2019년 1학기일반물리실험 오리엔테이션

2019년 3월 7일

물리천문학부

조교장유하늘

차 례

1.〈물리학실험1〉및〈물리학실험〉개요

2. 성적 부여 기준 및 준비 요령

3. 기타 수강생 유의사항

1.〈물리학실험1〉및〈물리학실험〉개요

〈물리학실험1〉및〈물리학실험〉

〈물리학실험1〉과 〈물리학실험〉의 선택•물리학실험1: 물리학실험1로 이어지는 통년 교과목

•물리학실험: 단학기 교과목

선택 시 소속 학과 교과 과정을 참조각 학과에 따라 권장되는 과목이 다름

•권장 선택 방식‘물리학1’의 수강생은 ‘물리학실험1’을 수강

‘물리학’의 수강생은 ‘물리학실험’을 수강

2019년 1학기 분반 배정

〈물리학실험1〉

교시 월 화 수 목 금

1~2(9:00 –11:00)3~4

(11:00 –13:00)

037-042

6~7(14:00 –16:00)

001-006 025-030

8~9(16:00 –18:00)

007-012 013-018 019-024 031-036 043-048

2019년 1학기 분반 배정

〈물리학실험〉

교시 월 화 수 목 금

1~2(9:00 –11:00)

008

3~4(11:00 –13:00)

009

6~7(14:00 –16:00)

001 004 006

8~9(16:00 –18:00)

002 003 005 007 010

본 분반 담당교수/조교 연락처 안내

〈물리학실험 0XX 분반〉

담당교수: 물리천문학부 OOO 교수연락처: 880 – 0000이메일: name@snu.ac.kr

교수와의 면담시간: ~~~~~~~

담당조교: 물리천문학부 OOO 학생연락처: 010 – 0000 – 0000이메일: ta@snu.ac.kr

실험 진행 안내

• 3인 1조 실험 (분반 당 8조 내외, 부득이한 경우 4인 1조)

• 실험시간 시작 후 바로 퀴즈 진행

• 퀴즈 후 실험 실시

• (조교는 시작 때 본 퀴즈 채점)

• 실험 중 의문점은 조교와 상의

• 실험 중 랩노트 작성

• 실험시간: 2시간

• 실험 끝난 후: 조교에게 검사 받고 퇴장.

• 퇴실 시 랩노트, 태도 점수 바로 평가 받음

• 2시간보다 일찍 끝날 경우 빠른 퇴장 가능

• 다음 실험시간 시작 전 turnitin에 보고서 제출

실험실 배치 표월 화 수 목 금

교시 실험실 분반 분반 분반 분반 분반

1 ~2

가

나

다

라

마

바

3~4

가 037

나 038

다 039

라 040

마 041

바 042

6~7

가 001 025

나 002 026

다 003 027

라 004 028

마 005 029

바 006 030

8~9

가 007 013 019 031 043

나 008 014 020 032 044

다 009 015 021 033 045

라 010 016 022 034 046

마 011 017 023 035 047

바 012 018 024 036 048

가: 302/303, 나: 304/305, 다: 306/307, 라: 303/302, 마: 305/304, 바: 307/3062개의 실험실을 격주로 돌아가며 사용, 물리학실험(단학기)는 모두 301호에서 실시

2019년 1학기 실험일정

2018년 1학기 실험일정

‘보충 실험제’실험 결과가 이상하거나 만족스럽지 못한 학생

휴일 및 학과 사정으로 인해 당일 실험이 불가능한 경우!!! 개인 사정은 해당하지 않음!!!

26동의위치26동

2. 성적 부과 기준 및 준비 요령

성적 부과 기준

4. 랩노트 (10점)• 표준 점수제

(석차 반영됨)

5. 태도 (5점)• 원 점수제

• 기본 점수 4점

• 태도 우수 5점

• 태도 불량 감점

1. 출석 (20점)• 원 점수제

• 1회 결석 D

• 2회 결석 F

2. 퀴즈(25점)• 표준 점수제

(석차 반영됨)

3. 리포트 (40점)• 표준 점수제

(석차 반영됨)

• 컴퓨터 문서로 제출

• 표절방지프로그램(Turnitin)사용

총 100 점 만점

1. 출석 (20점)

• 1회 결석시 최종성적은 D+ 이하, 2회 이상은 낙제(F)로 처리하며 보고서

미제출 (및 표절) 역시 결석으로 간주함.

• 출석 점수 부여기준

• 결석 예외 인정 사유:

1. 공문 처리가 가능한 사유 (학과 오리엔테이션, 엠티, 기업체 취업 면접 등)

2. 가족 경조사

3. 병결 (병원 진료서 첨부)

보충주간을 이용하여 실험 진행

지각횟수 0 1 2 3 4 >4

출석점수 20 19 17 13 7 0

출석 강조 사항

♦ 1회 결석 : D+♦ 2회 이상 결석 : F

수강생이 많아예외 없이 엄격히 적용

2. 퀴즈 (25점)

• 매 수업시간 시작과 동시에 진행

• 약 3 – 5문항의 쪽지 시험

• 실험 예습을 위한 장치

• 총 8회 실시

2. 퀴즈 (25점)

1. 파동은 위상속도와 군속도를 가진다. 이 두 속도를 수식으로

표현해보고, 각각의 물리적 의미를 설명하시오.

위상속도 : 특정 진동수의 파동이 전진하는 속도, w/k

군속도 : 여러 진동수의 파동의 묶음을 통해 정보가 전달되는 속도, dw/dk

2. 진동수는 같고 위상이 서로 다른 두개의 파동 𝑦1 = sin(𝑘𝑥 − 𝜔𝑡),

𝑦2 = sin(𝑘𝑥 − 𝜔𝑡 + 𝜙) 가 있다. 이 두 파동이 만나 간섭을 일으킬

때, 위상차 𝜙가 어떤 값이면 보강 간섭과 상쇄 간섭을 나타내는지

계산하라.

𝑦1 + 𝑦2 = 2 sin 𝑘𝑥 − 𝜔𝑡 +𝜙

2 ∙ cos(

ϕ

2), 위상차가 0 이면 보강, pi 이면 상쇄

1. 본 실험에서처럼 거리가 d 만큼 떨어진 파원에서 발생하는 원형

파동은 아래 그림처럼 나타낼 수 있다. 이 때, 두 파동에서 거리

D 만큼 떨어진 곳에서 간섭현상을 관찰할 때, 보강간섭과

상쇄간섭이 일어날 조건을 도하시오.

각도가 작을 경우 경로차, 𝑟1 − 𝑟2 = 𝑑𝑠𝑖𝑛𝜃 보강 : 𝑑𝑠𝑖𝑛𝜃 = 𝑛𝜆

상쇄 : 𝑑𝑠𝑖𝑛𝜃 = 𝑛 +1

2 𝜆

• 예시 (2학기 파동 실험 관련)

2. 퀴즈 (25점)

• 등수에 따른 상대 점수로 성적 산출됨

학생퀴즈 원점수(8회 종합)

분반내 석차성적 산출용 점수

(예시)

A 400 1 25

B 390 2 24

C 385 3 23

D 385 3 23

E 350 5 21

F 345 6 20

G 320 7 19

• 석차를 반영하여 최종 점수 산출

• 조교 별 편차를 방지하기 위함

등수별 점수 편차는 분반내학생수에 따라 달라짐

3. 보고서 (40점)

• 물리학 실험 과목의 의의

• 본 과목을 통해 보고서를 잘 제작하는 방법을 배우는 것이 중요

• 표절 문제 (표절 적발 시 결석처리)

• 열심히 노력한 사람보다 족보를 잘 얻은 사람이 고득점이 됨

• 과거 (~ 2015): 표절 방지를 위해 수기 보고서 작성

• 현재(2016~):

• 보고서는 Word 파일로 제작하여 제출

• 표절체크프로그램 (Turnitin, 서울대 도서관 제공) 사용

• 분반 내 표절: 조교의 관리로 예방

• 지각 보고서 (레이트): 감점 많음. 부족해도 정시 제출이 중요

3. 보고서 (40점)

• 보고서 구성: 서론, 본론, 결론으로 구성

• 서론:

• 본 실험의 목적 (중력가속도 측정, 운동량 보존 법칙 확인 등)

• 배경이론 설명

• 본론:

• 실험 안내: 본 실험의 설계 안내 및 증명하고자 하는 가설이 어

떤 원리로 검증되는지

• 결과 및 토의:

• 실험 결과 값을 정보가 잘 전달되도록 적절히 시각화 (그래

프, 차트 등)

• 얻은 결과와 이론적 예측 값을 비교하여 설명

• 에러에 대해서는 최대한 정량적 설명

• 결론: 실험 결과의 의의 설명 (운동량 보존 법칙이 실험적으로 증명

되었다 등)

3. 보고서 (40점)

• 좋은 보고서의 구성 요소

1. 정교한 실험 데이터

• 너무 많은 에러를 포함하는 실험은 가치가 떨어짐

e.g.) 중력가속도가 11 m/s2?

• 에러를 줄이는 방법

• 실험 회수 N을 증가시킨다: 통계적 오류 감소

• 조원끼리 돌아가며 실험한다: 사람에 따른 편차 확인

• 결과가 확실한 레퍼런스와 비교한다:

중력가속도 실험의 경우 – 프레임 별 시간을 체크하기 위해

초시계로 100 프레임 소요시간을 측정하여 정확한 delta-t

를 측정

• 기기 노후로 인한 문제: 조교와 상의

• 실험 결과가 좋지 않으면 보고서 품질 향상에 한계가 있음

3. 보고서 (40점)

• 좋은 보고서의 구성 요소

2. 실험 설계의 논리성 전달

• 서론에서 이 실험의 목적을 명확히 전달!

• 왜 이러한 실험 키트를 사용했는가?

• 물리학 실험을 듣지 않는 사람이 봐도

실험의 목적과 원리가 잘 이해되어야 함

3. 전달력

• 데이터의 나열은 어떤 정보도 전달하지 못함

• 그래프, 차트 등으로

• 실험 결과의 경향 (behavior) 및 의미

• 이론적 예측과의 차이 등

• 한 눈에 알아볼 수 있게

3. 보고서 (40점)

• 좋은 보고서의 구성 요소

4. Reference

• 참고 문헌을 반드시 언급!

• 보통 일반물리 교재 등이 사용됨

• 웹사이트 인용의 경우도 URL 표기

5. 표절방지프로그램 보고서 작성

Turnitin (서울대학교 도서관 제공) (상세 사용법 본 오리엔테이션 마

지막)

• 학생들이 제출한 모든 과제가 Turnitin에 업로드, DB화 되어 표

절 분석에 활용: 분반내, 분반간 표절도 적발됨

• 모든 표절은 적발 시 제공자 – 표절자 모두 결석 처리

3. 보고서 (40점)(예시: 2016-2 전류와전류사이)

3. 보고서 (40점) (예시)

3. 보고서 (40점) (예시)

3. 보고서 (40점)

• 보고서 제출 규칙

1. 보고서의 분량은 최대 5 page (초과시 감점 요인)

2. 보고서 제출 기한은 다음 실험 시작 직전까지 (담당조교에 따라 달라

질 수도 있음)

3. 제출은 Turnitin 시스템에 업로드

(자세한 내용은 마지막 Turnitin 안내 참조)

4. 파일 형식은 WORD 권장

5. 보고서 레이트(Late) 기준

1. 보고서 기한을 어긴 경우 하루에 30%씩 감점 (1007040100)

2. 미흡한 보고서도 정시 제출이 유리

3. 보고서 (40점)

• 등수에 따른 상대 점수로 성적 산출됨

학생보고서 원점수

(8회 종합)분반내 석차

성적 산출용 점수(예시)

A 800 1 40

B 770 2 38.5

C 765 3 37

D 740 4 35.5

E 740 4 35.5

F 710 6 33

G 685 7 31.5

• 석차를 반영하여 최종 점수 산출

• 조교 별 편차를 방지하기 위함

등수별 점수 편차는 분반내학생수에 따라 달라짐

3. 보고서 (40점)

• 보고서 문서파일은 제출은 Turnitin 시스템에 제출

• Wikipedia등 인터넷 문서의 복사-붙여넣기 방지

• 표절 아니어도 표절로 뜨는 경우 있음: 예상원인에 대한 간단한 메

모 담당 조교에게 첨부할 것

• 학생들의 모든 과제 DB화 되어 Turnitin에 저장/분석됨

(학생간 표절도 Turnitin에 의해 적발됨)

• 활발한 토의/토론과 표절은 명확히 다름

• 교수님/조교/친구 에게 배우는 것은 언제나 중요하고 필수적임

• 다만 마지막에는 자신이 이해한 자신만의 언어로 보고서를 작성해야

• 연구 윤리 준수로 이공계인의 자부심을 지킵시다!

3. 랩노트 (10점)

• 실험을 나중에 보고 누구나 재현할 수 있게

• 랩노트에는 다음 사항이 들어가는 것이 바람직

• Introduction or purpose

• Experimental plan

• Observation and data

• Discussion of the results

• Conclusion

3. 랩노트 (10점)

• 예시

3. 랩노트 (10점)

• 아래와 같은 노트를 구매하여 사용 (학생회관 문방구 판매)

권장

• A4용지, 스프링 노트 등은 불가

3. 랩노트 (10점)

• 등수에 따른 상대 점수로 성적 산출됨

학생랩노트 원점수

(8회 종합)분반내 석차

성적 산출용 점수(예시)

A 80 1 10

B 80 1 10

C 78 3 9

D 78 3 9

E 78 3 9

F 75 6 7.5

G 74 7 7

• 석차를 반영하여 최종 점수 산출

• 조교 별 편차를 방지하기 위함

등수별 점수 편차는 분반내학생수에 따라 달라짐

4. 태도 (5점)

• 언제나 1번은 안전 (Safety)!

• 실험에 적극적 참여 중요

• 즐겁고 편안한 분위기에서 진행

• 다음과 같은 경우 감점

• 사고, 부상의 가능성이 있는 언행 (뛰어다니기 등)

(무거운 추, 전기 장비로 안전사고 가능성 있음)

• 실험에 대한 집중을 해치는 언행

• 지나치게 냉소적인 언행 (분반 내 실험 의욕 저하)

• 기타 부적절한 언행

4. 태도 (5점)

• 절대점수

학생 태도점수 (8회) 분반내 석차성적 산출용 점수

(예시)

A 40 1 5

B 35 2 4.4

C 32 3 4

D 32 3 4

E 32 3 4

F 32 3 4

G 24 7 3

• 일반적인 경우 4점

• 분반내 평균은 4점으로 맞추어 짐

성적 처리 예

• 처리 방식

A학생 B학생

리포트 표준 점수(원점수)

34(900)

40(1000)

퀴즈 표준 점수(원점수)

25(300)

22(280)

Labnote 표준 점수(원점수)

8(200)

7(180)

출석 원점수 20 20

태도 원점수 4 4

원점수 총점 1424 1484

표준 점수 총점 91 93이 점수를기준으로 전체수강생 정렬

학점 부여• 전체 수강생을 점수순 나열

(물리학실험1 의 경우 001 – 048 수강생 전체, 물리학실험 의 경우 001 – 010 수강생 전체)

• 퍼센티지에 따라 학점 부여A: 30%, B: 40%, C ~ F: 30%

• 분반에 따라 학점 분포가 다를 수 있음

학생

점수

A 99.5

B 98

C 97.5

D 97.3

E 96.2

F 96.1

G 95.7

학생

점수

ㄱ 99.4

ㄴ 99.2

ㄷ 97.0

ㄹ 95.5

ㅁ 95.4

ㅂ 95.0

ㅅ 93.2

학생

점수

1 99.7

2 99.0

3 98.5

4 98.4

5 98.3

6 94.2

7 92.5

학생 점수

1 99.7

A 99.5

ㄱ 99.4

ㄴ 99.2

2 99

3 98.5

4 98.4

5 98.3

B 98

C 97.5

D 97.3

ㄷ 97

E 96.2

001 분반 002 분반 050 분반

전체 수강생 점수표

성적 처리 예

보고서 점수 평균 48점(그런데 반에서 10등)

퀴즈 점수 평균 23점(2등)

보고서 점수 평균 41점(그런데 반에서 5등)

퀴즈 점수 평균 20점(2등)

점수 뿐 아니라 석차도 중요함!

낮은 표준점수! 높은 표준점수!

수강생 유의사항 정리 I

① 실험 내용을 미리 숙지하고 필요한 준비물을 준비하여 실험에 임할 것. 실험 내용은 http://physlab.snu.ac.kr을 통해 수시로 확인할 수 있음.

② 천재지변과 같이 부득이한 경우를 제외하고는 제시간에 예정된 실험을 수행할 것. (부득이한 경우는 사전에 담당 조교의 허락을 얻어 보충실험 기간 중에 대신할 수 있다. 불가항력적인 사유로 사전 허락 없이실험을 하지 못한 경우에는 바로 담당조교를 통해 실험 담당교수에게알리고 지시를 받는다.)

③ 매 실험 시간 초에 실험반 별로 담당 조교가 출제하는 퀴즈 시험을 보며, 채점된 답안지는 다음 실험 시간에 반환하고 성적에도 반영한다.

④ 실험 중에는 담당 조교의 지시를 따라 안전사고 예방에 노력하고 실험기자재는 소중히 다룬다.

⑤ 실험 조는 3인 1조를 원칙으로 하되, 불가피한 경우에는 2인 또는 4인1조가 될 수도 있다. (준비된 실험세트가 모자라는 경우 4인1조가 되어실험을 수행한다.) 같은 실험 조는 실험 데이터를 공유하되 반드시 각자의 보고서를 제출해야 한다.

수강생 유의사항 정리 II

⑥ 실험을 마친 후 학생은 그날 실험한 내용의 랩노트를 담당 조교에게 평가 받는다.

⑦ 실험보고서는 Turnitin 시스템에 업로드 한다. 늦게 제출하는 보고서는1주일까지 (마지막 보고서 제외) 유예기간을 주되 늦은 정도에 따라 감점한다. (감점 1일당 30%. 감점 심하므로 가급적 정시 제출 요망) 제출된 보고서는 채점 후 다음 실험시간에 반환된다.

⑧ 공휴일 때문에 수행하지 못한 실험은 보충실험기간에 반드시 실험을수행한다. 또한, 보충실험 기간에는 정규실험 시간의 제약 때문에 하지못했던 추가의 내용을 실험할 수 있다. 단, 보충실험이 필요한 경우, 조교에게 사전에 이야기하여 장소와 시간을 예약한다. 실험보고서는 일단정해진 시간 안에 제출하고, 보충실험 후에 새로 제출할 수 있다.

수강생 유의사항 정리 III

• 실험 전에 실험 내용 숙지• Manual : 실험 수업 전에 읽고 이해할 것관련 내용으로 퀴즈 진행

• 실험 내용 미숙지 철저한 태도 점수 감점

• 안전 사고 예방• 담당 조교 지시를 따를 것, 매뉴얼 숙지

• 보고서 표절 및 도용 : 해당 실험 결석 처리• 타인의 분석, 결과를 이용할 때에는 허락을 구하고 꼭 명시할 것.

• 타인의 데이터를 명시하지 않고 사용하는 것도 표절임.

• 실험 보고서• 다음 실험까지 담당 조교에게 제출

• 보충 실험 시보고서 제출 후 보완된 보고서 추후 제출

학점 부여

• 1학점 수업: 과도한 학점에 대한 집착보다 즐기는 자세가 필요• 수많은 학생, 상대평가 시스템: 생각보다 A학점을 받기 힘듦

• 소수점 차이로 갈리는 A+ (전체 학생 10% 미만): 성실 + 운도 필요함

• 실험의 전반에 대해 배우는 자세로 즐거운 실험을!

물리학실험을 하다가 어려움이생기면?

먼저, 스스로 고민을 해본다.

그 다음, 친구들의 의견을 구한다.

그래도 안되면, 담당 조교의 의견을 구한다.

아니면, web 게시판에 올리고 의견을 구한다.

최후의 수단은, 담당교수에게 email을 보낸다.

• 여러분의 의견과 관심을 환영합니다.

• 적극적으로 실험 주제와 관련된 자료를 올려주세요.

유의 사항

• 조교• 학생을 도와주는 존재

• 절대 자신의 일을 대신 해주는 존재가 아님!!

• 문제 발생 시• 조교와 상의

• 조교장에게 E-mail로 연락 (h30462@gmail.com)

• 조교장 전화번호: 010-4731-3046(급한 경우 이외에는 가급적 메일 요망)

연락할때 유의 사항

• 필수 정보

이름, 학번, 학과, 연락처(!!!)

• 이메일 제목을 꼭 형식에 맞출 것• 형식 : 물리학 실험 홈페이지 참조

• 형식에 맞지 않는 이메일은 누락되어 처리되지 않을 수 있음

Turnitin 사용하기

온라인 표절 방지 시스템

Step #1

본인 이메일(서울대 계정, 예: abc@snu.ac.kr)로 Turnitin 계정 발급-서울대 중앙도서관 홈페이지-자료검색-학술DB 클릭-T 클릭 후 turnitin 항목의 바로 가기 버튼을 눌러 class ID와 PW 확인후 turnitin홈페이지 접속

학술DB 클릭

T 클릭

바로 가기 클릭 후ID/PW 확인

Step #2

Turnitin.com 접속계정 새로 만들기 클릭

Step #3

클래스 ID와 PW를 이용해서 계정 생성

Step #4

사용자 동의

Step #5

물리학실험 클래스 보이는 것 확인 (담당 조교가 초대 했을 경우 생성됨)클래스명 클릭

Step #6

과제 목록 확인제출 클릭

Step #7

제목 입력 및 제출할 파일 선택

Step #8

잠시 기다리면 파일 정보를 시스템이 분석함확인을 눌러 계속

Step #9

제출 완료 확인

Step #10

과제 리스트에서 제출된 과제 확인 가능

분석 완료까지5분정도 걸림

Step #11

표절 여부 확인 가능

표절 예제

한 블로그(blog.joins.com)의내용을 복사하여 붙여넣음

표절 예시 (인터넷 블로그 복사-붙여넣기 경우)

표절 적발

상세 표절 내역 확인

Turnitin system의 장점

여러분이 제출하는 과제도 실시간으로 DB에 추가되고 향후 표절 테스트의대조군 으로 활용됨

단순 인터넷 문서 복사 이외에 분반내 표절, 분반 간 표절도 모든 과제가DB에 들어있는 관계로 적발됨

조교는 담당 학생의 모든 표절 여부 보고서 확인 가능

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