7/31/2019 20186 (1)

1/10

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

_______________________________________________________________________

_

HBPE 2103

PERGERAKAN KREATIF DAN ARTISTIK

SEPTEMBER 2012

_______________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR/INSTRUCTIONS TO STUDENTS

1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak

kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed

module for the course.

2. Jawab dalam Bahasa Melayu. / Answer inMalay.

3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan

penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times

New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template

concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment

should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing.

4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidaktermasuk rujukan. Bilangan

perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan

tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding

references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do notcopy the

assignment question and instructions to your answer.

5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan

menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your

assignmentTO TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal

reference.

6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your

assignmentONCEonly in aSINGLE file.

7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 09hb November 2012 hingga 11hb November 2012atau Tutorial 4. Serahan selepas 11hb November 2012 atau Tutorial 4 TIDAKakan diterima. /

Your assignment must be submitted between 09th November 2012 until 11th November 2012 or

Tutorial 4. Submission after11th November 2012 or Tutorial 4 willNOTbe accepted.

8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda

juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment should

be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not

plagiarise another persons work as your own.

7/31/2019 20186 (1)

2/10

PENILAIAN /EVALUATION

Tugasan ini akan menyumbangkan 25 % markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai

berdasarkan kepada Rubrikatau Skema Jawapan. / This assignment accounts for25 % of the

marks for the course mentioned and shall be assessed basedon the Rubrics orAnswer Scheme.

Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula

/ You would be informed of the assignment mark before the Final Semester Examination

commences.

PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH /PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION

Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme

dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning:The submittedassignment will automatically

undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows:

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada

jumlah markah yang diperoleh.

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada

jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan

diberikan.

Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total

marks scored.

Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total

marks scored.

Assignments with more than 50% overlap with others:Zero markwould be given.

7/31/2019 20186 (1)

3/10

SOALAN TUGASAN

Gimrama merupakan salah satu disiplin sukan gimnastik yang melibatkan pergerakan atau

senaman yang dilakukan atas lantai serentak dengan iringan muzik, tanpa atau dengan

menggunakan peralatan. Tahap penguasaan kemahiran yang tinggi, kelembutan, koordinasi

tubuh badan yang baik dan daya kreativiti mencipta pergerakan merupakan keperluan

utama bagi seorang ahli gimrama. Namun demikian, penyertaaan murid-murid dari

sekolah-sekolah rendah peringkat daerah anda kurang memuaskan. Sehubungan itu, untuk

mempromosikan gimrama dalam kalangan pelajar-pelajar sekolah rendah, Pejabat

Pelajaran Daerah telah merancangkan satu pertandingan gimrama peringkat daerah yang

akan berlangsung pada Januari 2013.

Sebagai guru Pendidikan Jasmani sekolah, anda dikehendaki oleh Guru Besar untuk

menyediakan satu pasukan gimrama untuk menyertai pertandingan tersebut. Justeru, anda

dikehendaki menyediakan satu perancangan yang sistematik untuk mendapatkan

peruntukan dan kelulusan pihak pengurusan sekolah anda bagi melaksanakan program

latihan.

Sehubungan itu, anda dikehendaki :

i. menyediakan satu kertas kerja yang lengkap berkaitan dengan program latihan

untuk pertandingan gimrama yang akan disertai.

(20 markah)

ii. menyediakan pelan lantai bagi persembahan individu yang lengkap denganmenggunakan sekurang-kurangnya dua alatan untuk persembahan selama 3 minit.

(20 markah)

[Jumlah : 40 markah]

7/31/2019 20186 (1)

4/10

MUKA SURAT TAMAT

7/31/2019 20186 (1)

5/10

RUBRIK PEMARKAHAN

KOD KURSUS : HBPE 2103

SEMESTER : SEPTEMBER 2012

Soalan Pemberatan

Sangat Lemah Lemah Sederhana Baik Cemerlang

Markah

Penuh

0 1 2 3 4

Format kertas

kerja

(Rujukcontoh

jawapan yang

diberi)

5

Tiada maklumat

Tiada isikandungan dan

tidak mengikutformat.

Maklumat yang tidak

lengkap, tidak jelas dantidak dapat difahami.

Isi kandungan tidaktepat dan tidak

mencukupi.

Maklumat kurang

lengkap, kurangjelas dan hanya

sebahagian sahaja

difahami.

Isi kandungankurang tepat dan

tidak komprehensif.

Maklumat yang

lengkap, jelas danmudah difahami

Isi kandunganmengikut format

yang ditetapkan,mencukupi dan

tepat.

Maklumat sangat

lengkap, jelas danterperinci.

Tersusun dan

mudah difahami.

Isi kandunganmengikut format

yang ditetapkan. Iamencukupi, teratur

dan mudah

difahami.

20

7/31/2019 20186 (1)

6/10

Rutin

pergerakan

(Rujuk contoh

jawapan yang

diberi)

5

Tiada susunanrangkaian dan

urutan pergerakan.

Tiada penggunaanruang.

Tidak manupulasialatan dengan ritmapergerakan.

Susunan rangkaianpergerakan kurang lancar,

tidak lengkap dan tidakkreatif . Urutannya tidakmenarik.

Penggunaan ruang yanglemah dan tidak sesuai.

Manipulasi alatan tidaksesuai dengan ritmapergerakan.

Susunan rangkaianpergerakan yang

baik, lengkap dankreatif . Urutannyakurang menarik dankurang lancar.

Penggunaan ruangyang kecil danterhad.

Manipulasi alatankurang sesuai dankurang menarikdengan ritma

pergerakan.

Susunan rangkaianpergerakan yang

baik, lengkap dankreatif. Urutannyalicin dan lancar.

Penggunaan ruangyang optimum dan

bebas.

Manipulasi alatansesuai dan menarikdengan ritma

pergerakan.

Susunan rangkaianpergerakan yang

sangat baik, lengkapdan sangat kreatif.Urutannya sangatmenarik dan lancar.

Penggunaan ruangmaksimum, kreatifdan bebas.

Manipulasi alatanyang sangat sesuaidan tepat mengikutritma pergerakan.

20

JUMLAH 40

*Markah wajaran akan ditukar kepada 25%

7/31/2019 20186 (1)

7/10

PANDUAN MEMBERI MARKAH

ASPEK BUTIRAN MARKAH

(M)

Kertas kerjayang lengkapberkaitandenganprogramlatihan untukpertandingangimrama

Isi kandungan kertas kerja merangkumi :

i. Pengenalan

ii. Matlamat

iii. Objektif

iv. Tarikh

v. Masa

vi. Tempat

vii. Kumpulan sasaran

viii. Jurulatih terlibat

ix. Kewangan

x. Jadual latihan tentatif

xi. Acara yang disertai

xii. Lampiran

2

3

3

1

1

1

1

1

2

2

2

1

Jumlah markah 20

7/31/2019 20186 (1)

8/10

PANDUAN MEMBERI MARKAH

ASPEK BUTIRAN MARKAH

Rutin

pergerakan

dalam

persembahan

lantai

Rangkaian pergerakan :

Kombinasi dan susunan pergerakan yang menarik

Aliran pergerakan yang lancar dan licin

Mempelbagaikan aras pergerakan yang berbeza

Memanipulasikan sekurang-kurangnya 2 jenis alatandengan sekurang-kurangnya lima kemahiran yangsesuai dan betul bagi setiap alatan

Menggunakan ruang sepenuhnya secara kreatif

Lampiran

4

2

1

10

2

1

Jumlah markah 20

7/31/2019 20186 (1)

9/10

Lampiran II: PANDUAN PELAJAR 1

Anda dinasihatkan:

1. Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain seperti jurnal atau

sumber dalam internet yang boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan

oleh orang atau organisasi yang mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untukmemahami konsep sebelum pelajar dapat memberi contoh yang tepat dan sesuai.

2. Membuat pencarian di internet berkaitan gimrama dan pendidikan pergerakan

untuk mendapatkan pelbagai artikel yang berkaitan dengan tugasan.

3. Merujuk kepada buku-buku rujukan seperti:

i) Tunas Cemerlang (Gimnastik Artistik dan Gimnastik Irama)

ii) Buku Panduan Guru Pendidikan Pergerakan untuk sekolah rendah

iii) Laman-laman webyang berkaitan dengan soalan tugasan (Contoh :Sports Coach)

4. Berbincang dengan guru Pendidikan Jasmani atau Sains Sukan sekolah bagi

mendapatkan khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkankefahaman berkaitan perlaksanaan tugasan dan sumber.

Lampiran III: PANDUAN TUTOR

1. Tutor adalah diminta agar dapat membantu para pelajar dalam hal penyediaan

penulisan.

2. Mencadangkan Format yang sesuai bagi setiap sub tajuk.

3. Memeriksa dan menanda tugasan pelajar dan seterusnya memberi markah dan

memasukkan markah ke dalam OMES.

4. Mencadangkan buku-buku rujukan untuk panduan pelajar. Sila cadangkan buku-

buku rujukan mengikut bidang.

5. Cadangkan laman web untuk rujukan yang berkaitan dengan soalan tugasan Cetak

serta lampirkan artikel bersama tugasan.

6. Tutor perlu bimbing pelajar tentang teknik menulis rujukan sama ada buku atau

laman web dengan betul. Guna gaya APA.

LAIN-LAIN PANDUAN MENGIKUT KEPERLUAN KURSUS DAN KREATIVITI SME

7/31/2019 20186 (1)

10/10