psikanalitik yönelimli bütüncül psikoterapi çalışmaktayım.

Yansıtmalı Özdeşimin Aktarım Karşı Aktarım

Bağlamında İncelenmesi

Tarih15 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Gülcem Yıldırım


SOHBETLERİ


Psikoterapide Bütünleşmeye Genel Bir Bakış

Psikoterapide Bütünleşmeye Genel Bir Bakış sunumunda psikoterapilerin bütünleş-mesinin gereklilikleri, tek ekolle çalışıyor olmanın zorlukları, bütünleşmenin avantajları, entegrasyon ve ekletizimin farkları ve bütünleşmenin farklı yollarının neler olduğu ele alınmıştır.


(bkz. Sf. 74)

Tarih22 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Reyhan Nuray

Duman

PsikoterapideBütünleşmeyeGenel Bir Bakış


SOHBETLERİ


Transkranial Manyetik Uyarım (rTSM) ve Klinik Kullanımı

İbrahim Gündoğmuş bu sunumunda, klinik alanlarda kullanılan Transkranial Manye-tik Uyarım yönteminin tarihsel süreci, gelişimi ve etkililiği hakkında bilgi vermiş, bu yöntemle insanların beyninde uyarımlar yaratıp manyetik alan oluşturarak nöronları uyarıp tedavi sürecinde kullanılma yöntemlerinden bahsetmiştir.

Dr. İbrahim Gündoğmuş kimdir?

Doktor İbrahim Gündoğmuş, İstanbul ilinde Haydarpaşa Sultan Abdülhamit Eğtiim ve Araştırma Hastanesi kurumunda görev yapmaktadır.

TranskranialManyetik Uyarım (rTSM)

ve Klinik Kullanımı

Tarih20 Mart 2018

KonuşmacıDoktorİbrahim Gündoğmuş


SOHBETLERİ


Kişiler Arası İlişkiler ve Aşkın Dinamiği

Semiha Tufan, bu sunumunda aşk ve insan ilişkilerinin dinamikleri ve bunların kuram-lar arasında nasıl yer bulduğu ve günlük hayatta nasıl görünüm arz ettiği hakkında bilgiler vermiştir. Klinik alanda terapiye başvuran çiftlerin ilişkilerinin hangi dinamikler bağlamında değerlendirilmesi gerektiği konularını açıklamıştır.

Uzm. Dr. Semiha Tufan kimdir?

1977 Adana doğumlu, bir çocuk annesidir. İlk, orta, lise ve üniversite eğitimini Ada-na’da tamamladı. Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesinden 1999 yılında mezun oldu. 1999-2000 yılları arasında pratisyen hekimlik yaptı. 2000-2002 yıllarında Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Temel Tıp Bilimleri Anatomi A.D.nda Asistanlık yaptı. 2003-2008 yılında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesinde Psikiyatri uzmanlık eğitimi aldı. 15 yıldır psikiyatri alanında çalışmaktadır. Halen Üsküdar Devlet Hastane-sinde Psikiyatrist–Psikoterapist olarak görev yapmaktadır. Aile Danışmanlığı, Bilişsel Davranışçı Terapiler, Cinsel İşlev Bozuklukları, Duygu Odaklı Terapiler, Psikoanalitik Psikoterapiler, Psikoanaliz , Psikodrama ve Bütüncül Psikoterapiler ve Psikodrama alanlarında eğitim almıştır. İnsan davranışları, Cinsellik ve Cinsel İşlev Bozuklukları, Toplum Psikolojisi, Sinema ve Psikiyatri , psikodinamik psikoterapiler alanlarında ça-lışmaktadır. Psikoterapi Enstitüsü Derneği eğitmeni ve Anadolu Şube kurucu üyesi-dir. Şiir yazmaktadır. Gezi ve fotoğraf diğer ilgi alanlarıdır.

Tarih27 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Semiha Tufan

Kişiler Arası İlişkiler ve Aşkın Dinamiği


SOHBETLERİ


Bütüncül Psikoterapi Perspektifinden Psikodrama

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinden Psikodrama” konulu söyleşimde grup terapi-lerinde terapötik faktörlerden ve psikodramayı diğer grup terapilerinden ayıran te-rapötik gücü ‘eylem’ faktöründen bahsettim.Eylemin grup kohezyonunu artırma yolu olan ‘birlikte olmak, birlikte yapmak, birlikte hissetmek’ prensibinin işlevini ele aldım. Bütüncül Psikoterapinin teorik entegrasyonun çekirdeğinde yer alan varoluşçu psiko-terapilerin 5 ana bileşeninden bahsedip, varoluşculuk felsefesine dayanan psikodra-ma ile örtüşen yanlarından bahsettim. Moreno’nun Psikodramayı yaratım sürecinden bahsederek, Freud ile ayrıştığı noktaları vurguladım.

Uzm. Psikolog Gülten İkizoğlu kimdir?

1997 Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunuyum. İESÜ Klinik Psikoloji Yük-sek lisans programını tamamladım. 2007 yılına kadar özel okullarda psikolog olarak görev yaptım. 2008 yılından itibaren Sıradışı Aile Danışma Merkezinde ergen,yetiş-kin ve çiftlerle çalışmaktayım.BDT, Gestalt, Bütüncül Terapi, Duygu Odaklı Bireysel ve Çift Terapisi eğitimlerimi tamamladım. Psikodrama eğitimimim 3. yılına devam et-mekteyim. Evli ve 2 çocuk annesiyim.

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinden Psikodrama

Tarih29 Mart 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Gülten İkizoğlu


SOHBETLERİ


Travma Terapisinde EMDR

Mustafa Özay bu sunumunda travma terapisinde bir yöntem olarak kullanılan EMDR tekniği hakkında bilgiler vermiş, bu tekniğin gelişimi ve klinik alanda kullanımı konu-larından bahsetmiştir.

Psikolojik Danışman Mustafa Özay kimdir?

Mustafa Özay, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bö-lümünü bitirdikten sonra farklı özel ve kamu kurumlarında görev yapmıştır.

Tarih05 Nisan 2018


Mustafa Özay

Travma Terapisinde EMDR


SOHBETLERİ


Kısa Süreli Psikoterapi

İbrahim Sarı bu sunumunda Kısa Süreli Dinamik terapinin gelişimi, tarihsel arka planı, temel kavramları ve klinik alanda kullanımı hakkında bilgiler vermiştir.

Dr. İbrahim Sarı kimdir?

1992’da Lyon’da psikanaliz eğitimine başladım. Psikoterapi Enstitüsünde, Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programını tamamladım. Klinik Psikoloji Yüksek Lisans derecesi aldım. Medipol Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsünde, “Kısa Süreli Dinamik Psi-koterapinin (TLDP) beyinde serotonin reseptörlerine etkisi” konulu nörobilim doktora tezim üzerinde çalışıyorum.

Kısa Süreli Psikoterapi

Tarih10 Nisan 2018

KonuşmacıDr. İbrahim Sarı


SOHBETLERİ


İmago Çift Terapisi

Erhan Özden bu sunumunda imago terapisinin tanımı, nasıl geliştiği hakkında bilgi vermiştir. Evlilik ve çift problemlerinin arkasında asıl nedenin aslında geçmişten kalan izler olduğunu ve tedavinin bu izleri yeniden düzenlemek olduğunu vurgulamıştır.

Uzm. Psikolog Erhan Özden kimdir?

Lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamlamıştır. Bu dö-nemde “research assistant” olarak görev yapmış ve aynı zamanda Gizem isimli İstan-bul Üniversitesi Psikoloji Bölümü yayın organının editörlüğünü yapmıştır. Master’ını Adli Tıp Enstitüsü’nde tamamlamıştır. Danışmanlığını Prof. Dr. İlhan Yargıç’ın yaptığı tezinde alkolün suç ve kazalardaki etkenleri üzerine Çapa Tıp Fakültesi acil bölümü hastaları üzerinde araştırma yapmıştır. Staj döneminde Bakırköy Ruh ve Sinir Hasta-lıklarında nevroz bölümünde çalışmıştır.

Tarih12 Nisan 2018


Erhan Özden

İmago Çift Terapisi


SOHBETLERİ


Masterson Yaklaşımı ve Şizoid Kendilik Bozukluğu

Derneğimiz çatısı altında gerçekleştirdiğim sunumumda Masterson Yaklaşımı’na göre şizoid kendilik bozukluğunun intrapsişik yapısı, gelişimsel süreçleri ve terapideki görünümleri üzerine bir sunum gerçekleştirdim.

Uzm. Psikolog Necdet Dönmez kimdir?

Merhabalar ben Psikolojik Danışman/Klinik Psikolog Necdet Dönmez. 1983 yılında Ankara’da dünyaya geldim. İlköğretim, ortaöğretim ve üniversite hayatımı Anka-ra’da tamamladım. 2004 yılında Gazi Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehber-lik bölümünden mezun oldum. Yüksek lisans eğitimimi Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji alanında 2016 yılında tamamladım. 11. Bütüncül Psikoterapi Eğitim grubu ile 2012-2016 yıllarında Psikoterapi Enstitüsünde Bütüncül Psikoterapi Eğitimini tamamladım. Psikoterapi Enstitüsü çatısı altında gerek eğitmen olarak gerekse de Psikoterapi Enstitüsü Derneği Avrupa Şubesi yönetim kurulunda bulunarak çalışma-larıma devam etmekteyim.

Masterson Yaklaşımı veŞizoid Kendilik Bozukluğu

Tarih19 Nisan 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Necdet Dönmez


SOHBETLERİ


Varlığımızın Bıçak Sırtı: Kayıp ve Yas

Fadime Yurtseven bu sunumunda bireysel deneyimleri çerçevesinde insaoğlunu de-neyimlediği kayıplar karşısında yaşadığı yas süreci ve bu süreçte deneyimledikleri ve yeniden hayata adapte olma süreci hakkında bilgiler vermiştir.

Uzm. Dr. Fadime Yurtseven kimdir?

1963 yılında Konya’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Ankara’da tamamladı. 1982 yılında girdiği Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden 1989 yılında mezun oldu. 1989-1992 yıllarında Bandırma Ana çocuk Sağlığı Aile Planlaması Merkezi’nde, pratisyen hekim olarak mecburi hizmet yaptı. 1992-1995 yıllarında İzmir 14 Nolu Gediz Ana Çocuk Sağlığı Aile Planlaması Merkezi’nde pratisyen hekim olarak çalıştı. 22.09.1995 yılında Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim’da uzmanlık eğitimini tamamlamıştır. Psikoterapi Enstitüsü Derneği ve SEPİ üyesidir.

Tarih24 Nisan 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Fadime Yurtseven

Varlığımızın Bıçak Sırtı: Kayıp ve Yas


SOHBETLERİ


Narsisizm ve Kendilik Psikolojisi

Kendilik psikolojisi Heinz Kohut öncülüğünde gelişen çağdaş psikoterapotik akımlar-dan biridir. Kohut tek kişilik psikolojiden iki kişilik psikolojiye geçişin en önemli adımıdır. Kendilik temelli sorunları Narsisistik Kendilik Bozukluğu olarak tanımlamıştır. Erken nesne ilişkilerinde ebeveynlerin dönüştürülerek içine alınamaması sonucu sorunları oluştuğunu tanımlamış. Dönüştürerek içselleştirme kavramı içinde gıyabında içeba-kışla analizin başarıya gideceğini öne sürmüştür. Bu seminer kapsamında Kendilik Psikolojisi ve Narsisistik Kişilik Bozukluklarına ve tedavisine yönelik bilgi aktarımında bulunulmuştur.

Uzm. Psk. Fatih Dane kimdir?

(bkz. sf. 59)

Narsisizm veKendilik Psikolojisi

Tarih26 Nisan 2018

KonuşmacıUzm. Psk.Fatih Dane


SOHBETLERİ


Bütüncül Perspektiften Çocuk Psikoterapileri

Afife Selvitopu bu sunumunda çocuk gelişim evreleri, bu süreçlerin özellikleri ve psi-koterapi süreci hakkında bilgiler vermiştir.

Uzm. Psikolog / Uzm. Pedagog Afife Selvitopu kimdir?

2003 yılında Selçuk Üniversitesi ve rehberlik ve psikolojik danışmanlık bölümünü okumaya hak kazanmış 2007 yılında başarıyla mezun olmuştur. Lisans eğitimini ta-mamladıktan sonra Konya’da çeşitli danışmanlık merkezlerinde anormal gelişen ço-cuklarda davranış ve duygu durum problemleri üzerine sağaltım çalışmaları yürütmüş, ailelere danışmanlık hizmeti vermiştir. İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim dalına Pedagog unvanı ile atanarak Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı’n da ruh sağlığı destekleyici hizmetler için görevlendirilmiş-tir. Yüksek lisans eğitimini Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans programı ile tamamlamıştır. Aynı süreçte halen devam etmekte olduğu 1080 saatten oluşan bütüncül psikoterapi eğitimini tamamlamıştır.

Tarih03 Mayıs 2018

KonuşmacıUzm. PsikologUzm. PedagogAfife Selvitopu

Bütüncül Perspektiften Çocuk Psikoterapileri


SOHBETLERİ


EMDR Tedavisi ve Bir Vakanın Tedavi Süreci

İbrahim Gündoğmuş, bu sunumunda EMDR tedavi yöntemi hakkında bilgi vermiş ve vaka örneği ile birlikte klinik uygulama yöntemleri konularını açıklamıştır.

Dr. İbrahim Gündoğmuş kimdir?

(bkz. Sf. 86)

EMDR Tedavisi ve Bir Vakanın Tedavi Süreci

Tarih08 Mayıs 2018

KonuşmacıDoktorİbrahim Gündoğmuş


SOHBETLERİ


Antisosyal Kişilik Bozukluğu ve Psikopati

Kıymet Köybaşı bu sunumunda, antisosyal kişilik bozukluğu tanımından, psikolojik kuramlara göre nasıl değerlendirildiğinden ve klinik alanda nasıl müdahale edilmesi gerektiğinden bahsetmiştir.

Uzm. Dr. Kıymet Köybaşı kimdir?

Bulgaristan Sliven eyaletinde doğdu. İlk öğrenimini Bulgaristan ve Çorlu’da, orta öğ-renimini Çorlu’da tamamladı. Tıp eğitimine Ege Üniversitesi’nde 1986 yılında başladı. 1993 yılında mezun oldu. 1993-94 yıllarında Isparta Şarkikaraağaç Salur Sağlık Oca-ğında zorunlu hizmetini tamamladı. 1994-97 yılları arasında Ankara Akdere Sama-nıkbağları Sağlık Ocağında, 1997-1999 yılları arasında Niğde Bor Ana Çocuk Sağlığı Merkezinde, 1999 yılı sonunda Manisa 1. Nolu Sağlık Ocağında çalıştı. Bu yıllarda çe-şitli hizmet içi eğitim programlarına katıldı. 1995 yılında Sağlık Bakanlığı bünyesinde Anne Sütü ile Beslenmede Danışmanlık ve Bebek Dostu Hastaneler Değerlendirme Ekibi eğitimi alarak çeşitli illerde değerlendirme kurullarında görev aldı. 2000-2004 yılları arasında İzmir Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesinde Aile Hekimliği uzman-lık eğitimini tamamladı. Eğitim süreci içinde aile planlaması, menstrüel regüsayon, güvenli annelik, iletişim becerileri eğitimlerini aldı. 2004 yılı içinde psikiyatri kliniği vardiya poliklniğinde çalıştı. Aynı yıl içinde pskiyatri kliniğinde yatan hastaların fiziksel hastalıkları hakkında tez çalıması yaptı. 2004-2006 yılları arasında Iğdır Tuzluca Dev-let Hastanesinde yataklı Aile Hekimliği Kliniği kurarak hasta takibi yaptı. 2006-2010 yılları arasında İstanbul Adli Tıp Kurumu Başkanlığında uzmanlık eğitimini tamamla-yarak adli tıp uzmanı oldu.

Tarih10 Mayıs 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Kıymet Köybaşı

Antisosyal Kişilik Bozukluğu ve Psikopati


SOHBETLERİ


Narrative Terapi

Bu sunumda, Narrative terapisinin felsefi akra planı, tarihsel gelişimi, temel kavram-ları hakkında bilgiler verilmiştir. Ayrıca psikoterapi sürecinde yapılan narrative terapi uygulamalarına değinilmiştir.

Uzm. Psk. Danışman Hasan Avcı kimdir?

1980 yılı Artvin doğumluyum. İlk ve ortaöğretimimi Artvin’de tamamlayarak 1999 yılında Marmara Üniversitesi Rehberlik Psikolojik Danışmanlık bölümünü kazandım. 2003 yılında mezun olarak Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde rehber öğretmen olarak atandım. Halen bir devlet lisesinde rehber öğretmen olarak görevime devam etmek-teyim. 2011 yılında yüksek lisansımı yapmak üzere Hasan Kalyoncu Üniversitesi Sos-yal Bilimler Enstitüsü’ne bağlı Eğitim Yönetimi ve Denetimi bölümüne kaydoldum ve 2013 yılında mezun oldum. 2014 yılında Bütüncül Psikoterapi Eğitimine başladım. Teorik, formülasyon ve süpervizyon eğitimleri alarak mesleki gelişime katkı sağladım. Aynı zamanda yeni bir ekol olan Narrative(öyküsel) terapi eğitimlerine de başladım ve 2018 yılında 280 saatlik eğitimin ardından sertifika almaya hak kazandım. 2015-2017 yılları arasında Güngören Kaymakamlığınca yürütülen İstanbul Kalkınma Ajansı destekli bağımlılığı önlemeye yönelik yapılan “Farkında Ol Değişimi Fark Et” yazım ve yürütme aşamasında yer koordinatör yardımcısı olarak yer aldım. Halen İstanbul Gün-gören Ergün Öner Mehmet Öner Anadolu Lisesi’nde rehber öğretmen olarak görev yapıyorum. Evli ve iki çocuk babasıyım.

Narrative Terapi

Tarih17 Mayıs 2018

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman Hasan Avcı


SOHBETLERİ


Bebeğin Ruhsal Doğumu

Bebeğin fiziksel varlığının vuku bulması için anne rahminde geçirdiği süreç gibi, ruh-sal varlığı için de ruhsal rahimde geçirilen sürece ihtiyaç vardır. Bu süreç, yaşamın ilk beş yılını kapsayan belli dönemeçlere sahiptir. Ruhsal yapının oluşmasında oldukça önemli olan bu dönemeçler sunumda açıklanmakta ve detaylandırılmaktadır.

Psk. / Aile Danışmanı Makbule Uzun Çınar kimdir?

İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünden 2009 yılında mezun olmuştur. Psikote-rapi Enstitüsü çatısı altında 2014-2017 yılları arasında aldığı 864 saatlik Bütüncül Psikoterapi Eğitiminden sertifikasını alarak mezun olmuştur. Çalışma alanları, yetişkin problemleri ve ergenlik çağı problemleri konusunda danışmanlık ve psikoterapi hiz-metlerini kapsamaktadır. Evli ve bir çocuk annesidir.

Tarih24 Mayıs 2018

KonuşmacıPsikolog

Aile Danışmanı Makbule Uzun Çınar

Bebeğin Ruhsal Doğumu


SOHBETLERİ


Bağlanma ve Bağımlılık Arasındaki İlişki

Bu sunumda bağlanma kuramı, kuramın temel özellikleri hakkında bilgi verilmiştir. Bağlanma kuramı ve erişkin dönemde gelişen bağımlılık arasındaki ilişkinin ne olduğu ve bu konuda yapılan araştırmaların neler oluğu açıklanmıştır.

Uzm. Dr. Semiha Tufan kimdir?

(bkz. Sf. 87)

Bağlanma ve Bağımlılık Arasındaki İlişki

Tarih22 Mayıs 2018

KonuşmacıUzm. Dr.Semiha Tufan


SOHBETLERİ


Selfin Nörobilimi

İbrahim Sarı bu sunumunda kendilik kavramı ve nörobiyolojik temelleri hakkında bil-giler vermiştir.

Dr. İbrahim Sarı kimdir?

(bkz. Sf. 90)

Tarih29 Mayıs 2018

KonuşmacıDr. İbrahim Sarı

Selfin Nörobilimi


SOHBETLERİ


Bağlanma, Kimlik ve Kişilik

Bağlanma ve Kimlik sunumunda bağlanma örüntülerinin bireylerin kişilik ve kimlik gelişiminde rolü ve aralarındaki etkileşim aktarılmaya çalışılmıştır.

Psk. / Aile Danışmanı Melike Feyza Ateş kimdir?

Hacettepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden 2009 yılında mezun olmuştur. Aile Da-nışmanlığı alanında Yüksek Lisans eğitimini tamamlamıştır. Psikoterapi Enstitüsü bünyesinde verilen Bütüncül Psikoterapi eğitimini tamamlamıştır. FSM Vakıf Üniver-sitesi Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans eğitimine devam etmektedir.

Bağlanma,Kimlik ve Kişilik

Tarih31 Mayıs 2018

KonuşmacıPsikologAile DanışmanıMelike Feyza Ateş


SOHBETLERİ


Çoğul Kişilik ve Psikoterapi Süreci

Erdem Akgün sunumunun ilk bölümünde çoğul kişilik bozukluğunun gelişimi, tanımı, tarihçesi ve klinikte nasıl ele alınabileceği hakkında bilgiler vermiştir. İkinci bölümünda örnek vaka gösterimi ile psikoterapi sürecinde uygulamaları gösterilmiştir.

Uzm. Psikolog Erdem Akgün kimdir?

Erdem Akgün 1983 yılında o zamanlar Kıbrıs adasında yeni bir devlet olan KKTC’de doğdu. Adanın önemli üniversitelerinden birisi olan Doğu Akdeniz Üniversitesi’nde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümünde eğitim gördü. Eğitimi sırasında EMU öğ-renci kulübü başkanlığı yaptı ve birçok konferans ve organizasyonun düzenlenmesin-de görev aldı. Adanın diğer önemli üniversitelerinden birisi olan Yakın Doğu Üniversi-tesinde Yüksek lisans eğitimine başladı. Aynı yıl içerisinde Avrupa Birliği Komisyonu destekli Kayıp Şahıslar komitesinde görev aldı. Bu dönemde pek çok Dernek ve ku-ruluşta aktif görev almıştır. Türkiye’de 2011 yılından itibaren özel bir kolejde Psikolojik Danışman olarak görev almaktadır. Aynı zamanda Kurucu ortağı olduğu En-Derun Danışma Merkezinde Kişilik Bozuklukları, Kaygı Bozuklukları ağırlıklı olarak Psiko-terapi hizmeti vermektedir. Hipnoz Derneğinden Hipnoterapi eğitimi ve Psikoterapi Enstitüsünden Psikoterapi eğitimi almıştır. İkinci yüksek lisans eğitimini Klinik Psi-koloji alanında İstanbul Esenyurt Üniversitesi’nde yapmıştır. Erdem AKGÜN şu anda Psikoterapi Enstitüsü Gaziantep Şubesi Kurucu Başkanlığını, SEPI Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti temsilciliği görevlerini yürütmektedir.

Tarih28 Haziran 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Erdem Akgün

Çoğul Kişilik ve Psikoterapi Süreci


SOHBETLERİ


Yas ve Terapi

Kayıplardan sonra yaşamımızda olan ve bizi etkileyen durumlar nelerdir, kaybın yası nasıl tutulmalıdır, yas ve keder arasındaki farklar nelerdir, yas tutmayı kolaylaştıran ve zorlaştıran etkenler, uzamış yas sendromunun insan üzerindeki etkileri ve klinikteki görünümleri ile bunların sağaltımı anlatılmıştır.


(bkz.sf. 64)

Yas ve Terapi

Tarih12 Temmuz 2018

KonuşmacıUzm. Psk. Danışman Mehmet Akif Aydın


SOHBETLERİ


Hücum Terapisi

Enes Bülbül bu sunumunda Hücum Terapisinin felsefi arka planı, temel kavramları ve psikoterapi sürecinin nasıl yapılandırıldığı, özellikle hangi alanlarda etkili olduğu, terapötik ilkeleri ve uygulama yöntemleri hakkında bilgi vermiştir.


(bkz. Sf. 72)

Tarih19 Temmuz 2018


Enes Bülbül

Hücum Terapisi


SOHBETLERİ


Şema Terapisi

Şema Terapi sunumunda şema terapinin ayırıcı özellikleri, uyum bozucu şemalar, modlar kısaca ele alınmış ve şema terapi uygulamalarından bahsedilmiştir.


(bkz. Sf. 74)

Şema Terapi

Tarih02 Ağustos 2018



SOHBETLERİ


Bütüncül Oyun Terapisi

Çocuklar, hayatın ilk yıllarında kendi duygularını verbalize edecek bir gelişimsel ka-pasitede olmadıkları için, genellikle duygularını sözcükler yerine oyun ve oyuncaklar üstünden ifade ederler. Çocukların dili oyun, sözcükleri ise oyuncaklardır. Oyun tera-pisi, 20. yüzyılın başlangıcından bu yana çocuklarla kullanılan başlıca psikoterapötik müdahale tekniğidir. Oyun terapisinde, güvenli bir ortamda, eğitimli bir oyun terapisti ile çocuklar istedikleri, hissettikleri gibi oynamaya cesaretlendirilir. Oyun bu anlamda çocukta bilinçaltlarındaki korkunun, kaygının, öfkenin, kızgınlığın, agresyonun boşalı-mını sağlar. Bütüncül Oyun Terapisi modeli, çocuklarda ortaya çıkabilecek çeşitli klinik tabloların veya psikososyal güçlüklerin üstesinden gelinmesi için kullanılan geniş ve sağlam bir zemin sunmaktadır.


(bkz. Sf. 77)

Tarih16 Ağustos 2018


Hasan Demir

Bütüncül Oyun Terapisi


SOHBETLERİ


Psikoterapide Gelişim Odaklı Bütüncül Yaklaşım

Bu sunumumda insanoğlunun yaşadığı gelişimsel süreçlere ve bu süreçlerde yaşadığı duraklamalara odaklanan bir yaklaşımı aktarmaya çalıştım. Bu yaklaşımda psikotera-pi süreci ve psikoterapistin duruşu ile ilgili bilgi vermeye çalıştım.


(bkz. Sf. 92)

Psikoterapide Gelişim Odaklı Bütüncül Yaklaşım

Tarih06 Eylül 2018



SOHBETLERİ


Bipolar’dan Borderline’a Psikopatolojide Kısa Bir Yolculuk

Sunumda ne anlattım; Bipolar Bozukluk ile Borderline Kişilik Bozukluğu’nun temel özelliklerine vurgu yaptım. Pratikte sıkça karışma ihtimali olan bu iki tanının ayırıcı tanı özelliklerini anlatmaya çalıştım. Ayırıcı tanı yapmanın tedavi ve hastalığın gidişatı açısından önemine vurgu yaptım.

Uzm. Dr. Dilek Yeşilbaş kimdir?

1976 Bafra doğumluyum. İlk orta lise tahsilimi Bafra da tamamladıktan sonra üni-versite eğitimimi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesinde tamamladım. Sonrasında 2002 yılında Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde psikiyatri ihtisasımı tamamladım. Halen Kanuni Sultan Süleyman Eğitim ve Araştırma Hasta-nesi’ne bağlı Toplum Ruh Sağlığı Merkezi’nde ağırlıklı olarak Şizofreni ve Bipolar bo-zukluk hastalarıyla çalışmaktayım. Aynı zamanda Psikoterapi Enstitüsü’nde 16. bpt öğrencisiyim.

Tarih18 Ekim 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Dilek Yeşilbaş

Bipolar’dan Borderline’a Psikopatolojide Kısa Bir Yolculuk


SOHBETLERİ


Anne ve Çocuğun Hareket Uyumu

Bu çalışma doğum oncesinden başlayan anne ile cocuk arasındaki ilişkide meydana gelmiş olan bazı sorunların, çocuğun ergenlik dönemi öncesinde uzerinde durularak giderilmesi amacıyla hazırlanan bir destek programının anlatımını içmektedir. Bütün-cül psikoloji içerisinde onemli yeri bulunan bağlanma, aynalanma,duygu regülasyonu gibi gelişimsel süreçte onemli olan kavramlar uzerinde durularak bu kavramların bazı ritim ve yaratıcı etkinlik hareketleriyle ve dans terapisi ile birleştirilmesi amaçlanmıştır.Sunum kuramsal temellerle birlikte hazırlanan grup etkinliklerinin örnek videolarını içermektedir.

Psikolojik Danışman Mehmet Emin Zeybek kimdir?

1982 denizli dogumluyum. 2006 yılında mezun oldugum psikolojik danışmanlık li-sans programı sonrasinda mesleğime özel bir danışmanlık şirketinde danışmanlık ya-parak başladım. Çoğunlukla çocuk psikolojik destekleri seklinde gecen ve 8 yıl devam eden bu süreç sonrasinda psikoterapi enstitüsü ailesine katıldım.Su anda mesleğime ağırlıklı olarak yetişkin psikoterapisi alanında devam etmekteyim.

Anne ve Çocuğun Hareket Uyumu

Tarih25 Ekim 2018

KonuşmacıPsikolojik Danışman Mehmet Emin Zeybek


SOHBETLERİ


Sözden ve Gözden Ötesi

Fadime Yurtseven bu sunumunda, bireylerin varoluşundan ölümüne kadar geçen süre içinde sözün hep olduğu, iyi insan ilişkisinden önemli olanın non-verbal iletişimde ol-duğunu, doğumda sözsüz dünyaya gelip yine ölümde sözsüz bir şekilde bu dünyadan göçtüğümüzü ve asıl önemli olanın sözün ötesindekinin görülmesi gerektiğini vurgu-lamıştır. Bu bağlamda farkındalık, iç görü kavramlarının hem günlük hayatta hem de terapi sürecindeki yerini açıklamıştır.

Uzm. Dr. Fadime Yurtseven kimdir?

(bkz. Sf. 93)

Tarih30 Ekim 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Fadime Yurtseven

Sözden ve Gözden Ötesi


SOHBETLERİ


Masterson Kendilik Bozukluğunda Narsisizm ve Terapisi

“Masterson Kendilik Bozukluğunda Narsisizm ve Terapisi” konulu söyleşimde Mas-terson ‘ın kuramsal dayanakları olan klasik psikanalitik kuram, Mahler’in gelişimsel teorisi, M.Klein’in nesne ilişkileri , Kohut kendilik kuramına kısaca değinerek, kişilik patolojisine neden olan sağlıklı ayrışmaya izin vermeyen anne modellerinden bah-settim. Gelişimsel duraklamaya neden olan faktörleri inceledik. Narsisistik kişilik bozukluğunda , gerçek kendiliğin gömülmesi ile sahte kendiliğin doğumu ve sahte kendiliğin özelliklerinden bahsettim. Kohut’un bipolar kendilik, aynalanma, narsisistik kırılma terimlerini açıklayarak gizli narsisit ve grandiyöz narsisitin intrapsişik yapısı ve tipik savunma mekanizmalarını ele aldım. NKB olan bireylerin ve çiftlerin hangi semp-tomlar ve şikayetlerle danışmanlık merkezine geldikleri, genel görünümleri hakkında bilgilendirme yaparak nasıl terapötik ittifak kurduğumuz ve genel terapi planımızı ana hatlarıyla sundum.

Uzm. Psikolog Gülten İkizoğlu kimdir?

(bkz. Sf. 88)

Masterson Kendilik Bozukluğunda Narsisizm

ve Terapisi

Tarih01 Kasım 2018

KonuşmacıUzm. Psikolog Gülten İkizoğlu


SOHBETLERİ


Cinsel Terapi

Dr. Sema Yeşilyurt bu sunumunda cinsel terapinin temel stratejileri, cinsel terapi sü-recinin yapılandırılması ve terapi sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlardan bah-setmiştir.

Uzm. Dr. Sema Yeşilyurt Lapçin kimdir?

Psikiyatrist ve Psikoterapist Sema Yeşilyurt Lapçin Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi me-zunudur. Psikiyatri alanındaki uzmanlığını Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastane-si’nde tamamlamıştır. 2007 yılından bu yana Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi ile Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde psikiyatrist olarak görev yapmıştır.

Cinsel Terapi, Aile ve İlişki Terapisi, Hipnoterapi, Bütüncül Psikoterapi, Şema Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Psikoanalitik ve Psikodinamk Terapiler konusunda uzun so-luklu eğitimler alan Sema Yeşilyurt Lapçin aynı zamanda danışanlarına terapiler de yapmaktadır. Bunun yanında çeşitli dernek ve eğitim merkezlerinde Bilişsel Davra-nışçı Terapi, Konuşma Bozuklukları Terapisi ve Cinsel Terapi alanında eğitimler ver-mektedir.

Tarih08 Kasım 2018

KonuşmacıUzm. Dr.

Sema Yeşilyurt Lapçin

Cinsel Terapi


SOHBETLERİ


Borderline Danışanlarda Eyleme Vurma

Mustafa Özay bu sunumunda, Masterson Kendilik Bozukluklarından biri olan Border-line Kendilik Bozukluğunun gelişimi, özellikleri ve eyleme vurma davranışları hakkında bilgi vermiş, terapi sürecinde eyleme vurma davranışlarının nasıl değerlendirilmesi ge-rektiği konularına değinmiştir.


(bkz. Sf. 89)

Borderline Danışanlarda Eyleme Vurma

Tarih15 Kasım 2018

KonuşmacıPsikolojik Danışman Mustafa Özay


SOHBETLERİ


Hamilelik ve Doğum Dünyasında Kadın Zihni ve Terapisi

Dr. Tülay Egeli bu sunumunda hamilelik ve doğum sürecinde kadın zihni ve ruhsal süreci konuları ile ilgili konulara ve bu süreçte doğuma hazırlık, doğum sürecine adap-tasyon ve sürecin kolaylaştırılması ve keyifli bir deneyim olarak yaşantılanması husus-larında bilgiler vermiştir.

Opt. Dr. Tülay Egeli kimdir?

1966 tarihinde Iğdır’da doğmuştur. Lisans öncesi öğrenimlerinin ardından İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde başladığı tıp eğitimini 1990 yılında tamamlayarak tıp doktoru unvanı almıştır. İhtisasını ise Bakırköy Doğum Ve Kadın Hastalıklar Hastane-si’nde yapmış ve 1996 yılında Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanı olmuştur.

Uzmanlık eğitimi sonrasında, 1996-1998 yılları arası Avcılar Candan Hastanesi’n-de,1998-2010 yılları arası Özel Muayenehane Hekimliği, yapmış olan Opt. Dr. Tülay EGELİ, mesleki çalışmalarına Avcılar Hospital’de devam etmektedir. Uzmanlık eğitimi sonrasında, Türk Jinekoloji ile Obstetik Derneği,Türk Tabibler Birliği, Psikoterapi Ens-titüsü Derneği, Cinsel Sağlık Enstitüsü Derneği üyesidir. Ayrıca iyi derecede ingilizce bilmektedir.

Tarih22 Kasım 2018

KonuşmacıOpt. Dr. Tülay Egeli

Hamilelik ve Doğum Dünyasında Kadın Zihnive Terapisi


SOHBETLERİ


Psikoterapi ve Yoga

Bu sunumda psikoterapi ve yoganın değerlendirilmesi yapılmış, terapi sürecinde yo-ganın kullanılması hakkında bilgiler verilmiştir.

Uzm. Psikolog Gülşah Beştav Arıca kimdir?

Uzman Psikolog Gülşah Beştav Hacettepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olmuştur. Aynı üniversitede Yüksek Lisansını tamamlayan Beştav,”Genç yetişkinlerin bağlanma stilleri, aşka ilişkin tutumlar, ilişki inançları ve ilişki doyumu” konulu tezini yayınlamış ve halen akademik çalışmalarını yürütmektedir.

Psikoterapi Enstitüsünde 1. basamak Psikoterapi ve Hipnoterapi eğitimini tamamla-mıştır. Gökçen Yuva, Kids Academy, Özgüven Danışmanlık imaj danışmanlığı ve Do-ğuş Okullar Grubunda çocuk gelişimi ile ilgili Psikolog olarak ve Ya-Pa’ da Psikolojik Danışmanlık ve Eğitim Danışmanlığı görevlerinde bulunmuştur. 2006 yılında Avigen Psikoterapi ve Hipnoterapi Merkezini kurmuştur. Uzmanlık alanları yetişkin psikolojisi, hipnoterapi, evlilik ve aile terapileri, düşünsel duygulanımcı davranış terapisi, sosyal terapi, psikolojik testler, kişilerarası ilişkiler, özdeğer, beden dili ve imaj danışmanlığı-dır. Tematik ilgi alanları; bağlanma, rasyonel olmayan inançlar, çatışma yönetimi, kalıp yargılar, şemalar ve yaşamdan doyumdur. İngilizce ve Almanca bilen Uzman Psikolog Gülşah Beştav, tasarım, fotoğrafçılık, dans, plastik sanatlar ile ilgili kişisel çalışmalar da gerçekleştirmektedir. İngilizce terapi de uygulamaktadır. Beştav, aynı zamanda Psiko-terapi Enstitüsü ve Türk Psikologlar Derneği üyesidir.

Psikoterapi ve Yoga


KonuşmacıUzm. Psikolog Gülşah Beştav Arıca


SOHBETLERİ


Çocuklarda Mahremiyet Bilincinin Oluşturulması

Bu sunumda, çocuklarda mahremiyet bilincinin önemi ve geliştirilmesinden bahse-dilmiş, konu ile ilgili olarak ebeveynlerin edinmesi gereken tutumlar hakkında bilgiler verilmiştir.

Uzm. Psikolog Nur Öztürk İlman kimdir?

Nur Öztürk, 1991 yılında istanbul’da doğmuştur. Eğitim hayatına İstanbul’da başla-mış, lisans eğitimini 2014 yılında Yeditepe Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamam-lamıştır. 2014 yılında Maltepe Ünivesitesi Gelişim Psikolojisi Yüksek Lisans Prog-ramı’na başlamış, 2017 yılında “Anne ve baba tutumu ile çocuk istismarı arasındaki ilişkiyi” incelediği tez ile tamamlayarak Uzm. Gelişim Psikoloğu ünvanını almaya haz kazanmıştır. 2016 yılında Uludağ Üniversitesi Aile Danışmanlığı Ünvanı’nı alarak da danışanlarına bu alanda da hizmet vermeye başlamıştır. 2015-2016 tarihleri arasın-da Yrd. Doç. Dr. Neslihan Zabcı’dan Rorchach ve Projektifler Test eğitimini almıştır. 2016 yılında Bütüncül Psikoterapi 15. Grup ailesine katılarak eğitimine halen devam etmektedir. 2016 yılında Luna Psikoloji ve Eğitim Merkezi’ni kurarak Beylikdüzü’nde danışanlarına hizmet vermektedir.



Nur Öztürk İlman

Çocuklarda Mahremiyet Bilincinin Oluşturulması


SOHBETLERİ



Yücel Süzer bu sunumunda Duygu Odaklı Terapinin gelişimi, felsefi arka planı, temel kavramları ve terapi sürecinde uygulanan tedavi yöntemleri ve ilkeleri hakkında bilgi-ler vermiştir.

Uzm. Psikolog Yücel Sözer kimdir?

1975 İstanbul doğumludur. 19 Mayıs Üniversitesi Psikoloji bölümünü 1997 yılında bi-tirerek psikolog unvanını almaya hak kazanmıştır. İstanbul Ticaret Üniversitesi, uygu-lamalı psikoloji yüksek lisans programını da 2005 yılında tamamlayarak uzman psi-kolog unvanını almıştır. 2014-2015 yıllarında İstanbul Esenyurt Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, klinik psikoloji yüksek lisans programına devam ederek klinik psi-kolog olmuştur. İstanbul Ticaret Üniversitesinde, Prof. Dr. Özcan Köknel ile “suçlularda duygusal zeka etkeni” üzerine proje çalışması gerçekleştirmiştir.



KonuşmacıUzm. PsikologYücel Sözer


SOHBETLERİ


Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Pasif Agresif ve Ters Kimlik Ergenlerle Çalışmak

Hasan Demir bu sunumunda Bütüncül Psikoterapi Bağlamında Pasif Agresif ve Ters Kimlik Ergenlerin terapi süreci hakkında bilgiler vermiştir.


(bkz. Sf. 77)



Hasan Demir

Bütüncül PsikoterapiPerspektifinde Pasif Agresifve Ters Kimlik Ergenlerle Çalışmak


SOHBETLERİ


Ergenlerle Terapide James F. Masterson Yaklaşımı

Elif Baybuğa, bu sunumunda ergen danışanların terapötik değerlendirmesinde ve te-rapi sürecinde Masterson yaklaşımı hakkında bilgiler vermiştir.

Psikolog Elif Baybuğa kimdir?

1995 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldum. Yüksek Li-sansımı Yeditepe Üniversitesinde tamamladım. İstanbul Psikodrama Enstitüsü’nden grup eğitimleri aldım ve Marmara Üniversitesi’nde grup terapileri yaptım. Dikkat Ek-sikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Dışavurumcu Tekniklerle Terapi, Ergen Psikolo-jisi ve Yaklaşımları, Çocuk Psikodraması, Bireysel Psikodrama, Bilişsel ve Davranışçı Psikoterapi, Krize Müdahale ve Travma ile Başa Çıkma Yöntemleri, Aile Danışmanlığı ve Aile Mitleri, Depresyon, Sınav Kaygısı, Davranış Bozuklarında Terapi, Grup Terapi-si Teknikleri ve Dinamikleri, Öfke Kontrolü, Çatışma Çözme ve Arabuluculuk, Eylem Araştırması, Problemli İnternet Kullanımı ve Teknoloji Bağımlılığı vb. konularında bi-reysel ve grup terapisi yapmaktayım.

Ergenlerle TerapideJames F. Masterson Yaklaşımı


KonuşmacıPsikologElif Baybuğa


SOHBETLERİ


Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Vajinismus Tedavisi

Tülay Egeli bu sunumnda Bütüncül Psikoterapi çerçevesinde cinsel işlev bozukluk-larından vajinismusun gelişimi, oluşum süreci ve tedavi süreci hakkında bilgiler ver-miştir.

Opt. Dr. Tülay Egeli kimdir?

(bkz. Sf. 115)


KonuşmacıOpt. Dr. Tülay Egeli

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Vajinismus Tedavisi


SOHBETLERİ


Spor Psikolojisinden Sporda Psikoterapiye

Mustafa Aydın bu sunumda spor psikolojisi ve bütüncül psikoterapi bağlamında spor alanında psikoterapi sürecinin nasıl yapılandırıldığı ve nasıl uygulandığı hakkında bil-giler vermiştir.

Uzm. Psikolog Mustafa Aydın kimdir?

1988 yılında Karaman’da doğdu. İMKB Anadolu Öğretmen Lisesi’nden mezun ol-duktan sonra İstanbul Aydın Üniversitesi Psikoloji bölümünde lisans ve yüksek lisans eğitimini tamamladı. Spora olan ilgisi onu spor psikolojisi alanına yönlendirdi ve 2011 yılında İngiltere’nin Bournemouth takımıyla çalışmalarda bulundu. Ardından spor yö-neticiliği bölümünü bitirip İstanbul Gelişim Üniversitesi’nde hareket ve antrenman bi-limleri alanında yüksek lisans eğitimini de tamamladı. 2013 yılından itibaren İstanbul Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde Prof. Dr. Kemal Nuri Özerkan ile çalışmalara başlayarak Sporda Mentörlük, zihinsel antrenman ve spor psikolojisi dersleri vermek-tedir. Türkiye Futbol Federasyonu tarafından düzenlenen FUTBOLDA PSİKOLOJİK PERFORMANS DANIŞMANLIĞI eğitimini 2013 yılında alarak 2015 yılında GALATA-SARAY FUTBOL AKADEMİSİ’nde spor psikoloğu olarak çalışmaya başlamıştır. Fut-bolun dışında ki diğer spor branşlarında da psikolojik performans danışmanlığı yap-maktadır. 3. Yüksek lisansını da KLİNİK PSİKOLOJİ alanında yapmaktadır.

Spor Psikolojisinden Sporda Psikoterapiye

Tarih04 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Psikolog Mustafa Aydın


SOHBETLERİ


Terapistin Alet Çantası; Çocuk Terapisinde Yaratıcı Teknikler

Selçuk Tokaç bu sunumunda, çocuk psikoterapisinde kullanılabilecek yaratıcı birtakım tekniklerin neler olduğu ve nasıl uygulanması gerektiği konularında bilgiler vermiştir.

Uzm. Psikolog Selçuk Tokaç kimdir?

Üniversite yıllarımda, öncelikle üniversiteye hazırlanan öğrencilere danışmanlık yap-maya başlayarak meslek hayatına girdim. Sonrasında, ODTÜ Klinik Psikoloji Profe-sörü Hürol FIŞILOĞLU’yla tanıştım ve kendisinden Aile Terapisi eğitimleri aldım. Aile Terapisi daha fazla ilgimi çekmeye başlayınca Sn. Fışıloğlu’yla iki kitap çalışması yap-tık ve yayımladık. Üniversite bittikten sonra ise alanımda uzmanlaşabilmek için önce Marmara Üniversitesi’nde, sonra Beykent Üniversitesi’nde master yaptım ve Klinik Psikolog ünvanı aldım. Bir mucize gibi etkileri olan Oyun Terapisi ile tanışınca çocuk-larla da çalışmaya başlayarak onların olağanüstü dünyasında yolculuklarına eşlik et-tim. Amerika’da, Drake University ve Beck Institute’de ergen ve yetişkinlerin hayat-larına dokunabilecek kazanımlar elde ettim. Şimdi ise insanı ve yaşamayı bir bütün olarak gördüğüm için Bütüncül Psikoterapi Eğitimi almaktayım.

Tarih11 Ocak 2019


Selçuk Tokaç

Terapistin Alet Çantası;Çocuk Terapisinde Yaratıcı Teknikler


SOHBETLERİ


Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu ve Yaklaşımlar

Dr. Mustafa Erkan bu sunumunda dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun ge-lişimi, özellikleri ve terapi süreci ile ilgili yaklaşımlardan ve sürecin nasıl yapılandırıldı-ğından bahsetmiştir.

Uzm. Dr. Mustafa Erkan kimdir?

1982 Ankara doğumluyum. 2006 Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi mezunuyum. 2008 yılında TUS (Tıpta Uzmanlık Sınavı ) ta derece ile kazandığım Akdeniz Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi ABD da, uzmanlık eğitimimi 2012 yılında tamamladım. Mecburi hizmetimi Diyarbakır Çocuk Hastanesinde tamamladım. Ardından İstanbul Şişli Hamidiye Etfal Eğitim Araştırma hastanesinde bir yıl süreyle çalıştım.

Çocuk ve gençlerin ruhsal ve sosyal gelişimlerinin sağlıklı şekilde sürdürülmesi konu-sunda farkındalık ve bu konuya verilen önem giderek artmaktadır. Çocuk ve gençle-rin gelişim süreçlerindeki yaşadıkları zorluklarda, ruhsal sorunlarda ve aile ilişkilerinde yaşadıkları güçlüklerde, bireyleri ve aileleri içine katan bütüncül bir yaklaşımla des-teklenmesi önem taşımaktadır. Çocuk – Ergen ve Erişkin ruh sağlığını kapsamlı bir bütüncül yaklaşımla ele almayı amaçladığım bebek, çocuk, ergen, erişkin ve ailelere yönelik psikiyatrik değerlendirme, psikolojik değerlendirme, danışmanlık, psikoterapi ve tedavi hizmetlerine NİŞANTAŞI / İstanbul’daki muayenehanemde devam etmek-teyim. Ayrıca BAŞAKŞEHİR ve BAKIRKÖY’de de danışmanlık hizmetlerimiz vardır.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

ve Yaklaşımlar

Tarih18 Ocak 2019

KonuşmacıUzm. Dr.Mustafa Erkan


SOHBETLERİ


Dokuz Tip MizaçModeli Perspektifinden İnsana Bakış

Dokuz Tip Mizaç Modeli Perspektifinden İnsana Bakış

Handan Horasan bu sunumunda Dokuz Tip Mizaç Modeli açısında insan gelişimi, davranışsal, düşünsel ve duygusal yapılanması üzerine bu bakış açısından nasıl yakla-şıldığı konularında bilgiler vermiştir.

Uzm. Psikolog Handan Horasan kimdir?

Uzman Psikolog Handan Horasan Lisans Eğitimini Bahçeşehir Üniversitesi Psikoloji bölümünü burslu olarak tamamlamıştır. Maltepe Üniversitesinde Klinik Psikoloji Yük-sek Lisans Programını “Akıl Sağlığı Çalışanlarının İş Doyumu, Öznel İyi Oluş Düzeyleri ve Mesleki Anksiyete Durumlarının İncelenmesi” başlıklı teziyle tamamlayarak sahaya bilimsel bir katkı sağlamıştır. Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Prof. Dr. Bengi Semerci Enstitüsü, Üsküdar Devlet hastanesi gibi kurumlarda stajyer psikolog olarak görev alan Horasan, devam eden akademik hayatı paralelinde Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesinde müzik dinletisi yaparak hastaların tedavi süreçlerine destek vermiştir. Bunun yanı sıra Özel Çocuklar Reha-bilitasyon Merkezinde psikolog olarak görev almış; özel çocukların uyum sağlama ve gelişim süreçlerine destek olacak etkinlikler düzenlemiştir. Aynı zamanda çeşitli eği-tim ve seminerler organize etmekte bu alanda öğrencilere ve yeni nesil meslektaşla-rına destek olmaktadır.

Tarih25 Ocak 2019


Handan Horasan


SOHBETLERİ


Anksiyete Bozuklukları Tedavisinde Metakognitif Terapi Yaklaşımı

Ali Engin Uygur bu sunumunda, Metakognitif Terapi yaklaşımının tarihsel gelişimi ve temel kavramları hakkında bilgiler vermiş sonrasında ise anksiyete bozukluklarında metakognitif yaklaşım bağlamında terapi süreci ve tedavisi konularına değinmiştir.

Uzm. Psikolog Ali Engin Uygur kimdir?

Lisans eğitimini İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamlayan Ali En-gin Uygur, 2007 yılında bu bölümden mezun oldu. Lisans eğitimi esnasında 9 ay staj yaptığı Balıklı Rum Hastanesi’nde mezun olup göreve başlayan Ali Engin Uygur, Mad-de Bağımlılığı ve Psikiyatri Erkek Katı Kapalı Servisleri’nde 1 yıl süreyle kat psikoloğu olarak hizmet verdi. İstanbul Üniversitesi’nde özel ilgi alanı olan Din Psikolojisi Bölü-mü Yüksek Lisans Programı’na giren Ali Engin Uygur, bu alandaki uzmanlığını “Alf-red Adler’in Bireysel Psikoloji Teorisi’nin Din Psikolojisi Açısından Değerlendirilmesi” başlıklı teziyle aldı.

Klinik Psikoloji Yüksek Lisans eğitimini “Değerler Sisteminin (Dini Başa Çıkma, Af-fedicilik ve Şükredicilik Açısından) Anksiyete Duyarlılığı Üzerindeki Yordayıcı Etkisi: Metakognisyonların Aracı Rolü” başlıklı teziyle Üsküdar Üniversitesi’nde tamamlayan Ali Engin Uygur, yüksek lisans eğitimi boyunca pek çok psikoterapi, psikolojik test ve süpervizyon eğitimlerine katıldı. NP İstanbul Hastanesi ile Çapa Hastanesi Nöroloji servislerinde staj gördü. Metakognitif Terapi Türkiye Derneği’nde kurucu başkan yar-dımcısıdır.

Anksiyete Bozuklukları Tedavisinde Metakognitif

Terapi Yaklaşımı

Tarih01 Şubat 2019

KonuşmacıUzm. PsikologAli Engin Uygur


SOHBETLERİ


Psikoterapide Vaka Formülasyonu; Yeni Başlayan Terapistler için Yol Haritası

Psikoterapide Vaka Formülasyonu; Yeni Başlayan Terapistler için Yol Haritası

Bu sunumda, psikoterapide vaka formülasyonunun önemi ve gelişiminden bahse-dilerek dört ana ekol bağlamında vaka formülasyonunun nasıl yapılması gerektiği konularında bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde örnek bir vaka üzerinde formülasyon değerlendirmeleri yapılmıştır.

Psk. / Aile Danışmanı Melike Feyza Ateş kimdir?

(bkz. Sf. 102)

Tarih08 Şubat 2019

KonuşmacıPsk. / Aile

DanışmanıMelike Feyza Ateş

BEYOĞLUPSİKOTERAPİ

FİLM ANALİZİGÜNLERİ


The Machinist

The Machinist filmi Enes Bülbül tarafından psikoloji bağlamında analiz edilerek de-ğerlendirilmiştir.


(bkz. Sf. 72)

The Machinist

Tarih17 Kasım 2017

KonuşmacıUzm. PsikologEnes Bülbül




Mulholland Drive

Mulholland Drive filmi Enes Bülbül tarafından psikoloji bağlamında analiz edilerek de-ğerlendirilmiştir.


(bkz. Sf. 72)



Enes Bülbül

Mulholland Drive




Kış Uykusu

Kış Uykusu filmi Necdet Dönmez tarafından psikoloji bağlamında analiz edilerek de-ğerlendirilmiştir.


(bkz. Sf. 92)

Kış Uykusu

Tarih16 Mart 2018





Psycho

Psycho filmi Mustafa Özay tarafından psikoloji bağlamında analiz edilerek değerlen-dirilmiştir.


(bkz. Sf. 89)

Tarih11 Mayıs 2018


Mustafa Özay

Psycho



SÜPERVİZYONETKİNLİKLERİ


(bkz. Sf. 89)

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde İlk Görüşme

Tarih26 Kasım 2017

KonuşmacıPsikolojik Danışman Mustafa Özay




Uzm. Psikolog Şanver Yerebakan kimdir?

(bkz. Sf. 80)Tarih

29 Aralık 2017


Şanver Yerebakan

Bütüncül Psikoterapi Bağlamında Yetişkinlerde Bireysel, Çift ve Cinsel Terapi





(bkz. Sf. 74)

Bütüncül Psikoterapi Perspektifinde Travmaya

Müdahale

Tarih26 Ocak 2018





Uzm. Psikolog Sibel Şengül kimdir?

Sağlık Eğitim Fakültesi Lisans, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Yüksek Lisans de-receleri olan Sibel Şengül, Oyun Terapisi ve Dışavurum Teknikleri sertifikalarına sa-hiptir. 2003 yılından bu yana kuruculuğunu yaptığı SÖZ Eğitsel Rehberlik Araştırma ve Danışmanlık şirketinde yönetici olarak görevini sürdürmektedir. Şirketler, eğitim kurumları, sivil toplum kuruluşları ve müzelere danışmanlık yapmakta; eğitsel, sosyal ve kültürel projeler hazırlamaktadır. Çocuklar için 35 adet kitap yazmış, öğretmen ve gönüllü eğitimleri vermiştir.

Tarih06 Temmuz 2018


Sibel Şengül

Oyun Terapisi Uygulamaları

w w w . p s i k o t e r a p i . c o m

Documents

2017 2018 2019 - psikoterapi.com · Psikoterapi Enstitüsü Derneği Genel Merkezi Bayramoğlu Mah. FSM Cad. No: 285 41700 Darıca / KOCAELİ +90 262 653 6699 / +90 532 267 47 94