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Examinar las respuestas: (FORMULARIO INSTITUTOS SUPERIORES TÉCNICOS, TECNOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS YCONSERVATORIOS DE MÚSICA Y ARTE DEL ECUADOR.)
Ver Respuesta: 275
SENPLADES
id 275
ID de encuestado/am7zffda57u
Completado Y
Fecha de inicio 2010-06-30 10:02:19
Fecha de la última acción 2010-07-09 10:01:53
Fecha de envío 2010-07-09 10:01:56
Nombre del instituto o conservatorio.INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR NUEVOECUADOR
Tipo de instituto o conservatorio. Tecnológico [2]
Tipo de financiamiento del instituto oconservatorio.
Particular autofinanciado [3]
Fecha de inicio de actividades académicasdel instituto o conservatorio.
09.09.1997
Fecha de registro del instituto oconservatorio en el CONESUP.
09.07.2000
Dirección web del instituto o conservatorio.
Correo electrónico del instituto oconservatorio.
Nombres y apellidos del Rector(a) oDirector(a) del instituto o conservatorio.
Dr. Ángel Costta García
Correo electrónico del Rector(a) oDirector(a) del instituto o conservatorio.
Nivel de formación del Rector(a) oDirector(a) del instituto o conservatorio.
Magíster [7]
Nombres y apellidos del representante legaldel instituto o conservatorio.
Dr. Ángel Costta García
Correo electrónico del representante legaldel instituto o conservatorio.
Número total de extensiones del instituto oconservatorio (2008-2009). (2008)
0
Número total de extensiones del instituto oconservatorio (2008-2009). (2009)
0
Número total de centros de apoyo delinstituto o conservatorio (2008-2009).
(2008)1
Número total de centros de apoyo delinstituto o conservatorio (2008-2009).
(2009)1
Seleccione las modalidades de las carreras oprogramas académicos impartidas en el
instituto o conservatorio (2009).(Presencial)
Sí [Y]
Seleccione las modalidades de las carreras oprogramas académicos impartidas en el
instituto o conservatorio (2009).(Semipresencial)
1 de 39
Seleccione las modalidades de las carreras oprogramas académicos impartidas en el
instituto o conservatorio (2009). (Distancia)
Seleccione las modalidades de las carreras oprogramas académicos impartidas en el
instituto o conservatorio (2009). (Virtual)
Seleccione los niveles de formación de lascarreras o programas académicos impartidos
en el instituto o conservatorio (2009).(Técnico)
Sí [Y]
Seleccione los niveles de formación de lascarreras o programas académicos impartidos
en el instituto o conservatorio (2009).(Tecnólogo)
Sí [Y]
Seleccione los niveles de formación de lascarreras o programas académicos impartidosen el instituto o conservatorio (2009).(Otro)
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Presencial
(2008))
1
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Técnico:Semipresencial (2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Distancia
(2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Virtual
(2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Presencial
(2009))
1
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Técnico:Semipresencial (2009))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Distancia
(2009))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Técnico: Virtual
(2009))
0
2 de 39
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Presencial (2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Semipresencial (2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Distancia (2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Tecnólogo: Virtual
(2008))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Presencial (2009))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Semipresencial (2009))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel de
formación (2008-2009). (Tecnólogo:Distancia (2009))
0
Número total de carreras o programasacadémicos que se imparten en el instituto oconservatorio por modalidad según nivel deformación (2008-2009). (Tecnólogo: Virtual
(2009))
0
¿El instituto o conservatorio cuenta con unsistema de admisión y/o nivelación
centralizado (2009)?No [N]
El sistema de admisión y/o nivelaciónconsiste en: (Examen general de ingreso al
instituto o conservatorio)
El sistema de admisión y/o nivelaciónconsiste en: (Examen específico según
carrera)
El sistema de admisión y/o nivelaciónconsiste en: (Curso propedéutico, nivelación
o preparatorio)
El sistema de admisión y/o nivelaciónconsiste en:(Otro)
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Hombres:
2006)17
3 de 39
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Hombres:
2007)5
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Hombres:
2008)21
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Hombres:
2009)65
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Mujeres: 2006)
2
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Mujeres: 2007)
0
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Mujeres: 2008)
0
Número total de estudiantes en el instituto oconservatorio (2006-2009). (Mujeres: 2009)
11
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2006 (Hombres))
12
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2006 (Mujeres))
2
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2007 (Hombres))
5
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2007 (Mujeres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2008 (Hombres))
21
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2008 (Mujeres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2009 (Hombres))
65
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Técnico: 2009 (Mujeres))
11
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2006 (Hombres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2006 (Mujeres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2007 (Hombres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2007 (Mujeres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2008 (Hombres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2008 (Mujeres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2009 (Hombres))
0
Matrícula total según nivel de formación(2006-2009). (Tecnólogo: 2009 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2006 (Hombres))
17
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2006 (Mujeres))
2
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2007 (Hombres))
5
4 de 39
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2007 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2008 (Hombres))
21
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2008 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2009 (Hombres))
65
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Presencial: 2009 (Mujeres))
11
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2006
(Hombres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2006
(Mujeres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2007
(Hombres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2007
(Mujeres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2008
(Hombres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2008
(Mujeres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2009
(Hombres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Semipresencial: 2009
(Mujeres))0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2006 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2006 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2007 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2007 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2008 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2008 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2009 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Distancia: 2009 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2006 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2006 (Mujeres))
0
5 de 39
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2007 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2007 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2008 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2008 (Mujeres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2009 (Hombres))
0
Matrícula total según modalidad(2006-2009). (Virtual: 2009 (Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2006 (Hombres))
23
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2006 (Mujeres))
3
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2007 (Hombres))
10
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2007 (Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2008 (Hombres))
26
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2008 (Mujeres))
11
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2009 (Hombres))
25
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de postulantes o
inscritos : 2009 (Mujeres))
14
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2006
0
6 de 39
(Hombres))
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2006(Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2007(Hombres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2007(Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2008(Hombres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2008(Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2009(Hombres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de inscritos en el
curso propedéutico o de nivelación: 2009(Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2006 (Hombres))
4
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2006 (Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música y0
7 de 39
arte (2006-2009). (Número de matriculadosen primer nivel (técnico o tecnológico) :
2007 (Hombres))
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2007 (Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2008 (Hombres))
21
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2008 (Mujeres))
0
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2009 (Hombres))
38
Admisión anual a los institutosTécnicos, Tecnológicos, Pedagógicos y
Conservatorios de música yarte (2006-2009). (Número de matriculados
en primer nivel (técnico o tecnológico) :2009 (Mujeres))
8
¿El instituto o conservatorio cuenta conreglamentos o normas de bienestar
estudiantil (2009)?Existen y se aplican [1]
¿El instituto o conservatorio cuenta con undepartamento de bienestar
estudiantil (2009)?Sí [Y]
El departamento de bienestar estudiantilesta conformado por: (Psicólogo(as))
Sí [Y]
El departamento de bienestar estudiantilesta conformado por: (Orientadores
vocacionales)
El departamento de bienestar estudiantilesta conformado por: (Trabajadores
sociales)
El departamento de bienestar estudiantilesta conformado por:(Otro)
¿El instituto o conservatorio cuentacon reglamentos o normas de inclusión de
estudiantes con discapacidad (2009)?
Existen prácticas de inclusión de estudiantes condiscapacidad no reglamentadas [4]
¿El instituto o conservatorio dispone de unsistema de becas, créditos educativos y/o
ayudas financieras (2009)?Sí [Y]
8 de 39
Tipo de becas, créditos educativos y/oayudas financieras que brinda el instituto oconservatorio (2009). (Beca de matrícula o
arancel)
Sí [Y]
Tipo de becas, créditos educativos y/oayudas financieras que brinda el instituto oconservatorio (2009). (Ayuda financiera)
Tipo de becas, créditos educativos y/oayudas financieras que brinda el instituto oconservatorio (2009). (Crédito educativo de
la institución (no incluir IECE))
Sí [Y]
Tipo de becas, créditos educativos y/oayudas financieras que brinda el instituto o
conservatorio (2009).(Otro)
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/o
ayudas financieras (2009). (Situación socioeconómica)
Sí [Y]
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/o
ayudas financieras (2009). (Excelenciaacadémica)
Sí [Y]
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/oayudas financieras (2009). (Extranjeros)
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/oayudas financieras (2009). (Discapacidad)
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/o
ayudas financieras (2009). (Minoría étnica)
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/oayudas financieras (2009). (Deportivas)
Indique las razones o políticas para laentrega de becas, créditos educativos y/o
ayudas financieras (2009).(Otro)MAS FAMILIARES EN LA INSTITUCION
Número de estudiantes que recibieron almenos un beneficio en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Hombres: 2008)
5
Número de estudiantes que recibieron almenos un beneficio en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Hombres: 2009)
2
Número de estudiantes que recibieron almenos un beneficio en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Mujeres: 2008)
4
Número de estudiantes que recibieron almenos un beneficio en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Mujeres: 2009)
5
9 de 39
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Becas: 2008 (N°))
3
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Becas: 2008 (USD))
1200
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Becas: 2009 (N°))
4
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Becas: 2009 (USD))
1600
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Créditos educativos: 2008 (N°))
0
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Créditos educativos: 2008 (USD))
0
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Créditos educativos: 2009 (N°))
0
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Créditos educativos: 2009 (USD))
0
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Ayudas financieras: 2008 (N°))
6
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Ayudas financieras: 2008 (USD))
900
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativosy/o ayudas financieras) (2008-2009).
(Ayudas financieras: 2009 (N°))
3
Número y montos de beneficios asignadossegún tipo en el instituto o
conservatorio (becas, créditos educativos450
10 de 39
y/o ayudas financieras) (2008-2009).(Ayudas financieras: 2009 (USD))
¿El instituto o conservatorio brinda serviciomédico a los estudiantes (2009)?
Sí [Y]
¿El instituto o conservatorio dispone deseguro médico para los estudiantes (2009)?
No [N]
¿Quién financia el seguro médico a losestudiantes?
¿El instituto o conservatorio cuenta con unsistema de seguimiento de egresados y
titulados (2009)?Sí [Y]
¿El instituto o conservatorio cuenta deservicios gratuitos de cuidado y atenciónpara hijos e hijas menores de 5 años de
docentes, estudiantes y empleados otrabajadores (2009)? (Estudiantes)
No [2]
¿El instituto o conservatorio cuenta deservicios gratuitos de cuidado y atenciónpara hijos e hijas menores de 5 años de
docentes, estudiantes y empleados otrabajadores (2009)? (Docentes)
No [2]
¿El instituto o conservatorio cuenta deservicios gratuitos de cuidado y atenciónpara hijos e hijas menores de 5 años de
docentes, estudiantes y empleados otrabajadores (2009)? (Empleados y
trabajadores)
No [2]
Número total de docentes en el instituto oconservatorio (2008-2009). (Hombres:
2008)6
Número total de docentes en el instituto oconservatorio (2008-2009). (Hombres:
2009)8
Número total de docentes en el instituto oconservatorio (2008-2009). (Mujeres: 2008)
0
Número total de docentes en el instituto oconservatorio (2008-2009). (Mujeres: 2009)
3
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2008))
0
11 de 39
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Técnico: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato con
relación de dependencia o nombramiento(Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato con
relación de dependencia o nombramiento(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato con
relación de dependencia o nombramiento(Hombres-2009))
1
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato con
relación de dependencia o nombramiento(Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Tecnólogo: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
4
12 de 39
(Hombres-2008))
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato de
prestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2009))
5
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2009))
2
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato de
prestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato con relación dedependencia o nombramiento (Hombres-
2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato con relación dedependencia o nombramiento (Mujeres-
2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato de prestación de servicios(Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato de prestación de servicios(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato con relación de
0
13 de 39
dependencia o nombramiento (Hombres-2009))
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato con relación dedependencia o nombramiento (Mujeres-
2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato de prestación de servicios(Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: Contrato de prestación de servicios(Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratocon relación de dependencia o
nombramiento (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratocon relación de dependencia o
nombramiento (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratode prestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratode prestación de servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratocon relación de dependencia o
nombramiento (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratocon relación de dependencia o
nombramiento (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratode prestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Diplomado Superior: Contratode prestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
0
14 de 39
(Hombres-2008))
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato de
prestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato de
prestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2008))
2
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Hombres-2009))
2
15 de 39
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato conrelación de dependencia o nombramiento
(Mujeres-2009))
1
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato deprestación de servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Magíster: Contrato deprestación de servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: Contrato con relación
de dependencia o nombramiento (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: Contrato con relaciónde dependencia o nombramiento (Mujeres-
2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Ph.D: Contrato de prestaciónde servicios (Hombres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Ph.D: Contrato de prestaciónde servicios (Mujeres-2008))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: Contrato con relación
de dependencia o nombramiento (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: Contrato con relaciónde dependencia o nombramiento (Mujeres-
2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Ph.D: Contrato de prestaciónde servicios (Hombres-2009))
0
Número total de docentes por tipo derelación laboral, según nivel de formación
(2008-2009). (Ph.D: Contrato de prestaciónde servicios (Mujeres-2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Técnico: 0-9horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 10-19
horas (2008))
0
16 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 20-29
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 30-39
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: igual o
mayor a 40 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Técnico: 0-9horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 10-19
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 20-29
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: 30-39
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Técnico: igual o
mayor a 40 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Tecnólogo: 0-9
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:10-19 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:20-29 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:30-39 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Tecnólogo: igual
o mayor a 40 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Tecnólogo: 0-9
horas (2009))
0
17 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:10-19 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:20-29 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tecnólogo:30-39 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Tecnólogo: igual
o mayor a 40 horas (2009))
1
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:0-9 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:10-19 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:20-29 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:30-39 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:igual o mayor a 40 horas (2008))
4
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:0-9 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:10-19 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:20-29 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:30-39 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Tercer Nivel:igual o mayor a 40 horas (2009))
9
18 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 0-9 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 10-19 horas
(2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 20-29 horas
(2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 30-39 horas
(2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: igual o mayor a 40
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 0-9 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 10-19 horas
(2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 20-29 horas
(2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: 30-39 horas
(2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Doctor enjurisprudencia o filosofía: igual o mayor a 40
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 0-9 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 10-19 horas (2008))
0
19 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 20-29 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 30-39 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: igual o mayor a 40 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 0-9 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 10-19 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 20-29 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: 30-39 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (DiplomadoSuperior: igual o mayor a 40 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Especialista: 0-9
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:10-19 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:20-29 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:30-39 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:igual o mayor a 40 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Especialista: 0-9
horas (2009))
0
20 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:10-19 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:20-29 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:30-39 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Especialista:igual o mayor a 40 horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Magíster: 0-9horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 10-19
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 20-29
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 30-39
horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: igual
o mayor a 40 horas (2008))
2
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Magíster: 0-9horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 10-19
horas (2009))
1
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 20-29
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: 30-39
horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Magíster: igual
o mayor a 40 horas (2009))
0
21 de 39
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Ph.D: 0-9 horas
(2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 10-19horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 20-29horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 30-39horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: igual omayor a 40 horas (2008))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivelde formación (2008-2009). (Ph.D: 0-9 horas
(2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 10-19horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 20-29horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: 30-39horas (2009))
0
Número total de docentes por tiempopromedio de dedicación semanal, según nivel
de formación (2008-2009). (Ph.D: igual omayor a 40 horas (2009))
0
Edad promedio de los docentes del institutoo conservatorio (2009). (Docentes hombres:
2009)45
Edad promedio de los docentes del institutoo conservatorio (2009). (Docentes mujeres:
2009)35
¿El instituto o conservatorio dispone denormativa de carrera docente (2009)?
Sí [Y]
¿El instituto o conservatorio dispone denormativa de escalafón docente (2009)?
No [N]
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato conrelación de dependencia o nombramiento:
2008 (Hombres))
2
22 de 39
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato conrelación de dependencia o nombramiento:
2008 (Mujeres))
2
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato conrelación de dependencia o nombramiento:
2009 (Hombres))
3
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato conrelación de dependencia o nombramiento:
2009 (Mujeres))
2
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato deprestación de servicios profesionales: 2008
(Hombres))
0
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato deprestación de servicios profesionales: 2008
(Mujeres))
0
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato deprestación de servicios profesionales: 2009
(Hombres))
0
Número total de empleados o trabajadoressegún tipo de relación laboral del instituto o
conservatorio(2008-2009). (Contrato deprestación de servicios profesionales: 2009
(Mujeres))
0
¿Cuál es el nombre del máximo órgano dedirección del instituto o conservatorio
(2009)?Consejo directivo o académico [1]
¿Cuál es el nombre del máximo órgano dedirección del instituto o conservatorio
(2009)?(Otro)
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Autoridades:Hombres)
3
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Autoridades:Mujeres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Docentes: Hombres)2
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Docentes: Mujeres)0
23 de 39
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Estudiantes:Hombres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Estudiantes:Mujeres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009).(Empleados/Trabajadores: Hombres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009).(Empleados/Trabajadores: Mujeres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Promotores:Hombres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto o
conservatorio (2009). (Promotores:Mujeres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto oconservatorio (2009). (Otros: Hombres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto oconservatorio (2009). (Otros: Mujeres)
0
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto oconservatorio (2009). (Total: Hombres)
5
Número de miembros del máximo órgano dedirección con voz y voto en el instituto oconservatorio (2009). (Total: Mujeres)
0
Número de reuniones del máximo órgano dedirección del instituto o conservatorio
(2009). (Número de reuniones establecidasen el estatuto)
2
Número de reuniones del máximo órgano dedirección del instituto o conservatorio
(2009). (Número de reuniones efectuadas)2
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órganode dirección aprueba (2009): (Estatutos )
Sí [Y]
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órganode dirección aprueba (2009): (Presupuesto
institucional)
Sí [Y]
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órgano
de dirección aprueba (2009): (Plan dedesarrollo institucional)
Sí [Y]
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órgano
de dirección aprueba (2009): (Plan operativoSí [Y]
24 de 39
anual)
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órganode dirección aprueba (2009): (Proyectos de
creación de carreras)
Sí [Y]
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órganode dirección aprueba (2009): (Proyectos de
creación de extensiones)
Sí [Y]
De acuerdo a la normativa interna delinstituto o conservatorio el máximo órgano
de dirección aprueba (2009):(Otro)
¿Cómo se elige al Rector(a) o Director(a) deacuerdo a las normativas internas el instituto
o conservatorio?
La junta directiva lo elige a través de un concursode méritos y oposición [5]
¿Cómo se elige al Rector(a) o Director(a) deacuerdo a las normativas internas el instituto
o conservatorio?(Otro)
¿El insituto o conservatorio realizóinvestigaciones durante los años 2008 o
2009?No [N]
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (FondosExtranjeros: 2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (FondosExtranjeros: 2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (FondosGobierno central*: 2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (FondosGobierno central*: 2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos deservicios al sector público: 2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos deservicios al sector público: 2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos deservicios al sector privado o empresas: 2008
(USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos deservicios al sector privado o empresas: 2009
(USD))
25 de 39
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos ONG'snacionales: 2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos ONG'snacionales: 2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondosprovenientes del SENACYT: 2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondosprovenientes del SENACYT: 2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Otros fondos:2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Otros fondos:2009 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos Totales:2008 (USD))
Inversión total en investigación según sectorde financiamiento en el instituto o
conservatorio (2008-2009). (Fondos Totales:2009 (USD))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Básica: 2008 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Básica: 2008 (USD))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Básica: 2009 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Básica: 2009 (USD))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Aplicada: 2008 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Aplicada: 2008 (USD))
26 de 39
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Aplicada: 2009 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Aplicada: 2009 (USD))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Experimental: 2008 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Experimental: 2008 (USD))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Experimental: 2009 (N°))
Inversión y número de proyectos deinvestigación vigentes, según tipo
de investigación (2008-2009).(Investigación Experimental: 2009 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Educación: 2008
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Educación: 2008
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Educación: 2009
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Educación: 2009
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Humanidades y
Artes: 2008 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Humanidades y
Artes: 2008 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Humanidades y
Artes: 2009 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Humanidades y
Artes: 2009 (USD))
27 de 39
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias Sociales,educación comercial y derecho: 2008 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias Sociales,
educación comercial y derecho: 2008 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias Sociales,educación comercial y derecho: 2009 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias Sociales,
educación comercial y derecho: 2009 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias: 2008
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias: 2008
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias: 2009
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Ciencias: 2009
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Ingeniería,industria y construcción : 2008 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Ingeniería,industria y construcción : 2008 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Ingeniería,industria y construcción : 2009 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Ingeniería,industria y construcción : 2009 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Agricultura: 2008
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Agricultura: 2008
(USD))
28 de 39
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Agricultura: 2009
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Agricultura: 2009
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Salud y servicios
sociales: 2008 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Salud y servicios
sociales: 2008 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Salud y servicios
sociales: 2009 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Salud y servicios
sociales: 2009 (USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Servicios: 2008
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Servicios: 2008
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Servicios: 2009
(N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento(UNESCO) (2008-2009). (Servicios: 2009
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Sectoresdesconocidos o no especificados: 2008 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Sectoresdesconocidos o no especificados: 2008
(USD))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Sectoresdesconocidos o no especificados: 2009 (N°))
Número de proyectos e inversión total eninvestigación según área del conocimiento
(UNESCO) (2008-2009). (Sectoresdesconocidos o no especificados: 2009
(USD))
29 de 39
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo de
30 de 39
personal (2008-2009). (Personal técnico yasimilado: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2008
(Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2008
(Mujeres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2009
(Hombres))
Número de personasdedicadas permanentemente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2009
(Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2009 (Hombres))
31 de 39
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores
docentes: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Investigadores no
docentes: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal técnico y
asimilado: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2008 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2008 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo de
32 de 39
personal (2008-2009). (Personal de apoyoadministrativo: 2009 (Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Personal de apoyo
administrativo: 2009 (Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2008
(Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2008
(Mujeres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2009
(Hombres))
Número de personasdedicadas esporádicamente a la
investigación según tipo depersonal (2008-2009). (Otros: 2009
(Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Técnico: 2008 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Técnico: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Técnico: 2009 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Técnico: 2009 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: 2008 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: 2009 (Hombres))
33 de 39
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tecnólogo: 2009 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel : 2008
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel : 2008
(Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel : 2009
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Tercer Nivel : 2009
(Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: 2008 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: 2009 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Doctor en jurisprudencia o
filosofía: 2009 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Diplomado Superior: 2008
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Diplomado Superior: 2008
(Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Diplomado Superior: 2009
34 de 39
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Diplomado Superior: 2009
(Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: 2008
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: 2009
(Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Especialista: 2009 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Magíster: 2008 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Magíster: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Magíster: 2009 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Magíster: 2009 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: 2008 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: 2008 (Mujeres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: 2009 (Hombres))
Número total deinvestigadores(permanentes +
esporádicos) según nivel de formación(2008-2009). (Ph.D: 2009 (Mujeres))
35 de 39
Número de patentes (2008-2009). (Solicitudde patentes: 2008)
0
Número de patentes (2008-2009). (Solicitudde patentes: 2009)
0
Número de patentes (2008-2009).(Obtención de patentes: 2008)
0
Número de patentes (2008-2009).(Obtención de patentes: 2009)
0
¿El instituto o conservatorio ha publicadolibros o artículos de divulgación científica
durante los años 2008 o 2009?No [N]
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales
indexadas: 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales
indexadas: 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales
indexadas: 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales
indexadas: 2009 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales no
indexadas: 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales no
indexadas: 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales no
indexadas: 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas internacionales no
indexadas: 2009 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales indexadas:
2008 (Impresos))
36 de 39
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales indexadas:
2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales indexadas:
2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales indexadas:
2009 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales no
indexadas: 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales no
indexadas: 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales no
indexadas: 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de artículospublicados en revistas nacionales no
indexadas: 2009 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de informes omemorias de eventos académicos
(congresos o seminarios): 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de informes omemorias de eventos académicos
(congresos o seminarios): 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de informes omemorias de eventos académicos
(congresos o seminarios): 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de informes omemorias de eventos académicos
(congresos o seminarios): 2009 (Digital))
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(2008-2009). (Número de libros publicados
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con ISBN: 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadoscon ISBN: 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadoscon ISBN: 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadoscon ISBN: 2009 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadossin ISBN: 2008 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadossin ISBN: 2008 (Digital))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadossin ISBN: 2009 (Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de libros publicadossin ISBN: 2009 (Digital))
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(2008-2009). (Número de revistastécnicas/científicas publicadas: 2008
(Impresos))
Número de publicaciones científicasrealizada por el insituto o conservatorio
(2008-2009). (Número de revistastécnicas/científicas publicadas: 2008
(Digital))
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(2008-2009). (Número de revistastécnicas/científicas publicadas: 2009
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(2008-2009). (Número de revistastécnicas/científicas publicadas: 2009
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