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2018~2019学年广东广州花都区三年级上学期期末 语文试卷 读拼音,写词语。 guān chá jiāo wài fēng jǐng cāng cuì tiào wān yāo gǎn shòu 1 选出句子中带点字的正确读音。 2 我向你担 dān dàn)保,我压 )根就没想抓你。 1队长下令:shāo shào)息!立正!向后——转!小蚂蚁却半天没 huǎn nuǎn)过神来。 2老师是刚从外地调 diào diáo)来的,她并不知道英子因为小时候生过病 而腿脚落 luǒ lào)下残疾。 3比一比,再组词。 浅( )飘( )规( )激( 线( )漂( )观( )击( 3 把下列词语补充完整,并按要求写句子。 4 )疾( )快 )红( )赤 五( )丰 天( )云( 提( )吊( )习习 1ABB式: 2一、基本能力与素养

2018~2019 学年广东广州花都区三年级上学期期末 · 他 走 过 小 树 林 , 看 见 青 蛙 先 生 正 在 路 边 栽 树 。 蛤 蟆 先 生 上 前 去 , 说

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2018~2019学年广东广州花都区三年级上学期期末语文试卷

读拼音,写词语。

guān chá jiāo wài fēng jǐng cāng cuì

tiào wǔ wān yāo qì xī gǎn shòu

1

选出句子中带点字的正确读音。2

我向你担 (dān dàn)保,我压 (yā yà)根就没想抓你。(1)

队长下令:“稍 (shāo shào)息!立正!向后——转!”小蚂蚁却半天没

缓 (huǎn nuǎn)过神来。

(2)

老师是刚从外地调 (diào diáo)来的,她并不知道英子因为小时候生过病

而腿脚落 (luǒ lào)下残疾。

(3)

比一比,再组词。

浅( )飘( )规( )激( )

线( )漂( )观( )击( )

3

把下列词语补充完整,并按要求写句子。4

( )疾( )快 ( )红( )赤 五( )丰

( )

天( )云( ) 提( )吊( ) ( )

( )习习

(1)

ABB式:(2)

一、基本能力与素养

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闹( )( ) 静( )( ) 兴( )

( )

请在以上三个ABB式词语中选一个来造句。(3)

给下面的句子加上合适的标点符号。5

鸟儿问女孩儿□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□(1)

□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来(2)

按要求写句子。6

例:小伙子摔得还挺重。(请把句子补充完整)

爸爸急得 。

(1)

小雨滴敲敲打打,一场喧闹的音乐会便开始了。(请用修改符号修改这个句子。)(2)

,碧水东流至此回。7

“停车坐爱枫林晚, ”这句诗写的是 季的景色。8

只要我们团结一致,没有什么困难是克服不了的,请你用一句名言来说

明: , 。

9

按课文内容填空:群儿 ,一儿登瓮, 。10

课外阅读积累

这个学期,我在课外书中读过不少童话故事,其中我最喜欢的是《 》这个故事

中的(谁) ,喜欢他(她)的原因是: 。

11

阅读文章,回答问题。

秋天的雨(节选)

12

二、阅读与理解

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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把

把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮

票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色

是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

这段话是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。(1)

这个文段写了 色的银杏树、 色的枫树、 色的田野和 色

的果树等。我能在文中找到一个表示颜色多的四字词语: 。

(2)

想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁?请仿照着文中画下画线的句子,写一句话。(3)

阅读文章,完成小题。

早上好,朋友(节选)

蛤蟆(há ma)先生很不愉快。他每天晚上睡不好,早上不想起来,而下午呢,又无

精打采。蛤蟆先生整天绷(běng)着脸,他不想理别人,而别人呢,也好像躲着蛤蟆先

生。

这使蛤蟆先生脾气变坏了,胃口很不好,他什么东西都不想吃,整天唉声叹气的。

蛤蟆太太可着急了,以为丈夫得了什么怪毛病。她动员丈夫找大夫瞧瞧病。

蛤蟆先生听从妻子的劝告,去豪猪大夫的诊所看病。

豪猪大夫为蛤蟆先生检查了心脏,量了体温和血压,还听了他的叙述。最后,豪猪大

夫为蛤蟆先生开了一张药方。

蛤蟆先生把药方带回家一看,上面只有一行字:“每天请说五遍:‘早上好,朋友!’”

蛤蟆先生觉得真奇怪,为了遵(zūn)从医生的嘱咐(zhǔ fù),他第二天一早就起

身了。他走出门口,首先碰到了小刺猬,蛤蟆先生高兴地说了第一声:“早上好,朋友!”

小刺猬听了非常快乐,他说:“早上好,朋友!你今天的气色好极了,你很愉快吧?”

蛤蟆先生第一次听到有人说他气色好,他觉得自己精神好多了,心情也特别愉快。

他走过小树林,看见青蛙先生正在路边栽树。蛤蟆先生上前去,说声:“早上好,朋

友!”

他帮青蛙先生扶住树苗,让青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生高兴极了,他种完树,

主就拥抱蛤蟆先生,说:“这是我们共同种的树,真有意义!”

蛤蟆先生也觉得自己干了一件有意义的事,他快乐地对小树苗说:“早上好,朋友!祝

你天天长高!”

这时,蛤蟆先生又瞧见小兔推着一车胡萝卜,从大路上走来……

13

1. 1. 无精打采 A. 不愉快的表情

2. 2. 唉声叹气 B. 精神不振,提不

起劲头

3. 3. 绷着脸

请给下面词语选择正确的意思。(1)

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C. 因伤感、烦闷或

痛苦而发出叹息

的声音

豪猪大夫为蛤蟆先生开的药方是什么?请用“ ”画出来。(2)

1.

2.

根据本文内容,判断下面说法的对错。

豪猪大夫只是检查了蛤蟆先生的身体,便开出了药方。

蛤蟆先生帮助了青蛙,他觉得这是一件有意义的事。

(3)

文中最后一段写到“蛤蟆先生又瞧见小兔推着一车胡萝卜,从大路上走来,”你猜这

次蛤蟆先生会说些什么?做些什么?

(4)

按要求写作。

如果你细心观察,一定会发现身边有不少美丽的风景。请你选择最喜欢的一处写下

来,题目自拟。

要求:①写的时候,要注意把你的观察写下来,要用上有新鲜感的句子;②内容清

楚,语句通顺;③书写工整,不写错别字;④不少于200字。

题目:

14

三、习作